ILMU TAJWID. Penulis: Muhammad Ma mun Salman,M.Pd.I

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "ILMU TAJWID. Penulis: Muhammad Ma mun Salman,M.Pd.I"

Transkripsi

1 ILMU TAJWID Penulis: Muhammad Ma mun Salman,M.Pd.I

2 ILMU TAJWID 2 GHUNNAH MUSYADDADAH Setiap huruf NUN dan MIM bertasydid dalam ilmu tajwid disebut bacaan ghunnah musyaddadah. Membaca ghunnah, dengan menahan sebanyak 2 harakat disertai dengung. ڳ ڳ ژ ڳ ٱ ڎ ڎ ڇ ٿ بج ۇ ۇ ھ ڦ ٻ ھ ڤ گ ڻ

3 ILMU TAJWID 3 ڑڑ ک ک ک. ڈ ڈ ژ ژ ٿٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ٺ ٺ ٺ ٿ ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋ ۅۅ ۉ ۉ ې ې ې ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ ژ ہ ھ ھ ھ ھ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Ghunnah Musyaddadah? Jelaskan! 2. Berapakah huruf Ghunnah Musyaddadah? sebutkan! 3. Lingkarilah bacaan Ghunnah Musyaddadah di bawah ini dengan benar! گ گ گ گ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱڱ ې ې ې ې ى ىي ا ي ا ي ە ي ە 4. Carilah bacaan Ghunnah Musyaddadah dari Al Quran,dan tuliskan dalam tabel berikut ini! NO GHUNNAH MUSYADDADAH CONTOH AYAT 1 Nun bertasydid 2 Mim bertasydid 3 Nun bertsaydid

4 ILMU TAJWID 4 HUKUM NUN SUKUN DAN TANWIN 1 IDGHAM BIGHUNNAH Idgham Bighunnah adalah : NUN sukun atau TANWIN bertemu dengan salah satu huruf YA,WAU,MIM,NUN ( ). Membaca Idgham Bighunnah dengan menahan sebanyak 2 harakat disertai dengung. Penting! Tanda Nun sukun dan tanwin pada bacaan Idgham bilaghunnah ditandai dengan simbol sebagai berikut : ن Keterangan : Huruf Nun tanpa tanda sukun di atasnya, Fathatain & kasrotain tidak sama rata, sedangkan dhommatain menghadap searah. ۅ ۅۉ ک گگ ۆ ۈ ں ڻ ڻ ڀ ڀ ٻ ٻ ي ۇ ي ۆ ٺ ٺ ٺ گ گ ۆ ۆ ڈ ڈ خح خم

5 ILMU TAJWID 5 ي ۆ ي ۈ ي ۈ ي ې ي ې ي ې ي ى ي ى ي ى ی ژ ژ ڑ ڑک ک ک ک گ گ. ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ک Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Idgham bighunnah? Jelaskan! 2. Berapakah huruf Idgham bighunnah? Sebutkan! 3. Lingkarilah bacaan Idgham Bighunnah pada ayat berikut ini! ڎ ڈ ڈ ژ ژ ڑ ڑ ى ي ا ي ا ي ە ي ە ە ە ہ ہ ہ ہ ھ 4. Apakah yang dinamakan Ghunnah Musyaddadah? jelaskan! 5. Carilah bacaan Idgham Bighunnah dari Al Quran,dan tuliskan dalam tabel berikut ini! NO IDGHAM BIGHUNNAH CONTOH AYAT 1 Nun Sukun/tanwin bertemu NUN 2 Nun Sukun/tanwin bertemu MIM 3 Nun Sukun/tanwin bertemu WAU 4 Nun Sukun/tanwin bertemu YA

6 ILMU TAJWID 6 2 IDGHAM BILAGHUNNAH Idgham Bilaghunnah adalah : NUN sukun atau TANWIN bertemu dengan salah satu huruf : LAM dan RO ( ). Penting! Tanda Nun sukun dan tanwin pada bacaan Idgham bilaghunnah ditandai dengan simbol sebagai berikut : ن Keterangan : Huruf Nun tanpa tanda sukun di atasnya, Fathatain & kasrotain tidak sama rata, sedangkan dhommatain menghadap searah. ي ۈ ي ۈ ی ی ڀ ڀ ڃ ڃ ک ک گ بي تج ڃ ڃ ە ہ

7 ILMU TAJWID 7. ڇ ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ. گ گ گ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڱ ڱ ں. ڦ ڦ ڄ ڄ ڄ ڄ ڃ. ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڱ ڱ ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ. ھ ھ ھ ھ ے ےے ے Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Idgham Bilaghunnah? jelaskan 2. Berapakah huruf Idgham Bilaghunnah? sebutkan! 3. Lingkarilah bacaan Idgham Bilaghunnah pada ayat berikut ini! ے ے ے ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃ چ چ ژ ڑ ڑ ک ک ک ک 4. Apakah yang dinamakan Idgham Bighunnah? 5. Apakah yang dinamakan Ghunnah Musyaddadah? 6. Carilah bacaan Idgham bilaghunnah dari Al Quran,kemudian tulislah pada tabel berikut! NO IDGHAM BILAGHUNNAH CONTOH AYAT 1 Nun Sukun/tanwin bertemu LAM 2 Nun Sukun/tanwin bertemu RO

8 ILMU TAJWID 8 3 IQLAB Iqlab adalah : NUN sukun atau TANWIN bertemu dengan huruf : BA ( ). Penting! Tanda Nun sukun dan tanwin pada bacaan Iqlab ditandai dengan simbol sebagai berikut : Keterangan : Huruf Nun tanpa tanda sukun di atasnya, Fathatain & kasrotain tidak sama rata, dhommatain menghadap searah, dan tanda mim kecil di atasnya ی ی ٿ ٿ ڎ ۆ ۆ ڃ ڃ ہ ە ي ا ي ا ژ ٻ ٻ ي ۆ ي ۆ ي ا ي ا ڭ ڭ

9 ILMU TAJWID 9 ژژ. ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ ڑ ڑ ک ک ک. ثم ثى ثي جح جم حج حم خج خح خم. ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹٹ ڤ ڤ ڤ ڤ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Iqlab? jelaskan! 2. Berapakah huruf Iqlab? sebutkan! 3. Lingkarilah bacaan Iqlab pada ayat berikut ini!. تج تحتخ تم تى تي ثج ثم ڳ ڱڱ ڱ ڱ ں ں ڻ ڭ ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ي ە ي و ي وي ۇ ي ۇ ي ۆ ي ۆ ي ۈ 4. Apakah yang dinamakan Idgham Bilaghunnah? 5. Apakah yang dinamakan Idgham Bighunnah? 6. Carilah bacaan Iqlab dari Al Quran,kemudian tulislah pada tabel berikut! NO IQLAB CONTOH AYAT 1 Nun Sukun/tanwin bertemu BA 2 Nun Sukun/tanwin bertemu BA 3 Nun Sukun/tanwin bertemu BA

10 ILMU TAJWID 10 4 IDZHAR HALQI Idzhar Halqi adalah : Nun sukun atau Tanwin bertemu dengan huruf : HAMZAH(ALIF),HA,KHO,AIN,GHAIN,HHA ( ). Penting dan Perhatikan! Tanda Nun sukun dan tanwin pada bacaan Idzhar Halqi berbeda dengan sebelumnya : ) ( Keterangan : Huruf Nun dengan tanda sukun di atasnya, Fathatain & kasrotain sama rata, dhommatain saling berhadapan. ڳ ڱ ۈ ۇٴ ٻ پ ڀ ڀ ٿ ٹٹ ي ۈ ي ۈ ڱ ں ە ہ ڳ ڳ ٺ ٿ ھ ھ بى بي

11 ILMU TAJWID 11 پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ٤ ھ ھ ے ے ے ے Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Idzhar Halqi? jelaskan! 2. Berapakah huruf Idzhar Halqi? sebutkan! 3. Jelaskan bacaan tajwid ayat berikut ini seperti yang telah kamu ketahui! ڦ ڦ ڄ ڄ ڄ ڄ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺ ٺ 4. Apakah yang dinamakan Iqlab? 5. Apakah yang dinamakan Idgham Bighunnah? 6. Carilah bacaan Idzhar Halqi dari Al Quran,kemudian tulislah pada tabel berikut! NO IDZHAR HALQI CONTOH AYAT 1 Nun Sukun/tanwin bertemu Ain 2 Nun Sukun/tanwin bertemu Ghain 3 Nun Sukun/tanwin bertemu Kha 4 Nun Sukun/Tanwin bertemu Alif

12 ILMU TAJWID 12 4 IKHFA HAKIKI Ikhfa Hakiki adalah : Nun sukun atau Tanwin bertemu dengan huruf : (TA, TSA,JIM), (DAL,DZAL,ZAI), (SIN,SYIN), (SHAD,DHAD) (THA,DZA), (FA,QAF,KAF) Penting dan Perhatikan! ك ق ف ظ ط ض ص ش س ز ذ د ج ث ت Tanda Nun sukun dan tanwin pada bacaan Idzhar Halqi berbeda dengan sebelumnya : ك ق ف ظ ط ض ص ش س ز ذ د ج ث ت Keterangan : Huruf Nun tanpa tanda sukun di atasnya, Fathatain & kasrotain tidak sama rata, sedangkan dhommatain menghadap searah. پ ۋ ٺ ٺ ڻ ڍ ڇ ۋ ۇٴ ٺ ٺ ڍ ڍ ھ ھ تى تم ھ ۆ ۇ ڻ ڻ ي ى ۉ ۅ

13 ILMU TAJWID 13 ژ ڑ ڑ ک ک ک ک گ گ گ گ چ چ چ ڇ ڇ ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ. پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ. ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Ikhfa Hakiki? jelaskan! 2. Berapakah huruf Ikhfa Hakiki? sebutkan! 3. Jelaskan bacaan tajwid ayat berikut ini seperti yang telah kamu ketahui! ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ە ە ہ ہ ہ ہھ ھ ھ ھ ے ے ے ے 4. Apakah yang dinamakan Idzhar Halqi? 5. Apakah yang dinamakan Iqlab? 6. Carilah bacaan Ikfa Hakiki dari Al Quran,kemudian tulislah pada tabel berikut! NO IKHFA HAKIKI CONTOH AYAT 1 Nun Sukun/tanwin bertemu JIM 2 Nun Sukun/tanwin bertemu THO 3 Nun Sukun/tanwin bertemu FA 4 Nun Sukun/tanwin bertemu QOF

14 ILMU TAJWID 14 HUKUM MIM SUKUN Hukum Mim Sukun terbagi menjadi 3 (tiga), yaitu : 1. Idgham Mistli 2. Ikhfa Syafawi 3. Idzhar Syafawi 1 IDGHAM MITSLI Idgham Mitsli adalah : Mim sukun bertemu Mim. Membaca Idgham Mitsli dengan menahan sebanyak 2 harakat disertai dengung. Keterangan : Huruf Mim pertama tanpa tanda sukun di atasnya, dan di atas mim ۉ ۅ ۅ ۋ ې ې ڱ ڱ ڱ ڱ ٻ ٻ ي ح ي ج ې ې ۇ ڭ ے ے ے گ گ ە ە چ چ ي ا ي ا

15 ILMU TAJWID 15. ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺ ٺ. ې ې ې ې ى ى ي ا ي ا ي ە ي ە ي و ي و ي ۇ ي ۇ ي ۆ ي ۆ ي ۈ. ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ک Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Idgham Mitsli? jelaskan! 2. Apakah yang dinamakan Ikhfa Hakiki? Jelaskan! 3. Berapakah huruf Ikhfa Hakiki? Sebutkan! 4. Lingkarilah bacaan Idgham Mitsli pada ayat di bawah ini!...ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ے ے ڄ ڄ ڄ ڃ چ 4. Apakah yang dinamakan Idzhar Halqi? 5. Cari dan tulislah contoh bacaan Al Quran sebagaimana tabel berikut ini! NO BACAAN CONTOH AYAT 1 Idgham Bilaghunnah 2 Ikhfa Hakiki 3 Idgham Mitsli 4 Idzhar Halqi

16 ILMU TAJWID 16 2 IKHFA SYAFAWI Ikhfa Syafawi adalah : Mim sukun bertemu Ba Membaca Ikhfa Syafawi dengan menahan sebanyak 2 harakat disertai dengung. Keterangan : Huruf Mim tanpa tanda sukun. پ پ ک گ ە ہ سج سح ڭ ڭۇ ڳ ڳ ڻ ڻ ۈ ۈ ۋ ۋ تى تي ۉې ې ي و ي و

17 ILMU TAJWID 17 ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤڦ ڦ ڦ ڦ ڄ ڄ ے ڭ ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Ikhfa Syafawi? jelaskan! 2. Apakah yang dinamakan Idgham Mitsli? Jelaskan! 3. Berapakah huruf Ikhfa Hakiki? Sebutkan! 4. Lingkarilah bacaan Ikhfa Syafawi pada ayat di bawah ini! ي ا ي ە ي ە ي و ي و ي ۇ ي ۇ ي ۆ ي ۆ ي ۈ ي ۈ ي ې ي ې ي ې ي ى ي ى ٻٻ ٱ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ 4. Apakah yang dinamakan Idzhar Halqi? 5. Apakah yang dinamakan Iqlab? 6. Cari dan tulislah contoh bacaan Al Quran sebagaimana tabel berikut ini! NO BACAAN CONTOH AYAT 1 Ikhfa Syafawi 2 Ghunnah Musyaddadah 3 Idgham bilaghunnah 4 Iqlab

18 ILMU TAJWID 18 3 IDZHAR SYAFAWI Idzhar Syafawi adalah : Mim sukun bertemu selain huruf MIM dan BA Selain Huruf Mim dan Ba ي ۆ ي ۇ ڇ چ ۈ ۈ ڑ ژ ٿ ٺ ہ ہ ٹ ٹ ڤ ڤ ڱ ڱ ي ۆ ي ۆ ي ې ي ې ٹ ٿ

19 ILMU TAJWID 19 ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋ ۅ ۅۉ ۉ ې ې ې ې ى ي ې ي ى ي ىي ى ی ی یی ي ج ي ح ي م ي ى ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ې ې ې ې ى ى ي ا ي ا Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Idzhar Syafawi? Jelaskan! 2. Apakah yang dinamakan Ikhfa Syafawi? jelaskan! 3. Apakah yang dinamakan Idgham Mitsli? Jelaskan! 4. Lingkarilah bacaan Idzhar Syafawi pada ayat di bawah ini! ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺ ٺ ٿ ٿ 5. Cari dan tulislah contoh bacaan Al Quran sebagaimana tabel berikut ini! NO BACAAN CONTOH AYAT 1 Idzhar Syafawi 2 Ikhfa Syafawi 3 Idgham Mitsli 4 Ikhfa Hakiki 5 Iqlab

20 ILMU TAJWID 20 IDGHAM MUTAMATSILAIN Idgham Mutamatsilain adalah : Dua huruf Hijaiyyah yang sama bertemu. Membaca Idgham Mutamatsilain, huruf pertama dianggap tidak ada. ڇ ڇ ە ہ ہ ڳ ڳ ک گ ڍ ڍ ڦ ڦ ي ى ي ى ٹ ڤ ڳ ڱ چ چ ڇ ڇ ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ڈژ ژ ڑ ڑ ک ک گ گ گ گ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڱ ڱ ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ

21 ILMU TAJWID 21 Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Idgham Mutamatsilain? Jelaskan! 2. Apakah yang dinamakan Ikhfa Syafawi? jelaskan! 3. Apakah yang dinamakan Idgham Mitsli? Jelaskan! 4. Apakah yang dinamakan Idzhar Syafawi? 5. Apakah yang dinamakan Ikhfa Hakiki? 6. Berapakah huruf Ikhfa Hakiki? Sebutkan! 7. Apakah yang dinamakan Iqlab? jelaskan! 8. Apakah yang dinamakan Idzhar Halqi? Jelaskan! 9. Berapakah huruf Idzhar Halqi? Sebutkan! 10. Bacalah ayat berikut ini, dan jelaskan hukum bacaan tajwidnya dengan benar! ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ے ے BACAAN AYAT ھ ھ

22 ILMU TAJWID 22 IDGHAM MUTAJANISAIN Idgham Mutajanisain adalah : Huruf TA sukun bertemu THA, THA sukun bertemu TA,TA sukun bertemu DAL, DAL sukun bertemu TA, DZAL sukun bertemu DZHO, TSA sukun bertemu DZAL, dan BA sukun bertemu MIM ھ ھ ں ڻ ڎ ڎ ي ي بج ھ ے ۋۋ ۅ ہ ہ ي ى ي ي بج بح بخ بم بى 2 تح تخ ی ي ج ي ح ي م تم تى تي ثج ثم ثى ثي جحجم حج حم خج خح ں ڻ ڻ ڻ ڻ ە ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ے ے ے ھ

23 ILMU TAJWID 23 Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Idgham Mutajanisain? jelaskan 2. Apakah yang dinamakan Idgham Mutamatsilain? 3. Apakah yang dinamakan Ikhfa Syafawi? jelaskan! 4. Apakah yang dinamakan Idgham Mitsli? Jelaskan! 5. Apakah yang dinamakan Idzhar Syafawi? 6. Apakah yang dinamakan Ikhfa Hakiki? 7. Berapakah huruf Ikhfa Hakiki? Sebutkan! 8. Apakah yang dinamakan Iqlab? jelaskan! 9. Apakah yang dinamakan Idzhar Halqi? Jelaskan! 10. Bacalah ayat berikut ini, dan jelaskan hukum bacaan tajwidnya dengan benar! ۉ ۅ ۅ ۋ ۋ ۇٴ ۈ ۈ ې ې ۉ ې ې ي و ي ە ي ە ي ا ي ا ى ى ي ۇ ي و ي ى ي ې ي ې ي ې ي ۈ ي ۈ ي ۆ ي ۆ ي ۇ ي م ي ح ي ج ی ی ی ی ي ى ي ى BACAAN AYAT ې ۉ ى ى ي ە ي ا ي ۆ ي ۈ ي ۈ

24 ILMU TAJWID 24 IDGHAM MUTAQORIBAIN Idgham Mutaqoribain adalah : Ketika huruf LAM sukun bertemu RO dan KAF sukun bertemu QOF. ڃ چ ٱ ٻ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ک ک گ گ گ گ ڳ ڳ ڳ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺٺ ٺ ٺ ٿ ٿ ٿ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ

25 ILMU TAJWID 25 Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Idgham Mutaqoribain? Jelaskan 2. Apakah yang dinamakan Idgham Mutajanisain? jelaskan 3. Apakah yang dinamakan Idgham Mutamatsilain? 4. Apakah yang dinamakan Ikhfa Syafawi? jelaskan! 5. Apakah yang dinamakan Idgham Mitsli? Jelaskan! 6. Apakah yang dinamakan Idzhar Syafawi? 7. Apakah yang dinamakan Ikhfa Hakiki? 8. Berapakah huruf Ikhfa Hakiki? Sebutkan! 9. Apakah yang dinamakan Iqlab? jelaskan! 10. Bacalah ayat berikut ini, dan jelaskan hukum bacaan tajwidnya dengan benar! ە ڻ ڻ ڻ ڻ ں ں ڱ ڱ ڱ ے ھ ھ ھ ھ ہ ہ ہ ہ ە BACAAN AYAT ں ڱ ڻ ں ہ ہ ہ ہ ھ ھ

26 ILMU TAJWID 26 QOLQOLAH Qolqolah berarti memantul. Huruf Qolqolah ada lima, yaitu : QOF,THO,BA,JIM,DAL Qolqolah terbagi menjadi 2 yaitu : Qolqolah Shugra dan Qolqolah Kubro Qolqolah Shugra adalah : bacaan qolqolah yang terletak di tengah kata Qolqolah Kubro adalah : bacaan qolqolah yang terletak di akhir kata sebab waqof Qolqolah Shugro چ ڦ ي ا پ ى Qolqolah Kubro ي ۈ ي ې جح جم ڳ ڳ ٿ ٿ. ھ ے ے ے ے. ڑ ک ک ک ک گ گ گ گ ڳ ڳ ڳ. ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پپ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺ

27 ILMU TAJWID 27 Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan qolqolah? 2. Berapakah hurufb qolqolah? sebutkan! 3. Terbagi berapakah bacaan Qolqolah? Sebutkan! 4. Apa perbedaan Qolqolah Shugra dan Qolqolah Kubro? 5. Apakah yang dinamakan Idgham Mutaqoribain? Jelaskan 6. Apakah yang dinamakan Idgham Mutajanisain? jelaskan 7. Apakah yang dinamakan Idgham Mutamatsilain? 8. Apakah yang dinamakan Ikhfa Syafawi? jelaskan! 9. Apakah yang dinamakan Idgham Mitsli? Jelaskan! 10. Bacalah ayat berikut ini, dan jelaskan hukum bacaan tajwidnya dengan benar! ٱٻٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺ ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦڄ ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃ چ چ چ چ ڇ ڇ BACAAN AYAT پ پ ڀ ڀ ٺ ٺ ٹ ٹ ڇ ڇ

28 ILMU TAJWID 28 LAFADZ ALLAH Hukum lafadz اهلل atau lafdzul jalalah, terbagi menjadi dua bagian yaitu : Tafkhim (dibaca tebal) dan Tarqiq (dibaca tipis). 1. Dibaca Tafkhim,jika lafadz اهلل didahului harakat fathah atau dhommah \ 2. Dibaca Tarqiq,jika lafadz اهلل didahului harakat kasroh Didahului harakat kasroh Didahului harakat dhommah Didahului harakat Fathah چ ڻ ە ھ ھ گ ڳ ک ک ي ۆ ي ۈ ڱ ڱڱ ڻڻ ڱ ں ں ڻ ڻ ە ڍ ڍ ڌ ڌ ڎ ڎ ڈ ڈ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ ە ہ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ

29 ILMU TAJWID 29 Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1.? اهلل Berapakah cara membaca lafadz 2. Apakah maksud lafadz اهلل dibaca tafkhim? jelaskan! 3. Apakah maksud lafadz اهلل dibaca tarqiq? Jelaskan! 4. Apa perbedaan Qolqolah Shugra dan Qolqolah Kubro? 5. Apakah yang dinamakan Idgham Mutaqoribain? Jelaskan 6. Apakah yang dinamakan Idgham Mutajanisain? jelaskan 7. Apakah yang dinamakan Idgham Mutamatsilain? 8. Apakah yang dinamakan Ikhfa Syafawi? jelaskan! 9. Apakah yang dinamakan Idgham Mitsli? Jelaskan! 10. Bacalah ayat berikut ini, dan jelaskan hukum bacaan tajwidnya dengan benar! ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ې ېې ې ى ى ي ا BACAAN AYAT ۇ ۇ ۆ ۈ ۈ ۈ ۋ ۅ ۉ

30 ILMU TAJWID 30 ALIF LAM QOMARIYAH & ALIF LAM SYAMSIYAH Bacaan Alif Lam terbagi menjadi 2, yaitu : 1. Alif Lam Qomariyah, dibaca jelas 2. Alif Lam Syamsiyah, dibaca samar Alif Lam Qomariyah dan Alif Lam Syamsiyah,masing-masing mempunyai 14 huruf yaitu : Huruf Alif Lam Qomariyah : Huruf Alif Lam Syamsiyah : Alif Lam Qomariyah ڄ بى پ ے ٱ Alif Lam Syamsiyah ڱ ڱ ڱ بج ٱ چ چ ڃ ڃ ڃ ي و ي ە ي ە ي ا ي ا ى ى ې ې ې ې ۉ ڤ ڤ ٹ ٹ ٹ ٹ ٿ ٿ ٿ ڦ ڦ ڦ ڦ ڤ ڤ ے ھ ھ ھ ھ ہ ہ

31 ٱ ILMU TAJWID 31 Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Berapakah cara membaca Alif Lam? 2. Apa perbedaan Alif Lam Qomariyah dan Alif Lam Syamsiyah? jelaskan 3. Berapakah jumlah huruf Alif Lam Qomariyah dan Syamsiyah? Sebutkan! 4. Apakah maksud lafadz اهلل dibaca tafkhim? jelaskan! 5. Apakah maksud lafadz اهلل dibaca tarqiq? Jelaskan! 6. Apa perbedaan Qolqolah Shugra dan Qolqolah Kubro? 7. Apakah yang dinamakan Idgham Mutaqoribain? Jelaskan 8. Apakah yang dinamakan Idgham Mutajanisain? jelaskan 9. Apakah yang dinamakan Idgham Mutamatsilain? 10. Bacalah ayat berikut ini dan bedakan bacaan Alif Lam di dalamnya! ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺ ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ڄ ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃ چ BACAAN AYAT پ پ ڤ ڤ ڀ ڀ ٻ

32 ILMU TAJWID 32 IDZHAR MUTHLAQ Idzhar Muthlaq adalah : Nun sukun bertemu huruf YA atau WAWU dalam satu kalimat. Hanya ada 4 dalam Al Quran,yaitu: ۇ ہ ھ ڑ B. PRAKTEK TILAWAH ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ ە ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ے ے ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڱ ڱ ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ ە ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ے ے

33 ILMU TAJWID 33 C. PELATIHAN Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Idzhar Muthlaq? 2. Berapakah bacaan Idzhar Mutlaq dalam Al Quran? 3. Berapakah cara membaca Alif Lam? 4. Apa perbedaan Alif Lam Qomariyah dan Alif Lam Syamsiyah? jelaskan 5. Berapakah jumlah huruf Alif Lam Qomariyah dan Syamsiyah? Sebutkan! 6. Apakah maksud lafadz اهلل dibaca tafkhim? jelaskan! 7. Apakah maksud lafadz اهلل dibaca tarqiq? Jelaskan! 8. Apa perbedaan Qolqolah Shugra dan Qolqolah Kubro? 9. Apakah yang dinamakan Idgham Mutaqoribain? Jelaskan 10. Bacalah ayat berikut ini dan jelaskan bacaan tajwidnya! ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ ە ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ے ے BACAAN AYAT ں ڻ ہ ھ ھ ھ ے ے

34 ILMU TAJWID 34 HUKUM RO Hukum membaca RO ada dua, yaitu Tafkhim (tebal) dan Tarqiq (tipis). Membaca RO Tafkhim (tebal) ada 6 keadaan, seperti yang terdapat dalam tabel di bawah ini : RO DIBACA TAFKHIM (TEBAL) CONTOH BACAAN SIMBOL KAIDAH - Ro fathah, Ro fathatain - Ro dhommah, Ro dhommatain - Ro sukun didahului fathah atau dhommah - Ro sukun didahului kasoh ada washal - Ro sukun didahului kasrah bertemu huruf isti la yang berjumlah 7 Huruf yaitu : - Ro hidup didahului huruf mati selain Ya, dan sebelumnya ada fathah atau dhommah dibaca waqof. Membaca RO Tarqiq (tipis ) ada 3 keadaan, seperti yang terdapat dalam tabel di bawah ini : CONTOH BACAAN RO DIBACA TARQIQ (TIPIS) SIMBOL KAIDAH - Ro kasroh, Ro kasrotain - + Ro sukun didahului kasrah - + Ro hidup didahului Ya sukun dibaca waqaf (berhenti)

35 ILMU TAJWID 35 B. PRAKTEK TILAWAH چ چ ڃ ڃ ڃ ے ے ڳ ڳ ڳ ڳ گ گ گ ے ھ ھ ھ ھ ہ ہ ہ ہ ە ە ے ے ے C. PELATIHAN Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Berapakah cara membaca huruf Ro? 2. Ada berapa keadaan membaca Ro tafkhim? Sebutkan! 3. Ada berapa keadaan membaca Ro tarqiq? Sebutkan! 4. Apakah yang dinamakan Idzhar Muthlaq? 5. Bacalah ayat berikut, kemudian carilah contoh yang tepat sebagaimana diminta! ڳ گ گ گ گ ک ک ک ک ڑ ڑ ژ ژ ڈ ڻ ڻ ڻ ڻ ں ں ڱ ڱ ڱ ڱ ڳ ڳ ڳ ہ ہ ہ ە ە HUKUM BACAAN Ikhfa Hakiki Idzhar Syafawi Alif Lam Qomariyah Idzhar Halqi Ghunnah Musyaddadah CONTOH

36 ILMU TAJWID 36 HUKUM MAD Hukum Mad terbagi 2 yaitu : 1. Mad Thobi i atau Mad Asli 2. Mad Far i MAD THOBI I Yang dinamakan Mad Thobi i adalah : fathah diikuti Alif,kasroh diikuti Ya, dhommah diikuti Wau. Panjang Mad Thobi i dua harokat. Perhatikan contoh di bawah ini : ڳ ۈۈ ي ا ٻ چ ڻ ۇ ٻ ٹ جح ٺ یی ڱ

37 ILMU TAJWID 37 ےے ے ڻ ڻ ە ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے. ڭ ۇ ۇۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ژ ژ ڑ ڑ ک ک ک ک گ گ گ گ ڳ ڳ ڳ ۋ ۅ ۅ ۉ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Terbagi berapakah bacaan Mad? 2. Apakah yang dinamakan Mad Thobi i? jelaskan! 3. Berapakah panjang bacaan Mad Thobi i? 4. Bacalah ayat berikut ini dan temukan bacaan Mad Thobi i! ۉ ې ې ې ې ى ى ي ا ي ا ي ە ي ە ي و ي و ي ۇ ي ۇ ي ۆ ي ۆ ي ۈ ي ۈ

38 ILMU TAJWID 38 MAD FAR I Mad Far i terbagi menjadi 13 yaitu : 1 MAD WAJIB MUTTASHIL Yang dinamakan Mad Wajib Muttashil adalah : Mad bertemu Hamzah dalam satu kalimat. Mad Wajib Mutashil dibaca panjang 5 harakat atau 2 ½ alif ٻ ۋ ڀ ي ۈ ڇ ڇ ڇ ڇ ڍ ڍ ڌ ڌ ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ. ژ ڑ ڑ ک ک ک ک گ گ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Mad Wajib Muttashil? jelaskan! 3. Berapakah panjang bacaan Mad Wajib Muttashil? 4. Bacalah ayat berikut ini dan temukan bacaan Mad Wajib Muttashil! ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ ٺ ٺ ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ پپ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ

39 ILMU TAJWID 39 2 MAD JAIZ MUNFASHIL Yang dinamakan Mad Jaiz Munfashil adalah Mad bertemu Hamzah, di lain kalimat Mad Wajib Mutashil dibaca panjang 5 harakat atau 2 ½ alif ې ى ي ۇ ي ۇ ڭ ڭ گ گ. ي ە ي ە ي و ي و ي ۇ ي ۇي ۆ ي ۆ ي ۈ ي ۈ ي ې ي ې ي ې ي ى ي ى. ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ. ک گ گ گ گ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڱ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar 1. Apakah yang dinamakan Mad Jaiz Munfashil? jelaskan! 2. Berapakah panjang bacaan Mad Jaiz munfassil? 3. Apakah perbedaan Mad Wajib Muttashil dan Mad Jaiz Munfashil? 4. Bacalah ayat berikut ini dan temukan bacaan Mad Mad Jaiz Munfashil! ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ڄ ڄ ڄ ڄ ڃ ڃ ڃ ڃ چ چ چ چ ڇ ڇ ڇ

40 ILMU TAJWID 40 3 MAD ARIDH LISSUKUN Mad Aridh Lissukun adalah Mad bertemu huruf hidup dibaca waqaf Mad Aridh Lissukun dibaca panjang 6 harakat atau 3 Alif ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڎ ڎ ڈ ڈ ژ ژ ڑ ڑ ک ک Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah yang dinamakan Mad Aridh Lissukun? jelaskan! 2. Berapakah panjang bacaan Mad Aridh Lissukun? 3. Bacalah ayat berikut ini dan temukan bacaan Mad Aridh Lissukun! ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺٺٺ ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ

41 ILMU TAJWID 41 4 MAD IWADH Mad Iwadh adalah harakat Fathatain dibaca waqaf, selain Ta Marbuthoh. Mad Iwadh dibaca panjang dua harakat atau satu Alif ې ې ي ۆ ي ۈ ٱ ٻٻ ٻ ٻ پ ي ى پ پ پ ی ی ی ی ي ج ي ح ک ک ک ک گ گ گ گ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah yang dinamakan Mad Iwadh? jelaskan! 2. Berapakah panjang bacaan Mad Iwadh? 3. Bacalah ayat berikut ini dan temukan bacaan Mad Iwadh! ڱ ڱ ں ے ڭ ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ې

42 ILMU TAJWID 42 5 MAD SHILAH QOSHIROH Mad Shilah Qoshiroh adalah setiap ه atau ه jika didahului huruf hidup. Mad Shilah Qoshiroh dibaca panjang dua harakat atau 1 Alif. Biasanya dengan menggunakan simbol : atau پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺ ٺ ڱ ڱ ڱ ں ںڻ ڻ ڻ ڻ ە ە ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ې Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah yang dinamakan Mad Shilah Qoshiroh? jelaskan! 2. Berapakah panjang bacaan Mad Shilah Qoshiroh? 3. Bacalah ayat berikut ini dan temukan bacaan Mad Shilah Qoshiroh! گ گ گ گ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڱ ڱ ںں ڻ ڻ ڻ ڻ ە

43 ILMU TAJWID 43 6 MAD SHILAH THOWILAH Mad Shilah Thowilah adalah Mad Shilah Qoshirah yang bertemu Hamzah. Panjang Mad Shilah Thowilah adalah 5 harakat. ں ں چ ڃ ٺ ٺ ڦ ڦ چ چ ڃ ڃ ڃ ڦ ڦ ڤ ڤ ڤ ڤ ٹ ٹ ٹ ٹ ٥٦ چ چ چ ڃ ڃ ڃ ڃ ڄ ڄ ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ڍ ڍ ڇ ڇ ڇ ڇ چ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah yang dinamakan Mad Shilah Thowilah? jelaskan! 2. Berapakah panjang bacaan Mad Shilah Thowilah? 3. Bacalah ayat berikut ini dan temukan bacaan Mad Shilah Thowilah! ے ے ھ ھ ھ ھ ہ ہ ہ ہ ے ے

44 ILMU TAJWID 44 7 MAD BADAL Mad Badal adalah setiap bacaan Aa, Ii, Uu yang dibaca panjang. Panjang Mad Badal adalah 2 harakat. ڌ ۋ ۋ چ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ې ې ې ې ى ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ې ې ې ې ى ى ي ا ے ے Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah yang dinamakan Mad Badal? jelaskan! 2. Berapakah panjang bacaan Mad Badal? 3. Bacalah ayat berikut ini dan temukan bacaan Mad Badal! ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۋ ۅ ۅ ۉ ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۉ ې ې ې ې ىى ي ا ي ا ي ە ي ە ي و

45 ILMU TAJWID 45 8 MAD TAMKIN Mad Tamkin adalah Ya kasroh bertemu dengan Ya sukun. Panjang bacaan Mad Tamkin adalah 2 harakat. ڱ ٿ ي ج ۈ چ چ ڃ ڃ ڃ ي ۆ ي ۆ ي ۇ ي ۇ ي و ي و ي ە ي ە ي ا ي ا ى ى ې ں ڱ ڱ ڱ ڱ ڳ ڳ ژ ژ ڈ ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ڍ ڍ ڇ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah yang dinamakan Mad Tamkin? jelaskan! 2. Berapakah panjang bacaan Mad Tamkin? 3. Bacalah ayat berikut ini dan temukan bacaan Mad Tamkin! ٿ ٿ ٿ ٿ ٺ ٺ ٺ ٺ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ ڤ ڤ ٹ ڄ ڄ ڦ ڦ ڦ ڦ

46 ILMU TAJWID 46 9 MAD LIIN Mad Liin adalah huruf Wawu atau Ya sukun sebelumnya fathah. Panjangnya 6 harakat ٿ ٿ ى ۇٴ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ىې ې ې ې ٺ ٺ ٺ ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ چ ڇ ڇ ڇڇ ڍ ڍ ڌ ڌ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah yang dinamakan Mad Liin? jelaskan! 2. Berapakah panjang bacaan Mad Liin? 3. Bacalah ayat berikut ini dan temukan bacaan Mad Liin! ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ڀ ڀ ڀ ٺ ٺ ٺ ٺ ٿ ٿ ٿ ٿ

47 ILMU TAJWID MAD LAZIM MUTSAQQAL KALIMI Mad Lazim Mutsaqqol Kalimi adalah Mad Thabi i bertemu tasydid. Panjang 6 harakat. ي ې ي ې ي ې ي ى. ڤ ڤ ڤ ڦ ڦ ڦ ڦ ڄ ڄ ڄ. ٱ ٻ ٻ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah yang dinamakan Mad Lazim Mutsaqol Kalimi? jelaskan! 2. Berapakah panjang bacaan Mad Lazim Mutsaqol Kalimi? 3. Bacalah ayat berikut ini dan temukan bacaan Mad Lazim Mutsaqol Kalimi! ڭ ڭ ڭ ۇ ۇ ۆ ۆ ۈ ۈ ۇٴ ۋ ۋ ۅ ۅ ۉ ۉ ې ې ې ې ى ى ي ا ي ا ي ە ي ە ي و ي و ي ۇ ي ۇ

48 ILMU TAJWID MAD LAZIM MUKHAFFAF KALIMI Mad Lazim Mukhaffaf Kalimi adalah Mad Badal bertemu sukun. Dibaca panjang 6 harakat ڱ چ چ ڃ ڃ ڃ ڍ ڍ ڇ ڇ ڇ ڇ چ چ چ ڑ ژ ژ ڈ ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ک ڑ گ ک ک ک Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah yang dinamakan Mad Lazim Mukhaffaf Kalimi? jelaskan! 2. Berapakah panjang bacaan Mad Lazim Mukhaffaf Kalimi? 3. Dalam surat apakah bacaan Mad Lazim Mukhaffaf Kalimi!

49 ILMU TAJWID MAD LAZIM HARFI MUTSAQQOL & MAD LAZIM HARFI MUKHAFFAF Mad Lazim Harfi Mutsaqqol adalah huruf yang dibaca panjang 6 harakat. Jumlahnya ada 8 : Mad Lazim Harfi Mukhaffaf adalah huruf yang dibaca panjang 2 harakat. Jumlahnya ada 5 : Mad Lazim Harfi Mutsaqqol Mad Lazim Harfi Mukhaffaf ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ٱٻ ٻ ٻ ٻ پ پ. ڄ ڃ چ. ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah yang dinamakan Mad Lazim Harfi Mutsaqqol? berapakah hurufnya? Sebutkan! 2. Berapakah panjang bacaan Mad Lazim Harfi Mukhaffaf? berapakah hurufnya? Sebutkan! 3. Carilah bacaan Mad Lazim Harfi Mutsaqqol & Mad Lazim Harfi Mukhaffaf!

50 ILMU TAJWID MAD FARQ Mad Farq adalah Mad Badal bertemu tasydid. Dibaca panjang 6 harakat. ہ ہ ڄ ڄ. ٱ ٻ ٻ ٻ ٻ پ پ پ پ ڀ ٺ ٺ ٺ ٺ ٿ ٿ ٿ ڀ ڀ ڀ ٿ ٹ ٹ ٹ ٹ ڤ ڤ. ڱ ڱ ں ں ڻ ڻ ڻ ڻ ە ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ے ے ے Jawablah Pertanyaan pertanyan di bawah ini dengan benar! 1. Apakah yang dinamakan Mad Farq? jelaskan! 2. Berapakah panjang bacaan Mad Farq? 3. Dalam surat apakah sajakah bacaan Mad Farq berada?

51 ILMU TAJWID 51

JILID 3. Penulis : Muhammad Ma mun Salman

JILID 3. Penulis : Muhammad Ma mun Salman JILID 3 Penulis : Muhammad Ma mun Salman مهنج الطارق لتحسني تالوة القرآ ن PENGANTAR بسم اهلل الرمحن الرحيم Alhamdulillah segala puji hanya bagi Allah swt, Rabb semesta alam. Shalawat dan salam semoga tetap

Lebih terperinci

UNTUK KALANGAN SENDIRI DAN TERBATAS. Penyusun : Muhamammad Mamun Salman,M.Pd.I

UNTUK KALANGAN SENDIRI DAN TERBATAS. Penyusun : Muhamammad Mamun Salman,M.Pd.I UNTUK KALANGAN SENDIRI DAN TERBATAS Penyusun : Muhamammad Mamun Salman,M.Pd.I مهنج الطارق يف تدرس القرآ ن مهنج الطارق يف تدرس القرآ ن بسم اهلل الرمحن الرحيم Alhamdulillah segala puji hanya bagi Allah swt,

Lebih terperinci

لخلملىلي 2 ILMU TAJWID PENGANTAR

لخلملىلي 2 ILMU TAJWID PENGANTAR ILMU TAJWID 2 ILMU TAJWID PENGANTAR لخلملىلي Alhamdulillah segala puji hanya bagi Allah swt, Rabb semesta alam. Shalawat dan salam semoga tetap tercurah atas Nabi dan Rasul teladan Muhammad saw, keluarga,sahabat

Lebih terperinci

UNTUK KALANGAN SENDIRI DAN TERBATAS. Penyusun : Muhammad Mamun Salman

UNTUK KALANGAN SENDIRI DAN TERBATAS. Penyusun : Muhammad Mamun Salman UNTUK KALANGAN SENDIRI DAN TERBATAS Penyusun : Muhammad Mamun Salman مهنج الطارق يف حتفيظ القرآ ن PENGANTAR بسم اهلل الرمحن الرحيم Alhamdulillah segala puji hanya bagi Allah swt, Rabb semesta alam. Shalawat

Lebih terperinci

UNTUK KALANGAN SENDIRI DAN TERBATAS. Penyusun : Muhammad Mamun Salman

UNTUK KALANGAN SENDIRI DAN TERBATAS. Penyusun : Muhammad Mamun Salman UNTUK KALANGAN SENDIRI DAN TERBATAS Penyusun : Muhammad Mamun Salman مهنج الطارق يف حتفيظ القرآ ن PENGANTAR بسم اهلل الرمحن الرحيم Alhamdulillah segala puji hanya bagi Allah swt, Rabb semesta alam. Shalawat

Lebih terperinci

HUKUM NUN SUKUN DAN TANWIN

HUKUM NUN SUKUN DAN TANWIN HUKUM NUN SUKUN DAN TANWIN Hukum bacaan Nun sukun dan Tanwin ada empat, antara lain : (א 1. Idzhar Halqi ( א אر Idzhar Halqi adalah Nun mati atau Tanwin yang bertemu dengan salah satu huruf; Contoh : ح

Lebih terperinci

Surah al-wāqi`ah : Yang Pasti Berlaku

Surah al-wāqi`ah : Yang Pasti Berlaku Siri Kuliah Generasi al-quran Kehebatan al- I`jāz al-bayāniy (Mukjizat Pada Huruf, Lafaz & Gaya) Surah al-wāqi`ah : Yang Pasti Berlaku Disusun oleh Ahmad Qadri bin Mohamed Sidek Surah al-wāqi ah Catatan

Lebih terperinci

Direktur Pusat Kajian Hadis

Direktur Pusat Kajian Hadis Direktur Pusat Kajian Hadis 1 2 1 2 DR. Ahmad Lutfi Fathullah, MA Direktur Pusat Kajian Hadis 40 Mencapai KUMPULAN Ayat-ayat Al-Qur an Populer Dan Sering Dibaca Imam Shalat Khusyu Dengan Memahami Bacaan

Lebih terperinci

DAHSYATNYA NERAKA. 1. Surga dan Neraka adalah dua makhluk Allah dan telah ada saat ini serta tidak akan binasa selamanya.

DAHSYATNYA NERAKA. 1. Surga dan Neraka adalah dua makhluk Allah dan telah ada saat ini serta tidak akan binasa selamanya. DAHSYATNYA NERAKA 1. Surga dan Neraka adalah dua makhluk Allah dan telah ada saat ini serta tidak akan binasa selamanya. : و ان ج ح و ان اس ي خ ه ىل ر ا ن ا ذ ف ا ؤ ت ذ ا و ن ا ذ ث ذ ا : Ath-Thahawi Berkata

Lebih terperinci

KOMPETENSI DASAR: Menjelaskan hukum bacaan Qalqalah dan Ra. Menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan Ra dalam bacaan surat-surat Al- Quran dengan benar.

KOMPETENSI DASAR: Menjelaskan hukum bacaan Qalqalah dan Ra. Menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan Ra dalam bacaan surat-surat Al- Quran dengan benar. Dr. Marzuki, M.Ag. Dosen PKn dan Hukum FIS UNY BAB 1 AL-QURAN/HADITS STANDAR KOMPETENSI 1: Menerapkan hukum bacaaan Qalqalah dan Ra. KOMPETENSI DASAR: Menjelaskan hukum bacaan Qalqalah dan Ra. Menerapkan

Lebih terperinci

SMP NEGERI 2 PASURUAN TAHUN 2015

SMP NEGERI 2 PASURUAN TAHUN 2015 HUKUM BACAAN MATERI KELAS VII Analisis Tabel Rumus Tajwid Pendidikan Agama Islam Dibuat untuk memenuhi salah satu tugas mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VIII Semester Genap Tahun Ajaran 2014

Lebih terperinci

SUKSES MENGHAFAL AL QURAN

SUKSES MENGHAFAL AL QURAN SUKSES MENGHAFAL AL QURAN ک ک ک ڑ ڑ ژ ژ ڈ ڈ ڎ ڎ ڌ ڌ ڍ ڍ ڱ ڱ ڳ ڳ ڳ ڳ گ گ گ گ ک Hai manusia, Sesungguhnya telah datang kepadamu pelajaran dari Tuhanmu dan penyembuh bagi penyakit penyakit (yang berada) dalam

Lebih terperinci

Sulaiman bin Hasan Al Jamzury. Terjemah Matan Tuhfatul Athfal Wal Ghilman

Sulaiman bin Hasan Al Jamzury. Terjemah Matan Tuhfatul Athfal Wal Ghilman Sulaiman bin Hasan Al Jamzury Terjemah Matan Tuhfatul Athfal Wal Ghilman Judul Asli Penulis Judul terjemah Penerjemah Editor Desain Sampul Jumlah Halaman Bidang Ilmu : Matan Tuhfatul Athfal Wal Ghilman

Lebih terperinci

INDONESIA BERTAUHID 1

INDONESIA BERTAUHID 1 INDONESIA BERTAUHID 1 INDONESIA BERTAUHID 3 Judul: Dengan Tauhid, Masuk Surga Sekeluarga Penulis: Tim Indonesia Bertauhid Editor: Tim Indonesia Bertauhid Desain Sampul: Ariandi Tata Letak: Pery Oktriansyah

Lebih terperinci

Arti dari mad adalah memanjangkan suara suatu bacaan. Huruf mad yaitu : ا و ي Jenis mad terbagi 2 macam, yaitu :

Arti dari mad adalah memanjangkan suara suatu bacaan. Huruf mad yaitu : ا و ي Jenis mad terbagi 2 macam, yaitu : HUKUM MAD Arti dari mad adalah memanjangkan suara suatu bacaan. Huruf mad ada tiga yaitu : ا و ي Jenis mad terbagi 2 macam, yaitu : 1. Mad Ashli / mad thobi i Mad Ashli / mad thobi I terjadi apabila :

Lebih terperinci

MACAM-MACAM HUKUM ILMU TAJWID

MACAM-MACAM HUKUM ILMU TAJWID MACAM-MACAM HUKUM ILMU TAJWID A. Hukum Bacaan Nun Mati/Tanwin 1. Idzhar halqi Idzhar halqi adalah apabila ada nun mati/tanwin bertemu huruf halqi. Huruf halqi ada enam, yaitu ا, ح, خ, ع, غ,ها cara membacanya

Lebih terperinci

SOAL FAHMIL QUR AN BABAK SEMI FINAL

SOAL FAHMIL QUR AN BABAK SEMI FINAL SOAL FAHMIL QUR AN BABAK SEMI FINAL BIDANG : FAHMIL QUR AN PAKET GOLONGAN : BABAK : SEMI FINAL 1. Terjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia yang baik! ڻ ڻ ڻ ڻ ە ە ہ ہ ہ ہ ھ ھ ھ ھ ے ےے ۈ آل عمران: ٤٧ Jawab:

Lebih terperinci

PANDUAN & CONTOH-CONTOH SOAL MUSABAQAH FAHM AL-QUR AN (MFQ)

PANDUAN & CONTOH-CONTOH SOAL MUSABAQAH FAHM AL-QUR AN (MFQ) PANDUAN & CONTOH-CONTOH SOAL MUSABAQAH FAHM AL-QUR AN (MFQ) Hak cipta dilindungi undang-undang All rights reserved Cetakan I, Desember 2016 Diterbitkan oleh: Lembaga Pengembangan Tilawatil Qur an (LPTQ)

Lebih terperinci

Mad. ÅÊÇπ]

Mad. ÅÊÇπ] Mad ÅÊÇπ] www.halaqahquran.com MAD Mad = Tambahan / memanjangkan Memanjangkan suara dengan huruf mad-dan-lin atau huruf lin Huruf mad-dan-lin adalah huruf Alif, Waw, dan Ya sukun serta diawali oleh harakat

Lebih terperinci

Pedoman Observasi Evaluasi Harian/Formatif

Pedoman Observasi Evaluasi Harian/Formatif PEDOMAN WAWANCARA A. KONDISI UMUM 1. Bagaimana sejarah berdirinya TPQ al-ikhsan? 2. Siapa tokoh yang merintis berdirinya TPQ al-ikhsan? 3. Motif apa yang mendasari berdirinya TPQ al-ikhsan? 4. Mengapa

Lebih terperinci

MUSABAQAH TILAWATIL QUR AN NASIONAL XXVITAHUN 2016 DI PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

MUSABAQAH TILAWATIL QUR AN NASIONAL XXVITAHUN 2016 DI PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT GOLONGAN : MTS DAN MA BABAK : PENYISIHAN 1 1. Doa nabi siapakah yang termaktub dalam ayat berikut ini? چ چ چ ڇ ڇ ڇڇ ڍ ڍ ڌ ڌ چمريم: ٦ Nabi Zakariya. (Kalau dijawab Nabi Ya kub, salah). شىسة في القشآن قصمها

Lebih terperinci

BAB III ANALISA. Tidak konsisten terhadap mad asli Tidak konsisten dengan gunnah Tidak sempurna vocal kesalahan pengucapan sukun.

BAB III ANALISA. Tidak konsisten terhadap mad asli Tidak konsisten dengan gunnah Tidak sempurna vocal kesalahan pengucapan sukun. 11 BAB III ANALISA 3.1 Tahapan-tahapan Metode Tahsin Secara garis besar metode tahsin dibagi menjadi 4 tahapan diantaranya adalah : 1. Dasar-dasar tahsin 2. Pengucapan huruf hijaiyah 3. penyempurnaan membaca

Lebih terperinci

; ) ا ( alif Disebut mad thabi i (mad asli) apabila terdapat harakat fathah diikuti

; ) ا ( alif Disebut mad thabi i (mad asli) apabila terdapat harakat fathah diikuti BAB 10 HUKUM BACAAN MAD DAN WAQAF Standar Kompetensi 10. Menerapkan hukum bacaan mad dan waqaf Kompetensi Dasar 10.1. Menjelaskan hukum bacaan mad dan waqaf 10.2. Menunjukkan contoh hukum bacaan mad dan

Lebih terperinci

MODUL. Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Bone-Bone Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 1

MODUL. Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Bone-Bone Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 1 MODUL Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Bone-Bone Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : XI / 1 I. STANDAR KOMPETENSI 1. Memahami ayat-ayat Al-Qur an tentang Kompetisi dalam kebaikan. II.

Lebih terperinci

: H. Muhammad Aji Nugroho, Lc., M. PdI. PROGRAM SARJANA ( STRATA I ) STAIN SALATIGA SEMESTER GENAP (II) TAHUN AKADEMIK 2011/2012

: H. Muhammad Aji Nugroho, Lc., M. PdI. PROGRAM SARJANA ( STRATA I ) STAIN SALATIGA SEMESTER GENAP (II) TAHUN AKADEMIK 2011/2012 Program Jurusan Progam Studi Mata Kuliah Bobot Studi Dosen : Strata I (S-1) : Tarbiyah : Pendidikan Agama Islam : Al-Qur an I : 2 sks : H. Muhammad Aji Nugroho, Lc., M. PdI. PROGRAM SARJANA ( STRATA I

Lebih terperinci

STANDAR KOMPETENSI 9: Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.

STANDAR KOMPETENSI 9: Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati. Dr. Marzuki, M.Ag. Dosen PKn dan Hukum FIS UNY BAB 6 AL-QURAN STANDAR KOMPETENSI 9: Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati. KOMPETENSI DASAR: 9. Menjelaskan hukum bacaan nun mati/tanwin dan

Lebih terperinci

ql`ao n:cpvy:ao VCPRyKAPkM

ql`ao n:cpvy:ao VCPRyKAPkM BENGALI AxNCPR tv?pkm y TyXkM ql`ao n:cpvy:ao VCPRyKAPkM Aw`?OW< M AwpM ABDURRAHMAN TUNÇ ABDULKADIR BOZKURT tv?pkm y TyXkM AxNCPR ;`AayK$ AwG]yK@b' fykab%m ;`CPI# بسم اهلل الرحمن

Lebih terperinci

Dinamakan bacaan izhar halqi apabila terdapat nun sukun ( ن ) atau tanwin (

Dinamakan bacaan izhar halqi apabila terdapat nun sukun ( ن ) atau tanwin ( BAB 9 HUKUM BACAAN NUN MATI, TANWIN DAN MIM MATI STANDAR KOMPETENSI 9. Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati 9.1. 9.2. 9.3. KOMPETENSI DASAR Menjelaskan hukum bacaan nun mati/tanwin dan

Lebih terperinci

SOAL FAHMIL QUR AN BABAK PENYISIHAN

SOAL FAHMIL QUR AN BABAK PENYISIHAN SOAL FAHMIL QUR AN BABAK PENYISIHAN BIDANG : FAHMIL QUR AN PAKET GOLONGAN : MTS DAN MA BABAK : PENYISIHAN 1 1. Terjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia yang baik! ک گ گ گ گ ڳ ڳ ڳ ڳ ڱ ڱ ڱ ڱ ں ں ڻ ١٢ - ڻ ڻ

Lebih terperinci

: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : X SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN

: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : X SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN MODUL KELAS : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM : X SEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN HOME SK/KD PETA KONSEP MATERI EVALUASI Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat Al-Qur an tentang Demokrasi Kompetensi Dasar Membaca Q.S.

Lebih terperinci

الممدمة. Pendahuluan. Bait syair ini adalah untuk orang yang menginginkan (pembahasan) pada masalah nun, tanwin, dan madmad..

الممدمة. Pendahuluan. Bait syair ini adalah untuk orang yang menginginkan (pembahasan) pada masalah nun, tanwin, dan madmad.. الممدمة Pendahuluan م ول ر اج ر حمة ال ؽ ف ور * د و م ا س ل م ان ه و ال ج م ز ور ى Berkata Sulaiman Al Jamzury, orang yang senantiasa mengharapkan rahmat sang Maha Pengampun.. ال ح م د ل ل ه م ص ل ا ع

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan agama merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan agama merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan agama merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia tidak terkecuali Anak Usia Dini. Oleh karena itu menjadi kewajiban orangtua

Lebih terperinci

MAKALAH TANDA-TANDA PENULISAN DALAM BAHASA ARAB DAN TATA CARA MENULIS HURUF ARAB YANG BAIK DAN BENAR

MAKALAH TANDA-TANDA PENULISAN DALAM BAHASA ARAB DAN TATA CARA MENULIS HURUF ARAB YANG BAIK DAN BENAR MAKALAH TANDA-TANDA PENULISAN DALAM BAHASA ARAB DAN TATA CARA MENULIS HURUF ARAB YANG BAIK DAN BENAR Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran Yang Dibina Oleh Bpk. Muhammad Mas ud, S.Pd.I

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian 1. Pendekatan Penelitian Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Penelitian dengan pendekatan kuantitatif adalah suatu penelitian

Lebih terperinci

Hak-hak. dalam BUKU MATERI. alislami. Masjid Darul Hijrah, Kompleks STAI Ali bin Abi Thalib Jl. Sidotopo Kidul No. 51, Surabaya

Hak-hak. dalam BUKU MATERI. alislami. Masjid Darul Hijrah, Kompleks STAI Ali bin Abi Thalib Jl. Sidotopo Kidul No. 51, Surabaya BUKU MATERI KAJIAN ISLAM Hak-hak dalam Islam Materi : 1. Hak Allah 2. Hak Rasul 3. Hak Orang Tua 4. Hak Tetangga 5. Hak Suami, Istri & Anak Pemateri: 1. Ustadz Abdurrahman Thoyib, Lc 2. Ustadz Mubarak

Lebih terperinci

NOTA RINGKASAN ASAS TAJWID AL-QUR AN

NOTA RINGKASAN ASAS TAJWID AL-QUR AN FATEHAH LEARNING CENTRE ILMU. AMAL. AMAN. NOTA RINGKASAN ASAS TAJWID AL-QUR AN RASM UTHMANI RIWAYAT HAFS IMAM ASIM Kuasai Ilmu Tajwid Dengan Mudah Seronoknya Cinta Al-Qur an Disusun oleh: Ahmad Fitri Bin

Lebih terperinci

(Kertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak termasuk muka hadapan)

(Kertas soalan ini mengandungi 6 halaman bercetak termasuk muka hadapan) KURSUS PENGAJIAN AL-QURAN & AL-SUNNAH AKADEMI PENGAJIAN ISLAM UNIVERSITI MALAYA PEPERIKSAAN KURSUS PENGAJIAN AL-QURAN MODUL II HUKUM TAJWID 1I OGOS 2016 MASA : 1 JAM ARAHAN KEPADA PESERTA: 1. Jangan buka

Lebih terperinci

TAHSIN TILAWAH AL-QUR AN

TAHSIN TILAWAH AL-QUR AN TAHSIN TILAWAH AL-QUR AN Al-Qur anul Karim adalah Kalamullah q (firman Allah q), yang berisi petunjuk bagi manusia serta pembeda antara yang haq dan yang batil. Allah q berfirman; א ن ى אس ي ل אن א ر و

Lebih terperinci

Pelajaran Tajwid

Pelajaran Tajwid PELAJARAN TAJWID QAIDAH BAGAIMANA MESTINYA MEMBACA AL-QURAN UNTUK PELAJARAN PERMULAAN I. ZARKASYI a wpublisher http://agusw.penamedia.com i ii PELAJARAN TAJWID QAIDAH BAGAIMANA MESTINYA MEMBACA AL-QURAN

Lebih terperinci

Penulis : Muhammad Ma mun Salman JILID 2

Penulis : Muhammad Ma mun Salman JILID 2 Penulis : Muhammad Ma mun Salman JILID 2 PENGANTAR بسم اهلل الرمحن الرحيم Alhamdulillah segala puji hanya bagi Allah swt, Rabb semesta alam. Shalawat dan salam semoga tetap tercurah atas Nabi dan Rasul

Lebih terperinci

LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM

LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM LEMBAGA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN ISLAM PEPERIKSAAN BERSAMA PENDIDIKAN AGAMA MENENGAH 4 TAHUN 2013 TAJWID Tarikh: Ahad, 15 Disember 2013 Masa: 1 jam 30 minit ARAHAN KEPADA PARA CALON 1. Kertas soalan ini

Lebih terperinci

MAJLIS TAHLIL DAN ZIKRULLAH SERTA SOLAT DUHA BERJEMAAH FAKULTI EKONOMI DAN MUAMALAT UNIVERSITI SAINS ISLAM MALAYSIA

MAJLIS TAHLIL DAN ZIKRULLAH SERTA SOLAT DUHA BERJEMAAH FAKULTI EKONOMI DAN MUAMALAT UNIVERSITI SAINS ISLAM MALAYSIA MAJLIS TAHLIL DAN ZIKRULLAH SERTA SOLAT DUHA BERJEMAAH FAKULTI EKONOMI DAN MUAMALAT UNIVERSITI SAINS ISLAM MALAYSIA [1] Firman Allah SWT (al-ra c d: 28): ال ذ ينآم ن واوت ط م ئ ن ق ل وب ه م ب ذ ك ر الل

Lebih terperinci

KONSEP HARTA DAN PENGELOLAANNYA DALAM ALQURAN

KONSEP HARTA DAN PENGELOLAANNYA DALAM ALQURAN KONSEP HARTA DAN PENGELOLAANNYA DALAM ALQURAN Toha Andiko Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Bengkulu Jl. Raden Fatah Pagar Dewa Bengkulu Email: toha.andiko@gmail.com Abstract: The Concept of Wealth

Lebih terperinci

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN 65 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat Berdirinya Pesantren Sullamul Ulum Pesantren Sullamul Ulum beralamat di Kecamatan Rantau Badauh. Pesantren ini didirikan

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian Jenis penelitian ini adalah bersifat lapangan (Field Research) dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif yaitu desain penelitian

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 TAJWID KBM 2

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 TAJWID KBM 2 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 TAJWID KBM 2 NAMA: KELAS: KBM 2 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. 2.

Lebih terperinci

INTERPRETASI PAHAM RADIKALISME TERHADAP HUKUM ISLAM

INTERPRETASI PAHAM RADIKALISME TERHADAP HUKUM ISLAM Gerakan Radikalisme dalam Islam: Perspektif Historis INTERPRETASI PAHAM RADIKALISME TERHADAP HUKUM ISLAM Shobirin STAIN Kudus, Jawa Tengah, Indonesia shobir102@gmail.com Abstrak Pembatasan wilayah pengkajian

Lebih terperinci

UST.HJ.MOHD SALEH BIN RAMLI PENSYARAH MAAHAD TAHFIZ NEGERI PAHANG BAHAGIAN 1

UST.HJ.MOHD SALEH BIN RAMLI PENSYARAH MAAHAD TAHFIZ NEGERI PAHANG BAHAGIAN 1 UST.HJ.MOHD SALEH BIN RAMLI PENSYARAH MAAHAD TAHFIZ NEGERI PAHANG BAHAGIAN 1 لحن الجلي Tertukar huruf/ baris لحن الخفي Tertinggal dengung/ mad/ sifat UST.HJ.MOHD SALEH BIN RAMLI PENSYARAH MAAHAD TAHFIZ

Lebih terperinci

perancangan media pembelajaran baca Al-Qur an berbasis multimedia yang Pembelajaran baca Al-Qur an berbasis multimedia ini diterapkan dengan

perancangan media pembelajaran baca Al-Qur an berbasis multimedia yang Pembelajaran baca Al-Qur an berbasis multimedia ini diterapkan dengan 22 III. ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM 3.1 Deskripsi Sistem Berdasarkan latar belakang masalah dan perumusan masalah yang terdapat dalam bab sebelumnya dapat diketahui kebutuhan awal sistem adalah membuat

Lebih terperinci

ط قيى قف ج. No. B A C A A N G H O R I B HAL. No. B A C A A N G H O R I B HAL. 1. Mim kecil waqof Lazim tanda harus berhenti 1. 2.

ط قيى قف ج. No. B A C A A N G H O R I B HAL. No. B A C A A N G H O R I B HAL. 1. Mim kecil waqof Lazim tanda harus berhenti 1. 2. 1. Mim kecil waqof Lazim tanda harus berhenti 1. 2..: -.: Dua titik tiga namanya Mu'anaqoh. Tanda berhenti di salah satu :. (titik tiga) 1. ط قيى قف ج Tanda waqof ط artinya waqof Muthlak. Sebaiknya berhenti

Lebih terperinci

DAFTAR PUSTAKA. Mukarrom, Moh. Meningkatkan kemampuan baca tulis al-qur an. Proyek Penerangan Bimbingan dan Dakwah Jawa Timur, 1992.

DAFTAR PUSTAKA. Mukarrom, Moh. Meningkatkan kemampuan baca tulis al-qur an. Proyek Penerangan Bimbingan dan Dakwah Jawa Timur, 1992. DAFTAR PUSTAKA Mukarrom, Moh. Meningkatkan kemampuan baca tulis al-qur an. Proyek Penerangan Bimbingan dan Dakwah Jawa Timur, 1992. Departemen Agama RI. Al-Qur an dan Terjemahannya. Jakarta: Menara Qudus,

Lebih terperinci

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PERNYATAAN... PERSEMBAHAN... NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN TESIS... MOTTO... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PERNYATAAN... PERSEMBAHAN... NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN TESIS... MOTTO... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i PERNYATAAN... ii PERSEMBAHAN... iii NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING... iv PENGESAHAN TESIS... v MOTTO... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR...

Lebih terperinci

Metodologi Pengajaran Iqro

Metodologi Pengajaran Iqro Metodologi Pengajaran Iqro PRINSIP-PRINSIP METODOLOGI IQRO 1. ATH-THORIQOH SHOUTIYAH (tidak dimulai dengan mengenalkan nama-nama huruf, tetapi langsung diajarkan menurut bunyi hurufnya) 2. ATH-THORIQOH

Lebih terperinci

Jika huruf yang pertama berbaris kasrah, maka yang kedua diganti menjadi huruf ya,

Jika huruf yang pertama berbaris kasrah, maka yang kedua diganti menjadi huruf ya, Mad Badal Disebut mad badal, bila huruf hamzah terdapat sebelum mad thabi'i di dalam 1 kata (setelah mad tidak ada lagi hamzah.atau sukun). Dinamakan badal karena huruf mad merupakan pengganti dari huruf

Lebih terperinci

Baca Tulis Qur an (BTQ) Kelas 3

Baca Tulis Qur an (BTQ) Kelas 3 Baca Tulis Qur an (BTQ) Kelas 3 Penulis : Tim Penulis (SD UNGGULAN USWATUH HASANAH) 1. Agus Salim, S.Pd.I 2. Fayumi, M.Pd 3. Neng Tati, S.Pd.I 4. Syarifudin, S.Hum Editor Design & Layout : Syarifudin,

Lebih terperinci

BAB II KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN

BAB II KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN BAB II KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN A. Membaca Al-Qur an 1. Pengertian Membaca Al-Qur an Dalam Kamus Bahasa Indonesia (1993) memberikan definisi membaca sebagai : (1) melihat serta memahami isi dari apa

Lebih terperinci

BAB II KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN

BAB II KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN BAB II KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN A. Membaca Al-Qur an 1. Pengertian Membaca Al-Qur an Kamus Besar Bahasa Indonesia (1995) memberikan definisi membaca sebagai: (1) melihat serta memahami isi dari apa

Lebih terperinci

BAB II LANDASAN TEORI. yang berfungsi untuk melihat fenomena secara sistematik, melalui spesifikasi

BAB II LANDASAN TEORI. yang berfungsi untuk melihat fenomena secara sistematik, melalui spesifikasi 15 BAB II LANDASAN TEORI Landasan teori adalah seperangkat konstruk (konsep), definisi, dan proposisi yang berfungsi untuk melihat fenomena secara sistematik, melalui spesifikasi hubungan antar variabel,

Lebih terperinci

MODUL AL QUR AN KETERANGAN GHORIB & MUSYKILAT

MODUL AL QUR AN KETERANGAN GHORIB & MUSYKILAT م ھ MODUL AL QUR AN KELAS / SEMESTER : XI / GASAL TAHUN PELAJARAN : 2017 /2018 GURU MAPEL : SITI KHANIFAH,S.Pd.I KETERANGAN GHORIB & MUSYKILAT 1. Pengertian Ghorib & Musykilat a. Ghorib ialah :Bacaan Al-Qur

Lebih terperinci

BULIR-BULIR KEBAIKAN سنابل الخير

BULIR-BULIR KEBAIKAN سنابل الخير BULIR-BULIR KEBAIKAN سنابل الخير + إندونييس Indonesian * Indonesia Penulis : Abdulaziz bin Abdullah Adh-Dhabi'i Penerjemah : Daday Hidayat Muroja'ah : Muhammad Syaifandi Cetakan Ke 2 1435 H 2 Daftar Isi

Lebih terperinci

STILISTIKA AL-QUR AN: Pendekatan Sastra Sebagai Analisis Dalam Menginterpretasikan Al-Qur an

STILISTIKA AL-QUR AN: Pendekatan Sastra Sebagai Analisis Dalam Menginterpretasikan Al-Qur an STILISTIKA AL-QUR AN: Pendekatan Sastra Sebagai Analisis Dalam Menginterpretasikan Al-Qur an Istianah STAIN Kudus, Jawa Tengan Indonesia email: Istianah@gmail.com Abstrak Artikel ini bertujuan untuk memahami

Lebih terperinci

KOMPETENSI DASAR: Menjelaskan hukum bacaan Mad dan Waqaf Menunjukkan contoh hukum bacaan Mad dan Waqaf dalam bacaan suratsurat

KOMPETENSI DASAR: Menjelaskan hukum bacaan Mad dan Waqaf Menunjukkan contoh hukum bacaan Mad dan Waqaf dalam bacaan suratsurat Dr. Marzuki, M.Ag. Dosen PKn dan Hukum FIS UNY BAB 6 AL-QURAN STANDAR KOMPETENSI 10: Menerapkan hukum bacaaan Mad dan Waqaf. KOMPETENSI DASAR: 10.1. Menjelaskan hukum bacaan Mad dan Waqaf. 10.2. Menunjukkan

Lebih terperinci

SOAL UJIAN SEKOLAH (US) KELAS XII IP-SN TAHUN PELAJARAN

SOAL UJIAN SEKOLAH (US) KELAS XII IP-SN TAHUN PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU Thariq Bin Ziyad KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH (US) KELAS I IP-SN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 1 Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi / 50 (60 Menit) Standar

Lebih terperinci

PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii. PENGESAHAN...iii. PERSEMBAHAN... iv. MOTTO... v. ABSTRAK... vi. KATA PENGANTAR... vii. DAFTAR ISI...

PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii. PENGESAHAN...iii. PERSEMBAHAN... iv. MOTTO... v. ABSTRAK... vi. KATA PENGANTAR... vii. DAFTAR ISI... PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii PENGESAHAN...iii PERSEMBAHAN... iv MOTTO... v ABSTRAK... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TRANSLITERASI... xii BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

Lebih terperinci

SOAL UJIAN SEKOLAH (US) KELAS XII IPS TAHUN PELAJARAN

SOAL UJIAN SEKOLAH (US) KELAS XII IPS TAHUN PELAJARAN SEKOLAH MENENGAH ATAS ISLAM TERPADU Thariq Bin Ziyad KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH (US) KELAS II IPS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 1 Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi / 50 (60 Menit) Standar

Lebih terperinci

BAB X HUKUM BACAAN MAD DAN WAQAF

BAB X HUKUM BACAAN MAD DAN WAQAF BAB X HUKUM BACAAN MAD DAN WAQAF Standar Kompetensi (Al-Qur an) 10. Menerap kan hukum bacaan Mad dan Waqaf Kompetensi Dasar 10.1Menjelas kan hukum bacaan Mad dan Waqaf 10.2. Menun jukkan contoh hukum bacaan

Lebih terperinci

Judul Asli: Penerbit : Pustaka Syabab Penerjemah : Abu Zur ah ath-thaybi : Tim Pustaka Syabab

Judul Asli: Penerbit : Pustaka Syabab Penerjemah : Abu Zur ah ath-thaybi : Tim Pustaka Syabab i Judul Asli: س ل م أ ث ر اد ات ال ع ب ف ي ح اة ي ال م Judul Terjemah: Pengaruh Ibadah dalam Kehidupan Pengarang: Syaikh Abdul Muhsin bin Hamad al-abbad Penerbit: Darul Mughni Cetakan Pertama, 1423 H/2002

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. Pedoman Translitrasi... Abstraks...

DAFTAR ISI. Pedoman Translitrasi... Abstraks... x DAFTAR ISI Halaman Sampul... i Halaman Judul.. ii Halaman Pernyataan Keaslian.. iii Halaman Persembahan. iv Halaman Persetujuan Pembimbing... v Halaman Pengesahan... vi Halaman Motto... vii Halaman Kata

Lebih terperinci

APLIKASI TAUHID UNTUK KESETARAAN GENDER DALAM PIAGAM MADINAH

APLIKASI TAUHID UNTUK KESETARAAN GENDER DALAM PIAGAM MADINAH APLIKASI TAUHID UNTUK KESETARAAN GENDER DALAM PIAGAM MADINAH Siti Masykuroh Fakultas Ushuluddin IAIN Raden Intan Lampung Abstrak Tauhid adalah inti dari ajaran Islam yang mengajarkan kepada manusia tentang

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii. KATA PENGANTAR... v. DAFTAR TRANSLITERASI... x

DAFTAR ISI. SAMPUL DALAM... i. PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii. KATA PENGANTAR... v. DAFTAR TRANSLITERASI... x DAFTAR ISI SAMPUL DALAM... i PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii PENGESAHAN... iii ABSTRAK... iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vii DAFTAR GAMBAR...ix DAFTAR TRANSLITERASI... x BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang...

Lebih terperinci

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB LATIN

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB LATIN PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB LATIN Transliterasi adalah pengalihan tulisan dari satu bahasa ke dalam tulisan bahasa lain. Dalam skripsi ini transliterasi yang dimaksud adalah pengalihan tulisan bahasa Arab

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. BAB II PERILAKU KONSUMEN PADA PERUSAHAAN JASA A. Pemasaran Pengertian Pemasaran... 23

DAFTAR ISI. BAB II PERILAKU KONSUMEN PADA PERUSAHAAN JASA A. Pemasaran Pengertian Pemasaran... 23 DAFTAR ISI Halaman SAMPUL DALAM... i SURAT PERNYATAAN... ii PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii PENGESAHAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL...

Lebih terperinci

RANGKUMAN MATERI HURUF HIJAIYAH. BACAAN ALIF LAM ( lam Ta rif )

RANGKUMAN MATERI HURUF HIJAIYAH. BACAAN ALIF LAM ( lam Ta rif ) HURUF HIJAIYAH ا ب ت ث ر ذ د ج ح خ ز س ش ص ض ط ظ و ه ي ن م ل غ ف ق ك ع. HURUF SYAMSIAH HURUF QAMARIYAH ا ب غ ح ج ك و خ ف ع ق ي م ه ط ث ص ر ت ض ذ ن د س ظ ز ش ل BACAAN ALIF LAM ( lam Ta rif ) ALIF LAM SYAMSIAH

Lebih terperinci

Mansyur Usman

Mansyur Usman Assalamualaikum Wr.Wb. Al-Quran adalah Kalamullah (firman Allah -Subhanahu Wa Ta'ala-), merupakan mukjizat yang diturunkan kepada Nabi Muhammad - Shallallahu Alaihi Wa Sallam- dengan perantara Malaikat

Lebih terperinci

AYAT AL-QUR AN TENTANG PERINTAH MENJAGA LINGKUNGAN DISUSUN OLEH: FUAD, M.Pd.I

AYAT AL-QUR AN TENTANG PERINTAH MENJAGA LINGKUNGAN DISUSUN OLEH: FUAD, M.Pd.I AYAT AL-QUR AN TENTANG PERINTAH MENJAGA LINGKUNGAN DISUSUN OLEH: FUAD, M.Pd.I QS. AL-A RAF: 56-58 1. Membaca و ل ت ف س د و ف ألر ض ب ع د إ ص لح ه و د ع وه خ و ف و ط م ع إ ن ر ح ة لل و ق ر يب م ن ل م ح

Lebih terperinci

SOAL MFQ TAJWID. A. Soal Paket Penyisihan 1. Soal :Apa yamg dimaksud dengan saktah atau sakt

SOAL MFQ TAJWID. A. Soal Paket Penyisihan 1. Soal :Apa yamg dimaksud dengan saktah atau sakt SOAL MFQ TAJWID Soal Penyisihan A. Soal Paket Penyisihan 1. Soal :Apa yamg dimaksud dengan saktah atau sakt Jawab : memutus suara pada huruf mati selama 2 harakat tanpa nafas 2. Soal :Di antara sifat huruf

Lebih terperinci

Belajar Baca Qur an (BBQ)

Belajar Baca Qur an (BBQ) Belajar Baca Qur an (BBQ) DAFTAR ISI MODUL #1: MUQODIMAH / PENDAHULUAN MODUL #2: MENGENAL HURUF HIJAIYAH DAN MAKHORIJUL HURUF MODUL #3: SIFATUL HURUF DAN MEMAHAMI HUKUM MAD MODUL #4: HUKUM NUN SUKUN ATAU

Lebih terperinci

ANALISIS SUBSTANSI MATERI PEMBELAJARAN MEMBACA AL QUR AN (Studi Komparasi Materi dalam Buku Iqra dengan Materi dalam Buku Yanbu a) SKRIPSI

ANALISIS SUBSTANSI MATERI PEMBELAJARAN MEMBACA AL QUR AN (Studi Komparasi Materi dalam Buku Iqra dengan Materi dalam Buku Yanbu a) SKRIPSI ANALISIS SUBSTANSI MATERI PEMBELAJARAN MEMBACA AL QUR AN (Studi Komparasi Materi dalam Buku Iqra dengan Materi dalam Buku Yanbu a) SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama

Lebih terperinci

BAB II PROBLEMATIKA BACA TULIS AL-QUR AN. berarti sesuatu yang dibaca. Jadi, arti Al-Qur an scara lughawi adalah

BAB II PROBLEMATIKA BACA TULIS AL-QUR AN. berarti sesuatu yang dibaca. Jadi, arti Al-Qur an scara lughawi adalah BAB II PROBLEMATIKA BACA TULIS AL-QUR AN A. Pengertian Al-Qur an Al-Qur an secara etimologi diambil dari kata: ق ر ء ي ق ر ء ق ر اء ة ق ر ا ا yang berarti sesuatu yang dibaca. Jadi, arti Al-Qur an scara

Lebih terperinci

Yuk Belajar... Huruf Hijaiyah

Yuk Belajar... Huruf Hijaiyah Yuk Belajar... Huruf Hijaiyah Fathah Bibir & mulut dibuka Fathah Tanwin Cara Membaca Memiliki Hubungan Dengan hukum Ikhfa, Idzhar, Iqlab, Idgham Samar-samar Jelas Menjadi م Dimasukkan Kashroh Bibir & mulut

Lebih terperinci

PERSPEKTIF FILSAFAT HUKUM ISLAM ATAS HAK DAN KEWAJIBAN SUAMI ISTRI DALAM PERKAWINAN

PERSPEKTIF FILSAFAT HUKUM ISLAM ATAS HAK DAN KEWAJIBAN SUAMI ISTRI DALAM PERKAWINAN Perspektif Filsafat Hukum Islam atas Hak dan Kewajiban... PERSPEKTIF FILSAFAT HUKUM ISLAM ATAS HAK DAN KEWAJIBAN SUAMI ISTRI DALAM PERKAWINAN Muhammad Syukri Albani Nasution Fakultas Syariah UIN Sumatera

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 TAJWID KBM 3

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 TAJWID KBM 3 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 TAJWID KBM 3 NAMA: KELAS: KBM 3 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. Bahagian

Lebih terperinci

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Lampiran RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama sekolah Mata pelajaran Kelas/ semester Materi pokok Alokasi waktu : SMPLB BKI Karanganyar : Agama Islam : VII - C / II : Membaca Huruf Hijaiyah : 3x40 menit

Lebih terperinci

Baca Tulis Qur an (BTQ) Kelas 2

Baca Tulis Qur an (BTQ) Kelas 2 Baca Tulis Qur an (BTQ) Kelas 2 Penulis : Tim Penulis (SD UNGGULAN USWATUH HASANAH) 1. Agus Salim, S.Pd.I 2. Fayumi, M.Pd 3. Neng Tati, S.Pd.I 4. Syarifudin, S.Hum Editor Design & Layout : Syarifudin,

Lebih terperinci

DAFTAR ISI PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN... MOTTO... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR GRAFIK... xiv

DAFTAR ISI PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN... MOTTO... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR GRAFIK... xiv DAFTAR ISI Halaman SAMPUL DALAM... PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN... MOTTO... ABSTRAK... i ii iii iv v vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR

Lebih terperinci

Penulis : Muhammad Ma mun Salman JILID 3

Penulis : Muhammad Ma mun Salman JILID 3 Penulis : Muhammad Ma mun Salman JILID 3 PENGANTAR بسم اهلل الرمحن الرحيم Alhamdulillah segala puji hanya bagi Allah swt, Rabb semesta alam. Shalawat dan salam semoga tetap tercurah atas Nabi dan Rasul

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. Halaman BAB II STUDI TOKOH. A. Pengertian Studi Tokoh B. Profil Tokoh... 30

DAFTAR ISI. Halaman BAB II STUDI TOKOH. A. Pengertian Studi Tokoh B. Profil Tokoh... 30 DAFTAR ISI Halaman SAMPUL DALAM... i PERNYATAAN KEASLIAN... ii PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii PENGESAHAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TRANSLITERASI...

Lebih terperinci

DAFTAR ISI SAMPUL DALAM PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO.. PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN.. ABSTRAK.. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI..

DAFTAR ISI SAMPUL DALAM PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO.. PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN.. ABSTRAK.. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI.. DAFTAR ISI SAMPUL DALAM PERNYATAAN KEASLIAN.... MOTTO.. PERSETUJUAN PEMBIMBING.... PENGESAHAN.. ABSTRAK.. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI.. DAFTAR TRANSLITRASI.. i ii iii iv v vi viii ix xii BAB I PENDAHULUAN

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 7 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Model Pembelajaran Mind mapping 1. Pengertian Model Pembelajaran Model pembelajaran adalah kerangka konseptual yang melukiskan prosedur sistemmatika dalam mengorganisasikan

Lebih terperinci

AMAR MA RU>F NAHY MUNKAR MENURUT AL - QUR AN:

AMAR MA RU>F NAHY MUNKAR MENURUT AL - QUR AN: AMAR MA RU>F NAHY MUNKAR MENURUT AL - QUR AN: Kajian Semantik Abdurrohman Kasdi &Umma Farida STAIN Kudus Jawa Tengah Indonesia mafarahman@gmail.com Abstrak Kajian semantik dalam pembacaan al-qur an sejatinya

Lebih terperinci

DAFTAR ISI... SAMPUL DALAM... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR TRANSLITERASI...

DAFTAR ISI... SAMPUL DALAM... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR TRANSLITERASI... DAFTAR ISI SAMPUL DALAM... i PERSETUJUAN PEMBIMBING... ii PENGESAHAN... iii ABSTRAK... iv KATA PENGANTAR... v DAFTAR ISI... vii DAFTAR TRANSLITERASI... x BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Masalah...

Lebih terperinci

LANGKAH I Pengenalan Huruf Tunggal

LANGKAH I Pengenalan Huruf Tunggal 1 LANGKAH I A. Pengenalan Huruf Tunggal Jumlah huruf Arab ada 28 huruf, sedangkan huruf Latin ada 26 huruf, dengan teknik pengucapan atau tempat keluar huruf yang disebut juga dengan makhraj huruf harus

Lebih terperinci

FILSAFAT HARTA: PRINSIP HUKUM ISLAM TERHADAP HAK KEPEMILIKAN HARTA

FILSAFAT HARTA: PRINSIP HUKUM ISLAM TERHADAP HAK KEPEMILIKAN HARTA FILSAFAT HARTA: PRINSIP HUKUM ISLAM TERHADAP HAK KEPEMILIKAN HARTA Mohammad Rusfi Fakultas Syari ah Universitas Negeri Raden Intan Lampung Jl. H. Endro Suratmin, Sukarame, Bandar Lampung E-mail: mrusfi@gmail.com

Lebih terperinci

KONSISTENSI PADA MAD

KONSISTENSI PADA MAD KONSISTENSI PADA MAD Mad artinya tambahan (az-ziyaadah) atau memanjang. Sebuah kata yang diikuti oleh huruf mad, maka dibaca panjang. Secara umum kaidah panjang dalam Al-Quran terbagi dua yaitu pada dua

Lebih terperinci

Perpustakaan Nasional: Katalog dalam Terbitan (KDT)

Perpustakaan Nasional: Katalog dalam Terbitan (KDT) Perpustakaan Nasional: Katalog dalam Terbitan (KDT) Mohamed Mohamed Emam Dawood, MODERAT DAN PRINSIP KEMUDAHAN: Ikhtiar dalam Meluruskan Terorisme dan Faham Takfir--Prof. Dr. Mohamed Mohamed Emam Dawood

Lebih terperinci

DAFTAR ISI SAMPUL DALAM PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN.. ABSTRAK.. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI.. DAFTAR TRANSLITRASI..

DAFTAR ISI SAMPUL DALAM PERNYATAAN KEASLIAN... PERSETUJUAN PEMBIMBING... PENGESAHAN.. ABSTRAK.. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI.. DAFTAR TRANSLITRASI.. DAFTAR ISI SAMPUL DALAM PERNYATAAN KEASLIAN.... PERSETUJUAN PEMBIMBING.... PENGESAHAN.. ABSTRAK.. KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI.. DAFTAR TRANSLITRASI.. i ii iii iv v vi viii xi BAB I PENDAHULUAN A. Latar

Lebih terperinci

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL.... ii PERSEMBAHAN... iii HALAMAN MOTTO... iv LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI... v LEMBAR PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR...

Lebih terperinci

BAB II KAJIAN KEPUSTAKAAN. Tabel 2.1. Penelitian Terdahulu. No Judul/Peneliti Persamaan Perbedaan

BAB II KAJIAN KEPUSTAKAAN. Tabel 2.1. Penelitian Terdahulu. No Judul/Peneliti Persamaan Perbedaan 38 BAB II KAJIAN KEPUSTAKAAN A. Penelitian Terdahulu Tabel berikut ini merupakan hasil penelitian terdahulu yang mempunyai hubungan dalam penelitian ini: Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu No Judul/Peneliti

Lebih terperinci

TERM-TERM KEADILAN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR`AN Oleh: Winarto Dosen Fakultas Syari ah IAIN Surakarta

TERM-TERM KEADILAN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR`AN Oleh: Winarto Dosen Fakultas Syari ah IAIN Surakarta TERM-TERM KEADILAN DALAM PERSPEKTIF AL-QUR`AN Oleh: Winarto Dosen Fakultas Syari ah IAIN Surakarta Email: winvenuz2@gmail.com Abstrak Kajian terhadap ayat-ayat tentang keadilan akan mengantarkan satu langkah

Lebih terperinci

باللغة األندونيسية إعداد: أمحد زين الدين

باللغة األندونيسية إعداد: أمحد زين الدين باللغة األندونيسية إعداد: أمحد زين الدين Wanita Penghuni Neraka!!! - 2 - Wanita Penghuni Neraka!!! Penyusun: Ahmad Zainuddin Wanita Penghuni Neraka!!! - 3 - Muqaddimah بسم اهلل الرمحن الرحيم Sesungguhnya

Lebih terperinci