Universitas Muhammadiyah Sidoarjo STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR (PBM)

Transkripsi

1 Universitas Muhammadiyah Sidoarjo STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR (PBM) Kode/No: SOP PMB/Fak/Prodi/03 Tanggal: 1 Desember 2012 Revisi Ke : 1 Jumlah Halaman:4 STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR (PBM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO Proses Penanggung Jawab Tanggal Nama Jabatan Tandatangan Disusun TPMF & PS Diperiksa Kaprodi Disetujui Dekan Disahkan Dekan

2 DEFINISI Evaluasi proses belajar mengajar secara umum merupakan evaluasi yang dilakukan terhadap dosen dalam melaksanakan perkuliahan selama 1 (satu) semester. Evaluasi ini difokuskan dalam proses belajar mengajar dan mencakup bukan hanya kemampuan dosen dalam menyampaikan materi pengajaran, tetapi juga terkait erat dengan berbagai aspek interaksi dosen dan mahasiswa serta suasana/atmosfir lingkungan pengajaran. Komponen yang dinilai meliputi: persiapan dosen untuk mengajar (Satuan Acara Perkuliahan), Materi Pengajaran, penyampaian materi oleh dosen, dan pengelolaan kelas. TUJUAN SOP ini bertujuan untuk memberikan petunjuk kerja proses evaluasi belajar mengajar agar dapat berjalan sesuai dengan peraturan dan ketentuan yang berlaku. RUANG LINGKUP SOP ini meliputi : Seluruh mata kuliah yang dibuka sesuai dengan jadwal masing-masing program studi. REFERENSI 1. Peraturan akademik Universitas Muhammadiyah Sidoarjo 2. Buku Panduan Akademik Universitas Muhammadiyah Sidoarjo. PIHAK TERKAIT 1. Mahasiswa; 2. Kaprodi; 3. Dekan; 4. Puskom.

3 PROSEDUR EVALUASI PROSES BELAJAR MENGAJAR 1. fakultas menyusun daftar seluruh mata kuliah yang akan dievaluasi dan menentukan bentuk instrumen evaluasi pelaksanaan perkuliahan. 2. Petugas administrasi fakultas membagikan instrumen evaluasi perkuliahan kepada mahasiswa. 3. Mahasiswa mengisi instrumen evaluasi pelaksanaan perkuliahan dan mengumpulkannya secara kolektif kepada petugas administrasi jurusan. 4. Petugas administrasi fakultas/jurusan memasukkan hasil isian kedalam amplop yang selanjutnya diserahkan ke tim penjaminan mutu fakultas. 5. fakultas memeriksa instrumen terisi untuk memastikan apakah sudah terisi dengan benar kemudian menyerahkannya kepada petugas puskom. 6. Petugas puskom menerima dan mengolah data instrumen terisi. 7. Hasil pengolahan data dikembalikan ke fakultas melalui fakultas. 8. fakultas membuat laporan hasil evaluasi proses belajar mengajar. Laporan hasil evaluasi proses belajar mengajar di serahkan kepada Dekan untuk ditandatangani. 9. fakultas menyerahkan hasil evaluasi perkuliahan ke seluruh jurusan dengan menggunakan amplop tertutup. 10. Kemudian petugas administrasi fakultas mendistribusikan hasil evaluasi kepada dosen yang bersangkutan dalam amplop tertutup.

4 SKEMA / BAGAN ALUR PROSEDUR EVALUASI BELAJAR MENGAJAR KEGIATAN fakultas menyusun daftar seluruh mata kuliah yang akan dievaluasi dan menentukan bentuk instrumen evaluasi pelaksanaan perkuliahan. TIM PENJAMINAN MUTU 1 PETUGAS ADMINISTRASI FAKULTAS MAHASISWA PUSKOM DEKAN DOSEN DOKUMEN YANG DIPERLUKAN Petugas administrasi fakultas membagikan instrumen evaluasi perkuliahan kepada mahasiswa. 2 Mahasiswa mengisi instrumen evaluasi pelaksanaan perkuliahan dan mengumpulkannya secara kolektif kepada petugas administrasi jurusan. 3 Petugas administrasi fakultas/jurusan memasukkan hasil isian kedalam amplop yang selanjutnya diserahkan ke tim penjaminan mutu fakultas. 4 fakultas memeriksa instrumen terisi untuk memastikan apakah sudah terisi dengan benar kemudian menyerahkannya kepada petugas puskom. 5 6 Petugas puskom menerima dan mengolah data instrumen terisi. Hasil pengolahan data dikembalikan ke fakultas melalui Tim penjaminan 7

5 mutu fakultas. fakultas membuat laporan hasil evaluasi proses belajar mengajar. Laporan hasil evaluasi proses belajar mengajar di serahkan kepada Dekan untuk ditandatangani. 7 8 Petugas administrasi fakultas mendistribusikan hasil evaluasi kepada dosen yang bersangkutan dalam amplop tertutup. 9 10