KETENTUAN UMUM KOMPETISI SSC 2018

Transkripsi

1 KETENTUAN UMUM KOMPETISI SSC Kompetisi ini diikuti oleh siswa-siswi SMP/MTs sederajat se-jawa Timur (Karesidenan Besuki - Lumajang Probolinggo Pasuruan Malang Sidoarjo Surabaya) 2. Peserta merupakan tim atau individu pada setiap mata lomba (MIPA, MAKO, dan ENGLISH) 3. Peserta berstatus sebagai siswa aktif yang duduk di kelas 7, 8, atau 9 terhitung hingga Februari Wajib memenuhi persyaratan, antara lain: Biaya pendaftaran Mengisi formulir Pas Foto 3x4 (minimal 1 lembar) Fotocopy kartu pelajar 5. Peserta wajib mengikuti seluruh rangkaian kompetisi dan mematuhi segala peraturan teknis maupun administratif yang ditetapkan di dalamnya 6. Pendaftaran dibuka mulai tanggal 10 Januari 2018 hingga 10 Februari Pendaftaran online dapat dilakukan melalui website dan mengikuti petunjuk yang terdapat di website SSC Pendaftaran offline dapat dilakukan secara individu maupun kolektif langsung di Ruang Kesekretarian OSIS SMAN 1 Jember. 9. Apabila peserta mengundurkan diri setelah melakukan registrasi pendaftaran, maka tidak akan ada pengembalian biaya pendaftaran 10. Technical Meeting akan dilaksanakan Senin, 12 Februari 2018 di Aula Djarkasi SMAN 1 Jember dengan perwakilan satu pembina dan satu peserta tiap cabang lomba. 11. Bagi pembina yang ingin mendapatkan sertifikat diharapkan menyerahkan surat tugas pada saat Technical Meeting, 12 Februari 2018 di tempat registrasi dengan tanda tangan kepala sekolah dengan ketentuan MIPA (matematika, biologi, fisika) : 3 orang pembina MAKO (matematika, ekonomi) : 2 orang pembina English : 1 orang pembina 13. Pada saat Babak I, peserta diwajibkan mengerjakan soal melalui website di tempat masing-masing pada pukul Bagi peserta yang lolos ke babak selanjutnya, diwajibkan mengikuti tahap selanjutnya di SMAN 1 Jember pada tanggal 24 Februari Peserta diwajibkan membawa alat tulis pensil 2B, penghapus, dan alas LJK sendiri. Peserta tidak diperkenankan membawa kamus, kalkulator, atau alat bantu lainnya. 12. Bagi peserta lomba yang pada saat TM tidak hadir, wajib mengikuti aturan yang telah disepakati. 13. Tidak ada akumulasi nilai dari keseluruhan babak yang dilaksanakan. Sehingga, penilaian murni dari babak yang sedang berlangsung. 14. Materi soal yang dilombakan adalah materi kelas 7, 8, 9 SMP, serta kelas 10 SMA.

2 15. Keputusan dan penilaian dewan juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat. 16. Setiap mata lomba baik individu atau tim akan diambil 3 peserta terbaik sebagai juara I, II, dan III. 18.Bila hasil akumulasi nilai pada babak penyisihan terdapat nilai yang sama, maka akan diadakan pengujian ulang secara OFFLINE di SMAN 1 JEMBER.

3 A. KETENTUAN MAPEL MIPA (MATEMATIKA & IPA) 1. Individu 1.1 Babak 1 Online a) Pengerjaan berbasis komputer. b) Soal berjumlah 75 butir Biologi 25 butir soal Fisika 25 butir soal Mat 25 butir soal c) Penilaian adalah sebagai berikut: Benar (+4) Salah (-1 ) Kosong( 0 ) d) Waktu pengerjaan soal 120 menit. e) 15 peserta terbaik akan maju ke babak 2 dan 3 berdasarkan nilai tertinggi. f) Hasil babak penyisihan tidak dapat diganggu gugat. 1.2 Babak 2 a) Praktikum biologi, fisika, dan matematika. (khusus matematika mengerjakan soal) b) Untuk praktikum atau mengerjakan soal setiap peserta disediakan waktu 5 menit. c) Dari 15 peserta akan dibagi menjadi 3 kelompok - 5 orang > matematika - 5 orang > biologi - 5 orang > fisika d) Setiap kelompok akan diputar setelah praktikum selesai tiap mapelnya e) Pengambilan juara akan diakumulasikan dengan babak 3. f) keputusan juri tidak dapat diganggu gugat. 1.3 Babak 3 a) Pengerjaan soal dengan analisis labirin. b) Disediakan 3 lembar kertas yang terdiri dari kertas berisi gambar labirin, lembar soal, dan lembar jawaban serta spidol berwarna hitam. c) Lembar labirin berisi nomor soal tiap mata pelajaran d) Pembagian soal mata pembelajaran sebagai berikut: 10 Soal Bio 10 Soal Fisika 10 Soal Matematika

4 e) Untuk mendapatkan poin, peserta diharuskan membuat jalur pada kertas labirin yang telah disediakan kemudian menjawab soal sesuai nomor pada jalur dengan jawaban yang benar sesuai dengan rute yang dibuat. f) Jalan yang dibuat akan melewati beberapa nomor soal. g) Nomor soal yang dilewati menunjukan soal yang harus dikerjakan. h) Penilaian adalah sebagai berikut: 1. benar (+4) 2. salah (-1 ) 3. kosong ( 0 ) i) Aturan dalam babak ini adalah sebagai berikut: Jalan labirin tidak boleh dilewati 2 kali Jalan tidak boleh bolak balik Tidak boleh ada coretan Tidak boleh dihapus Jawaban ditulis secara singkat namun jelas Jalur yang dibuat tidak boleh berpotongan Soal yang dianggap sah hanya nomor soal yang dilewati oleh rute yang dibuat pada kertas labirin. j) Waktu yang tersedia adalah 60 menit.

5 2.TIM 2.1 Babak 1 Online a) Pengerjaan berbasis komputer. b) Soal berjumlah 100 butir Biologi 40 Butir Soal Fisika 30 Butir Soal Mat 30 Butir Soal c) Penilaian adalah sebagai berikut: Benar (+4) Salah (-1 ) Kosong( 0 ) d) Waktu pengerjaan soal 120 menit. e) 25 tim berdasarkan nilai terbaik akan maju ke babak selanjutnya. 2.2 Babak 2 a) Disediakan 30 pos(meja) yang terdiri dari: -10 meja biologi -10 meja Fisika -10 meja matematika b) Disetiap meja disediakan soal yang berbeda. c) Tim diberi kebebasan untuk memilih pos yang akan dikerjakan terlebih dahulu dengan sistem siapa cepat dia dapat. d) Total waktu yang disediakan adalah 75 menit disertai perpindahan. e) 10 tim dengan nilai tertinggi akan maju ke babak Babak 3 Studi kasus a) Dibagi tiga kelompok dari masing-masing tim yang setiap orangnya mewakili satu bidang mata pelajaran,dimana pembagian diserahkan kepada peserta. Sebagai berikut : - 10 orang fisika dari 10 tim berbeda - 10 orang biologi dari 10 tim berbeda - 10 orang matematika dari 10 tim berbeda b) Terdapat tiga ruangan dengan masing-masing bidang. Yaitu ruang biologi,fisika dan matematika. c) Peserta masuk ke dalam ruangan secara bergantian yaitu 5 orang pertama masuk dan 5 orang kedua menunggu di luar

6 d) Tiap orang dalam ruangan mengambil kasus bergiliran sesuai nomor urut. e) Tiap orang diberi waktu 5 menit untuk menyelesaikan kasusnya. f) 3 tim terbaik akan maju ke babak Babak 4 a. Terdiri dari 3 tim yang lolos dari babak 3 b. Terdiri dari 3 sesi cerdas cermat. Sesi Pertama a) Setiap kelompok diberi 3 soal,teridri dari satu soal biologi,fisika dan biologi. b) Pertanyaan akan dibacakan oleh panitia untuk masing-masing kelompok. c) Jawaban tidak boleh dilempar. d) Benar mendapat poin 100, salah mendapat poin 0. e) Waktu untuk menjawab 2 menit. Sesi kedua a) disediakan sebuah amplop yang terdiri dari masing-masing 3 soal untuk setiap bidang. b) kelompok yang memiliki poin tertinggi diberi kesempatan untuk memilih amplop terlebih dahulu. c) amplop yang dipilih setiap kelompok akan dibacakan oleh juri. d) waktu untuk menjawab selama 2 menit,dan bisa dilempar apabila tidak bisa menjawab. e) poin lemparan yaitu,apabila benar +50 dan apabila salah -25. Sesi ketiga - Cepat tepat. - Durasi waktu 60 menit. - Poin benar 100, poin salah Tahap 2 i. Setiap tim diberikan pertanyaan oleh dewan juri secara bergantian ii. Setiap tim menerima 3 pertanyaan (1 Fisika, 1 Matematika, 1 Biologi)

7 iii. Soal dibacakan oleh dewan juri dan harus dijawab dengan tipe jawaban singkat dalam waktu 1 menit. iv. Apabila tim tersebut tidak dapat menjawab maka soal diperebutkan dengan system satu kali perebutan v. Skor : Benar (100) Salah (0) Tidak menjawab (0) Jawaban perebutan benar (75) Jawaban perebutan salah (-25) 2. Tahap 3 i. Diberikan soal cepat tepat dengan perebutan penuh dengan estimasi waktu 30 menit ii. Peserta diperbolehkan menjawab setelah menekan bel dan dipersilahkan oleh dewan juri iii. Waktu yang diberikan untuk menjawab setiap soal adalah 1 menit. Dengan perebutan satu kali lemparan. iv. Skor : Benar (100) Salah (-25) Tidak menjawab setelah menghidupkan bel (-25) Jawaban perebutan benar (75) Jawaban perebutan salah (-25) b. Penilaian berdasarkan 3 nilai tertinggi dan akan diambil sebagai juara I, II, III

8 B. KETENTUAN MAPEL ENGLISH 1. INDIVIDU 1.1. BABAK I a. Pengerjaan soal berbasis Online. b. Soal berupa pilihan ganda c. Soal berjumlah 70 (tujuh puluh) butir. d. Materi soal yang dilombakan adalah seputar tata bahasa Inggris dan materi reading. e. Waktu yang disediakan adalah 120 menit. f. Penilaian adalah sebagai berikut Benar (+4) Salah (-1) Kosong (0) g. Berdasarkan nilai tertinggi, 15 orang terbaik akan maju ke babak II. h. Bila ada nilai kembar, maka akan dilihat dari poin benarnya. Jika setelah dilihat dari poin benarnya tetap kembar, maka peserta akan diberi soal tambahan lalu dinilai sebelum babak kedua dilaksanakan BABAK II (Part One) a. Babak II English Individu SSC 2018 bertajuk Head to Head Challenge. Metode yang digunakan pada babak ini adalah Public Speaking. Peserta diharuskan dapat menyampaikan tanggapan dari topik yang telah dipilih melalui undian dengan jelas dan lancar. b. Peserta yang telah dinyatakan lolos babak II dipersilahkan untuk memasuki ruangan untuk diberikan pengarahan dan penjelasan serta pengundian nomor tampil. c. Peserta dilarang membawa alat elektronik, sumber bacaan, buku, ataupun kamus. d. Peserta dengan nomor urut 1 (dan dilanjutkan seterusnya) mengambil undian topik yang kemudian akan dibacakan oleh MC. e. Peserta diperbolehkan memberi tanggapan dari topik yang telah dipilih dengan durasi waktu maksimal 90 detik. f. Topik pertanyaan yang diberikan berupa pengetahuan tentang isu-isu global. g. 6 peserta dengan nilai tertinggi akan lolos ke babak berikutnya h. Kriteria Penilaian 1. Isi (content). Isi adalah materi pembicaraan yang disampaikan oleh peserta, terlepas dari gaya bicara. Isi dinilai dari logika dan relevansi jawaban terhadap pertanyaan yang diberikan. Komponen ini memiliki bobot 50% dari keseluruhan penilaian.

9 2. Gaya Bicara (style). Gaya berbicara adalah cara peserta berbicara, termasuk di dalamnya adalah kontak mata, bahasa tubuh, kelancaran berbicara, dan elemen-elemen lain yang menunjukkan gaya presentasi, gaya berbicara memiliki bobot 30% dari keseluruhan penilaian. 3. Strategi (strategy). Strategi meliputi 2 (dua) konsep yaitu kerangka berpikir dan pengaturan waktu pembicaraan. Komponen ini memiliki bobot 20% dari keseluruhan penilaian 1.3. BABAK II (Part Two) a. Metode yang digunakan pada Head to Head Challenge part two adalah public speaking. Peserta diharuskan dapat menyampaikan tanggapan dari topik yang telah dipilih melalui undian dengan jelas dan lancar. b. Peserta yang telah dinyatakan lolos babak sebelumnya dipersilahkan untuk memasuki ruangan untuk diberikan pengarahan dan penjelasan serta pengundian. c. Peserta dilarang membawa alat elektronik, sumber bacaan, buku, ataupun kamus. d. 6 peserta yang dinyatakan lolos akan dipasangkan menjadi 3 kelompok yang terdiri dari 2 peserta melalui pengundian. e. Peserta yang berada dalam 1 kelompok akan diberi 2 pita dengan warna yang berbeda. f. Masing-masing peserta dalam kelompok yang sama akan mendapat pertanyaan yang sama berdasarkan undian yang diambil dan dibacakan oleh juri. g. Masing-masing peserta mulai dari kelompok pertama (dan seterusnya) akan menjawab pertanyaan tersebut secara bergantian. h. Peserta diperbolehkan memberi tanggapan dari topik yang telah dipilih dengan durasi waktu maksimal 90 detik. i. Topik pertanyaan yang diberikan berupa pengetahuan yang bersifat universal. j. Setelah masing-masing peserta dalam kelompok yang sama telah menjawab pertanyaan, juri akan melakukan voting secara langsung dengan mengangkat bendera dengan warna yang sama dengan pita yang dipakai oleh peserta yang dipilih. k. Peserta dengan voting terbanyak dinyatakan memenangkan Head to Head Challenge. l. 3 pemenang Head to Head Challenge dari 3 kelompok berbeda berhak melaju ke babak selanjutnya.

10 i. Kriteria Penilaian 1. Isi (content). Isi adalah materi pembicaraan yang disampaikan oleh peserta, terlepas dari gaya bicara. Isi dinilai dari logika dan relevansi jawaban terhadap pertanyaan yang diberikan. Komponen ini memiliki bobot 50% dari keseluruhan penilaian. 2. Gaya Bicara (style). Gaya berbicara adalah cara peserta berbicara, termasuk di dalamnya adalah kontak mata, bahasa tubuh, kecepatan berbicara, dan elemen-elemen lain yang menunjukkan gaya presentasi, gaya berbicara memiliki bobot 30% dari keseluruhan penilaian. 3. Strategi (strategy). Strategi meliputi 2 (dua) konsep yaitu kerangka berpikir dan pengaturan waktu pembicaraan. Komponen ini memiliki bobot 20% dari keseluruhan penilaian 1.4. BABAK III a. Metode yang digunakan pada babak ini adalah Speech. Peserta diharuskan dapat menyampaikan pidato sesuai tema yang telah dipilih melalui undian dengan jelas dan lancar. b. Peserta yang telah dinyatakan lolos babak sebelumnya dipersilahkan untuk memasuki ruangan untuk diberikan pengarahan dan penjelasan serta pengundian nomor tampil. c. Peserta dilarang membawa alat elektronik, sumber bacaan, buku, ataupun kamus. d. Peserta dengan nomor urut 1 mengambil undian tema yang sudah disediakan. e. Peserta diberi waktu 30 menit untuk Case Building. f. Peserta dengan nomor urut 2 akan mengambil undian tema setelah case building peserta nomor urut 1 berjalan selama 15 menit (dan seterusnya). g. Setiap peserta diberi waktu maksimal 6 menit untuk menyampaikan pidatonya h. Setelah pidato selesai, akan diadakan sesi tanya jawab dengan waktu maksimal 5 menit. i. 3 peserta dengan nilai tertinggi akan diambil menjadi juara 1, 2, dan 3. j. Kriteria Penilaian 1. Isi (content). Isi adalah materi pembicaraan yang disampaikan oleh peserta, terlepas dari gaya bicara. Isi dinilai dari logika dan relevansi jawaban terhadap pertanyaan yang diberikan. Komponen ini memiliki bobot 50% dari keseluruhan penilaian. 2. Gaya Bicara (style). Gaya berbicara adalah cara peserta berbicara, termasuk di dalamnya adalah kontak mata, bahasa tubuh, kelancaran

11 berbicara, dan elemen-elemen lain yang menunjukkan gaya presentasi, gaya berbicara memiliki bobot 30% dari keseluruhan penilaian. 3. Strategi (strategy). Strategi meliputi 2 (dua) konsep yaitu kerangka berpikir dan pengaturan waktu pembicaraan. Komponen ini memiliki bobot 20% dari keseluruhan penilaian

12 2. TIM 2.1. BABAK I a. Pengerjaan soal berbasis Online. b. Soal berupa pilihan ganda c. Soal berjumlah 100 (seratus) butir. d. Materi soal yang dilombakan adalah seputar tata bahasa Inggris dan reading. e. Waktu yang disediakan adalah 120 menit. f. Penilaian adalah sebagai berikut Benar (+4) Salah (-1) Kosong (0) g. Berdasarkan nilai tertinggi, 25 tim terbaik akan maju ke babak II. h. Bila ada nilai kembar, maka akan dilihat dari poin benarnya. Jika setelah dilihat dari poin benarnya tetap kembar, maka peserta akan diberi soal tambahan lalu dinilai sebelum babak kedua dilaksanakan BABAK II a. Babak II English Team SSC 2018 bertajuk Point of Rotation. Metode yang digunakan adalah Rally Game. 25 tim yang dinyatakan lolos babak sebelumnya akan dibagi ke dalam 5 ruangan yang berbeda dimana setiap ruangan terdiri dari 5 pos yang disusun secara melingkar. b. Ketika babak II dimulai, setiap kelompok telah berada di pos-pos yang berbeda. c. Setiap kelompok memiliki waktu maksimal 5 menit untuk mengerjakan soal yang ada pada setiap pos. d. Setelah 5 menit pertama selesai, setiap kelompok akan berpindah ke pos yang berada di sebelahnya (dan seterusnya) hingga semua kelompok telah melewati 5 pos yang disediakan. e. Soal yang diberikan pada setiap pos merupakan soal tipe essay seputar tata bahasa Inggris. i. Penilaian adalah sebagai berikut Benar (+3) Salah (-1) Kosong (0) f. 9 kelompok dengan nilai tertinggi berhak melaju ke babak selanjutnya. g. Bila ada nilai kembar, maka akan dilihat dari poin benarnya. Jika setelah dilihat dari poin benarnya tetap kembar, apabila tetap sama maka akan diberikan soal tambahan.

13 2.3. BABAK III a. Metode yang digunakan pada babak ini adalah Presentasi. Peserta diharuskan dapat memaparkan presentasi sesuai tema yang telah dipilih melalui undian dengan jelas dan lancar. b. Tim yang lolos akan dibagi menjadi 3 pole dengan setiap pole berisi 3 tim. c.tim yang telah dinyatakan lolos babak sebelumnya dipersilahkan untuk memasuki ruangan untuk diberikan pengarahan dan penjelasan serta pengundian nomor tampil. d. Peserta dilarang membawa alat elektronik, sumber bacaan, buku, ataupun kamus. e. Tim dengan nomor urut 1 untuk setiap pole akan diarahkan menuju ruang multimedia dan mengambil undian tema yang sudah disediakan. f. Tim diberi waktu 45 menit untuk Case Building dan Membuat Power Point Sederhana. g. Peserta dengan nomor urut 2 akan diarahkan ke ruang multimedia dan mengambil undian tema setelah case building tim nomor urut 1 berjalan selama 30 menit (dan seterusnya). h. Setiap tim diberi waktu maksimal 6 menit untuk memamparkan presentasinya. i. Setelah paparan selesai, akan diadakan sesi tanya jawab dengan waktu maksimal 6 menit. j. Tim dengan nilai tertinggi dari masing-masing pole berhak maju ke babak selanjutnya. Kriteria Penilaian 1. Isi (content). Isi adalah materi pembicaraan yang disampaikan oleh peserta, terlepas dari gaya bicara. Isi dinilai dari logika dan relevansi jawaban terhadap pertanyaan yang diberikan. Komponen ini memiliki bobot 50% dari keseluruhan penilaian. 2. Gaya Bicara (style). Gaya berbicara adalah cara peserta berbicara, termasuk di dalamnya adalah kontak mata, bahasa tubuh, kelancaran berbicara, dan elemen-elemen lain yang menunjukkan gaya presentasi, gaya berbicara memiliki bobot 40% dari keseluruhan penilaian. 3. Tampilan power point. Power point harus disajikan secara ringkas, jelas, dan tidak bertele-tele. Peserta diperbolehkan menambahkan foto, animasi, grafik, dll apabila diperlukan untuk menambah estetika tampilan power point. Komponen ini memiliki bobot 10% dari keseluruhan penilaian.

14 2.4. BABAK IV a. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Asian Parliamentary System (ASP) dengan Prepared Motion. Substantive speaker berbicara selama 3 (tiga) menit dan reply speaker berbicara selama 1 menit. Point Of Interruption (POI) diberikan pada detik ke-15. b. Lomba dilaksanakan terdiri dari Tim Government dan Tim Opposition. c. Sebelum babak ketiga dilaksanakan akan ada simulasi debat di dalam ruang 1. d. Debat dilaksanakan dengan sistem terbuka di dalam ruangan. e. Motion akan diberikan disaat lomba dimulai dan diberikan waktu 15 menit untuk case building yang dipimpin oleh chairperson dan time keeper. f. Pada saat case building tidak diizinkan menerima bantuan apapun dan membawa alat bantu baik majalah, koran, handphone, ataupun laptop. g. Setiap tim akan melakukan debat sebanyak dua kali dengan lawan yang berbeda h. Anggota tim tidak boleh berubah. i. Masing-masing peserta diberi waktu 1 menit dan reply speech 3 menit untuk menyampaikan argumentasi. j. Sebelum berargumen, pembicara 1 dari setiap tim harus memperkenalkan diri dan kelompoknya serta peran anggota yang lain. k. Tiap tim terdiri dari Pembicara 1, Pembicara 2, Pembicara 3, dan Pembicara Penegas. Pembicara 1 dan Pembicara Penegas tidak boleh disanggah/poi saat mereka berargumentasi. Pembicara Penegas diambil dari Pembicara 1 atau Pembicara 3. l. Setelah 15 detik berjalan, time keeper akan mengetuk 1x sebagai tanda bahwa POI dimulai (Tim Government atau Tim Opposition bisa menyanggah/usul/bertanya). m. Pada menit ke-2 lebih 45 detik, time keeper akan mengetuk 2x sebagai tanda bahwa tidak diizinkan untuk POI (Tim Government atau Tim Opposition tidak diperbolehkan menyanggah/usul/bertanya). n. Pada menit ke-3, time keeper akan mengetuk 3x sebagai tanda bahwa waktu sudah habis. o. Pada menit ke-3 dan 15 detik, time keeper akan mengetuk berulang-ulang sebagai tanda bahwa debater dipaksa harus berhenti. Bila tidak maka akan mendapat pengurangan nilai. p. Alur jalannya debat : Pembicara 1 Tim Government -> Pembicara 1 Tim Opposition -> Pembicara 2 Tim Government (ada POI) -> Pembicara 2 Tim Opposition (ada POI) -> Pembicara 3 Tim Government (ada POI) -> Pembicara 3 Tim Opposition (ada POI) -> Pembicara Penegas Tim Opposition -> Pembicara Penegas Tim Government

15 q. Menggunakan 3 ruangan : 1. Ruang I : Untuk mengumpulkan semua peserta dan pembacaan tata tertib 2. Ruang II : Case building dan motion 15 menit nomor urut 1 dan 2 3. Aula Dzarkasih : Ruang untuk debat r. Penilaian berdasarkan isi (content), gaya bahasa (style), dan strategi (strategy). s. Berdasarkan nilai tertinggi dari jumlah peserta diambil 3 tim terbaik yang akan menjadi juara I, II dan III t. Kriteria Penilaian 1. Isi (content). Isi adalah argumentasi yang diberikan oleh para pembicara, terlepas dari gaya bicara. Isi dinilai dari logika dan relevansi argumen dalam debat. Komponen ini memiliki bobot 50% dari keseluruhan penilaian. 2. Gaya Bicara (style). Gaya berbicara adalah cara pendebat berbicara, termasuk di dalamnya adalah kontak mata, bahasa tubuh, kelancaran berbicara, dan elemen-elemen lain yang menunjukkan gaya presentasi, gaya berbicara memiliki bobot 30% dari keseluruhan penilaian. 3. Strategi (strategy). Strategi meliputi 2 (dua) konsep sebagai berikut : Pemahaman pembicara terhadap masalah dalam debat Struktur pembicaraan dan pengaturan waktu pembicaraan. Komponen ini memiliki bobot 20% dari keseluruhan penilaian

16 C. KETENTUAN MAPEL MAKO (MATEMATIKA & EKONOMI) 1. INDIVIDU 1.2. BABAK I a. Pengerjaan soal berbasis online. b. Soal berjumlah 100 (seratus) butir (50 Matematika, 50 Ekonomi) c. Waktu yang disediakan adalah 120 menit. d. Penilaian adalah sebagai berikut : Benar (4) Salah (-1) Kosong (0). e. Berdasarkan nilai tertinggi, 15 peserta terbaik akan maju ke babak II. f. Bila hasil akumulasi nilai pada babak penyisihan ONLINE terdapat nilai yang sama, maka akan diadakan pengujian ulang secara OFFLINE di SMAN 1 JEMBER. g. Penilaian juri tidak dapat diganggu gugat BABAK II a. Menggunakan Lembar Jawaban Komputer (LJK). b. Soal berjumlah 50 (lima puluh) butir (25 Matematika, 25 Ekonomi) c. Waktu yang disediakan adalah 90 menit. d. Penilaian berdasarkan 3 nilai tertinggi akan maju ke babak III. e. Bila ada nilai kembar, maka akan dilihat dari poin benarnya. Jika setelah dilihat dari poin benarnya tetap kembar, maka peserta akan diberi soal tambahan lalu dinilai sebelum babak ketiga dilaksanakan. f. Penilaian juri tidak dapat diganggu gugat BABAK III a. Sistem perlombaan pada babak ketiga adalah presentasi. b. 3 peserta yang lolos, masing masing akan mengambil 1 undian secara acak di yang berisi urutan maju dan 1 undian secara acak yang berisi video mana yang akan dipresentasikan. c. Terlebih dahulu Juri akan memberikan beberapa pertanyaan yang berhubungan dengan video yang ditayangkan (bila perlu). d. Total waktu yang diberikan untuk presentasi dan diskusi setiap peserta adalah selama 15 menit (5 menit berfikir, 5 Presentasi, 5 menit Tanya jawab). e. Penilaian berdasarkan 3 nilai tertinggi akan diambil sebagai juara I, II, III. f. Penilaian juri tidak dapat diganggu gugat.

17 2. TIM 2.1. BABAK I a. Pengerjaan soal berbasis online. b. Terdapat 100 butir soal pilihan ganda yang akan diberikan. (Matematika: 50, Ekonomi: 50) c. Diberikan Waktu mengerjakan soal selama 120 menit d. Skor untuk jawaban : Benar (+4) Salah (-1) Kosong (0) e. Akan diambil 25 besar tim terbaik yang akan melanjutkan ke babak II. f. Penilaian juri tidak dapat diganggu gugat BABAK II a. Sistem Babak kedua berupa pengerjaan soal pilihan ganda dengan tingkat kesulitan yang lebih tinggi. b. 25 tim yang lolos wajib mengerjakan soal pililhan ganda sebanyak 50 butir (25 Ekonomi 25 Matematika) c. Waktu yang diberikan adalah selama 90 menit. d. Dari 25 tim tersebut akan diambil 6 tim terbaik untuk melanjutkan ke babak III. e. Penilaian juri tidak dapat diganggu gugat 2.3. BABAK III a. Metode yang digunakan adalah Lelang Waktu dan Lelang Poin. 1. Lelang Waktu : Pada Lelang Waktu, keenam tim akan diberikan beberapa pilihan soal dengan poin yang sudah tersedia. Panitia akan menyediakan pertanyaan pertama beserta tawaran waktu yaitu 15 detik untuk menjawab yang akan diberikan kepada 6 tim. Tim yang berhak menjawab adalah tim yang melelang waktu pengerjaan yang paling rendah. Lelang berlangsung selama 10 detik. Tim yang dapat menjawab benar berhak mendapatkan poin dan menentukan soal selanjutnya yang harus diperebutkan. 2. Lelang Poin : Pada Lelang Poin, para peserta bertaruh akan poin yang didapatkan dari metode sebelumnya. Jika menjawab pertanyaan dengan salah, maka poin yang mereka taruhkan akan hangus. Dan jika menjawab pertanyaan dengan benar, akan mendapatkan poin dua kali lipat dari yang mereka taruhkan.

18 Untuk pengerjaan soal teori diberi waktu 5 detik dan menghitung 10 detik. b. Dari 6 tim tersebut akan diambil 3 tim terbaik untuk melanjutkan ke babak IV. c. Penilaian juri tidak dapat diganggu gugat 2.4. BABAK IV a. Metode yang digunakan yaitu Presentasi. b. Pada babak ini diberikan 3 topik tentang permasalahan ekonomi pada masa ini. c. Peserta dipersilahkan memilih topik yang diberikan berdasarkan pemenang dari babak ketiga. d. Untuk menentukan urutan tampil para peserta mengambil undian yang sudah disediakan oleh panitia. e. Alokasi waktu untuk tim yaitu Case Building selama 2 menit, Presentasi selama 3 menit dan tanya jawab selama 5 menit. f. Babak ini menentukan juara I, II, III. g. Penilaian juri tidak dapat diganggu gugat.