BAHAN AJAR RITME UNTUK ANAK USIA ENAM SAMPAI DELAPAN TAHUN

Transkripsi

1 BAHAN AJAR RITME UNTUK ANAK USIA ENAM SAMPAI DELAPAN TAHUN SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Musik Disusun oleh: Stefanus Angga Ade Satria Putra NIM: PROGRAM STUDI SENI MUSIK FAKULTAS SENI PERTUNJUKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2015 i

2 ii

3 iii

4 iv

5 v

6 PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR Yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Stefanus Angga Ade Satria Putra NIM : Program Studi : S-1 Seni Musik Fakultas Seni Pertunjukan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga Menyatakan dengen sesungguhnya bahwa tugas akhir Judul : Bahan Ajar Ritme untuk Anak Usia Enam Sampai Delapan Tahun Pembimbing : 1. Leo Agung Rupiyono, S.Sn, M.Pd 2. Jeffri Kristianto, S.Sn Tanggal Diuji : 24 Agustus 2015 Benar-benar merupakan hasil karya saya. Di dalam skripsi ini tidak terdapat sebagian atau seluruh gagasan orang lain yang saya salin atau tiru dalam bentuk rangkaian kalimat atau simbol tanpa mencantumkan sumber aslinya. Apabila terbukti bahwa saya melakukan tindakan menyalin atau meniru tulisan orang lain, saya bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku di Fakultas Seni Pertunjukan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, termasuk pencabutan gelar kesarjanaan yang telah saya peroleh. Salatiga, 23 Agustus 2015 vi Stefanus Angga Ade Satria Putra

7 ABSTRAKSI Pengembangan Bahan Ajar Ritme untuk Anak Umur Enam sampai Delapan tahun adalah sebuah produk berbentuk draft buku bahan ajar. Produk ini berisikan materi bahan ajar bernada maupun tidak bernada dengan media lagu anak-anak dan nasional Indonesia. Lagu-lagu tersebut digubah sesuai dengan kebutuhan pembelajaran agar mudah dipelajari. Metode yang digunakan adalah metode Research & development (RND) untuk menguji validitas produk sehingga bahan ajar menjadi efektif. Kata Kunci : Bahan ajar ritme, anak usia 6 sampai 8 tahun, lagu anak-anak dan nasional Indonesia. ABSTRACT Development of Rhythm Teaching Material for Children Aged Six until Eight Years Old is a product. The product is a draft of a book. The product content is including pitched and unpitched lessons and using children song and Indonesian national song. The song is arranged easier for teaching purposes. This product using Research and Development (RND) method for testing the validity product so the book will be effective. Keyword : Rhythm lessons, children 6 until 8 years old, children song and Indonesian National Song. vii

8 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kepada Tuhan Yesus Kristus, karena kasih dan anugerahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini. Skripsi merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan Strata Satu (S1) progam studi seni musik Fakultas Seni Pertunjukan, Universitas Satya Wacana Salatiga. Selama penulisan skripsi ini, penulis mendapatkan bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak antara lain: 1. Danny Salim, S.T., MTSCM selaku Dekan Fakultas Seni Pertunjukan Universitas Kristen Satya Wacana. 2. Leo Agung Rupiyono, S.Sn, M.Pd selaku dosen pembimbing yang senantiasa membimbing dengan jerih payah. 3. Jeffri Kristianto, S.Sn selaku dosen pembimbing yang sudah meluangkan banyak waktu untuk membantu penulisan produk. 4. Ayah dan Ibu saya yang selalu mendoakan dan memberikan dukungan baik mental maupun membantu berkonsultasi dalam penulisan skripsi. 5. Ashlyn Memey Chatarina yang sudah meluangkan waktu dan tenaga untuk membantu membuat sampul produk. 6. Bpk Fery Widodo, Ibu Martutik, Bpk Doan Pujiatmoko dan Bpk Edy Satriyo yang sudah membantu dalam pengujian produk. 7. Teman-teman yang sudah menemani dan mencerahkan suasana dan ide. 8. Semua pihak yang telah ikut ambil bagian dalam penyusunan skripsi ini dari awal sampai selesai. 9. Anak-anak dan orang tua yang sudah bersedia membantu uji coba produk. 10. Semua pihak yang telah ikut ambil bagian dalam membantu perkuliahan penulis dari awal hingga selesai. Salatiga, 7 Juli 2015 Penulis viii

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL.....i HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING...ii HALAMAN PENGESAHAN iii PERNYATAAN KEASLIAN KARYA.iv ABSTRAKSI v ABSTRACT......v KATA PENGANTAR vi DAFTAR ISI.vii DAFTAR GAMBAR..ix BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah 1 B. Rumusan Masalah.3 C. Tujuan Penelitian..3 D. Manfaat Penelitian...3 E. Batasan Masalah...4 F. Batasan Istilah...4 G. Metode Penelitian.4 BAB II LANDASAN TEORI A. Bahan Ajar 7 B. Ritme Musik.8 C. Media Non Musikal..9 D. Perkembangan Anak Umur 6-8 Tahun...10 BAB III ANALISIS DATA A. Bentuk Bahan Ajar Sampul Depan Tulisan Musik Pelajaran ix

10 4. Pelajaran Pelajaran Pelajaran Pelajaran Pelajaran 7.51 B. Kelayakan Bahan Ajar 55 BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan.59 B. Saran 59 DAFTAR PUSTAKA 61 LAMPIRAN...63 x

11 DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Sampul Buku..13 Gambar 3.2 Tulisan Musik 14 Gambar 3.3 Tebel Nilai Not...15 Gambar 3.4 Contoh detail pengertian not penuh sampai seperempat.16 Gambar 3.5 Contoh detail pengertian not seperdelapan dan seperenambelas...17 Gambar 3.6 Tabel nilai tanda istirahat...18 Gambar 3.7 Contoh pengertian tanda diam penuh Dan setengah..19 Gambar 3.8 Contoh pengertian tanda diam seperempat Dan seperdelapan...19 Gambar 3.9 Contoh pengertian tanda diam seperenabelas 20 Gambar 3.10 Penjelasan tentang garis paranada..21 Gambar 3.11 Penjelasan tentang tanda kunci..22 Gambar 3.12 Penjelasan tentang tanda birama 23 Gambar 3.13 Penjelasan tanda sukat 24 Gambar 3.14 Aktifitas tugas 25 Gambar 3.15 Contoh penggunaan dinamika 25 Gambar 3.16 Penjelasan tempo...26 Gambar 3.17 Tangga nada...27 Gambar 3.18 Penjelasan tangga kromatis...28 Gambar 3.19 Posisi kromatis pada tuts piano,pianika.28 Gambar 3.20 Uji ketrampilan satu...29 Gambar 3.21 Materi irama sederhana..30 Gambar 3.22 Uji ketrampilan dua 31 Gambar 3.23 Tangga nada satu oktaf...32 Gambar 3.24 Bahan ajar latih nada nomor Gambar 3.25 Bahan ajar latih nada nomor xi

12 Gambar 3.26 Lagu Twinkle-twinkle Little Star...34 Gambar 3.27 Uji keterampilan tiga..35 Gambar 3.28 Lagu Cicak.35 Gambar 3.29 Ilustrasi not seperdelapan...36 Gambar 3.30 Bahan ajar latih nada seperdelapan 36 Gambar 3.31 Bahan ajar latih irama seperdelapan...37 Gambar 3.32 Uji keterampilan empat Gambar 3.33 Pengenalan bab lima..39 Gambar 3.34 Bahan ajar latih irama seperenambelas..40 Gambar 3.35 Bahan latih ajar irama seperenambelas...41 Gambar 3.36 Bahan latih ajar nada seperenambelas Gambar 3.37 Bahan latih ajar nada seperenambelas 42 Gambar 3.38 Tips berlatih not seperenambelas...42 Gambar 3.39 Uji keterampilan lima.43 Gambar 3.40 Rumus penghitungan not bertitik...44 Gambar 3.41 Contoh penghitungan not bertitik...45 Gambar 3.42 Contoh melodi pertama..46 Gambar 3.43 Penggalan melodi lagu Hymne Guru.46 Gambar 3.44 Ilustrasi senam kodok 47 Gambar 3.45 Bahan ajar latih irama not bertitik.48 Gambar 3.46 Bahan ajar latih nada dan lagu Satu Nusa.49 Gambar 3.47 Uji keterampilan enam...50 Gambar 3.48 Bangun Pemudi Pemuda bag Gambar 3.49 Bangun Pemudi Pemuda bag Gambar 3.50 Bangun Pemudi Pemuda bag xii