HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KREATIVITAS SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SALATIGA SKRIPSI

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KREATIVITAS SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SALATIGA SKRIPSI"

Veronika Hardja
6 tahun lalu
Tontonan:

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KREATIVITAS SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari

1 HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KREATIVITAS SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 2 SALATIGA SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syaratguna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Oleh Agus Triwoko PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013 i

3 ii

4 iii

5 iv

6 KATA PENGANTAR Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan segala rahmat, kasih dan karunianya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik. Penulis menyadari perjuangan yang dilewati penulis dalam menyelesaikan skripsi ini memang tidak mudah tetapi itulah ujian yang membuat penulis lebih semangat untuk segera menyelesaikan skripsi dengan judul HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KREATIVITAS SISWA KELAS IX IPS SMA 2 SALATIGA. Skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik tanpa dukungan, bantuan serta doa dari banyak pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini perkenankanlah penulis dengan setulus hati mengucapkan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada berbagai pihak yang telah membantu didalam proses penyelesaian skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada : 1. Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. 2. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M. Si, selaku Kaprogdi BK FKIP UKSW sekaligus menjadi pembimbing I yang selalu bersedia memberikan waktunya untuk membimbing dan mengarahkan penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 3. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd, selaku pembimbing II yang telah mengarahkan dan membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini, terima kasih atas dukungan dan sumbangan saran sehingga skripsi ini terselesaikan dengan baik. 4. Bapak/Ibu seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi BK ini dan telah sebagian ilmu sebagai bekal penulis untuk menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya. v

7 5. Segenap staf administrasi FKIP yang selalu memberi kemudahan serta bantuan kepada penulis dan saran-saran baik dalam masa perkuliahan sampai terselesaikan skripsi ini. 6. Dra. Yuliati Eko Atmojo, M.Pd selaku kepala sekolah SMA N 2 Salatiga yang sudah memberikan ijin melakukan penelitian di sekolah tersebut. 7. Mama dan Papa tercinta, terimakasih sudah memberikan semangat dan doa untuk saya dalam menyelesaikan skripsi ini. 8. Semua keluarga besar yang selalu mendukung dan memberikan semangat kepada saya. 9. Rekan-rekan FKIP-BK seangkatan Fanni Sulistyo, Dimas, Fahmi, Bayu, Taufik, Faizun, Fery, dan teman-teman lainnya yang tidak dapat saya tulis satu persatu, kita selalu berjuang bersama-sama, sukses buat kalian. 10. Teman-teman Cyber Kids : Yunan, Trias, Dana, Doni, terimakasih selalu memberi dukungan untuk saya dan selalu memberikan pengalaman yang tak terlupakan saat kita bersama-sama. 11. Semua teman teman komunitas musisi se-salatiga yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu, selalu berkarya dan sukses selalu. Atas segala bantuan dan pengorbanannya yang telah diberikan kepada penulis, semoga mendapat berkah dari Tuhan Yang Maha Esa. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan bagi mahasiswa pada khususnya. Salatiga, 22 Agustus 2013 Penulis vi

8 MOTTO : Kebaikan akan bernilai apabila diucapkan dan dilakukan. (Agus Triwoko) Siapa yang kalah dengan senyum, dialah pemenangnya. (A. Hubard) Hidup adalah bagaimana kita menentukan tujuan. (Agus Triwoko) Persembahan Kupersembahkan untuk: 1. FKIP Bimbingan dan Konseling UKSW 2. SMA N 2 Salatiga 3. Keluarga dan teman-temanku vii

9 ABSTRAK Agus Triwoko Hubungan Antara Motivasi Berprestasi Dengan Kreativitas Siswa Kelas IX IPS SMA N 2 Salatiga. (Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Kristen Satya Wacana) Pembimbing 1. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, pembimbing II. M. Si, Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara Motivasi berprestasi dengan Kreativitas siswa kelas IX IPS SMA N 2 Salatiga. Adapun sampel yang digunakan sebanyak 186 subyek yaitu seluruh siswa kelas IX IPS yang terdiri dari kelas IX IPS 1, 2, 3, 4, dan 5. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala motivasi berprestasi yang disusun oleh Opnanningtyas (2010) yang mengacu pada teori McClelland (1987) dan angket kreativitas yang disusun oleh Nitis (2004) yang mengacu pada teori Munandar (1988). Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan teknik korelasi Kendall s Tau-b, dengan perhitungan komputer program SPSS for windows version Dari hasil analisis data diperoleh koefisien korelasi r xy = 0,658 dengan p = 0,000 (p< 0,01) yang berarti bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara motivasi berprestasi dan kreativitas. Kata kunci : Kreativitas, Motivasi Berprestasi, viii

10 DAFTAR ISI Kata Pengantar Motto Abstrak Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Lampiran i iii iv v viii ix BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang masalah Rumusan masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Manfaat Teoritis Manfaat Praktis Sistematika penelitian 8 BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Motivasi Berprestasi Pengertian Motivasi Berprestasi Aspek Aspek Motivasi Berprestasi Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Berprestasi Kreativitas Pengertian kreativitas Ciri-ciri kreativitas Faktor-faktor yang mempengaruhi kreativitas..24 ix

11 2.3 Hasil-hasil penelitian yang berhubungan Hipotesis Penelitian 29 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian Variabel Penelitian Populasi Dan Sampel Penelitian Teknik Dan Instrumen Pengumpulan Data Uji Validitas Relialibilitas Teknik Analisis Data 39 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Subjek Penelitian Pelaksanaan Penelitian Perijinan Penelitian Pengumpulan Data Deskripsi dan hasil penelitian Analisa deskriptif Motivasi berprestasi Kreativitas Analisis Korelasi Dan Uji Hipotesis Pembahasan 46 BAB V PENUTUP 5.1 Simpulan Saran 49 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN x

12 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 : Populasi kelas IPS XI IPS SMA N 2 Salatiga 32 Tabel 3.2 : Sampel penelitian 33 Tabel 3.3 : Kisi-kisi Skala motivasi berprestasi 34 Tabel 3.4 : Kisi-kisi Angket kreativitas 36 Tabel 3.5 : Reliability Statistics 39 Tabel 3.6 : Reliability Statistics 39 Tabel 4.1 : Jumlah siswa XI IPS SMA N 2 Salatiga Tabel 4.2 : Jadwal dan Sampel Penelitian Tabel 4.3 : Jumlah siswa berdasarkan jenis kelamin Tabel 4.4 Tabel 4.5 Tabel 4.6 Tabel 4.7 : Distribusi Frekuensi Tingkat motivasi berprestasi...39 : Distribusi Frekuensi Tingkat kreativitas...40 : Hasil Hubungan variabel...41 : Kategori koefisien korelasi...42 xi

13 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Skala Motivasi Berprestasi Lampiran 2 : Angket kreativitas Lampiran 3 : Tabel skor item untuk uji validitas dan reliabilitas Lampiran 4 : Tabel induk Motivasi Berprestasi Lampiran 5 : Tabel induk kreativitas Lampiran 6 : Uji Validitas Dan Reliabilitas Motivasi Berprestasi Lampiran 7 : Uji Validitas Dan Reliabilitas kreativitas Lampiran 8 : Surat keterangan telah melakukan penelitian di SMA N 2 Salatiga xii

dokumen-dokumen yang mirip

ii iii iv MOTTO BELUM PERNAH ADA BUKTI-BUKTI NYATA YANG MAMPU DIPECAHKAN OLEH ANGKA DALAM ILMU PENGETAHUAN TENTANG BAGAIMANA KEAJAIBAN SEBUAH IMPIAN, PERSAHABATAN, CINTA DAN KEYAKINAN BISA MEMBUAT BEGITU