BIOLOGI DAN PERKEMBANGANNYA

Transkripsi

1 BIOLOGI DAN PERKEMBANGANNYA 1

2 RUANG LINGKUP BIOLOGI dan PERKEMBANGANNYA Capaian Pembelajaran - Memahami Biologi sebagai bagian dari sains Kompetensi Dasar: - Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi - Mendeskripsikan objek dan permasalahan biologi pada tingkat organisasi kehidupan - Menentukan cabang biologi yang sesuai untuk mengkaji suatu objek biologi - Mengetahui cara mempelajari biologi - Mengetahui kaitan biologi dengan ilmu lain

3 Biologi itu apa???

4 RUANG LINGKUP BIOLOGI Biologi merupakan bagian dari sains atau ilmu pengetahuan alam Definisi Biologi Bios : hidup Logos : ilmu Biologi : ilmu yang mempelajari tentang mahluk hidup dan permasalahannya

5 MAHLUK HIDUP???????

6 MAHLUK HIDUP

7

8 KINGDOM BASE NUMBER OF CELL NUCLEUS TYPE GETTING ENERGY MONERA UNICELLULAR PROKARYOTIC HETEROTROPHIC / AUTOTROPHIC PROTIST UNICELLULAR EUKARYOTIC HETEROTROPHIC / AUTOTROPHIC FUNGI UNICELLULAR / MULTICELLULAR EUKARYOTIC HETEROTROPHIC PLANTAE MULTICELLULAR EUKARYOTIC AUTOTROPHIC ANIMALIA MULTICELLULAR EUKARYOTIC HETEROTROPHIC

9 Ciri-ciri MH (a) Order (b) Evolutionary adaptation (c) Response to the environment (d) Regulation (e) Energy processing (f) Growth and development (g) Reproduction

10 CIRI-CIRI MAHLUK HIDUP Mempunyai organisasi yang rumit Mengambil dan menggunakan energi (metabolisme) Tumbuh dan Berkembang Reproduksi dan Hereditas reproduksi : memperbanyak diri hereditas : pemuliaan (penurunan sifat genetik induk) Respon terhadap perubahan yang ada di lingkungan Homeostastasis Adaptasi evolusi

11 Organisasi kehidupan

12 BIOLOGY SCOPE BIOLOGY OBJECT MASALAH Semua organisme hidup MONERA PROTISTA FUNGI PLANTAE ANIMALIA VIRUS Tingkatan organisasi molekular sel jaringan Organ individu Populasi Ekosistem Bioma Gejala yg ditunjukkan Struktur luar Struktur dalam Hubungan antar organisme Pros. kimiawi yg terjadi Pros. Penurunan sifat Nutrisi Kesehatan lingk.

13 Biologi merupakan bidang ilmu yang luas dan bagian dari IPA serta mencakup berbagai cabang bidang ilmu ( Kimia, Mat, Fisika, statistik, Geo dll). Karena ruang lingkup yang luas inilah maka ilmu biologi berkembang membentuk cabang-cabang ilmu biologi berdasarkan kriteria-kriteria tertentu yaitu: tingkat organisasi kehidupan, kelompok organisme, aspek kehidupan atau kaitannya dengan ilmu lain (sebagai ilmu campuran, terapan)

14 Cabang biologi berdasarkan aspek kehidupan: Biologi perkembangan: perkembangan individu organisme Embriologi: perkembangan embrio Anatomi: struktur internal organisme Fisiologi: fungsi-fungsi yang terjadi pada kehidupan organisme

15 Biologi Molekuler, biokimia, dan genetika mengkaji kehidupan pada tinggkat molekul Sitologi mengkaji kehidupan tingkat sel Histologi mengkajikehidupan tingkat jaringan Anatomi dan fisiologi (Organ): Pulmologi (Paru2), Kardiologi (jantung), endokrinologi (hormon), Neurologi (saraf) Biologi perkembangan (individu) Biologi populasi, biogeografi, genetika populasi (populasi) Ekologi, toksikologi, biologi kelautan (ekosistem) Biologi tropis (bioma)

16 Taksonomi (pengelompokan organisme berdasarkan persamaan dan perbedaan) Virologi (virus) Mikrobiologi (mikroorganisme) Mikologi (jamur, ragi dan kapang) Botani (tumbuhan): pteridologi (paku), bryologi (lumut). Zoologi (hewan): entomologi (serangga), iktiologi (ikan), herpetologi (reptil dan amfibi), ornitologi (unggas/burung), mamologi (mamalia)

17 Cabang biologi berdasarkan aspek kehidupan: Biologi perkembangan: perkembangan individu organisme Embriologi: perkembangan embrio Anatomi: struktur internal organisme Fisiologi: fungsi-fungsi yang terjadi pada kehidupan organisme

18 Cabang biologi yang merupakan ilmu campuran dan terapan: Biokimia: proses2 kimia dalam sistem kehidupan Biofisika: proses2 fisika dalam sistem kehidupan Bioteknologi: mengkaji teknologi yang memanfaatkan organisme hidup Paleontologi: perkembangan sejarah kehidupan berdasarkan catatan fosil

19 CABANG BIOLOGI 1. Genetika 2. Sitologi 3. Histologi 4. Morfologi 5. Anatomi 6. Fisiologi 7. Taksonomi 8. Ekologi 9. Evolusi 10. Mikrobiologi 11. Zoologi 12. Botani 13. Malakologi 14. Virologi 15. Bakteriologi 16. Mikologi 17. Entomologi 18. Ornitologi 19. Mamologi 20. Embriologi 21. Fikologi 22. Biologi Kelautan 23. Bioteknologi 24. Helmintologi 25. Ichtiologi 26. Herpetologi 27. Parasitologi

20 Biology among other sciences Philosophy H U M A N I O R A Arts Music Letters Language Logic RELIGION Mathematic Politic Economic Other social science Behavior Biology Chemistry Physics APLLIED SCIENCE BASIC SCIENCE Subjective Objective Unsystematic Systematic Irrational Rational Prepaired by Imron Biology Dept. UNEJ

21 Bagaimana Mempelajari biologi? Manfaat Biologi apa????

22 PROSES ILMIAH A. METODE ILMIAH 1. Fakta/masalah 2. Perumusan masalah 3. Hipotesis 4. Pengujian hipotesis (eksperimen/ non eksperimen) 5. Analisis data dan pembahasan 6. Kesimpulan

23 Metode Ilmiah Observation Question Hypothesis Prediction Does not support Experiment Or Observation Does support

24

25

26 Observasi: Memperhatikan lingkungan di sekitar kita Dimulai dengan pertanyaan apa? Mengapa? Bagaimana? Mengumpulkan semua informasi yang berhubungan dengan fakta Mempergunakan semua alat indera yang kita miliki : penglihatan, penciuman, pendengaran, sentuhan, merasakan Mencari informasi pada para ahli dan perpustakaan Data dicatat pada dokumen yang spesifik

27 DATA

28 1. Fakta/masalah Semua fenomena yang dapat diamati oleh alat indera 2. Perumusan masalah Perumusan masalah dapat berupa pertanyaan ilmiah yang dinyatakan dalam pertanyaan terbuka yaitu pertanyaan dengan jawaban berupa suatu pernyataan, bukan jawaban ya atau tidak. 3. Hipotesis Dugaan sementara tentang penyelesaian masalah yang diajukan dalam proyek ilmiah.

29 4. Pengujian hipotesis/percobaan a. Eksperimen: jika ada kelompok kontrol dan kelompok perlakuan. b. Non eksperimen: jika tidak ada kelompok kontrol dan kelompok perlakuan. Misal: survei, sensus 5. Kesimpulan Merupakan ringkasan hasil penelitian dan pernyataan tentang hubungan antara hasil eksperimen dengan hipotesis.

30 Contoh Studi Lapang

31 Contoh Percobaan di Lab

32 32

33 KESIMPULAN DAPAT MENDUKUNG HIPOTESIS ATAU TIDAK MENDUKUNG HIPOTESIS

34 Bila hasil eksperimen tidak sesuai dengan hipotesis: Jangan ubah hipotesis Jangan abaikan hasil penelitian Beri alasan yang masuk akal mengapa tidak sesuai Beri cara-cara yang mungkin dilakukan selanjutnya Menyusun ulang penelitian

35 B. SIKAP ILMIAH Obyektif / faktual Jujur Terbuka Disiplin