PENGARUH PENDIDIKAN PEMAKAI TERHADAP PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN DI LINGKUNGAN MAHASISWA YAYASAN PROF.DR.H. KADIRUN YAHYA UNIVERSITAS PANCA BUDI MEDAN

Transkripsi

1 PENGARUH PENDIDIKAN PEMAKAI TERHADAP PENGGUNAAN PERPUSTAKAAN DI LINGKUNGAN MAHASISWA YAYASAN PROF.DR.H. KADIRUN YAHYA UNIVERSITAS PANCA BUDI MEDAN Skripsi Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan Studi untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos.) Dalam bidang Studi Perpustakaan dan Informasi Oleh : AIDINA FITRIA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS SASTRA DEPARTEMEN STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI MEDAN 2008

2 ABSTRAK Fitria, Aidina, 2008, Pengaruh Pendidikan Pemakai Terhadap Penggunaan Perpustakaan Di Lingkungan Mahasiswa YAYASAN PROF.DR.H. KADIRUN YAHYA UNIVERSITAS PANCA BUDI MEDAN. Medan : Departemen Studi Ilmu perpustakaan dan Informasi Fakultas Sastra. Penelitian ini dilakukan di Perpustakaan Panca Budi Medan, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan pemakai terhadap penggunaan perpustakaan. Penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi Perpustakaan Panca Budi Medan, penulis serta bagi peneliti lain. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Panca Budi yang terdiri dari Fakultas Hukum, Fakultas Ekonomi, Fakultas Pertanian, Fakultas Teknik, dan Fakultas Agama Islam yang terdaftar sebagai anggota perpustakaan Panca Budi pada tahun 2007 yaitu sebanyak 150 orang. Penentuan banyaknya sampel adalah berpedoman pada tabel krejcie dengan tingkat kepercayaan 95% (α = 0,05) dapat diketahui banyaknya sampel adalah 108 orang. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah menggunakan metode propotionate stratified random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, angket, dan studi kepustakaan. Pengukuran variabel yang digunakan adalah skala likert. Pengujian validitas instrumen dilakukan dengan pendekatan koefisien korelasi dan pengujian reliabilitas instrumen dengan uji Cronbach Alpha. Untuk mengetahui pengaruh pendidikan pemakai terhadap penggunaan perpustakaan di lingkungan mahasiswa Yayasan PROF.DR.H. Kadirun Yahya Universitas Panca Budi Medan digunakan teknik analisisi regresi linier sederhana sedangkan untuk pengujian hipotesis menggunakan uji t pada tingkat kepercayaan 95% (α = 0,05). Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak SPSS versi Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan pemakai berpengaruh positif dan signifikan terhadap penggunaan perpustakaan di lingkungan mahasiswa Yayasan PROF.DR.H. Kadirun Yahya Universitas Panca Budi Medan. Koefisien determinasi (R Square) hasil regresi adalah sebesar 0,813, hal ini menunjukkan bahwa 81,3 % penggunaan perpustakaan dipengaruhi oleh pendidikan pemakai, sedangkan 18,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak terungkap pada penelitian ini. Kata Kunci : Pendidikan Pemakai, Penggunaan Perpustakaan.

3 DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... i ii iv vii BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Masalah Manfaat Penelitian Hipotesis... 5 BAB II KAJIAN TEORITIS Pengertian Perpustakaan Perguruan Tinggi Tujuan dan Fungsi Perpustakaan Perguruan Tinggi Tujuan Perpustakaan Perguruan Tinggi Fungsi Perpustakaan Perguruan Tinggi Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi Jenis Koleksi Perpustakaan Ketersediaan Koleksi Pengguna Perpustakaan Pendidikan Pemakai Fungsi dan Tujuan Pendidikan Pemakai Fungsi Pendidikan Pemakai Tujuan Pendidikan Pemakai Manfaat Pendidikan Pemakai Metode Pendidikan Pemakai Waktu dan Lokasi Program Pendidikan Pemakai Waktu Program Pendidikan Pemakai Lokasi Program Pendidikan Pemakai... 22

4 2.6.5 Dampak Penerapan Pendidikan Pemakai Pemanfaatan Perpustakaan oleh Pemakai Pemanfaatan Fasilitas Penelusuran Pemanfaatan Ruang Baca Pemanfaatan Layanan Perpustakaan Peran Pustakawan dalam Pendidikan Pemakai BAB III METODE PENELITIAN Lokasi Penelitian Populasi dan Sampel Populasi Sampel Defenisi Operasional Variabel Instrumen Penelitian Angket Kisi-kisi Angket Teknik Pengumpulan Data Jenis dan Sumber Data Skala Pengukuran Variabel Analisis Data Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrumen Pengujian Validitas Instrumen Pendidikan Pemakai (Variabel X) Penggunaan Perpustakaan (Variabel Y) Pengujian Reliabilitas Instrumen Pendidikan Pemakai (Variabel X) Penggunaan Perpustakaan (Variabel Y) BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Karakteristik Responden Jenis Fakultas Responden Analisis Deskriptif... 43

5 4.2.1 Tanggapan Responden Terhadap Pendidikan Pemakai Tujuan Pendidikan Pemakai Metode Pendidikan Pemakai Manfaat Pendidikan Pemakai Peran pustakawan Program Pendidikan Pemakai Tanggapan Responden Terhadap Penggunaan Perpustakaan Ketersediaan Koleksi Perpustakaan Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Pemanfaatan Layanan Perpustakaan Pemanfaatan Sarana penelusuran Pemanfaatan Ruang Baca Analisis Statistik Analisis Regresi Linier Pengujian Hipotesis Pengujian Determinan (R 2 ) BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

6 DAFTAR TABEL Tabel 1 : Penentuan Sampel Penelitian...33 Tabel 2 : Kisi-kisi Angket Tabel 3 : Uji Validitas Pendidikan Pemakai 38 Tabel 4 : Uji Validitas Penggunaan Perpustakaan...39 Tabel 5 : Uji Reliabilitas Pendidikan Pemakai Tabel 6 : Uji Realibilitas Penggunaan Perpustakaan...41 Tabel 7 : Distribusi Jenis Fakultas...42 Tabel 8 : Distribusi Meningkatkan Ketrampilan Temu Balik Informasi.43 Tabel 9 : Distribusi Memudahkan Dalam Menemukan Informasi...44 Tabel 10 : Distribusi Orientasi Dan Tuturial Perpustakaan...45 Tabel 11 : Distribusi Mengetahui Pelayanan Dan Fasilitas...45 Tabel 12 : Distribusi Mencari Informasi Secara Cepat Dan Tepat 46 Tabel 13 : Distribusi Membantu Kebutuhan Informasi.47 Tabel 14 : Distribusi Putakawan Bersikap Professional...47 Tabel 15 : Distribusi Pustakawan Berkomunikasi Secara Jelas.48 Tabel 16 : Distribusi Jadwal Program Pendidikan Pemakai..49 Tabel 17 : Distribusi Lokasi Program Pendidikan Pemakai..49 Tabel 18 : Distribusi Jumlah Dan Jenis Koleksi 50 Tabel 19 : Distribusi Koleksi Dapat Dengan Mudah Ditelusuri 51 Tabel 20 : Distribusi Dapat Meminjam Dokumen Yang Dibutuhkan...52 Tabel 21 : Distribusi Tidak Kesulitan Menggunakan Layanan Dan Fasilitas...52 Tabel 22 : Distribusi Layanan Sirkulasi.53 Tabel 23 : Distribusi Frekwensi Kunjungan..53 Tabel 24 : Distribusi Sarana Penelusuran Katalog...54 Tabel 25 : Distribusi Memperoleh Informasi Yang Relevan Tabel 26 : Distribusi Membutuhkan Ruang Baca..56 Tabel 27 : Distribusi Kenyamanan Ruang Baca 56 Tabel 28 : Hasil Uji Statistik Koefesien Regresi...57 Tabel 29 : Hasil Uji Statistik Determinan (R 2 )...58