PROGRAM TAHUNAN. Sekolah : MTs... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PROGRAM TAHUNAN. Sekolah : MTs... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55"

Djaja Sugiarto
6 tahun lalu
Tontonan:

1 PROGRAM TAHUNAN Sekolah : MTs.... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55 Standar Sem Kompetensi 1 BILANGAN 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya Kompetensi Dasar 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan 1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan pemeca han. Materi Pokok Bilangan Bulat dan Bilangan Pecah Bilangan Bulat dan Bilangan Pecah Alokasi Waktu Ket ALJABAR 2. Memahami bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel 2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur unsurnya 2. 2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar Bentuk aljabar Bentuk aljabar 2.3.Menyelesaikan pesamaan linear satu variabel. Persamaan linear satu variabel 2.4. Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel. Pertidaksama an linear satu variabel ALJABAR 3. Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, 3.1 Membuat model matematika dari yang persamaan dan pertidaksamaan Persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel

2 linear satu variabel 3.2 Menyelesai kan model matematika dari yang persamaan linear satu variabel 3.3 Mengunakan konsep aljabar aritmetika sosial yang sederhana Persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel Perbandingan dan aritmetika sosial 2 ALJABAR 4. Menggunakan konsep himpunan dan diagram Venn 3.4 Mengguna kan perbandingan untuk JUMLAH SEMESTER Memahami pengertian dan notasi himpunan, serta penyajiannya 4.2 Memahami konsep himpun an bagian Perbandingan Himpunan Himpunan 4.3 Melaku kan operasi irisan, gabungan, kurang (difference), dan komplemen pada himpunan Himpunan 4.4 Menyaji kan himpunan dengan diagram Venn Himpunan 4.5 Menggu nakan konsep Himpunan

3 himpunan GEOMETRI 5. Memahami hubungan garis dengan garis, garis dengan sudut, sudut dengan sudut, serta menentukan ukurannya 5.1Menentukan hubungan antara dua garis, serta besar dan jenis sudut 5.2 Mema hami sifat-sifat sudut yang terbentuk jika dua garis berpotongan atau dua garis sejajar berpotongan dengan garis lain Garis dan Sudut Garis dan sudut 5.3 Melukis sudut Garis dan sudut 5.4 Membagi sudut Garis dan sudut GEOMETRI 6. Memahami konsep segi empat dan segitiga serta menentukan ukurannya 6.1 Mengidenti fikasi sifat-sifat segitiga berdasarkan sisi dan sudutnya 6.2 Menginden ti fikasi sifat-sifat persegi panjang, persegi, trapesium, jajargenjang, belah ketupat dan layang-layang Segiempat dan segitiga Segiempat dan segitiga 6.3 Menghi tung keliling dan luas bangun segitiga dan segi empat serta menggunakannya Segiempat dan segitiga

4 6.4 Melukis segitiga, garis tinggi, garis bagi, garis berat dan garis sumbu Segitiga JUMLAH SEMESTER 2... Mengetahui Kepala MTs.... Guru Mata Pelajaran......

5 PROGRAM TAHUNAN Sekolah : MTs.... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VIII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55 Sem 1 Standar Kompetensi ALJABAR 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus Kompetensi Dasar Melakukan operasi aljabar 1.2 Mengurai kan bentuk aljabar ke faktorfaktornya Materi Pokok Bentuk aljabar Bentuk aljabar Alokasi Waktu Ket 1.3 Memahami relasi dan fungsi Relasi dan fungsi 1.4 Menentu kan nilai fungsi Fungsi 1.5 Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat Cartesius Fungsi 1.6 Menentu kan gradien, persamaan garis lurus Garis Lurus ALJABAR 2. Memahami sistem persamaan linear dua variabel dan 2.1 Menyelesaikan sistem persamaan linear dua variabel 2.2 Membuat model matemati ka dari Sistem Persamaan Linear Dua variabel Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

6 menggunakannya yang sistem persamaan linear dua variabel 2.3Menyelesaikan model matematika dari yang sistem persamaan linear dua variabel dan penafsirannya Sistem Persamaan Linear Dua Variabel GEOMETRI DAN PENGUKURAN 3. Menggunakan Teorema Pythagoras Geometri dan Pengukuran 3.1 Mengguna kan Teorema Pythagoras Teorema Pythagoras 3.2 Memecahkan pada bangun datar yang berkaitan dengan Teorema Pythagoras Teorema Pythagoras 2 GEOMETRI DAN PENGUKURAN 4. Menentukan unsur, bagian lingkaran serta ukurannya JUMLAH SEMESTER Menentu kan unsur dan bagianbagian lingkaran 4.2 Menghitung keliling dan luas lingkaran Lingkaran Lingkaran 4.3 Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring Lingkaran

7 4.4 Menghitung panjang garis singgung persekutuan dua lingkaran Lingkaran GEOMETRI DAN PENGUKURAN 5. Memahami sifatsifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya 4.5 Melukis lingkaran dan lingkaran luar suatu segitiga 5.1 Mengiden tifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma dan limas serta bagianbagiannya 5.2 Membuat jaringjaring kubus, balok, prisma dan limas Lingkaran Kubus, balok, prisma tegak, limas Kubus, balok, prisma tegak, limas 5.3 Menghitung luas permukaan dan volume kubus,balok, prisma dan limas Kubus, balok, prisma tegak, limas JUMLAH SEMESTER Mengetahui Kepala MTs.... Guru Mata Pelajaran......

8 PROGRAM TAHUNAN Sekolah : MTs.... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : IX / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55 Sem 1 Standar Kompetensi GEOMETRI DAN PENGUKURAN 1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya Kompetensi Dasar 1.1 Mengiden tifikasi bangun-bangun datar yang sebangun dan kongruen 1.2 Mengiden tifikasi sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen Materi Pokok Kesebangunan Kesebangunan Alokasi Waktu Ket GEOMETRI DAN PENGUKURAN 2. Memahami sifatsifat tabung, kerucut dan bola, serta menentukan ukurannya 1.3 Mengguna kan konsep kesebangunan segitiga 2.1 Mengiden tifikasi unsur-unsur tabung, kerucut dan bola 2.2 Menghitung luas selimut dan volume tabung, kerucut dan bola Kesebangunan Tabung, kerucut, dan bola Tabung, kerucut, dan bola 2.3 Memecah kan yang tabung, kerucut dan bola Tabung, kerucut, dan bola

9 STATISTIKA DAN PELUANG 3. Melakukan pengolahan dan penyajian data 3.1 Menentu kan rata-rata, median, dan modus data tunggal serta penafsirannya 3.2.Menyajikan data bentuk tabel dan diagram batang, garis, dan lingkaran Statistika Statistika STATISTIKA DAN PELUANG 4. Memahami peluang kejadian sederhana 4.1 Menentu kan ruang sampel suatu percobaan 4.2 Menentukan peluang suatu kejadian sederhana Peluang Peluang 2 BILANGAN 5. Memahami sifatsifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya sederhana JUMLAH SEMESTER Mengiden tifikasi sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar 5.2 Melakukan operasi aljabar yang melibatkan bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar Bilangan berpangkat dan Bentuk Akar Bilangan berpangkat dan Bentuk Akar BILANGAN 6. Memahami barisan dan deret 5.3 Memecah kan sederhana yang bilangan berpangkat dan bentuk akar 6.1 Menentu kan pola barisan bilangan sederhana. Bilangan berpangkat dan Bentuk Akar Aritmetika

10 bilangan serta penggunaannya 6.2 Menentu kan suku ke-n barisan aritmatika dan barisan geometri Geometri Aritmetika Geometri 6.3 Menentu kan jumlah n suku pertama deret aritmatika dan deret geometri Aritmetika Geometri 6.4 Memecah kan yang barisan dan deret Aritmetika Geometri JUMLAH SEMESTER Mengetahui Kepala MTs.... Guru Mata Pelajaran......

dokumen-dokumen yang mirip

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : MATEMATIKA Kelas VII SEMESTER 1 & 2 MTs.... PROGRAM TAHUNAN Sekolah : MTs.... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun