BAB V KESIMPULAN, IMPILIKASI DAN SARAN. A. Kesimpulan

Transkripsi

1 BAB V KESIMPULAN, IMPILIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil temuan data lapangan dan diskusi teoritik, penelitian ini dapat menyimpulkan hal-hal sebagai berikut: Pertama, tradisi budaya pada kehidupan masyarakat Suku Anak Dalam tidak terlepas dari kegiatan yang memiliki unsur aktivitas fisik yaitu seperti aktivitas berburu, berkebun, berladang, berondol, membuat anyaman dan melangun. Yang kegiatan tersebut merupakan kegiatan mata pencaharian mereka sehari-hari serta melangun yang merupakan adat istiadat yang dilakukan pada saat berduka dan meninggalkan pemukiman mereka dan mencari tempat bermukim yang baru yang banyak memiliki sumber makanan dan lokasi yang dekat dengan aliran sungai. Dari hasil wawancara maupun file dokumen berupa data yang didapatkan dari Kementrian Sosial ataupun data dokumentasi penelitian seperti foto dan video yang direkam dengan menggunakan kamera pada saat melakukan penelitian, maupun penampakan yang dilihat langsung oleh peneliti pada tradisi budaya aktivitas fisik masyarakat Suku Anak Dalam yang bermukim di beberapa daerah seperti hutan Taman Nasional Bukit Dua belas, Air Panas, Punti kayu II Kecamatan Air Hitam dan Pulau Lintang. Penulis dapat melihat serta merekam langsung objek yang diteliti dan penulis dapat melihat langsung bagaimana kegiatan aktivitas fisik masyarakat Suku Anak Dalam berlangsung seperti bagaimana masyarakat melakukan aktivitas fisik di hutan seperti proses berburu dengan menggunakan tombak, berburu dengan menggunakan senapan, berburu dengan menggunakan betet atau ketapel yang dilakukan anak-anak SAD ketika sedang berburu burung diwaktu siang dan malam hari, proses anak-anak SAD dalam memanjat pohon untuk mengambil buah, proses masyarakat SAD dalam mengambil madu, proses masyarakat SAD ketika membuka lahan di hutan atau nabai. Kemudian aktivitas fisik masyarakat Suku Anak Dalam pada saat berkebun seperti bagaimana proses memanen sawit yang dilakukan masyarakat SAD, proses mengumpulkan tandan sawit hasil panen, proses menaikkan sawit kedalam keranjang yang kemudian dibawa untuk dijual dengan menggunakan motor ke 212

2 213 tengkulak atau pengepul buah sawit, proses motong karet, proses membawa karet dengan menggunakan motor. Kemudian penulis juga melihat secara langsung bagaimana masyarakat SAD dalam berladang seperti proses menanam ubi, proses memanen ubi, proses menanam buah naga, proses menanam pohon tebu, proses mancah dan proses meghumpot. Kemudian penulis juga melihat dan merekam aktivitas fisik masyarakat SAD yang melakukan aktivitas di sungai seperti proses menangkap seperti ngakop, nyuloh dan nembak. Penulis juga melihat proses masyarakat SAD mandi, mencuci pakaian dan peralatan dapur di sungai, proses mengambil air di sungai. Kemudian penulis juga melihat bagamana proses berondol sawit, proses berenang yang dilakukan anak-anak SAD dan proses menganyam yang dilakukan induk. Penulis juga meliaht langsung bagaimana proses pendidikan yang ada pada masyarakat SAD. Penulis melihat langsung beberapa acara yang dilakukan Pemerintah Sarolangun dengan tujuan memasyarakatkan masyarakat Suku Anak Dalam dengan mengadakan kegiatan-kegiatan seperti pawai PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) yang dilakukan setahun sekali sebagai salah satu usaha untuk mengajak masyarakat SAD untuk dapat berbaur dengan masyarakat dusun sekitar. Penulis juga melihat aktivitas gotong royong yang dilakukan masyarakat SAD pada saat bersama-sama memperbaiki jalan yang rusak dikarenakan hujan yang terus menerus. Pada kesimulan pertama ini penulis melihat bahwa aktivitas fisik yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam sebagian besar merupakan kegiatan mata pencaharian mereka dan terdapat juga kegiatan yang merupakan tradisi adat istiadat masyarakat Suku Anak Dalam itu sendiri. Kedua, dalam kegiatan aktivitas fisik masyarakat Suku Anak Dalam penulis menemukan makna kearifan lokal aktivitas fisik masyarakat Suku Anak Dalam seperti aktivitas lari yang mempunyai nilai-nilai dari olahrag lari, aktivitas menggunakan tembak seperti melempar dan memegang tombak yang memiliki nilai-nilai olahraga lempar lembing, kegiatan membawa hasil panen dengan menggunakan kendaraan motor untuk membawa hasil panen ke pengepul yang dimodifikasi dengan menggunakan ban yang khusus untuk jalan yang licin dan berlumpur agar memudahkan untuk melalui jalan tanah yang licin dan kegiatan ini memiliki unsur olahraga motor cross sehingga terdapat nilai-nilai pada olahraga motor cross, aktivitas dalam mengejar hewan buruan terkadang dilakukan dengan

3 214 melewati sungai sehingga melakukan kegiatan renang untuk melewati sungai dan kegiatan renang juga dilakukan oleh anak- anak Suku Anak Dalam sambil untuk mencari ikan kegiatan ini dilakukan dalam mengisi waktu kosong di waktu siang hari dan kegiatan ini memiliki unsur dari nilai-nilai olahraga renang, aktivitas yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam tergolong berat kegiatan ini dilakukan untuk bertahan hidup di hutan seperti kegiatan berburu dan berkebun yang memerlukan ketahanan fisik yang kuat dalam kegiatan aktvitas tersebut membentuk otot-otot secara alami sehingga dalam hal ini kegiatan aktivitas fisik yang berat tersebut memiliki nilai-nilai olahraga binaraga yang fokus latihannya untuk membentuk otot-otot tubuh, pada kegiatan meramu yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam seperti kegiatan memanjat pohon untuk mengambil madu ataupun buah-buahan di hutan memiliki nilai-nilai olahraga panjat tebing karena aktivitas kerja fungsi anatomi dan otot yang digunakan relatif sama seperti tangan, kaki, dan otot yang digunakan juga sama pada olahraga ini., aktivitas mengangkat hasil membentuk kemampuan fisik yang kuat dalam mengangkat beban berat sehingga kegiatan ini memiliki nilai-nilai olahraga angkat berat, eksistensi keterampilan gerak yang dilakukan oleh pemuda Suku Anak Dalam dalam menyalurkan keinginan dan bakat dari keterampilan gerak yang mereka miliki dengan mengikuti aktivitas beladiri sehingga terdapat nilai-nilai olahraga beladiri silat, aktivitas berburu dengan menggunkan senapan dalam berburu memiliki unsur dari nilai-nilai olahraga menembak, kelincahan dan keterampilan gerak yang dimiliki oleh anak-anak Suku Anak Dalam memiliki nilai-nilai olahraga senam alat, dan aktivitas masyarakat Suku Anak Dalam terdapat unsur survive karena dituntut untuk dapat bertahan hidup pada kondisi lingkungan hidup di kawasan utan dengan kondisi geografi yang berbukit dan jalan yang menanjak dan sulit untuk dilalui sehingga memiliki unsur dari nilai-nilai olahraga hiking dimana pada olahraga yang termasuk olahraga rekreasi ini dimana pelaku olahraga yang di tuntut untuk berjuang dalam menaklukan track atau jalur yang harus dilalui. Nilai-nilai olahraga tersebut merupakan hasil dari kajian penulis dari aktivitas fisik yang dilakukan oleh masyarakat Suku Anak Dalam pada kehidupan mereka sehari-hari. Ketiga, melihat banyaknya aktivitas berat yang dilakukan pada aktivitas masyarakat Suku Anak Dalam penulis menemukan aktivitas fisik yang memiliki

4 215 unsur-unsur dalam meningkatkan kemampuan fisik dalam proses aktivitas berburu seperti berjalan jauh, berlari, membawa hasil buruan. Dalam proses aktivitas berkebun seperti manen, mengumpulkan tandan sawit hasil panen, mengangkut hasil panen ke dalam keranjang di atas motor, menimbang hasil panen. Kemudian kegiatan berjalan yang sering dilakukan masyarakat SAD pada saat hendak pergi ke ladang, ke hutan, dan ke sungai. Kemudian penulis melihat aktivitas mereka dalam melakukan kegiatan mengambil berondolan sawit di perkebunan dengan berjalan kaki dan sambil membawa berondolan mereka yang dikumpulkan di dalam karung yang kemudian dibawa ke motor untuk dijual ke tengkulak sawit. Kemudian penulis juga memperhatikan dan dari hasil wawancara makanan yang mereka makan yang merupakan makanan hasil tangkapan mereka sendiri dan makanan yang alami dan tidak mengandung zat kimia yang merupakan salah satu faktor yang membentuk kemampuan fisik masyarakat Suku Anak Dalam. Keempat, banyaknya aktivitas fisik yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam membuat kemampuan keterampilan gerak yang dimiliki masyarakat SAD sangat banyak berikut merupakan kegiatan aktivitas fisik yang memiliki unsur keterampilan gerak seperti keterampilan menombak kegiatan ini dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam pada saat berburu babi dan mereka memiliki teknik sendiri dalam menggunakan tombak dari teknik memegang mereka yang memiliki ciri khas sendiri dan berbeda dari teknik yang digunakan oleh orang lain pada umumnya, menembak juga merupakan aktivitas berburu yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam dan biasanya mereka menembak dengan menggunakan senjata api berupa senapan laras panjang yang biasa mereka gunakan untuk berburu hewan-hewan besar seperti babi, kijang dan rusa. Nyuloh merupakan kegiatan menangkap ikan dengan menggunakan parang yang diayunkan ke target sasaran ikan yang mereka lihat serta menggunakan senter sebagai alat penerangan dan nyuloh dilakukan pada waktu malam hari. Ngakob merupakan kegiatan menangkap ikan dengan menggunakan tangan kosong dan kegiatan ini dilakukan hanya pada waktu air sedang surut saja. Membuat anyaman merupakan kegiatan yang dilakukan induk untuk mengisi waktu kosong disiang hari kegiatan anyaman ini menggunakan tangan dengan alat berupa parang kecil atau pisau yang digunakan untuk membersihkan lidi atau memotong rotan yang kemudian dijadikan ambung

5 216 yang biasa digunakan untuk mengangkut barang atau membuat kerajinan berupa piring yang terbuat dari lidi sawit. Keterampilan gerak ini terbentuk dari kebiasaan tradisi budaya aktivitas fisik yang mereka laukan tersebut sehingga membentuk kemampuan-kemampuan seperti kemampuan menembak, kemampuan menombak, kemampuan menganyam dan kemampuan dalam menangkap ikan baik dengan menggunakan parang atau menggunakan tangan kosong. B. IMPLIKASI Implikasi dari penelitian ini adalah hasil penelitian dapat menambah informasi dan wawasan bagi pembaca mengenai tradisi budaya aktivitas fisik apa saja yang terdapat pada masyarakat Suku Anak Dalam, nilai-nilai olahraga apa saja yang terdapat pada aktivitas fisik yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam, kegiatan aktivitas fisik apa saja yang memiliki unsur meningkatkan kemampuan fisik pada masyarakat Suku Anak Dalam, kegiatan aktivitas fisik apa saja yang memiliki unsur keterampilan gerak pada masyrakat Suku Anak Dalam. Kondisi alam yang ditempati masyarakat Suku Anak Dalam mempengaruhi pola kehidupan mereka. Aktivitas mata pencaharian masyarakat Suku Anak Dalam merupakan kegiatan yang sepenuhnya dilakukan di hutan. Kehidupan masyarakat Suku Anak Dalam sangat bergantung pada pemanfaatan hutan seperti mencari rotan, mencari madu, mencari umbi-umbian, mencari buah jernang dan mencari hewan buruan. Hutan merupakan sumber mata pencaharian bagi masyarakat Suku Anak Dalam sehingga penebangan hutan secara besar-besaran merupakan tindakan pembunuhan secara tidak langsung bagi kehidupan masyarakat Suku Anak Dalam. Perluasan lahan perkebunan sawit yang dimiliki perusahaan membuat kawasan hutan kian mengecil dan mempengaruhi pola kehidupan masyarakat Suku Anak Dalam. Seperti yang terjadi sekarang ini bahwa masyarakat sudah susah untuk mencari bahan makanan di hutan dan beralih dengan mengumpulkan berondolan di perkebunan sawit milik perusahaan. Ini dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam bukan untuk memperkaya diri melainkan hanya untuk bertahan hidup, meskipun terkadang beberapa kali terjadi bentrok antara satpam perusahaan dengan masyarakat Suku Anak Dalam.

6 217 Dengan adanya pelatihan bagaimana cara berladang dan berkebun yang dilakukan Pemerintah Sarolangun dan pemberian bibit yang diberikan oleh Kementrian Sosial sedikit menemukan solusi dari beberapa polemik permasalahan yang terjadi pada kehidupan masyarakat Suku Anak Dalam. Adanya pelatihan dan pemberian bibit sekarang masyarakat Suku Anak Dalam sudah mulai melakukan kegiatan berladang seperti menanam ubi, menanam tebu, menanam buah-buahan seperti pepaya, pisang dan buah naga. Sedangkan yang berkebun mereka biasanya berkebun sawit dan kebun karet. Untuk kegiatan berburu mereka biasanya berburu diperkebunan sawit seperti berburu babi, monyet, siamang dan ular. Sedangkan untuk berburu kijang, rusa, ayam hutan, trenggiling dan kancil biasanya mereka berburu masuk kedalam hutan. Kawasan hutan tempat biasa mereka berburu yaitu di kawasan hutan Taman Nasional Bukit Dua Belas (TNBD) yang berbatasan langsung dengan Kecamatan Air Hitam. Sedangkan dalam mencari ikan mereka biasanya pergi ke sungai melakukan kegiatan menangkap ikan seperti ngakob, nyuloh dan terkadang mereka memasang perangkap ikan. Kegiatan mencari ikan ini dilakukan untuk kebutuhan pangan mereka ikan yang didapat kemudian dibawa pulang lalu dimasak dan dikonsumsi sendiri bersama keluarga mereka. Dalam kegiatan aktivitas masyarakat Suku Anak Dalam terdapat nilai-nilai olahraga yang ditemukan dari kegiatan fisik yang mereka lakukan seperti nilainilai olahraga lari, nilai-nilai olahraga lempar lembing, nilai-nilai olahraga motor cross, nilai-nilai olahraga berenang, nilai-nilai olahraga binaraga, nilai-nilai olahraga panjat tebing, nilai-nilai olahraga angkat berat, nilai-nilai olahraga beladiri silat, nilai-nilai olahraga menembak, nilai-nilai olahraga senam alat dan nilai-nilai olahraga hiking. Pada kegiatan aktivitas fisik yang mereka lakukan terdapat beberpa unsur meningkatkan kemampuan fisik seperti dalam proses aktivitas berburu seperti berjalan, berlari, membawa hasil buruan. Dalam proses aktivitas berkebun seperti manensawit atau karet, mengumpulkan tandan sawit hasil panen, mengangkut hasil panen ke dalam keranjang, menimbang hasil panen yang kemudian dijual dan hasilnya digunakan untuk membeli kebutuhan sehari-hari seperti beras, rokok, dan

7 218 lain-lain yang sisa uang tersebut kemudian mereka simpan untuk keperluan lainnya. Kemudian kegiatan berjalan yang sering dilakukan masyarakat SAD pada saat hendak pergi ke ladang, ke hutan, dan ke sungai yang jarak tempuhnya sangat jauh antara 15 km sampai 20 km antara 2 sampai 3 jam dengan berjalan kaki. Kemudian aktivitas mereka dalam melakukan kegiatan mengambil berondolan sawit di perkebunan dengan berjalan kaki dan sambil membawa berondolan mereka kumpulkan dan kemudian dibawa untuk dijual ke tengkulak sawit. Makanan juga mempengaruhi kemampuan fisik sesorang seperti makanan yang mereka makan yang merupakan makanan hasil tangkapan sendiri dan termasuk makanan yang alami dengan tidak terkandung zat kimia dan merupakan salah satu faktor terbentuknya kemampuan fisik yang kuat. Kemampuan fisik merupakan suatu keharusan yang dimiliki oleh masyarakat SAD ini dikarenakan oleh aktivitas fisik yang mereka lakukan merupakan kegiatan yang dilakukan untuk bertahan hidup di hutan kemampuan fisik juga menjadi patokan bagi masyarakat Suku Anak Dalam sebagai syarat yang harus dimiliki SAD sebelum diperbolehkan untuk menikah. Dalam kegiatan aktivitas fisik masyarakat Suku Anak Dalam terdapat beberapa aktivitas yang membentuk keterampilan gerak mereka seperti aktivitas pada kegiatan menombak yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam. Mereka memiliki teknik sendiri dalam menggunakan tombak dari teknik memegang tombak yang memiliki ciri khas sendiri dan berbeda dari teknik yang digunakan oleh orang lain pada umumnya. Menembak juga merupakan aktivitas berburu yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam dengan menggunakan. Ngakob merupakan kegiatan menangkap ikan dengan menggunakan tangan kosong dan kegiatan ini dilakukan hanya pada waktu air sedang surut saja. Sedangkan aktivitas nyuloh merupakan kegiatan menangkap ikan dengan menggunakan parang yang diayunkan ke target sasaran ikan yang mereka lihat serta menggunakan senter sebagai alat penerangan dan nyuloh dilakukan pada waktu malam hari. Membuat anyaman merupakan kegiatan yang dilakukan induk untuk mengisi waktu kosong disiang hari kegiatan anyaman ini menggunakan tangan dengan alat berupa parang kecil atau pisau. Keterampilan gerak yang terdapat pada masyarakat Suku Anak Dalam terbentuk berdasarkan aktivitas fisik yang mereka lakukan secara terus menerus sehingga kemampuan gerak seseorang semakin meningkat seiring dengan intensitas kegiatan

8 219 yang mereka lakukan maka akan semakin baik dan fsih dalam melkukan suatu kegiatan yang memiliki keterampilan gerak yang khusus. Dengan adanya akulturasi budaya dari luar diharapkan masyarakat Suku Anak Dalam sedikit demi sedikit mengenal kegiatan olahraga dan dapat mengikuti olahraga yang mereka senangi seperti yang terjadi sekarang bagaimana beberapa remaja dari Suku Anak Dalam yang ikut dalam latihan cabang olahraga silat dan mengikuti kegiatan tersebut dengan antusias yang tinggi. Hal ini terlihat bagaimana mereka menambah porsi latihan mereka dengan mengulangi gerakan yang mereka pelajari di dusun pada saat latihan formal. Latihan tambahan yang mereka lakukan terkadang dilakukan di sore hari atau malam hari dengan api unggun dan beberapa senter sebagai alat penerangan ketika sedang latihan di waktu malam hari. dan tidak menutup kemungkinan beberapa dari masyarakat Suku Anak Dalam mengikuti cabang olahraga lain dengan adanya kegiatan yang sering dilakukan di sekitar dusun atau desa tempat pemukiman masyarakat Suku Anak Dalam. Potensi bibit atlet sangat memungkinkan untuk diambil dari masyarakat Suku Anak Dalam. Dengan potensi kemampuan fisik yang kuat dan keterampilan gerak yang baik pencarian bibit atlet untuk cabang olahraga tertentu dapat diambil dari remaja Suku Anak Dalam. Selama ini bibit atlet kebanyakan berasal dari kota dan proses pembentukan fisik mereka harus dimulai dari awal dan apabila pengambilan bibit atlet diambil dari remaja masyarakat Suku Anak Dalam pelatih tidak perlu terlalu fokus untuk membentuk ketahanan fisik atlet karena mereka pada dasarnya sudah dilatih fisik sejak usia dini dan pembentukan fisik mereka yang terbentuk secara alami hanya saja pemahaman akan definisi yang harus lebih ditonjolkan karena kemampuan mereka akan pengetahuan yang sangat minim dan pola pikir mereka yang masih sangat polos. Dengan berkembangnya akulturasi budaya dari desa yang masuk kedalam kehidupan masyarakat Suku Anak Dalam diharapakan dapat berdampak baik bagi minat pada kegiatan olahraga. Sehingga menjadi fenomena baru bagi dunia olahraga khususnya di Indonesia bagaimana komunitas adat terpencil yang tinggal di dalam hutan seperti Suku Anak Dalam yang tertarik melakukan kegiatan olahraga dan ikut serta dalam meramaikan khasanah kegiatan olahraga di tanah air.

9 220 Bagi para pelatih maupun ilmuwan yang berkecimpung di dunia pendidikan, penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan dan inspirasi atau ide-ide baru agar dapat mengetahui kemampuan yang dimiliki oleh komunitas adat terpencil yang memiliki ketahan fisik dan keterampilan gerak yang bagus. Meskipun secara pendidikan mereka tertinggal karena kehidupan mereka yang tidak mengetahui akan pentingnya pendidikan akan tetapi kemampuan yang mereka miliki dapat menjadi bahan pertimbangan sendiri. Pendidikan juga dapat dilakukan bersamaan dengan proses pelatihan yang dilakukan. Penelitian ini juga diharapkan mampu dipahami dan sebagai referensi bagi Dinas Pendidikan untuk lebih memperhatikan pendidikan yang diberikan kepada masyarakat Suku Anak Dalam tidak hanya pendidikan yang berstandar (Pendidikan Anak Usia Dini) PAUD saja. Melainkan juga masyarakat Suku Anak Dalam lebih diberikan pemahaman akan pentingnya pendidikan dan dapat diberikan peluang yang lebih untuk sekolah tingkat lanjut seperti Sekolah Dasar (SD), Sekolah Tingkat Pertama (SMP), Sekolah Tingkat Atas (SMA). Pada serangkaian aktivitas fisik yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam terdapat beberapa gerakan aktivitas fisik yang menyerupai aktivitas gerak yang dilakukan pada beberapa cabang olahraga seperti lempar lembing dan menembak yang merupakan aktivitas keseharian masyarakat Suku Anak Dalam pada saat berburu. Sehingga terdapat nilai-nilai olahraga yang dapat diambil makna dari serangkaian aktivitas gerak pada saat berburu. Dari penjelasan sebelumnya bahwa kondisi aktivitas fisik yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam yang mencerminkan aktivitas gerak pada olahraga lempar lembing dan menembak menjadi suatu model teknik tersendiri yang dilakukan kelompok adat masyarakat Suku Anak Dalam pada saat melakukan kegiatan berburu. Sehingga dalam pembibitan atlet pada cabor olahraga lempar lembing dan menembak dapat diambil dari komunitas kelompok adat terpencil sekalipun seperti pada masyarakat Suku Anak Dalam yang melakukan aktivitas menombak dan menembak yang merupakan kegiatan keseharian mereka sehingga teknik yang digunakanpun menjadi lebih fasih atau lebih terampil sehingga cocok dengan cabang olahraga tersebut.

10 221 C. SARAN Berdasarkan kesimpulan dan implikasi yang telah dipaparkan di atas, maka saran dari penulis adalah sebagai berikut: 1. Dinas Pendidikan setempat harus lebih memperhatikan dalam memberikan pendidikan gratis bagi masyarakat Suku Anak Dalam dengan lebih memfasilitasi kegiatan ajar mengajar di daerah pemukiman masyarakat Suku Anak Dalam dan memberikan fasilitas bagi anak-anak dari Suku Anak Dalam agar dapat belajar di sekolah menengah atas di perguruan tinggi hal ini demi meningkatkan taraf hidup masyarakat Suku Anak Dalam. 2. Dinas Perhutanan harus lebih memperhatikan dalam pengelolaan hutan khususnya hutan Taman Nasional bukit Dua Belas (TNBD) yang ruang lingkupnya semakin menyempit dengan cara menanam bibit baru agar hutan dapat terus terjaga dan mengawasi sekitar hutan di Taman Nasional Bukit Dua Belas dengan melkukan penjagaan dan pengawasan bagi masyarakat Suku Anak Dalam. 3. Dinas Pemuda dan Olahraga diharapkan dapat lebih memperhatikan dan mempertimbangkan untuk mengembangkan kegiatan olahraga pada komunitas adat terpencil dengan cara memberikan fasilitas sarana dan prasarana di lingkungan masyarakat adat terpencil. 4. Dinas Pariwisata diharapkan dapat mengelola keindahan daerah Kecamatan Air Hitam dengan menjadikan kawasan air panas, kawasan air terjun, dan kawasan hutan tempat pemukiman Suku Anak Dalam yang dijadikan kawasan observasi dan diharapkan dapat meningkatkan perekonomian masyarakat Suku Anak Dalam yang bermukim dengan cara membangun infrastruktur pembangunan di daerah kawasan wisata dan memperbaiki jalan agar akses untuk menuju kawasan wisata mudah untuk dilalui. 5. Perusahaan yang memiliki perkebunan sawit hendaknya memberikan solusi dengan memberikan peluang kerja bagi masyarakat Suku Anak Dalam agar masyarakat SAD tidak melakukan kegiatan berondol di kawasan perkebunan sawit milik perusahaan.

11 Sebagai lokasi yang memiliki kekayaan alam yang bagus dengan adanya kawasan wisata seperti air terjun, kawasan air panas, kawasan berbukit, kawasan hutan Taman Nasional Bukit Dua Belas tempat bermukimnya masyarakat Suku Anak Dalam dapat dikelola dengan baik dan menjadi objek wisata sehingga dapat meningkatkan perekonomian masyarakat Suku Anak Dalam tersebut dengan cara membangun fasilitas observasi dengan perbaikan jalan, membangun infrastruktur pembangunan pariwisata dan dengan membuat iklan di media setempat agar lebih mengenalkan dan menarik minat wisata observasi di daerah pemukiman masyarakat Suku Anak Dalam. 7. Aktivitas fisik yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam merupakan model yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam dalam meningkatkan kemampuan fisik individu. 8. Aktivitas fisik yang dilakukan masyarakat Suku Anak Dalam dapat diaplikasikan dalam membentuk keterampilan gerak bagi yang berkecimpung di dunia olahraga dan merupakan model aktivitas fisik dalam membentuk keterampilan gerak. 9. Dalam ruang lingkup tempat tinggal masyarakat Suku Anak Dalam dapat dijadikan lokasi bagi olahraga rekreasi karena kontur geografis yang berbukit dan pemandangan yang indah ditambah lagi dengan aktivitas masyarakat Suku Anak Dalam yang dapat dilihat sehingga menjadi keunikan tersendiri di dalamnya. 10. Pembibitan atlet dapat diambil dari pemuda Orang Dalam seperti olahraga lempar lembing dan olahraga menembak, karena aktivitas ini sering dilakukan dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Suku Anak Dalam pada saat berburu dengan menggunakan tombak dan senapan laras panjang.