UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM

Transkripsi

1 UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM STANDAR SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN Kode/No. : STD/SPMI-UIB/01.06 Tanggal : 1 September Revisi : 2 Halaman : 1 dari 6 STANDAR SARANA DAN PRASARANA PEMBELAJARAN UNIVERSITAS INTERNASIONAL BATAM Proses Penanggung jawab Nama Jabatan Tanda Tangan Tanggal 1. Perumusan Rina S. Shahrullah, Ph.D. Tim Penyusun 1 September 2. Pemeriksaan Dr. Hepy H. Ariyanto Kepala QAC 1 September 3. Persetujuan Dr. Meiliana Wakil Rektor I 1 September 4. Penetapan Prof. Dr. Handoko Karjantoro, CPA. Rektor 1 September 5. Pengendalian Dame A. Sihombing, SE. QAC 1 September

2 Hal. 2 dari 6 1. Visi dan Misi Universitas Internasional Batam Visi Universitas Internasional Batam Menjadi Universitas dengan standar kualitas Internasional yang menghasilkan lulusan yang dapat mengikuti perubahan global yang dinamis. Misi Universitas Internasional Batam 1. Menyelenggarakan pendidikan sesuai dengan standar internasional untuk pengembangan ilmu, profesionalisme dan kepemimpinan. 2. Melakukan penelitian sesuai dengan standar nasional dan internasional. 3. Memberikan pelayanan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam konteks global melalui penerapan ilmu, teknologi dan seni. 4. Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak di tingkat nasional maupun internasional. 5. Memberikan pelayanan akademik dan non akademik yang bermutu dan profesional dengan memanfaatkan kemajuan teknologi informasi. 2. Rasionale disusun dan ditetapkan sebagai acuan untuk seluruh pemangku kepentingan untuk menilai tingkat mutu penyediaan, pemanfaatan, pemeliharaan dan pengembangan sarana dan prasarana dalam mendukung pencapaian Kompetensi Lulusan, Isi, Proses untuk pemenuhan Capaian Lulusan (CPL). 3. Pihak yang Bertanggungjawab untuk Mencapai Isi 1. Rektor 2. Wakil Rektor 3. Dekan 4. Pengelola Program Studi 5. Kepala BAUK (Biro Administrasi Umum dan Kepegawaian) 4. Definisi Istilah dalam 1. merupakan kriteria minimal tentang sarana dan prasarana sesuai dengan kebutuhan isi dan proses pembelajaran dalam rangka pemenuhan CPL. 2. Sarana pembelajaran mencakup perabotan dan peralatan yang diperlukan sebagai kelengkapan setiap gedung atau ruangan dalam menjalankan fungsinya untuk meningkatkan mutu dan relevansi proses pembelajaran. 3. pembelajaran mencakup lahan dan bangunan gedung atau ruangan untuk melaksanakan kuliah, praktikum, kantor, administrasi, kegiatan mahasiswa, fasilitas umum dan kesejahteraan. 4. Parkir berasuransi merupakan perangkat lunak keamanan parkir. Pihak yang menggunakan parkir berasuransi menjamin bahwa kendaraan stakeholder yang memasuki area tersebut dalam keadaan yang aman dan memberikan pertanggungjawaban bila memang kendaraan tersebut rusak atau lecet. 5. Pernyataan Isi 1. Rektor menetapkan sarana pembelajaran paling sedikit terdiri atas: a. perabot; b. peralatan pendidikan; c. media pendidikan; d. sumber belajar seperti buku, buku dan jurnal elektronik dan repositori; e. sarana teknologi informasi dan komunikasi;

3 Hal. 3 dari 6 f. instrumentasi eksperimen; g. sarana olahraga; h. sarana berkesenian; i. sarana fasilitas umum; j. bahan habis pakai; k. sarana pemeliharaan, keselamatan, dan keamanan; l. sarana untuk inkubator bisnis;* m. sarana ibadah;* n. sarana kesehatan;* o. sarana bagi ibu menyusui (pemberian kesempatan memerah ASI selama waktu kerja);* p. sarana tempat sampah terpilah (organik dan non-organik);* q. sarana tempat tinggal mahasiswa;* r. sarana transportasi;* s. sarana pendeteksi dan pengamanan bencana kebakaran;* t. sarana jalur evakuasi;* u. sarana back-up dan keamanan data serta recovery system;* v. sarana tenaga listrik cadangan; dan* w. sarana sistem keamanan 24 jam.* 2. Rektor menetapkan prasarana pembelajaran paling sedikit terdiri atas: a. lahan yang luasnya sesuai kebutuhan dan dimiliki oleh badan penyelenggara UIB; b. ruang kelas dengan luas minimal 1,0 m 2 per orang dengan pencahayaan yang baik, dilengkapi sistem pendingin ruangan, whiteboard, LCD projector, sound system dan komputer yang terhubung dengan internet;* c. perpustakaan berisi sarana sumber belajar dalam bentuk cetak dan digital yang juga dilengkapi dengan fasilitas komputer yang terhubung dengan internet;* d. pojok Bank Indonesia (BI Corner);* e. ruang Tax & Accounting Center;* f. laboratorium/studio/bengkel kerja/unit produksi; g. ruang sertifikasi kompetensi online dengan standar internasional;* h. tempat berolahraga; i. ruang untuk berkesenian; j. ruang unit kegiatan mahasiswa; k. ruang pimpinan perguruan tinggi; l. ruang dosen; m. ruang tata usaha; n. fasilitas umum yang meliputi: jalan, air, listrik, jaringan komunikasi suara dan data; o. unit kesehatan dan/atau ruang ibu menyusui;* p. ruang tenaga listrik cadangan;* q. asrama mahasiswa* r. ruang ibadah;* s. toilet;* t. gedung aula;* u. kantin;* v. lapangan parkir;* w. taman dan tempat pembibitan* x. ruang video conference;* y. tempat daur ulang;* z. ruang rapat;* aa. ruang diskusi mahasiswa;* bb. ruang tunggu dosen;* cc. ruang khusus merokok;*

4 Hal. 4 dari 6 dd. elevator;* ee. ruang petugas keamanan;* ff. ruang kamera pemantau (CCTV);* gg. ruang konseling; dan* hh. ruang teknologi informasi; dan* ii. ruang server.* 3. Rektor menetapkan bahwa jumlah, jenis, dan spesifikasi sarana dan kriteria prasarana ditetapkan berdasarkan rasio penggunaan sarana dan prasarana sesuai dengan karakteristik metode dan bentuk pembelajaran, serta harus menjamin terselenggaranya proses pembelajaran dan pelayanan administrasi akademik. 4. Rektor menetapkan bahwa ketersediaan lahan yang berada dalam lingkungan yang secara ekologis nyaman dan sehat untuk menunjang proses pembelajaran. 5. Rektor menetapkan bahwa kualitas bangunan UIB dengan standar bangunan A atau setara. 6. Rektor menetapkan bahwa bangunan UIB harus memenuhi Keamanan, Ketertiban, Keselamatan, Kenyamanan, dan Kepedulian Lingkungan serta dilengkapi dengan instalasi listrik yang berdaya memadai dan tenaga listrik cadangan, serta instalasi pengolahan limbah, baik limbah organik maupun non-organik.* 7. Rektor menetapkan bahwa bangunan di UIB dilengkapi dengan standar keamanan yang meliputi alarm kebakaran, pendeteksi asap, jalur evakuasi, titik berkumpul untuk kondisi darurat, pemadam kebakaran, tanda darurat, jalur evakuasi, kamera pemantau (CCTV), dan parkir berasuransi.* 8. Rektor menetapkan bangunan di UIB harus selalu terjaga standar kenyamanannya yang meliputi suhu, intensitas cahaya, tingkat kebisingan, kebersihan, kerapian, dan keasrian/penghijauan.* 9. Rektor menetapkan bahwa bangunan di kampus UIB bebas asap rokok, narkoba, permen karet, dan styrofoam.* 10. Rektor menetapkan bahwa UIB menyediakan sarana dan prasarana untuk mahasiswa yang berkebutuhan khusus, terdiri atas: a. pelabelan dengan tulisan Braille dan informasi dalam bentuk suara; b. lerengan bagi pengguna kursi roda; c. jalur pemandu (guiding block) pada jalan atau koridor di kampus; d. peta/denah kampus atau gedung dalam bentuk peta/denah timbul; e. toilet atau kamar mandi untuk pengguna kursi roda; f. kursi kelas bagi mahasiswa kidal; dan* g. elevator untuk pengguna kursi roda. * 6. Strategi Pelaksanaan 1. Mendata/menginventarisir seluruh sarana dan prasarana yang dibutuhkan dan yang ada untuk dibuat rencana pengembangannya. 2. Melakukan pengadaan sarana dan prasarana yang dibutuhkan. 3. Menerbitkan SK Rektor tentang a. Pedoman Pengadaan, Sistem Inventarisasi dan Pengembangan Sarana ; b. Pedoman Peminjaman, Penggunaan dan Pengembalian Sarana ; c. Pedoman Pengecekan dan Pemeliharaan Sarana ; dan d. Pedoman Pelestarian Lingkungan dan Penghijauan (Green Campus

5 Hal. 5 dari 6 Initiative Program). 4. Melakukan audit rutin dan audit tahunan terhadap ketersediaan, kecukupan dan kondisi sarana dan prasarana. 5. Memberikan seminar dan pelatihan pelestarian lingkungan kepada dosen, tenaga kependidikan, tenaga administrasi dan mahasiswa. 6. BAUK bekerja sama dengan Pemadam Kebakaran Kota menyelenggarakan pelatihan menghadapi bencana kebakaran dan evakuasinya untuk mahasiswa, dosen, tenaga kependidikan dan tenaga administrasi. 7. Memberikan sosialisasi kepada kepada dosen, tenaga kependidikan, tenaga administrasi dan mahasiswa mengenai Keamanan, Ketertiban, Keselamatan, Kenyamanan, dan Kepedulian Lingkungan. 8. Kepala BAUK bekerjasama dengan petugas keamanan dan BPKA membentuk satuan tugas yang bertugas untuk menegakkan disiplin dalam pelaksanaan Keamanan, Ketertiban, Keselamatan, Kenyamanan, dan Kepedulian Lingkungan (UIB Savers). 9. Melakukan sosialisasi sarana prasarana yang tersedia untuk sivitas akademika yang memilki kebutuhan khusus. 7. Indikator Ketercapaian 1. Seluruh sarana dan prasarana dapat digunakan dan dalam kondisi baik untuk digunakan (nilai kuesioner skor 3,75 (tiga koma tujuh lima) dari 5 (lima). 2. Seluruh sarana dan prasarana menjamin terselenggaranya proses pembelajaran dan pelayanan administrasi akademik 3. Semua ruang kelas selalu bersih dan rapi, siap untuk digunakan dengan dilengkapi dengan tata cahaya, sistem pendingin udara, komputer, LCD projector, whiteboard, kursi, meja dan CCTV. 4. Tersedianya sumber belajar dengan jumlah yang memadai dan kondisi yang baik untuk buku teks, buku referensi, jurnal nasional dan internasional, majalah, prosiding, akses untuk jurnal dan buku elektronik (nilai kuesioner minimal 3,75 (tiga koma tujuh lima) dari skala 5 (lima)). 5. Fasilitas jaringan listrik dan listrik cadangan selalu tersedia dan berfungsi. 6. Setiap koridor selalu bersih dan dilengkapi dengan penghijauan. 7. Lingkungan kampus dan taman selalu bersih dan asri sehingga nyaman dan kondusif untuk mendukung proses pembelajaran. 8. Semua fasilitas toilet selalu dalam kondisi bersih, kering, tidak berbau dan dilengkapi dengan aliran air bersih yang cukup. 9. Ruang ibadah, konseling, berkesenian, olah raga, kantin, kesehatan, organisasi kemahasiswaan, rapat, aula pertemuan dan asrama semua dapat digunakan dan berfungsi baik % mahasiswa memahami pentingnya memilah sampah (organik dan non-organik) dan bagaimana proses daur ulang sampah tersebut. 11. Mahasiswa, dosen, staf atau pengunjung dengan kebutuhan khusus merasa nyaman dan puas dengan fasilitas disabilitas yang disediakan (nilai kuesioner skor 3,75 (tiga koma tujuh lima) dari 5 (lima). 12. Area kampus bebas dari rokok, narkoba, styrofoam dan permen karet. 13. Fasilitas pencegahan dan penanggulangan bencana kebakaran tersedia dan dapat berfungsi baik.

6 Hal. 6 dari 6 8. Dokumen terkait Pelaksanaan 1. SK Rektor tentang Pedoman Pengadaan, Sistem Inventarisasi dan Pengembangan Sarana. 2. SK Rektor tentang Pedoman Peminjaman, Penggunaan dan Pengembalian Sarana. 3. SK Rektor tentang Pedoman Pengecekan dan Pemeliharaan Sarana. 4. SK Rektor tentang Pelarangan Merokok/Narkoba/Permen Karet. 5. Rektor tentang Pedoman Pelestarian Lingkungan dan Penghijauan (Green Campus Initiative Program). 6. SK Rektor tentang Pedoman Pelaksanaan Keamanan, Ketertiban, Keselamatan, Kenyamanan, dan Keperdulian Terhadap Lingkungan Universitas Internasional Batam. 7. Kuesioner survei kepuasan penggunaan sarana dan prasarana. 9. Referensi 1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 2. Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. 3. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). 4. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi. 5. Permendikbud Nomor 14 Tahun 2014 tentang Kerja Sama Perguruan Tinggi. 6. Permenristekdikti Nomor 44 Tahun 2015 tentang Nasional Pendidikan Tinggi. 7. Permenristekdikti Nomor 62 Tahun 2016 tentang Sistem Penjaminan Mutu Internal. 8. Permenristekdikti Nomor 100 Tahun 2016 tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta. 9. Statuta Universitas Internasional Batam. 10. Rencana Strategis Universitas Internasional Batam.