PENGARUH PEMANFAATAN LAYANAN INTERNET PERPUSTAKAAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 2 MEDAN. Nama : Novita Riana Lubis NIM :

Transkripsi

1 PENGARUH PEMANFAATAN LAYANAN INTERNET PERPUSTAKAAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 2 MEDAN SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan studi untuk memperoleh gelar sarjana sosial (S.Sos) Dalam bidang studi Perpustakaan dan Informasi OLEH Nama : Novita Riana Lubis NIM : UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS SASTRA DEPARTEMEN STUDI ILMU PERPUSTAKAAN & INFORMASI MEDAN 2010

2 ABSTRAK Novita riana lubis pengaruh pemanfaatan layanan internet terhadap Motivasi Belajar Siswa SMA, Negeri 2 Medan. Departemen Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Sastra,. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Layanan Internet di perpustakaan terhadap motivasi belajar siswa SMA Negeri 2 Medan dan pengaruh Layanan Internet terhadap motivasi belajar siswa SMA Negeri 2 Medan. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 2 Medan. Populasi penelitian adalah siswa X dan XI SMA Negeri 2 Medan yang berjumlah 512 orang, sedang sampel penelitian adalah sebagian dari populasi yang berjumlah 128 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif. Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan kuisioner untuk variabel pengaruh Layanan Internet dan sampel untuk variabel motivasi belajar siswa. Kemudian data dari angket diolah sehingga menghasilkan deskripsi jawaban. untuk mengetahui hubungan kedua variabel tersebut data dianalisis dengan rumus Regresi Linear Sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan layanan internet sangat bermanfaat dalam mendukung proses belajar mengajar,dan adanya pengaruh yang signifikan anatara pemanfaatan layanan internet terhadap motivasi belajar siswa Sma Negeri 2 Medan oleh ditunjukkan oleh Hasil uji t hitung variabel ketersediaan sarana layanan (X) adalah 45,314. Nilai t tabel pada α = 5% untuk uji satu arah, dengan derajat kebebasan (df) = (n k) yaitu (254 1) = 253 yaitu 1,960. Maka variabel pemanfaatan Layanan Internet dinyatakan berpengaruh positif / signifikan terhadap motivasi belajar dengan kriteria t hitung > t tabel atau 45,314 > 1,960r = 1,960 pada α = 5%. Pengaruh Pemanfaatan Layanan Internet perpustakan terhadap motivasi belajar siswa SMA negeri 2 medan. Kata kunci- Layanan Internet, Motivasi Belajar Siswa

3 KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang mana telah memberikan hidayah Nya serta salawat dan salam penulis ucapkan keharibaan junjungan nabi Muhammad SAW sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul pengaruh pemanfaatan Layanan Internet Perpustakaan terhadap Motivasi Belajar Siswa SMA Negeri 2 Medan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan perkuliahan pada program studi ilmu perpustakaan dan informasi Fakultas Sastra. Penulis menyadari bahwa tulisan ini masih belum sempurna baik dari segi isi maupun penyajiannya, untuk itu kritik dan saran yang bertujuan membangun sangat diharapkan agar penulis dapat meningkatkan kemampuan penulis yang datang. Dalam penulisan skripsi ini penulis banyak mendapat bimbingan, dorongan serta bantuan dari berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang ikhlas dan tulus kepada

4 Teristimewa, ayahanda H. Abdullah ma arif lubis (alm) yang telah menjadi inspirasi dan sprit dalam kehidupan ku dan ibunda Hj. Yanuati a.m yang telah mendidik dan senantiasa mencurahkan kasih sayang, do a, semangat, dan dorongan baik dari segi moril maupun materil kepada penulis. 1. Bapak Dr. Syahron Lubis, M.A. Selaku Dekan Fakultas Sastra USU. 2. Bapak Jonner Hasugian, Msi, Selaku Ketua Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi. 3. Ibu Himma Dewiyana, S.T.,M.Hum, selaku dosen pembimbing I yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk mengarahkan dan membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 4. Bapak Drs. Syakirin Pangaribuan, SH, selaku dosen pembimbing II yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk mengarahkan dan membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 5. Seluruh dosen dan pegawai program Studi Ilmu Perpustakaan dan informasi Fakultas Satra.

5 Akhir kata, penulis juga menyadari masih terdapat kekurangan dan kesalahan dalam penyajian maupun dalan penulisan. Untuk itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang sifatnya membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Medan, agustus 2010 penulis

6 DAFTAR ISI ABSTRAK.i Halaman KATA PENGANTAR..ii DAFTAR ISI.iv DAFTAR TABEL vii BAB I : PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Hipotesis BAB II : TINJAUAN LITERATUR 2.1 Pengertian Internet dan Sejarah Perkembangan Internet Pengertian Internet Sejarah Internet Fasilitas Internet Manfaat Internet Layanan Internet Pengertian Layanan Jenis-Jenis Layanan Perpustakaan Layanan Internet sebagai Sumber Informasi di Perpustakaan Jenis Jenis Informasi yang Ada di Internet Pemanfaatan layanan Internet... 11

7 2.3.1 Pengertian Pemanfaatan Pemanfaatan Layanan Internet di Perpustakaan Temu Balik Informasi di Internet Search Engine Temu Balik Informasi di Internet Pustakawan pada Layanan Internet Pengguna Perpustakaan Motivasi Pengertian Motivasi Teori Motivasi Jenis-Jenis Motivasi Motivasi Belajar BAB III : METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Lokasi Penelitian Populasi dan Sampel Populasi Sampel Instrument Penelitian Teknik Pengumpulan Data Definisi Operasional Variabel Jenis dan Sumber Data Analisis Data Pengujian Validitas dan Reliabilitas Instrument Pengujian Validitas Instrument Pemanfaatan Layanan Internet di Perpustakaan Motivasi Belajar Siswa Pengujian Realibitas Instrument Pemanfaatan Layanan Internet di Perpustakaan... 34

8 Motivasi Belajar Siswa BAB IV: HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Tujuan Penggunaan Internet Frekuensi Kunjungan Layanan Internet Lama waktu penggunaan Internet Pemanfaatan Layanan Internet Pemanfaatan Layanan Internet untuk keperluan belajar Pemanfaatan Layanan Internet untuk kelengkapan informasi di Perpustakaan Pemanfaatan Layanan Internet Sangat Mendukung Proses Belajar Mengajar Pemanfaatan Layanan Internet Untuk Menyelesaikan Tugas Lebih cepat Pelayanan Terminal Internet Yang Kurang Memadai Frekuensi Belajar Siswa Lama Belajar siswa Motivasi Belajar Siswa Layanan Internet Memotivasi Siswa Untuk Berhasil Dalam Pelajaran Layanan Internet Memotivasi Siswa Untuk Mendapatkan Nilai Yang Baik Layanan Internet Memotivasi Siswa agar lebih giat dan Semangat untuk Belajar Layanan Internet Membuat Kegiatan Belajar Lebih Menarik 48

9 4.7.5 Layanan Internet Menimbulkan Lingkungan Belajar Yang Kondusif Layanan Internet Memotivasi Siswa Lebih Aktif Dalam Mencari Informasi Untuk Kebutuhan Belajar Analisis Statistik Uji Validitas Uji Reliabilitas Metode Regresi Linier Sederhana Uji Pengaruh Secara Parsial (Uji-t) Identifikasi Determinan (R 2 )...54 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan Saran...56 DAFTAR PUSTAKA.58 LAMPIRAN I