JEMBATAN WHEATSTONE. , r KEGIATAN BELAJAR 2 A. LANDASAN TEORI

Transkripsi

1 KEITN BELJ 2. LNSN TEOI JEMBTN WHETSTONE aam kegiatan beajar anda teah mempeajari pengukuran hgambatan dengan menggunakan ohmmeter dan menggunakan ampermeter dan votmeter dengan metoda amper-vot-meter seperti pada gambar 6 dan 7. Sekarang anda akan mempeajarti kembai pengukuran hambatan. Namum daam kegiatan beajar 3 ini pengukuran hambatan akan diakukan dengan menggunakan jembatan wheatsstone. Pada gambar 8 di samping ini diukiskan prinsip dasar dari sistem jembatan Wheatstone. ua buah rangkaian seri dari dua buah hambatan diparaekan dan diantara sambungan-sambungan serinya dipasang sebuah gavanometer. angkaian itu kemudian dihubungkan dengan sebuah sumber gg dan sebuah hambatan geser atau rheostat. i i 2 2 i = 0 B 3 4 S ambar 8. Pada rangkaian di atas 3 adaah sebuah variabe resistor, yaitu hambatan yang niainya dapat diubah-ubah, gunanya untuk mengatur besar dan kecinya kuat arus i 2 sedemikian rupa sehingga rangkaian dapat mencapai keadaan keseimbangan. Keadaan keseimbangan yang dimaksud adaah tidak adanya arus istrik (i ) yang meaui gavanometer. Pada keadaan keseimbangan iniah rangkaian itu disebut sebagai jembatan Wheatstone. Pada saat arus yang meaui gavanometer (i ) sama dengan no, maka potensia istrik di titik sama dengan potensia istrik di titik sehingga beda potensia istrik antara keduanya ( - )adaah no, dengan demikian maka dan B B atau i i23 dan i 2 i24 7

2 Jika kedua persamaan terakhir diatas kita bandingkan maka diperoeh (3) Bia tiga dari keempat hambatan daam persamaan itu sudah diketahui niainya, maka niai hambatan keempat yang beum diketahui dapat dicari dengan menjabarkan persamaan itu. Seanjutnya hamtan 3 dan 4 daam rangkaian jembatan wheatstone itu dapat diganti dengan sebuah kawat konduktor homogen yang uas penampangnya konstan, sehingga rangkaiannya menjadi seperti pada gambar 9. Bia kawat hambatan itu memiiki panjang, uas penampang dan hambat jenisnya r maka hambatannya adaah. Bia keadaan keserimbangan rangkaian dicapat pada posisi titik sedemikian rupa sehingga arus yang meaui gavanometer no, maka penerapan persamaan 3 ke daam situasi itu menjadi yang dapat disederhanakan menjadi X 2 X 2 i = 0 S X ambar (4) B 8

3 B. KEITN PEOBN JEMBTN WHETSTONE a. Tujuan Seteah meakukan percobaan ini anda diharapkan mampu :. Menentukan hambatan dengan jembatan Wheatstone b. at dan Bahan. Bangku Wheatstone 2. avanometer 3. mpermeter 4. Power suppy 0 2 vot 5. heostat ; 20 ohm 2 B 6. esistance Box 7. Hambatan 8. Kabe penghubung ambar 9. c. Prosedur Percobaan. susun aat-aat seperti pada gambar 0, dengan adaah resistance box, x hambatan tungga, hambatan seri atau hambatan parae yang akakn diukur, (,r) adaah power suppy, s adaah rheostat, adaah gavanometer, dan adaah ampermeter. X K S ambar 0. angkaian jembatan Wheatstone 9

4 2. Periksakan rangkaian pada dosen tutor atau pembimbing praktikum anda. 3. eser perahan-ahan ujung konektor K ke kiri atau ke kanan sehingga jarum gavanometer tepat menunjuk no. Kemudian catat panjang dan 2, serta kuat arus pada ampermeter, catat pua niai yang digunakan pada pada resistance bok. 4. Uangi percobaan sebanyak sepuuh kai dengan kuat arus yang berbeda-beda. 5. Uangi percobaan masing-masin 0 kai untuk x yang ain, baik tunggaangkaian seri dan parae. d. Pertanyaan. Berapakah niai hambatan tungga yang anda peroeh dari percobaan? samakah itu dengan yang dapat dibaca dari kode warana hambatan itu? Mengapa demikian? 2. Berapakah niai hambatan seri yang anda peroeh dari percobaan? Samakah itu dengan hambatan seri yang dihitung dengan rumus hambatan seri dengan menggunakan niai yang terbaca dari kode-kode warnanya? 3. Berapakah niai hambatan paae yang anda peroeh dari percobaan? Samakah itu dengan hambatan parae yang dihitung dengan rumus hambatan seri dengan menggunakan niai yang terbaca dari kode-kode warnanya? 4. pakah hasi percobaan ini ebih teiti atau ebih tidak teiti dari hasi percobaan dengan metoda vot-amper-meter? Mengapa demikian? 20

5 FOMT LEMB KEJ PKTIKUM Nama : NIM : UPBJJJ : Modu : Percobaan :. T PEOBN :. Keadaan aboratorium : Keadaan Sebeum percobaan Sesudah percobaan Suhu O O Tekanan cm Hg cm Hg Keembaban reatif % % 2. ata Percobaan atat data percobaan dam bentuk tabe yang sistematis dan mudah dimengerti! B. PEMBHSN Buat pembahasan hasi percobaan anda daam kerta kosong, kemudian ampirkan dan kumpukan bersama-sama dengan format embar kerja praktikum ini, disertai juga dengan jawaban anda atas pertanyaan-pertanyaan pada bagian d sesudah prosedur percobaan di atas! 2