SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) TATAP MUKA KE : 1 s.d 4

Transkripsi

1 TATAP MUKA KE : 1 s.d 4 1. Program Studi : Diploma III Manajemen Pemasaran 5. Jumlah Tatap Muka : 4 kali 6. Standar Kompetensi : a. Mampu memahami teori manajemen keuangan b. Mampu membuat keputusan keuangan khususnya dalam jangka pendek 7. Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami konsep dasar manajemen 8. Indikator : Menjelaskan sifat dasar manajemen keuangan, pelaporan keuangan, nilai waktu uang 9. Tujuan Pembelajaran : a. Mendefinisikan manajemen keuangan b. Menjelaskan Sejarah perkembangan manajemen keuangan c. Menjelaskan keputusan dalam manajemen keuangan d. Menjelaskan tujuan perusahaan dan fungsi manajemen keuangan dalam organisasi e. Menjelaskan perkembangan teori keuangan f. Menentukan jenis-jenis perusahaan dan hubungannya dengan manajemen keuangan g. Menentukan present value untuk jumlah tunggal, aliran kas beragam dan anuitas h. Menentukan Future value untuk jumlah tunggal, aliran kas beragam dan anuitas i. Menentukan Nilai kemudian jika bunga dihitung dari satu kali dalam satu periode j. Menentukan nilai sekarang jika bunga dihitung dari satu kali dalam satu periode

2 k. Menentukan nilai sekarang anuitas l. Menentukan tingkat bunga 10. Substansi Kajian : a. Fungsi Manajemen Keuangan (BM) b. Laporan Keuangan (RWJ, RWJd) c. Nilai Waktu Uang (BM, W, RJWd) 11. Langkah pembelajaran A. Prakondisi Metode Perkuliahan a) Persentasi oleh kelompok b) Sumber Belajar: Hand Out, Lembar Kerja Siswa, Kasus B. Prosedur Pembelajaran Kegiatan Dosen Dosen mengorganisasikan kelompok Dosen membagi topik bahasan Dosen mengawasi proses perkuliahan Dosen memberikan masalah Dosen mengarahkan Dosen mengarahkan penyimpulan Dosen memberikan apresiasi Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa membuat kelompok Mahasiswa mengerjakan topik bahasan untuk dipresentasikan Kelompok melakukan presentasi Kelompok mendiskusikan pemecahan masalah Kelompok mempresentasikan jawabannya Mahasiswa menyimpulkan Mahasiswa juga memberikan apresiasi bagi kelompok yang jawabannya paling tepat 12. Materi Pembelajaran: materi dikemas dalam buku teks dan penggunaan kasus a. Ross, A., Stephen., Westerfield, W. Randolph., and Jeffrey Jaffe. Corporate Finance, 7 th edition, Mc Graw-Hill/Irwin, 2005 (RJW) b. Ross, A., Stephen., Westerfield, W. Randolph, and Jordan, D. Bradford. Corporate Finance Fundamentals, 8 th edition,, Mc Graw-Hill/Irwin, 2005 (RJWd) Pengantar Keuangan Perusahaan, terjemahan, Buku 1 dan Buku 2 penerbit salemba Empat. c. Weston, Fred, J., and Thomas E. Copeland. Managerial Finance, 8 th edition, CBS College Publishing, 1986 (W) d. Principles of Corporate Finance, 7 th Edition; Richard Brealey and Stewart Myers (BM) 13. Proses Evaluasi: Penilaian Proses

3 TATAP MUKA KE : 5 s.d Program Studi : Diploma III Manajemen Pemasaran 5. Jumlah Tatap Muka : 2 kali 6. Standar Kompetensi : a. Mampu memahami teori manajemen keuangan b. Mampu membuat keputusan keuangan khususnya dalam jangka pendek 7. Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami konsep dasar manajemen Keuangan 8. Indikator : a. Menjelaskan penganggaran modal, menentukan diskonto b. Menganalisis penganggaran modal, menentukan diskonto 9. Tujuan Pembelajaran : a. Mendefinisikan modal b. Menjelaskan sumber penawaran modal c. Menentukan jenis modal sendiri d. Menentukan jenis modal asing e. Menjelaskan Laporan keuangan 10. Substansi Kajian : a. Penganggaran Modal b. Bagaimana Pasar Menentukan Diskonto 11. Langkah pembelajaran A. Prakondisi Metode Perkuliahan a) Persentasi oleh kelompok b) Model pembelajaran berbasis masalah (penyelesaian masalah) Sumber Belajar: Power Point, Kasus, LKS

4 B. Prosedur Pembelajaran Kegiatan Dosen Dosen mengorganisasikan kelompok Dosen membagi topik bahasan Dosen mengawasi proses perkuliahan Dosen memberikan masalah Dosen mengarahkan Dosen mengarahkan penyimpulan Dosen memberikan apresiasi Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa membuat kelompok Mahasiswa mengerjakan topik bahasan untuk dipresentasikan Kelompok melakukan presentasi Kelompok mendiskusikan pemecahan masalah Kelompok mempresentasikan jawabannya Mahasiswa menyimpulkan Mahasiswa juga memberikan apresiasi bagi kelompok yang jawabannya paling tepat 12. Materi Pembelajaran: materi dikemas dalam buku teks dan pemberian kasus a. Ross, A., Stephen., Westerfield, W. Randolph., and Jeffrey Jaffe. Corporate Finance, 7 th edition, Mc Graw-Hill/Irwin, 2005 (RJW) b. Ross, A., Stephen., Westerfield, W. Randolph, and Jordan, D. Bradford. Corporate Finance Fundamentals, 8 th edition,, Mc Graw-Hill/Irwin, 2005 (RJWd) Pengantar Keuangan Perusahaan, terjemahan, Buku 1 dan Buku 2 penerbit salemba Empat. c. Weston, Fred, J., and Thomas E. Copeland. Managerial Finance, 8 th edition, CBS College Publishing, 1986 (W) d. Principles of Corporate Finance, 7 th Edition; Richard Brealey and Stewart Myers (BM) 13. Proses Evaluasi: Penilaian Proses

5 TATAP MUKA KE : 7 1. Program Studi : Diploma III Manajemen Pemasaran 5. Jumlah Tatap Muka : 1 kali UJIAN TENGAH SEMESTER

6 TATAP MUKA KE : 8 s.d Jurusan : Diploma III Manajemen Pemasaran 5. Jumlah Tatap Muka : 2 kali 6. Standar Kompetensi : a. Mampu memahami teori manajemen keuangan b. Mampu membuat keputusan keuangan khususnya dalam jangka pendek 11. Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami konsep dasar manajemen Keuangan 12. Indikator : a. Menjelaskan rasio keuangan serta perencanaan dan pengendalian keuangan b. Menganalisis rasio keuangan serta perencanaan dan pengendalian keuangan 13. Tujuan Pembelajaran : a. Menjelaskan Pembagian analisa rasio b. Menggunakan teknik perbandingan c. Menggunakan Rasio keuangan; Rasio likuiditas, Rasio aktivitas, Rasio leverage, Rasio profitabilitas. d. Peramalan keuangan e. Perencanaan keuangan dan penganggaran 14. Substansi Kajian : a. Rasio Financial b. Perencanaan dan Pengendalian Keuangan 14. Langkah pembelajaran A. Prakondisi Metode Perkuliahan c) Persentasi oleh kelompok d) Model pembelajaran berbasis masalah (penyelesaian masalah)

7 Sumber Belajar: Power Point, Kasus, LKS B. Prosedur Pembelajaran Kegiatan Dosen Dosen mengorganisasikan kelompok Dosen membagi topik bahasan Dosen mengawasi proses perkuliahan Dosen memberikan masalah Dosen mengarahkan Dosen mengarahkan penyimpulan Dosen memberikan apresiasi Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa membuat kelompok Mahasiswa mengerjakan topik bahasan untuk dipresentasikan Kelompok melakukan presentasi Kelompok mendiskusikan pemecahan masalah Kelompok mempresentasikan jawabannya Mahasiswa menyimpulkan Mahasiswa juga memberikan apresiasi bagi kelompok yang jawabannya paling tepat 15. Materi Pembelajaran: materi dikemas dalam buku teks dan pemberian kasus a. Ross, A., Stephen., Westerfield, W. Randolph., and Jeffrey Jaffe. Corporate Finance, 7 th edition, Mc Graw-Hill/Irwin, 2005 (RJW) b. Ross, A., Stephen., Westerfield, W. Randolph, and Jordan, D. Bradford. Corporate Finance Fundamentals, 8 th edition,, Mc Graw-Hill/Irwin, 2005 (RJWd) Pengantar Keuangan Perusahaan, terjemahan, Buku 1 dan Buku 2 penerbit salemba Empat. c. Weston, Fred, J., and Thomas E. Copeland. Managerial Finance, 8 th edition, CBS College Publishing, 1986 (W) d. Principles of Corporate Finance, 7 th Edition; Richard Brealey and Stewart Myers (BM) 16. Proses Evaluasi: Penilaian Proses

8 TATAP MUKA KE : 10 s.d Jurusan : Diploma III Manajemen Pemasaran 5. Jumlah Tatap Muka : 2 kali 6. Standar Kompetensi : a. Mampu memahami teori manajemen keuangan b. Mampu membuat keputusan keuangan khususnya dalam jangka pendek 7. Tujuan Pembelajaran : a. Menjelaskan peramalan keuangan, perencanaan keuangan dan penganggaran, perencanaan keuangan dengan komputer a. Mendefinisikan kas dan surat-surat berharga jangka pendek, motif memegang kas, aliran kas, faktor yang mempengaruhi besarnya persediaan kas, anggaran kas. b. Menentukan jenis-jenis surat berharga jangka pendek, dan menentukan kas optimal serta menentukan faktor-faktor pemilihan surat berharga b. Mendefinisikan jenis persediaan c. Menjelaskan perputaran persediaan, Jenis biaya persediaan, Analisis persediaan, pengendalian sistem persediaan dan model analisa persediaan d. Melakukan penilaian risiko kredit dan penyaringan pelanggan, perputaran piutang dan anggaran pengumpulan piutang, analisis kebijakan investasi terhadap piutang 15. Substansi Kajian : a. Prakiraan Keuangan b. Manajemen Kas dan Surat Berharga c. Manajemen Persediaan d. Manajemen dan Kebijakan Kredit e. Pembiayaan Jangka Pendek f. Teori Portofolio 11. Langkah pembelajaran

9 A. Prakondisi Metode Perkuliahan a) Persentasi oleh kelompok b) Model pembelajaran berbasis masalah (penyelesaian masalah) Sumber Belajar: Power Point, LKS, Kasus B. Prosedur Pembelajaran Kegiatan Dosen Dosen mengorganisasikan kelompok Dosen membagi topik bahasan Dosen mengawasi proses perkuliahan Dosen memberikan masalah Dosen mengarahkan Dosen mengarahkan penyimpulan Dosen memberikan apresiasi Kegiatan Mahasiswa Mahasiswa membuat kelompok Mahasiswa mengerjakan topik bahasan untuk dipresentasikan Kelompok melakukan presentasi Kelompok mendiskusikan pemecahan masalah Kelompok mempresentasikan jawabannya Mahasiswa menyimpulkan Mahasiswa juga memberikan apresiasi bagi kelompok yang jawabannya paling tepat 12. Materi Pembelajaran: materi dikemas dalam buku teks dan pemberian kasus a. Ross, A., Stephen., Westerfield, W. Randolph., and Jeffrey Jaffe. Corporate Finance, 7 th edition, Mc Graw-Hill/Irwin, 2005 (RJW) b. Ross, A., Stephen., Westerfield, W. Randolph, and Jordan, D. Bradford. Corporate Finance Fundamentals, 8 th edition,, Mc Graw-Hill/Irwin, 2005 (RJWd) Pengantar Keuangan Perusahaan, terjemahan, Buku 1 dan Buku 2 penerbit salemba Empat. c. Weston, Fred, J., and Thomas E. Copeland. Managerial Finance, 8 th edition, CBS College Publishing, 1986 (W) d. Principles of Corporate Finance, 7 th Edition; Richard Brealey and Stewart Myers (BM) 13. Proses Evaluasi: Penilaian Proses

10 TATAP MUKA KE : Jurusan : Diploma III Manajemen Pemasaran 5. Jumlah Tatap Muka : 1 kali UJIAN AKHIR SEMESTER