PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MTS NU 02 AL MA ARIF BOJA

Transkripsi

1 PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MTS NU 02 AL MA ARIF BOJA SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 dalam Ilmu Tarbiyah Oleh : NURUL FITRIYANTI NIM FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO 2006 i

2 ABSTRAKSI PENELITIAN Nurul Fitriyanti (NIM ). Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa MTs NU 02 Al Ma arif Boja. Skripsi. Semarang. Program Strata 1 Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Walisongo Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Motivasi Belajar Siswa di MTs NU 02 Al Ma`rif Boja (X 1 ) 2) Perilaku Belajar Siswa di MTs NU 02 Al Ma`rif Boja (X 2 ) 3) Prestasi Belajar Siswa di MTs NU 02 Al Ma`rif Boja 4) Adanya Pengaruh Motivasi Belajar Siswa (X 1 ) dan Prestasi Belajar Siswa (Y) di MTs NU 02 Al Ma`rif Boja. Penelirtian menggunakan metode sesuai dengan teknik korelasional. Subjek penelitian sebanyak 62 responden yang diambil dari 25% dari seluruh populasi yaitu 625 responden. Menggunakan teknik Sample Random Sampling. Pengumpulan data menggunakan intrumen kuesioner dan tes untuk menjaring data X 1, X 2 dan Y. Data yang terkumpul dilakukan analisis dengan menggunakan teknik analisis statistik. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan analisis regresi satu prediktor dan korelasi. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa : terdapat pengaruh positif antara motivasi masuk madrasah siswa dan perilaku belajar dengan prestasi belajar siswa, ditunjukan oleh nilai Freg 29470,500 pada taraf signifikansi 1% : 7,08 dan taraf 5% :4,00. Hal ini menunjukkan bahwa prestasi belajar dipengaruhi oleh motivasi yang dimiliki siswa dan perilaku belajarnya. Hal ini juga ditunjukkan oleh koefisien korelasi r xy : 0,999 yang dibulatkan menjadi 1,000 baik pada taraf signifikansi 1% : 7,08 dan taraf 5% :4,00. Pengujian hipotesis penelitian menunjukkan bahwa : 1) terdapat pengaruh positif antara motivasi belajar dengan prestasi belajar di MTs NU 02 Al Ma`rif Boja Kendal ditunjukkan koefisien korelasi r XY = 0,910 dan koefisien determinasi r 2 X1Y = 0,829. Hal ini menunjukkan bahwa 5% variasi skor motivasi belajar di madrasah ditentukan oleh motivasi melalui taksiran Y = 12, ,846 X 1 ; 2) terdapat pengaruh positif antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa di MTs NU 02 Al Ma`rif Boja ditunjukkan oleh koefisien korelasi r X2Y = 0,916 dan koefisien determinasi r 2 X2Y = 0,839. Hal ini menunjukkan bahwa 5% variasi skor masuk madrasah ditentukan oleh hasil belajar dan prestasi belajar melalui fungsi taksiran Y = 12, ,814 X 2 ; 3) terdapat pengaruh positif antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa di MTs NU 02 Al Ma`rif Boja ditunjukkan oleh koefisien korelasi r Yl2 = 0,999 dan koefisien determinasi r 2 Yl2 = 0,999. Hal ini menunjukkan bahwa 5% variasi skor motivasi belajar ditentukan oleh hasil belajar dan prestasi belajar. ii

3 NOTA PEMBIMBING Lamp : 4 (empat) eks. Hal : Naskah Skripsi Kepada Yth. An. Saudari Kepala Sidang Penguji Nurul Fitriyanti Munaqosyah IAIN Walisongo Semarang Assalamu`Alaikum Wr.Wb. Setelah saya teliti dan mengadakan perbaikan seperlunya, bersama ini kami nyatakan bahwa naskah skripsi Saudari : Nama : Nurul Fitriyanti Nomor Induk : Judul : Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa MTs NU 02 Al Ma arif Boja Dengan ini saya mohon kiranya skripsi Saudari tersebut dapat segera dimunaqosyahkan. Atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih, demikian harap manjadi maklum. Wassalamu`Alaikum Wr.Wb. Semarang, 23 Pebruari 2006 Lift. Anis Mahsunah, M.Ag NIP iii

4 MOTTO.. فاممن ثقلت موازينه () فهوا فىعيشة راضية () واما من خفت موازينه () فامه هاوية 6. Dan adapun orang-orang yang berat timbangan (kebaikan) nya maka dia berada dalam kehidupan yang memuaskan 7. Maka dia berada dalam kehidupan yang memuaskan 8. Dan adapun orang-orang yang ringan timbangan (kebaikan) nya, 9. Maka tempat kembalinya adalah neraka hawiyah iv

5 PERSEMBAHAN Skripsi ini penulis persembahkan teruntuk : 1. Ayahanda Suparno dan Ibunda Triyanah, yang tercinta, yang tak hentihentinya dalam memberikan do a dan semangat untuk meraih kesuksesan hidup sejak kecil sampai sekarang. 2. Bapak K.H. Fatchurrohman Aulawy beserta Ibu dan keluarga yang telah memberikan do a dan semangat dalam penyusunan skripsi ini. 3. Bapak Ky. Amanat Abdul Ghani yang telah memberikan do`a dan semangat dalam penyusunan skripsi ini. 4. Adikku Muiz, Zaky, Kakek-Nenek, Pakde-Bude, Paman-Bibi, Sepupu, dan Keponakan yang telah memberikan semangat selama kuliah dan penyusunan skripsi ini. 5. Rift, Ayom, Ully, Zamharir, Ary, Farohah, Inud, yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi ini. 6. Teman-teman IPNU-IPPNU Kecamatan Limbangan seperti Mbak Elly,, Mas Anas dan Mas Asror serta Aziroh yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini. v

6 KATA PENGANTAR Segala puji syukur kehadirat Allah SWT Yang Pengasih dan Maha Penyayang, karena dengan taufik dan hidayah-nya penulis telah dapat menyelesaikan skripsi ini. Sholawat serta salam mudah-mudahan senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah membawa ummatnya dari zaman kegelapan menuju zaman yang terang-benerang yaitu dengan adanya iman dan islam. Penulis sadar sepenuhnya, skripsi ini jauh dari kata sempurna. Hal ini terjadi karena keterbatasan otoritas intelektual penulis. Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membimbing dan membantu kami baik secara material maupun spiritual. Untuk itu pada kesempatan ini dengan penuh ketulusan hati penulis ingin menyampaikan ungkapan terima kasih sedalam-dalamnya terutama kepada yang terhormat : 1. Bapak Rektor IAIN Walisongo Semarang. 2. Bapak Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang. 3. Ibu Lift Anis Mahsunah, M.Ag., selaku pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini. 4. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Tarbiyah yang telah membimbing penulis selama kuliah di IAIN Walisongo, serta Bapak Ibu Pegawai di lingkungan IAIN yang telah membantu penulis dan memberikan pelayanan sebagai mahasiswa di IAIN Walisongo Semarang. 5. Bapak Kepala MTs NU 02 Al Ma arif Boja beserta staf-staf dan adik-adik siswa MTs NU 02 Al Ma arif Boja yanng telah memberikan ijin kepada penulis untuk melaksanakan penelitian. vi

7 6. Teman-teman yang telah membantuku dalam menyelesaikan skripsi ini, baik di lingkungan IAIN Walisongo maupun di luar lingkungan IAIN Walisongo Semarang. 7. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian skripsi yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Kepada mereka penulis tidak dapat memberikan apa-apa selain untaian rasa terima kasih yang tulus seiring doa semoga Allah SWT membalas semua amal kebaikan mereka dengan sebaik-baiknya balasan. Pada akhirnya penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempunaan. Namun demikian penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan pembaca pada umumnya. Amien. Semarang, 26 Pebruari 2006 Penulis NURUL FITRIYANTI vii

8 DEKLARASI Dengan penuh kejujuran dan tanggung jawab, penulis menyatakan bahwa skripsi ini tidak berisi materi yang pernah ditulis oleh orang lain atau diterbitkan. Demikian juga skripsi ini tidak berisi satupun pikiran-pikiran orang lain, kecuali informasi yang terdapat dalam referensi yang dijadikan bahan rujukan. Semarang, 26 Pebruari 2006 Deklarator NURUL FITRIYANTI viii

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i ABSTRAKSI PENELITIAN... ii PERSETUJUAN PEMBIMBING... iii MOTTO... iv PERSEMBAHAN... v KATA PENGANTAR... vi DEKLARASI... viii DAFTAR ISI... ix BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Identifikasi Masalah... 4 C. Pembatasan Masalah... 4 D. Rumusan Masalah... 6 E. Manfaat Penelitian... 6 BAB II PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MTS NU 02 AL MA ARIF BOJA... 8 A. Motivasi... 8 B. Perilaku Belajar C. Prestasi Belajar D. Penelitian Yang Relevan E. Pengajuan Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Tujuan Penelitian B. Waktu dan Tempat Penelitian C. Variabel Penelitian D. Metode dan Teknik Pengumpulan Data E. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel F. Teknik Analisis Data ix

10 BAB IV ANALISIS HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian B. Pengajuan Hipotesis C. Pembahasan Hasil Penelitian D. Keterbatasan Penelitian BAB V KESIMPULAN, SARAN-SARAN, DAN PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran-Saran C. Penutup x

11 YAYASAN AL MA`ARIF MTs NU 02 Al Ma`arif Boja Yang bertanda tangan di bawah ini, kami Kepala Sekolah Mts NU 02 AL Ma`arif Boja menerangkan bahwa : Nama : Nurul Fitriyanti NIM : Fakultas : Tarbiyah Jurusan : Pendidikan Agama Islam Menyatakan bahwa mahasiswa tersebut di atas telah mengadakan penelitian di madrasah kami tentang Pengaruh Motivasi terhadap Prestasi Belajar Siswa tanggal 15 Mei sampai 23 Mei Demikian surat keterangan ini dibuat untuk digunakan sebagaimana mestinya. Boja, 2 April 2006 Kepala Sekolah MUHROJI S.Pd.

12 DEPARTEMEN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS TARBIYAH SEMARANG Alamat : Jl. Raya Ngaliyan Kampus II Telp Semarang PENGESAHAN Nama : NURUL FITRIYANTI NIM : Judul Skripsi : Pengaruh Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa MTs NU 02 Al Ma arif Boja Telah dimunaqasahkan oleh Dewan Penguji Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang dan dinyatakan lulus dengan predikat cumlaude / baik / cukup, pada tanggal : 09 Maret 2006 Dan dapat diterima sebagai syarat guna memperoleh gelar Sarjana Strata 1 Tahun Akademik 2005/2006. Ketua Sidang/Dekan Semarang, 09 Maret 2006 Sekretaris Sidang Drs. H. Mustaqim, M.Pd. Drs. Fatah Syukur, M.Ag. NIP NIP Penguji Penguji Drs. H. Soediyono Drs. Jazuri, M.Si. NIP NIP Pembimbing Lift. Anis Mahsunah, M.Ag. NIP