SERIAL REVITALISASI SMK. Panduan Penyelenggaraan. Program Pendidikan. Tahun. Pada Sekolah Menengah Kejuruan
|
|
|
- Agus Kartawijaya
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SERIAL REVITALISASI SMK Panduan Penyelenggaraan Program Pendidikan Tahun Pada Sekolah Menengah Kejuruan
2 Panduan Penyelenggaraan Program Pendidikan 4 (Empat) Tahun Pada Sekolah Menengah Kejuruan DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
3 Panduan Penyelenggaraan Program Pendidikan 4 (Empat) Tahun Pada Sekolah Menengah Kejuruan Copyright Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Pengarah Penanggung Jawab Ketua Tim Penyusun Penyunting Akhir Dr. Thamrin Kasman Arie Wibowo Khurniawan, S.Si, M.Ak. Chrismi Widjajanti, SE, MBA. Prof. Soenarto, M.Sc, Ph.D. Prof. Djemari Mardapi, Ph.D. Dr. Putu Sudira, M.Pd. Dr. Nuchron, M.Pd. Masduki Zakaria, M.T. Tri Haryani, S.Pd Yuli Setiawan, S.Ab Mohamad Herdyka, ST, M.Kom Desain Tata Letak Desain Laman Sampul Karin Faizah Tauristy, S.Ds Rayi Citha Dwisendy, S.Ds Surono, M.Pd. Ari ISBN Penerbit Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI Gedung E Lantai 13, Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Gelora, Tanah Abang, Jakarta Pusat 10270
4 Kata Pengantar Direktur SMK KATA PENGANTAR PLT. DIREKTUR PEMBIN AAN SMK Pembinaan Assalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Salam Sejahtera, Assalamu alaikum Warahmatullahi Melalui Wabarakatuh Instruksi Presiden (Inpres) Nomor 9 Tahun Salam 2016 Sejahtera, tentang Revitalisasi Sekolah Menengah Menindaklanjuti Kejuruan Instruksi (SMK), Presiden dunia pendidikan No 9 Tahun 2016 tentang Revitalisasi khususnya Sekolah SMK sangat Menengah terbantu Kejuruan, karena akan terciptanya Kementerian sinergi antar Pendidikan instansi dan lembaga dan Kebudayaan telah menjadikan Inpres terkait tersebut sesuai dengan sebagai tugas momentum dan fungsi untuk masingmasing meletakkan dalam usaha fundamental mengangkat pendidikan kualitas kejuruan di Indonesia. Inpres tersebut SMK. juga Kehadiran telah memberikan Buku serial penegasan Revitalisasi akan SMK pentingnya Sekolah Menengah ini diharapkan dapat memudahkan penyebaran Kejuruan dalam mempersiapkan informasi sumber bagaimana daya manusia tentang yang Revitalisasi terampil SMK dan berkarakter agar dapat mengisi yang baik dan benar kepada seluruh stakeholder ruang-ruang pembangunan dan sehingga mendorong bisa menghasilkan percepatan lulusan kemajuan yang Indonesia. Melalui Revitalisasi SMK terampil, diharapkan kreatif, dapat inovatif, menciptakan tangguh, generasi dan sigap menghadapi penduduk tuntutan usia produktif dunia yang global memiliki yang kompetensi keterampilan atau keahlian semakin siap pesat. pakai yang dibutuhkan dunia usaha dan dunia industri. Dengan mencetak generasi yang unggul dan produktif Buku nantinya Serial Revitalisasi diharapkan SMK dapat ini juga memastikan diharapkan dapat tujuan memberikan pembangunan pelajaran nasional yang berharga yang berkelanjutan dapat tercapai. bagi Selain para penyelenggara berpacu dalam pendidikan meningkatkan Kejuruan, khususnya kualitas di Sekolah peserta Menengah didik, Kementerian Kejuruan untuk Pendidikan dan Kebudayaan juga terus mengembangkan berupaya meningkatkan pendidikan kualitas kejuruan tenaga yang semakin pendidik, relevan karena dengan kebutuhan ini juga masyarakat menjadi pondasi untuk kualitas pendidikan yang senantiasa berubah dan berkembang sesuai tuntuan dunia usaha dan industri. i
5 kejuruan yang baik. Melalui Revitalisasi ini kita harus bisa menuntaskan apa yang diamanatkan oleh pemerintah yaitu membalik piramida kualifikasi Tidak dapat dipungkuri bahwa pendidikan kejuruan tenaga kerja yang saat ini mayoritas memiliki peran strategis berpendidikan dalam menghasilkan SD dan manusia SMP menjadi tenaga kerja yang terdidik dan terampil Indonesia yang terampil dan dan berdaya berkeahlian saing dalam tinggi bidangbidang yang sesuai dengan Sekolah kebutuhan. Menengah Kejuruan. melalui Revitalisasi SMK ini dapat dijadikan salah satu solusi untuk mencetak Terima kasih dan penghargaan peserta kami didik sampaikan yang kepada modern, bermartabat, inovatif, dan kreatif. Saya semua pihak yang terus sangat memberikan mengapresiasi kontribusi buku dan ini yang dedikasinya untuk meningkatkan sudah menjelaskan kualitas tentang Sekolah bagaimana Revitalisasi SMK yang sudah dilakukan Menengah Kejuruan. Buku dengan ini diharapkan langkah nyata dapat menjadi dan ditandai media informasi terkait dengan upaya progres peningkatan yang baik kualitas dari upaya merevitalisasi SMK tersebut. lulusan dan mutu Sumber Semoga Daya buku Manusia(SDM) ini dapat bermanfaat di SMK dan yang harus dilakukan secara menjadi sistematis referensi dan terukur. dalam upaya peningkatan kualitas bagi Sekolah Menengah Kejuruan khususnya dan masyarakat Indonesia pada umumnya. Wassalamu`alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Terima kasih. Wassalamu`alaikum Wabarakatuh Warahmatullahi Jakarta, 2017 Jakarta, Direktur 2017 Pembinaan Sekolah Plt. Direktur Menengah Pembinaan Kejuruan Sekolah Menengah Kejuruan Drs. M. Mustaghfirin Amin, MBA Dr. Thamrin Kasman ii
6 DAFTAR ISI DAFTAR ISI KATA PENGANTAR DIREKTUR PEMBINAAN SMK...i DAFTAR ISI...iii BAB I PENDAHULUAN A. Rasional...2 B. Dasar Hukum...10 C. Tujuan Pengembangan Mutu Tata Kelola Kelembagaan dan Pembelajaran SMK Kompetensi Keahlian 4 Tahun...11 D. Manfaat...12 BAB II PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN A. Konsep Baru Pendidikan Kejuruan...16 B. Penjaminan Derajat Kompetensi Lulusan SMK Kompetensi Keahlian 4 tahun dengan Kualifikasi Minimal Jenjang 3 KKNI...19 C. Pengembangan Keprofesionalan Guru SMK Kompetensi Keahlian 4 tahun...31 D. Penjaminan Ketersediaan KTSP Berkualitas pada SMK Kompetensi Keahlian 4 tahun...38 E. Penjaminan Ketersediaan, Kecukupan, Kesesuaian Kebutuhan Sarana dan Prasarana pada SMK Kompetensi Keahlian 4 tahun...51 F. Penjaminan Kecukupan Pemenuhan Pembiayaan pada SMK Kompetensi Keahlian 4 Tahun...60 G. Peningkatan Mutu Pembelajaran Teori Dan Pembelajaran Praktik pada SMK Kompetensi Keahlian 4 tahun...68 iii
7 H. Peningkatan Mutu Pembelajaran Praktik Kerja Lapangan pada SMK Kompetensi Keahlian 4 tahun...75 I. Peningkatan Mutu Penilaian Pembelajaran pada SMK Kompetesi Keahlian 4 tahun...78 J. Profil, Kinerja dan Pengakuan Lulusan oleh Dunia Kerja...79 K. Pengembangan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi/High Order Thinking Skill (HOTS)...86 BAB III PROSEDUR PEMBUKAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU A. Prosedur Pembukaan Kompetensi Keahlian 4 Tahun...98 B. Penerimaan Peserta Didik Baru BAB IV PENGELOLAAN, PEMBELAJARAN DAN SERTIFIKASI KOMPETENSI A. Kualifikasi dan Standar Kompetensi Lulusan B. Pengelolaan C. Beban Belajar D. Pembelajaran pada Mata Pelajaran Produktif E. Praktik Kerja Lapangan F. Sertifikasi Kompetensi Peserta Didik G. Bimbingan Karier dan Pemasaran Lulusan BAB V PENUTUP REFERENSI iv
8 BAB I PENDAHULUAN BAB I - PENDAHULUAN 1
9 2 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
10 BAB I - PENDAHULUAN 3
11 4 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
12 BAB I - PENDAHULUAN 5
13 6 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
14 BAB I - PENDAHULUAN 7
15 8 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
16 BAB I - PENDAHULUAN 9
17 10 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
18 BAB I - PENDAHULUAN 11
19 12 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
20 BAB I - PENDAHULUAN 13
21 14 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
22 BAB II PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 15
23 16 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
24 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 17
25 18 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
26 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 19
27 20 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
28 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 21
29 22 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
30 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 23
31 24 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
32 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 25
33 26 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
34 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 27
35 28 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
36 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 29
37 30 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
38 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 31
39 32 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
40 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 33
41 34 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
42 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 35
43 36 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
44 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 37
45 38 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
46 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 39
47 40 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
48 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 41
49 42 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
50 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 43
51 44 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
52 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 45
53 46 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
54 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 47
55 48 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
56 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 49
57 50 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
58 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 51
59 52 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
60 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 53
61 54 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
62 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 55
63 56 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
64 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 57
65 58 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
66 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 59
67 60 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
68 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 61
69 62 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
70 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 63
71 64 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
72 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 65
73 66 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
74 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 67
75 68 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
76 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 69
77 70 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
78 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 71
79 72 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
80 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 73
81 74 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
82 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 75
83 76 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
84 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 77
85 78 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
86 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 79
87 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 80 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
88 1) 2) BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 81
89 82 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
90 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 83
91 84 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
92 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 85
93 86 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
94 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 87
95 88 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
96 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 89
97 90 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
98 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 91
99 92 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
100 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 93
101 94 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
102 BAB II - PENGEMBANGAN MUTU TATA KELOLA KELEMBAGAAN DAN PEMBELAJARAN SMK KOMPETENSI KEAHLIAN 4 TAHUN 95
103 96 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
104 BAB III PROSEDUR PEMBUKAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU BAB III - PROSEDUR PEMBUKAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU 97
105 98 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
106 BAB III - PROSEDUR PEMBUKAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU 99
107 100 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
108 BAB III - PROSEDUR PEMBUKAAN PROGRAM PENDIDIKAN DAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU 101
109 102 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
110 BAB IV PENGELOLAAN, PEMBELAJARAN DAN SERTIFIKASI KOMPETENSI BAB IV -PENGELOLAAN, PEMBELAJARAN DAN SERTIFIKASI KOMPETENSI 103
111 104 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
112 BAB IV -PENGELOLAAN, PEMBELAJARAN DAN SERTIFIKASI KOMPETENSI 105
113 106 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
114 BAB IV -PENGELOLAAN, PEMBELAJARAN DAN SERTIFIKASI KOMPETENSI 107
115 108 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
116 BAB IV -PENGELOLAAN, PEMBELAJARAN DAN SERTIFIKASI KOMPETENSI 109
117 110 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
118 BAB IV -PENGELOLAAN, PEMBELAJARAN DAN SERTIFIKASI KOMPETENSI 111
119 112 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
120 BAB IV -PENGELOLAAN, PEMBELAJARAN DAN SERTIFIKASI KOMPETENSI 113
121 114 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
122 BAB IV -PENGELOLAAN, PEMBELAJARAN DAN SERTIFIKASI KOMPETENSI 115
123 116 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
124 BAB V PENUTUP BAB V -PENUTUP 117
125 118 PANDUAN PENYELENGGARAAN PROGRAM PENDIDIKAN 4 (EMPAT) TAHUN PADA SMK
126 BAB V -PENUTUP 119
127 120
128 121
129 122
130
131 DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN visit: Direktorat Pembinaan SMK ditpsmk ditpsmk Direktorat PSMK
SERIAL REVITALISASI SMK. Konseptual Model Pengembangan Kompetensi Guru Produktif SMK Berbasis Industri
SERIAL REVITALISASI SMK Konseptual Model Pengembangan Kompetensi Guru Produktif SMK Berbasis Industri Konseptual Model Pengembangan Kompetensi Guru Produktif SMK Berbasis Industri DIREKTORAT PEMBINAAN
SERIAL REVITALISASI SMK. Pola Kebijakan Pengembangan Guru Produktif
SERIAL REVITALISASI SMK Pola Kebijakan Pengembangan Guru Produktif Berdasarkan Inpres Nomor 9 Tahun 2016 Pola Kebijakan Pengembangan Guru Produktif Berdasarkan Inpres Nomor 9 Tahun 2016 DIREKTORAT PEMBINAAN
Model Pembelajaran Untuk SMK Program Keahlian Tata Boga. Dalam Mengembangkan Ekonomi Kreatif
Model Pembelajaran Untuk SMK Program Keahlian Tata Boga Dalam Mengembangkan Ekonomi Kreatif KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN
PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU DAN PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH TAHUN 2013
aminhaedari@yahoo.com PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU DAN PENGAWAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH TAHUN 2013 DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA
Dalam Meningkatkan Kualitas Dan Daya Saing Sumber Daya Manusia Indonesia
SERIAL REVITALISASI SMK Tata Kelola Sekolah Menengah Kejuruan Dalam Meningkatkan Kualitas Dan Daya Saing Sumber Daya Manusia Indonesia Tata Kelola Sekolah Menengah Kejuruan Dalam Meningkatkan Kualitas
PEDOMAN PELAKSANAAN SIMPOSIUM TENAGA KEPENDIDIKAN TAHUN 2017
PEDOMAN PELAKSANAAN SIMPOSIUM TENAGA KEPENDIDIKAN TAHUN 2017 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIREKTORAT PEMBINAAN TENDIK DIKDASMEN 2017 KATA PENGANTAR
DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN PAMERAN PRODUK KREATIF SISWA SMK BESERTA MITRA INDUSTRI
KATA PENGANTAR Puji Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Petunjuk Teknis (Juknis) Bantuan Pemerintah untuk pembinaan SMK
PERATURAN KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai 12 13, Senayan, Jakarta 10270 Telepon (021) 5725477 (Hunting), 5725471-74
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai 12 13, Senayan, Jakarta 10270 Telepon (021) 5725477 (Hunting), 5725471-74
DESKRIPSI PROGRAM BEASISWA PRESTASI TAHUN 2016
KATA PENGANTAR Puji Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Petunjuk Teknis (Juknis) Bantuan Pemerintah untuk pembinaan SMK
GUBERNUR MALUKU SAMBUTAN GUBERNUR MALUKU PADA ACARA. PELANTlKAN DAN PENGAMBILAN SUMPAH REKTOR UNIVERSITAS DARUSSALAM AMBON
GUBERNUR MALUKU SAMBUTAN GUBERNUR MALUKU PADA ACARA PELANTlKAN DAN PENGAMBILAN SUMPAH REKTOR UNIVERSITAS DARUSSALAM AMBON TANGGAL, 12 JANUARI 2016 DI AMBON PEMERINTAH PROVINSI MALUKU 2016 GUBERNUR MALUKU
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2010 BUKU 4 RAMBU-RAMBU PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU (PLPG)
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2010 BUKU 4 RAMBU-RAMBU PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU (PLPG) DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2010 SERTIFIKASI
DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN PERALATAN E-PEMBELAJARAN. 2. NAMA PROGRAM : BANTUAN PERALATAN e-pembelajaran
KATA PENGANTAR Puji Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Petunjuk Teknis (Juknis) Bantuan Pemerintah untuk pembinaan SMK
PEDOMAN PENILAIAN PEMILIHAN LABORAN SEKOLAH BERPRESTASI TAHUN 2018
PEDOMAN PENILAIAN PEMILIHAN LABORAN SEKOLAH BERPRESTASI TAHUN 2018 DIREKTORAT PEMBINAAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIKDASMEN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
Sambutan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi pada Upacara Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2017
Sambutan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi pada Upacara Peringatan Hari Pendidikan Nasional Tahun 2017 Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh, Selamat pagi, salam sejahtera untuk kita
DESKRIPSI PROGRAM BEASISWA KEWIRAUSAHAAN SISWA SMK TAHUN KODE JUKNIS : 28-PS NAMA PROGRAM : BEASISWA KEWIRAUSAHAAN SISWA SMK
KATA PENGANTAR Puji Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Petunjuk Teknis (Juknis) Bantuan Pemerintah untuk pembinaan SMK
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Agus Komar, 2013
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Pendidikan diharapkan mampu melahirkan calon-calon penerus pembangunan yang sabar, kompeten, mandiri, kritis, rasional, cerdas, kreatif, dan siap menghadapi
KONSEP RANGKAIAN GERBANG LOGIKA. Untuk Sekolah Menengah Kejuruan Edisi Tahun 2017
B U K U S E R I A L R E V I TA L I S A S I S M K M O D U L E L E K T R O N I K A D A N M E K AT R O N I K A KO N S E P R A N G KA I A N GERBANG LOGIKA O L E H B U D I S U B A R TA 1 Untuk Sekolah Menengah
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN PENGADAAN PERANGKAT UJIAN ONLINE (SMK RUJUKAN) 2. NAMA PROGRAM : BANTUAN PENGADAAN PERANGKAT UJIAN ONLINE (SMK RUJUKAN)
KATA PENGANTAR Puji Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Petunjuk Teknis (Juknis) Bantuan Pemerintah untuk pembinaan SMK
PROGRAM PRIORITAS PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PROGRAM PRIORITAS PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Prof. Suyanto, Ph.D. Direktur Jenderal Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan Nasional 1 Tahapan
PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN SELEKSI TAHAP II
PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN SELEKSI TAHAP II DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai 12 13, Senayan, Jakarta 10270 Telepon (021) 5725477 (Hunting), 5725471-74
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
KEMENTERIAN AGAMA RI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM Jl. Lapangan Banteng Barat No. 3 4 Telp. (021) , , Ext.
Nomor : DT. I.II/2/HM.02/1441/2012 Jakarta, 8 Oktober 2012 Lampiran : 1 (satu) berkas Perihal : Apresiasi Pendidikan Islam KKG PAI SD Berprestasi Tingkat Nasional Kepada yth, Kepala Kantor Kementerian
Evaluasi Tata Kelola Kelembagaan dan Pembelajaran SMK 3 Tahun
SERIAL REVITALISASI SMK Pedoman Teknis Evaluasi Tata Kelola Kelembagaan dan Pembelajaran SMK 3 Tahun Buku Pedoman Teknis Evaluasi Tata Kelola Kelembagaan Dan Pembelajaran SMK 3 Tahun DIREKTORAT PEMBINAAN
PEDOMAN PENYELENGGARAAN APRESIASI GURU PAI DAN PENGAWAS PAI TAHUN 2013
PEDOMAN PENYELENGGARAAN APRESIASI GURU PAI DAN PENGAWAS PAI TAHUN 2013 A. Latar Belakang Pendidikan agama Islam pada sekolah memiliki peranan yang sangat strategis dalam sistem pendidikan nasional, terutama
Bidang Keahlian Di SMK Dengan Prioritas Potensi Unggulan Wilayah dan Tenaga Kerja
SERIAL REVITALISASI SMK Panduan Sinkronisasi Bidang Keahlian Di SMK Dengan Prioritas Potensi Unggulan Wilayah dan Tenaga Kerja Panduan Sinkronisasi Bidang Keahlian Di SMK Dengan Prioritas Potensi Unggulan
PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA BERPRESTASI TAHUN Bidang INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AKHLAK MULIA
PEDOMAN PELAKSANAAN APRESIASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMA BERPRESTASI TAHUN 2012 Bidang INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS AKHLAK MULIA KEMENTERIAN AGAMA R.I DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DIREKTORAT
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
STANDAR DOSEN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Kode Dokumen : Revisi ke : Tanggal : 15 April 2015 Diajukan Oleh Disetujui oleh : Tim Penjaminan Mutu : Direktur Naproni, S. T., M. Kom. NIK. 0106003 SISTEM PENJAMINAN
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG Disusun Oleh : Nama : Dwi Ratna Safitri NIM : 7101409195 Prodi : Pendidikan Ekonomi ( Koperasi ) FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI
LAPORAN AKHIR PENELITIAN HIBAH BERSAING
BIDANG ILMU: PENDIDIKAN LAPORAN AKHIR PENELITIAN HIBAH BERSAING PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP BERBASIS KEARIFAN LOKAL SEBAGAI STRATEGI REVITALISASI NILAI- NILAI PANCASILA UNTUK PENGUATAN
PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH NOMOR : 10/D/KR/2017 TENTANG
SALINAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Jalan Jenderal Sudirman Gedung E Lantai 14 Komplek Kemdikbud, Senayan, Jakarta 10270 Telepon/Faksimili: 57906195
KEBIJAKAN PENANGANAN PERMUKIMAN KUMUH SEBAGAI JALAN MENUJU KOTA LAYAK HUNI DAN BERKELANJUTAN
KEBIJAKAN PENANGANAN PERMUKIMAN KUMUH SEBAGAI JALAN MENUJU KOTA LAYAK HUNI DAN BERKELANJUTAN Oleh: Dr. Ir. Andreas Suhono, MSc Direktur Jenderal Cipta Karya Disampaikan pada acara: SOSIALISASI NASIONAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA PEDOMAN LOMBA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA PEDOMAN LOMBA JURNALIST K PENDIDIKAN KELUARGA TEMA: PERAN KELUARGA DAN
Sambutan Bupati Buton Utara Pada Musrenbang Perubahan RPJMD Kabupaten Buton Utara Tahun
PRIORITAS PEMBANGUNAN DAERAH YANG TERURAI DALAM KURUN WAKTU 5 (LIMA) TAHUN DAN NANTINYA KITA PEDOMANI DALAM PENYUSUNAN DOKUMEN TAHUNAN. Sambutan Bupati Buton Utara Pada Musrenbang Perubahan RPJMD Kabupaten
DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN PERALATAN PRAKTIK SISWA SMK TAHUN 2016
KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Petunjuk Teknis (Juknis) Bantuan Pemerintah untuk pembinaan SMK
LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA
LEMBARAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.208, 2014 ADMINISTRASI. Sumber Daya Manusia. Metereologi. Klimatologi. Geofisika. Pengembangan. (Penjelasan Dalam Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2011 BUKU 4 RAMBU-RAMBU PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU (PLPG)
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2011 BUKU 4 RAMBU-RAMBU PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU (PLPG) DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2011 SERTIFIKASI
PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN UNTUK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI SARJANA PENDIDIKAN
PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN UNTUK PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI SARJANA PENDIDIKAN DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN
SAMBUTAN DAN LAPORAN KETUA PELAKSANA PADA SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG SABTU, 16 SEPTEMBER 2017
SAMBUTAN DAN LAPORAN KETUA PELAKSANA PADA SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG SABTU, 16 SEPTEMBER 2017 Assalammu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Yang saya hormati, Bapak
KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN SULAM JENJANG 3 BERBASIS
KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN SULAM JENJANG 3 BERBASIS Direktorat Pembinaan Kursus Dan Pelatihan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
KATA PENGANTAR. Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan. Drs. M. Mustaghfirin Amin, MBA
KATA PENGANTAR Dalam rangka mengimplementasikan kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tentang Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Menengah, dan dalam rangka Implementasi Kurikulum 2013,
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2011 BUKU 2 PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN SERTIFIKASI
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2011 BUKU 2 PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN SERTIFIKASI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2011 SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN
PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Rasio Dosen dan Mahasiswa D.39
1 UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) STANDAR RASIO DOSEN MAHASISWA Kode/No : STD/SPMI-A5/D.39 Tanggal : 20-12-2016 Revisi : I Halaman : 1-4 STANDAR RASIO DOSEN MAHASISWA Proses Nama Penanggungjawab
BAB I PENDAHULUAN. Tuntutan sumber daya manusia yang memiliki kompetensi sesuai dengan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Tuntutan sumber daya manusia yang memiliki kompetensi sesuai dengan bidang keahliannya sangat diperlukan. Terutama untuk mengantisipasi era globalisasi yang
GUBERNUR ACEH. Assalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama. Kabupaten/Kota;
GUBERNUR ACEH Sambutan Pada Upacara Memperingati Hari Pendidikan Aceh Ke-56 Rabu, 2 September 2015 BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM Assalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Alhamdulillahirabbil alamin Wassalatu
KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN BORDIR JENJANG 3 BERBASIS
KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN BORDIR JENJANG 3 BERBASIS Direktorat Pembinaan Kursus Dan Pelatihan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
KATA SAMBUTAN. Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
KATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dewasa ini pendekatan Pelatihan dan Penilaian Berbasis Kompetensi telah berkembang
KATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
i KATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Uji Kompetensi merupakan suatu bentuk penilaian berbasis kompetensi telah dicanangkan
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2012 BUKU 2 PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN SERTIFIKASI GURU DI RAYON LPTK
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2012 BUKU 2 PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN SERTIFIKASI GURU DI RAYON LPTK DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2012 SERTIFIKASI
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2010 BUKU 2 PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN SERTIFIKASI
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2010 BUKU 2 PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN SERTIFIKASI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2010 Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi
BAB I PENDAHULUAN. tuntutan dunia kerja. Di Indonesia begitu banyak orang-orang terpelajar atau. bangsa yang masih terpuruk, dan sebagainya.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Dunia kerja saat ini dan masa mendatang membutuhkan sumber daya manusia (SDM) yang tidak hanya memiliki kemampuan teoritis saja, tetapi juga harus memiliki
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2011 BUKU 2 PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN SERTIFIKASI
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2011 BUKU 2 PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN SERTIFIKASI DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL 2011 Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA 2015 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI
MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,
SALINAN KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 025/P/2016 TENTANG GUGUS TUGAS GERAKAN NASIONAL REVOLUSI MENTAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MENTERI PENDIDIKAN DAN
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sesuai Undang-Undang (UU) Republik Indonesia (RI) Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
BUPATI BANYUWANGI. Assalaamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua
BUPATI BANYUWANGI SAMBUTAN BUPATI BANYUWANGI PADA UPACARA PERINGATAN HARI PENDIDIKAN NASIONAL DIRANGKAI DENGAN PERINGATAN HARI OTONOMI DAERAH KE-18 SEKALIGUS DEKLARASI GEMPITA PERPUS (GERAKAN MASYARAKAT
ISBN : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN MEWUJUDKAN PENDIDIKAN BERKUALITAS MELALUI KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
ISBN : 978-602-95793-4-5 PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN MEWUJUDKAN PENDIDIKAN BERKUALITAS MELALUI KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2013 PROSIDING Seminar Nasional
APRESIASI GURU PAI TK, SD, SMP, SMA dan SMK TAHUN 2015
0 Pedoman Penyelenggaraan APRESIASI GURU PAI TK, SD, SMP, SMA dan SMK TAHUN 2015 Direktorat Pendidikan Agama Islam Ditjen Pendidikan Islam KEMENTERIAN AGAMA RI 0 1 A. LATAR BELAKANG Pendidikan Agama adalah
MENTERI KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA SAMBUTAN MENTERI KEUANGAN PADA PERINGATAN HARI OEANG KE 66
MENTERI KEUANGAN REPUBLIK INDONESIA SAMBUTAN MENTERI KEUANGAN PADA PERINGATAN HARI OEANG KE 66 Assalamu alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh. Salam sejahtera untuk kita semua, Saudara-saudara yang berbahagia.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Pendidikan merupakan investasi sumber daya manusia jangka panjang yang mempunyai nilai strategis bagi kelangsungan peradaban manusia di dunia. Hampir semua
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Gun Gun Gunawan, 2013
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan diharapkan mampu melahirkan calon-calon penerus pembangunan yang sabar, kompeten, mandiri, kritis, rasional, cerdas, kreatif, dan siap menghadapi
MENTERI KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA RI SAMBUTAN MENTERI KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA PADA UPACARA PERINGATAN HARI KEBANGKITAN NASIONAL KE 107 TAHUN 2015
1 MENTERI KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA RI SAMBUTAN MENTERI KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA PADA UPACARA PERINGATAN HARI KEBANGKITAN NASIONAL KE 107 TAHUN 2015 TANGGAL 20 MEI 2015 HUMAS DAN PROTOKOL SETDA KABUPATEN
Bahan Ajar Keaksaraan Usaha Mandiri Tema Pertanian
Bahan Ajar Keaksaraan Usaha Mandiri Tema Pertanian Seri 1 Sikap Wirausaha Seri 2 Pandai Mencari Peluang Usaha Seri 3 Terampil Membuat Produk Usaha Seri 4 Terampil Menghitung Biaya Produksi Usaha Seri 5
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2017 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 74 TAHUN 2008 TENTANG GURU
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 19 TAHUN 2017 TENTANG PERUBAHAN ATAS PERATURAN PEMERINTAH NOMOR 74 TAHUN 2008 TENTANG GURU DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA, Menimbang:
DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
INSTRUMEN 3 INSTRUMEN UJI PUBLIK STANDAR PELAYANAN PENYALURAN TUNJANGAN PROFESI GURU BUKAN PNS DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UJI PUBLIK STANDAR
-1- LAPORAN SINGKAT KOMISI IV DPR RI (BIDANG PERTANIAN, LINGKUNGAN HIDUP DAN KEHUTANAN, KELAUTAN DAN PERIKANAN, SERTA PANGAN)
-1- LAPORAN SINGKAT KOMISI IV DPR RI (BIDANG PERTANIAN, LINGKUNGAN HIDUP DAN KEHUTANAN, KELAUTAN DAN PERIKANAN, SERTA PANGAN) Tahun Sidang : 2017-2018 Masa Persidangan : I Rapat Ke- : 12 Jenis Rapat :
PROSIDING KNPMP II ISSN: Inovasi Matematika dan Pembelajarannya untuk Indonesia yang Berkemajuan
PROSIDING KNPMP II ISSN: 2502-6526 Konferensi Nasional Penelitian Matematika dan Pembelajarannya II Inovasi Matematika dan Pembelajarannya untuk Indonesia yang Berkemajuan Surakarta, 18 Maret 2017 Penyelenggara:
PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENGUATAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA PADA SATUAN PENDIDIKAN
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENGUATAN
BAB I PENDAHULUAN. atau anak didik sesuai dengan kebutuhan dan perkembangannya.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Tujuan sekolah didirikan, kurikulum disusun dan guru diangkat serta sarana dan prasarana pendidikan diadakan semuanya untuk kepentingan siswa atau anak didik.
BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan Nasional yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan Nasional yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk
NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN NSPK Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria PETUNJUK TEKNIS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL DAN INFORMAL
PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 70 TAHUN 2014 TENTANG
SALINAN PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 70 TAHUN 2014 TENTANG PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DI BIDANG METEOROLOGI, KLIMATOLOGI, DAN GEOFISIKA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA PRESIDEN
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
PEDOMAN PELAKSANAAN HARI GURU NASIONAL TAHUN 2014 DAN HUT KE-69 PGRI
PEDOMAN PELAKSANAAN HARI GURU NASIONAL TAHUN 2014 DAN HUT KE-69 PGRI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KEMENTERIAN AGAMA PENGURUS BESAR PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA TAHUN 2014 SAMBUTAN Guru merupakan
PEDOMAN BANTUAN KUALIFIKASI S1 GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (LANJUTAN)
PEDOMAN BANTUAN KUALIFIKASI S1 GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (LANJUTAN) DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DIREKTORAT PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN AGAMA RI TAHUN 2014 KATA PENGANTAR Bismillahirahmanirrahim,
PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN
PANDUAN PROGRAM HIBAH REVITALISASI LEMBAGA PENDIDIKAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIREKTORAT PEMBELAJARAN DIREKTORAT JENDERAL PEMBELAJARAN DAN KEMAHASISWAAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI 2016
PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL BANTUAN SOSIAL DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH TAHUN 2014
PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL BANTUAN SOSIAL DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH TAHUN 2014 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR OUTPUT DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH
BUPATI BANYUWANGI. Assalaamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.
BUPATI BANYUWANGI SAMBUTAN BUPATI BANYUWANGI PADA UPACARA PERINGATAN HARI KEBANGKITAN NASIONAL KE-107 TAHUN 2015 KABUPATEN BANYUWANGI RABU, 20 MEI 2015 Di Halaman Kantor Bupati Banyuwangi Assalaamu alaikum
BAB I PENDAHULUAN. pendidikan peserta didik, baik secara mental maupun intelektual, digembleng agar
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Sekolah merupakan suatu organisasi yang bergerak di bidang pendidikan, dan merupakan salah satu faktor penentu mutu sumber daya manusia. Melalui pendidikan peserta
KEGIATANPENYEMPURNAAN KURIKULUM, SILABUS, DAN GBPP PROGRAM STUDI DIV MANAJEMEN PEMASARAN
KEGIATANPENYEMPURNAAN KURIKULUM, SILABUS, DAN GBPP PROGRAM STUDI DIV MANAJEMEN PEMASARAN OLEH JURUSAN ADMINISTRASI NIAGA POLITEKNIK NEGERI MALANG POLITEKNIK NEGERI MALANG POLITEKNIK NEGERI MALANG JURUSAN
BAB I PENDAHULUAN. perilaku seseorang sebagai usaha mencerdaskan manusia melalui kegiatan. manusia dewasa, mandiri dan bertanggung jawab.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan zaman yang semakin modern terutama pada era globalisasi saat ini menuntut adanya sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas. Salah satu wahana untuk
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2010
SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TAHUN 2010 SUPLEMEN BUKU 3 PEDOMAN PENYUSUNAN PORTOFOLIO (KHUSUS GURU YANG DIANGKAT DALAM JABATAN PENGAWAS SATUAN PENDIDIKAN) DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN
Amanat Presiden RI pd acara Hari Pramuka ke-52 Th 2013, tgl. 14 Agustus 2013, Jakarta Rabu, 14 Agustus 2013
Amanat Presiden RI pd acara Hari Pramuka ke-52 Th 2013, tgl. 14 Agustus 2013, Jakarta Rabu, 14 Agustus 2013 AMANAT PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PADA ACARA PERINGATAN HARI PRAMUKA KE-52 TAHUN 2013 TANGGAL
MANUAL MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA
MANUAL MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA 2010 MANUAL MUTU AKADEMIK FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA Kode
PEDOMAN PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH
SALINAN LAMPIRAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 105 TAHUN 2014 TENTANG PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH PEDOMAN
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA
No. 904, 2014 BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA KEMENDIKBUD. Buku Kurikulum. Pembelian. Sekolah. Perubahan. PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 53 TAHUN 2014 TENTANG PERUBAHAN
SERIAL REVITALISASI SMK. Tata Kelola Pelaksanaan Teaching Factory
SERIAL REVITALISASI SMK Tata Kelola Pelaksanaan Teaching Factory Tatakelola Pelaksanaan Teaching Factory DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PERATURAN MENTERI PERTANIAN NOMOR : 67/Permentan/OT.140/11/2007. TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN Dl SEKOLAH PERTANIAN PEMBANGUNAN
PERATURAN MENTERI PERTANIAN NOMOR : 67/Permentan/OT.140/11/2007 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN Dl SEKOLAH PERTANIAN PEMBANGUNAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PERTANIAN, Menimbang
DESKRIPSI PROGRAM BANTUAN REHABILITASI GEDUNG SMK TAHUN 2016
KATA PENGANTAR Puji Syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan kekuatan sehingga telah tersusun Petunjuk Teknis (Juknis) Bantuan Pemerintah untuk pembinaan SMK
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan syarat mutlak
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan syarat mutlak untuk mencapai tujuan pembangunan. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas sumber daya
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
Buku pedoman ini disusun sebagai acuan bagi semua pihak yang terkait dengan pelaksanaan penyaluran tunjangan profesi guru.
PEDOMAN PELAKSANAAN PENYALURAN TUNJANGAN PROFESI GURU DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2008 KATA PENGANTAR UU No 14 Tahun 2005 Tentang