Soal SOCA HAM : 1. Jelaskan pengertian HAM dan pelanggaran HAM!

Transkripsi

1 Soal SOCA HAM : 1. Jelaskan pengertian HAM dan pelanggaran HAM! Menurut UU No. 39 th 1999, HAM adalah : Seperangkat hak yang melekat pada hakekat dan keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan Merupakan AnugerahNya yang wajib di tunjung tinggi dan di lindungi oleh negara, hukum, pemerintah dan setiap orang demi kehormatan dan perlindungan harkat dan martabat manusia Pelanggaran HAM : setiap perbuatan seseorang /sekelompok orang termasuk aparat negara, baik sengaja/ tidak sengaja/ karena kelalaian yg scr melawan hukum mengurangi, menghalangi, membatasi atau mencabut HAM seseorang yang dijamin Uuini dan tidak mendapatkan /atau dikhawatirkan tidak memperoleh penyelesaian hukum yg adil dan benar berdasarkan mekanisme hukum yg berlaku (psl 1 butir 6) 2. Sebutkan dan jelaskan ruang lingkup HAM! (jembatan keledai = 4P ES) 1. Personal Rights (Hak Pribadi) = hak bergerak, beraktivitas, berkeluarga, berpendapat, beragama 2. Property Rights (Hak Ekonomi) = hak untuk menjual, membeli, memiliki, dan memanfaatkan sesuatu. 3. Political Rights (Hak Politik) = hak untuk ikut serta dalam pemerintahan, hak untuk dipilih dan memilih, hak untuk mendirikan suatu partai politik. 4. Procedural Rights (Hak Prosedural) = hak untuk mendapatkan perlakuan yang sama dan tatacara yang sama dalam peradilan, yaitu dalam penangkapan, penggeledahan, penahanan, pembelaan hukum, dan sebagainya. 5. Rights of Legal Equality (Hak Kesamaan dalam Hukum dan Pemerintahan) = merupakan hak dimana setiap orang dikenai hukum secara setara, memiliki kesederajatan dalam hukum dan pemerintahan. 6. Sociocultural Rights (Hak Sosial Budaya) = hak untuk mendapatkan pendidikan, pengajaran, dan mengembangkan kebudayaan sesuai dengan minat dan kemampuan. 3. Sebutkan Instrumen-instrumen hukum HAM! 1. INTRUMEN HUKUM INTERNATIONAL 2. PANCASILA & UUD KUHP& KUHP 4. UU KETENAGAKERJAAN 5. UU POLTIK 6. KEPRES 50/1993 TTG KOMNAS HAM

2 7. TAP MPR/XVII UU 26/2000 TTG PENGADILAN HAM 9. AMANDEMENT KE 2 UUD Sebutkan Hak dasar manusia yang tidak dapat dikurangi! 1. hak untuk hidup 2. hak utk tdk disiksa 3. hak kebebasan pribadi, pikiran, dan hati nurani 4. hak beragama 5. hak utk tdk di perbudak 6. hak diakui sbg pribadi dan persamaan dhdpn hukum 5. Sebutkan secara umum isi Konvensi Hak Anak! 1. non diskriminasi (non-discrimination); 2. kepentingan terbaik bagi anak (best interests of the child); 3. hak atas kelangsungan hidup dan tumbuh kembang (survival and development); 4. Penghargaan terhadap pandangan anak (respect for the views of the child). Soal SOCA ketahanan nasional :

3 1. Sebut dan jelaskan aspek pancagatra di daerah perbatasan! 1. Ideologi = pancasila kurang dihayati, dipahami, dan diamalkan sehingga memungkinkan masuknya ideologi asing seperti radikalisme, komunisme, liberalisme 2. Politik = umumnya terjadi kerawanan politik yang dapat menurunkan harkat dan martabat bangsa karena ketergantungan ekonomi, korupsi, pelaksanaan demokrasi yang belum baik. 3. Ekonomi = kemiskinan, kesenjangan ekonomi akibat sentralisasi yang terlalu lama pada zaman orde baru, banyaknya distorsi2 dan ketergantungan dengan negara tetangga. 4. Sosbud =rendahnya kualitas SDM, mudahnya masuk budaya asing, dan kedekatan hubungan emosional dengan negara tetangga 5. Hankam = pos pengamanan militer polri serta pos lintas batas yang kurang. 2. Sebutkan permasalahan2 apa saja yang ada di daerah perbatasan! PERMASALAHAN UTAMA : 1. kemiskinan penduduk 2. kurangnya sarpras dasar (kesehatan, pendidikan dll) 3. sosial budaya yg tdk tersentuh program pembangunan baik pempus/pemda & tdk menjadi prioritas 4. trafficking 5. prostitusi 6. illegal logging 7. illegal fishing 8. illegal mining 9. masuknya ideologi asing 10. hiv /aids

4 3. tentang kemiskinan : a. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kemiskinan konvensional! Yaitu pendapatan yang kurang, distribusi pendapatan yg tidak merata sehingga menyebabkan seseorang tidak mampu memenuhi kebutuhan dasar sehari-hari. Parameter pokok pengeluran/ pendapatan yg rendah bahkan untuk mencukupi kebutuhan konsumsi b. Sebutkan dimensi kemiskinan! 1. EKONOMI 2. SOSIAL 3. POLITIK c. Pada kasus perbatasan, termasuk maldistribusi apa? Maldistribusi ada dua, yaitu horizontal (desa dan kota) serta vertikal (kaya dan miskin). Pada kasus ini, yang menjadi perhatian adalah adanya kesenjangan antara daerah perbatasan dengan daerah yang maju, jadi merupakan maldistribusi horizontal. 4. Pada kasus dr.t (ditempatkan di daerah perbatasan), apa sifat2 pangsar jensoed yang dapat diterapkan? Soedirman Sang Pendidik Intelektualitas Motivasi Kesungguhan mencari ilmu Kemampuan komunikasi Kemampuan sosialisasi Kemampuan interaksi Wawasan yang luas Percaya pada diri sendiri Sederhana Soedirman Sang Mubaligh Religius Keberanian menyampaikan kebenaran Kesungguhan belajar

5 Kemampuan memimpin Ketauhidan Kesadaran beragama dan berbangsa Jiwa keiklasan, kesabaran Ahlakul kharimah Keteladanan Soedirman Sang Demokrat Mudah bergaul Kemampuan beradaptasi Egalitarian ; tidak membeda-bedakan, tidak eklusif, memperlakukan semua teman dengan baik Kepercayaan diri yang tinggi Berani memberi dan menerima Kerjasama yang baik Mengutamakan kepentingan bersama Menghargai orang lain Rajin, disiplin dan santun Bijaksana Berani mengambil keputusan, demi kepentingan bersama Soedirman Sang Prajurit Pejuang Kemampuan fisik dan mental Jiwa kepemimpinan Patrioisme Keberanian Kemauan keras/ motivasi tinggi Kerja keras Kesungguhan Tidak mudah putus asa Menghadapi masalah dengan bijaksana Tekad yang kuat Kemampuan strategis Ketegasan dalam memimpin 5. Sebut dan jelaskan sifat ketahanan nasional!

6 1. Mandiri = percaya pd kemampuan & kekuatan sendiri, tdk mudah menyerah, bertumpu pd identitas, integritas, & kepribadian bgsa 2. Dinamis = tidak stagnan, tidak tepat, mampu berubah2 menyesuaikan tergantung sikon bangsa, negara, lingkungan strategis. 3. Manunggal = adanya suatu integrasi dari setiap aspek kehidupan nasional yang serasi 4. Wibawa = hasil dari pandangan manunggal, membentuk daya tangkal nasional sehingga mampu bersaing dengan negara lain, diperhitungkan. 5. Konsultasi dan Kerjasama = tidak konfrontatif dan antagonistis, lebih ke konsultatif, kerjasama, saling menghargai, mengandalkan moral dan kepribadian bangsa. Semoga bermanfaat ya kawan-kawan, stay strong. Xoxo..