LAPORAN HASIL LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP DOSEN DI STMIK ATMA LUHUR TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "LAPORAN HASIL LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP DOSEN DI STMIK ATMA LUHUR TAHUN AKADEMIK 2013/2014 GENAP"

Transkripsi

1 LAPORAN HASIL LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP DOSEN DI STMIK ATMA LUHUR BAGIAN PENJAMINAN MUTU STMIK ATMA LUHUR

2 KATA PENGANTAR Dengan memanjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, pengukuran kuesioner kepuasan mahasiswa terhadap dosen di STMIK Atma Luhur telah dapat diselesaikan dan dilaporkan. Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan kegiatan ini, dari mulai awal pelaksanaan sampai akhir pelaksanaan kegiatan sehingga dapat tersusun dalam bentuk laporan kepuasan untuk periode ini. Ucapan terima kasih ini kami apresiasikan setinggi-tingginya kepada : 1. Ketua STMIK Atma Luhur yang telah banyak memberikan dukungan baik moril maupun materiil kepada Bagian Penjaminan Mutu. 2. Ketua pengurus yayasan STMIK Atma Luhur yang telah memberikan kesempatan dalam melakukan penyebaran instrument kuesioner terhadap mahasiswa. 3. Pembantu ketua dan Ketua Program Studi STMIK Atma Luhur yang telah membantu dalam memberikan masukan penyebaran instrumen kuesioner ini. 4. Para responden yaitu mahasiswa dilingkungan STMIK Atma Luhur yang telah berkenan menyempatkan dan meluangkan waktunya untuk mengisi instrument kepuasan mahasiswa terhadap dosen di kampus STMIK Atma Luhur. 5. Teman-teman dosen yang telah memberikan waktu kepada bagian penjaminan mutu didalam penyebaran instrument kuesioner ini. Pelaksanaan dan penyajian hasil pengukuran ini tentunya masih ada kekurangan, oleh karenanya kami sangat berharap banyak masukan dari segenap civitas akademika sebagai umpan balik untuk dijadikan perbaikan dalam pelaksanaan pengukuran dan evaluasi periode yang akan datang. Pangkalpinang, 02 Juli Bagian Penjaminan Mutu 2

3 Nama Dosen : Fitriyani, M.Kom HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian 3,3846 dalam berpakaian 2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3, Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang 3,4615 pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah 4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3, Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 2, Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout / 3,2564 textbook/sumber-sumber lain 7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan 2, Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait 2,6667 dengan materi perkuliahan 9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3, Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 3,2308 bertanya 12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 2, Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3, Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2, Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3, Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang 3,0769 telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 18. Dosen memberikan tugas 3, Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan 2,8718 sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain 20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas 2,2051 maupun di luar kelas 3

4 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya 2,5897 perbaikan kualitas pembelajaran 22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3, Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas 2,6923 prestasi mahasiswa) 24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan 3,0513 (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms) 25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut) 3, Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas 2,9231 pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung) Rata-rata 2,9458 Cukup 4 = Sangat Baik 4

5 HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA Nama Dosen : Seno Hadi Saputro, MM 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian 3,8000 dalam berpakaian 2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3, Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang 3,6000 pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah 4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3, Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3, Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout / 3,6000 textbook/sumber-sumber lain 7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan 3, Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait 3,7429 dengan materi perkuliahan 9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3, Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 3,6857 bertanya 12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3, Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3, Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 3, Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3, Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang 3,7143 telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 18. Dosen memberikan tugas 3, Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan 3,6857 sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain 20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas 3,8857 maupun di luar kelas 5

6 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya 3,6000 perbaikan kualitas pembelajaran 22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3, Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas 3,4286 prestasi mahasiswa) 24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan 3,1714 (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms) 25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut) 3, Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas 3,4286 pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung) Rata-rata 3,5484 Baik 4 = Sangat Baik 6

7 HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA Nama Dosen : Lili Indah Sari, M.Kom 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian 2,7111 dalam berpakaian 2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3, Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang 3,1556 pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah 4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3, Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 2, Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout / 3,3111 textbook/sumber-sumber lain 7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan 3, Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait 2,9778 dengan materi perkuliahan 9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 2, Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 3,1556 bertanya 12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3, Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 2, Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2, Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2, Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang 2,4000 telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 18. Dosen memberikan tugas 3, Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan 3,1556 sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain 20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas 2,5556 maupun di luar kelas 7

8 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya 2,6222 perbaikan kualitas pembelajaran 22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 2, Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas 2,7111 prestasi mahasiswa) 24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan 3,0889 (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms) 25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut) 3, Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas 2,9333 pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung) Rata-rata 2,9200 Cukup 4 = Sangat Baik 8

9 HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA Nama Dosen : Elly Yanuarti, M.Kom TAHUN AKADEMIK 2012/2013 GENAP 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian 3,5357 dalam berpakaian 2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3, Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang 3,1786 pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah 4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3, Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 2, Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout / 3,0357 textbook/sumber-sumber lain 7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan 3, Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait 3,0357 dengan materi perkuliahan 9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 2, Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 3,2500 bertanya 12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3, Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 2, Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2, Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3, Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang 3,4286 telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 18. Dosen memberikan tugas 3, Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan 3,2143 sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain 20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas 3,3571 maupun di luar kelas 9

10 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya 3,0714 perbaikan kualitas pembelajaran 22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3, Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas 2,8214 prestasi mahasiswa) 24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan 2,9286 (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms) 25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut) 2, Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas 3,0357 pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung) Rata-rata 3,0769 Baik 4 = Sangat Baik 10

11 Nama Dosen : Marini, M.Kom HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian 3,6842 dalam berpakaian 2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3, Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang 3,3947 pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah 4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3, Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3, Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout / 3,6842 textbook/sumber-sumber lain 7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan 3, Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait 3,1579 dengan materi perkuliahan 9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3, Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 3,3158 bertanya 12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3, Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3, Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 2, Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3, Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang 3,3158 telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 18. Dosen memberikan tugas 3, Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan 3,4474 sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain 20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas 3,2895 maupun di luar kelas 11

12 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya 3,1842 perbaikan kualitas pembelajaran 22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3, Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas 2,8158 prestasi mahasiswa) 24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan 3,1053 (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms) 25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut) 3, Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas 3,5526 pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung) Rata-rata 3,0769 Baik 4 = Sangat Baik 12

13 Nama Dosen : Sarwindah, M.Kom HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA 1. Penampilan dosen seperti kerapihan, kebersihan dan keserasian 3,6111 dalam berpakaian 2. Dosen memulai perkuliahan tepat waktu 3, Pada saat kuliah pertama, dosen melakukan sosialisasi tentang 3,4444 pengelolaan, penilaian, tugas, tata tertib perkuliahan, agenda perkuliahan, kehadiran, tujuan mata kuliah 4. Menyiapkan daftar peserta mata kuliah 3, Dosen melakukan pembelajaran berpusat pada mahasiswa 3, Dosen menggunakan/mempunyai diktat / modul / handout / 3,6389 textbook/sumber-sumber lain 7. Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam perkuliahan 3, Sikap dosen dalam menerima pendapat mahasiswa yang terkait 3,3889 dengan materi perkuliahan 9. Penggunaan media / alat dalam setiap kali pertemuan 3, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam kuliah 3, Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 3,5278 bertanya 12. Penguasaan materi kuliah oleh dosen pada saat mengajar 3, Dosen dalam menjelaskan materi perkuliahan sangat jelas 3, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar mandiri 3, Dosen pernah merangkum materi perkuliahan di akhir kuliah 3, Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3, Dosen melaksanakan UTS dan UAS, sesuai dengan waktu yang 3,0833 telah ditentukan / ditetapkan (berdasarkan kalender akademik) 18. Dosen memberikan tugas 3, Kemampuan dosen dalam menghindari penggunaan bahasa dan 3,5833 sikap yang bersifat menghina, melecehkan, mengejek dan menyinggung perasaan orang lain 20. Dosen selalu ramah, tersenyum dan bersahaja baik di kelas 3,4167 maupun di luar kelas 13

14 21. Dosen menerima saran dan kritik mahasiswa tentang upaya-upaya 3,2500 perbaikan kualitas pembelajaran 22. Dosen melakukan perkuliahan tepat waktu 3, Dosen melakukan tindakan aktif (misalnya memberikan pujian atas 3,1111 prestasi mahasiswa) 24. Dosen menegur mahasiswa jika mengganggu jalannya perkuliahan 3,1667 (contoh : keluar-masuk / berbincang / telp / sms) 25. Dosen bertindak tegas terhadap mahasiswa yang tidak bisa ditegur secara perlahan / memberi sanksi / peringatan (seperti merokok pada jam kuliah, sering terlambat, ribut) 3, Dosen mampu dan bisa menangani keadaan dan suasana di kelas 3,1111 pada jam mata kuliah (kuliah berlangsung) Rata-rata 3,3803 Baik 4 = Sangat Baik 14

15 HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA Nama Dosen : Sujono, M.Kom 1. Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah 3,5882 berlangsung? 2. Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi 3,2353 kuliah? 3. Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara baik? 3, Apakah dosen memberikan tanggapan baik atas pertanyaan dari 3,4118 mahasiswa? 5. Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai 3,2353 SAP? 6. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan? 2, Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 2, Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar 2,9412 mahasiswa? 9. Apakah dosen menguasai kelas dengan baik 3, Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 2,9412 Rata-rata 3,3838 Baik 4 = Memuaskan 15

16 HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA Nama Dosen : Yurindra, M.Kom 1. Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah 3,6522 berlangsung? 2. Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi 3,4783 kuliah? 3. Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara baik? 3, Apakah dosen memberikan tanggapan baik atas pertanyaan dari 3,7826 mahasiswa? 5. Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai 3,3043 SAP? 6. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan? 2, Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 2, Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar 3,1739 mahasiswa? 9. Apakah dosen menguasai kelas dengan baik 3, Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 3,3043 Rata-rata 3,2870 Baik 4 = Memuaskan 16

17 HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA Nama Dosen : Kiswanto, M.Kom 1. Apakah dosen menguasai materi yang diajarkan pada saat kuliah 3,0000 berlangsung? 2. Apakah contoh-contoh yang diberikan dosen sesuai dengan materi 3,0769 kuliah? 3. Apakah dosen pada saat memberi kuliah dapat menjelaskan materi kuliah secara baik? 2, Apakah dosen memberikan tanggapan baik atas pertanyaan dari 3,6923 mahasiswa? 5. Apakah dosen menyajikan materi kuliah secara berurutan sesuai 3,3846 SAP? 6. Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan? 1, Apakah dosen memulai dan mengakhiri perkuliahan tepat waktu? 2, Apakah cara dosen mengajar dapat meningkatkan minat belajar 2,3846 mahasiswa? 9. Apakah dosen menguasai kelas dengan baik 2, Apakah dosen menggunakan rujukan perkuliahan yang jelas? 2,5385 Rata-rata 2,6923 Cukup 4 = Memuaskan 17

18 HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA Nama Dosen : Fitriyanti, S.Pd, MM 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 3, Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam 2,8095 perkuliahan 3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2, Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2, Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 2,7143 bertanya 8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 2, Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2, Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2,5714 Rata-rata 2,7286 Cukup 4 = Memuaskan 18

19 HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA Nama Dosen : Fitriyanti, S.Pd, MM 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 3, Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam 2,8095 perkuliahan 3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2, Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2, Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 2,7143 bertanya 8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 2, Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2, Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2,5714 Rata-rata 2,7286 Cukup 4 = Memuaskan 19

20 HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA Nama Dosen : Fitriyanti, M.Kom 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 2, Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam 3,0000 perkuliahan 3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2, Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2, Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 2,8947 bertanya 8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 2, Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2, Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 2,9474 Rata-rata 2,7286 Cukup 4 = Memuaskan 20

21 HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA Nama Dosen : Melati Suci Mayasari, M.Kom 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 3, Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam 3,0625 perkuliahan 3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 3, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2, Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2, Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 2,8750 bertanya 8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 2, Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 3, Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,1875 Rata-rata 2,9813 Cukup 4 = Memuaskan Pangkalpinang, 02 Juli 2014 Mengetahui Ketua Yayasan STMIK ATMA LUHUR Kepala Sekretariat SPMI (Drs. Harry Sudjikianto, MM, MBA) (Seno Hadi Saputro, MM) 21

22 HASIL PENGOLAHAN KUESIONER MAHASISWA Nama Dosen : Syafrul Irawadi, M.Kom 1. Penampilan/kerapihan dosen dalam perkuliahan 2, Etika dosen dalam berinteraksi dengan mahasiswa dalam 3,0000 perkuliahan 3. Respon dosen terhadap pendapat mahasiswa 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa aktif dalam perkuliahan 2, Motivasi oleh dosen agar mahasiswa dapat belajar secara mandiri 2, Kesempatan diskusi antar mahasiswa yang diberikan dosen 2, Kesempatan yang diberikan dosen kepada mahasiswa untuk 2,6667 bertanya 8. Kejelasan dosen dalam menjawab pertanyaan mahasiswa 3, Ketepatan waktu kehadiran dosen dalam perkuliahan 2, Kesesuaian materi UTS dan UAS dengan materi perkuliahan 3,1429 Rata-rata 2,9813 Cukup 4 = Memuaskan 22

LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN BIRO/BAGIAN DI STMIK ATMA LUHUR TAHUN AKADEMIK 2013/2014

LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN BIRO/BAGIAN DI STMIK ATMA LUHUR TAHUN AKADEMIK 2013/2014 LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN BIRO/BAGIAN DI STMIK ATMA LUHUR TAHUN AKADEMIK 2013/2014 BAGIAN PENJAMINAN MUTU STMIK ATMA LUHUR KATA PENGANTAR Dengan memanjatkan puji syukur

Lebih terperinci

LAPORAN HASIL SURVEI

LAPORAN HASIL SURVEI LAPORAN HASIL SURVEI KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP PENGELOLAAN SUMBER DAYA MANUSIA TAHUN AKADEMIK 2014/2015 BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS NGUDI WALUYO i KATA PENGANTAR Dengan memanjatkan

Lebih terperinci

LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP PENGELOLAAN SUMBER DAYA MANUSIA DI STKIP SILIWANGI TAHUN AKADEMIK 2014/2015

LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP PENGELOLAAN SUMBER DAYA MANUSIA DI STKIP SILIWANGI TAHUN AKADEMIK 2014/2015 LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP PENGELOLAAN SUMBER DAYA MANUSIA DI STKIP SILIWANGI TAHUN AKADEMIK 2014/2015 BAGIAN PENJAMINAN MUTU STKIP SILIWANGI KATA PENGANTAR

Lebih terperinci

LAPORAN HASIL SURVEY KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP SISTIM PENGELOLAAN SDM DI STIKES AISYIYAH SURAKARTA

LAPORAN HASIL SURVEY KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP SISTIM PENGELOLAAN SDM DI STIKES AISYIYAH SURAKARTA LAPORAN HASIL SURVEY KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP SISTIM PENGELOLAAN SDM DI STIKES AISYIYAH SURAKARTA PUSAT PENJAMINAN MUTU STIKES AISYIYAH SURAKARTA TAHUN AKADEMIK 2015/2016 KATA PENGANTAR

Lebih terperinci

STMIK ATMA LUHUR PANGKALPINANG SEMESTER I

STMIK ATMA LUHUR PANGKALPINANG SEMESTER I STMIK ATMA LUHUR PANGKALPINANG PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI DAFTAR MATAKULIAH YANG BISA DIAMBIL OLEH MAHASISWA SEMESTER GANJIL 016/017 SEMESTER I 1 PG687 Wawasan Budi Luhur KP605 Office Automation KP60

Lebih terperinci

INSTRUMEN PENILAIAN DOSEN (PENILAI : MAHASISWA)

INSTRUMEN PENILAIAN DOSEN (PENILAI : MAHASISWA) INSTRUMEN PENILAIAN DOSEN (PENILAI : MAHASISWA) Tahun Akademik 2016/7 1. Identitas Dosen yang Dinilai a. Nama Dosen : b. Mata Kuliah yang Diampu : c. Semester : 2. Petunjuk Penilaian a. Saudara diminta

Lebih terperinci

LAPORAN HASIL PENGUKURAN KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAHUN AKADEMIK 2014/ 2015

LAPORAN HASIL PENGUKURAN KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAHUN AKADEMIK 2014/ 2015 LAPORAN HASIL PENGUKURAN KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAHUN AKADEMIK 2014/ 2015 LEMBAGA PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ABULYATAMA 2015 i KATA PENGANTAR Dengan mengucap Alhamdulillah dan selalu memanjatkan

Lebih terperinci

PROSEDUR EVALUASI KINERJA DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN STMIK BANI SALEH

PROSEDUR EVALUASI KINERJA DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN STMIK BANI SALEH Jalan Mayor Hasibuan No. 68 Bekasi 17113 Telp.021.8800992 Website : www.stmik.banisaleh.ac.id Email : stmik@stmik.banisaleh.ac.id PENGESAHAN Proses Penanggung jawab Nama Jabatan Tandatangan 1. Perumusan

Lebih terperinci

LAPORAN HASIL OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS TAHUN AKADEMIK 2014/ 2015

LAPORAN HASIL OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS TAHUN AKADEMIK 2014/ 2015 LAPORAN HASIL OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS TAHUN AKADEMIK 2014/ 2015 LEMBAGA PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ABULYATAMA 2015 i KATA PENGANTAR Dengan mengucap Alhamdulillah dan selalu memanjatkan puji syukur

Lebih terperinci

JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK

JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK JADWAL KULIAH SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2012-2013 No NamaTahunMataKuliah Tabel Sks Kelp Hari Sesi Ruang NamaDosen 1 Agama UM603 2 BA Kamis 14:40-16:20 2.2.4 Nurjanah, S.Pdi Agama ( Budha ) UM603 2

Lebih terperinci

KULIAH PERKENALAN. DosenPengempuKuliah WAHYUDI PRAMONO. Modul ke: Fakultas. Program Studi.

KULIAH PERKENALAN. DosenPengempuKuliah WAHYUDI PRAMONO. Modul ke: Fakultas. Program Studi. Modul ke: KULIAH PERKENALAN Fakultas DosenPengempuKuliah WAHYUDI PRAMONO Program Studi www.mercubuana.ac.id PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: Fakultas Perkenalan, diskusi dan kesepakatan tentang kontrak perkuliahan

Lebih terperinci

LAPORAN HASIL KUESIONER

LAPORAN HASIL KUESIONER Program Sarjana Strata Satu (S1) Manajemen LAPORAN HASIL KUESIONER KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN PERPUSTAKAAN, LABORATORIUM, BAGIAN ADMINISTRASI AKADEMIK, KEUANGAN DAN BAGIAN ADMINISTRASI UMUM

Lebih terperinci

Tugas 2 Etika Profesi: di Kampus

Tugas 2 Etika Profesi: di Kampus Tugas 2 Etika Profesi: di Kampus Nama : Heidy Olivia Thaeras NPM : 30408421 Kelas : 3ID02 Dosen : SUDARYANTO, IR, MSC A. Jelaskan tentang tata tertib kehidupan di Kampus yang berlaku umum untuk semua civitas

Lebih terperinci

KATA PENGANTAR. Semarang, 21 Desember UPT. Layanan Karir dan Alumni (UDINUS Career Center) Andik Setyono, M.Kom, Ph.D NPP:

KATA PENGANTAR. Semarang, 21 Desember UPT. Layanan Karir dan Alumni (UDINUS Career Center) Andik Setyono, M.Kom, Ph.D NPP: 1 P a g e KATA PENGANTAR Tracer study merupakan sebuah survei yang dilaksanakan perguruan tinggi dengan tujuan menggali informasi yang berkaitan dengan perjalanan lulusan, mulai dari saat mereka menyelesaikan

Lebih terperinci

LAPORAN HASIL PENGUKURAN KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Periode 2013

LAPORAN HASIL PENGUKURAN KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Periode 2013 Universitas Muhammadiyah Magelang LAPORAN HASIL PENGUKURAN KEPUASAN DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BIRO UMUM DAN BADAN PENJAMIN MUTU UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAGELANG 2013 http://bpm.ummgl.ac.id KATA PENGANTAR

Lebih terperinci

Kode Etik, Tata Tertib, Sistem Penghargaan dan Sanksi Tenaga Kependidikann Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Komputer Prabumulih

Kode Etik, Tata Tertib, Sistem Penghargaan dan Sanksi Tenaga Kependidikann Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Komputer Prabumulih 1 Lampiran : Kode Etik, Tata Tertib, Sistem Penghargaan dan Sanksi Tenaga Kependidikan STMIK Prabumulih Nomor : 018/STMIK-P/III/2014 Tanggal : 4 Maret 2014 BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam Kode Etik

Lebih terperinci

Modul ke: KEWIRAUSAHAAN 1 PENGANTAR KEWIRAUSAHAAN. Fakultas TEKNIK. Ir. Agung Wahyudi B, MT., MM. Program Studi Teknik Mesin.

Modul ke: KEWIRAUSAHAAN 1 PENGANTAR KEWIRAUSAHAAN. Fakultas TEKNIK. Ir. Agung Wahyudi B, MT., MM. Program Studi Teknik Mesin. Modul ke: KEWIRAUSAHAAN 1 PENGANTAR KEWIRAUSAHAAN Fakultas TEKNIK Ir. Agung Wahyudi B, MT., MM Program Studi Teknik Mesin www.mercubuana.ac.id Bagian Isi A. Kontrak Perkuliahan B. Pembentukan Kelompok

Lebih terperinci

Jawaban: 1. Meroko di dalam kampus.

Jawaban: 1. Meroko di dalam kampus. A. Jelaskan tentang tata tertib kehidupan di Kampus yang berlaku umum untuk semua civitas academica! Apakah aturan tata tertib memang diperlukan di lingkungan kampus? Jelaskan alasannya! Jawaban: Tentang

Lebih terperinci

[PEDOMAN PENILAIAN KINERJA DOSEN]

[PEDOMAN PENILAIAN KINERJA DOSEN] 2015 [Type the company name] hepi [PEDOMAN PENILAIAN KINERJA DOSEN] STIE SAKTI ALAM KERINCI SUNGAI PENUH, JAMBI [PEDOMAN PENILAIAN KINERJA DOSEN] January 1, 2015 SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE) SAKTI

Lebih terperinci

LAPORAN HASIL EVALUASI KEPUASAN MAHASISWA TAHUN AKADEMIK 2014/2015

LAPORAN HASIL EVALUASI KEPUASAN MAHASISWA TAHUN AKADEMIK 2014/2015 LAPORAN HASIL EVALUASI KEPUASAN MAHASISWA TAHUN AKADEMIK 2014/2015 Politeknik Al Islam Bandung 2015 Laporan Hasil Evaluasi Kepuasan Mahasiswa Tahun 2015 KATA PENGANTAR Dengan memanjatkan puji dan syukur

Lebih terperinci

Nomor :Skep/032A/V/2012. tentang KODE ETIK TENAGA KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS NURTANIO BANDUNG

Nomor :Skep/032A/V/2012. tentang KODE ETIK TENAGA KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS NURTANIO BANDUNG KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS NURTANIO BANDUNG Nomor :Skep/032A/V/2012 tentang KODE ETIK TENAGA KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS NURTANIO BANDUNG Rektor Universitas Nurtanio Bandung Menimbang Mengingat Menetapkan

Lebih terperinci

LAPORAN HASIL SURVEI KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN KEMAHASISWAAN IKIP PGRI JEMBER BADAN PENJAMINAN MUTU IKIP PGRI JEMBER

LAPORAN HASIL SURVEI KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN KEMAHASISWAAN IKIP PGRI JEMBER BADAN PENJAMINAN MUTU IKIP PGRI JEMBER LAPORAN HASIL SURVEI KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN KEMAHASISWAAN IKIP PGRI JEMBER BADAN PENJAMINAN MUTU IKIP PGRI JEMBER 2016 LEMBAR PENGESAHAN Laporan ini disusun sebagai hasil kegiatan survei kepuasan

Lebih terperinci

TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA

TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) HAMZANWADI SELONG BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 (1) Tata tertib kehidupan kampus bagi mahasiswa adalah ketentuan

Lebih terperinci

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MIPA FKIP UNIVERSITAS JAMBI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR TUJUAN: Standar Operasional Prosedur ini bertujuan untuk: 1. Menjelaskan persyaratan mahasiswa dalam

Lebih terperinci

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 63/KEP/UDN-01/VI/2007. tentang

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 63/KEP/UDN-01/VI/2007. tentang KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 63/KEP/UDN-01/VI/2007 tentang PEDOMAN PENILAIAN DAN EVALUASI KINERJA DOSEN TETAP UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Rektor Universitas Dian Nuswantoro Menimbang

Lebih terperinci

ANGKET SURVEY KEPUASAN TERHADAP STAF LAYANAN ADMINISTRASI TAHUN 2017 SEMESTER GASAL

ANGKET SURVEY KEPUASAN TERHADAP STAF LAYANAN ADMINISTRASI TAHUN 2017 SEMESTER GASAL STAF LAYANAN ADMINISTRASI TAHUN 2017 SEMESTER GASAL 1 Memberikan layanan sesuai SOP 2 Melaksanakan tugas dengan penuh disiplin 3 Memiliki tangungjawab yang tinggi 4 Memiliki kemampuan kerja yang tinggi

Lebih terperinci

KODE ETIK DOSEN, TENAGA KEPENDIDIKAN & MAHASISWA UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

KODE ETIK DOSEN, TENAGA KEPENDIDIKAN & MAHASISWA UNIVERSITAS NGUDI WALUYO KODE ETIK DOSEN, TENAGA KEPENDIDIKAN & MAHASISWA UNIVERSITAS NGUDI WALUYO KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan hidayahnya Kode Etik Dosen, Tenaga Kependidikan dan Mahasiswa

Lebih terperinci

Pendidikan Pancasila

Pendidikan Pancasila Modul ke: Pendidikan Pancasila Kontrak Perkuliahan Fakultas Gunawan Wibisono SH MSi Program Studi PERKENALAN DOSEN Nama: Gunawan Wibisono SH MSi HP: 081398511963 PEMILIHAN KETUA KELAS KONTRAK PERKULIAHAN

Lebih terperinci

BUKU KODE ETIK DAN TATA TERTIB DOSEN UNIVERSITAS NGUDI WALUYO

BUKU KODE ETIK DAN TATA TERTIB DOSEN UNIVERSITAS NGUDI WALUYO BUKU KODE ETIK DAN TATA TERTIB DOSEN UNIVERSITAS NGUDI WALUYO TAHUN 2017 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT karena berkat rahmat dan hidayahnya Buku Kode Etik dan Tata tertib dosen Universitas

Lebih terperinci

Bagian Satu. Apa itu BKT dan UKT?

Bagian Satu. Apa itu BKT dan UKT? Bagian Satu Apa itu BKT dan UKT? BKT = Biaya Kuliah Tunggal Yakni keseluruhan biaya operasional permahasiswa per semester pada program studi di perguruan tinggi negeri. UKT = Uang Kuliah Tunggal Yakni

Lebih terperinci

STMIK ATMA LUHUR PANGKALPINANG SEMESTER I

STMIK ATMA LUHUR PANGKALPINANG SEMESTER I STMIK ATMA LUHUR PANGKALPINANG PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA DAFTAR MATAKULIAH YANG DAPAT DIAMBIL OLEH MAHASISWA SEMESTER GANJIL 2016/2017 SEMESTER I 1 PG687 Wawasan Budi Luhur 2 2 KP605 Office Automation

Lebih terperinci

Pendidikan Pancasila

Pendidikan Pancasila Modul ke: 01Fakultas Pendidikan Pancasila Kontrak Perkuliahan Gunawan Wibisono SH MSi Program Studi PERKENALAN DOSEN Nama: Gunawan Wibisono SH MSi PEMILIHAN KETUA KELAS KONTRAK PERKULIAHAN PENDIDIKAN PANCASILA

Lebih terperinci

LAPORAN HASIL EVALUASI KEPUASAN MAHASISWA TAHUN AKADEMIK 2015/2016

LAPORAN HASIL EVALUASI KEPUASAN MAHASISWA TAHUN AKADEMIK 2015/2016 LAPORAN HASIL EVALUASI KEPUASAN MAHASISWA TAHUN AKADEMIK 2015/2016 Politeknik Al Islam Bandung 2016 L a p o r a n E v a l u a s i k e p u a s a n M a h a s i s w a t a h u n 2 0 1 6 Page 0 KATA PENGANTAR

Lebih terperinci

BUKU KODE ETIK MAHASISWA

BUKU KODE ETIK MAHASISWA Kode Dokumen Nama Dokumen Edisi Disahkan Tanggal Disimpan di- KEM-AAYKPN Buku Kode Etik 01-Tanpa Revisi 31 Agustus 2010 UPM-AAYKPN Mahasiswa BUKU KODE ETIK MAHASISWA AKADEMI AKUNTANSI YKPN YOGYAKARTA Disusun

Lebih terperinci

PROSEDUR PENERAPAN TATA TERTIB MAHASISWA

PROSEDUR PENERAPAN TATA TERTIB MAHASISWA Jalan Mayor Hasibuan No. 68 Bekasi 17113 Telp.021.8800992 Website : www.stmik.banisaleh.ac.id Email : stmik@stmik.banisaleh.ac.id PENGESAHAN Proses Penanggung Jawab Tanggal Nama Jabatan Tanda Tangan Perumusan

Lebih terperinci

KOMUNIKASI BISNIS. KONTRAK KULIAH dan PENGANTAR KOMUNIKASI BISNIS. Drs. Agung Sigit Santoso, M.Si, Psi.

KOMUNIKASI BISNIS. KONTRAK KULIAH dan PENGANTAR KOMUNIKASI BISNIS. Drs. Agung Sigit Santoso, M.Si, Psi. KOMUNIKASI BISNIS Modul ke: KONTRAK KULIAH dan PENGANTAR KOMUNIKASI BISNIS www.mercubuana.ac.id Drs. Agung Sigit Santoso, M.Si, Psi. FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MERCU BUANA KOMUNIKASI BISNIS

Lebih terperinci

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA NOMOR : 03 TAHUN 2009 TENTANG ETIKA DAN TATA TERTIB PERGAULAN MAHASISWA DI KAMPUS

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA NOMOR : 03 TAHUN 2009 TENTANG ETIKA DAN TATA TERTIB PERGAULAN MAHASISWA DI KAMPUS PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA NOMOR : 03 TAHUN 2009 TENTANG ETIKA DAN TATA TERTIB PERGAULAN MAHASISWA DI KAMPUS REKTOR UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Menimbang : a. bahwa untuk lancarnya

Lebih terperinci

DAFTAR PERTANYAAN RESPONDEN

DAFTAR PERTANYAAN RESPONDEN 1. Demografi/Profil Responden : NAMA : KELAS : NO. HANDPHONE : JENIS KELAMIN : DAFTAR PERTANYAAN RESPONDEN Berikut ini terdapat pernyataan yang berkaitan dengan Penerapan Analisis Jalur Dalam Menentukan

Lebih terperinci

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS WIDYA DHARMA KLATEN Nomor : 184/A.51.01/Unwidha/III/2014 tentang PEDOMAN ETIKA DOSEN

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS WIDYA DHARMA KLATEN Nomor : 184/A.51.01/Unwidha/III/2014 tentang PEDOMAN ETIKA DOSEN KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS WIDYA DHARMA KLATEN Nomor : 184/A.51.01/Unwidha/III/2014 tentang PEDOMAN ETIKA DOSEN Rektor Universitas Widya Dharma Klaten Menimbang : a. bahwa dosen adalah pendidik profesional

Lebih terperinci

UNIVERSITAS SAHID SURAKARTA

UNIVERSITAS SAHID SURAKARTA UNIVERSITAS SAHID SURAKARTA Jl. Adisucipto No. 154, Solo 57144, Indonesia Telpon +62-(0271)-743493, 743494, Fax +62-(0271)-742047 e-mail : mail@usahidsolo.ac.id, website : http://www.usahidsolo.ac.id SURAT

Lebih terperinci

TUGAS AKHIR. Diajukan guna melengkapi sebagian syarat dalam mencapai gelar Sarjana Strata Satu (S-1) Disusun Oleh :

TUGAS AKHIR. Diajukan guna melengkapi sebagian syarat dalam mencapai gelar Sarjana Strata Satu (S-1) Disusun Oleh : TUGAS AKHIR Analisis Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Pelayanan Pada Biro Administrasi Akademik Dan Kemahasiswaan (BAAK) Menggunakan Metode Service Quality Di Universitas Multimedia Nusantara Diajukan

Lebih terperinci

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 73/KEP/UDN-01/VII/2007. tentang STANDAR PROSES PEMBELAJARAN UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 73/KEP/UDN-01/VII/2007. tentang STANDAR PROSES PEMBELAJARAN UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 73/KEP/UDN-01/VII/2007 tentang STANDAR PROSES PEMBELAJARAN UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Rektor Universitas Dian Nuswantoro Menimbang : 1. bahwa proses

Lebih terperinci

Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomer: 328/PER/2011

Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomer: 328/PER/2011 Peraturan Rektor Universitas Brawijaya Nomer: 328/PER/2011 DEFINSI 1 1. Universitas adalah Universitas Brawijaya Malang, disingkat UB, sebuah institusi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan, penelitian,

Lebih terperinci

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP) PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN UNIVERSITAS ABULYATAMA ACEH BESAR 2015 DAFTAR ISI PROSEDUR PENETAPAN DOSEN MENGAJAR MATA KULIAH... 2 PROSEDUR PERKULIAHAN... 4 PROSEDUR PELAKSANAAN

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu tujuan perjuangan bangsa Indonesia, adalah mencerdaskan kehidupan bangsa, yang telah dengan tegas dan jelas dinyatakan di dalam Pembukaan Undang-undang

Lebih terperinci

Persepsi Konsumen Terhadap Atribut Intrinsik, Atribut Ekstrinsik dan Promosi Toyota Avanza

Persepsi Konsumen Terhadap Atribut Intrinsik, Atribut Ekstrinsik dan Promosi Toyota Avanza Persepsi Konsumen Terhadap Atribut Intrinsik, Atribut Ekstrinsik dan Promosi Toyota Avanza Skripsi Diajukan Sebagai Salah satu Syarat Untuk Memenuhi Persyaratan Mencapai Gelar Kesarjanaan S-1 Pada Fakultas

Lebih terperinci

PROSEDUR PEMBUATAN JADWAL KULIAH SPMI - UBD

PROSEDUR PEMBUATAN JADWAL KULIAH SPMI - UBD PROSEDUR PEMBUATAN JADWAL KULIAH SPMI - UBD SPMI UBD Universitas Buddhi Dharma Jl. Imam Bonjol No. 41 Karawaci, Tangerang Telp. (021) 5517853, Fax. (021) 5586820 Home page : http://buddhidharma.ac.id Disetujui

Lebih terperinci

Ice breaking Kontrak perkuliahan Pembentukan kelompok Rancangan pembelanjaran Pendahuluan : Etika dan Sikap profesional sarjana pemberian tugas-tugas.

Ice breaking Kontrak perkuliahan Pembentukan kelompok Rancangan pembelanjaran Pendahuluan : Etika dan Sikap profesional sarjana pemberian tugas-tugas. Modul ke: 01Fakultas EKONOMI DAN BISNIS Ice breaking Kontrak perkuliahan Pembentukan kelompok Rancangan pembelanjaran Pendahuluan : Etika dan Sikap profesional sarjana pemberian tugas-tugas. Yusman, SE.,

Lebih terperinci

Tata tertib dan mekanisme PENUGASAN STATISTIKA INDUSTRI T.A 2014/2015

Tata tertib dan mekanisme PENUGASAN STATISTIKA INDUSTRI T.A 2014/2015 Tata tertib dan mekanisme PENUGASAN STATISTIKA INDUSTRI T.A 2014/2015 JADWAL KEGIATAN PENUGASAN STATISTIKA INDUSTRI T.A 2014 / 2015 Pertemuan Pertemuan Kuliah MATERI TANGGAL Penugasan Ke- Minggu Ke- 1

Lebih terperinci

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN MAHASISWA STKIP BBG. Kode : SOP-01/BAA/2015 Area : STKIP BBG

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN MAHASISWA STKIP BBG. Kode : SOP-01/BAA/2015 Area : STKIP BBG TUJUAN SOP ini bertujuan untuk memberikan penjelasan mengenai : Tata-cara pelaksanaan n dan praktikum di lingkungan STKIP Bina Bangsa Getsempena sebagai pedoman bagi dosen, asisten dan mahasiswa dalam

Lebih terperinci

SOSIALISASI IMPLEMENTASI INSTITUT TEKNOLOGI SUMATERA

SOSIALISASI IMPLEMENTASI INSTITUT TEKNOLOGI SUMATERA SOSIALISASI IMPLEMENTASI STANDAR PENDIDIKAN TINGGI INSTITUT TEKNOLOGI SUMATERA Lampung Selatan, 29 Januari 2018 Penjaminan Mutu Pendidikan Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Penjaminan

Lebih terperinci

3.2. Kisi-kisi angket guru dan siswa Persepsi guru pamong terhadap mahasiswa. calon guru biologi dalam pengambilan materi 25

3.2. Kisi-kisi angket guru dan siswa Persepsi guru pamong terhadap mahasiswa. calon guru biologi dalam pengambilan materi 25 DAFTAR TABEL 3.2. Kisi-kisi angket guru dan siswa 21 4.1.1. Persepsi guru pamong terhadap satuan layanan 24 4.1.2. Persepsi guru pamong terhadap mahasiswa calon guru biologi dalam pengambilan materi 25

Lebih terperinci

Tata Tertib Perkuliahan : 1. Setiap peserta mata kuliah harus tercantum dalam Daftar Hadir yang disediakan sekretariat. 2. Setiap peserta mata kuliah

Tata Tertib Perkuliahan : 1. Setiap peserta mata kuliah harus tercantum dalam Daftar Hadir yang disediakan sekretariat. 2. Setiap peserta mata kuliah KETENTUAN DAN TATA TERTIB MAHASISWA PROGRAM PASCASARJANA TEKNOLOGI INFORMASI PROGRAM STUDI MAGISTER ILMU KOMPUTER UNIVERSITAS BUDI LUHUR Pedoman ketentuan dan tata tertib ini dibuat dengan tujuan untuk

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MURIA KUDUS TAHUN 2013

PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MURIA KUDUS TAHUN 2013 1 PENGARUH UPAH, LINGKUNGAN KERJA DAN JAMINAN SOSIAL TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN PADA PT. AROMA TOBACCO INTERNATIONAL KUDUS Skripsi ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan jenjang

Lebih terperinci

a. Membentuk citra dosen yang dapat dijadikan teladan bagi maha siswa yang akan memasuki lingkungan masyarakat modern dan profesional.

a. Membentuk citra dosen yang dapat dijadikan teladan bagi maha siswa yang akan memasuki lingkungan masyarakat modern dan profesional. PEDOMAN TATA KRAMA DOSEN I. LATAR BELAKANG Tenaga kependidikan di perguruan tinggi terdiri atas dosen dan tenaga penunjang akademik. Dosen adalah seseorang yang berda sarkan pendidikan dan keahliannya

Lebih terperinci

KODE ETIK DAN PERATURAN DISIPLIN KARYAWAN IKIP VETERAN SEMARANG. BAB I Ketentuan Umum

KODE ETIK DAN PERATURAN DISIPLIN KARYAWAN IKIP VETERAN SEMARANG. BAB I Ketentuan Umum KODE ETIK DAN PERATURAN DISIPLIN KARYAWAN IKIP VETERAN SEMARANG BAB I Ketentuan Umum Pasal 1 1. Karyawan adalah setiap pegawai IKIP Veteran Semarang baik sebagai tenaga administrasi maupun tenaga penunjang.

Lebih terperinci

PELAKSANAAN UJIAN SEMESTER SUSULAN

PELAKSANAAN UJIAN SEMESTER SUSULAN Manual Prosedur PELAKSANAAN UJIAN SEMESTER SUSULAN PRODI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM MALANG Manual Prosedur PELAKSANAAN UJIAN SEMESTER SUSULAN PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI

Lebih terperinci

SEKILAS TENTANG. Pembantu Dekan I FE Unpad. Tugas Pembantu Dekan Bidang Akademik

SEKILAS TENTANG. Pembantu Dekan I FE Unpad. Tugas Pembantu Dekan Bidang Akademik SEKILAS TENTANG KE-PD1-AN Pembantu Dekan I FE Unpad Dr. Nury Effendi, SE., MA. Tugas Pembantu Dekan Bidang Akademik 1 Membantu dekan dalam memimpin pelaksanaan pendidikan, penelitian dan pengabdian pada

Lebih terperinci

LAPORAN MONEV KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN KEMAHASISWAAN SEMESTER GENAP 2015/2016 UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA

LAPORAN MONEV KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN KEMAHASISWAAN SEMESTER GENAP 2015/2016 UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA LAPORAN MONEV KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN KEMAHASISWAAN SEMESTER GENAP 2015/2016 UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA 2016 i KATA PENGANTAR

Lebih terperinci

SURAT KEPUTUSAN Nomor : 110/.../SK-STAIBN/I/2016

SURAT KEPUTUSAN Nomor : 110/.../SK-STAIBN/I/2016 SURAT KEPUTUSAN Nomor : 110/.../SK-STAIBN/I/2016 TENTANG PEDOMAN PELAKSANAAN UJIAN AKHIR SEMESTER KETUA SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM BAKTI NEGARA (STAIBN) TEGAL A. Dasar : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun

Lebih terperinci

PEDOMAN PENILAIAN KINERJA DOSEN

PEDOMAN PENILAIAN KINERJA DOSEN PEDOMAN PENILAIAN KINERJA DOSEN Disusun Oleh: Tim Fakultas Ilmu Pendidikan FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2009 1 Daftar Isi Bab I: Pendahuluan A. Tujuan dana maksud Evaluasi

Lebih terperinci

PENGARUH TINGKAT MODALITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK SMP ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN PELAJARAN

PENGARUH TINGKAT MODALITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK SMP ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN PELAJARAN PENGARUH TINGKAT MODALITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK SMP ISLAM HIDAYATULLAH BANYUMANIK SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas

Lebih terperinci

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PEMBIMBINGAN AKADEMIK

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PEMBIMBINGAN AKADEMIK STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, Muchlis, S.Kom., M.Si Ketua Tim Standar Proses Pembelajaran Yeni Yuliana, S.Sos.I., M.Pd.I Ariansyah, S.Kom., M.Kom Ketua Penjaminan

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI DOKTOR PENDIDIKAN IPS PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA

PROGRAM STUDI DOKTOR PENDIDIKAN IPS PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA PROGRAM PASCASARJANA UNSYIAH PROGRAM STUDI DOKTOR PENDIDIKAN IPS PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS SYIAH KUALA Darussalam-Banda Aceh Dokumen Level : PROSEDUR OPERASIONAL BAKU Judul : SISTEM PERKULIAHAN

Lebih terperinci

MAHKAMAH MAHASISWA UNIVERSITAS INDONESIA

MAHKAMAH MAHASISWA UNIVERSITAS INDONESIA PERATURAN MAHKAMAH MAHASISWA NOMOR 2 TAHUN 2010 TENTANG TATA CARA DAN TATA TERTIB PERSIDANGAN MAHKAMAH MAHASISWA MAHKAMAH MAHASISWA, Menimbang : a. bahwa Mahkamah Mahasiswa Universitas Indonesia merupakan

Lebih terperinci

BAB I TUJUAN, VISI DAN MISI. Membentuk sumber daya mahasiswa jurusan yang kreatif dan produktif di bidang keteknikan dan bersifat religius.

BAB I TUJUAN, VISI DAN MISI. Membentuk sumber daya mahasiswa jurusan yang kreatif dan produktif di bidang keteknikan dan bersifat religius. BAB I TUJUAN, VISI DAN MISI Tujuan Membentuk sumber daya mahasiswa jurusan yang kreatif dan produktif di bidang keteknikan dan bersifat religius. Visi Mengembangkan sumber daya manusia yang beriman dan

Lebih terperinci

Standard Operating Procedure Evaluasi Perkuliahan. Jurusan Kimia Universitas Brawijaya Malang 2017

Standard Operating Procedure Evaluasi Perkuliahan. Jurusan Kimia Universitas Brawijaya Malang 2017 Standard Operating Procedure Evaluasi Perkuliahan Jurusan Kimia Universitas Brawijaya Malang 2017 LEMBAR IDENTIFIKASI Nama Dokumen : Evaluasi Perkuliahan Kode Dokumen : UN10/F09/02/s1/HK.01.02.a/304 Revisi

Lebih terperinci

Disiplin dan Tanggung Jawab. Aat Agustini, MKM

Disiplin dan Tanggung Jawab. Aat Agustini, MKM Disiplin dan Tanggung Jawab Aat Agustini, MKM Disiplin Disiplin berasal dari kata Latin diciplina yang berarti latihan atau pendidikan kesopanan dan kerohanian serta pengembangan tabiat. Disiplin adalah

Lebih terperinci

TUJUAN POB ini bertujuan memberikan penjelasan mengenai : Tata-cara pelaksanaan perkuliahan sebagai pedoman bagi seluruh civitas akademika.

TUJUAN POB ini bertujuan memberikan penjelasan mengenai : Tata-cara pelaksanaan perkuliahan sebagai pedoman bagi seluruh civitas akademika. TUJUAN POB ini bertujuan memberikan penjelasan mengenai : Tata-cara pelaksanaan perkuliahan sebagai pedoman bagi seluruh civitas akademika. DEFINISI 1. Kuliah adalah kegiatan pembelajaran yang melibatkan

Lebih terperinci

Oleh : ETIKA MEYLANTI PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA STMIK ATMA LUHUR PANGKALPINANG AGUSTUS 2015

Oleh : ETIKA MEYLANTI PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA STMIK ATMA LUHUR PANGKALPINANG AGUSTUS 2015 PERANCANGAN DESAIN CORPORATE IDENTITY DAN PROMOSI PADA PD. SUKSES TERUS MAJU JAYA Oleh ETIKA MEYLANTI 1222300057 PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA STMIK ATMA LUHUR PANGKALPINANG AGUSTUS 2015 PERANCANGAN

Lebih terperinci

PROSEDUR PROSES MONITORING PERKULIAHAN SPMI - UBD

PROSEDUR PROSES MONITORING PERKULIAHAN SPMI - UBD PROSEDUR PROSES MONITORING PERKULIAHAN SPMI - UBD SPMI UBD Universitas Buddhi Dharma Jl. Imam Bonjol No. 41 Karawaci, Tangerang Telp. (021) 5517853, Fax. (021) 5586820 Home page : http://buddhidharma.ac.id

Lebih terperinci

KODE ETIK PEGAWAI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

KODE ETIK PEGAWAI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM KODE ETIK PEGAWAI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM MUKADDIMAH Universitas Muhammadiyah Mataram disingkat UM Mataram adalah Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan akademik dan/atau pendidikan

Lebih terperinci

Panduan e-learning Bagi Mahasiswa Edisi Pertama, Tahun

Panduan e-learning Bagi Mahasiswa Edisi Pertama, Tahun Panduan e-learning Bagi Mahasiswa Edisi Pertama, Tahun 2013 1 Panduan e-learning Bagi Mahasiswa Edisi Pertama, Tahun 2013 2 Daftar Isi Kata Pengantar. 1 Pendahuluan. 2 Log-in. 3-5 Mata Kuliah. 6-8 Kuis.

Lebih terperinci

PEDOMAN TATA KRAMA DOSEN STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG

PEDOMAN TATA KRAMA DOSEN STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG PEDOMAN TATA KRAMA DOSEN STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG TANGGAL : 1 September 2008 DIKAJI : Wakil Ketua 2 Bidang Administrasi dan Keuangan Wakil Ketua 3 Bidang Kemahasiswaaan Wakil Ketua 4 Bidang Kerjasama

Lebih terperinci

LAPORAN MONEV KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN KEMAHASISWAAN. Semester Gasal 2015/2016

LAPORAN MONEV KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN KEMAHASISWAAN. Semester Gasal 2015/2016 LAPORAN MONEV KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP LAYANAN KEMAHASISWAAN BADAN PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA 2015 i KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa sehingga

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengertian

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Pengertian BAB I PENDAHULUAN 1.1 Pengertian Garis Besar Haluan Program HMK AMISCA ITB adalah suatu garis besar kebijakan yang merupakan arahan program-program kerja Badan Pengurus HMK AMISCA ITB untuk dilaksanakan

Lebih terperinci

ANALISIS KUESIONER SOSIALISASI VISI DAN MISI PRODI S1 AKUNTANSI. Disususn Oleh: Tim Prodi Akuntansi

ANALISIS KUESIONER SOSIALISASI VISI DAN MISI PRODI S1 AKUNTANSI. Disususn Oleh: Tim Prodi Akuntansi ANALISIS KUESIONER SOSIALISASI VISI DAN MISI PRODI S1 AKUNTANSI Disususn Oleh: Tim Prodi Akuntansi PROGRAM STUDI DI LUAR KAMPUS UTAMA (PSDKU) UNIVERSITAS AIRLANGGA BANYUWANGI 2017 ANALISIS HASIL KUESIONER

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 VARIABEL DAN INDIKATOR EMPIRIS

LAMPIRAN 1 VARIABEL DAN INDIKATOR EMPIRIS LAMPIRAN 1 VARIABEL DAN INDIKATOR EMPIRIS No Variabel Indikator 1 Sumber Daya Manusia Keramahan dosen dalam berinteraksi (Standar Akreditasi Program Studi dengan mahasiswa Magister nomor 4, BAN-PT 2009)

Lebih terperinci

1 Kode Etik, dan Tata Tertib Mahasiswa Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Komputer Prabumulih

1 Kode Etik, dan Tata Tertib Mahasiswa Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Komputer Prabumulih 1 2 3 Lampiran : Kode Etik dan Tata Tertib Mahasiswa Nomor : 020/SK/ STMIK-P/III/2015 Tanggal : 7 Maret 2014 BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam keputusan ini yang dimaksud dengan: 1) Sekolah Tinggi adalah

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh:

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Oleh: STUDI KOMPARASI ANTARA HASIL BELAJAR SISWA PROGRAM AKSELERASI DENGAN SISWA PROGRAM OLIMPIADE MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA NEGERI 1 SEMARANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi

Lebih terperinci

PANDUAN PELAYANAN DOSEN DI SUSUN OLEH: TIM PENYUSUN

PANDUAN PELAYANAN DOSEN DI SUSUN OLEH: TIM PENYUSUN PANDUAN PELAYANAN DOSEN DI SUSUN OLEH: TIM PENYUSUN SEKOLAH TINGGI TEKNIK IBNU SINA BATAM 2011 i KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjat kehadirat allah yang maha kuasa yang telah melimpahkan rahmat-nya

Lebih terperinci

HUBUNGAN KOMUNIKASI VERBAL DAN NON VERBAL OLEH BIDAN DENGAN TINGKAT KEPUASAN IBU NIFAS DI RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK SRI RATU MEDAN

HUBUNGAN KOMUNIKASI VERBAL DAN NON VERBAL OLEH BIDAN DENGAN TINGKAT KEPUASAN IBU NIFAS DI RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK SRI RATU MEDAN HUBUNGAN KOMUNIKASI VERBAL DAN NON VERBAL OLEH BIDAN DENGAN TINGKAT KEPUASAN IBU NIFAS DI RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK SRI RATU MEDAN JERNIHATI KRISNIAT HAREFA 135102074 KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM D-IV BIDAN

Lebih terperinci

KETENTUAN DAN TATA TERTIB MAHASISWA PROGRAM PASCASARJ ANA ILMU ISLAM PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM UNIVERSITAS ISLAM MAKASSAR

KETENTUAN DAN TATA TERTIB MAHASISWA PROGRAM PASCASARJ ANA ILMU ISLAM PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM UNIVERSITAS ISLAM MAKASSAR T a t a T e r t i b M a h a s i s w a P P S I l m u I s l a m U I M 1 KETENTUAN DAN TATA TERTIB MAHASISWA PROGRAM PASCASARJ ANA ILMU ISLAM PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM UNIVERSITAS ISLAM MAKASSAR

Lebih terperinci

TINJAUAN MATA KULIAH...

TINJAUAN MATA KULIAH... Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH... i MODUL 1: STRATEGI PEMBELAJARAN 1.1 Hakikat Strategi Pembelajaran... 1.2 Latihan... 1.12 Rangkuman... 1.13 Tes Formatif 1..... 1.13 Berbagai Jenis Strategi Pembelajaran...

Lebih terperinci

PELAKSANAAN UJIAN SEMESTER SUSULAN

PELAKSANAAN UJIAN SEMESTER SUSULAN Manual Prosedur PELAKSANAAN UJIAN SEMESTER SUSULAN PRODI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM MALANG Universitas Islam Malang, 2015 All Rights Reserved Manual Prosedur PELAKSANAAN UJIAN SEMESTER

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Mata Kuliah : Supervisi Pendidikan Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami Pengertian Supervisi Pendidikan

SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Mata Kuliah : Supervisi Pendidikan Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami Pengertian Supervisi Pendidikan Mata Kuliah : Supervisi Kompetensi Dasar : Mahasiswa memahami Pengertian Supervisi 1 dan 2 Pengantar, perkenalan, tata tertib, silabus, pengertian supervisi pendidikan, tujuan, prinsip, peranan dan objek

Lebih terperinci

Skripsi. Disusun oleh : Nama : Deddy Suryanto Gunawan NIM :

Skripsi. Disusun oleh : Nama : Deddy Suryanto Gunawan NIM : Pengaruh Social Comfort, Employee Job Enthusiasm dan Customer Convinience terhadap Repurchasing Intention ( Studi Kasus Pada Bengkel Langgeng Motor Semarang ) Skripsi Diajukan Sebagai Salah satu Syarat

Lebih terperinci

KEWARGANEGARAAN. KONTRAK PERKULIAHAN Serta RUANG LINGKUP KEWARGANEGARAAN. Syahlan A. Sume. Modul ke: Fakultas FEB. Program Studi MANAJEMEN

KEWARGANEGARAAN. KONTRAK PERKULIAHAN Serta RUANG LINGKUP KEWARGANEGARAAN. Syahlan A. Sume. Modul ke: Fakultas FEB. Program Studi MANAJEMEN KEWARGANEGARAAN Modul ke: KONTRAK PERKULIAHAN Serta RUANG LINGKUP KEWARGANEGARAAN by Fakultas FEB Syahlan A. Sume Program Studi MANAJEMEN www.mercubuana.ac.id DESKRIPSI MATA KULIAH Matakuliah Kewarganeraan

Lebih terperinci

PROSEDUR EVALUASI KINERJA DOSEN

PROSEDUR EVALUASI KINERJA DOSEN STMIK BANI SALEH Jalan Mayor Hasibuan No. 68 Bekasi 17113 Telp.021.8800992 PROSEDUR EVALUASI KINERJA DOSEN Website : www.stmik.banisaleh.ac.id Email : stmik@stmik.banisaleh.ac.id STMIK BANI SALEH Jl. M.

Lebih terperinci

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN

STANDAR SARANA DAN PRASARANA PENELITIAN Jalan Mayor Hasibuan No. 68 Bekasi 17113 Telp.021.8800992 Website www.stmik.banisaleh.ac.id Email stmik@stmik.banisaleh.ac.id Kode/No. SN.2/06/00/2016 Tanggal 01 Desember 2016 PENGESAHAN Proses Penanggung

Lebih terperinci

STANDAR OPERASIONAL BAKU (STANDART OPERATING PROCEDURE) PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN FISIP-UNHAS PELAKSANAAN KULIAH

STANDAR OPERASIONAL BAKU (STANDART OPERATING PROCEDURE) PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN FISIP-UNHAS PELAKSANAAN KULIAH STANDAR OPERASIONAL BAKU (STANDART OPERATING PROCEDURE) PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN FISIP-UNHAS PELAKSANAAN KULIAH No. Kegiatan 1. Memastikan bahwa dosen telah memiliki GBRP dan SAP perkuliahan 2.

Lebih terperinci

PROSEDUR MONEV PEMBELAJARAN SPMI - UBD

PROSEDUR MONEV PEMBELAJARAN SPMI - UBD PROSEDUR MONEV PEMBELAJARAN SPMI - UBD SPMI UBD Universitas Buddhi Dharma Jl. Imam Bonjol No. 41 Karawaci, Tangerang Telp. (021) 5517853, Fax. (021) 5586820 Home page : http://buddhidharma.ac.id Disetujui

Lebih terperinci

TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA

TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA UNIVERSITAS HAMZANWADI 2016 - 1 - UNIVERSITAS HAMZANWADI Jln. TGKH. Muhammad Zainuddin Abdul Madjid No. 132 Pancor, Selong Lombok Timur 83612 Telp. (0376)22954,

Lebih terperinci

ETIKA MAHASISWA. Kode Etik dan Kode Moral bagi mahasiswa STMIK AMIKOM YOGYAKARTA meliputi: hak dan kewajiban, larangan, dan sanksi.

ETIKA MAHASISWA. Kode Etik dan Kode Moral bagi mahasiswa STMIK AMIKOM YOGYAKARTA meliputi: hak dan kewajiban, larangan, dan sanksi. ETIKA MAHASISWA Etika Mahasiswa adalah kode etik, kode moral, pedoman bertingkah laku bagi seluruh mahasiswa STMIK AMIKOM YOGYAKARTA. Etika mahasiswa bersumber pada Pancasila sebagai moralitas bangsa,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Keberadaan dan kualitas pelayanan kesehatan yang diberikan ditentukan oleh

BAB I PENDAHULUAN. Keberadaan dan kualitas pelayanan kesehatan yang diberikan ditentukan oleh BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Rumah sakit pada masa kini merupakan salah satu industri jasa pelayanan kesehatan yang mempunyai banyak tuntutan baik dari konsumen maupun tuntutan dari segi minimalisasi

Lebih terperinci

Lampiran A-1 Laporan Data Siswa

Lampiran A-1 Laporan Data Siswa Lampiran A-1 Laporan Data Siswa 107 Lampiran A-2 Jadwal Mata Pelajaran 108 Lampiran A-3 Raport Siswa 109 110 111 LAMPIRAN-B MASUKAN SISTEM BERJALAN 112 Lampiran B-1 Data Siswa 113 Lampiran B-2 Data Guru

Lebih terperinci

PETUNJUK PELAKSANAAN PEMILIHAN DIREKTUR AMIK JTC SEMARANG PERIODE TAHUN

PETUNJUK PELAKSANAAN PEMILIHAN DIREKTUR AMIK JTC SEMARANG PERIODE TAHUN PETUNJUK PELAKSANAAN PEMILIHAN DIREKTUR AMIK JTC SEMARANG PERIODE TAHUN 2015-2019 AMIK JTC SEMARANG Jl. Kelud Raya No 19 Semarang 024-8310002, 085713511143 www.amikjtc.com, email : amikjtcsemarang@yahoo.com

Lebih terperinci

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 077/KEP/UDN-01/IV/2009. tentang PENYELENGGARAAN PERKULIAHAN DI UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 077/KEP/UDN-01/IV/2009. tentang PENYELENGGARAAN PERKULIAHAN DI UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Nomor : 077/KEP/UDN-01/IV/2009 tentang PENYELENGGARAAN PERKULIAHAN DI UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO Rektor Universitas Dian Nuswantoro Menimbang : bahwa untuk

Lebih terperinci

DOKUMEN: PROSEDUR OPERASIONAL BAKU

DOKUMEN: PROSEDUR OPERASIONAL BAKU TUJUAN Prosedur Monitoring dan evaluasi proses pengajaran ditujukan untuk menjelaskan prosedur monitoring dan evaluasi proses pengajaran di lingkungan PPs Unsyiah yang berguna untuk meningkatkan kualitas

Lebih terperinci