SHOROF TINGKAT DASAR

Transkripsi

1 PELATIHAN BAHASA ARAB ONLINE METODE FAHIMNA LEVEL 2 ف ه م ن ا SHOROF TINGKAT DASAR PENYUSUN: MUHAMMAD MUJIANTO AL-BATAWIE 0

2 PENGANTAR PENULIS بسماوهللاولرمحناولرح م وحلمداهللارباولع ملنياواولصالةاواولسالماعلىانب ن احممداواعلىاآلهاواأصح بهاأمجعنيا أم ابعد : Saya bersyukur kepada Allah Subhanahu wa Ta ala atas pertolongan dari-nya sehingga bisa menyelesaikan SERIAL KITAB FAHIMNA. Ada 10 KITAB yang berhasil saya susun sebagai PANDUAN untuk kaum Muslimin yang ingin belajar bahasa Arab di rumah masing-masing tanpa bimbingan seorang guru secara langsung. KE-10 SERIAL KITAB FAHIMNA yang SUDAH saya susun adalah sebagai berikut: 1. FAHIMNA NAHWU-SHOROF-PERCAKAPAN TINGKAT PEMULA. 2. FAHIMNA NAHWU TINGKAT DASAR. 3. FAHIMNA SHOROF TINGKAT DASAR. 4. FAHIMNA NAHWU TINGKAT LANJUTAN. 5. FAHIMNA SHOROF TINGKAT LANJUTAN. 6. FAHIMNA NAHWU-SHOROF TINGKAT PEMANTAPAN. 7. FAHIMNA LATIHAN BACA KITAB GUNDUL (Dilengkapi: INTISARI ILMU NAHWU & CONTOH CARA MENG-I ROB KATA) 8. KUNCI JAWABAN LATIHAN FAHIMNA PEMULA & NAHWU LANJUTAN. 9. KUNCI JAWABAN LATIHAN FAHIMNA NAHWU-SHOROF DASAR. 10. KUNCI JAWABAN LATIHAN FAHIMNA PEMANTAPAN & SHOROF LANJUTAN. Harapan saya, dengan membaca ke-10 SERIAL KITAB FAHIMNA ini, kaum Muslimin yang BELUM BERKESEMPATAN untuk MONDOK di PESANTREN bisa: 1. MEMAHAMI bacaan Al-Qur an & bacaan sholat (MINIMAL lebih TERCERAHKAN). 2. MENGETAHUI kedudukan sebuah kata dalam kalimat. 3. MEMBACA minimal- kutaib (kitab ukuran saku) yang ditulis oleh para ulama. 4. MEMBUAT kalimat sederhana dalam bahasa Arab. 5. MENERJEMAHKAN kalimat sederhana dalam bahasa Arab. 6. MEMBACA sendiri kitab-kitab Nahwu & Shorof tingkat lanjutan yang berbahasa Arab. Kitab-kitab ini saya tulis dengan bahasa Indonesia agar bisa difahami sendiri oleh kaum Muslimin yang BELUM PERNAH belajar BAHASA ARAB dan tidak bisa belajar langsung dibawah bimbingan seorang guru. Dan setiap kitab insya Allah bisa dipelajari dengan mudah dalam waktu yang tidak terlalu lama. NAMUN, agar tidak terjadi salah faham, perlu saya jelaskan bahwa dengan disusunnya SERIAL KITAB FAHIMNA ini bukan maksud saya mengajarkan kaum Muslimin untuk belajar bahasa Arab secara otodidak. Bukan seperti itu maksud saya. Tetap saya sarankan bagi siapa saja yang ingin menguasai bahasa Arab agar mencari guru yang bisa mengajarkannya secara langsung. Lebih bagus jika bisa belajar 1-2 tahun di pondok pesantren. Atau minimal ikut kursus bahasa Arab. 2

3 Namun, jika memang tidak bisa menempuh cara itu, maka cara otodidak insya Allah bisa ditempuh. Tentunya dengan menggunakan metode belajar yang tepat agar bisa dicapai hasil yang bagus. Dan metode belajar bahasa Arab secara otodidak yang menurut saya- efektif sudah saya tuangkan dalam bentuk SERIAL KITAB FAHIMNA ini. Demikian saja. Semoga yang saya tulis ini bernilai ikhlas di sisi Allah Subhanahu wa Ta ala dan bermanfaat untuk kaum Muslimin. Dan saya sangat berterima kasih jika ada yang berkenan untuk memberikan masukan dan perbaikan atas setiap karya yang saya hasilkan. واصلىاوهللاواسلماواب ركاعلىانب ن احممداواعلىاآلهاواأصح بهاأمجعني Bogor, Dzul Hijjah 1436 H Oktober 2015 M Muhammad Mujianto Al-Batawie 3

4 DAFTAR ISI FAHIMNA SHOROF TINGKAT DASAR KELAS 1 PENGENALAN ISTILAH BAB 1. MENGENAL WAZAN BAB 2. MUJARROD & MAZID BAB 3. SHOHIH & MU TAL BAB 4. LAZIM & MUTA ADDI KELAS 2 PEMBENTUKAN FI IL BAB 1. MENGENAL 4 MACAM BAB 2. PEMBENTUKAN MADHI BAB 3. PEMBENTUKAN MUDHORE BAB 4. PEMBENTUKAN AMER BAB 5. PEMBENTUKAN NAHYI KELAS 3 PEMBENTUKAN ISIM BAB 1. PEMBENTUKAN 6 MACAM ISIM BAB 2. PEMBENTUKAN MASHDAR BAB 3. PEMBENTUKAN ISIM FA IL BAB 4. PEMBENTUKAN ISIM MAF UL BAB 5. PEMBENTUKAN ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN BAB 6. PEMBENTUKAN ISIM ALAT KELAS 4 TASHRIF USHUL PENDAHULUAN LATIHAN TASHRIF USHUL BAB 1 BAB 11 KELAS 5 TASHRIF TSULATSI MUJARROD BERDASARKAN PELAKU LATIHAN BAB 1 BAB 6 KELAS 6 TASHRIF MAZID BERDASARKAN PELAKU LATIHAN BAB 1 BAB 5 5

5 KELAS 6

6 PENGENALAN ISTILAH 7

7 BAB 1 MENGENAL WAZAN Wazan ز ن ) (ا ل biasa diartikan dengan TIMBANGAN atau POLA. Ada juga yang mengartikan CETAKAN. Dalam bahasa Arab, kebanyakan fi il berjumlah 3 HURUF. ك ت ب ع ل م ر ب ا Menulis Mengetahui Memukul Maka, dari fi il yang berjumlah 3 huruf ini kemudian dibuat pola: فعل Maksudnya, HURUF PERTAMA dari fi il-fi il yang 3 huruf disebut dengan istilah: Fa Fi il ء ال ف ع ل ),(ف HURUF KEDUA disebut Ain Fi il ( ع ن ا ال ف ع ل ), dan HURUF KETIGA disebut.(لا م ال ف ع ل ) Lam Fi il فعل Dari keterangan di atas, maka: ف ع ل ف ءاالفعل ع ناالفعل لاماالفعل Fi il, ك ت ب Fa Fi ilnya adalah huruf, ك Ain Fi ilnya adalah huruf, ت dan Lam. ب Fi ilnya adalah huruf Fi il, ع ل م Fa Fi ilnya adalah huruf, ع Ain Fi ilnya adalah huruf, ل dan Lam. م Fi ilnya adalah huruf Fi il ر ب ا, Fa Fi ilnya adalah huruf, ض Ain Fi ilnya adalah huruf, ر dan Lam. ب Fi ilnya adalah huruf 8

8 POLA فعل LAM AIN FA ف ع ل ب ت ك ك ت ب ع ل م ع ل م ف ع ل ر ب ا ض ر ب ف ع ل,(ا انايات) Seandainya dari fi il yang tiga huruf ini kemudian diberi huruf-huruf tambahan ت ب ا, ن ت ب ا, أ ك ت ب ا menjadi atau ت ب ا, ت maka huruf tambahan itu tidak dianggap. Tetap dikatakan bahwa Fa Fi ilnya adalah huruf, ك Ain Fi ilnya adalah huruf, ت dan Lam Fi ilnya. ب adalah huruf ت ب, ن ف ع ل berpola ن ت ب, أ ف ت ع ل ا berpola أ ك ت ب ا Kemudian dikatakan bahwa. ت ف ع ل berpola ت ت ب, dan ف ع ل berpola فعل POLA LAM AIN FA ا أ ف ت ع ل ب ت ك أ ك ت ب ا ن ف ع ل ب ت ك ن ت ب ف ع ل ب ت ك ت ب ت ف ع ل ب ت ك ت ت ب Sekarang, seandainya kita ingin mengubah fi il ك ت ب menjadi sebuah kata yang berpola caranya? bagaimana, م ف ع ل dan, م ف ع ل, م ف ع ل, ف ع ل 9

9 Caranya mudah! Kita tinggal memasukkan fa fi il, ain fi il, dan lam fi il ke pola yang hendak kita buat. Maka jadilah sebagai berikut: SEBELUM DIUBAH POLA SETELAH DIUBAH ك ت ب ف ع ل ك ت ب م ت ب م ف ع ل ك ت ب م ت ب م ف ع ل ك ت ب م ت ب م ف ع ل ك ت ب CATATAN: Harokat fa fi il, ain fi il, dan lam fi il disesuaikan dengan harokat pola yang hendak dibentuk (perhatikan contoh di atas). LATIHAN: 1. Sebutkan fa fi il, ain fi il, dan lam fi il dari fi il-fi il berikut! (Perhatikan pola yang telah disebutkan). POLA KATA ف ع ل س م ف ع ل م س ج د ا س ت ف ع ل استغف ر ف ع ل ع لم ف ع ل كت ب ف ع ل جم ل ف م ف ع ل مس فر ا ف ع ل اقرا ف ع ل غف ر ل ت ف ع ل تعل م م ف ع ل مش ر س ا ف ع ل ا سالم 10

10 2. Isilah kotak yang kosong dengan pola yang sesuai! م ف ع ل ف ع ل ا ف ع ل ف ع ل ف ع ل ا ك ت ب كتب ن ص ر نصر م خ ر و ج خرج م ف ع ل ف ع ل ا ف ع ل ف ع ل ف ع ل غسل غفر حذف م ف ع ل ف ع ل ا ف ع ل ف ع ل ف ع ل فتح منع قطع MENCARI ARTI KATA DI KAMUS Jika kita ingin mencari arti sebuah kata dalam kamus, maka kita harus mencari tahu terlebih dahulu FA, AIN, dan LAM dari kata itu. Contoh: Jika kita ingin mencari arti kata ر ا س ت غ ف dan, ا س ال م maka yang harus kita cari di kamus adalah kata غفر dan. سلم Nah, di sanalah nanti kita akan mendapati arti kata yang kita cari itu. Silakan buktikan sendiri! 11

11 ى-ا BAB 2 FI IL MUJARROD & FI IL MAZID Ditinjau dari susunannya, fi il dibagi menjadi 2: (و ل ف ع ل اول م ج لر ا) (1) Fi il Mujarrod ). ا ل ف ع ل ا ال م ز د ( Mazid (2) Fi il Kemudian, dari ke-2 jenis fi il ini ada yang dinamakan dengan: (و ل ف ع ل اولل ثال ث اول م ج لر ا) (3) Fi il TSULATSI MUJARROD د ا) (4) Fi il TSULATSI MAZID (ولفعلاوللال اول م ز PENJELASAN: 1. FI IL MUJARROD Fi il yang semua huruf penyusunnya asli (tidak ada huruf tambahan). Yang dimaksud HURUF ASLI adalah HURUF FA, AIN, dan LAM. Contoh: ق ت ت ل ا ع م ل ا خ ر ا Keluar Mengerjakan Membunuh 2. FI IL MAZID Fi il yang pada huruf aslinya diberi tambahan 1, 2, atau 3 huruf tambahan. Jadi MAZID tersusun dari HURUF ASLI +HURUF TAMBAHAN. Contoh: ARTI HURUF TAMBAHAN HURUF ASLI POLA MAZID Mengeluarkan أ خر أ ف ت ع ل ا أ خ ر ا Minta keluar و س ت خ ر ا و س ت ت ف ع ل ا خر وا اسا ت-ا CATATAN: أا ايا huruf 1. HURUF-HURUF TAMBAHAN yang biasa masuk kepada fi il diantaranya dll., اوا اسا انا اتا غ ف ر ا dari 2. FUNGSI huruf tambahan ialah untuk MENGUBAH ARTI. Misalnya (MENGAMPUNI) menjadi و س ت ت غ ف ر ا (MINTA AMPUN). 12

12 (و ل ف ع ل اولل ثال ث اول م ج لر ا) 3. FI IL TSULATSI MUJARROD Fi il mujarrod yang hanya terdiri dari 3 huruf. CONTOH POLA ف ت ع ل ا خ ر ا ن ص ر ا ر ق د ا Tidur Menolong Keluar ف ع ل ا مح د ا ع ا ع ل م ا Mengetahui Mendengar Memuji ف ت ع ل ا ك ب ت ر ا ك ل ت ر ا ر ا Suci Banyak Besar CATATAN: Dalam BAHASA ARAB, terkadang ada yang MAKNAnya sama dengan KATA SIFAT, seperti: Suci, Banyak, Besar, dll. Namun kata-kata ini tetap dimasukkan ke dalam karena mengandung WAKTU KEJADIAN. ك ب ت ر اولط طف ل ا ك ل ت ر ام ل اا د ا ر اولل ت ل ب ا Baju itu TELAH suci Harta Si Zaid TELAH banyak Anak kecil itu TELAH besar د ا) 4. FI IL TSULATSI MAZID (ولفعلاوللال اول م ز Fi il mazid yang huruf aslinya sebanyak 3 huruf Fi il ini ada yang mendapat tambahan 1 huruf, 2 huruf, atau 3 huruf. Contoh: CONTOH POLA أ ف ت ع ل ا أ ك ر م ا أ ح س ن ا أ س ل م ا Masuk Islam Berbuat baik Memuliakan ف ت لعل ا ق لدر ا ق ت ل لد ا ق ط لع ا Memotong-motong Mengikat Menentukan و ف ت ت ت ع ل ا و ج ت م ع ا و ع ت ت ر ا و ع ت ب ت ر ا Mengambil pelajaran Mengakui Berkumpul ت ت ف لعل ا ت ت ع ل لم ا لمل ا ت د ب ت لر ا Merenungi Berhias Belajar و س ت ت ف ع ل ا و س ت ت غ ف ر ا و س ت ت ع ج ل ا و س ت ح س ن ا Menganggap baik Tergesa-gesa Minta ampun 13

13 CATATAN PENTING 1. Pola yang disebutkan di atas adalah POLA DASAR MADHI. 2. Dari POLA DASAR MADHI ini nantinya akan dibentuk kata yang lain, baik maupun ISIM. 3. POLA DASAR MADHI jumlah seluruhnya ada 19. Sisanya akan dipelajari pada KITAB FAHIMNA tingkat LANJUTAN. 4. HAFALKAN semua POLA DASAR MADHI di atas agar MUDAH untuk mengikuti pelajaran berikutnya! 14

14 RINGKASAN POLA DASAR FI IL MADHI ك ت ب ا ع ا ك ل ت ر ا أ س ل م ا ق ت ل لد ا و ج ت م ع ا ت ت ع ل لم ا و س ت ت غ ف ر ا TSULATSI MUJARROD TSULATSI MAZID ف ت ع ل ا ف ع ل ا ف ت ع ل ا أ ف ت ع ل ا ف ت لعل ا و ف ت ت ت ع ل ا ت ت ف لعل ا و س ت ت ف ع ل ا HAFALKAN SEMUA KOSA KATA DI ATAS HAFALKAN ARTI & CARA MENULISKANNYA KARENA AKAN SERING DIGUNAKAN!!! LATIHAN: 1. Apa yang dimaksud dengan fi il mujarrod dan fi il mazid? Berikan contohnya! 2. Apa yang dimaksud dengan huruf asli? Jelaskan! 3. Apa yang dimaksud dengan huruf tambahan? Jelaskan! 4. Apa fungsi huruf tambahan? Jelaskan! 5. Apa yang dimaksud dengan fi il tsulatsi mujarrod? Berikan contohnya! 6. Apa yang dimaksud dengan fi il tsulatsi mazid? Berikan contohnya! 7. Sebutkan 3 POLA DASAR fi il tsulatsi mujarrod beserta contohnya masing-masing 3 buah! 8. Sebutkan 5 POLA DASAR fi il tsulatsi mazid beserta contohnya masing-masing 3 buah! 15

15 BAB 3 FI IL SHOHIH & FI IL MU TAL Ditinjau dari keadaan huruf-huruf penyusunnya, fi il dibagi menjadi dua: (و ل ف ع ل اول لصح ح ا) (1) Fi il Shohih.(و ل ف ع ل اول م ع ت ثلا) (2) Fi il Mu tal PENJELASAN: 1. FI IL SHOHIH.(و ل ع ل لةا ) Fi il yang PADA HURUF ASLINYA tidak terdapat huruf illat.(ي) dan Ya,(و) Wawu,(ا) HURUF ILLAT adalah huruf: Alif Contoh FI IL SHOHIH: ك ت ب ع ا ك ب ت ر ا Besar Mendengar Menulis 2. FI IL MU TAL Fi il yang pada huruf aslinya terdapat huruf illat. Contoh: ق ل خ ش و ق ى Menjaga Takut Berkata CATATAN: 1. Yang dimaksud huruf asli adalah huruf fa fi il, ain fi il, dan lam fi il yang terdapat pada sebuah fi il. Adapun selain huruf asli, dinamakan huruf tambahan. Contoh: MADHI POLA HURUF ASLI HURUF TAMBAHAN ااست غافار ا س ت ف ع ل ا س ت غ ف ر ا سالام أ ف ت ع ل ا أ س ل م ا 2. Jadi, jika ada fi il yang mendapat HURUF TAMBAHAN berupa huruf illat, namun pada huruf aslinya tidak terdapat huruf illat, maka tidak dinamakan fi il mu tal. Tetap dinamakan fi il shohih. 16

16 Misalnya, fi il استغفر huruf tambahannya adalah huruf alif dll., namun tetap dinamakan fi il shohih karena pada huruf aslinya tidak terdapat huruf illat. 3. Karena pembahasan fi il mu tal cukup rumit, maka dalam buku ini tidak akan dipelajari terlebih dahulu. Dalam buku ini hanya akan fokus mempelajari fi il-fi il yang SHOHIH saja. Adapun fi il yang lain akan dibahas pada kitab lanjutan. Insya Allah dengan menguasai fi il yang SHOHIH akan memudahkan jalan kita menguasai fi il yang lainnya. PESAN!!! Pelajari terlebih dulu FI IL SHOHIH. Kuasai baik-baik. Sebab akan berpengaruh besar dalam memudahkan jalan untuk mempelajari fi il-fi il yang lain. LATIHAN: 1. Apa yang dimaksud fi il shohih? Beri contohnya 3 buah! 2. Apa yang dimaksud fi il mu tal? Beri contohnya 3 buah! 3. Sebutkan nama fi il-fi il berikut berdasarkan keadaan huruf-huruf penyusunnya! كتب روى ق ل ن ى نصر رمى رب ب ى وسى ر وشى علم كرب وعظ ع وعد 17

17 BAB 4 FI IL LAZIM & FI IL MUTA ADDI Ditinjau dari objeknya, fi il terbagi menjadi 2: (و ل ف ع ل اول لال م ا) (1) Fi il Lazim.(و ل ف ع ل اول م ت ت ع طدي ا) (2) Fi il Muta addi PENJELASAN: 1. FI IL LAZIM Fi il yang tidak membutuhkan objek. Atau bisa dikatakan juga: Fi il yang pelakunya melakukan pekerjaan terhadap dirinya sendiri. CONTOH DALAM KALIMAT احم لمد ا ح Muhammad TERTAWA ج ل س ا د ا Zaid DUDUK LAZIM ا ح ج ل س ا 2. FI IL MUTA ADDI Fi il yang membutuhkan objek. Atau bisa dikatakan juga: Fi il yang pelakunya melakukan pekerjaan terhadap orang/benda lain. CONTOH DALAM KALIMAT MUTA ADDI ر ب ا د اك ل ب Zaid MEMUKUL anjing 18 ر ب ا ق ت ت ل ا ق ت ت ل اح س ن اب ت ع ةا Hasan MEMBUNUH nyamuk CATATAN: Untuk membedakan LAZIM dengan MADHI bisa dilakukan dengan 2 LANGKAH berikut: Mencari ARTI KATAnya di KAMUS. Kemudian, Ubah menjadi BENTUK FASIF (Di---). LAZIM tidak bisa dijadikan bentuk FASIF, sedangkan MUTA ADDI bisa dijadikan bentuk FASIF. Misalnya: DUDUK tidak bisa dibentuk menjadi DIDUDUK. Sedangkan MEMUKUL bisa dibentuk menjadi DIPUKUL. LATIHAN: 1. Apa yang dimaksud dengan LAZIM & MUTA ADDI? Beri contohnya masingmasing 3 buah!

18 2. Apa yang dimaksud dengan SHOHIH & MU TALL? Beri contohnya masingmasing 3 buah! 3. Apa yang dimaksud dengan TSULATSI MUJARROD & TSULATSI MAZID? Beri contohnya masing-masing 3 buah! 4. Apa yang dimaksud dengan WAJAN? Jelaskan! 5. Apa yang dimaksud dengan HURUF ILLAT? Jelaskan! 6. Tentukan LAZIM & MUTA ADDI dari fi il-fi il berikut! ق م ا ق ت ت ل ا ج ا ت ت ب لسم ا خ ل ا م ش ى أ خ ر ا ب ى ر م ى ب ا ر س م ا ج ر ى أ خ ل ا أ خ ذ ا ع ج ع ل ا ن م ا ق ت ر أا ع م ل ا خ ر ا Berdiri Membunuh Datang Tersenyum Masuk Berjalan Mengeluarkan Menangis Melempar Pergi Melukis Berlari Memasukkan Mengambil Memanggil Membuat Tidur Membaca Mengerjakan Keluar 19

19 UJIAN KENAIKAN KELAS 1 I. Kerjakan kembali semua soal latihan yang ada di kelas 1 ini tanpa melihat penjelasan di atasnya! II. Bacalah kata-kata berikut ini dengan harokat yang lengkap dan tepat! ف ااولفعل عنياولفعل ف ااولفعل ول ن وللال اوملزد وللال اوجملر ولفعلاوملزد ولفعلاوجملر ولفعلاوملتعدي ولفعلاولال م ولفعلاوملعتل ولفعلاولصح ح III. Jelaskan istilah-istilah di atas serta berikan contohnya masing-masing 3 buah! SARAN: JANGAN MELANJUTKAN PELAJARAN JIKA BELUM BISA MEJAWAB SEMUA SOAL DENGAN LANCAR 20

20 KELAS 21

21 PEmbentukan fi il 22

22 BAB 1 MENGENAL 4 MACAM FI IL Dalam ILMU SHOROF, akan dipelajari pembentukan 4 MACAM, yaitu: ) و ل ف ع ل اول م ( Madhi 1. Fi il (ولفعل اول م ر عا ) 2. Fi il Mudhore (فعل اوا م ر ا) 3. Fi il Amer (فعل اولن ل ت ا) 4. Fi il Nahyi ولفعلاومل ولفعلاومل رع فعلاوامر فعلاولن Kata kerja larangan Kata kerja perintah و ك ت ب ا لا ات ت ب ا! Kata kerja waktu sekarang/akan datang Kata kerja waktu lampau ك ت ب ا ت ب ا! Jangan kamu tulis! Tulislah! Sedang/akan menulis Telah menulis LATIHAN: PENJELASAN RINCI dari ke-4 fi il ini akan disampaikan setelah ini. 1. Sebutkan 4 macam fi il yang akan dipelajari pembentukannya dalam ilmu shorof! Jelaskan! 2. Isilah kotak yang kosong dengan pola yang sesuai! ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا لا ات ت ف ع ل ا ن ص ر ا س ج د ا ا د خ ل و ق ت ت ل ا لا ا ر ا 3. Bacalah semua fi il di atas dengan suara keras, kemudian terjemahkanlah! 23

23 BAB 2 PEMBENTUKAN FI IL MADHI ) ا ل ف ع ل ا ال م ( Madhi 1. Pengertian Fi il Fi il Madhi ( (telah-). ) adalah kata kerja untuk waktu lampau ا ل ف ع ل ا ال م ع ل م ا ج ل س ا ك ت ب ا Telah menulis Telah duduk Telah mengetahui 2. Pembentukan Fi il Madhi MADHI adalah sumber dari semua kata. Oleh karena itu, kita tidak bisa membentuk fi il madhi. Kita hanya bisa menghafal POLA DASAR MADHI yang kita dengar dari orang Arab. Ada 19 POLA DASAR MADHI. Namun pada kitab ini kita hanya akan mempelajari 8 POLA terlebih dahulu, yaitu: TSULATSI MUJARROD TSULATSI MAZID 1 ف ت ع ل ا 2 ف ع ل ا 3 ف ت ع ل ا 4 أ ف ت ع ل ا 5 ف ت لعل ا 6 و ف ت ت ت ع ل ا 7 ت ت ف لعل ا 8 و س ت ت ف ع ل ا LATIHAN: Sebutkan FA, AIN, dan LAM dari semua fi il madhi berikut, kemudian TERJEMAHKANLAH! (Silakan lihat kamus!) مج ع ا أ ك ر م ا لمل ا مح د ا ن ص ر ا م ن ع ا و س ت ت ن ص ر ا ر ب ا و ج ت م ع ا أ خ ل ا أ خ ر ا ش ر ا ش لر ا ع ب د ا ح س ب ا HAFALKAN FI IL-FI IL INI!!! 24

24 3. Tashrif Fi il Madhi Fi il madhi bisa diubah (ditashrif) bentuknya sesuai dengan jumlah dan jenis kelamin pelakunya. CONTOH TERJEMAH TASHRIF JUMLAH (Orang) PELAKU 1 ك ت ب ا Dia telah menulis Mereka telah menulis 2 ك ت ب KE-3 LAKI-LAKI < 2 ك ت ب ت و Mereka telah menulis 1 ك ت ب ت ا Dia telah menulis Mereka telah menulis 2 ك ت ب ت KE-3 WANITA < 2 ك ت ا Mereka telah menulis 1 ك ت ب ت ا Kamu telah menulis Kalian telah menulis 2 ك ت ب ت م < 2 ك ت ب ت م ا Kalian telah menulis KE-2 LAKI-LAKI 1 ك ت ب ت ا Kamu telah menulis Kalian telah menulis 2 ك ت ب ت م Kalian telah menulis ك ت ب لا < 2 Saya telah menulis ك ت ب ت ا 1 Kita telah menulis ك ت ب ت ن >1 KE-2 WANITA KE-1 LAKI/WANITA KE-1 LAKI/WANITA PENJELASAN RINCINYA AKAN DATANG NANTI LATIHAN: 1. Sebutkan 8 POLA DASAR MADHI! 2. Ubahlah fi il madhi di bawah ini seperti contoh di atas! نظر قتل نصر Telah menolong Telah membunuh Telah melihat 3. Terjemahkanlah ke dalam bahasa Arab! 25

25 Saya telah menolong Kalian (2 pr<) telah menolong Mereka (2 pr<) telah melihat Kalian (2 lk) telah membunuh Kamu (pr) telah menolong Dia (pr) telah melihat Mereka (2 lk) telah menolong Kalian (2 pr) telah melihat Kami telah melihat Mereka (2 pr) telah menolong Kamu (lk) telah membunuh Kalian (2 lk<) telah membunuh Dia (lk) telah membunuh Mereka (2 lk<) telah melihat 26

26 BAB 3 PEMBENTUKAN FI IL MUDHORE ) ا ل ف ع ل ا ال م ر ع ( Mudhore 1. Pengertian Fi il Fi il Mudhore ( (sedang/akan-). ) adalah kata kerja untuk waktu sekarang/akan datang ا ل ف ع ل ا ال م ر ع ع ل م ل س ا ت ب Sedang/akan menulis Sedang/akan duduk Sedang/akan mengetahui 2. Pembentukan Fi il Mudhore MUDHORE dibentuk dari MADHI dengan ketentuan sebagai berikut: A. Yang BERASAL dari FI IL TSULATSI MUJARROD 1. Perubahan dari MADHI menjadi MUDHORE pada TULATSI MUJARROD ada 6 POLA. [PERHATIKAN harokat AIN FI IL pada MUDHORENYA] MUDHORE ا ت ف ع ل ا ت ف ع ل ا ت ف ع ل ا ت ف ع ل ا ت ف ع ل ا ت ف ع ل MADHI ف ت ع ل ا ف ع ل ا ف ت ع ل ا 2. Untuk mengetahui HAROKAT AIN pada MUDHOREnya, kita HARUS MELIHAT KAMUS (SEBAB ada beberapa kemungkinan, bisa FATHAH, KASROH, atau DHOMMAH). Adapun HAROKAT selain AIN sama seperti contoh di atas. Misalnya kita ingin mengubah fi il ك ت ب ا menjadi FI IL MUDHORE, maka ada 3 kemungkinan: ت ب ا ت ب ا ت ب ا Untuk mengetahui HAROKAT AIN FI IL YANG BENAR, maka kita harus melihat di kamus. 27

27 B. Yang berasal dari SELAIN FI IL TSULATSI MUJARROD. Untuk membuat MUDHORE dari SELAIN TSULATSI MUJARROD, maka kita HARUS MENGHAFAL POLA BERIKUT: CONTOH POLA DASAR أ ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا أ س ل م ا س ل م ا ف ت لعل ا ت ف طعل ا ق لدر ا ت طدر ا و ف ت ت ت ع ل ا ت ف ت ع ل ا و ع ت ت ر ا ت ع ا ت ت ف لعل ا ت ت ت ف لعل ا ت ت ع ل لم ا ت ت ت ع ل لم ا و س ت ت ف ع ل ا س ت ت ف ع ل ا و س ت ت غ ف ر ا س ت ت غ ف ر ا CATATAN: HURUF TAMBAHAN YANG TERDAPAT DI AWAL FI IL MUDHORE (ا ا-انا-ايا -ات ( DISEBUT HURUF-HURUF MUDHORO AH ) ح ر و اول م ر ع ة ا ( كتب أ ك ت ب ا ن ت ب ا ت ب ا ت ت ب ا KAMU menulis DIA menulis KAMI menulis SAYA menulis LATIHAN: 1. Jelaskan cara pembentukan fi il mudhore! 2. UBAHLAH fi il-fi il madhi berikut ini menjadi fi il mudhore! مجع أكرم مل محد نصر منع وستنصر رب وجتمع أ خل عبد حسب 3. Terjemahkanlah fi il-fi il MUDHORE di atas! أخر شر شر 28

28 3. Tashrif Fi il Mudhore Fi il mudhore bisa diubah (ditashrif) bentuknya sesuai dengan jumlah dan jenis kelamin pelakunya. CONTOH TERJEMAH TASHRIF JUMLAH PELAKU ت ب ا Dia sedang/akan menulis 1 ت ب ن ا Mereka sedang/akan menulis 2 ت ب ت ن ا Mereka sedang/akan menulis 2 < KE-3 LAKI-LAKI 1 ت ت ب ا Dia sedang/akan menulis 2 ت ت ب ن ا Mereka sedang/akan menulis ت ا Mereka sedang/akan menulis 2 < KE-3 WANITA 1 ت ت ب ا Kamu sedang/akan menulis 2 ت ت ب ن ا Kalian sedang/akan menulis < 2 ت ت ب ت ن ا Kalian sedang/akan menulis KE-2 LAKI-LAKI 1 ت ت ب ني ا Kamu sedang/akan menulis Kalian sedang/akan menulis ت ت ب ن ا 2 Kalian sedang/akan menulis ت ت ا < 2 1 أ ك ت ب ا Saya sedang/akan menulis 1< ن ت ب ا Kita sedang/akan menulis KE-2 WANITA KE-1 LAKI/WANITA KE-1 LAKI/WANITA PENJELASAN RINCINYA AKAN DATANG NANTI LATIHAN: 1. Ubahlah fi il madhi di bawah ini MENJADI MUDHORE, kemudian TASHRIF menjadi seperti contoh di atas! نظر قتل نصر Telah menolong Telah membunuh Telah melihat 29

29 2. Terjemahkanlah ke dalam bahasa Arab! Saya sedang menolong Kalian (2 pr<) sedang menolong Mereka (2 pr<) sedang melihat Kalian (2 lk) sedang membunuh Kamu (pr) sedang menolong Dia (pr) sedang melihat Mereka (2 lk) sedang menolong Kalian (2 pr) sedang melihat Kami sedang melihat Mereka (2 pr) sedang menolong Kamu (lk) sedang membunuh Kalian (2 lk<) sedang membunuh Dia (lk) sedang membunuh Mereka (2 lk<) sedang melihat 30

30 BAB 4 PEMBENTUKAN FI IL AMER (ف ع ل اوا م ر ا) 1. Pengertian Fi il Amer Fi il Amer (ف ع ل اوا م ر ا) adalah kata kerja perintah. و ع ل م ا و ج ل س ا و ك ت ب ا Tulislah! Duduklah! Ketahuilah! 2. Pembentukan Fi il Amer AMER dibentuk dengan 3 LANGKAH berikut: (1). Ambil Fi il Mudhorenya. (2). Buang HURUF MUDHORO AH-nya. (3). Sukunkan huruf akhirnya. ARTI ت ت ت ع ل لم ا ت ت ع ل لم ا ت ت ع ل لم ا! Belajarlah ت ع ل طم ا ع ل طم ا ع ل طم ا Ajarkanlah! (4). Jika fi il amer tidak bisa dibaca karena HAROKAT FA NYA SUKUN, maka tambahkan HURUF ALIF di awalnya dengan harokat sbb: A. UNTUK FI IL TSULATSI MUJARROD ) وا ( DHOMMAH Jika berasal dari FI IL MUDHORE yang AIN fi ilnya berharokat DHOMMAH و س ت ا س ت ا س ت ا س ت ا و ر س ا ر س ا ر س ا د ر س ا و ن ص ر ا ن ص ر ا ن ص ر ا ت ن ص ر ا ) وا ( KASROH Jika berasal dari FI IL MUDHORE yang AIN fi ilnya berharokat FATHAH atau KASROH ل س ا ج ل س ا ج ل س ا و ج ل س ا ت ف ت ح ا ف ت ت ح ا ف ت ت ح ا و ف ت ت ح ا 31

31 B. UNTUK FI IL SELAIN TSULATSI MUJARROD ) أ ا) FATHAH Jika berasal dari fi il mudhore yang terbentuk dari FI IL MADHI أ ف ت ع ل ا berpola: yang أ خ ل ا خ ل ا أ خ خ ل ا خ د خ ل ا خ أ خ ر ا خ ر ج خ ر ا ر ا CATATAN: ), أ ا ( HAMZAH KHUSUS untuk fi il POLA ini beri tambahan ) وا ( ALIF BUKAN ) وا ( KASROH ا: berpola Jika berasal dari fi il mudhore yang terbuat dari fi il madhi SELAIN أ ف ت ع ل ا س ت م ع ا س ت م ع ا س ت م ع ا و س ت م ع ا س ت ت غ ف ر ا س ت ت غ ف ر ا س ت ت غ ف ر ا و س ت ت غ ف ر ا 32

32 RINGKASAN ول ف ع ل اول م ت ر عا ف ع ل او ا م ر ا ول ف ع ل اول م ت ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ع ل ا و ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا أ ف ع ل ا ت ف ع ل ا أ ف ت ع ل ا ف ت طعل ا و ف ت ت ع ل ا ت ف طعل ا ت ف ت ع ل ا ف ت لعل ا و ف ت ت ت ع ل ا ت ت ف لعل ا و س ت ت ف ع ل ا ت ت ت ف لعل ا س ت ت ف ع ل ا ت ت ف لعل ا و س ت ت ف ع ل ا HAFALKAN POLA-POLA DI ATAS!!! LATIHAN: 1. Jelaskan cara pembentukan fi il amer! 2. UBAHLAH fi il-fi il madhi berikut ini menjadi fi il AMER! مجع أكرم مل محد نصر منع وستنصر رب وجتمع أ خل أخر شر شر عبد حسب 3. Terjemahkanlah fi il-fi il AMER di atas! 33

33 3. Tashrif AMER Fi il AMER bisa diubah (ditashrif) bentuknya sesuai dengan jumlah dan jenis kelamin pelakunya. CONTOH TERJEMAH TASHRIF JUMLAH PELAKU 1 و ك ت ب ا lk2) Tulislah! (1 Tulislah! (2 lk2) 2 و ك ت ب KE-2 LAKI-LAKI < 2 و ك ت ب ت و lk2<) Tulislah! (2 1 و ك ت ا pr) Tulislah! (1 Tulislah! (2 pr) 2 و ك ت ب KE-2 WANITA < 2 و ك ت ا pr<) Tulislah! (2 PENJELASAN RINCINYA AKAN DATANG NANTI CATATAN: Pelaku fi il amer hanya berasal dari orang ke-2 (Kamu, kalian, dll.). Sebab fi il amer hanya ditujukan kepada orang ke-2. Sehingga pelaku perbuatan yang diperintahkan itu tentu saja adalah orang ke-2. LATIHAN: 1. Ubahlah fi il madhi di bawah ini MENJADI AMER, kemudian TASHRIF menjadi seperti contoh di atas! نظر قتل نصر Telah menolong Telah membunuh Telah melihat 2. Terjemahkanlah ke dalam bahasa Arab! Bunuhlah (2 lk)! Tolonglah (1pr)! Lihatlah (2 lk<)! Tolonglah (2 pr<)! Bunuhlah (1pr)! Tolonglah (1lk)! Bunuhlah (2 pr<)! Tolonglah (2 lk)! Bunuhlah (2 pr<)! Bunuhlah (1lk)! Tolonglah (2 pr)! Lihatlah (1pr)! Tolonglah (2 lk<)! Bunuhlah (2 lk<)! 34

34 BAB 5. PEMBENTUKAN FI IL NAHYI ) ا) 1. Pengertian Fi il Nahyi ف ع ل اولن ل ت ) ا) Fi il Nahyi larangan. adalah kata kerja bentuk ف ع ل اولن ل ت لا ات س م ع ا لا ات ت ب ا لا ا ل س ا Jangan kamu duduk! Jangan kamu tulis! Jangan kamu dengar! 2. Pembentukan Fi il Nahyi NAHYI dibentuk dengan 4 LANGKAH berikut: (1). Ambil Fi il Mudhorenya. ). ت ( TA (2). Ubah HURUF MUDHORO AH-nya dengan huruf (3). Tambahkan huruf لا di awalnya. (4). Sukunkan huruf akhirnya. ARTI ! belajar Jangan kamu لا ات ت ت ت ع ل لم ا لا ات ت ت ت ع ل لم ا ت ت ت ت ع ل لم ا ت ت ت ع ل لم ا ذ ب ا ت ذ ب ا لا ات ذ ب ا لا ات ذ ب ا pergi! Jangan kamu LATIHAN: 1. Jelaskan cara pembentukan fi il nahyi! 2. UBAHLAH fi il-fi il madhi berikut ini menjadi fi il NAHYI! مجع أكرم مل محد نصر منع وستنصر رب وجتمع أ خل عبد حسب 3. Terjemahkanlah fi il-fi il NAHYI di atas! أخر شر شر 35

35 RINGKASAN ول ف ع ل اول م ت ر عا ف ع ل او ا م ر ا ف ع ل اولن ل ت ت ا ول ف ع ل اول م ت ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا أ ف ع ل ا ت ف ع ل ا أ ف ت ع ل ا ف ت طعل ا لا ت ت ف طعل ا و ف ت ت ع ل ا لا ت ت ف ت ع ل ا ت ف طعل ا ت ف ت ع ل ا ف ت لعل ا و ف ت ت ت ع ل ا ت ت ف لعل ا لا ت ت ت ت ف لعل ا و س ت ت ف ع ل ا لا ت س ت ت ف ع ل ا ت ت ت ف لعل ا س ت ت ف ع ل ا ت ت ف لعل ا و س ت ت ف ع ل ا 3. Tashrif NAHYI Fi il NAHYI bisa diubah (ditashrif) bentuknya sesuai dengan jumlah dan jenis kelamin pelakunya. CONTOH TERJEMAH TASHRIF JUMLAH PELAKU 1 لا ات ت ب ا lk2) Jangan kamu tulis! (1 Jangan kalian tulis! (2 lk2) 2 لا ات ت ب KE-2 LAKI-LAKI < 2 لا ات ت ب ت و lk2<) Jangan kalian tulis! (2 1 لا ات ت ا pr) Jangan kamu tulis! (1 Jangan kalian tulis! (2 pr) 2 لا ات ت ب KE-2 WANITA < 2 لا ات ت ا pr<) Jangan kalian tulis! (2 PENJELASAN RINCINYA AKAN DATANG NANTI 36

36 CATATAN: Pelaku fi il NAHYI hanya berasal dari orang ke-2 (Kamu, kalian, dll.). Sebab fi il NAHYI hanya ditujukan kepada orang ke-2. Sehingga pelaku perbuatan yang dilarang itu tentu saja adalah orang ke-2. LATIHAN: 1. Ubahlah fi il madhi di bawah ini MENJADI NAHYI, kemudian TASHRIF menjadi seperti contoh di atas! نظر قتل نصر Telah menolong Telah membunuh Telah melihat 2. Terjemahkanlah ke dalam bahasa Arab! Jangan kalian bunuh (2lk)! Jangan kamu tolong (1pr)! Jangan kalian lihat (2lk<)! Jangan kalian tolong (2pr<)! Jangan kamu bunuh (1pr)! Jangan kamu tolong (1lk)! Jangan kalian bunuh (2pr<)! Jangan kalian tolong (2lk)! Jangan kalian bunuh (2pr<)! Jangan kamu bunuh (1lk)! Jangan kalian tolong (2pr)! Jangan kamu lihat (1pr)! Jangan kalian tolong (2lk<)! Jangan kalian bunuh (2lk<)! CATATAN PENTING Jika MADHI/MUDHORE berakhiran HURUF ILLAT, maka ketika dijadikan AMER & NAHYI huruf ILLATnya (yang terdapat di AKHIR KATA itu) HARUS DIBUANG. ARTI NAHYI AMER MUDHORE MADHI Melempar ر م ى ت ر م و ر م ا لا ات ت ر م ا Takut Memanggil خ ش ا ش ى و خ ا لا ا ا ع ى د ع و عا لا ات د عا TASHRIF FI IL MU TAL AKAN DIPELAJARI DI KITAB FAHIMNA TINGKAT LANJUTAN 37

37 RINGKASAN PEMBENTUKAN ول ف ع ل اول م ت ول ف ع ل اول م ت ر عا ف ع ل او ا م ر ا ف ع ل اولن ل ت ت ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا ف ت لعل ا ت ف طعل ا ف ت طعل ا لا ت ت ف طعل ا أ ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا أ ف ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا و ف ت ت ت ع ل ا ت ف ت ع ل ا و ف ت ت ع ل ا لا ت ت ف ت ع ل ا ت ت ف لعل ا ت ت ت ف لعل ا ت ت ف لعل ا لا ت ت ت ت ف لعل ا و س ت ت ف ع ل ا س ت ت ف ع ل ا و س ت ت ف ع ل ا لا ت س ت ت ف ع ل ا HAFALKAN SEMUA POLA DI ATAS!!! UCAPKAN SECARA BERULANG-ULANG!!! 38

38 UJIAN KENAIKAN KELAS 2 I. Kerjakan kembali semua soal latihan yang ada di kelas 2 ini tanpa melihat penjelasan di atasnya! II. Bacalah kata-kata berikut ini dengan harokat yang lengkap dan tepat! ولفعلاومل ولفعلاومل رع فعلاوامر فعلاولن حرو اومل رعة III. Jelaskan istilah-istilah di atas serta berikan contohnya masing-masing 3 buah! IV. Jelaskan kaidah pembentukan fi il madhi, fi il mudhore, fi il amer, dan fi il nahyi! V. Ubahlah fi il-fi il berikut ini menjadi fi il mudhore, fi il amer, dan fi il nahyi! نصر محد مل أكرم مجع أ خل وجتمع رب وستنصر منع حسب عبد شر شر أخر SARAN: JANGAN MELANJUTKAN PELAJARAN JIKA BELUM BISA MEJAWAB SEMUA SOAL DENGAN LANCAR 39

39 KELAS 40

40 PEmbentukan isim 41

41 BAB 1 PEMBENTUKAN 6 MACAM ISIM Dalam ILMU SHOROF, akan dipelajari pembentukan 6 MACAM ISIM, yaitu: (و ل م ص د ر ا) 1. MASHDAR (و س م اول ف ع ل ا) 2. ISIM FA IL (و س م اول م ف ع ل ا) 3. ISIM MAF UL (و س م اول لزم ن ا) 4. ISIM ZAMAN (و س م اول م ن ا) 5. ISIM MAKAN (و س م اوا ل ة ا) 6. ISIM ALAT وسماوالة Keterangan Alat وملصدر وسماولف عل وسماوملفع ل وسماولزم ن وسماومل ن ر ب ا Alat Memukul Keterangan Waktu/ Keterangan Tempat Korban Pelaku Kata abstrak ر ب ر ب ا م ر و ب ا م ر ب ا م Waktu Memukul/ Tempat Memukul Yang dipukul Yang memukul Pemukulan PENJELASAN RINCI ke-6 isim ini akan disampaikan setelah ini. LATIHAN: 1. Sebutkan 6 macam isim yang akan dipelajari pembentukannya dalam ilmu shorof! Jelaskan! 2. Isilah kotak yang kosong dengan pola yang sesuai! ف ت ع ال ا ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ن ص ر و ق ت ل ا ن ت عا م ف ت ح ا س ح ا 3. Terjemahkanlah semua isim di atas! (Boleh buka KAMUS) 42

42 BAB 2 PEMBENTUKAN MASHDAR (و ل م ص د ر ا) 1. Pengertian Mashdar Mashdar (و ل م ص د ر ا) adalah isim yang terletak pada urutan ke-3 dalam TASHRIF INTI. TASHRIF INTI adalah PERUBAHAN (TASHRIF) dari MADHI hingga menjadi ISIM ALAT. Akan datang penjelasannya nanti. 2. Cara Membuat Mashdar Mashdar dibuat dari fi il madhi dengan ketentuan sebagai berikut: A. Dari Fi il Madhi TSULATSI MUJARROD Cara membuat mashdar dari FI IL MADHI TSULATSI MUJARROD adalah dengan melihat kamus. Sebab tidak ada pola khusus pada mashdar yang berasal dari fi il madhi tsulatsi mujarrod. Adapun digunakan pola ( ف ت ع ال ا ) pada TASHRIF INTI hanyalah untuk memudahkan dalam proses menghafal TASHRIF INTI. Contoh mashdar yang berasal dari fi il tsulatsi mujarrod: MASHDAR MADHI ر ب ا غ س ل ا غ ف ر ا ج ل س ا ل ا ر ب غ س ال ا غ ف ر ون ج ل س ال ك B. Dari SELAIN Fi il Madhi Tsulatsi Mujarrod Cara membuat mashdar dari SELAIN fi il madhi tsulatsi mujarrod adalah dengan mengikuti pola yang telah TERTENTU. MASHDAR MADHI POLA MASHDAR POLA DASAR إ س ال م أ س ل م ا إ ف ت ع لا ا أ ف ت ع ل ا ف ت لعل ا ت ت ف ع ال ا ع ل لم ا ت ت ع ل م و ف ت ت ت ع ل ا و ف ت ع لا ا و ع ت ت ر ا و ع وف ت ت ف لعل ا ت ت ف ثعال ا ت ت ع ل لم ا ت ت ع ل ثم و س ت ت ف ع ل ا و س ت ف ع لا ا و س ت ت غ ف ر ا و س ت غ ف ر و 43

43 3. Penulisan Mashdar Dalam tashrif, Mashdar dituliskan dalam keadaan berharokat FATHAH. Berbeda dengan isim-isim lain yang berharokat DHOMMAH. Namun dalam kalimat, harokat mashdar bisa berubah-ubah sesuai dengan kedudukannya dalam kalimat. (Pembahasan kedudukan isim dalam kalimat terdapat dalam ilmu nahwu) Contoh: CONTOH ARTI KEDUDUKAN Telah datang PERTOLONGAN Allah Subjek ج ا ان ص ر ا اوهلل ا أ ح Aku mencintai PERTOLONGAN ثبا ن ص ر ا اوهلل ا Allah Objek 3. Menerjemahkan Mashdar (1). Mashdar kadang diartikan dengan kata benda ABSTRAK (yang diketahui maknanya, namun tidak kelihatan bendanya). Oleh karena itu cara menerjemahkannya ialah dengan mengubah dari KATA KERJA menjadi KATA BENDA yang bersifat abstrak. KATA KERJA Membunuh Menolong Mengampuni KATA BENDA ABSTRAK Pembunuhan Pertolongan Pengampunan (2). Ada juga yang mengartikan masdar dengan KATA KERJA YANG DIBENDAKAN. Jadi, dalam menerjemahkan, masdar tetap memiliki makna sama dengan kata kerja. Hanya saja masdar berbentuk isim, bukan fi il. Sehingga masdar harus diperlakukan sebagaimana halnya sebuah isim, diantaranya: bisa menerima tanwin, bisa diawali alif-lam, dll. Oleh karena itu, untuk menerjemahkan masdar disesuaikan dengan konteks kalimatnya. Contoh: إ واج ا ان ص ر ا اوهلل او اول ف ت ح ا Apabila telah datang pertolongan Alloh dan kemenangan. (QS. An-Nashr [103]: 1) و اك ن اح اع ل ت ن ان ص ر ا اول م م ن ني ا dan Kami selalu berkewajiban menolong orang-orang yang beriman. (QS. Ar-Rum [30]:47) 44

44 مجع أكرم مل محد نصر LATIHAN: 1. Apa pengertian Mashdar? 2. Bagaimana cara membentuk Mashdar? 3. Sebutkan mashdar dari fi il-fi il berikut! منع وستنصر رب وجتمع أ خل أخر شر شر عبد حسب RINGKASAN POLA MASHDAR ول م تص د ر ا ف تع الا ف تع الا ف تع الا إ ف ت ع لاا ت ت ف ع الا و ف ت ع لاا ت ت ف ثعالا و س ت ف ع لاا ول ف تع ل اومل ف ت ع ل ا ف ع ل ا ف ت ع ل ا أ ف ت ع ل ا ف ت لعل ا و ف ت ت ت ع ل ا ت ت ف لعل ا و س ت ت ف ع ل ا HAFALKAN SEMUA POLA MASHDAR DI ATAS!!! 45

45 BAB 3 PEMBENTUKAN ISIM FA IL ) ا س م ا ال ف ع ل ( Fa il 1. Pengertian Isim Isim Fa il ( اسماالف عل ) adalah isim yang menunjukkan pelaku perbuatan. ر ب ن ص ر ك ت ب Yang menulis Yang menolong Yang memukul 2. Cara Menerjemahkan Isim Fa il Isim fa il biasa diartikan dengan yang me-. Lihat kembali contoh di atas. 3. Cara Membuat Isim Fa il Isim fa il dibuat dari fi il madhi dengan dua macam cara: 1. Jika berasal dari FI IL TSULATSI MUJARROD, maka isim fa ilnya mengikuti pola ف ع ل س م ع ع ب د ق ت ل Yang membunuh Yang menyembah Yang mendengar 2. Jika berasal dari SELAIN TSULATSI MUJARROD, maka membuatnya sbb: (1). Ambil fi il mudhorenya (م ت) (2). Huruf mudhoro ah diganti (3). DIKASROH huruf sebelum akhir. (4). Di-TANWIN huruf akhirnya (jika tidak ber-alif LAM) ARTI ISIM FA IL MUDHORE Yang mengeluarkan ر ا ر ا Yang ع ل م م ع ل م mengajarkan Yang mendengarkan و س ت م ع ا م س ت م ع ا ت ت ت ع ل لم ا م ت ت ع ل طم ا Yang belajar Yang minta ampun س ت غ ف ر م س ت غ ف ر 46

46 ا ف ت ع ل اا-اا ت ف ع ل CATATAN: KHUSUS untuk fi il madhi yang berpola Contoh:. ف ع ل ا berpola, isim fa ilnya ISIM FA IL MUDHORE MADHI ب ا ق ت ر ب ا ق ر ت ر ب ا ب ت ع د ا ت ب ت ع د ا ب ع د ا ك ل ت ر ا ل ت ر ا ك ل ت ر ا RINGKASAN ول ف ع ل اول م ت ر عا ول م تص د ر ا و س م اول ف ت ع ل ا ول ف ع ل اول م ت ف ت ع ل ا ف تع الا ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا ف ت ع ل ا ف تع الا ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا ف ت ع ل ا ف تع الا ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا ف ت ع ل ا ف تع الا ت ف ع ل ا ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف تع ل ا أ ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا إ ف ت ع لاا م تف ع ل ا ف ت لعل ا ت ف طعل ا ت ت ف ع الا م تف طعل ا و ف ت ت ت ع ل ا ت ف ت ع ل ا و ف ت ع لاا م تف ت تع ل ا ت ت ف ثعالا م تت تف طعل ا و س ت ف ع لاا م تس ت تف ع ل ا ت ت ت ف لعل ا س ت ت ف ع ل ا ت ت ف لعل ا و س ت ت ف ع ل ا HAFALKAN POLA-POLA DI ATAS!!! 47

47 LATIHAN: 1. Apa yang dimaksud dengan ISIM FA IL? 2. Jelaskan cara membentuk ISIM FA IL! 3. Ubahlah fi il-fi il berikut menjadi ISIM FA IL, kemudian terjemahkanlah! مجع أكرم مل محد نصر منع وستنصر رب وجتمع أ خل أخر شر شر عبد حسب 48

48 BAB 4 PEMBENTUKAN ISIM MAF UL ) ا س م ا ال م ف ع ل ( Maf ul 1. Pengertian Isim Isim Maf ul ( اسماالمفع ل ) adalah isim yang dikenai suatu perbuatan. م ر و ب م ن ص ر م ت ب Yang ditulis Yang ditolong Yang dipukul 2. Cara Menerjemahkan Isim Maf ul Isim maf ul biasa diartikan dengan yang di-. Lihat kembali contoh di atas. 3. Cara Membuat Isim Maf ul Isim maf ul dibuat dari fi il madhi dengan dua macam cara: 1. Jika fi ilnya berasal dari FI IL TSULATSI MUJARROD, maka isim maf ulnya م ف ع ل pola: mengikuti م س م ع م ع ب د م ت ل Yang dibunuh Yang disembah Yang didengar 2. Jika fi ilnya berasal dari SELAIN TSULATSI MUJARROD, maka menyusun isim maf ulnya sbb: (1). Ambil fi il mudhorenya. (م ت) (2). Huruf mudhoro ah diganti (3). Di-FATHAH huruf sebelum akhir. (4). Di-TANWIN huruf akhirnya (jika TIDAK ber-alif LAM) ARTI ISIM MAF UL MUDHORE Yang dikeluarkan ر ا ر ا Yang diajarkan م ع ل لم ا ع ل م Yang didengarkan م س ت م ع ا س ت م ع ا Yang dipelajari م ت ت ع ل لم ا ت ت ت ع ل لم ا س ت غ ف ر م س ت غ ف ر Yang dimintaampuni 49

49 CATATAN: LAZIM mestinya tidak bisa diubah menjadi ISIM MAF UL. Namun, agar tidak mengganggu jalannya proses menghafal tashrif, maka dianggap bisa diubah menjadi ISIM MAF UL. RINGKASAN ول ف ع ل اول م ت ر عا ول م تص د ر ا و س م اول ف ت ع ل ا و س م اول م ف تع ل ا ول ف ع ل اول م ت م ف تع ل ا ف ت ع ل ا ف تع الا ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا ف ت ع ل ا ف تع الا ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا ف ت ع ل ا ف تع الا ت ف ع ل ا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا ف ت ع ل ا ف تع الا ت ف ع ل ا ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف تع ل ا م ف تع ل ا أ ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا إ ف ت ع لاا م تف ع ل ا م تف ع ل ا ف ت لعل ا ت ف طعل ا ت ت ف ع الا م تف طعل ا م تف لعل ا و ف ت ت ت ع ل ا ت ف ت ع ل ا و ف ت ع لاا م تف ت تع ل ا م تف ت تع ل ا ت ت ف ثعالا م تت تف طعل ا م تت تف لعل ا و س ت ف ع لاا م تس ت تف ع ل ا م تس ت تف ع ل ا ت ت ت ف لعل ا س ت ت ف ع ل ا ت ت ف لعل ا و س ت ت ف ع ل ا HAFALKAN SEMUA POLA DI ATAS!!! 50

50 LATIHAN: 1. Apa yang dimaksud dengan ISIM MAF UL? 2. Jelaskan cara membentuk ISIM MAF UL! 3. Ubahlah fi il-fi il berikut menjadi ISIM MAF UL, kemudian terjemahkanlah! مجع أكرم مل محد نصر منع وستنصر رب وجتمع أ خل أخر شر شر عبد حسب 51

51 BAB 5 PEMBENTUKAN ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN 1. Pengertian Isim zaman & Isim Makan perbuatan. - Isim Zaman ن ) (ا س م الز م adalah isim yang menunjukkan waktu terjadinya suatu perbuatan. - Isim makan ن ) (ا س م ال م adalah isim yang menunjukkan tempat terjadinya suatu Tempat/waktu menulis م ت ب Tempat/waktu duduk ل س ا 2. Cara Menerjemahkan Isim Zaman & Isim Makan Isim zaman biasa diterjemakan waktu, sedangkan isim makan biasa diterjemahkan tempat-. Lihat kembali contoh-contoh di atas. 3. Cara Membuat Isim Zaman & Isim Makan Isim zaman dan isim makan memiliki pola yang sama. Cara membuatnya adalah sebagai berikut: 1. Jika berasal dari fi il TSULATSI MUJARROD, maka mengikuti pola: م ف ع ل (1) Apabila AIN fi il pada fi il MUDHORE-nya berharokat DHOMMAH atau FATHAH. م ف ع ل.(2) ت ت ل ا Tempat/waktu membunuh م ت ل ش ر ب ا Tempat/waktu minum م ش ر ب Apabila AIN fi il pada fi il MUDHORE-nya berharokat KASROH. ل س ا Tempat/waktu duduk م ج ل س ت غ س ل ا Tempat/waktu mencuci م غ س ل 52

52 2. Jika fi ilnya SELAIN TSULATSI MUJARROD, maka bentuknya sama dengan isim maf ulnya. (BACA kembali cara PEMBENTUKAN ISIM MAF UL) ARTI ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN ISIM MAF UL MUDHORE Waktu/Tempat mengeluarkan ر ا ر ا ر ا Waktu/Tempat mengajarkan م ع ل لم ا م ع ل لم ا ع ل م Waktu/Tempat mendengarkan م س ت م ع ا م س ت م ع ا س ت م ع ا Waktu/Tempat belajar م ت ت ع ل لم ا م ت ت ع ل لم ا ت ت ت ع ل لم ا Waktu/Tempat meminta ampun م س ت غ ف ر م س ت غ ف ر س ت غ ف ر CATATAN: Karena isim zaman dan isim makan berpola sama, maka cara membedakannya ialah dengan melihat konteks kalimatnya, apakah lebih tepat diartikan waktu atau tempat. Contoh: ذ ااال ب ب ام د خ ل االت ال م ذ اوا ا ان ا م د خ ل م Pintu ini adalah TEMPAT MASUK murid-murid, dan sekarang adalah WAKTU MASUK mereka. 53

53 RINGKASAN ول ف ع ل اول م ت و س م اول لزم ت ن ا / ول ف ع ل اول م ت ر عا ول م تص د ر ا و س م اول ف ت ع ل ا و س م اول م ف تع ل ا ت ن ا و س م اول م ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف تع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا أ ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا إ ف ت ع لاا م تف ع ل ا م تف ع ل ا م تف ع ل ا ف ت لعل ا ت ف طعل ا ت ت ف ع الا م تف طعل ا م تف لعل ا م تف لعل ا و ف ت ت ت ع ل ا ت ف ت ع ل ا و ف ت ع لاا م تف ت تع ل ا م تف ت تع ل ا م تف ت تع ل ا ت ت ف لعل ا ت ت ت ف لعل ا ت ت ف ثعالا م تت تف طعل ا م تت تف لعل ا م تت تف لعل ا و س ت ت ف ع ل ا س ت ت ف ع ل ا و س ت ف ع لاا م تس ت تف ع ل ا م تس ت تف ع ل ا م تس ت تف ع ل ا HAFALKAN SEMUA POLA DI ATAS!!! LATIHAN: 1. Apa yang dimaksud dengan ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN? 2. Jelaskan cara membentuk ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN! 3. Ubahlah fi il-fi il berikut menjadi ISIM ZAMAN & ISIM MAKAN, kemudian terjemahkanlah! مجع أكرم مل محد نصر منع وستنصر رب وجتمع أ خل أخر شر شر عبد حسب 54

54 BAB 6 PEMBENTUKAN ISIM ALAT (ا س م ا ال ة ) 1. Pengertian Isim Alat Isim Alat (اسماالة) adalah isim yang menunjukkan alat untuk melakukan suatu perbuatan. م ر ب م ت ل م ن ص ر Alat untuk menolong Alat untuk membunuh Alat untuk memukul 2. Cara Menerjemahkan Isim Alat Isim alat biasa diterjemahkan dengan alat untuk-. Lihat kembali contoh-contoh di atas. 3. Cara Membuat Isim Alat Isim alat HANYA dibuat dari fi il TSULATSI MUJARROD. Jadi TIDAK ADA isim alat pada fi il-fi il SELAIN TSULATSI MUJARROD. Secara umum, isim alat mengikuti pola: م ف ع ل Namun ada juga pola-pola lain, seperti: م ف ع ل م ن ف خ م س م ر م ف ت ح Kunci Paku Alat untuk meniup م ف ع ل ة م ن س ة م م س ح ة م س ط ر ة Penggaris Penghapus Sapu CATATAN: 1. Isim alat hanya dibuat dari fi il yang muta addi. Jadi fi il lazim tidak bisa dibentuk menjadi isim alat. Namun, agar tidak mengganggu kelancaran jalannya proses menghafal tashrif, maka dianggap bisa.. م ف ع ل 2. Jika belum tahu isim alat dari sebuah fi il, maka gunakan saja pola 55

55 RINGKASAN ول ف ع ل اول م ت و س م اول لزم ت ن ا / ول ف ع ل اول م ت ر عا ول م تص د ر ا و س م اول ف ت ع ل ا و س م اول م ف تع ل ا ت ن ا و س م اول م و س م اوا ل تة ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف تع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا HAFALKAN SEMUA POLA DI ATAS!!! LATIHAN: 1. Apa yang dimaksud dengan ISIM ALAT? 2. Jelaskan cara membentuk ISIM ALAT! 3. Ubahlah fi il-fi il berikut menjadi ISIM ALAT, kemudian terjemahkanlah! نصر قلع قرع كسر حذ س نظر مسح غسل بخ قعد قتل قطع قطف لعب 56

56 ول ف ع ل ا ول م ت ول ف ع ل ا ول م ت ر عا RINGKASAN KELAS 3 ول م تص د ر ا و س م ا ول ف ت ع ل ا و س م ا ول م ف تع ل ا و س م اول لزم ت ن ا و او س م ا ول م ت ن ا و س م ا وا ل تة ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف تع ل ا م ف تع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا أ ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا إ ف ت ع لاا م تف ع ل ا م تف ع ل ا م تف ع ل ا - ف ت لعل ا ت ف طعل ا ت ت ف ع الا م تف طعل ا م تف لعل ا م تف لعل ا - و ف ت ت ت ع ل ا ت ف ت ع ل ا و ف ت ع لاا م تف ت تع ل ا م تف ت تع ل ا م تف ت تع ل ا - ت ت ف لعل ا ت ت ت ف لعل ا ت ت ف ثعالا م تت تف طعل ا م تت تف لعل ا م تت تف لعل ا - و س ت ت ف ع ل ا س ت ت ف ع ل ا و س ت ف ع لاا م تس ت تف ع ل ا م تس ت تف ع ل ا م تس ت تف ع ل ا - HAFALKAN SEMUA POLA DI ATAS!!! BACA BERULANG-ULANG MINIMAL 10 x!!! 57

57 UJIAN KENAIKAN KELAS 3 I. Kerjakan kembali semua soal latihan yang ada di kelas 3 ini tanpa melihat penjelasan di atasnya! II. Bacalah kata-kata berikut ini dengan harokat yang lengkap dan tepat! وسماولزم ن وسماوملفع ل وسماولف عل وملصدر وسماوالة وسماومل ن III. IV. Jelaskan istilah-istilah di atas serta berikan contohnya masing-masing 3 buah! Jelaskan kaidah pembentukan MASDAR, ISIM FA IL, ISIM MAF UL, ISIM ZAMAN&MAKAN, dan ISIM ALAT! V. Ubahlah fi il-fi il berikut ini menjadi MASDAR, ISIM FA IL, ISIM MAF UL, ISIM ZAMAN&MAKAN, dan ISIM ALAT! مجع أكرم مل محد نصر منع وستنصر رب وجتمع أ خل أخر شر شر عبد حسب SARAN: JANGAN MELANJUTKAN PELAJARAN JIKA BELUM BISA MEJAWAB SEMUA SOAL DENGAN LANCAR 58

58 KELAS 59

59 Tashrif ushul 60

60 PENDAHULUAN MENGENAL TASHRIF USHUL ف اوا ص ل ا ت ص ر Tashrif Ushul (Perubahan Inti) adalah Tashrif dari MADHI hingga menjadi ISIM ALAT. Dalam ilmu shorof, ada 22 BAB TASHRIF USHUL yang harus dikuasai baik-baik sebagai bekal memahami bahasa Arab. Namun, dalam buku ini hanya akan dibahas 11 BAB saja. Sisanya akan dibahas pada KITAB FAHIMNA tingkat LANJUTAN. Berikut ini ke-11 BAB TASHRIF USHUL yang akan kita pelajari di KITAB FAHIMNA tingkat DASAR ini. و س م اول لزم ت ن ا و س م ا و س م ا ول ف ع ل ا ول ف ع ل ا ف ع ل او ا م ر ا ف ع ل اولن ل ت ت ا و ول م تص د ر ا و س م اول ف ت ع ل ا وا ل تة ا ول م ف تع ل ا ن ا ول م ت ر عا ول م ت ت و س م اول م ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا و ف ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا و ف ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف تع ل ا م ف تع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا أ ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا إ ف ت ع لاا م تف ع ل ا م تف ع ل ا أ ف ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م تف ع ل ا - ف ت لعل ا ت ف طعل ا ت ت ف ع الا م تف طعل ا م تف لعل ا ف ت طعل ا لا ت ت ف طعل ا م تف لعل ا - و ف ت ت ت ع ل ا ت ف ت ع ل ا و ف ت ع لاا م تف ت تع ل ا م تف ت تع ل ا و ف ت ت ع ل ا لا ت ت ف ت ع ل ا م تف ت تع ل ا - ت ت ف لعل ا ت ت ت ف لعل ا ت ت ف ثعالا م تت تف طعل ا م تت تف لعل ا ت ت ف لعل ا لا ت ت ت ت ف لعل ا م تت تف لعل ا - و س ت ت ف ع ل ا س ت ت ف ع ل ا و س ت ف ع لاا م تس ت تف ع ل ا م تس ت تف ع ل ا و س ت ت ف ع ل ا لا ت س ت ت ف ع ل ا م تس ت تف ع ل ا - LATIHAN: 1. Apa yang dimaksud dengan TASHRIF USHUL? Jelaskan! 2. BACALAH tashrif ushul di atas dengan suara keras hingga lancar! (Minimal dibaca 10 kali) 3. Hafalkan Tashrif Ushul di atas! 61

61 BAB 1 فع لا-ا فع ل ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا LATIHAN: TASHRIFlah fi il-fi il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI MASHDAR MADHI ARTI MASHDAR MADHI نصر ن ص ر و Menolong قتل ق ت ت ال ا Membunuh Keluar س س ت ت ر و Menutup خر خ ر و ج نظر ن ظ ر و Melihat خل خ لا ا Masuk BAB 2 فع لا-ا فع ل ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا LATIHAN: TASHRIFlah fi il-fi il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI MASHDAR ARTI MADHI MASHDAR MADHI Memotong Melarang قطع ق ط ع منع م ن ت ع Mengumpulkan Membuka مجع مج ع فتح ف ت ت ح Menjadikan جعل ج ع ال ا Menghapus مسح م س ح 62

62 BAB 3 فع لا-ا فع ل ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا و ف ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا LATIHAN: TASHRIFlah fi il-fi il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI MASHDAR ARTI MADHI MASHDAR MADHI Memetik Memukul قطف ق ط ف رب ر ب كسر ك س ر و Memecahkan محل مح ال ا Membawa Duduk غسل غ س ال ا Mencuci جلس ج ل س BAB 4 فع لا-ا فع ل ف ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا LATIHAN: TASHRIFlah fi il-fi il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI MASHDAR ARTI MADHI Mengetahui MASHDAR MADHI محد مح د و Memuji علم ع ل م Gembira Mendengar فرح ف ت ر ح ع ع Mengerjakan عمل ع م ال ا Selamat سلم س ال م ةا 63

63 BAB 5 فع لا-ا فع ل ف ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف ت ع ل ا م ف تع ل ا و ف ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا LATIHAN: TASHRIFlah fi il-fi il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI MASHDAR MADHI Menghitung حسب ح س ب ن نعم ن ت ع م ةا Lembut Hina/rendah تفه ت ت ف BAB 6 فع لا-ا فع ل ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا ف تع الا ف تع ل ا م ف تع ل ا و ف ت ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م ف ع ل ا م ف ع ل ا LATIHAN: TASHRIFlah fi il-fi il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI MASHDAR ARTI MADHI MASHDAR MADHI Jauh بعد ب ت ع د و Mulia كرم ك ر م شر ش ر ف Mulia صغر ص غ ر و Kecil Mudah Dekat س ل س ل ةا قرب ق ت ر ب 64

64 BAB 7 أفعل أ ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا إ ف ت ع لاا م تف ع ل ا م تف ع ل ا أ ف ع ل ا لا ت ت ف ع ل ا م تف ع ل ا LATIHAN: TASHRIFlah fi il-fi il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI ARTI MADHI MADHI أكرم Memuliakan أصلح Mendamaikan أحسن Berbuat baik أخر Mengeluarkan أسلم Masuk Islam أ خل Memasukkan BAB 8 ف لعل ف ت لعل ا ت ف طعل ا ت ت ف ع الا م تف طعل ا م تف لعل ا ف ت طعل ا لا ت ت ف طعل ا م تف لعل ا LATIHAN: TASHRIFlah fi il-fi il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI ARTI MADHI MADHI سلم Mengucap salam قدر Menentukan قلد Mengikat كلر Memperbanyak Memotongmotong كمل Menyempurnakan قطف 65

65 BAB 9 وفتعل و ف ت ت ت ع ل ا ت ف ت ع ل ا و ف ت ع لاا م تف ت تع ل ا م تف ت تع ل ا و ف ت ت ع ل ا لا ت ت ف ت ع ل ا م تف ت تع ل ا LATIHAN: TASHRIFlah fi il-fi il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI ARTI MADHI MADHI وجتمع Berkumpul وكتسب Memperoleh وستلم Menerima ونتصر Menang وستمع Mendengar Berpecahbelah وف ق BAB 10 تفعل ت ت ف لعل ا ت ت ت ف لعل ا ت ت ف ثعالا م تت تف طعل ا م تت تف لعل ا ت ت ف لعل ا لا ت ت ت ت ف لعل ا م تت تف لعل ا LATIHAN: TASHRIFlah fi il-fi il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI MADHI ARTI MADHI تعلم Belajar ت سر Terpecah مل Berhias ت رب Mendekati تعمد Sengaja نب Menjauhi 66

66 BAB 11 وستفعل و س ت ت ف ع ل ا س ت ت ف ع ل ا و س ت ف ع لاا م تس ت تف ع ل ا م تس ت تف ع ل ا و س ت ت ف ع ل ا لا ت س ت ت ف ع ل ا م تس ت تف ع ل ا LATIHAN: TASHRIFlah fi il-fi il madhi berikut ini seperti contoh di atas! ARTI ARTI MADHI MADHI Menganggap baik وستغفر Minta ampun وستحسن وستنصر Minta tolong وست رب Sombong Minta Tergesatergesa وستف م pemahaman وستعجل 67

67 UJIAN KENAIKAN KELAS 4 I. Kerjakan kembali semua soal latihan yang ada di kelas 4! Ucapkan berulang-ulang semua TASHRIF USHUL hingga benar-benar lancar! II. Bacalah kata-kata berikut ini dengan harokat yang lengkap dan tepat! فعلاوامر ولفعلاومل رع ولفعلاومل تصرفاواص ل وسماوملفع ل وسماولف عل وملصدر فعلاولن وسماوالة وسماومل ن وسماولزم ن III. IV. Jelaskan istilah-istilah di atas serta berikan contohnya masing-masing 3 buah! TASHRIFlah - MADHI berikut ini hingga menjadi ISIM ALAT! فتح تسلم كفر حسب وستسلم أسلم رب سل لم محد مج ل وستلم مج ل SARAN: JANGAN MELANJUTKAN PELAJARAN JIKA BELUM BISA MEJAWAB SEMUA SOAL DENGAN LANCAR 68

68 KELAS 69

69 TAShRIF FI IL TSULATSI MUJARROD BERDASARKAN PELAKUNYA 70

70 BAB 1 فع لا-ا فع ل ا ولفعلاومل ولفعلاومل رع فعلاوامر فعلاولن و ل ف ع ل ف ت ع ل ا ت ف ع ل ا 1 KE-3 LAKI-LAKI KE-3 WANITA KE-2 LAKI-LAKI KE-2 WANITA KE-1 LAKI/WNT ف ت ع ال ا ت ف ع ال ن ا 2 ف ت ع ل و ت ف ع ل ن ا < 2 ف ت ع ل ت ا ت ت ف ع ل ا 1 ف ت ع ل ت ت ت ف ع ال ن ا 2 ف ت ع ل ن ا ت ف ع ل ن ا < 2 ف ت ع ل ت ا ت ت ف ع ل ا و ف ت ع ل ا لا ات ت ف ع ل ا 1 ف ت ع ل ت م ت ت ف ع ال ن ا و ف ت ع ال ا لا ات ت ف ع ال ا 2 ف ت ع ل ت م ا ت ت ف ع ل ن ا و ف ت ع ل و لا ات ت ف ع ل و < 2 ف ت ع ل ت ا ت ت ف ع ل ني ا و ف ت ع ل ا لا ات ت ف ع ل ا 1 ف ت ع ل ت م ت ت ف ع ال ن ا و ف ت ع ال ا لا ات ت ف ع ال ا 2 ف ت ع ل لا ت ت ف ع ل ن ا و ف ت ع ل ن ا لا ات ت ف ع ل ن ا < 2 ف ت ع ل ت ا أ ف ت ع ل ا 1 ف ت ع ل ن ن ت ف ع ل ا < 1 LATIHAN: Ubahlah fi il-fi il madhi berikut ini menjadi MUDHORE, AMER, & NAHYI, kemudian TASHRIFLAH seperti contoh di atas! ARTI MADHI ARTI MADHI نصر Menolong قتل Membunuh س Menutup خر Keluar نظر Melihat خل Masuk 71