INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

Transkripsi

1 INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL No. Dok: LPM.12 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 1/ 10 INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

2 No. Dok: LPM.12 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 2/ 10 BAB I VISI dan MISI A. Visi ISTA Visi Institut Sains dan Teknologi Al-Kamal adalah pada tahun 2020 menjadi perguruan tinggi yang unggul dalam rumpun ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (IPTEKS) yang dilandasi keimanan dan ketaqwaan (IMTAQ) kepada Tuhan Yang Maha Esa pada jenjang Sarjana (S1) di Provinsi DKI Jakarta. B. Misi ISTA 1. Menyelenggarakan pendidikan sarjana yang bermutu dengan sistem manajemen pendidikan tinggi yang profesional berbasis transparansi dan akuntabilitas. 2. Mengembangkan pendidikan sarjana yang adaptif dan sejalan dengan perkembangan keilmuan, perubahan sosial dan dinamika pembangunan yang berlandaskan keimanan dan ketakwaan di Provinsi DKI Jakarta. 3. Menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi dan pemangku kepentingan lainnya di tingkat nasional dalam penyelenggaraan pendidikan. 4. Mengembangkan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat guna menopang pendidikan dan kemajuan ilmu pengetahuan bagi para pemangku kepentingan. 5. Melaksanakan manajemen pendidikan dengan menerapkan prinsip penjamin mutu (quality assurance).

3 No. Dok: LPM.12 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 3/ 10 BAB II Rasional Standar SPMI Kedalaman dan keluasan materi penelitian meliputi materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan. Materi pada penelitian dasar harus berorientasi pada luaran penelitian yang berupa penjelasan atau penemuan untuk mengantisipasi suatu gejala, fenomena, kaidah, model, atau postulat baru. Materi pada penelitian terapan harus berorientasi pada luaran penelitian yang berupa inovasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia usaha, dan/atau industri. Materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan mencakup materi kajian khusus untuk kepentingan nasional. Materi pada penelitian dasar dan penelitian terapan harus memuat prinsip-prinsip kemanfaatan, kemutahiran, dan mengantisipasi kebutuhan masa mendatang.

4 No. Dok: LPM.12 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 4/ 10 BAB III Pihak yang bertanggung jawab untuk mencapai Standar SPMI 1. Rektor 2. Wakil Rektor 3. Dekan Fakultas 4. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 5. Lembaga Penjaminan Mutu dan Kepatuhan 6. Ketua Program Studi 7. Biro Layanan Teknologi Informasi 8. Biro Akademik dan Kemahasiswaan 9. Biro Keuangan, Ketenagaan dan Asset 10. Biro Marketing dan Humas 11. Dosen dan Tenaga Pendidik 12. Mahasiswa

5 No. Dok: LPM.12 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 5/ 10 BAB IV Definisi Istilah 1. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. 2. Penelitian adalah kegiatan yang dilakukan menurut kaidah dan metode ilmiah secara sistematis untuk memperoleh informasi, data, dan keterangan yang berkaitan dengan pemahaman dan/atau pengujian suatu cabang pengetahuan dan teknologi.

6 No. Dok: LPM.12 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 6/ 10 Bab V Pernyataan Isi Standar SPMI 1. Materi penelitian harus sesuai dengan RIP LPPM/Fakultas/Prodi penelitian yang sudah ditetapkan, yang berupa penelitian dasar dan terapan minimal 80%. 2. Mulai tahun 2018 penelitian dapat berupa kajian teoritis atau eksperimen. 3. Mulai tahun 2018 penelitian dapat berupa perancangan/pembuatan: alat, proses, produk, program. 4. Mulai tahun 2018 isi penelitan tidah boleh bertentangan dengan IMTAQ dan Etika

7 No. Dok: LPM.12 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 7/ 10 Bab VI Strategi Pelaksanaan Standar SPMI 1. Mendorong peneliti untuk senantiasa membuat penelitian sesuai dengan RIP. 2. Mendorong peneliti untuk merencanakan dan melaksanakan penelitian yang memiliki nilai kemasalahatan bagi kehidupan masyakat dan berkebangsaan.

8 No. Dok: LPM.12 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 8/ 10 Bab VII Indikator Ketercapaian Standar SPMI No Pernyataan Standar Indikator 1 Materi penelitian harus Jumlah penelitian yang sesuai dengan RIP sesuai dengan RIP LPPM/fakultas/prodi minimal 80%. LPPM/Fakultas/Prodi penelitian yang sudah di tetapkan, yang berupa penelitian dasar dan terapan minimal 80%. 2 Mulai tahun 2018 Adanya kategorisasi penelitian. penelitian dapat berupa kajian teoritis atau eksperimen. 3 Mulai tahun 2018 Adanya bukti atau hasil fisik dari hasil penelitian. penelitian dapat berupa perancangan/pembuatan: alat, proses, produk, program. 4 Mulai tahun 2018 isi Adanya dokumen kontrol dari pusat kajian agama penelitan tidah boleh materi tidak bertentangan dengan Etika dan IMTAQ. bertentangan dengan IMTAQ dan Etika

9 No. Dok: LPM.12 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 9/ 10 Bab VIII Dokumen terkait Pelaksanaan Standar SPMI Dokumen yang terkait dalam pelaksanaan standar adalah sebagai berikut: 1. Rencana Induk Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat ISTA Rencana Strategis Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat ISTA 2. Dokumen Perangkat Penjaminan Mutu ISTA 3. Dokumen Capaian pembelajaran 4. Repository 5. Jurnal

10 No. Dok: LPM.12 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 10/ 10 Bab IX Referensi 1. Undang-undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan 3. Peraturan Pemerintah PP No. 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi 4. Peraturan menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia No 44 tahun DirJen Dikti, Depdiknas, Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi, SPM-PT, Tim Pengembangan SPMI-PT, Sistem Penjaminan Mutu Internal Perguruan Tinggi, Bahan Pelatihan, Dirjen Dikti, 2010.