PERAN IBU WALI MURID DALAM PEMBINAAN MENTAL AGAMA ANAK (STUDI DESKRIPTIF DI TK TUNAS CERIA CEPAGAN KECAMATAN WARUNGASEM KABUPATEN BATANG)

Transkripsi

1 PERAN IBU WALI MURID DALAM PEMBINAAN MENTAL AGAMA ANAK (STUDI DESKRIPTIF DI TK TUNAS CERIA CEPAGAN KECAMATAN WARUNGASEM KABUPATEN BATANG) SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam dalam Ilmu Pendidikan Islam Oleh: J A M H A R I NIM FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2012 i

2 PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : JAMHARI NIM : Jurusan : Tarbiyah Dengan ini menyatakan bahwa skripsi dengan judul PERAN IBU DALAM PEMBINAAN MENTAL AGAMA ANAK (STUDI DESKRIPTIF DI TK TUNAS CERIA CEPAGAN KECAMATAN WARUNGASEM KABUPATEN BATANG) adalah benar-benar karya penulis sendiri, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah penulis sebutkan sumbernya. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya, apabila di kemudian hari terbukti skripsi ini ternyata plagiat, penulis bersedia mendapat sanksi akademik dicabut gelarnya. Batang, April 2012 Yang menyatakan, Jamhari ii

3 PENGESAHAN Ketua Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Walisongo Semarang mengesahkan Skripsi Saudara: Nama : JAMHARI NIM : Judul Skripsi : PERAN IBU DALAM PEMBINAAN MENTAL AGAMA ANAK (Studi Deskriptif di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang) Yang telah diujikan pada: Hari :... Tanggal :... Dan dinyatakan berhasil serta diterima sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1) dalam Ilmu Tarbiyah. Dewan Penguji,.. Ketua Mengetahui, Ketua IAIN Walisongo Semarang,.. Anggota Ketua Jurusan Tarbiyah, Prof. Dr. H. Muchibin, MA. NIP. Drs. Fatkurrozi, M.Ag. NIP. iii

4 PERSEMBAHAN Bismillahirrohmanirrohim. Kupersembahkan skripsi ini untuk orang-orang yang berarti dalam hidupku ini, khususnya kepada: 1. Istriku tercinta Slamet Faricha yang selalu sabar dan selalu memberi dorongan, dukungan, dan doa sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 2. Anak-anakku: Anwar Fatoni, Nurul Fatah, Khairun Nisa, dan menantuku Ika Muszayani, serta cucuku Putri Dina Yuliani Wakhdah yang senantiasa menemani hari-hariku. 3. Keluarga besar SD Negeri Cepagan 02 Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang. 4. Untuk sahabat-sahabatku yang selalu siap sedia dalam membantu menyelesaikan skripsi ini. iv

5 MOTTO Kami perintahkan kepada manusia supaya berbuat baik kepada dua orang ibu bapaknya, ibunya mengandungnya dengan susah payah dan melahirkannya dengan susah payah (pula), mengandungnya sampai menyapihnya adalah tiga puluh bulan sehingga apabila dia telah dewasa dan umurnya sampai empat puluh tahun ia berdoa: Ya Tuhanku, tunjukilah aku untuk mensyukuri nikmat Engkau yang telah Engkau berikan kepadaku dan ibu bapakku dan supaya aku dapat berbuat amal yang saleh dan Engkau ridhai, berilah kebaikan kepadaku dengan (memberi kebaikan) kepada anak cucuku. Sesungguhnya aku bertaubat kepada Engkau dan sesungguhnya aku termasuk orang-orang yang berserah diri *) (Al Quran Surat Al-Ahqaf: 15) *) Departemen Agama, Al Quran dan Terjemahannya, Semarang: PT. Tanjung Mas Inti, t.t, h.951 v

6 ABSTRAK Judul : Peran Ibu Wali Murid dalam Pembinaan Mental Agama Anak (Studi Deskriptif di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang). Penulis : Jamhari NIM : Seorang ibu, sarat akan makna. Betapa penting peran serta ibu dalam pembangunan mental seorang anak sehimgga pada muaranya nanti dapat meningkatkan harkat dan martabat bangsa jika sejak dini mental agama anak dapat dijalankan dengan baik. Peran ibu wali murid dalam pembinaan Mental Agama Anak pada dasarnya merupakan sesuatu yang jadi bagian atau yang memegang pimpinan yang pertama (dalam terjadinya sesuatu hal atau peristiwa). Oleh karena itu, peranan keluarga dalam mendidik anak akan sempurna kalau didukung oleh lembaga pendidikan yang ikut mengajarkan prinsip-prinsip bagi pembentukan kepribadian anak. Mengajarkan tidak hanya sekedar mengisi akal dengan teori-teori pemikiran dan pemahaman itu, materi-materi yang akan diajarkan diutamakan menyangkut pendidikan anak sampai mengangkat pembentukan dan perkembangan kepribadian mereka. Dari latar belakang tersebut penulis merumuskan masalah sebagai berikut: bagaimana peran ibu wali murid dalam pembinaan mental di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang, bagaimana mental agama anak di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang, dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pembinaan mental di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang. Adapun tujuan penelitian untuk mengetahui peran ibu wali murid dalam pembinaan mental agama anak di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang, untuk mengetahui mental agama anak di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang, dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pembinaan mental agama di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang. Sedangkan kegunaan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran pembinaan mental agama anak. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian berupa penelitian lapangan (field research). Adapun sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Sedangkan dalam mengumpulkan data, penulis menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dalam menganalisis data penulis menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran ibu wali murid, dalam hal ini karena ibu mempunyai fungsi ganda, tanpa mengesampingkan peran seorang ayah, maka ibu dengan segala tanggung jawab dan kewajibannya selaku orang tua sangat besar dalam pembinaan mental agama anak sangat penting karena perlakuan dan kebijakan ibu dalam kehidupan keluarga akan memberikan pengaruh yang besar dalam perkembangan mental para anggota keluarga, terutama anak. mental agama anak di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan vi

7 Warungasem Kabupaten Batang sudah menunjukkan baik. Hal ini ditunjukkan oleh kesadaran ibu wali murid dalam melakukan pembinaan mental agama anak antara lain membentuk anak menjadi pribadi yang kuat, mandiri, peduli terhadap orang lain, dan berdaya kreativitas positif. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembinaan mental agama anak di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang meliputi faktor lingkungan dan pembawaan. Mengingat mayoritas ibu yang ada di lingkungan tempat penelitian adalah ibu-ibu rumah tanggga, mayoritas bapak-bapaknya mencari nafkah, sehingga proses perawatan dan pengasuhan anak lebih banyak dilaksanakan oleh ibu selaku orang tua. Di Kecamatan Warungasem faktor lingkungan ini bersifat dominan dalam mempengaruhi pembinaan mental agama anak. Faktor lingkungan meliputi, pertama, faktor lingkungan sosial seperti orang tua, pendidik, dan teman-teman pergaulan anak. Kedua, faktor lingkungan fisik seperti keadaan alam sekitar dan pola-pola pembelajaran yang diterapkan. Dan faktor pembawaan, faktor ini sering disebut faktor endogen, yang meliputi bentuk fisik anak dengan tanda dan ciri yang memiliki kesamaan dengan orang tua, baik fisik maupun psikis sebagai pewarisan dari pihak orang tua melalui gen-gen. Faktor ini sering disebut sebagai keturunan. vii

8 KATA PENGANTAR Bismillahirrohmanirrohim Untaian puja dan puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini. Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi Agung Muhammad SAW yang telah membawa manusia dari jalan kesesatan menuju ke jalan yang benar dan diridhoi Allah SWT. Dengan berbekal optimis dan doa serta bantuan dari berbagai pihak, skripsi yang berjudul Peran Ibu Wali Murid dalam pembinaan mental agama anak (Studi Deskriptif di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang) dapat diselesaikan. Hal ini karena keterlibatan semua pihak yang telah memberikan bantuan pikiran, tenaga, waktu dan segalanya demi terselesaikannya penulisan dan penyusunan skripsi ini. Untuk itu pada kesempatan ini penulis menghaturkan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat: 1. Bapak Prof. Dr. H. Muchibin, MA. selaku Ketua IAIN Walisongo yang telah memberikan kesempatan penulis untuk menyelesaikan studi di Jurusan Tarbiyah. 2. Bapak Drs. Fatkurrozi, M.Ag., selaku Ketua Jurusan Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang yang telah memberikan kemudahan administrasi dalam penyusun skripsi. 3. Bapak Dr. Muslich, MA., selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan arahan kepada penulis sehingga terselesaikannya skripsi ini. 4. Segenap bapak dan ibu dosen serta civitas akademika di IAIN Walisongo Semarang yang selalu membimbing dan mengarahkan penulis selama belajar di Jurusan Tarbiyah. 5. Kepala TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang beserta dewan guru yang telah membantu dalam penggalian informasi yang penulis butuhkan. viii

9 6. Yang selalu penulis rindukan dan sayangi, istri, anak-anak, menantu, dan cucuku tercinta yang senantiasa memberikan dorongan dan juga bimbingan dengan cintanya yang sejati. 7. Semua pihak yang telah membantu selesainya proses penulisan skripsi ini. Semoga Allah SWT membalas semua budi baik mereka dengan balasan yang setimpal. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya serta pembaca pada umumnya. Batang, April 2012 Penulis, Jamhari NIM ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERSEMBAHAN... iv HALAMAN MOTTO... v ABSTRAK... vi KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penulisan... 5 D. Manfaat Penelitian... 5 BAB II PEMBINAAN SIKAP MENTAL AGAMA ANAK A. Kajian Pustaka... 6 B. Kerangka Teoritik C. Rumusan Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 6 B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Populasi dan Sampel Penelitian D. Variabel dan Indikator Penelitian E. Pengumpulan Data Penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Peran Ibu Wali Murid dalam Pembinaan Mental Agama Anak di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang x

11 B. Analisis Keadaan Mental Agama Anak di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang C. Analisis Peran Ibu Wali Murid dalam Pembinaan Mental Agama Anak di TK Tunas Ceria Cepagan D. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pembinaan Mental Agama Anak di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang E. Tinjauan Analisis BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi

12 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Keadaan Ketenagaan TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang Tabel 3.2 Keadaan Siswa TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang Tabel 3.3 Daftar Sarana dan Prasarana Indoor di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang Tabel 3.4 Daftar Sarana dan Prasarana Outdoor di TK Tunas Ceria Cepagan Kecamatan Warungasem Kabupaten Batang Tabel 3.5 Kompetensi Dasar Hasil Belajar dan Indikator Kurikulum Pendidikan di TK Tabel 3.6 Jadwal Kegiatan Penelitian Tabel 3.7 Rekap hasil observasi xii