DIKSI DAN CITRAAN DALAM NOVEL NEGERI DI UJUNG TANDUK KARYA TERE LIYE: KAJIAN STILISTIKA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA SKRIPSI

Transkripsi

1 DIKSI DAN CITRAAN DALAM NOVEL NEGERI DI UJUNG TANDUK KARYA TERE LIYE: KAJIAN STILISTIKA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S- 1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah ROMA APRIYANTO A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014 i

2 ii

3 iii

4

5 MOTTO Tidak semua kebaikan dan kesalahan itu patut dibicarakan, ada kalanya melihat situasi dan kondisi saat kita bicara dan memikirkan akibat yang akan timbul setelah kita bicara. Tidak semua masalah itu berakhir di jalan buntu. v

6 PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk: 1. Orangtua tercinta 2. Wega Sukmawati Ariesta 3. Keluarga besar 4. Almamaterku 5. Komunitas pecinta sastra vi

7 KATA PENGANTAR Penulis memanjatkan puja dan puji syukur ke hadirat Allah Swt. yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya, sehingga penyusunan skripsi yang berjudul Diksi dan Citraan dalam Novel Negeri di Ujung Tanduk Karya Tere Liye: Kajian Stilistika dan Implementasi Sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA ini dapat terselesaikan. Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini banyak mengalami kesulitan dan hambatan. Namun, berkat bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak, akhirnya kesulitan-kesulitan yang timbul dalam menyelesaikan skripsi ini dapat diatasi. Oleh karena itu, peneliti menyampaikan terimakasih kepada: 1. Prof. Dr. Harun Joko P, SE., M.Hum. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menyusun skripsi ini. 2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum. selaku Ketua Program Studi Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan izin dan kemudahan kepada peneliti dalam menyusun skripsi ini. 3. Dra. Main Sufanti, M.Hum. selaku pembimbing akademik yang telah membimbing, mengarahkan, dan mendampingi peneliti selama masa studi. 4. Prof. Dr. Ali Imron Al-Ma ruf, M.Hum. dan Drs. Adyana Sunanda, M.Hum selaku pembimbing skripsi yang telah memberikan pengarahan, bimbingan, dan dukungan yang sangat berarti bagi penyusunan skripsi ini. 5. Bapak dan ibu Dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa Satra Indonesia dan Daerah yang telah memberikan ilmu dan pengetahuannya yang sangat berguna bagi peneliti. vii

8 6. Seluruh staf Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan pelayanan yang baik dan ramah dalam menyediakan buku-buku sebagai acuan penyusunan skripsi ini. 7. Sahabat-sahabatku terima kasih atas perhatian dan dukungankalian, tanpa kalian persahabatan ini kurang berarti. 8. Teman-teman Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Angkatan 2010 dari kelas A sampai F, yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Surakarta, Mei 2014 Penulis viii

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... ABSTRAK... i ii iii iv v vi vii ix xii BAB I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Manfaat Penelitian... 6 BAB II. LANDASAN TEORI... 8 A. Kajian Penelitian yang Relevan... 8 B. Kajian Teori Kajian Stilistika Diksi Citraan Teori Strukturalisme ix

10 5. Implentasi Bahan Ajar C. Kerangka Pemikiran BAB III. METODE PENELITIAN A. Jenis dan Strategi Penelitian B. Objek Penelitian C. Data dan Sumber Data D. Teknik Pengumpulan Data E. Keabsahan Data F. Teknik Analisis Data G. Prosedur Penelitian H. Sistematika Penulisan BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Latar Sosio-historis Pengarang B. Struktur Novel Negeri di UjungTanduk Karya Tere Liye C. Diksi dalam Novel Negeri di Ujung Tanduk Karya Tere Liye D. Citraan dalam Novel Negeri di Ujung Tanduk Karya Tere Liye E. Implementasi Novel Negeri di Ujung Tanduk Karya Tere Liye sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA BAB V. PENUTUP A. Simpulan B. Implikasi C. Saran DAFTAR PUSTAKA x

11 LAMPIRAN xi

12 ABSTRAK DIKSI DAN CITRAAN DALAM NOVEL NEGERI DI UJUNG TANDUK KARYA TERE LIYE: KAJIAN STILISTIKA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA DI SMA Roma Apriyanto, A , Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014, 122 halaman. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan latar sosio-historis Tere Liye sebagai pengarang novel Negeri di Ujung Tanduk. (2) mendeskripsikan struktur novel Negeri di Ujung Tanduk karya Tere Liye. (3) mendeskrispsikan penggunaan dalam novel Negeri di Ujung Tanduk karya Tere Liye. (4) mendeskripsikan pengguaan citraan dalam novel Negeri di Ujung Tanduk karya Tere Liye. (5) mendeskripsikan implementasi novel Negeri di Ujung Tanduk karya Tere Liye sebagai bahan ajar sastra di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Objek yang diteliti dalam penelitian ini adalah kalimat dalam novel Negeri di Ujung Tanduk karya Tere Liye. Sumber data penelitian ini adalah novel Negeri di Ujung Tanduk Karya Tere Liye. Teknik pengumpulan data, yakni menggunakan teknik pustaka, simak, dan catat. Teknik analisis data yang digunakan adalah model semiotik, yakni pembacaan heuristik dan hermeneutik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) latar sosio-historis Tere Liye mempunyai nama asli Darwis yang lahir tanggal 21 Mei 1979 di Tanda Raja, Palembang, Sumatra Selatan. (2) struktur novel Negeri di Ujung Tanduk karya Tere Liye dapat dilihat dari kepaduan tema dan fakta cerita. Tema novel Negeri di Ujung Tanduk karya Tere Liye ini adalah kehidupan berpolitik dan hukum. Alur yang digunakan adalah maju progesif. Tokoh utama dalam novel ini adalah Thomas. Latar yang digunakan di Hong Kong, Makau, dan Indonesia pada tahun (3) diksi dalam novel Negeri di Ujung Tanduk karya Tere Liye terbagi ke dalam kata konotatif, kata konkret, kata serapan, kata sapaan dan nama khas, kata vulgar, dan kata dengan objek realitas alam. (4) citraan dalam novel Negeri di Ujung Tanduk karya Tere Liye terbagi ke dalam citraan penglihatan, gerakan, pendengaran, penciuman, pengecapan, dan intelektual. (5) implementasi novel Negeri di Ujung Tanduk karya Tere Liye ini dapat diimplementasikan pada pembelajaran Bahasa Indonesia SMA kelas XI semester I (satu). Kata Kunci: stilistika, diksi, citraan, novel Negeri di Ujung Tanduk, implementasi sebagai bahan ajar sastra di SMA. xii