Lampiran 1 INSRUMEN PENELITIAN
|
|
|
- Hendri Atmadja
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN 102
2 103 Lampiran 1 INSRUMEN PENELITIAN
3 104 Lampiran 1. Instrumen Penelitian ANGKET PENELITIAN I. Pengantar Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir, saya bermaksud mengadakan penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri se Kota Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan minat belajar dan pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri se Kota Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013. Berkaitan dengan hal tersebut, saya mohon bantuan Adik-adik untuk menjawab pertanyaan/pernyataan dalam angket penelitian ini dengan sebaik-baiknya. Jawaban yang paling baik adalah yang sesuai dengan keadaan diri Anda sebenarnya. Atas bantuannya, saya ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya. Yogyakarta, Februari 2012 Hormat saya, Elpa Ma Dulas II. Petunjuk pengisian 1. Tulis identitas terlebih dahulu pada kolom yang telah disediakan. 2. Jawablah pernyataan dengan memilih salah satu dari empat alternatif jawaban. 3. Jawablah dengan memberikan tanda silang (x) atau centang ( ) pada kolom yang telah disediakan.
4 105 III. Identitas Responden Nama Kelas No. Absen :.. :.. :.. Alternatif jawaban: SS S TS STS ANGKET MINAT BELAJAR = Sangat Setuju = Setuju = Tidak Setuju = Sangat Tidak Setuju No. Pernyataan SS S TS STS 1. Saya sangat tertarik untuk mempelajari pelajaran PKn 2. Saya belajar PKn karena saya menganggap mata pelajaran tersebut penting 3. Saya menyukai PKn walaupaun PKn memerlukan ketekunan dan pemahaman 4. Mempelajari tentang politik dan hukum adalah belajar yang menyenangkan 5. Saya ingin mendalami mata pelajaran PKn 6. Saya memperhatikan guru ketika menjelaskan materi mata pelajaran PKn 7. saya mempelajari kembali materi mata pelajaran PKn yang diberikan dikelas saat belajar dirumah 8. Saya berusaha fokus memahami saat belajar mata pelajaran PKn 9. Walaupun sedang sibuk saya menyempatkan diri untuk belajar materi mata pelajaran PKn 10. Saya suka mengajak diskusi teman sebangku atau teman lain terhadap materi PKn yang sedang dajarkan
5 saya mencari informasi baru yang berkaitan dengan materi mata pelajaran PKn 12. Saya memanfaatkan kesempatan bertanya yang diberikan guru untuk bertanya mengenai permasalahan belajar materi mata pelajaran PKn 13. Saya mengerjakan tugas mata pelajaran PKn baik tugas dikelas maupun tugas dirumah 14. Saya sering berdiskusi dengan teman mengenai permasalahan yang terkait dengan mata pelajaran PKn baik dikls maupun diluar kelas 15. Saya membaca materi materi mata pelajaran PKn secara berulang 16. Saya tertarik untuk terus belajar materi mata pelajaran PKn 17. Saya belajar PKn karena saya mengganggap PKn bermanfaat untuk kehidupan berbangsa dan berbernegara 18. Buku catatan mata pelajaran PKn saya buat dengan rapih agar aya lebih giat untuk belajar 19. Bila ada tugas mengenai materi mata pelajaran PKn saya mengerjakan dengan tepat waktu 20. Saya mengerjakan soal soal latihan mengenai materi mata pelajaran PKn jika diminta oleh guru 21. saya belajar materi mata pelajaran PKn tidak hanya ketika pelajaran PKn saja 22. Saya mempelajari materi mata pelajaran PKn terlebih dahulu sebelum guru memberikan materi tersebut 23. Saya memiliki buku buku PKn 24. Saya mencari atau meminjam buku referensi PKn untuk melengkapi referensi yang ada 25. Saya mempersiapkan jawaban atas latihan latihan soal meskipun tidak ditunjuk oleh guru
6 107 ANGKET PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH Alternatif Jawaban: SS = Sangat Setuju S = Setuju TS = Tidak Setuju STS = Sangat Tidak Setuju No. Pernyataan SS S TS STS 1. Pada awal semester saya meminjam buku paket PKn di perpustakaan sekolah 2. Saya memanfaatkan buku pinjaman dari perpustakaan sekolah dengan sebaik baiknya untuk belajar PKn 3. Saya merawat dengan baik buku yang saya pinjam dari perpustakaan sekolah 4. Untuk persiapan menghadapi ulangan PKn saya meminjam buku dari perpustakaan sekolah 5. Saya membaca buku yang ada kaitannya dengan PKn diperpustakaan sekolah 6. Saya membaca buku diperpustakaan sekolah ketika akan menghadai ulangan PKn 7. Saya membaca buku pinjaman dari perpustakaan sekolah ketika mengikuti pelajaran PKn di sekolah 8. Saya membaca di rumah buku buku PKn yang dipinjam dari perpustakaan sekolah 9. Saya memanfaatkan waktu istirahat untuk membaca buku buku PKn dari peprustakaan sekolah 10.. Saya mencatat hal hal yang penting yang dari buku yang saya baca diperpustakaan sekolah 11. Saya mencatat hal hal penting dari buku PKn yang saya pinjam dari perpustakaan sekolah 12. Saya selalu mencatat keseluruhan isi dari buku PKn yang dipinjam dari perpustakaan 13. Saya mencatat bagian yang belum saya pahami dari buku PKn pinjaman perpustakaan sekolah untuk ditanyakan
7 108 kepada guru atau teman yang lebih mengerti PKn 14. Saya mencatat buku PKn sebagai persiapan untuk mengikuti mata pelajaran PKn esok harinya 15. Saya rutin berkunjung ke perpustakaan sekolah 16. Saya selalu meluangkan waktu untuk berkunjung ke perpustakaan sekolah 17. Setidaknya seminggu sekali saya memanfaatkan waktu untuk berkunjung ke perpustakaan sekolah 18. Setiap ada jam kosong saya pergi berkunjung keperpustakaan sekolah 19. Setiap pulang sekolah saya selalu menyempatkan berkunjung keperpustakaan sekolah terlebih dahulu 20. Saya berkunjung ke perpustakaan sekolah ketika esok harinya akan mengahadapi ujian 21. Saya berkunjung ke perpustakaan sekolah hanya ketika diajak oleh teman 22. Pada waktu istirahat saya berkunjung ke perpustakaan sekolah 23. Saya berkunjung ke perpustakaan sekolah ketika ada jam kosong 24. Saya berkunjung ke perpustakaan sekolah ketika ada tugas dari guru TERIMA KASIH -----
8 109 TES PRESTASI BELAJAR Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikn tanda silang (X) pada lembar jawaban yang tersedia. 1. Demokrasi yang dilaksanakan di Athena pada masa Yunani Kuno adalah praktik demokrasi... a. Liberal b. Langsung c. Perwakilan d. Parlementer 2. Unsur rule of low antara lain adalah... a. Berlakunya teori kedaulatan hukum b. Hak-hak asasi manusia dilindungi oleh UUD c. Kesejahteraan rakyat memperoleh jaminan hukum d. Hukum adalah satu-satunya norma yang berlaku 3. Istilah polis pada sistem demokrasi pada masa Yunani Kuno diartikan sebagai... a. Negara kota b. Negara desa c. Kekuasaan polisi d. Kekuasaan rakyat 4. Dalam pemerintahan demokrasi kekuasaan tertinggi ada ditangan... a. Rakyat b. Warga negara c. Penduduk d. Negara 5. Keputusan politik pada sistem demokrasi Yunani Kuno dapat ditetapkan secara bersama sama oleh rakyat sebab... a. Rakyat mudah diatur b. Jumlah rakyatnya masih sedikit c. Tidak adanya kelompok-kelompok d. Tidak adaya kepentingan pribadi 6. Setiap warga negara yang memenuhi syarat berhak untuk ikut serta dalam kehidupan bernegara melalui pemilu. Hal ini merupakan perujudan dari adanya asas... a. Langsung b. Umum
9 110 c. Bebas d. Rahasia 7. Dalam negara demokrasi berlaku supremasi hukum, yang berarti... a. Ketentuan hukum tidak diganggu gugat b. Keadilan hanya dapat diperoleh melalui hukum c. Semua orang tunduk pada hukum yang berlaku d. Mahkamah Agung adalah lembaga tertinggi negara 8. Gagasan demokrasi muncul sejak sekitar... a. Abad ke-3 SM b. Abad ke-2 SM c. Abad ke-5 SM d. Abad ke-6 SM 9. Deokrasi adalah sistem pemerintahan yang diselenggarakan... a. Dari rakyat oleh rakyat dan untuk rakyat b. Oleh rakyat dan untuk rakyat c. Dari rakyat dan untuk rakyat d. Dari pemerintah dan untuk rakyat 10. Dalam masyarakat demokratis pergantian kekuasaan secara teratur dilakukan melalui proses... a. Penunjukkan oleh pendahulunya b. Pengangkatan berdasarkan keturunan c. Pemilhan umum yang berlangsung secara bebas d. Musyawarah para pemimpin kelompok-kelompok 11. Kehidupan yang demokratis ialah... a. Kehidupan yang melibatkan partisipasi dan ditunjukkan untuk kepentingan rakyat b. Kehidupan yang melibatkan kepentingan golongan c. Kehidupan yang melibatkan politisi d. Kehidupan yang melibatkan para wakil rakyat 12. Konsep demokrasi yang diterapkan dalam bidang ekonomi diatur dalam... a. UUD 1945 pasal 2 b. UUD 1945 pasal 33 c. UUD 1945 pasal 37 d. UUD 1945 pasal 29
10 Nilai penting untuk diakukan dalam upaya penciptaan kehidupan demokrasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara adalah, kecuali... a. Menyelesaikan perselisishan secara damai dan melembaga b. Menjamin tegaknya keadilan c. Menyelenggarakan pergantian pemimpin secara teratur d. Menyelesaikan perselisishan berdasarkan latar belakang sosial 14. Manfaat kehidupan demokratis dengan cara gotong royong baik bagi kepentingan diri sendiri maupun bagi masyarakat dan negara, diantaranya adalah... a. Meringankan beban pekerjaan b. Tidak perlu mengeluarkan biaya c. Mendapatkan penghargaan dari orang lain d. Agar tidak dianggap tidak solidaritas oleh orang lain 15. Konsep demokrasi yang ditetapkan dalam bidang pendidikan yang tertuang dalam UU n0.22 tahun 2003, pasal 3 adalah... a. Pendidikan diselenggarakan secara demokratis b. Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa c. Setiap warga negara berhak mendapat kesempatan meningkatkan pendidikan sepanjang hayat d. Jaminan hak untuk memperoleh pendidikan bagi semua warga negara tanpa kecuali 16. Penyelesaian perselisihan secara damai melalui dialog biasa dilakukan dalam masyarakat demokratis, guna mecapai hal-hal sebagai berikut, kecuali... a. Mufakat b. Kesatuan c. Kompromi d. Konsensus 17. Pelaksanaan demokrasi yang bisa dilakukan di sekolah adalah... a. Pemilihan ketua kelas melalui pemungutan suara b. Penjadwalan tugas piket diakukan oleh ketua kelas c. Memberikan hadiah pada teman pada pemilihan OSIS agar terpilih d. Memaksaka kehendak para teman
11 Sikap yang tidak mencermainkan demokrasi pada saat pertandingan olahraga di sekolah adalah... a. Tunduk pada keputusan juri b. Menerima kekalahan dengan jwa sportif c. Memprotes juri saat pengumuman pemenang d. Bersedia menerima kekalahan 19. Sebagai anak yang baik dalam keluarga harus dilakukan antara lain... a. Selalu menghormati orang tua b. Sesuka sendiri bersikap pada peraturan keluarga c. Tidak mau tahu terhadap kesusuahan keluarga d. Berperiaku dan berkata kasar 20. Sikap positif yang dilakukan sebagai warga negara yang menjunjung demokrasi pada saat pemilihan umum diselenggarakan adalah... a. Mempengaruhi orang lain untuk memilih dengan cara menyimpang dari demokrasi b. Tidak memberikan kesempatan pada orang lain untuk memilih secara bebas c. Berdemonstrasi dijalan mendukung calon yang disukai dengan mengganggu ketertiban umum d. Memberikan kesempatan kepada orang lain untuk memilih sesuai dengan kehendaknnya. 21. Untuk bersikap bijaksana pada saat musyawarah dilakukan, perlu dikembangkan sikap dan sifat, kecuali... a. Saling menghargai perbedaan pendapat b. Saling menghargai perbedaan sifat c. Memberikan kebebasan pada orang lain untuk mengemukakan pendapat d. Merasa pendapatnya paling benar 22. Orang yang tunduk pada suatu pemerintahan negara tertentu disebut... a. Rakyat b. Warga negara c. Penduduk d. bangsa 23. Sekelompok orang yang hidup bersama dengan memiliki rasa solidaritas bersama dinamakan... a. Rakyat
12 113 b. Warga negara c. Penduduk d. bangsa 24. Sekelompok orang yang memiliki jaminan hak dan kewajiban dari negara disebut... a. Rakyat b. Warga negara c. Penduduk d. Bangsa 25. Kekuasaan tertinggi dalam suatu negara disebut... a. Kekuasaan b. Pemerintahan c. Kedaulatan d. Kemerdekaan 26. Negara terbentuk karena adanya... a. Perjanjian masyarakat b. Perjanjian dunia c. Perjanjian pemerintah d. Perjanjian antar presiden 27. Perjanjain masyarakat disebut juga dengan istilah kontrak sosial, ada beberapa ahli yang telah mempelajari kontrak sosial antara lain, kecuali... a. Thomas Hobbes b. John Locke c. J J Rousseau d. Plato 28. Kedaulatan rakyat berarti juga... a. Pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan untuk rakyat b. Pemerintahan untuk rakyat c. Pemerintahan dari dan untuk rakyat d. Pemerintahan dari rakyat, untuk rakyat, oleh rakyat dan penguasa 29. Fungsi utama perjanjian masyarakat ialah untuk menjamin dan melindungi... a. Hak-hak asasi manusia b. Kepentingan pemerintah c. Masyarakat miskin
13 114 d. Kewajiban negara 30. Prinsip kedaulatan rakyat menunjukan bahwa pemerintah negara hendaklah... a. Dikuasai oleh para politisi b. Rakyat memegang kekuasaan tertinggi c. Rakyat membela keberadaan negara d. Ditentukan oleh keberadaan partai politik
14 115 Lampiran 2 HASIL UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS
15 116 Lampiran 2. Hasil Uji validitas dan reabilitas Hasil Uji Validitas Minat Belajar Belajar Butir Nomer Nilai r hitung Nilai r tabel Status 1 0,754 0,463 Valid 2 0,794 0,463 Valid 3 0,640 0,463 Valid 4 0,751 0,463 Valid 5 0,645 0,463 Valid 6 0,588 0,463 Valid 7 0,755 0,463 Valid 8 0,701 0,463 Valid 9 0,761 0,463 Valid 10 0,662 0,463 Valid 11 0,761 0,463 Valid 12 0,701 0,463 Valid 13 0,677 0,463 Valid 14 0,728 0,463 Valid 15 0,744 0,463 Valid 16 0,727 0,463 Valid 17 0,766 0,463 Valid 18 0,637 0,463 Valid 19 0,693 0,463 Valid 20 0,686 0,463 Valid 21 0,716 0,463 Valid 22 0,768 0,463 Valid 23 0,608 0,463 Valid 24 0,736 0,463 Valid 25 0,699 0,463 Valid
16 117 Hasil Uji Validitas Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Butir Nomer Nilai r hitung Nilai r tabel Status 1 0,691 0,463 valid 2 0,867 0,463 valid 3 0,017 0,463 gugur 4 0,767 0,463 valid 5 0,667 0,463 valid 6 0,611 0,463 valid 7 0,599 0,463 valid 8 0,763 0,463 valid 9 0,628 0,463 valid 10 0,739 0,463 valid 11 0,721 0,463 valid 12 0,725 0,463 valid 13 0,755 0,463 valid 14 0,719 0,463 valid 15 0,711 0,463 valid 16 0,768 0,463 valid 17 0,829 0,463 valid 18 0,721 0,463 valid 19 0,702 0,463 valid 20 0,833 0,463 valid 21 0,742 0,463 valid 22 0,742 0,463 valid 23 0,682 0,463 valid 24 0,756 0,463 valid 25 0,690 0,463 valid
17 118 Hasil Uji Validitas Tes Prestasi Belajar Butir Nomer Nilai r hitung Nilai r tabel Status 1 0,678 0,463 Valid 2 0,794 0,463 Valid 3 0,678 0,463 Valid 4 0,671 0,463 Valid 5 0,825 0,463 Valid 6 0,633 0,463 Valid 7 0,824 0,463 Valid 8 0,815 0,463 Valid 9 0,824 0,463 Valid 10 0,678 0,463 Valid 11 0,775 0,463 Valid 12 0,678 0,463 Valid 13 0,794 0,463 Valid 14 0,794 0,463 Valid 15 0,804 0,463 Valid 16 0,679 0,463 Valid 17 0,678 0,463 Valid 18 0,825 0,463 Valid 19 0,665 0,463 Valid 20 0,865 0,463 Valid 21 0,687 0,463 Valid 22 0,736 0,463 Valid 23 0,719 0,463 Valid 24 0,591 0,463 Valid 25 0,694 0,463 Valid 26 0,825 0,463 Valid 27 0,825 0,463 Valid 28 0,687 0,463 Valid 29 0,687 0,463 Valid 30 0,825 0,463 Valid
18 119 HASIL UJI INSTRUMEN VARIABEL MINAT BELAJAR Reliability Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. N % ,0 0, ,0 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items, Item-Total Statistics Butir_1 Butir_2 Butir_3 Butir_4 Butir_5 Butir_6 Butir_7 Butir_8 Butir_9 Butir_10 Butir_11 Butir_12 Butir_13 Butir_14 Butir_15 Butir_16 Butir_17 Butir_18 Butir_19 Butir_20 Butir_21 Butir_22 Butir_23 Butir_24 Butir_25 Scale Corrected Cronbach's Scale Mean if Variance if Item-Total Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Correlation Deleted 67, ,771,754,962 67, ,576,794,961 67, ,823,640,963 67, ,593,751,962 67, ,530,645,963 66, ,868,588,963 67, ,913,755,962 66, ,461,701,962 67, ,190,761,962 67, ,771,662,963 67, ,220,761,962 67, ,269,701,962 66, ,875,677,962 67, ,144,728,962 67, ,168,744,962 67, ,903,727,962 66, ,702,766,962 66, ,592,637,963 67, ,720,693,962 66, ,275,686,962 67, ,110,716,962 67, ,206,768,962 66, ,964,608,963 67, ,047,736,962 67, ,844,699,962
19 120 HASIL UJI INSTRUMEN VARIABEL PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN Reliability Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. N % ,0 0, ,0 Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items, Item-Total Statistics Butir_1 Butir_2 Butir_3 Butir_4 Butir_5 Butir_6 Butir_7 Butir_8 Butir_9 Butir_10 Butir_11 Butir_12 Butir_13 Butir_14 Butir_15 Butir_16 Butir_17 Butir_18 Butir_19 Butir_20 Butir_21 Butir_22 Butir_23 Butir_24 Butir_25 Scale Corrected Cronbach's Scale Mean if Variance if Item-Total Alpha if Item Item Deleted Item Deleted Correlation Deleted 63, ,333,691,957 63, ,609,867,957 64, ,626,017,965 63, ,133,767,957 64, ,897,667,958 64, ,179,611,958 64, ,895,599,958 63, ,551,763,957 63, ,200,628,958 64, ,421,739,957 64, ,786,721,957 64, ,223,725,957 64, ,782,755,957 64, ,610,719,957 64, ,128,711,957 64, ,023,768,957 64, ,430,829,956 64, ,292,721,957 64, ,413,702,957 64, ,597,833,956 64, ,730,742,957 63, ,568,742,957 64, ,495,682,958 64, ,585,756,957 63, ,989,690,957
20 121 HASIL UJI INSTRUMEN VARIABEL PRESTASI BELAJAR Reliability Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. N % ,0 0, ,0 Reliability Statistics KR-20 N of Items, Item-Total Statistics Butir_1 Butir_2 Butir_3 Butir_4 Butir_5 Butir_6 Butir_7 Butir_8 Butir_9 Butir_10 Butir_11 Butir_12 Butir_13 Butir_14 Butir_15 Butir_16 Butir_17 Butir_18 Butir_19 Butir_20 Butir_21 Butir_22 Butir_23 Butir_24 Butir_25 Butir_26 Butir_27 Butir_28 Butir_29 Butir_30 Scale Corrected Scale Mean if Variance if Item-Total KR-20 if Item Item Deleted Item Deleted Correlation Deleted 23, ,702,678,974 23, ,547,794,973 23, ,702,678,974 23, ,713,671,974 23, ,941,825,973 23, ,989,633,974 23, ,609,824,973 23, ,409,815,973 23, ,609,824,973 23, ,702,678,974 23, ,017,775,974 23, ,702,678,974 23, ,547,794,973 23, ,547,794,973 23, ,747,804,973 23, ,702,679,974 23, ,702,678,974 23, ,941,825,973 23, ,375,665,974 23, ,666,865,973 23, ,237,687,974 23, ,357,736,974 23, ,030,719,974 23, ,857,591,975 23, ,838,694,974 23, ,941,825,973 23, ,941,825,973 23, ,237,687,974 23, ,237,687,974 23, ,941,825,973
21 122 Lampiran 3 HASIL PERHITUNGAN KELAS INTERVAL
22 123 Lampiran 3. Hasil Perhitungan Kelas Interval HASIL PERHITUNGAN KELAS INTERVAL 1. Minat Belajar Min 46 No. Interval F Persentase Max ,0-95,4 27 7,54% R ,5-89,9 31 8,66% N ,0-84, ,53% K log n 4 73,5-78, ,76% 9, ,0-73, ,48% ,5-67, ,80% P 5, ,0-62, ,57% 5,4 8 51,5-56,9 20 5,59% 9 46,0-51,4 11 3,07% Jumlah ,00% F r e k u e n s i Minat Belajar Interval
23 Pemanfaatan Perpustakaan Min 47 No. Interval F Persentase Max ,4-90,1 7 1,96% R ,6-85,3 34 9,50% N ,8-80, ,06% K log n 4 71,0-75, ,32% 9, ,2-70, ,44% ,4-66, ,95% P 4, ,6-61, ,92% 4,7 8 51,8-56,5 18 5,03% 9 47,0-51,7 3 0,84% Jumlah ,00% F r e k u e n s i Pemanfaatan Perpustakaan Interval
24 Prestasi Belajar Min 60 No. Interval F Persentase Max ,0-100,4 27 7,54% R ,5-95,9 28 7,82% N ,0-91,4 32 8,94% K log n 4 82,5-86, ,35% 9, ,0-82, ,69% ,5-77, ,45% P 4, ,0-73, ,04% 4,4 8 64,5-68,9 20 5,59% 9 60,0-64,4 20 5,59% Jumlah ,00% F r e k u e n s i Prestasi Belajar Interval
25 126 Lampiran 4 PERHITUNGAN KATEGORISASI DAN HASIL KATEGORISASI
26 127 Lampiran 4. Perhitungan Kategorisasi dan Hasil Kategorisasi PERHITUNGAN KATEGORISASI Minat Belajar Skor Max 4 x 25 = 100 Skor Min 1 x 25 = 25 Mi 125 / 2 = 62,5 Sdi 75 / 6 = 12,5 Baik Cukup Kurang : X Mi + SDi : Mi SDi X < Mi + Sdi : X< Mi SDi Kategori Skor Baik : X 75,00 Cukup : 50,00 X < 75,00 Kurang : X < 50,00 Pemanfaatan Perpustakaan Skor Max 4 x 24 = 96 Skor Min 1 x 24 = 24 Mi 120 / 2 = 60 Sdi 72 / 6 = 12 Baik Cukup Kurang : X Mi + SDi : Mi SDi X < Mi + Sdi : X< Mi SDi Kategori Skor Baik : X 72,00 Cukup : 48,00 X < 72,00 Kurang : X < 48,00
27 128 Prestasi Belajar Mi = 80,87 Sdi = 9,71 Baik Cukup Kurang : X M + SD : M SD X < M + SD : X M SD Kategori Skor Baik : X 90,58 Cukup : 71,16 X < 90,58 Kurang : X < 71,16
28 129 HASIL UJI KATEGORISASI No Minat Belajar Pemanfaatan Perpustakaan Prestasi Belajar 1 72 Cukup 72 Baik 76,67 Cukup 2 62 Cukup 65 Cukup 80,00 Cukup 3 65 Cukup 63 Cukup 70,00 Kurang 4 58 Cukup 60 Cukup 70,00 Kurang 5 59 Cukup 66 Cukup 66,67 Kurang 6 78 Baik 71 Cukup 63,33 Kurang 7 53 Cukup 57 Cukup 60,00 Kurang 8 73 Cukup 61 Cukup 66,67 Kurang 9 70 Cukup 70 Cukup 66,67 Kurang Cukup 63 Cukup 80,00 Cukup Baik 73 Baik 96,67 Baik Cukup 70 Cukup 70,00 Kurang Cukup 68 Cukup 73,33 Cukup Baik 69 Cukup 93,33 Baik Baik 71 Cukup 93,33 Baik Baik 62 Cukup 90,00 Cukup Cukup 63 Cukup 73,33 Cukup Cukup 54 Cukup 83,33 Cukup Cukup 59 Cukup 80,00 Cukup Cukup 66 Cukup 73,33 Cukup Cukup 66 Cukup 76,67 Cukup Cukup 55 Cukup 76,67 Cukup Kurang 57 Cukup 83,33 Cukup Cukup 61 Cukup 86,67 Cukup Baik 70 Cukup 83,33 Cukup Cukup 61 Cukup 80,00 Cukup Baik 64 Cukup 80,00 Cukup Cukup 63 Cukup 73,33 Cukup Cukup 57 Cukup 76,67 Cukup Cukup 60 Cukup 83,33 Cukup Baik 64 Cukup 83,33 Cukup Cukup 56 Cukup 83,33 Cukup Cukup 67 Cukup 86,67 Cukup Baik 78 Baik 90,00 Cukup Cukup 59 Cukup 70,00 Kurang Cukup 71 Cukup 70,00 Kurang Cukup 75 Baik 70,00 Kurang Baik 72 Baik 96,67 Baik Baik 82 Baik 90,00 Cukup Cukup 59 Cukup 86,67 Cukup Baik 60 Cukup 86,67 Cukup
29 42 66 Cukup 61 Cukup 80,00 Cukup Cukup 72 Baik 80,00 Cukup Baik 83 Baik 96,67 Baik Cukup 63 Cukup 76,67 Cukup Baik 69 Cukup 80,00 Cukup Cukup 77 Baik 83,33 Cukup Baik 69 Cukup 73,33 Cukup Cukup 56 Cukup 86,67 Cukup Baik 75 Baik 90,00 Cukup Baik 74 Baik 80,00 Cukup Cukup 69 Cukup 73,33 Cukup Baik 66 Cukup 90,00 Cukup Cukup 56 Cukup 83,33 Cukup Cukup 62 Cukup 76,67 Cukup Baik 72 Baik 70,00 Kurang Cukup 51 Cukup 73,33 Cukup Baik 70 Cukup 80,00 Cukup Cukup 57 Cukup 83,33 Cukup Cukup 68 Cukup 73,33 Cukup Cukup 60 Cukup 73,33 Cukup Cukup 62 Cukup 76,67 Cukup Cukup 63 Cukup 73,33 Cukup Cukup 62 Cukup 86,67 Cukup Cukup 58 Cukup 86,67 Cukup Baik 66 Cukup 80,00 Cukup Cukup 67 Cukup 80,00 Cukup Cukup 65 Cukup 83,33 Cukup Cukup 47 Kurang 76,67 Cukup Cukup 68 Cukup 83,33 Cukup Baik 62 Cukup 73,33 Cukup Cukup 70 Cukup 70,00 Kurang Cukup 66 Cukup 76,67 Cukup Cukup 69 Cukup 70,00 Kurang Baik 84 Baik 90,00 Cukup Cukup 75 Baik 83,33 Cukup Cukup 66 Cukup 73,33 Cukup Cukup 61 Cukup 76,67 Cukup Cukup 55 Cukup 66,67 Kurang Baik 69 Cukup 73,33 Cukup Baik 73 Baik 83,33 Cukup Baik 72 Baik 76,67 Cukup Cukup 60 Cukup 66,67 Kurang Cukup 59 Cukup 60,00 Kurang Cukup 60 Cukup 60,00 Kurang Cukup 63 Cukup 66,67 Kurang 130
30 87 58 Cukup 60 Cukup 70,00 Kurang Cukup 66 Cukup 73,33 Cukup Baik 71 Cukup 96,67 Baik Kurang 57 Cukup 66,67 Kurang Cukup 61 Cukup 73,33 Cukup Cukup 64 Cukup 73,33 Cukup Baik 63 Cukup 93,33 Baik Baik 73 Baik 90,00 Cukup Baik 81 Baik 86,67 Cukup Cukup 68 Cukup 80,00 Cukup Cukup 69 Cukup 76,67 Cukup Cukup 71 Cukup 80,00 Cukup Cukup 62 Cukup 86,67 Cukup Baik 70 Cukup 86,67 Cukup Cukup 54 Cukup 80,00 Cukup Cukup 59 Cukup 80,00 Cukup Baik 66 Cukup 90,00 Cukup Cukup 66 Cukup 76,67 Cukup Cukup 71 Cukup 83,33 Cukup Cukup 57 Cukup 83,33 Cukup Cukup 61 Cukup 76,67 Cukup Cukup 58 Cukup 70,00 Kurang Baik 81 Baik 93,33 Baik Baik 87 Baik 93,33 Baik Cukup 65 Cukup 70,00 Kurang Baik 80 Baik 93,33 Baik Cukup 68 Cukup 73,33 Cukup Baik 62 Cukup 76,67 Cukup Baik 81 Baik 96,67 Baik Cukup 66 Cukup 86,67 Cukup Cukup 69 Cukup 90,00 Cukup Baik 67 Cukup 80,00 Cukup Cukup 75 Baik 80,00 Cukup Baik 66 Cukup 83,33 Cukup Cukup 61 Cukup 76,67 Cukup Cukup 55 Cukup 83,33 Cukup Baik 69 Cukup 80,00 Cukup Baik 73 Baik 90,00 Cukup Baik 72 Baik 90,00 Cukup Baik 60 Cukup 86,67 Cukup Cukup 59 Cukup 80,00 Cukup Cukup 61 Cukup 80,00 Cukup Cukup 64 Cukup 73,33 Cukup Baik 63 Cukup 86,67 Cukup Baik 73 Baik 93,33 Baik 131
31 Baik 81 Baik 93,33 Baik Cukup 68 Cukup 86,67 Cukup Cukup 84 Baik 90,00 Cukup Cukup 71 Cukup 93,33 Baik Cukup 62 Cukup 86,67 Cukup Baik 70 Cukup 86,67 Cukup Baik 89 Baik 93,33 Baik Baik 71 Cukup 80,00 Cukup Baik 75 Baik 83,33 Cukup Baik 75 Baik 93,33 Baik Baik 78 Baik 93,33 Baik Baik 74 Baik 100,00 Baik Cukup 70 Cukup 70,00 Kurang Cukup 72 Baik 73,33 Cukup Baik 85 Baik 96,67 Baik Baik 77 Baik 93,33 Baik Baik 83 Baik 86,67 Cukup Baik 81 Baik 86,67 Cukup Baik 83 Baik 90,00 Cukup Baik 55 Cukup 73,33 Cukup Baik 70 Cukup 96,67 Baik Baik 85 Baik 100,00 Baik Baik 77 Baik 86,67 Cukup Baik 89 Baik 86,67 Cukup Baik 87 Baik 93,33 Baik Baik 84 Baik 90,00 Cukup Baik 81 Baik 93,33 Baik Cukup 67 Cukup 80,00 Cukup Baik 77 Baik 83,33 Cukup Baik 71 Cukup 96,67 Baik Baik 69 Cukup 76,67 Cukup Baik 80 Baik 93,33 Baik Baik 84 Baik 96,67 Baik Cukup 58 Cukup 73,33 Cukup Baik 77 Baik 93,33 Baik Baik 78 Baik 86,67 Cukup Baik 76 Baik 86,67 Cukup Baik 71 Cukup 80,00 Cukup Baik 84 Baik 96,67 Baik Cukup 66 Cukup 73,33 Cukup Baik 76 Baik 100,00 Baik Baik 78 Baik 93,33 Baik Baik 76 Baik 90,00 Cukup Baik 75 Baik 90,00 Cukup Cukup 72 Baik 80,00 Cukup 132
32 Cukup 72 Baik 80,00 Cukup Baik 81 Baik 90,00 Cukup Cukup 67 Cukup 80,00 Cukup Cukup 75 Baik 83,33 Cukup Baik 79 Baik 93,33 Baik Cukup 68 Cukup 83,33 Cukup Baik 75 Baik 83,33 Cukup Cukup 65 Cukup 73,33 Cukup Baik 78 Baik 93,33 Baik Baik 79 Baik 93,33 Baik Cukup 78 Baik 90,00 Cukup Cukup 75 Baik 83,33 Cukup Cukup 53 Cukup 60,00 Kurang Baik 82 Baik 100,00 Baik Baik 64 Cukup 73,33 Cukup Baik 65 Cukup 60,00 Kurang Baik 83 Baik 100,00 Baik Baik 66 Cukup 73,33 Cukup Baik 55 Cukup 66,67 Kurang Baik 79 Baik 66,67 Kurang Cukup 68 Cukup 63,33 Kurang Cukup 69 Cukup 63,33 Kurang Cukup 68 Cukup 66,67 Kurang Baik 75 Baik 73,33 Cukup Cukup 72 Baik 80,00 Cukup Baik 77 Baik 100,00 Baik Baik 76 Baik 70,00 Kurang Cukup 67 Cukup 73,33 Cukup Cukup 70 Cukup 93,33 Baik Cukup 81 Baik 93,33 Baik Baik 72 Baik 90,00 Cukup Cukup 65 Cukup 83,33 Cukup Baik 79 Baik 90,00 Cukup Cukup 66 Cukup 80,00 Cukup Cukup 67 Cukup 73,33 Cukup Cukup 57 Cukup 76,67 Cukup Baik 52 Cukup 76,67 Cukup Baik 77 Baik 83,33 Cukup Baik 65 Cukup 86,67 Cukup Cukup 68 Cukup 86,67 Cukup Baik 82 Baik 90,00 Cukup Cukup 74 Baik 80,00 Cukup Baik 78 Baik 93,33 Baik Cukup 65 Cukup 76,67 Cukup Cukup 77 Baik 83,33 Cukup 133
33 Baik 78 Baik 93,33 Baik Baik 76 Baik 83,33 Cukup Baik 87 Baik 86,67 Cukup Baik 62 Cukup 73,33 Cukup Baik 81 Baik 96,67 Baik Cukup 66 Cukup 70,00 Kurang Cukup 69 Cukup 83,33 Cukup Cukup 67 Cukup 73,33 Cukup Baik 58 Cukup 86,67 Cukup Baik 65 Cukup 86,67 Cukup Cukup 68 Cukup 80,00 Cukup Cukup 65 Cukup 66,67 Kurang Cukup 74 Baik 60,00 Kurang Kurang 57 Cukup 60,00 Kurang Cukup 61 Cukup 66,67 Kurang Cukup 64 Cukup 66,67 Kurang Cukup 63 Cukup 73,33 Cukup Cukup 73 Baik 83,33 Cukup Cukup 63 Cukup 76,67 Cukup Cukup 60 Cukup 76,67 Cukup Cukup 66 Cukup 70,00 Kurang Baik 71 Cukup 96,67 Baik Cukup 57 Cukup 76,67 Cukup Cukup 61 Cukup 73,33 Cukup Cukup 64 Cukup 76,67 Cukup Cukup 63 Cukup 76,67 Cukup Cukup 73 Baik 83,33 Cukup Baik 81 Baik 86,67 Cukup Cukup 68 Cukup 86,67 Cukup Cukup 69 Cukup 80,00 Cukup Baik 71 Cukup 80,00 Cukup Cukup 62 Cukup 73,33 Cukup Cukup 70 Cukup 76,67 Cukup Baik 75 Baik 83,33 Cukup Baik 78 Baik 93,33 Baik Baik 74 Baik 83,33 Cukup Baik 67 Cukup 80,00 Cukup Baik 72 Baik 83,33 Cukup Baik 85 Baik 90,00 Cukup Cukup 58 Cukup 73,33 Cukup Cukup 47 Kurang 70,00 Kurang Baik 81 Baik 93,33 Baik Baik 83 Baik 86,67 Cukup Baik 55 Cukup 86,67 Cukup Baik 70 Cukup 80,00 Cukup 134
34 Baik 85 Baik 100,00 Baik Baik 77 Baik 93,33 Baik Baik 89 Baik 100,00 Baik Cukup 67 Cukup 73,33 Cukup Baik 84 Baik 100,00 Baik Baik 81 Baik 96,67 Baik Baik 69 Cukup 80,00 Cukup Baik 58 Cukup 73,33 Cukup Baik 71 Cukup 96,67 Baik Cukup 69 Cukup 70,00 Kurang Cukup 67 Cukup 80,00 Cukup Baik 84 Baik 96,67 Baik Baik 77 Baik 86,67 Cukup Baik 77 Baik 86,67 Cukup Baik 78 Baik 80,00 Cukup Baik 76 Baik 80,00 Cukup Baik 55 Cukup 76,67 Cukup Baik 84 Baik 100,00 Baik Cukup 72 Baik 76,67 Cukup Cukup 65 Cukup 83,33 Cukup Cukup 63 Cukup 73,33 Cukup Cukup 60 Cukup 66,67 Kurang Cukup 58 Cukup 60,00 Kurang Cukup 68 Cukup 63,33 Kurang Baik 62 Cukup 66,67 Kurang Cukup 70 Cukup 66,67 Kurang Cukup 66 Cukup 83,33 Cukup Cukup 69 Cukup 80,00 Cukup Baik 67 Cukup 83,33 Cukup Cukup 75 Baik 83,33 Cukup Baik 66 Cukup 83,33 Cukup Cukup 61 Cukup 86,67 Cukup Baik 55 Cukup 83,33 Cukup Baik 69 Cukup 80,00 Cukup Baik 73 Baik 73,33 Cukup Baik 72 Baik 96,67 Baik Cukup 60 Cukup 70,00 Kurang Cukup 59 Cukup 70,00 Kurang Cukup 61 Cukup 76,67 Cukup Cukup 55 Cukup 83,33 Cukup Baik 69 Cukup 90,00 Cukup Baik 73 Baik 90,00 Cukup Cukup 72 Baik 80,00 Cukup Cukup 60 Cukup 80,00 Cukup Cukup 59 Cukup 83,33 Cukup 135
35 Cukup 67 Cukup 76,67 Cukup Cukup 65 Cukup 83,33 Cukup Kurang 53 Cukup 83,33 Cukup Cukup 68 Cukup 80,00 Cukup Baik 62 Cukup 76,67 Cukup Cukup 70 Cukup 66,67 Kurang Baik 69 Cukup 63,33 Kurang Baik 73 Baik 60,00 Kurang Baik 72 Baik 66,67 Kurang Cukup 60 Cukup 70,00 Kurang Cukup 59 Cukup 76,67 Cukup Cukup 61 Cukup 80,00 Cukup Cukup 64 Cukup 76,67 Cukup Cukup 63 Cukup 66,67 Kurang Cukup 73 Baik 63,33 Kurang Baik 61 Cukup 60,00 Kurang Cukup 61 Cukup 66,67 Kurang Cukup 64 Cukup 73,33 Cukup Baik 63 Cukup 90,00 Cukup Cukup 73 Baik 76,67 Cukup Baik 81 Baik 90,00 Cukup Cukup 68 Cukup 76,67 Cukup Cukup 69 Cukup 70,00 Kurang Cukup 71 Cukup 63,33 Kurang Cukup 62 Cukup 76,67 Cukup Cukup 70 Cukup 76,67 Cukup Baik 76 Baik 83,33 Cukup Cukup 67 Cukup 86,67 Cukup Baik 70 Cukup 90,00 Cukup Cukup 61 Cukup 80,00 Cukup Cukup 72 Baik 80,00 Cukup Baik 65 Cukup 83,33 Cukup Baik 65 Cukup 76,67 Cukup Baik 66 Cukup 90,00 Cukup Baik 80 Baik 90,00 Cukup Cukup 65 Cukup 60,00 Kurang Cukup 52 Cukup 80,00 Cukup Baik 58 Cukup 76,67 Cukup Cukup 65 Cukup 76,67 Cukup Cukup 68 Cukup 63,33 Kurang Baik 82 Baik 90,00 Cukup Baik 74 Baik 100,00 Baik Cukup 65 Cukup 80,00 Cukup Kurang 65 Cukup 63,33 Kurang Cukup 58 Cukup 76,67 Cukup 136
36 Baik 78 Baik 90,00 Cukup Baik 89 Baik 90,00 Cukup HASIL SPSS KATEGORISASI Minat Belajar Valid Baik Cukup Kurang Total Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid Baik Cukup Kurang Total Pemanfaatan Perpustakaan Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent ,9 34,9 34, ,5 64,5 99,4 2,6,6 100, ,0 100,0 Valid Baik Cukup Kurang Total Prestasi Belajar Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 55 15,4 15,4 15, ,3 67,3 82, ,3 17,3 100, ,0 100,0
37 138 Lampiran 5 DISTRIBUSI frekuensi
38 139 Lampiran 5. Distribusi Frekuensi Frequencies HASIL STATISTIK DESKRIPTIF N Mean Median Mode Std. Deviation Variance Minimum Maximum Sum Valid Missing Statistics a. Multiple modes exist. The smallest value is shown Pemanfaatan Prestasi Minat Belajar Perpustakaan Belajar , , , , , , ,00 66,00 a 80,00 11, , , ,661 70,284 94,268 46,00 47,00 60,00 95,00 89,00 100, , , ,97
39 140 Lampiran 6 UJI NORMALITAS, UJI LINIERITAS, DAN UJI MULTIKOLINIERITAS
40 141 Lampiran 6. Uji Normalitas, Uji Linieritas, dan Uji Multikolinieritas NPar Tests HASIL UJI NORMALITAS One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test N Normal Parameters a,b Most Extreme Differences Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) Mean Std. Deviation Absolute Positive Negative a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. Pemanfaatan Prestasi Minat Belajar Perpustakaan Belajar , , , , , ,70918,049,052,070,049,052,069 -,043 -,044 -,070,932,988 1,317,350,283,062 HASIL UJI LINEARITAS Prestasi Belajar * Minat Belajar ANOVA Table Prestasi Belajar * Minat Belajar Between Groups Within Groups Total Sum of Squares df Mean Square F Sig. (Combined) 14953, ,754 5,839,000 Linearity 11576, , ,377,000 Deviation from Linearity 3377, ,410 1,350, , , , Prestasi Belajar * Pemanfaatan Perpustakaan ANOVA Table Prestasi Belajar * Pemanfaatan Perpustakaan Between Groups Within Groups Total (Combined) Linearity Deviation from Linearity Sum of Squares df Mean Square F Sig , ,628 5,501, , , ,530, , ,960 1,306, , , ,
41 142 Minat Belajar Pemanfaatan Perpustakaan HASIL UJI MULTIKOLINEARITAS Pearson Correlation Sig. (2-tailed) Correlations N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). Pemanfaatan Minat Belajar Perpustakaan 1,585**, ,585** 1,
42 143 Lampiran 7 HASIL KORELASI
43 144 Lampiran 7. Hasil Korelasi Correlations HASIL KORELASI SECARA PARSIAL Minat Belajar Pemanfaatan Perpustakaan Prestasi Belajar Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Pearson Correlation Sig. (2-tailed) N Correlations **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). Pemanfaatan Prestasi Minat Belajar Perpustakaan Belajar 1,585**,586**,000, ,585** 1,547**,000, ,586**,547** 1,000,
44 145 HASIL UJI KORELASI SECARA SIMULTAN Regression Model 1 Variables Entered/Removed b Variables Variables Entered Removed Method Pemanfaatan Perpustakaan, Minat Belajar a. Enter a. All requested variables entered. b. Dependent Variable: Prestasi Belajar Model 1 Model Summary Adjusted Std. Error of R R Square R Square the Estimate,638 a,407,404 7,49699 a. Predictors: (Constant), Pemanfaatan Perpustakaan, Minat Belajar Model 1 Regression Residual Total ANOVA b Sum of Squares df Mean Square F Sig , , ,885,000 a 19952, , , a. Predictors: (Constant), Pemanfaatan Perpustakaan, Minat Belajar b. Dependent Variable: Prestasi Belajar Coefficients a Model 1 (Constant) Minat Belajar Pemanfaatan Perpustakaan a. Dependent Variable: Prestasi Belajar Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients B Std. Error Beta t Sig. 31,054 3,367 9,223,000,347,043,405 8,047,000,359,058,310 6,149,000
45 146 Lampiran 8 SUMBANGAN RELATIF DAN SUMBANGAN EFEKTIF
46 147 Lampiran 8. Hasil Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif. Hasil Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif Model 1 (Constant) Minat Belajar Pemanfaatan Perpustakaan a. Dependent Variable: Prestasi Belajar Unstandardized Coefficients Coefficients a Standardized Coefficients Correlations t Sig. Zero-order Partial Part B Std. Error Beta 31,054 3,367 9,223,000,347,043,405 8,047,000,586,393,329,359,058,310 6,149,000,547,310,251 Variabel SE SR Minat Belajar 23,8% 58,4% Pemanfaatan Perpustakaan 16,9% 41,6% Total 40,7% 100,0%
47 148 Lampiran 9 REKAPITULASI DATA PENELITIAN
48 149 NO Lampiran 10. Rekapitulasi Data Penelitian DATA PENELITIAN Minat Belajar JML
49
50
51
52
53
Bagian 1. Angket Uji Coba Rekapitulasi Data Uji Coba Instrumen Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
111 112 Bagian 1 Angket Uji Coba Rekapitulasi Data Uji Coba Instrumen Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen 113 ANGKET UJI COBA Identitas Responden Nama : No. Absen : Kelas : Berikut terdapat sejumlah
Surat Pengantar Pengisian Angket Angket Uj i Coba Instrumen Penelitian Reka pitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Validitas dan Reliabilitas
90 91 LAMPIRAN I Surat Pengantar Pengisian Angket Angket Uji Coba Instrumen Penelitian Rekapitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Validitas dan Reliabilitas 92 Surat Uji Coba Instrumen Penelitian
LAMPIRAN 1 UJI COBA INSTRUMEN PENELITIAN
83 LAMPIRAN 1 UJI COBA INSTRUMEN PENELITIAN 83 84 Nama : Kelas/No. Absen : Petunjuk Pengisian Angket: Berilah tanda check ( ) pada kolom S (Selalu), SR (Sering), J (Jarang), TP (Tidak Pernah) sesuai dengan
ANGKET PENELITIAN Identitas Responden B. Petunjuk Pengisian Kuesioner No. Pernyataan STS
ANGKET PENELITIAN A. Identitas Responden a. Nama :... b. Usia :... Tahun c. Jenis Kelamin : Laki-laki \ Perempuan (*coret yang tidak perlu) d. Masa Kerja :... e. Bagian / Unit Kerja :... B. Petunjuk Pengisian
Nama : Jenis Kelamin : Usia : KUESIONER
L A M P I R A N 93 Nama : Jenis Kelamin : Usia : KUESIONER Isilah pertanyaan kuesioner berikut ini yang sesuai dengan jawaban Anda dan beri tanda ( ) pada kolom yang telah tersedia. Petunjuk: Anda dapat
LAMPIRAN 1 ANGKET UJI COBA INSTRUMEN
LAMPIRAN 1 ANGKET UJI COBA INSTRUMEN 9 95 ANGKET UJICOBA I. Pengantar Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir, saya bermaksud mengadakan ujicoba instrumen pada siswa kelas XII Program Keahlian Akuntansi
Surat Pengantar Pengisian Angket Angket Uji Coba Instrumen Rekapitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil Validitas dan Reliabilitas
Surat Pengantar Pengisian Angket Angket Uji Coba Instrumen Rekapitulasi Data Hasil Uji Coba Instrumen Hasil itas dan Reliabilitas 101 102 Kepada Yth. Siswa-siswi kelas X Mata Diklat Menggunakan Peralatan
LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK
DATA LAMPIRAN 60 61 LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK 62 Selamat Pagi Saya mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir guna merampungkan
LAMPIRAN. Hormat Saya, Endang Nurmawati
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN Dengan Hormat, Terima kasih atas kesediaan Saudara/i untuk berpartisipasi untuk mengisi dan menjawab seluruh pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini. Penelitian ini digunakan
LAMPIRAN 1. Surat Keterangan Ijin Penelitian
51 LAMPIRAN 1 Surat Keterangan Ijin Penelitian 52 LAMPIRAN 2 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian 53 LAMPIRAN 3 Angket Penelitian ANGKET PENELITIAN Identitas Siswa Nama :... Pendidikan Orang
Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET. Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :...
Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :... Petunjuk Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk mengemukakan apakah pernyataan-pernyataan
KUESIONER PENELITIAN
89 A. Umum Responden yang terhormat, KUESIONER PENELITIAN Saya mohon kesediaan Saudara untuk mengisi daftar pernyataan atas penelitian tentang Analisis Kualitas Pelayanan terhadap Perilaku Konsumen pada
Lampiran 1. : Bila Saudara sangat setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara tidak setuju dengan pernyataan
Lampiran 1 IDENTITAS DIRI Nama : Alamat : Jenis Kelamin : Pendidikan : Golongan PNS : PETUNJUK 1. Isilah identitas diri saudara pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah daftar pertanyaan berikut ini
C. Lampiran I. 1. Kuesioner Uji Coba Instrumen 2. Tabel Data Uji Coba Instrumen 3. Uji Validitas dan Reliabilitas
122 C. Lampiran I 1. Kuesioner Uji Coba Instrumen 2. Tabel Data Uji Coba Instrumen 3. Uji Validitas dan Reliabilitas 123 1. Lampiran Kuesioner Uji Coba Instrumen INSTRUMEN PENELITIAN Kepada Yth : Bapak/
ANGKET MINAT MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI Keterangan. SS : Sangat setuju KS : Kurang setuju. S : Setuju TS : Sangat tidak setuju
71 72 ANGKET UJI COBA INSTRUMEN Petunjuk Pengisian Angket 1. Tulislah identitas terlebih dahulu pada kolom yang telah disediakan. 2. Jawablah pernyataan dengan memilih salah satu dari 4 alternatif jawaban
STATISTIK DESKRIPTIF. Statistics. Strategi Membaca
2 Lampiran 8 Statistics N Mean Median Mode Std. Deviation Variance Range Minimum Maximum Sum Valid Missing STATISTIK DESKRIPTIF Statistics Strategi Membaca Variables Penguasaan Kosakata Kemampuan Memahami
PENGANTAR TUHAN MEMBERKATI
92 Lampiran 1 PENGANTAR Instrumen penelitian ini disusun guna untuk mendapatkan data penelitian dengan tingkat ketercukupan data tertentu sesuai dengan masalah penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan
KISI-KISI INSTRUMEN PERHATIAN SISWA
KISI-KISI INSTRUMEN PERHATIAN SISWA Indikator Nomor Item Positif Negatif Jumlah soal Mendengarkan 1,3 2 3 Memandang 5,6 4 3 Menulis atau mencatat 7 8 2 Membaca 10,11,12 9,13 5 Membuat ringkasan atau 14,15
LAMPIRAN 1 SURAT IJIN PENELITIAN
LAMPIRAN 69 LAMPIRAN 1 SURAT IJIN PENELITIAN 70 71 72 73 74 LAMPIRAN 2 SURAT KETERANGAN VALIDASI EXPERT JUDGEMENT 75 76 77 78 79 LAMPIRAN 3 INSTRUMEN PENELITIAN 80 ANGKET PENELITIAN PETUNJUK PENGISIAN
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI TERHADAP PENGELOLAAN ANGGARAN DI UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI TERHADAP PENGELOLAAN ANGGARAN DI UNIVERSITAS BINA NUSANTARA Dengan Hormat, Dalam rangka penelitian untuk penyusunan tugas akhir (Skripsi)
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH BRAND POSITIONING SEPEDA MOTOR MEREK HONDA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN PADA MAHASISWA DEPARTEMEN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA
LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA Reliabilitas Skala Semangat Kerja Analisis I Case Processing Summary N % Cases Valid 80 100.0 Excluded a 0.0 Total 80 100.0 a. Listwise deletion based
PETUNJUK MENGERJAKAN
NAMA : NO. : NIP : PETUNJUK MENGERJAKAN 1. Sebelum mengerjakan isilah terlebih dahulu data diri anda pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah setiap pernyataan yang ada dengan hati-hati dan teliti,
3. Apakah Bapak / Ibu berusaha bekerja sesuai target? a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah
111 Lampiran 1. Angket uji coba instrumen penelitian Angket uji coba instrumen Terima kasih atas kesediaan bapak/ibu untuk mengisi angket penelitian ini. Angket penelitian ini digunakan untuk menyelesaikan
Lampiran PEDOMAN KUESIONER PT.X
79 Lampiran PEDOMAN KUESIONER PT.X 1. Yth. Ibu/bapak/sdri/sdr karyawan PT.X, kami mohon bantuannya untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut yang berkaitan dengan PENERAPAN KNOWLEDGE MANAGEMENT yang sedang
DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY
67 DATA LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA SELF EFFICACY 68 Pagi/Siang/Sore Saya Rosa Almira Elisse, mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir. Sehubungan dengan
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN Keterangan Pengisian Kami meminta kesediaan saudara/i untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sejujurnya. Masing-masing daftar pertanyaan di sediakan 5 alternatif
LAMPIRAN-LAMPIRAN 111
LAMPIRAN-LAMPIRAN 111 LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN A. Instrumen Sebelum Revisi B. Instrumen Sesudah Revisi 112 Sebelum Revisi Kepada Yth. Saudara/Saudari Anggota KOPARI Catra Gemilang Di tempat Assalamualaikum
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER
LAMPIRAN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 100 100,0 Excluded a 0,0 Total 100 100,0 a. Listwise deletion based on all variables
Contoh Analisis Data Korelasi Kecerdasan Emosi terhadap Stress Kerja 1. Sebaran Data Kecerdasan Emosi Hasil Skoring Kuesioner
Contoh Analisis Data Korelasi Kecerdasan Emosi terhadap Stress Kerja 1. Sebaran Data Kecerdasan Emosi Hasil Skoring Kuesioner 1. Sebaran Data Stress Kerja Hasil Skoring Kuesioner 2. Jumlah Skor Setiap
KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN ANALISIS ATRIBUT PRODUK YANG DIPERTIMBANGKAN KONSUMEN DALAM PEMBELIAN SEPEDA MOTOR HONDA BEAT PADA MAHASISWA FISIP UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Responden yang terhormat, Saya
Variabel Pelayanan Purna Jual
1 Variabel Pelayanan Purna Jual Case Processing Summary N % 25 100.0 Cases Excluded a 0.0 Total 25 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's
KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1. KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Saya mahasiswa program studi manajemen fakultas ekonomi dan bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta bermaksud untuk mengajukan kuesioner dalam
LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN. a. Sebelum Uji b. Setelah Uji
LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN a. Sebelum Uji b. Setelah Uji 110 111 SEBELUM UJI ANGKET UJI COBA INSTRUMEN Petunjuk Pengisian Angket 1. Tulislah terlebih dahulu NAMA dan NIM pada tempat yang telah disediakan.
A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada. 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada pertanyaan pilihan. Demografi Responden 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 2. Umur :. Tahun 3.
5. Harga makanan di Coffee Cangkir. sesuai dengan kualitasnya 4. Harga minuman di Coffee Cangkir sesuai dengan kualitasnya
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian Pengaruh Harga, Lokasi, Promosi, dan Gaya Hidup Terhadap Minat Bekunjung Ke Coffee Cangkir Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh harga, lokasi, promosi, dan gaya hidup
Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan)
LAMPIRAN 1 Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan) No. Responden :... I. Identitas Responden Nama : Usia : Jenis
KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Bersama ini saya memohon kesediaan Anda untuk mengisi penelitian dengan judul Pengaruh Kompensasi terhada Produktivitas Kerja pada PT. Carsurindo
KUISIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA AMIK TUNAS BANGSA PEMATANG SIANTAR
LAMPIRAN 1 KUISIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA AMIK TUNAS BANGSA PEMATANG SIANTAR Responden yang terhormat, Saya yang bernama Meirina Lubis mahasiswa
KUESIONER PENELITIAN. 4. Pendidikan Formal : SMU/SLTA D-3 S-1 S-2
Lampiran 1 Kuesioner KUESIONER PENELITIAN Bagian ini menyatakan data diri Bapak/Ibu yang akan membantu peneliti untuk mengklarifikasi jawaban. 1. Masa Kerja : < < 1 tahun 1 5 tahun 5 10 tahun > 10 tahun
KUESIONER PENGARUH STRES KERJA DAN KONFLIK KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA II KEBUN KLUMPANG
Lampiran 1 No. Kuesioner : KUESIONER PENGARUH STRES KERJA DAN KONFLIK KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA II KEBUN KLUMPANG Bersama ini saya mohon kesediaan Bapak-Bapak
Perwakilan Provinsi Sumatera Utara. Yang bertanda tangan dibawah ini. N a m a : Tohirin. N I M : /Akt
Lampiran 1. Permohonan Pengisian Kuesioner Medan, Mei 2012 Perihal : Permohonan Pengisian Kuesioner Kepada Yth. Auditor BPK - RI Perwakilan Provinsi Sumatera Utara di- Tempat Dengan hormat Yang bertanda
ANGKET. Nama : Jenis Pekerjaan : Petunjuk pengisian :
ANGKET PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI TERHADAP PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN KELILING KANTOR PERPUSTAKAAN, ARSIP DAN DOKUMENTASI KABUPATEN PESISIR SELATAN PROVINSI SUMATERA BARAT Nama : Jenis Pekerjaan : Petunjuk
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN I. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen.
KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA PADA PT BPR MILALA MEDAN 1. Identitas Responden Nama : Umur : Tahun : Jenis Kelamin : Pekerjaan
SKALA PERILAKU BELAJAR. Putaran I. Reliability. Case Processing Summary N % Cases
84 SKALA PERILAKU BELAJAR Putaran I Reliability Cases Case Processing Summary Valid Excluded a Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. N % 0.0 Reliability Statistics Cronbach's
LAMPIRAN I. IDENTITAS RESPONDEN : Pendidikan :... Pekerjaan :... DAFTAR PERNYATAAN
LAMPIRAN I ANGKET PENELITIAN PENGARUH KETERSEDIAN KOLEKSI DAN SISTEM TEMU BALIK INFORMASI TERHADAP PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI PENGGUNA DI KANTOR PERPUSTAKAAN ARSIP DAN DOKUMENTASI KABUPATEN KERINCI
Jenis kelamin : ( ) Laki-laki ( ) Perempuan. Pendidikan : ( ) D3 ( ) S1 ( ) S2
1 LAMPIRAN 1: KUESIONER PENELITIAN PENGARUH MINAT PEMANFAATAN DAN PENGGUNAAN APLIKASI MOBILE TRAVELOKA MELALUI MODEL UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE OF TECHNOLOGY (UTAUT) Nama :.. (boleh tidak diisi)
KUESIONER A. Identitas Responden : B. Petunjuk Pengisian
LAMPIRAN 66 KUESIONER A. Identitas Responden : 1. Umur : a. < 15 tahun d. 26 30 tahun b. 16 20 tahun e. > 30 tahun c. 21 25 tahun 2. Jenis kelamin : a. Pria b. Wanita 3. Pendidikan Terakhir : a. SD d.
2 Saya tidak mendapatkan jaminan apapun di SS S TS STS
Lama Bekerja :. Tahun Keterangan : *) coret yang tidak perlu PETUNJUK PENGISIAN Berikut ini akan disajikan beberapa pernyataan. Baca dan pahami baikbaik setiap pernyataan tersebut. Bapak/Ibu diminta untuk
Jenis Kelamin. Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Pendidikan
56 Frequency Table Valid Pria Wanita Jenis Kelamin Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent 72 57.1 57.1 57.1 54 42.9 42.9 100.0 100.0 Valid SMA Diploma S1 S2 Pendidikan Cumulative Frequency
PENGANTAR. bantuan anda meluangkan waktu sejenak guna mengisi angket ini. sesuai dengan keadaan, perasaan, serta pikiran yang anda alami sehari-hari.
LAMPIRAN 1 DAFTAR KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PARTISIPASI ANGGARAN TERHADAP SENJANGAN ANGGARAN DENGAN KOMITMEN ORGANISASI, KETIDAKPASTIAN LINGKUNGAN DAN MOTIVASI SEBAGAI PEMODERASI (Studi Empiris Pegawai
SKALA UJI COBA. SKALA I No Pernyataan Tanggapan 1. Saya senang dengan penampilan saya SS S E TS STS 2. Saya merasa tidak memiliki kemampuan yang dapat
84 Lampiran 1 SKALA UJI COBA SKALA I No Pernyataan Tanggapan 1. Saya senang dengan penampilan saya 2. Saya merasa tidak memiliki kemampuan yang dapat dibanggakan 3. Saya mampu mengerjakan tugas dengan
ANGKET PENELITIAN. Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN
ANGKET PENELITIAN Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN No :.. Dimohon kepada Bapak/Ibu untuk mengisi angket
KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN PENGARUH CITRA MEREK DAN REPUTASI PERUSAHAAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SMARTPHONE SAMSUNG PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS
LAMPIRAN 1 KUESIONER. Kepada : Yth. Responden
LAMPIRAN 1 KUESIONER Kepada : Yth. Responden Dengan Hormat, Dengan segala kerendahan hati perkenankanlah saya mahasiswa Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya jurusan manajemen, memohon kepada anda
KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN AKUNTABILITAS AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT. 1. Nama : (boleh tidak diisi) 2. Umur : tahun bulan
KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN AKUNTABILITAS AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT Identitas Responden 1. Nama : (boleh tidak diisi) 2. Umur : tahun bulan 3. Jenis kelamin : Pria; Wanita 4.
Instrumen penelitian IDENTITAS RESPONDEN. pilihan anda. Angket. Lingkungan Sekolah. Tidak pernah (1) Pernah (2)
Instrumen penelitian IDENTITAS RESPONDEN Petunjuk : Jawablah pertanyaan dibawah ini dan berikan tanda checklist ( ) pada salah satu kotak jawaban yang sesuai dengan pilihan anda. Nama : L/P Kelas : Angket
LAMPIRAN. Yth. Sdr/i Mahasiswa fakultas Ekonomi
Kepada LAMPIRAN Yth. Sdr/i Mahasiswa fakultas Ekonomi Universitas Bojonegoro Assalamu alaikum wr.wb Dengan segala kerendahan hati, Saya mengharapkan kesediaan saudara/i mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas
PENGARUH PENGGUNAAN WAKTU BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI GURU DI KALANGAN MAHASISWA FKIP-UKSW SALATIGA PENGANTAR
106 PENGARUH PENGGUNAAN WAKTU BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP PENGUASAAN KOMPETENSI GURU DI KALANGAN MAHASISWA FKIP-UKSW SALATIGA PENGANTAR Instrumen penelitian ini disusun guna untuk mendapatkan data penelitian
PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN
Kuesioner Penelitian PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PADA PT TELKOMSEL MEDAN Responden yang terhormat, bersama ini saya mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi data kuesioner
PENGANTAR. Hormat Saya, (Suprapti Ningsih)
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELATIHAN DAN PEMBERDAYAAN TERHADAP KINERJA PENYULUH PERTANIAN LAPANGAN PADA DINAS PERTANIAN TANAMAN PANGAN DAN PETERNAKAN KABUPATEN PATI PENGANTAR Guna penyusunan
KUESIONER. Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab. penelitian yang berjudul PENGARUH BRAND IMAGE DAN KELOMPOK
LAMPIRAN 1 KUESIONER Dengan Hormat, Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab seluruh pernyataan yang ada dalam kuesioner ini. Kuesioner ini digunakan untuk menyusun
Karyawan hotel memberikan pelayanan yang maksimal Kemauan dan kejujuran karyawan hotel dalam 2 melayani pelanggan.
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian No : PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PADA PT. HOTEL SANTIKA PREMIERE DYANDRA MEDAN I. Identitas Responden Nama :... Jenis Kelamin :... Umur :...
LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN. A-1 Skala Motivasi menjadi Atlet Profesional A-2 Skala Personal Goal Setting A-3 Skala Leadership Coach
LAMPIRAN 74 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 Skala Motivasi menjadi Atlet Profesional A-2 Skala Personal Goal Setting A-3 Skala Leadership Coach 75 A-1 Skala Motivasi menjadi Atlet Profesional 7 77 Salam
Hampir Tidak Pernah (2) (1)
Lampiran 1. Kuesioner I. FASE ORIENTASI A. Pelaksanaan Komunikasi Terapeutik Perawat Berilah tanda centang (v) pada skor penilaian yang anda anggap paling sesuai dari pernyataan dibawah ini: 83 NO Pernyataan
KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN Identitas Responden Nama : Umur : Jenis Kelamin : Perempuan/ Laki-laki Pendidikan
Descriptive Statistics. N Minimum Maximum Mean Std. Deviation. Tingkat Suku Bunga Kredit
Lampiran Deskripsi Statistik Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Tingkat Suku Bunga Kredit 115 11 19 15.89 2.131 Kualitas Pelayanan 115 18 25 21.11 1.343 Permintaan Kredit Pemilikan
Lampiran 1 : Kuesioner Sebelum Uji Validitas dan Reliabilitas
Lampiran 1 : Kuesioner Sebelum Uji itas dan Reliabilitas PENGARUH KONFLIK PERAN DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI BANK TABUNGAN PENSIUNAN NASIONAL CABANG MEDAN PUTRI HIJAU, MEDAN Responden
Bapak/Ibu yang saya hormati. Saya mahasiswa Universitas Sumatera Utara. Medan memohon kepada Bapak/Ibu untuk berkenan mengisi kuesioner di bawah
KUESIONER PENELITIAN Bapak/Ibu yang saya hormati. Saya mahasiswa Medan memohon kepada Bapak/Ibu untuk berkenan mengisi kuesioner di bawah ini sesuai dengan keadaan yang sebenarnya. Kuesioner ini disebarkan
KUESIONER PENELITIAN
KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Iklan Tarif Hemat Simpati Terhadap Keputusan Pembelian Kartu Simpati Pada Mahasiswa Departemen Manajemen Fakultas Ekonomi USU Untuk mengetahui seberapa besar tarif hemat Simpati
LAMPIRAN I KUISIONER PENELITIAN No. Responden :...
LAMPIRAN I KUISIONER PENELITIAN No. Responden :... a. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan yang ada di kuisioner ini bertujuan untuk melengkapi data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan
KUESIONER PENGARUH KONFLIK PERAN, KETIDAKJELASAN PERAN, KELEBIHAN PERAN DAN INDEPENDENSI AUDITOR TERHADAP KINERJA AUDITOR. Umur / No HP : tahun /...
KUESIONER PENGARUH KONFLIK PERAN, KETIDAKJELASAN PERAN, KELEBIHAN PERAN DAN INDEPENDENSI AUDITOR TERHADAP KINERJA AUDITOR Nama : Umur / No HP : tahun /... Jenis Kelamin : ( ) Pria ( ) Wanita Jenjang Pendidikan
PERYATAAN SS S BS TS STS
LAMPIRAN 1 132 DAFTAR KUISIONER Daftar pertanyaan terdiri dari pertanyaan utama yang kesemuanya mohon dijawab. Kelengkapan jawaban Bapak/Ibu akan sangat berarti bagi kami. Dalam menjawab pertanyaan, Bapak/Ibu
LAMPIRAN 1. Struktur Organisasi Perum Bulog Divre Sumut. Sumber : Perum Bulog Divre Sumut
LAMPIRAN 1 Struktur Organisasi Perum Bulog Divre Sumut Sumber : Perum Bulog Divre Sumut 163 LAMPIRAN 2 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PENDELEGASIAN WEWENANG DAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP PRESTASI KERJA
PENGARUH PENERAPAN STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL (SPO) DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA KARYAWA BAGIAN PRODUKSI PADA PT CHAROEN POKHPAND JAYA FARM I MEDAN
LAMPIRAN 1. KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PENERAPAN STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL (SPO) DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA KARYAWA BAGIAN PRODUKSI PADA PT CHAROEN POKHPAND JAYA FARM I MEDAN Responden yang terhormat,
LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA
63 LAMPIRAN A SKALA IKLIM ORGANISASI DAN KEPUASAN KERJA SETELAH UJI COBA 64 Kuesioner Penelitian I. Data Responden Nama Responden : Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan Usia Jabatan/bagian Lama Kerja :..
KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN Responden yang terhormat Penelitian ini dilakukan oleh mahasiswa jurusan S-1
KUESIONER LAMPIRAN 1. BAGIAN 1 PROFIL RESPONDEN (Silahkan beri tanda ) Nama : Jenis Kelamin : Laki-Laki Perempuan. Usia :
84 LAMPIRAN 1 KUESIONER Victor Jrimanti Norela 2012 11 245 Bapak/Ibu, Saudara/Saudari yang saya hormati, Saya mahasiswa Jurusan Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis di Universitas Esa Unggul. Dalam hal
Lampiran 1 : Kuesioner Sebelum Uji Validitas dan Reliabilitas KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 : Kuesioner Sebelum Uji Validitas dan Reliabilitas KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Saya adalah mahasiswi Fakultas Ekonomi Departemen Manajemen yang sedang melakukan penelitian
LAMPIRAN : KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN : KUESIONER PENELITIAN I. Identitas Responden 1. Nama : 2. Usia : a. < 30 th b. 30-40 th c. >40 th 3. Jenis kelamin : Laki-laki / Perempuan 4. Pendidikan terakhir : D3 / S1 / S2 / S3 5. Jabatan
PENGARUH BRAND CHARACTERISTIC TERHADAP BRAND LOYALTY PADA KONSUMEN MCDONALD S SETIA BUDI MEDAN
LAMPIRAN 1 Kuesioner PENGARUH BRAND CHARACTERISTIC TERHADAP BRAND LOYALTY PADA KONSUMEN MCDONALD S SETIA BUDI MEDAN Bersama ini, saya mohon kesediaan Saudara untuk mengisi kuesioner yang saya berikan.
Sebagai persyaratan tugas akhir mahasiswa Program Studi Akuntansi (S1) Universitas
L1 LAMPIRAN 1 KUESIONER Kepada Bapak/Ibu Responden KPP Pratama Jakarta Kembangan Di tempat Dengan hormat, Sebagai persyaratan tugas akhir mahasiswa Program Studi Akuntansi (S1) Universitas Bina Nusantara,
LAMPIRAN I LEMBAR KUESIONER. Responden yang terhormat
LAMPIRAN I LEMBAR KUESIONER Responden yang terhormat Penelitian ini di lakukan oleh mahasiswa semester akhir jurusan akuntansi S-1 Fakultas Ekonomi USU penelitian ini di laksanakan semat-mata untuk tujuan
Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted
L-1 LAMPIRAN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS Case Processing Summary N % Cases Valid 63 80.8 Excluded a 15 19.2 Total 78 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics
INSTRUMEN PENELITIAN
128 INSTRUMEN PENELITIAN 129 130 ANGKET PENELITIAN Petunjuk pengisian: 1. Tulislah identitas Anda dengan lengkap. 2. Bacalah setiap pernyataan yang ada dengan seksama. 3. Pilihlah salah satu jawaban yang
KUESIONER. Nama : Usia : Anggaran khusus untuk membeli sepatu : >Rp ,- / < Rp ,-
Lampiran 1 Kuesioner KUESIONER Selamat Pagi / Siang Kami, Mahasiswa Unika Soegijapranata Semarang sedang melakukan penelitian dalam penyusunan skripsi Pemasaran dengan Judul Pengaruh Produk (Product),
LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN 1. ANGKET UJI COBA 2. ANGKET PENELITIAN
89 90 LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN 1. ANGKET UJI COBA 2. ANGKET PENELITIAN 91 ANGKET UJI COBA INSTRUMEN Kepada: Yth. Siswa-siswi kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMK Muhammadiyah 1 Wates Assalamu
Pengaruh Fasilitas, Tempat, dan Harga terhadap keputusan pasien umum (diluar pegawai PTPN III)
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Fasilitas, Tempat, dan Harga terhadap keputusan pasien umum (diluar pegawai PTPN III) menggunakan jasa RSP. Sri Pamela Tebing Tinggi. Untuk mengetahui seberapa
LAMPIRAN A. A-1 Skala Stres Kerja Karyawan. A-2 Skala Kecerdasan Emosi
LAMPIRAN A A-1 Skala Stres Kerja Karyawan A-2 Skala Kecerdasan Emosi 56 57 57 A-1. Skala Stres Kerja Pada Karyawan No. Angket : Jenis Kelamin : Instruksi/Petunjuk Mengerjakan Di bawah ada beberapa pernyataan,
Lampiran 1 DAFTAR KUESIONER. Petunjuk Pengisian
Lampiran 1 DAFTAR KUESIONER No. :... yang terhormat, Bersama ini kami mohon kesediaan dari Saudara/i untuk mengisi daftar kuesioner penelitian yang diberikan kepada Saudara/i. Informasi yang Saudara/i
KUISIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUISIONER PENELITIAN Dengan hormat, Saya mahasiswa Universitas Muhammadiyah Ponorogo sedang mengerjakan penyusunan skripsi saya yang berjudul ANALISIS KUALITAS PELAYANAN DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian. melalui Kepuasaan Kerja sebagai Variabel Intervening di PT. Arief Nirwana Utama. Tapin
174 Lampiran 1: Kuesioner Penelitian Pengaruh Komitmen Organisasional dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan melalui Kepuasaan Kerja sebagai Variabel Intervening di PT. Arief Nirwana Utama Tapin
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER A. Identitas Responden B. Petunjuk Pengisian Kuesioner PARTISIPASI ANGGARAN No Keterangan
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian KUESIOER A. Identitas Responden 1. Umur :. tahun 2. Lama bekerja : tahun 3. Jenis kelamin : Laki-laki Perempuan 4. Tingkat Pendidikan : a. D3 b. S1 c. S2 d. S3 B. Petunjuk
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRA 1 KUESIOER PEELITIA Saudara/saudari yang saya hormati, Saya mahasiswa Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Indonesia yang tengah melaksanakan tugas akhir dengan judul Analisis Pengaruh Kebutuhan
KUESIONER. PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA Tbk CABANG UTAMA MEDAN
KUESIONER PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA Tbk CABANG UTAMA MEDAN Petunjuk Pengisian 1. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan benar. 2. Bacalah terlebih
KUESIONER PENGARUH PRODUK POSITIONING KARTU SELULER SIMPATI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MAHASISWA FAK. EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA.
Lampiran KUESIONER PENGARUH PRODUK POSITIONING KARTU SELULER SIMPATI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MAHASISWA FAK. EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA. Bersama ini saya mohon kesediaan anda untuk mengisi
1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PERILAKU KERJA PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH
Lampiran KUESIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PERILAKU KERJA PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH Dr. PIRNGADI KOTA MEDAN Petunjuk Pengisian Identitas Responden Jawablah
New Wave Marketing - Marketeers Marketer of the Year Indonesia : (14 Oktober 2011)
New Wave Marketing - Marketeers. 2011. Marketer of the Year Indonesia : 2011. http://www.marketeers.com (14 Oktober 2011) The Nielsen Company. 2011. Belanja Iklan Produsen Motor : 2011. http://www.nielsencompany.com
Lampiran 1 ANGKET PENELITIAN (TRYOUT)
LAMPIRAN 105 Lampiran 1 ANGKET PENELITIAN (TRYOUT) 106 107 ANGKET PENELITIAN Kepada Yth. Siswa/siswi SMAN 1 Wonosari di Klaten Assalamu alaikum wr.wb. Ditengah kesibukan Saudara pada saat belajar, perkenankanlah