UPAYA PENINGKATAN PASSING

Transkripsi

1 UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLAVOLI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh : RIDO MURNI RIAWAN K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit Januari to 2015 user i

2 PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Rido Murni Riawan Nim : K Jurusan/Program Studi : POK/Penjaskesrek Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. Surakarta,28 Januari 2015 Yang membuat peryataan Rido Murni Riawan ii

3 UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD 27 NEGERI KAUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh : RIDO MURNI RIAWAN K SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit Januari to 2015 user iii

4 PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta, Desember 2012 Pembimbing I Pembimbing II Dra.Hanik Liskustyawati,M.Kes NIP iv Djoko Nugroho,S.pd,M.Or NIP

5 PENGESAHAN Skripsi ini dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Pendidikan Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar sarjana pendidikan. Hari : Rabu Tanggal : 28 Januari 2015 Tim Penguji Skripsi : Nama Terang (Tanda Tangan) Ketua : Waluyo, S.Pd, M.Or Sekretaris : Pomo Warih Adi,S.Pd,M.Or Anggota I : Dra.Hanik Liskustyawati,M.Kes Anggota II : Djoko Nugroho,S.pd,M.Or Disahkan Oleh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Dekan, Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd NIP v

6 ABSTRAK Rido Murni Riawan,UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLAVOLI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012.Skripsi,Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan universitas Sebelas Maret Surakarta. Desember Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui peningkatan passing atas bolavoli melalui penerapan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas V SD 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi, dan Refleksi. Subjek data penelitian ini adalah siswa kelas V SD 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012 berjumlah 37 siswa yang terdiri atas 16 siswa putra dan 21 siswa putri. Teknik pengumpulan data dengan observasi dan penilaian hasil belajar passing atas bolavoli. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif kualitatif dengan hasil prosentase. Hasil analisis menunjukkan peningkatan yang signifikan dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Hasil belajar passing atas bolavoli pada prasiklus dalam prosentase tuntas 29,72% atau 11 siswa. Pada siklus I terjadi peningkatan dalam kategori tuntas adalah 62,16% atau 23 siswa. Pada siklus II terjadi peningkatan prosentase dalam kategori tuntas sebesar 78,37% atau sejumlah 29 siswa. Simpulan penelitian ini adalah penerapan alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan passing atas dalam permainan bolavoli siswa kelas V SD 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012. Kata kunci: penerapan,alat bantu pembelajaran,passing atas bolavoli vi

7 ABSTRACT vii

8 MOTTO # Barang siapa yang memberi kemudahan kepada orang lain yang sedang mengalami kesulitan, maka allah akan memudahkan kepadanya dunia dan akhirat. (hr. Ibnu dari Abu Hurairah) # # Ilmu menjaga kamu, tetapi kalau harta engkaulah yang menjaganya (Sayidina Ali, dikutip dari Bambang ME, 1987, 123) # # Ilmu adalah senjataku, sabar adalah pakaianku, yakin adalah kekuatanku, jujur adalah penolongku, taat adalah kecintaanku, sholat adalah kebahagiaanku (Suri Tauladan Rosul ) # # Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan suatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri. (QS.Ar RA du ayat 11) # viii

9 PERSEMBAHAN Teriring syukurku pada-mu, kupersembahkan karya ini untuk : Bapak dan Ibuku Doamu yang tiada batas, kerja keras tiada henti, pengorbanan yang tidak terbatas, nasehatmu disetiap langkah hidupku. Kasih sayangmu tidak ada tandingannya sampai selamanya. Kakakku Mbak Retno Susilowati,Mas Ali Mahrus,Mbak Rina Mutiarawati dan Mas Thoriq Terima kasih karena selalu memberi dukungan Kekasihku Tercinta Endah Subekti Tri Astuti untuk selalu disiplin dalam setiap waktu senantiasa mendorong langkahku dengan perhatian dan selalu ada disampingku baik di saat kutegar berdiri maupun saat kujatuh dan terluka Teman-teman Penjaskesrek JPOK UNS Angkatan 2007 dan teman teman community POLO KENDHO 07 Terima kasih atas kebersamaanmu dan sharing selama ini sungguh memperkaya hati, spiritualitas, intelektualitas FKIP Universitas Sebelas Maret Surakarta Almamater tercinta, kampus tempat kutimba ilmu penuh kenangan duka maupun senang ix

10 KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas Kehendak-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul UPAYA PENINGKATAN PASSING ATAS BOLAVOLI MELALUI PENERAPAN ALAT BANTU PENERAPAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 KAUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan mendapatkan gelar Sarjana pada Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikanya skripasi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis ucapkan terima kasih kepada: 1. Prof.Dr.H.M. Furqon Hidayatullah,M.Pd.,Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Drs.H.Mulyono,M.M.,Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Waluyo,S.Pd,M.Or,Ketua Program dan Pembimbing Akademik yang telah memberikan arahan dan bimbingan selama menjadi mahasiswa di Program studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, 4. Dra.Hanik Liskustyawati,M.Kes sebagai pembimbing I dan Bapak Djoko Nugroho,S.pd,M.Or Sebagai pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi. 5. Kepala SD Negeri 27 Kauman Surakarta, beserta staf dan jajarannya. 6. Semua pihak yang telah membantu terlaksananya penelitian ini. x

11 Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari kesempurnaan.oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan.semoga skripsi ini bermanfaat dan menambah wawasan bagi penulis dan pembaca. Surakarta, Januari 2015 Penulis xi

12 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN... ii HALAMAN PENGAJUAN... iii HALAMAN PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN... v HALAMAN ABSTRAK... vi HALAMAN MOTTO... viii HALAMAN PERSEMBAHAN... ix KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR GAMBAR... xiv DAFTAR TABEL... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 6 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 7 A. Kajian Pustaka... 7 B. Kerangka Berfikir C. Hipotesis Tindakan BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian B. Subjek Penelitian C. Sumber Data xii

13 D. Teknik Pengumpulan Data E. Teknik Analisis Data F. Indikator Kinerja Penelitian G. Prosedur Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Pratindakan B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus C. Perbandingan Hasil Tindakan Antarsiklus D. Pembahasan BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan B. Implikasi C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiii

14 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 1. Tahap Persiapan Sebelum Melakukan Passing Atas Bolavoli Tahap Pelaksanaan Passing Atas Bolavoli Tahap Gerak Lanjut Passing Atas Bolavoli Kerangka Berfikir Alur Tahapan Siklus Penelitian Tindakan Kelas xiv

15 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1. Penjabaran Sitematika Hasil Belajar Siswa Teknik Pengumpulan Data Penelitian Indikator Target Ketercapaian Hasil Belajar Siswa Diskripsi Data Awal Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Sebelum Diterapkan Alat Bantu Pembelajaran Deskripsi Data Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Setelah Diterapkan Alat Bantu Pembelajaran (Akhir Siklus I) Deskripsi Data Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Setelah Diterapkan Alat Bantu Pembelajaran (Akhir Siklus II) Perbandingan Hasil Belajar Passing Atas Setelah Diterapkan Alat Bantu Pembelajaran Siklus I dan Siklus II Deskripsi Peningkatan Hasil Belajar Pasing Atas Bolavoli xv

16 DAFTAR LAMPIRAN Halaman Lampiran 1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I Pertemuan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus II Pertemuan Data Awal (Pra Siklus) Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Pada Siswa Kelas V SD Negeri 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/ Data Akhir Siklus I Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Pada Siswa Kelas V SD Negeri 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/ Data Akhir Siklus II Hasil Belajar Passing Atas Bolavoli Pada Siswa Kelas V SD Negeri 27 Kauman Surakarta Tahun Pelajaran 2011/ Dokumentasi Penelitian xvi