Jawab semua soalan. 1 (a) Padankan jenis nombor dengan betul. (i) Nombor Ganjil. (ii) Nombor Genap. (iii) (3 markah) (b) (i) Hitung nilai bagi

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Jawab semua soalan. 1 (a) Padankan jenis nombor dengan betul. (i) Nombor Ganjil. (ii) Nombor Genap. (iii) (3 markah) (b) (i) Hitung nilai bagi"

Hartanti Atmadjaja
6 tahun lalu
Tontonan:

1 Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik. 1 (a) Padankan jenis nombor dengan betul. Jawab semua soalan (i) (ii) (iii) Nombor Ganjil Nombor Genap (b) (i) Hitung nilai bagi dan ungkapkan jawapan sebagai nombor perpuluhan. (ii)yuna ingin membeli seutas rantai tangan berlian yang berharga RM 035. Dia mempunyai RM 910 dalam simpanannya. Jika dia menyimpan RM 75 sebulan, berapa bulankan dia perlu menyimpan sebelum dapat membeli rantai tangan itu? 1

2 (c) Rajah 1(c) menunjukkan lima integer Rajah 1(c) (i) Integer terkecil (ii) Integer terbesar (iii) Cari hasil tambah semua integer itu : : : (a) Rajah di bawah menunjukkan sebuah kon. Tandakan ( ) pada bentangan kon yang betul dan ( ) pada bentangan kon yang tidak betul. (i) ( ) (ii) ( ) (iii) ( )

3 (b) Permudahkan yang berikut. (i) ( 6y 7z) (9y 1z) (ii) 4rs 5 3rs 8uv 10 v u (b)(i) (b)(ii) (c) (i)dalam Rajah (c), PQR, SUQ dan TUR ialah garis lurus P Cari nilai k dan n. Rajah (c) k =.. n =. 3

4 3 (a) Padankan hubungan antara x dan y dalam setiap rajah yang berikut. (i) Sudut pedalaman (ii) Sudut sepadan (iii) Sudut berselang-seli (b) (i) Dalam rajah di bawah, JKLM ialah garis lurus. Cari nilai x. x =... 4

5 ii) Dalam rajah di bawah, KL selari dengan MN. Cari nilai bagi m. m =... (c) Rajah di bawah menunjukkan dua garis selari,pq dan RS. PQ,RS dan QT ialah garis lurus. Cari nilai x dan y. Jawapan : x =... y =... 5

6 4 (a) Tentukan sama ada PQRS ialah sisi empat kitaran dalam setiap rajah yang berikut. Bulatkan jawapan anda. Ya / Bukan Ya / Bukan Ya / Bukan (b) (i) Kembangkan ( u 7) (ii) Permudahkan : b a b b a ab (c) Rajah 4(c) menunjukkan satu set data. 1,, 5,, 4, 6,, 7 Rajah 4(c) Cari mod, median dan min bagi data itu. 6

7 5 (a) Rajah 5(a) menunjukkan sebuah kombinasi poligon. Rajah 6(a) Berdasarkan Rajah 6(a), namakan tiga poligon itu. (i)... (ii)... (iii)... (b) (i) Permudahkan p 3 (ii) Diberi (b) (i) k 1 5 3, cari nilai k. (b) (ii) k =... 7

8 (c) Rajah 5(c) menunjukkan sebuah heptagon. Cari nilai x. Rajah 5(c) x =... 6 (a) Tandakan ( ) bagi pernyataan yang betul dan ( X ) bagi pernyataan yang tidak betul. (i) 6 4 = 6 x 6 x 6 x 6 ( ) (ii) 4 = 8 ( ) (iii) 7 0 = 1 ( ) (b) Jadual 6(b) menunjukkan bilangan murid yang membaca empat jenis buku. Jenis Buku Fiksyen Bahasa Teknologi Agama Bilangan Murid Jadual 6(b) Pada Rajah 6(b) di ruang jawapan, lukis carta palang untuk mewakili semua maklumat dalam jadual 6(b). 8

9 (c) Rajah 6(c) menunjukkan sebuah bulatan PQS yang berpusat di O. PRQ dan ROS ialah garis lurus. Diberi RO = 9 cm dan ROS = 4 cm. Cari panjang PRQ. Rajah 6(c) 9

10 7 (a) Pada ruang jawapan, tandakan ( ) pada poligon sekata dan ( X ) pada poligon tidak sekata dalam ruang jawapan yang disediakan. 4 3 (b) (i) Permudahkan ( 3a ) 9a 5 (ii) Diberi m 7, cari nilai m. (b)(i) (b)(ii) m =... 10

11 (c) Rajah 7(c) menunjukkan sebuah segitiga sama kaki ABC. ACD ialah garis lurus. Cari nilai bagi x y. Rajah 7(c) 8 (a) Tentukan mod bagi setiap set data yang berikut. (i) 9, 8, 7, 7, 8, 6, 8, 9 Mod:... (ii) Limau, Nanas, Ciku, Durian, Nanas Mod:... (iii) M, S, M, L, L, M, S, M Mod:... (b) Data menunjukkan saiz baju yang dipakai oleh 0 orang murid di sebuah sekolah. S L L XL M L M S XL S XL S M M XL L XL L L M 11

12 (i) Lengkapkan jadual di ruang jawapan. (ii) Cari mod dan kekerapan bagi mod itu. (i) SAIZ BAJU S M L XL KEKERAPAN (ii) Mod :... Kekerapan Mod :... (c) Dalam rajah 8(c), ABC, CDE dan BFG ialah garis lurus. Cari nilai x, y dan z. Rajah 8(c) x =... y =... z =... 1

13 9 (a) (i) Faktorkan: m mn A. m( n) B. m( m n) C. m ( m 1) D. m( m mn) (ii) Kembangkan tiap - tiap ungkapan algebra yang berikut: (a) 5( x 1) (b) ( y )( y ) (ii) (a) (ii) (b) (b) (i) Rajah 9(b)(i) menunjukkan sebuah bulatan berpusat O. POR ialah garis lurus. Cari nilai bagi x dan y. Rajah (b)(i) x =... y =... 13

14 (b) (ii) Dalam Rajah 6(b)(ii), PQR dan STU ialah garis lurus. Cari nilai bagi m dan n. Rajah 6(b)(ii) m =... n =... (c) Rajah 9(c) menunjukkan sebuah segi empat sama, sebuah segi empat tepat dan sebuah segitiga bersudut tegak. Hitung perimeter, dalam cm, rajah itu. Rajah 9(c) 14

15 10 (a)rajah 10 (a) ialah carta palang yang tidak lengkap menunjukkan bilangan kuih karipap yang dijual oleh Mariam. Rajah 10(a) (i) Jumlah bilangan kuih karipap yang dijual dalam tempoh lima hari ialah 30 biji. Lengkapkan carta palang di atas bagi hari Khamis. (ii) Nyatakan hari dimana jualan kuih karipap adalah terbanyak. (a)(ii) (b)(i) (ii) Hitung nilai: ( 0 144) (b)(i) (b)(ii) 15

16 (c) Dalam Rajah 10(c), PQRST ialah sebuah poligon tak sekata dan PTU ialah garis lurus. Cari nilai x. Rajah 10(c) x =... SOALAN TAMAT 16

dokumen-dokumen yang mirip

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 MATEMATIK SET 2 Kertas 2

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA /2 MATEMATIK SET 2 Kertas 2 NO.KAD PENGENALAN ANGKA GILIRAN G CAKNA JABATAN PENDIDIKAN NEGERI KELANTAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 1449/2 MATEMATIK SET 2 Kertas 2 2 2 1 jam Dua jam tiga puluh minit 1. 2. Tuliskan nombor kad pengenalan