STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

Transkripsi

1 STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1. Dasar Penyusunan dan Mekanisme Penyusunan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Universitas Pendidikan Nasional, serta pihak yang Dilibatkan dalam penyusunannya Penetapan visi, misi, tujuan, dan sasaran Universitas Pendidikan Nasional (Undiknas) Denpasar tertuang pada Statuta Undiknas Denpasar tertanggal 17 Mei Namun sebelum menjelaskan visi, misi, tujuan dan sasaran dapat dijelaskan sejarah berdirinya Undiknas sebagai berikut. Tahun 1968 : Didirikan Akademi Bank yang disingkat AKABA Denpasar dengan Surat Keputusan Kopertis Wilayah VI No. 03/1/1968. Tahun 1976 : Akademi Bank Denpasar diubah namanya menjadi Akademi Keuangan dan Perbankan Denpasar, berdasarkan Surat Keputusan Kopertis Wilayah VI Nomor: 67/1/1976. Tahun 1980 : Akademi Keuangan dan Perbankan kemudian diubah menjadi Sekolah Tinggi Ilmu Keuangan (STIK) Denpasar sesuai dengan Surat Keputusan Mendikbud Nomor: 051/O/1980 tertanggal 13 Pebruari Tahun 1984 : Penggabungan Sekolah Tinggi Ilmu Keuangan (STIK) Denpasar, Sekolah Tinggi Ilmu Sosial dan Politik (STISPOL) Denpasar, Sekolah Tinggi Ilmu Hukum (STIH) Denpasar dan Akademi Teknik Dua Puluh November (ATD) Denpasar menjadi Universitas Pendidikan Nasional (UNDIKNAS) Denpasar berdasarkan Surat Keputusan Mendikbud Nomor: 0253/O/1984 tertanggal 13 Juni Historis tersebut memantik pengelola untuk terus maju dan bertumbuh. Perubahan Visi dan misi dilakukan didasarkan pada peraturan perundangundangan yang berlaku sebagai berikut. 1) Undang-Undang Negara Republik Indonesia Nomor: 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 1

2 2) Undang-Undang Negara Republik Indonesia Nomor: 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. 3) Undang-Undang Negara Republik Indonesia Nomor: 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. 4) Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 17 tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan. 5) Permenristekdikti No. 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. 6) Statuta Undiknas Denpasar Tahun Kemudian, dapat disampaikan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran Undiknas Denpasar adalah sebagai berikut. 1) Pertama, rektor membentuk tim kecil untuk melakukan evaluasi kembali visi, misi, tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan sebelumnya. Lalu, hasil evaluasi tersebut disampaikan kepada senat universitas, untuk dilakukan perubahan terhadap visi, misi, tujuan dan sasaran jika dipandang perlu, berdasarkan pada kondisi saat ini, dengan memperhatikan lingkungan internal dan lingkungan eksternal. Hasil pertimbangan perubahan tersebut, selanjutnya diserahkan ke rektor untuk dapat dibentuk tim yang bertugas melakukan pengkajian lebih lanjut dan merancang visi, misi, tujuan dan sasaran. Tim penyusunan visi dan misi melibatkan pihak terkait yakni dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, alumni dan masyarakat. 2) Kedua, hasil rancangan visi, misi, tujuan, dan sasaran disosialisasikan guna memperoleh masukan dan perbaikan dari berbagai pemangku kepentingan, yakni Pengurus Yayasan (Perdiknas), Pengelola Undiknas dari jajaran program studi, dekan, direktur, pimpinan universitas, alumni, tenaga kependidikan, mahasiswa dan tokoh masyarakat. 3) Ketiga, hasil rancangan visi, misi, tujuan dan sasaran dibahas dalam rapat senat akademik universitas untuk dapat disetujui dan ditetapkan sebagai acuan, tonggak dalam pelaksanaan kegiatan akademik, pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat (stakeholders). 4) Keempat, proses diseminasi, yakni penyebaran informasi terkait visi, misi, tujuan, dan sasaran Undiknas Denpasar kepada civitas akademika/internal dan stakeholder/eksternal. 2

3 Pernyataan Visi Visi Undiknas Denpasar adalah: Menjadi universitas unggul di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berlandaskan konsep Tri Hita Karana serta berperan aktif dalam meningkatkan IPTEKS, peradaban, serta mampu menghasilkan lulusan yang berwawasan global dan bermoral Pancasila Pernyataan Misi Misi Undiknas Denpasar adalah: 1. Menyelenggarakan proses pendidikan untuk menghasilkan mahasiswa atau peserta didik menjadi manusia yang berkualitas dan visioner, berkemampuan akademik tinggi, bermartabat, berkepribadian kuat, profesional, berjiwa entrepreneur serta bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Menjadi agen pembaharuan, pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, humaniora dan seni, baik di tingkat lokal, nasional maupun internasional serta mengupayakan pemanfaatan kemajuan IPTEKS untuk meningkatkan taraf kehidupan dan kesejahteraan masyarakat serta dapat pula memperkaya kebudayaan daerah dan nasional. 3. Sebagai pelopor pelaksanaan Tri Hita Karana dalam mengimplementasikan Tridharma Perguruan Tinggi melalui karya cipta kreatif yang memperhatikan keseimbangan hubungan antara manusia dan lingkungan, serta Tuhan Yang Maha Esa. Visi, misi, tujuan, dan sasaran sudah sangat jelas, realistik, dan saling terkait satu sama lain dengan melibatkan dosen, mahasiswa, tenaga kependidikan, para alumni dan tokoh masyarakat 3

4 Pernyataan Tujuan Tujuan Undiknas Denpasar adalah: 1. Menghasilkan sumber daya manusia atau lulusan berkualitas tinggi dan kredibel serta selalu bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkepribadian kuat dan memiliki jiwa entrepreneur, berwawasan global, disiplin, memiliki etos kerja dan produktivitas tinggi, sehingga menjadi tenaga akademisi dan profesi yang unggul, tangguh dan mampu bersaing, baik di tingkat lokal, nasional maupun di tingkat internasional. 2. Menghasilkan dan/atau mengembangkan IPTEKS untuk memenuhi tuntutan perkembangan peradaban manusia serta untuk mendorong pembangunan bangsa dan negara. 3. Mempunyai kemampuan dalam pemberdayaan masyarakat melalui pengembangan konsep pemecahan masalah dengan menggunakan metode ilmiah sehingga dapat dipertanggungjawabkan secara logis berlandaskan konsep Tri Hita Karana. 4. Menjadikan Undiknas Denpasar sebagai centre of excellence yang berdaya saing unggul, baik di tingkat lokal, nasional maupun internasional. 5. Menjadi mitra pemerintah dan masyarakat dalam melaksanakan dan mewujudkan program-program pembangunan, baik di daerah maupun di tingkat nasional. Hubungan Saling Keterkaitan Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Undiknas Denpasar yang telah dijabarkan, memiliki keterkaitan satu sama lain. Target pencapaian visi adalah tahun 2036 dijabarkan dalam strategi pencapaian sasaran yang sangat jelas dan didukung dokumen pengembangan visi, misi, tujuan dan sasaran Undiknas Denpasar dilakukan secara akuntabel dengan melibatkan semua pemangku kepentingan. Visi sebagai Universitas Berwawasan Global diwujudkan dengan selalu meningkatkan mutu Tridharma Perguruan Tinggi berlandaskan pada Tri Hita Karana (local wisdom) yang mempunyai arti tiga penyebab keharmonisan. Pendidikan yang bermutu tidak dapat dicapai, jika pengelolaan universitas tidak menerapkan tata kelola universitas yang baik. Tata kelola yang baik dilakukan Undiknas Denpasar dengan cara: 1) Menerapkan prinsip akuntabilitas secara konsisten. 2) Mewujudkan prinsip transparansi. 4

5 3) Melaksanakan prinsip nirlaba. 4) Mewujudkan prinsip efektivitas dan efiesiensi. 5) Optimalisasi fungsi dan kinerja organisasi. 6) Melaksanakan kepemimpinan yang demokratis secara konsisten. 7) Pengambilan keputusan secara profesional, terbuka dan demokratik. 8) Segala kegiatan akademik yang dilakukan civitas akademika mengacu dan bermuara pada pelaporan proses akademik Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDDIKTI). Hasil dan dampak proses pendidikan tidak akan bermanfaat luas bagi masyarakat, bangsa dan negara jika tidak dilandasi oleh nilai-nilai Tri Hita Karana (local wisdom) sebagai value added yakni hubungan manusia dengan Tuhan (parahyangan), hubungan manusia dengan manusia (pawongan) dan hubungan manusia dengan lingkungan (palemahan). Prinsip-prinsip Tri Hita Karana selalu ditanamkan selama mengikuti proses akademik, sehingga tetap menjadi pedoman bagi lulusan Undiknas Denpasar dalam mengabdikan ilmunya di masyarakat dan secara nasional dapat memperkuat karakter bangsa dan negara Indonesia. 5

6 1.2. Pernyataan Tonggak-Tonggak Capaian (Milestones) Tujuan yang Dinyatakan dalam Sasaran-Sasaran yang Merupakan Target Terukur, dan Penjelasan Mengenai Strategi Serta Tahapan Pencapaiannya. Saat ini Undiknas Denpasar telah mempunyai dokumen Rencana Induk Pengembangan (RIP) tahun dan Rencana Strategis (Renstra) ditingkat universitas, fakultas dan Rencana Operasional (Renop) dari tingkat program studi sampai dengan tingkat universitas. Dokumen renstra ditingkat universitas tahun yang merupakan rancangan perwujudan untuk mencapai milestones selanjutnya Menjadi universitas unggul di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berlandaskan konsep Tri Hita Karana serta berperan aktif dalam meningkatkan IPTEKS, peradaban, serta mampu menghasilkan lulusan yang berwawasan global dan bermoral Pancasila. Rumusan tujuan dan pentahapan renstra dapat dijelaskan dalam tabel 1.1 di bawah ini: 6

7 Tabel 1.1. Rumusan Tujuan dan Pentahapan Renstra No Tujuan Tahun Pencapaian (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 1 Menghasilkan sumber daya manusia atau lulusan berkualitas tinggi dan kredibel serta selalu bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkepribadian kuat dan memiliki jiwa entrepreneur, berwawasan global, disiplin, memiliki etos kerja dan produktivitas tinggi, sehingga menjadi tenaga akademisi dan profesi yang unggul, tangguh dan mampu bersaing, baik di tingkat lokal, nasional maupun di tingkat internasional. 2 Menghasilkan dan/atau mengembangkan IPTEKS untuk memenuhi tuntutan perkembangan peradaban manusia serta untuk mendorong pembangunan bangsa dan negara. 3 Mempunyai kemampuan dalam pemberdayaan masyarakat melalui pengembangan konsep pemecahan masalah dengan menggunakan metode ilmiah sehingga dapat dipertanggungjawabkan secara logis berlandaskan konsep Tri Hita Karana 4 Menjadikan Undiknas Denpasar sebagai centre of excellence yang berdaya saing unggul, baik di tingkat lokal, nasional, maupun internasional. 5 Menjadi mitra pemerintah dan masyarakat dalam melaksanakan dan mewujudkan program-program pembangunan, baik di daerah maupun di tingkat nasional. Milestones untuk mencapai visi Undiknas Denpasar tahun 2036 tertuang dalam Rencana Induk Pengembangan Undiknas Denpasar tahun Undiknas Denpasar memperoleh peringkat 73 dari Perguruan Tinggi yang ada di Indonesia pada tahun 2016 dan meraih peringkat 68 pada tahun 2015 versi Kemenristekdikti yang ditunjukkan pada gambar 1.1. serta Milestones pencapaian visi Undiknas Denpasar dijelaskan pada gambar 1.2. Gambar 1.1. Grafik Peringkat Undiknas Versi Kemenristek Dikti 7

8 Gambar 1.2. Milestones Pencapaian Visi Undiknas Denpasar Tonggak capaian (milestone) tentang arah pengembangan Undiknas Denpasar menuju universitas unggul dalam bidang Tridharma Perguruan Tinggi berlandaskan konsep Tri Hita Karana, berperan aktif dalam meningkatkan IPTEKS, serta berwawasan global telah ditetapkan dan tertuang dalam Statuta Undiknas tahun Secara garis besar langkah menuju universitas unggul dalam bidang Tridharma Perguruan Tinggi berlandaskan Tri Hita Karana dan berwawasan global dilakukan melalui: 1) Peningkatkan kualitas Tridharma Perguruan Tinggi yang terdiri dari pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berlandasakan konsep Tri Hita Karana yakni hubungan manusia dengan Tuhan (parahyangan), hubungan manusia dengan manusia (pawongan) dan hubungan manusia dengan lingkungan (palemahan). 2) Peningkatkan Good University Governance (GUG) yaitu tata kelola kampus yang baik. 3) Pembentukan komite GUG yang terdiri dari Senat Akademik Undiknas Denpasar yang bertugas menyusun, memantau, mengawasi, memberikan 8

9 nasehat dan memberikan sanksi kepada sivitas akademika yang berkaitan dengan tata kelola kampus yang baik. 4) Peningkatkan eksistensi lembaga penjaminan mutu (directorate of quality assurance and accreditation) dalam menangani mutu akademik dan non akademik di lingkungan Undiknas Denpasar. 5) Peningkatan kualitas pembelajaran (teaching quality). 6) Peningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian untuk dipublikasikan melalui jurnal internasional. 7) Selalu mengoptimalkan peran civitas akademika sebagai pelopor dan menginisiasi pemecahan masalah yang terjadi di masyarakat melalui pengabdian masyarakat. Sasaran dan Strategi Pencapaian Renstra Sesuai dengan visi Undiknas Denpasar "Menjadi universitas unggul di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berlandaskan konsep Tri Hita Karana serta berperan aktif dalam meningkatkan IPTEKS, peradaban, serta mampu menghasilkan lulusan yang berwawasan global dan bermoral Pancasila, maka Undiknas Denpasar telah membuat terobosan-terobosan program unggulan. Terobosan program unggulan merupakan suatu usaha inovasi dan kreatif untuk menjamin eksistensi Undiknas Denpasar di dalam menghadapi persaingan nasional dan global yang terdiri dari: 1) Program unggulan bidang pendidikan. 2) Program unggulan bidang penelitian. 3) Program unggulan bidang pengabdian kepada masyarakat. Pengertian unggul dalam bidang pendidikan, penelitian, serta pengabdian pada masyarakat berlandaskan Tri Hita Karana dijabarkan melalui kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi yaitu: pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, yang dilandasi dari konsep Tri Hita Karana, yakni hubungan manusia dengan Tuhan (parahyangan), hubungan manusia dengan manusia (pawongan), dan hubungan manusia dengan lingkungan (palemahan). 9

10 Aktif dalam meningkatkan IPTEKS artinya bahwa Undiknas Denpasar berusaha mencetak lulusannya berjiwa dan berkemampuan wirausaha serta hasil-hasil risetnya bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan teknologi. Demikian pula dalam bidang layanan masyarakat harus diarahkan kepada penciptaan dan pengembangan usaha mikro, kecil dan menengah. Berwawasan global ditujukan pada peningkatan kualitas pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat yang mencakup kualitas dosen dan lulusan yang diakui di tingkat internasional. Berdasarkan uraian tersebut, maka sasaran yang ingin dicapai Undiknas Denpasar adalah sebagai berikut: 1) Diterapkannya kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan pasar serta memanfaatkan kemajuan Information, Communication and Technology (ICT), dan tetap pada koridor peraturan perundang-undangan yang berlaku. 2) Terjadinya peningkatan kualitas dan kuantitas dosen secara berkesinambungan dengan mewajibkan dosen untuk studi lanjut (pendidikan Doktor/S3) ke luar negeri sebagai wujud implementasi peningkatan wawasan global. 3) Diterapkan sistem teknologi informasi pendaftaran dan seleksi penerimaan calon mahasiswa dengan menggunakan teknologi yang telah terintegrasi secara komprehensif. 4) Kelengkapan fasilitas belajar mengajar. 5) Melaksanakan berbagai kegiatan ilmiah. 6) Dilakukannya penelusuran alumni (tracer study) secara berkala. 7) Peningkatan kualitas dan kuantitas kerjasama dengan berbagai pihak untuk kemajuan akademik. 8) Menghasilkan penelitian yang berkualitas untuk selanjutnya dipublikasikan secara luas melalui media publikasi jurnal baik pada jurnal nasional terakreditasi maupun jurnal internasional yang bereputasi (Scimago Journal and Country Rank) sehingga bermanfaat dalam pengembangan keilmuan secara global. 9) Mewujudkan budaya meneliti bagi sivitas akademika (dosen & 10

11 mahasiswa). 10) Melakukan penelitian bersama dengan peneliti dari perguruan tinggi lainnya dan Perguruan Tinggi Luar Negeri serta keterlibatan peneliti asing untuk menghasilkan penelitian yang berkualitas sesuai dengan Rencana Induk Penelitian Undiknas. 11) Mendaftarkan hasil penelitian yang dianggap layak untuk memperoleh HaKI. 12) Mengimplementasikan hasil penelitian dalam learning process. 13) Kerjasama dengan pihak Academic, Business, Community, dan Government (ABCG) berskala nasional, regional, dan internasional. 14) Efektifitas dan efisiensi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan yang terprogram, terjadwal dan terdokumentasi dengan baik. 15) Penerapan hasil penelitian melalui kegiatan kepada masyarakat. 16) Unggul di bidang penelitian sehingga menjadi research university. 17) Membantu pembiayaan penelitian dan publikasi karya ilmiah pada jurnal terakreditasi nasional dan jurnal internasional yang bereputasi. 18) Seluruh dosen dan mahasiswa aktif dalam diskusi ilmiah berskala nasional dan internasional. 19) Mengangkat tema dan nilai-nilai kearifan lokal menjadi isu global dalam penelitian. 20) Melibatkan tenaga pendidik secara aktif pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai bidang keahliannya. 21) Materi kegiatan pengabdian kepada masyarakat disusun dan disesuaikan dalam rangka upaya pembentukan karakter positif dengan mengakomodir nilai-nilai kemasyarakatan yang berlaku. 22) Peserta pengabdian kepada masyarakat menyadari dirinya sebagai agen perubahan (agent of change). 23) Pengakuan dari pihak mitra strategis, secara nasional dan internasional. 24) Pemberdayaan masyarakat, institusi pemerintah maupun swasta dalam pengabdian kepada masyarakat. 25) Penyempurnaan organisasi (struktur, tugas pokok, dan fungsi) yang menjadi sasaran dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat. 11

12 26) Meningkatkan dan mengaktifkan bentuk kerjasama dengan mitra strategis yang dapat memberi ontribusi pendanaan atau sarana prasarana yang dibutuhkan dalam kegiatan Tri Darma Perguruan Tinggi. 27) Mengoptimalkan fungsi dan peran dari lembaga penjaminan mutu (directorate of quality assurance and accreditation). 28) Program studi mengajukan akreditasi secara terencana, terstruktur, dan konsisten serta terintergrasi dengan sistem pengelolaan universitas secara menyeluruh dan terpusat untuk mendapatkan pengakuan tertinggi terhadap mutu akademik secara nasional dan internasional. 29) Menyediakan sarana prasarana yang memadai untuk memenuhi kenyamanan dalam bekerja bagi seluruh civitas akademika. 30) Meningkatkan kelengkapan sarana penunjang khusus untuk mendukung peningkatan kompetensi, keterampilan dan prestasi mahasiswa. 31) Meningkatkan sarana penunjang administrasi akademik yang memadai. 32) Meningkatkan dan melengkapi sarana penunjang administrasi keuangan sesuai standar yang ditetapkan. 33) Peningkatan kualitas dan kuantitas dosen serta tenaga kependidikan secara berkelanjutan. 34) Menggali seluruh potensi sumber pendanaan yang sah. 35) Memperluas jaringan kerja sama nasional dan internasional. 36) Dapat menerapkan prinsip akuntabilitas secara konsisten. 37) Membentuk dan mengusulkan program studi baru yang menjadi minat dan pilihan masyarakat. 38) Menjadi kampus unggulan di tingkat nasional dan internasional. 39) Seluruh dosen telah memperoleh sertifikasi profesi. 40) Melakukan pembinaan dan pemberdayaan pada daerah-daerah dalam pengabdian masyarakat di Provinsi Bali dan kawasan Indonesia lainnya secara bertahap. 41) Meningkatkan rasa kepedulian civitas akademika terhadap masalahmasalah kemanusiaan. 42) Menumbuhkan semangat, jiwa bela negara, dan cinta tanah air berlandaskan Pancasila melalui kegiatan akademik dan non akademik. 43) Meningkatkan wawasan Bhineka Tunggal Ika, NKRI dan Pancasila. 12

13 Sejalan dengan sasaran program institusi seperti diuraikan di atas, maka berdasarkan masukan dari para pemangku kepentingan, untuk mencapai sasaran-sasaran tersebut, telah disusun sasaran, strategi dan tahun pencapaian seperti yang disajikan seperti tabel 1.2 berikut ini: 13

14 Tabel 1.2. Sasaran, Strategi dan Tahun Pencapaian No Tujuan Sasaran Strategi 1 Menghasilkan sumber daya manusia atau lulusan berkualitas tinggi dan kredibel serta selalu bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkepribadian kuat dan memiliki jiwa entrepreneur, berwawasan global, disiplin, memiliki etos kerja dan produktivitas tinggi, sehingga menjadi tenaga akademisi dan profesi yang unggul, tangguh dan mampu bersaing, baik di tingkat lokal, nasional maupun di tingkat internasional Diterapkannya kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan pasar serta memanfaatkan kemajuan information, communication and technology (ICT), dan tetap pada koridor peraturan perundangundangan yang berlaku Terjadinya peningkatan kualitas dan kuantitas dosen secara berkesinambungan dengan mewajibkan dosen untuk studi lanjut ke luar negeri dan terus memacu peningkatan jabatan akademik serta menyediakan sarana prasana pendukung secara maksimal 1) Menyelenggarakan seminar lokakarya (semiloka) penyesuaian dan/atau peninjauan kurikulum secara terprogram dan berkesinambungan (KKNI) secara nasional dan internasional 2) Pelatihan dosen tentang pemahaman kurikulum dan kebutuhan pasar dalam mencapai lulusan yang berjiwa entrepreneur. 3) Mengimplementasikan kurikulum dalam proses belajar mengajar berbasis ICT 4) Mengakses informasi pembelajaran bagi Dosen dan Mahasiswa secara mandiri 5) Memberi pelatihan e-learning, publikasi hasil penelitian melalui jurnal online, 6) Menyelaraskan dan mengadaptasi kurikulum nasional dan global berbasis ICT 1) Mewajibkan dan memotivasi dosen untuk studi lanjut (pendidikan doktor) ke perguruan tinggi luar negeri, guna peningkatan wawasan global dan berdaya saing internasional. 2) Memfasilitasi kebutuhan dosen untuk kenaikan jabatan akademik ke jenjang yang lebih tinggi 3) Pelatihan keterampilan dosen dalam proses belajar mengajar, penelitian dan pengabdian masyarakat secara terprogram 4) Melaksanakan penilaian kinerja (performance evaluation) dosen secara rutin dan berkesinambungan 5) Melakukan perekrutan dosen sesuai kebutuhan Tahun Pencapaian

15 No Tujuan Sasaran Strategi Diterapkannya sistem pendaftaran dan seleksi penerimaan calon mahasiswa berbasis ICT Kelengkapan fasilitas belajar mengajar secara terbuka atas dasar kualifikasi, kompetensi, etos kerja dan produktivitas yang tinggi. 6) Melakukan program pertukaran dosen (exchange of lectures) dengan perguruan tinggi dalam dan luar negeri. 1) Merekrut tenaga IT di bidang 1) Programmer 2) IT Support 3) IT training 4) dan IT Service 2) Meng-upgrade layanan system penerimaan mahasiswa baru secara online. 3) Bekerja sama dengan pihak ketiga (Perbankan) untuk mengintegrasi system sehingga calon mahasiswa baru dapat melakukan pembayaran secara online 4) Pengumuman tata cara penerimaan mahasiswa baru dilakukan secara masif sehingga mahasiswa mampu me-monitoring informasi secara mandiri. 1) Pemanfaatan kemajuan ICT dalam proses pembelajaran, e-learning, e-journal, e-book etc. 2) Penggunaan hasil-hasil penelitian (e-journal) dalam pembelajaran bagi civitas akademika. 3) Kewajiban menggunakan power point, youtube, media social dan kelengkapan media lainnya dalam proses pembelajaran 4) Mempublikasikan hasil penelitian dalam buku ajar 5) Melengkapi fasilitas belajar, seperti LCD, media pembelajaran, sarana belajar, ruang kelas ber- AC, perpustakaan, laboratorium dan sarana penunjang lainnnya. 6) Memanfaatkan kemajuan ICT dan akses untuk menambah pengayaan materi perkuliahan 7) Mewajibkan lulusan untuk mempublikasikan karya ilmiah dalam jurnal nasional. 8) Memfasilitasi dan mendidik lulusan menjadi insan yang mandiri dan berjiwa entrepreneur melalui Tahun Pencapaian

16 No Tujuan Sasaran Strategi 2 Menghasilkan dan/atau mengembangkan IPTEKS untuk memenuhi tuntutan perkembangan peradaban manusia serta untuk mendorong pembangunan bangsa dan negara Melaksanakan berbagai kegiatan ilmiah Menyediakan perangkat lunak (software) dan keras (hardware) yang menunjang proses belajar mengajar Menyediakan sarana prasarana untuk memenuhi kesejahteraan dan kenyamanan sivitas akademika Menyediakan fasilitas publik yang menunjang peningkatan atmosfir akademik Terjadinya peningkatan kelengkapan sarana penunjang khusus untuk mendukung peningkatan kompetensi dan keterampilan mahasiswa Meningkatkan sarana company visit ke perusahaan, Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan Kuliah Kerja Nyata (KKN) 1) Meningkatkan pembelajaran teori dan praktek melalui diskusi, seminar, lokakarya dan kegiatan ilmiah lainnya yang terprogram sehingga menghasilkan lulusan berdaya saing, berjiwa entrepreneur dan mandiri. 2) Diskusi ilmiah pekan seminar bagi dosen dan mahasiswa. 3) Mengikuti kegiatan ilmiah bagi para dosen di luar kampus 1) Memperbaiki dan/atau memperbaharui kelengkapan fasilitas belajar mengajar sesuai perkembangan ICT 2) Menyediakan fasilitas ICT bagi sivitas akademika untuk memperlancar proses belajar mengajar 1) Menata dan memperbaiki lingkungan kampus untuk terciptanya kenyamanan sivitas akademika 2) Memperbaiki sistem kompensasi sivitas akademika 3) Menyediakan dan memperhatikan fasilitas yang dapat meningkatkan kinerja sivitas akademika Membangun dan memperbaiki fasilitas yang menunjang peningkatan atmosfir akademik 1) Menyediakan perpustakaan kampus yang representatif 2) Menyediakan laboratorium yang dibutuhkan oleh Program Studi (Prodi) 3) Menyediakan fasilitas bagi mahasiswa yang memiliki keterbatasan fisik (disable) 1) Menyediakan piranti sistem terhubung langsung Tahun Pencapaian

17 No Tujuan Sasaran Strategi 3 Mempunyai kemampuan dalam pemberdayaan masyarakat melalui pengembangan konsep pemecahan masalah dengan menggunakan metode ilmiah sehingga dapat dipertanggungjawabkan secara logis berlandaskan konsep Tri Hita Karana penunjang administrasi akademik sesuai kebutuhan Meningkatkan sarana penunjang administrasi keuangan sesuai dengan kebutuhan Efektifitas dan efisiensi pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan yang terprogram, terjadwal dan terdokumentasi dengan baik Penerapan hasil penelitian melalui kegiatan kepada masyarakat Melibatkan tenaga pendidik secara aktif pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai bidang keahliannya Materi kegiatan pengabdian kepada masyarakat disusun dan (online system) yang terintegrasi, dan komprehensif 2) Menyediakan perangkat ICT sesuai kebutuhan dan pengembangan adminsitrasi akademik 1) Menyediakan teknologi informasi keuangan terintegrasi (integrated financial system) yang transparan dan akuntabel 2) Merancang sistem pembayaran Sumbangan Pengembangan Pendidikan (SPP) dengan berbagai pilihan Merancang dan menetapkan program pengabdian kepada masyarakat secara terarah, terukur dan berkelanjutan yang bertemakan nilai-nilai Pancasila pada lokasi sasaran bagi dosen dan mahasiswa serta mengevaluasi kegiatan pengabdian kepada masyarakat setiap periode berbasis Tri Hita Karana. Mensosialisasikan hasil penelitian yang dilakukan melalui pemberian pelatihan, melakukan pendampingan, penyuluhan, bimbingan teknis, dan pembinaan lainnya 1) Mewajibkan kepada dosen untuk mengikuti pelatihan pengabdian kepada masyarakat. 2) Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasiskan hasil penelitian dan mengacu pada problem solving. 3) Tenaga pendidik menyusun program sesuai dengan bidang keahliannya (hasil-hasil penelitian) yang dapat diterapkan pada pengabdian kepada masyarakat 1) Berupaya untuk memadukan potensi, karakter dan keahlian yang dimiliki oleh masyarakat maupun peserta pengabdian Tahun Pencapaian

18 No Tujuan Sasaran Strategi disesuaikan dalam rangka upaya pembentukan karakter positif dengan mengakomodir nilai-nilai kemasyarakatan yang berlaku Peserta pengabdian kepada masyarakat menyadari dirinya sebagai agen perubahan (agent of change) Pengakuan dari pihak mitra strategis Pemberdayaan masyarakat, institusi pemerintah maupun swasta dalam pengabdian kepada masyarakat Penyempurnaan organisasi (struktur, tugas pokok, dan fungsi) yang menjadi sasaran dalam kegiatan pengabdian kepada kepada masyarakat, baik keahlian teknis dan soft skill 2) Mengangkat tema yang berlandaskan nilainilai Pancasila, pembentukan karakter, menyelaraskan nilai-nilai kemasyarakatan dan potensi masyarakat (character building). 1) Berupaya meningkatkan kesadaran peserta pengabdian kepada masyarakat akan pentingnya keahlian dan keterampilan yang dimiliki untuk dapat ditularkan kepada masyarakat dan institusi sasaran. 2) Memberikan wacana penyuluhan dengan menyisipkan perubahan yang terjadi dan arus globalisasi, serta menekankan nilai-nilai Pancasila dalam perilaku masyarakat. 1) Program pengabdian kepada masyarakat disusun dan dilaksanakan tidak hanya untuk kepentingan dosen, mahasiswa, dan masyarakat namun juga bermanfaat bagi mitra strategis 2) Mendapatkan penghargaan baik material maupun non material oleh pihak mitra strategis Menarik minat masyarakat, institusi pemerintah, dan swasta untuk terlibat dengan mengedepankan karakter masyarakat baik secara aspiratif maupun partisipatif dalam pengabdian kepada masyarakat Menggali informasi masyarakat dan kebutuhan dalam penyusunan penguatan kelembagaan Tahun Pencapaian

19 No Tujuan Sasaran Strategi 4 Menjadikan Undiknas Denpasar sebagai centre of excellence yang berdaya saing unggul, baik di tingkat lokal, nasional maupun internasional masyarakat Mengaktifkan bentuk kerjasama dengan mitra strategis yang dapat memberi kontribusi pendanaan atau sarana prasarana yang dibutuhkan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat Kerjasama dengan pihak Academic, Business, Community dan Government (ABCG) berskala nasional, regional, dan internasional Mengoptimalkan fungsi dan peran lembaga penjaminan mutu (directorate of quality assurance and accreditation) Mengembangkan standar mutu dan rambu-rambu SPMI Undiknas yang sesuai dengan SNPT dan Undang Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan 1) Memberikan kompensasi dan penghargaan kepada pihak mitra strategi yang telah berpartisipasi dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat 2) Meningkatkan kerjasama mitra strategis untuk ikut serta dalam pendanaan pengembangan dan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat Aktif mencari dan menelusuri peluang yang ada terkait program-program yang dilaksanakan organisasi internasional baik yang dilakukan organisasi internasional dan bilateral, kerjasama dengan institusi luar negeri dalam bidang hukum, sosial, politik, ekonomi dan bentuk kerja sama lainnya 1) Menyesuaikan dan mengefektifkan fungsi lembaga penjaminan mutu 2) Mengoptimalkan sinergisitas lembaga penjaminan mutu dengan program studi 3) Melaksanakan evaluasi secara rutin dan berkesinambungan terhadap sistem pembelajaran 4) Menindaklanjuti berbagai temuan hasil monitoring dan evaluasi (monev) 1) Penyusunan dan implementasi SPMI Undiknas Denpasar 2) Tinjauan buku acuan dan standar yang ada 3) Mengoptimalkan fungsi lembaga penjaminan mutu 4) Mengoptimalkan pengembangan mutu secara lengkap dengan kriteria dan instrument penilaian serta pemakaiannya untuk mengukur kinerja setiap unit kerja Tahun Pencapaian

20 No Tujuan Sasaran Strategi Tinggi dan Asean University Network (AUN) Program studi mengajukan akreditasi secara terencana,terstruktur dan konsisten serta terintergrasi dengan sistem pengelolaan universitas secara menyeluruh dan terpusat untuk mendapatkan pengakuan tertinggi terhadap mutu akademik secara nasional Peningkatan kualitas dan kuantitas dosen serta tenaga kependidikan Menggali seluruh potensi sumber pendanaan yang sah Memperluas jaringan kerja sama yang baik secara menyeluruh Dapat menerapkan 1) Pembinaan dan pembimbingan dalam menyusun dokumen akreditasi sesuai dengan Badan Akreditasi Nasional (BAN) Perguruan Tinggi 2) Pemberdayaan unit penjaminan mutu akademik fakultas dalam menjaga mutu akademik fakultas 3) Meningkatkan program pelatihan, penyegaran dan studi banding anggota lembaga penjaminan mutu tentang penjaminan mutu 4) Kerjasama dalam rangka peningkatan penjaminan mutu dengan unit penjaminan mutu perguruan tinggi lain 5) Mengikuti seminar dan pelatihan penjaminan mutu tingkat nasional bagi SDM lembaga penjaminan mutu untuk menjadi fasilitator tingkat nasional 1) Melaksanakan rekrutmen dosen dan tenaga kependidikan sesuai kebutuhan 2) Memfasilitasi peningkatan jenjang pendidikan baik dosen dan ketenaga pendidikan 3) Memperhatikan jenjang karir dosen dan tenaga kependidikan 1) Mendirikan profit center 2) Mencari hibah atau bantuan, baik dari pemerintah ataupun pihak lain yang tidak mengikat 3) Membuka kelas khusus dan/atau unggulan yang sesuai dengan ketentuan 1) Membangun kerja sama dengan perguruan tinggi baik lokal, nasional regional maupun internasional 2) Membangun kerja sama dengan lembaga perbankan dan lembaga bisnis lainnya 1) Menciptakan iklim partisipasi dan menumbuhkan Tahun Pencapaian

21 No Tujuan Sasaran Strategi prinsip akuntabilitas secara konsisten Unggul dalam persaingan di tingkat lokal, nasional dan global Meng-anekaragam-kan rasa memiliki sivitas akademika terhadap seluruh aktivitas kampus 2) Menciptakan kedisiplinan sivitas akademika dalam pembuatan laporan keuangan 3) Meningkatkan akuntabilitas pengelolaan keuangan dengan melaksanakan one gate policy 4) Mengoptimalisasi fungsi Badan Audit dan melakukan audit oleh pihak Akuntan Publik 5) Membudayakan prinsip keterbukaan dalam pengelolaan keuangan 6) Melaksanakan sistem akuntasi keuangan dengan baik 7) Mewajibkan berbagai kelengkapan laporanlaporan keuangan disertai dengan bukti-bukti pengeluaran 8) Merevitalisasi inventaris dan fasilitas kampus 9) Melaksanakan koordinasi dan membentuk sinergisitas dengan Yayasan (Perdiknas) Denpasar berkaitan dengan pengembangan kampus 10) Memperbaharui (modernisasi) berbagai fasilitas kampus 11) Menciptakan budaya kerja yang efektif dan efisien 12) Memangkas berbagai prosedur kerja yang panjang 13) Mereview dan merevitalisasi model, program dan kegiatan. 1) Menyusun kurikulum yang berbasis ICT dengan menggunakan bahasa resmi PBB (in English) 2) Menggiatkan Student Centered Learning dalam pembelajaran 3) Menghasilkan hasil penelitian unggul 1) Merancang dan membuat program studi yang Tahun Pencapaian

22 No Tujuan Sasaran Strategi program studi sehingga menjadi pilihan masyarakat dalam proses pembelajaran Menjadi kampus unggulan di tingkat nasional dan internasional Seluruh dosen tersertifikasi di bidang penelitian oleh lembaga yang kompeten Unggul di bidang penelitian sehingga menjadi research university Memperbanyak kesempatan dosen untuk menulis karya ilmiah pada jurnal terakreditasi nasional dan internasional Seluruh dosen dan mahasiswa aktif dalam diskusi ilmiah berskala nasional dan internasional Mengangkat nilai-nilai kearifan lokal menjadi isu global dalam penelitian Melakukan pembinaan dan pemberdayaan pada daerah-daerah di layak untuk dikembangkan 2) Menyiapkan perangkat lunak dan keras yang sesuai dengan kebutuhan program studi Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana prasarana yang menunjang education networking Menyelengarakan program pelatihan dan penelitian secara periodik Mengikutkan dan melibatkan dosen untuk mengikuti program workshop dan sejenisnya di bidang penelitian skala internasional 1) Mendorong dosen untuk mempublikasikan hasil penelitian dan malakukan partnership dengan dosen luar untuk menulis pada jurnal penelitian skala nasional dan internasional. 2) Mempublikasikan hasil-hasil penelitian melalui e- journal Menyelenggarakan dan mengikutsertakan dosen dan mahasiswa dalam berbagai diskusi ilmiah nasional dan internasional Melakukan penelitian dengan objek kearifan lokal dan hasilnya dipublikasikan ke tingkat nasional dan internasional Memberikan pendampingan, bimbingan, dan bantuan pada masyarakat Tahun Pencapaian

23 No Tujuan Sasaran Strategi 5 Menjadi mitra pemerintah dan masyarakat dalam melaksanakan dan mewujudkan programprogram pembangunan, baik di daerah maupun di tingkat nasional Provinsi Bali dan kawasan Indonesia lainnya secara bertahap Mengaplikasikan hasil penelitian untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat Meningkatkan rasa kepedulian sivitas akademika terhadap masalah-masalah kemanusiaan Menumbuhkan semangat, jiwa bela negara, dan cinta tanah air berlandaskan Pancasila melalui kegiatan akademik dan non akademik Dilakukannya penelusuran alumni (tracer study) secara berkala Peningkatan kualitas dan kuantitas kerjasama dengan berbagai pihak untuk kemajuan akademik Menghasilkan penelitian yang berkualitas untuk Melakukan penelitian secara periodik dan terorganisasi Mendorong dan melatih sivitas akademika untuk mengedepankan jiwa volunterisme Mengembangkan seni budaya, olah raga dan cinta tanah air berlandaskan Pancasila 1) Mengidentifikasi berbagai informasi dari alumni; 2) Mengadakan reuni secara berkala 3) Mendokumentasikan database alumni 4) Secara berkala mengirimkan kuesioner kepada alumni 1) Mengadakan kerjasama di bidang pendidikan dengan pemerintah 2) Mengadakan kerjasama dengan perguruan tinggi, baik perguruan tinggi dalam negeri maupun Perguruan Tinggi Luar Negeri 3) Mengimplementasikan isi kesepakatan sesuai dengan kerjasama 1) Memotivasi setiap dosen untuk melakukan peningkatan wawasan di bidang penelitian melalui Tahun Pencapaian

24 No Tujuan Sasaran Strategi selanjutnya dipublikasikan secara luas melalui media publikasi jurnal sehingga bermanfaat dalam pengembangan keilmuan Terwujudnya sivitas akademika yang terampil meneliti Menghasilkan sivitas akademika yang berkarakter peneliti Mewujudkan suasana penelitian yang kondusif dalam setiap kegiatan akademik Mendaftarkan hasil jalur kompetisi 2) Meningkatkan kemampuan ilmiah dan teknis tenaga dosen di bidang penelitian 3) Penelitian diarahkan pada jenis penelitian murni (pure research) dan terapan (applied research) 4) Fokus penelitian pada fenomena unik yang sesuai dengan disiplin keilmuan dan secara berkelanjutan (road map dan rencana induk penelitian) 5) Hasil penelitian dipublikasikan melalui jurnal, seminar maupun website 1) Mengadakan pelatihan penyusunan proposal penelitian secara periodik 2) Mewajibkan setiap dosen untuk menulis artikel ilmiah dari hasil penelitian yang dipublikasikan pada jurnal profesi, nasional maupun internasional 3) Sivitas akademika agar aktif mencari sumbersumber penelitian melalui berbagai media, baik media cetak maupun media elektronik 1) Membudayakan sifat kritis terhadap berbagai fenomena ilmiah termasuk dalam memberikan opini, mengajar dan menulis karya ilmiah 2) Mengembangkan sinergisitas di bidang penelitian dengan perguruan tinggi lain 1) Memberi apresiasi kepada setiap sivitas akademika dalam melakukan penelitian 2) Penyediaan infrastruktur penelitian sesuai dengan kebutuhan 3) Mengatur keseimbangan antara hak dan kewajiban peneliti dengan lembaga 4) Menghormati otoritas antara peneliti dan manajemen perguruan tinggi 1) Memahami keberadaan HaKI Tahun Pencapaian

25 No Tujuan Sasaran Strategi penelitian yang dianggap layak untuk memperoleh HaKI 2) Melakukan seleksi terhadap seluruh hasil penelitian yang layak untuk didaftarkan pada HaKI Tahun Pencapaian

26 Tingkat keberhasilan capaian Renstra Undiknas Denpasar diukur dengan pelaksanaan tahap-tahap pencapaian tujuan yang dilakukan dengan menyelenggarakan monitoring dan evaluasi (monev). Monev didasarkan pada 4 (empat) kriteria, yaitu: kesesuaian, keunggulan, konsistensi, dan kelayakan. Kesesuaian dan keunggulan didasarkan pada penilaian terhadap lingkungan eksternal, sedangkan konsistensi dan kelayakan didasarkan pada penilaian internal. Ruang lingkup monev terdiri dari: 1) Evaluasi terhadap dasar-dasar dari rencana strategis, yaitu analisis lingkungan eksternal dan analisis lingkungan internal. 2) Membandingkan sasaran hasil yang diharapkan dengan pencapaian sasaran yang telah dicapai. 3) Mengambil tindakan korektif untuk memastikan bahwa kinerja Undiknas Denpasar sesuai dengan rencana. Penanggung jawab monev adalah rektor, sedangkan pelaksana monev adalah lembaga penjaminan mutu (directorate of quality assurance and accreditation). Monev dilakukan setiap tahun, pada setiap akhir kegiatan pelaksanaan program dan kegiatan tahunan. Tujuan dari monev adalah: 1) Mengevaluasi perubahan dasar perumusan strategis. 2) Mengevaluasi relevansi rencana strategis terhadap tuntutan kinerja Undiknas Denpasar. 3) Mengevaluasi kinerja Undiknas Denpasar berdasarkan sasaran yang sudah dicapai. 4) Melakukan tindakan korektif untuk memastikan kinerja Undiknas Denpasar sesuai dengan rencana. 26

27 1.3. Sosialisasi Visi, Misi, Tujuan, Sasaran dan Strategi Pencapaian dan Penggunaannya Sebagai Acuan dalam Penyusunan Rencana Kerja Institusi PT Sosialisasi Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran PT Agar Dipahami Seluruh Pemangku Kepentingan (Sivitas Akademika, Tenaga Kependidikan, Pengguna Lulusan, dan Masyarakat) Visi, misi, tujuan dan sasaran Undiknas Denpasar disosialisasikan kepada semua pemangku kepentingan secara sistematis dan berkelanjutan melalui berbagai cara, seperti: 1) Penyebaran melalui perwakilan sivitas akademika (badan eksekutif mahasiswa), dosen, tenaga kependidikan, alumni, orang tua mahasiswa dan stakeholders. 2) Penyebaran dokumen rencana strategis Undiknas Denpasar dan program kerja rektor ke berbagai unit kerja. 3) Sosialisasi kepada seluruh mahasiswa yaitu setiap kegiatan penerimaan mahasiswa baru dan juga kepada mahasiswa lama. 4) Diinformasikan melalui website Undiknas di untuk pengumuman kegiatan serta koordinasinya menggunakan mailling list dan whatsapp groups Sahabat Undiknas sebagai komunikasi dan informasi kegiatan. 5) Informasi juga dilakukan melalui media sosial seperti media facebook, twitter, whatsapp groups, instagram, path dan website Undiknas Denpasar. 6) Secara substansial disampaikan pada rapat-rapat internal mingguan (weekly meeting), diteruskan melalui whatsapp groups. 7) Secara eksternal, sosialisasi juga dilakukan dengan penyampaian kepada alumni, lembaga-lembaga yang diajak bekerjasama dan stakeholders lainnya, sehingga terdapat kesamaan persepsi untuk realisasi program. 8) Dicantumkan dalam buku pedoman Visi dan misi Undiknas Denpasar telah disosialisasikan secara sistematis dan berkelanjutan kepada semua pemangku kepentingan, internal maupun eksternal. akademik yang diterbitkan setiap tahun dan diberikan kepada mahasiswa. 27

28 9) Dipajang pada banner yang diletakkan pada tempat-tempat strategis, sehingga dapat dibaca dengan mudah oleh sivitas akademika dan pengunjung Undiknas Denpasar. Gambar 1.3. Sosialisasi Hasil Rapat dan Informasi Kegiatan Lainnya melalui Whatsapp Groups Sahabat Undiknas 28

29 1.3.2 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran PT Serta Strategi Pencapaiannya Untuk Dijadikan Sebagai Acuan Semua Unit Dalam Institusi Perguruan Tinggi Dalam Menyusun Rencana Strategis (Renstra) dan/atau Rencana Kerja Unit Bersangkutan. Visi dan misi Undiknas Denpasar digunakan sebagai acuan oleh seluruh unit kerja pelaksana, operasional akademik seperti tingkat direktorat, fakultas, program studi, lembaga, laboratorium dan unit kerja lainnya. Hal ini ditunjukkan dalam visi, misi yang dibuat oleh unit tersebut yang telah mengarah, selaras dan mendukung visi dan misi universitas. Selain itu dalam sistem dokumen Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Undiknas Denpasar yang dikoordinir oleh Visi dan Misi Undiknas Denpasar telah dijadikan pedoman panduan dan rambu-rambu bagi semua pemangku kepentingan internal serta dijadikan acuan pelaksanaan renstra, keterwujudan misi, keterlaksanaan misi, ketercapaian tujuan melalaui strategi-strategi yang dikembangkan lembaga penjaminan mutu (directorate of quality assurance and accreditation), telah dibuat struktur dokumen SPMI level universitas, fakultas, program studi, laboratorium, dan unit secara online dengan visi dan misi Undiknas Denpasar. Struktur dokumen tersebut terdiri dari dokumen induk (normative) dan dokumen operasional. Dokumen induk terdiri dari dokumen visi, misi, statuta, Rencana Induk Pengembangan (RIP), Rencana Strategis (Renstra), program kerja dan standar mutu (24 standar mutu, meliputi 8 standar pendidikan pengajaran, 8 standar penelitian, dan 8 standar pengabdian pada masyarakat, mengacu pada Permenristekdikti no 44 tahun 2015). Jumlah standar yang telah dimiliki oleh Undiknas Denpasar seluruhnya adalah 59 dokumen yang terdiri dari 24 standar mutu, dan lainnya adalah 35 dokumen yang meliputi Manual Prosedur (MP), Instruksi Kerja (IK), borang, rekaman dan dokumen pendukung. 29

30 Gambar 1.4. Pembahasan Rancangan Visi, Misi, Tujuan,dan Sasaran Undiknas Denpasar 30