APLIKASI MOBILE LEARNING ANATOMI TUBUH MANUSIA BERBASIS ANDROID STUDI KASUS (SEKOLAH DASAR NEGERI 58 KOTA LUBUKLINGGAU) Harma Oktafia Lingga Wijaya

Transkripsi

1 APLIKASI MOBILE LEARNING ANATOMI TUBUH MANUSIA BERBASIS ANDROID STUDI KASUS (SEKOLAH DASAR NEGERI 58 KOTA LUBUKLINGGAU) Harma Oktafia Lingga Wijaya Program Studi Teknik Informatika, STMIK Musi Rawas Lubuklinggau Jl. Jend Besar Soeharto Kel.Lubuk Kupang Kec.Lubuklinggau Selatan II Kota Lubuklinggau Sumatera Selatan Telp: (0733 ) harmaoktavialinggawijaya@gmail.com ABSTARK Perkembangan komputer yang begitu pesat sudah merambah dalam berbagai bidang kehidupan, tidak terkecuali bidang pendidikan. Metode pembelajaran dapat dihadirkan dengan menggunakan alat peraga pembelajaran atau sering dikenal dengan media pembelajaran. Media pembelajaran saat ini lebih dikenal dengan mobile learning. Mobile learning adalah model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi berupa smartphone. Mobile learning memiliki kelebihan yakni tampilannya lebih menarik dan efisien dalam penggunaannya dan tidak menghabiskan banyak waktu dan ruang. Dengan kemajuan teknologi yang sangat pesat saat ini, memunculkan suatu ide atau gagasan dari penulis untuk mencoba mengimplementasikan suatu program aplikasi mobile learning kedalam proses belajar mengajar. Penulis mencoba membangun aplikasi yang akan membantu untuk mempermudah para siswa-siswi dan juga tenaga pendidik dalam proses belajar mengajar. Sistem yang akan dibuat ini adalah Aplikasi Mobile Learning Anatomi Tubuh Manusia Berbasis Android Studi Kasus SDN 58 Kota Lubuklinggau. Sistem ini akan menggunakan metode pengembangan sistem yakni metode waterfall serta tool untuk perrmodelan menggunakan UML (Unifed Modeling Language). Sistem ini menggunakan bahasa pemograman Android. Kata Kunci : Mobile Learning, Waterfall, UML (Unifed Modeling Language), Aplikasi Mobile Learning menggunakan Android PENDAHULUAN Perkembangan komputer yang begitu pesat sudah merambah dalam berbagai bidang kehidupan, tidak terkecuali bidang pendidikan. Transformasi pengajaran dengan menggunakan kemajuan teknologi dapat membantu tugas pendidik sebagai tenaga pendidik dan membantu menumbuhkan minat belajar secara mandiri para siswa-siswi serta membantu kreatifitas para siswa-siswi untuk belajar dan mengasah kemampuan. Metode pembelajaran dapat dihadirkan dengan menggunakan alat peraga pembelajaran atau sering dikenal dengan media pembelajaran, yakni bisa dengan menggunakan peralatan teknologi terbaru seperti kecanggihan smartphone android. Media pembelajaran saat ini lebih dikenal STMIK MURA Lubuklinggau 13

2 dengan mobile learning. Mobile learning adalah model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi berupa smartphone. Mobile learning memiliki kelebihan yakni tampilannya lebih menarik akan menambah minat belajar mandiri para siswa-siswi dan membantu kreatifitas para sisiwa-siswi dalam belajar, mengasah kemampuan para siswa-siswi serta membantu tenaga pendidik dalam menyampaikan materi khussunya materi tentang anatomi tubuh manusia. Aplikasi dalam bidang ilmu pendidikan ini diharapkan mampu menjadi solusi atau alternatif dalam hal kegiatan belajar mengajar. Saat ini sistem pembelajaran masih konvensional dirasa masih menyulitkan para siswa-siswi dalam memahami materi pelajaran yang disampaikan tenaga pendidik. Sistem pembelajaran yang masih konvensional membuat para siswa-siswi jenuh dan bosan karena kurang menarik. Tenaga pendidik pun kesulitan mencapai A. LANDASAN TEORI 1. Definisi Mobile Learning Dalam jurnal Marsa & Sardiarinto (2013, H 157). Mobile education adalahpembelajaran yang disampaikan dan didukung oleh teknologi genggam dan mobile seperti personal digital assiant (PDA), smartphone atau PC laptop nirkabel. 2. Defenisi Java rut Satyaputra,A dan Aritonang (2012, H 8). Java merupakan sebuah paltform sekaligus bahasa pemrograman tingkat tinggi yang mempuyai kriteria sederhana, berorientasi objek, terdistribusi, dinamis, aman, dan lainnya. Bahasa ini dikembangkan dengan model mirip indikator keberhasilan dalam menyampaikan materi yang diajarkan. Hal ini menjadikan pembelajaran berbasis teknologi menjadi salah satu alternatif untuk memecahkan masalah dalam hal belajar mengajar. Aplikasi dalam bentuk mobile merupakan solusi yang dapat menjawab kekurangan dari sistem pembelajaran yang sudah ada. Aplikasi mobile mempunyai beberapa kelebihan diantaranya dapat menampilkan data berupa teks, gambar, animasi dan suara, mudah untuk di bawa kemana-mana. Efisien dalam penggunaannya dan tidak menghabiskan banyak waktu dan ruang. Berdasarkan permasalahan diatas, untuk mengatasi hal tersebut diperlukan adanya sebuah aplikasi yang dapat membantu dalam proses belajar mengajar. Karena itu penulis tertarik untuk meneliti tentang Aplikasi Mobile Learning Anatomi Tubuh Manusia Berbasis Android Studi Kasus SDN 58 Kota Lubuklinggau. seperti bahasa C++ dan smaltalk namun lebih mudah dipakai, juga memiliki paltform independen yang dapat dijalankan pada sistem operasi apapun. 3. Definisi Android rut Safaat (2012, H 1). Android adalah sebuah system operasi untuk perangkat mobile berbasis linux yang mencakup system operasi, middleware dan aplikasi. Android menyediakan platform terbuka bagi para pengembang untuk menciptakan aplikasi mereka. 4. Definisi Eclipse rut Safaat (2012, H 16 ). Eclipse sebagai IDE yang kita gunakan dalam coding aplikasi android nantinya. STMIK MURA Lubuklinggau 14

3 JTI, Vol 7 No.1, Juni 2015 Eclipse adalah IDE Untuk pengembangan java. 5. Defenisi UML Unified Modeling language (UML) adalah salah satu standar bahasa yang banyak digunakan didunia industry untuk mendefinisikan requirepment, membuat analisis dan desain, serta menggambarkan arsitektur dalam pemrograman berorientasi objek. (Rosa A.S dan M. Shalahuddin (2013, H 133)). B. ANALISA DAN PERANCANGAN 1. Analisa Sistem yang Berjalan Dari observasi dan wawancara yang telah dilakukan penulis bahwa sistem yang berjalan saat ini dirasakan kurang efektif dan efisisen, dimana para siswa-siswi cenderung jenuh dengan teknik pengajaran yang masih konvensional yakni belum menggunakan alat peraga seperti alatalat teknologi terkini yakni smartphone. Sistem pengajaran yang dipakai saat ini membuat para siswa-siswi kurang memahami materi yang diajarkan oleh tenaga pendidik dan tenaga pendidik pun juga sulit mencapai indikator keberhasilan dalam menyampaikan meteri yang diajarkan. 2. Alternatif Pemecahan Masalah Adapun alternatif pemecahan masalah yang akan di buat penulis yaitu dengan membuat suatu aplikasi mobile learning anatomi tubuh manusia, khususnya tentang sistem indera dan sistem pernafasan. Dibuatnya aplikasi ini agar dapat membantu para siswasiswi dalam proses belajar mengajar sekaligus memperkenalkan kepada para siswa-siswi tentang sebuah alat teknologi terkini. Aplikasi ini diharapkan mampu membantu para siswa-siswi dalam memahami materi anatomi tubuh manusia dan membantu mengasah kemampuan serta kreatifitas para siswa-siswi. Dan aplikasi ini juga dibuat agar para tenaga pendidik mampu mencapai indikator keberhasilan dalam menyampaikan materi kepada para siswa-siswinya. Penjelasan mengenai aplikasi yang akan di buat adalah yang pertama kita harus mulai membuka aplikasi mobile learning, setelah membuka kita memasuki menu utama, di menu utama kita harus memilih tiga pilihan yaitu menu help, menu about dan menu mulai. Di menu pilihan kita harus memilih salah satu menu yang tersedia, misalnya menu mulai. Jika kita membuka menu mulai proses selanjutnya kita memilih kembali pilihan menu yakni sistem indera atau sistem pernafasan, pada proses ini yang di hasilkan hanya penjelasan dan gambar. Berikut rancangannya menggunakan flowchart. 2. Sistem Indera Berisi penjelasan mengenai sistem indera Pilihan Mulai Galery Help 1. Ssitem Pernafasan Berisi penjelasan mengenai sistem pernafasan Berisi gambar tentang anatomi tubuh manusia Keluar Berisi tentang cara penggunaan aplikasi ini Gambar 1 Flowchart STMIK MURA Lubuklinggau 15

4 3. Perancangan dengan Menggunakan UML Use Case Diagram Use case atau diagram use case merupakan pemodelan untuk kelakuan (behavior) system informasi yang akan dibuat. Use case mendepenelitian sebuah interaksi antara satu atau lebih actor dengan system informasi yang akan dibuat, secara kasar, use case digunakan untuk mengetahui fungsi apa saja yang ada didalam sebuah system informasi dan siapa saja yang berhak menggunakan fungsi-fungsi itu. Berikut rancangan menggunakan Use Case yaitu Activitiy Diagram Help Gambar 3 Activitiy Diagram Help Activitiy Diagram Mulai Gambar 2 Use case Diagram Activity Diagram Gambar 4 Activitiy Diagram Mulai Activitiy Diagram Anatomi Gambar 5 Activitiy Diagram Anatomi Sequence Diagram Diagram sekuen menggambarkan kelakuan objek pada use case dengan mendepenelitiankan waktu hidup objek dan message yang dikirimkan dan diterima antar objek. STMIK MURA Lubuklinggau 16

5 Olah karena itu untuk menggambarkan diagram sekuen maka harus diketahui objek-objek yang terlibat dalam sebuah use case beserta metode-metode yang dimiliki kelas yang diinstansiasi menjadi objek itu. Membuat diagram sekuen juga dibutuhkan untuk melihat skenario yang ada pada user. Berikut rancangan diagram sekuen yaitu Sequence Diagram C. HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Berdasarkan hasil pengamatan penulis di Sekolah Dasar Negeri 58 Kota Lubuklinggau, diperoleh sebuah aplikasi mobile learning yang dirancang untuk mempermudah dan membantu dalam proses belajar mengajar. Sehingga dapat meningkatkan minat belajar secara mandiri dan meningkatkan kreatifitas para siswasiswi. Pembahasan Adapun pembahasan yang akan penulis sampaikan dalam bab ini meliputi flowchart sistem serta seluruh tampilan program yang telah penulis selesaikan selama menyusun penelitian ini mengenai aplikasi mobile learning anatomi tubuh manusia. Flowchart Sistem Merupakan bagan yang menjelaskan secara rinci langkahlangkah dari proses program, mulai dari proses awal hingga proses akhir dengan menggunakan simbol-simbol tertentu yang mewakili proses-prosestersebut. Berikut flowchart dari program aplikasi mobile learning anatomi tubuh manusia. Flowchart Piliihan yg menu dipilih Gambar 6 Flowchart Flowchart Utama Pilihan Mulai Galery Help Berisi gambar Berisi tentang 2. Sistem 1. Ssitem tentang cara Indera Pernafasan anatomi tubuh penggunaan manusia aplikasi ini Berisi Berisi penjelasan penjelasan mengenai mengenai sistem sistem indera pernafasan Keluar Gambar 7 Flowchart Utama STMIK MURA Lubuklinggau 17

6 Flowchart Galery Flowchart Mulai Pilihan Pilihan Galery Gambar 8 Flowchart Galery tentang sistem pernafasan Mulai pilihan menu mulai Sistem pernafasan Flowchart Help tentang sistem indera Sistem indera Pilihan Gambar 11 Flowchart Mulai Help Gambar 9 Flowchart Help Flowchart Anatomi Flowchart Tutorial Pilihan Pilihan Anatomi Tutorial Gambar 10 Flowchart Anatomi Gambar 12 Flowchart Tutoria STMIK MURA Lubuklinggau 18

7 Implementasi Program dan Kode Program Halaman Halaman menu awal merupakan tampilan yang akan pertama kali muncul saat user menggunakan aplikasi ini. Gambar 15 Halaman Help Gambar 13 Halaman Halaman Galery Halaman menu galery merupakan halaman yang berisi tentang foto-foto program aplikasi mobile learning anatomi tubuh manusia Halaman Utama Halaman menu utama merupakan tampilan dimana user memilih menu yang ada pada aplikasi anatomi tubuh manusia ini. Gambar 16 Halaman Galery Halaman Mulai Halaman menu mulai merupakan tampilan menu dimana user memilih materi yang ada pada menu mulai yaitu, sistem indera dan sistem pernafasan. Gambar 14 Halaman Utama Halaman Help Halaman menu help merupakan halaman yang menampilkan bantuan atau cara-cara untuk menggunakan aplikasi mobile learning anatomi tubuh manusia ini. Gambar 17 Halaman Mulai STMIK MURA Lubuklinggau 19

8 Halaman Mulai Sistem Indra Halaman menu mulai sistem indra merupakan tampilan menu dimana user memilih materi sistem indra yang terdapat penjelasan mengenai materi ini Halaman menu anatomi merupakan tampilan menu yang berisi penjelasan melalui gambar. Gambar 20 Halaman Anatomi Gambar 18 Mulai Sistem Indera Halaman menu mulai sistem pernafasan merupakan tampilan menu dimana user memilih materi sistem pernafasan yang terdapat penjelasan mengenai materi ini Halaman Tutorial Halaman menu tutorial merupakan tampilan menu yang berisi tutorial mengenai materi anatomi tubuh manusia Gambar 19 Mulai Sistem Pernafasan Gambar 21 Halaman Tutorial Halaman Anatomi D. KESIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan hasil pengembangan sistem yang telah penulis lakukan, penulis mencoba membuat suatu kesimpulan dan mengajukan saransaran yang berhubungan dengan pembahasan yang telah dikemukakan di bab-bab sebelumnya. Kesimpulan Dari berbagai penjelasan yang telah diuraikan dalam penelitian ini, maka dapat disimpulkan beberapa hal sebgai berikut : STMIK MURA Lubuklinggau 20

9 1. Program aplikasi mobile learning anatomi tubuh manusia berbasis android terdiri dari beberapa tampilan menu diantaranya menu awal, menu utama (menu mulai, menu help dan menu galery). 2. Dalam program aplikasi mobile learning anatomi tubuh manusia berbasis android ditampilkan sebuah alternatif belajar yang dapat meningkatkan minat belajar para siswa-siswi dan membantu tenaga pendidik dalam menyampaikan materi pelajaran. Saran Dari hasil pembahasan dan perancangan Program aplikasi mobile learning anatomi tubuh manusia berbasis android masih dapat dikembangkan lebih lanjut dengan perkembangan spesifikasi kebutuhan pengguna sistem yang harus dipenuhi dengan mencapai tahap yang lebih tinggi dan kinerja sistem yang lebih baik. Berikut ini beberapa saran sebagai tindak lanjut terhadap pembuatan aplikasi ini : 1. Pada sistem ini dibuat dengan menggunakan aplikasi Android Developer Tools, aplikasi ini juga belum dilengkapi dengan database. Penelitian berikutnya sebaiknya menggunakan database dengan menggunakan aplikasi xampp untuk pembuatan databasenya. 2. Diharapkan untuk pengembang selanjutnya tampilan antar muka dibuat lebih menarik dengan desain-desain yang up to date saat ini. Penjelasan mengenai anatomi tubuh manusia juga dapat ditambahkan tidak hanya tentang sistem indera dan sistem pernafasan. DAFTAR PUSTAKA Hariyanto,B Esensi-esensi Bahasa Pemrograman Java Revisi Empat. Penerbit Informatika.Bandung Kompuetr,W Step By Step Menjadi Programmer Android. Penerbit Andi. Yogyakarta Listyorini, T & Widodo, A. Perancangan Mobile Learning Mata Kuliah Sistem Operasi Berbasis Android. Jurnal SIMETRIS : ISSN : Volume 3 No 1 April MA, Hazair Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Penerbit TAMER. Jakarta Marsa, D & Sardiarinto. Pengenalan Bahasa Inggris Untuk Anakn Melalui Aplikasi Edukasi Berbasis Android. Jurnal SENTIKA : ISSN : Yogyakarta 9 April 2013 Marliza. Flowchart (Diagram Alur). (oneline), ( c.id/downloads/files/9902/flow chart+(diagram+alur).ppt diakses 06 Juli 2014). Mulyani, Sri Kamus Lengkap Istilah IPA. Penerbit LITERINDO. Jogjakarta Parno & dkk. Rancang Bangun Aplikasi E-learning Tuntunan Sholat Lengkap Berbasis Android. Jurnal SENTIKA : STMIK MURA Lubuklinggau 21

10 ISSN : Yogyakarta 9 April Rosa dan Shalahuddin,M Rekayasa Perangkat Lunak. Penerbit Informatika. Bandung Satyaputra,A dan Aritonang Java For Beginners with Eclipse 4.2 Juno. Penerbit Kompas Gramedia. Tangerang Sularsih. P & dkk Aplikasi Pengenalan Anatomi Manusia Untuk Anak-anak Menggunakan Android 2.2.Jurnal UG Vol. 7 No. 02 Tahun Safaat, N Android Pemrograman Aplikasi Mobile Smartphone dan tablet PC Berbasis Android. Penerbit Informatika. Bandung. STMIK MURA Lubuklinggau 22