SKRIPSI. Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

Transkripsi

1 PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PURWANTORO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Prasyarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi Disusun Oleh: SEFTI WIRI FEBRIANA A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014

2

3

4

5 MOTTO Wahai orang-orang yang beriman, mohonlah pertolongan kepada Alloh dengan sabar dan shalat, sungguh Alloh bersama orang-orang yang sabar (Q.S. Al-Baqarah : 153 ) Berusahalah untuk tidak menjadi manusia yang berhasil tapi berusahalah menjadi manusia yang berguna. ( Albert Einstein ) Jadilah bunga yang mekar di tepi jurang, indah dilihat, tapi sulit untuk dipegang. (Penulis) v

6 PERSEMBAHAN Dengan mengucapkan rasa syukur yang tiada terkira, ku persembahkan karya ilmiah ini kepada: Ayah dan Ibunda tercinta yang doa dan kasih sayangnya menjelma dalam kekuatan setiap langkah dan harapan. Keluarga besarku dan keluarga Bapak Edi yang selalu memberikan do a, dan semangat untukku. Teman baikku, Nana, Vitri, Sheli Cimut, Giyanti dan Alvul yang selalu mengisi hari-hariku lebih berwarna dengan adanya kalian disisiku. Teman-temanku yang telah memberi bantuan, dorongan, dan persahabatan. Seseorang yang ditunjuk Alloh SWT yang akan pendamping hidupku selamanya, harapan, cita-cita, dan masa depanku Insyaalloh Almamaterku. vi

7 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum, Wr. Wb. Dengan memanjatkan puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT karena berkat, rahmat dan hidayahnya, serta dengan usaha yang sungguh-sungguh, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan S-1 Jurusan Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unuversitas Muhammadiyah Surakarta dengan judul: PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PURWANTORO TAHUN AJARAN 2013/2014. Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang tulus dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung hingga selesainya skripsi ini. Ucapan terima kasih dan penghargaan yang tulus penulis haturkan kepada: 1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Bapak Drs. H. Djalal Fuadi, MM., selaku Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang menyetujui penyusunan skripsi ini, dan sekaligus sebagai Pembimbing Akademis yang selama ini selalu memberikan arahan-arahan dengan sabar dan bijak. 3. Ibu Dra. Wafrotur Rohmah, SE, MM., selaku Pembimbing yang dengan arif dan bijak telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini. 4. Segenap dosen yang telah membekali penulis dengan disiplin ilmu yang sangat membantu bagi penulis skripsi. 5. Ibu Dra. Hj. Endang Sunarsih, M.Pd., selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Purwantoro yang telah memberikan ijin kepada penulis mengadakan penelitian di SMA tersebut. vii

8

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... ABSTRAK... Halaman i ii iii iv v vi vii ix xiii xiv xv xvi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 6 C. Pembatasan Masalah... 7 D. Perumusan Masalah... 8 E. Tujuan Penelitian... 8 F. Manfaat Penelitian... 8 G. Sistematika Penelitian ix

10 BAB II LANDASAN TEORI A. Prestasi Belajar Ekonomi Pengertian Prestasi Pengertian Belajar Pengertian Ekonomi Pengertian Prestasi Belajar Ekonomi Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Faktor Penghambat Prestasi Belajar Indikator Prestasi Belajar B. Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Pengertian Kondisi Sosial Pengertian Ekonomi Pengertian Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Penggolongan Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Faktor yang Mempengaruhi Indikator Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua C. Perhatian Orang Tua Pengertian Perhatian Pengertian Orang Tua Pengertian Perhatian Orang Tua Bentuk-bentuk Perhatian Orang Tua Faktor yang Mempengaruhi Indikator Perhatian Orang Tua x

11 D. Penelitian Relevan E. Kerangka Berfikir F. Pengaruh Antar Variabel G. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Metode dan Jenis Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Populasi, Sampel, dan Sampling D. Variabel Penelitian E. Sumber Data F. Teknik Pengumpulan Data G. Teknik Pengujian Instrumen H. Uji Prasyarat Analisis I. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum SMA Negeri 1 Purwantoro Sejarah SMA Negeri 1 Purwantoro Visi dan Misi serta Tujuan SMA Negeri 1 Purwantoro Moto Layanan Sekolah Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Purwantoro Keadaan Guru, Karyawan, dan Siswa B. Hasil Uji Instrumen Uji Validitas xi

12 2. Uji Reliabilitas C. Deskripsi Data D. Pengujian Persyaratan Penelitian Uji Normalitas Uji Linieritas E. Analisis Data Analisis Regtresi Linier Berganda Uji t Uji F Koefisien Determinasi Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif F. Pembahasan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii

13 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Distribusi Populasi Tabel 3.2 Distribusi Sampel dengan Cara Proportional Random Sampling 49 Tabel 3.3 Kisi-kisi Angket Tabel 4.1 Data Pendidik (Guru) Berdasarkan Kualifikasi Pendidikan Tabel 4.2 Data Tenaga Kependidikan (Tata Usaha) Tabel 4.3 Jumlah Siswa Tiap Rombel/Kelas Tabel 4.4 Ringkasan Uji Validitas Angket kondisi sosial ekonomi Tabel 4.5 Ringkasan Uji Validitas Angket perhatian orang tua Tabel 4.6.Rangkuman Hasil Uji Reliabilitas Angket Tabel 4.7. Distribusi Frekuensi Data kondisi sosial ekonomi orang tua 81 Tabel 4.8. Distribusi Frekuensi Data perhatian orang tua Tabel 4.9. Distribusi Frekuensi Data prestasi belajar ekonomi Tabel Ringkasan Uji Normalitas Tabel Ringkasan Uji Linearitas Tabel Rangkuman Hasil Uji Regresi Linear Berganda xiii

14 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Pengaruh antara varabel X terhadap Y (Kerangka Pikir) Gambar 4.1 Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Purwantoro Gambar 4.2. Histogram dan Poligon Data kondisi sosial ekonomi Gambar 4.3. Histogram dan Poligon Data perhatian orang tua Gambar 4.4. Histogram dan Poligon Data prestasi belajar ekonomi Gambar 4.5. Grafik statistik uji t X1 terhadap Y Gambar 4.6. Grafik statistik uji t X2 terhadap Y Gambar 4.7. Grafik statistik uji F xiv

15 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Angket Penelitian Daftar Nama Responden Tryout Skor Hasil Try Out Angket Untuk Variabel Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua dan Perhatian Orang Tua Lampiran 3 Uji Validitas Try Out Angket Untuk Variabel Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Uji Reliabilitas Try Out Angket Untuk Variabel Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Uji Validitas Try Out Angket Untuk Variabel Perhatian Orang Tua Uji Reliabilitas Try Out Angket Untuk Variabel Perhatian Orang Tua Daftar Nama Responden Sampel Skor Angket Untuk Variabel Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua dan Perhatian Orang Tua Lampiran 8 Lampiran 9 Lampiran 10 Lampiran 11 Lampiran 12 Lampiran 13 Lampiran 14 Diskripsi Data Uji Normalitas Data Linieritas X1 dengan Y Linieritas X2 dengan Y Uji Analisis Regresi Berganda Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif Nilai Kritis L untuk uji Liliefors Lampiran 15 Tabel Nilai F 0,05 Lampiran 16 Lampiran 17 Tabel Distribusi t untuk dua arah Tabel Value OF r product moment xv

16 ABSTRAK PENGARUH KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 PURWANTORO TAHUN AJARAN 2013/2014 Sefti Wiri Febriana. A Jurusan Pendidikan Akuntansi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pengaruh kondisi sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi. 2) Untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi. 3) Untuk mengetahui pengaruh kondisi sosial ekonomi orang tua dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro tahun ajaran 2013/2014. Sampel diambil sebanyak 78 siswa dengan teknik proportional random sampling. Data yang diperlukan diperoleh melalui angket dan dokumentasi. Angket sebelumnya diujicobakan dan diuji validitas serta reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji F, uji t, uji R 2, dan sumbangan relatif dan efektif. Hasil analisis regresi memperoleh persamaan garis regresi: Y = 12, ,722X 1 + 0,700X 2, Persamaan menunjukkan bahwa prestasi belajar ekonomi dipengaruhi oleh kondisi sosial ekonomi orang tua dan perhatian orang tua. Kesimpulan yang diambil adalah: 1) Ada pengaruh kondisi sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi dapat teruji. Hal ini berdasarkan analisis regresi linier ganda (uji t) diketahui bahwa t hitung > t tabel, 7,596 > 2,000 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000 dengan sumbangan relatif sebesar 58,6% dan sumbangan efektif 32,2%. 2) Ada pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi dapat teruji. Hal ini berdasarkan analisis regresi linier ganda (uji t) diketahui bahwa t hitung > t tabel, yaitu 6,491> 2,000 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000 dengan sumbangan relatif sebesar 41,4% dan sumbangan efektif 22,8%. 3) Ada pengaruh kondisi sosial ekonomi orang tua dan perhatian orang tua secara bersama-sama terhadap prestasi belajar ekonomi dapat teruji. Hal ini berdasarkan analisis variansi regresi linier ganda (uji F) diketahui bahwa F hitung > F tabel, yaitu 45,869 > 3,150 dan nilai signifikansi < 0,05, yaitu 0,000. 4) Koefisien determinasi (R 2 ) sebesar 0,550 menunjukkan bahwa besarnya pengaruh kondisi sosial ekonomi orang tua dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar ekonomi pada siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Purwantoro adalah sebesar 55,0%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain. Kata Kunci: kondisi sosial ekonomi orang tua, perhatian orang tua dan prestasi belajar xvi