MOTIVASI ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI TEMPUREJO 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI.

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "MOTIVASI ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI TEMPUREJO 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI."

Farida Rachman
6 tahun lalu
Tontonan:

1 MOTIVASI ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI TEMPUREJO 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh: SRI UMIYATI NIM: INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) JEMBER 2015

2 MOTIVASI ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI TEMPUREJO 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Jember untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Islam Prodi Pendidikan Agama Islam Oleh: SRI UMIYATI NIM: INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN NOVEMBER, 2015 ii

3 MOTIVASI ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI TEMPUREJO 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Jember untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Islam Prodi Pendidikan Agama Islam Oleh: Sri Umiyati NIM : Disetujui Pembimbing: Dr. H. Mahjuddin, M.Pd.I NIP iii

4 MOTIVASI ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI TEMPUREJO 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI telah diuji dan diterima untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Islam Prodi Pendidikan Agama Islam Hari : Senin Tanggal : 21 Desember 2015 Tim Penguji: Ketua Sekretaris Drs. H. Ahmad Mutohar, MM Dra. Siti Nur Cahyati, M.Pd Rif an Humaidi M.Pd.I. Indah Wahyuni, M.Pd. NIP NIP Anggota: 1. Drs. H. Abd. Muis Thabrani, MM ( ) 2. Dr. H. Mahjuddin, M.Pd.I ( ) Menyetujui A.n. Rektor, Dekan Dr. H. Abdullah, S. Ag. M.HI NIP iv

5 MOTTO yìôϑ 9$# ãνä3s9 Ÿ yèy_uρ $\ ø x šχθßϑn= ès? Ÿω öνä3ïf yγ Βé& ÈβθäÜç/. ÏiΒ Νä3y_t zr& ª!$#uρ šχρã ä3ô±s? öνä3ª=yès9 nοy Ï øùf{$#uρ t Áö/F{$#uρ Artinya : Dan Allah mengeluarkan kamu dari perut ibumu dalam Keadaan tidak mengetahui sesuatupun, dan Dia memberi kamu pendengaran, penglihatan dan hati, agar kamu bersyukur (QS. An-Nahl: 78) (Depag RI, 2012:413). v

6 PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan kepada mereka yang telah banyak berjasa dalam kesuksesan belajar yang telah saya lalui selama ini, mereka adalah: 1. Ayah dan ibuku tercinta, yang telah mencurahkan segalanya, sehingga saya dapat menjalankan studi dengan baik dan lancar. 2. Suami (almarhum) dan anak-anakku tersayang yang telah mendukung penuh kepada saya mampu menyelesaikan studi ini. 3. Teman-teman seperjuangan, yang saling mendukung untuk saling menunjang keberhasilan dalam penyelesaian belajar ini. 4. Almamaterku tercinta IAIN Jember, yang telah menaungiku selama menempuh studi. vi

7 ABSTRAK Sri Umiyati, Motivasi Orang Tua dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar Negeri 01 Tempurejo Jember Tahun Pelajaran 2015/2016. Peranan dan cara orang tua mendidik anaknya besar pengaruhnya terhadap perkembangan anaknya. Karena keluarga adalah lembaga pendidikan yang pertama dan utama. Untuk mencapai hasil yang diharapkan oleh orang tua harus ikut andil memberikan perhatian dan bimbingan serta motivasi kepada anaknya agar rajin belajar khususnya sewaktu di rumah, sehingga dengan peningkatan ilmu pengetahuan tersebut prestasi anak-anak dalam belajar akan meningkat pula. Erat kaitannya dengan pendidikan di sekolah adalah motivasi, karena motivasi merupakan daya pendorong yang menggerakkan seseorang untuk bertindak dalam pencapaian suatu tujuan. Begitu pula motivasi yang datangnya dari orang tua. Dengan motivasi dari orang tua terhadap anak, akan membuat anak lebih rajin dalam mengamalkan ajaran agamanya, karena anak merasa ada perhatian dan kasih sayang dari orang tua sehingga mereka memperhatikan dan memberikan motivasi. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah Bagaimana motivasi orang tua dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SDN 1 Tempurejo Jember Tahun Pelajaran 2015/2016?. Selanjutnya terbagi menjadi sub fokus yaitu 1) Bagaimana motivasi orang tua dengan cara pemberian hadiah untuk meningkatkan prestasi siswa di SDN 1 Tempurejo Jember? dan 2) Bagaimana motivasi orang tua dengan cara pemberian pujian untuk meningkatkan prestasi siswa di Sekolah Dasar Negeri 01 Tempurejo Jember?. Tujuan penelitian yaitu : mendeskripsikan motivasi orang tua dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SDN 1 Tempurejo Jember. Adapun sub fokusnya yaitu 1) Mendeskripsikan motivasi orang tua dengan cara pemberian hadiah untuk meningkatkan prestasi siswa di SDN 1 Tempurejo Jember dan 2) Mendeskripsikan motivasi orang tua dengan cara pemberian pujian untuk meningkatkan prestasi siswa di Sekolah Dasar Negeri 01 Tempurejo Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Untuk mengumpulkan data digunakan metode sebagai berikut : a) Observasi, b) Interview dan c) Dokumenter. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif reflektifnya Miles dan Huberman yaitu yaitu: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan/verifikasi. Untuk keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi sumber. Kesimpulan dari skripsi ini yaitu untuk meningkatkan prestasi belajar anaknya di sekolah, orang tua di Sekolah Dasar Negeri 01 Tempurejo Jember melaksanakan motivasi dengan pemberian hadiah dan pemberian pujian. Sehingga dengan kedua bentuk motivasi tersebut prestasi belajar siswa di Sekolah Dasar Negeri 01 Tempurejo Jember khususnya pada siswa dapat meningkat. Sedangkan kesimpulan secara khusus yaitu 1) Bahwa pemberian motivasi oleh orang tua khususnya ketika orang tua memberikan hadiah merupakan unsur positif yang dapat membantu anak dalam mengejar prestasi belajarnya, 2) Bahwa pemberian pujian merupakan faktor yang dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. vii

8 KATA PENGANTAR Dengan menghaturkan puja dan puji syukur kehadirat Allah yang telah mencurahkan Rahmat dan Hidayah-Nya, sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan. Sholawat serta salam senantiasa terlimpahkan kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW, keluarga dan sahabat-sahabatnya serta para pengikutnya. Penulisan skripsi ini tidak mungkin dapat diselesaikan tanpa bantuan berbagai pihak, oleh sebab itu ucapan terima kasih yang tak terhingga dihaturkan kepada: 1. Prof. Dr. H. Babun Suharto, SE, MM. selaku Rektor IAIN Jember yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menempuh pendidikan di lembaga yang dipimpinnya. 2. Dr. H. Abdullah SA, S. Ag. M.HI. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Jember yang telah banyak memberikan fasilitas untuk belajar 3. Dr. H. Mundir, M.Pd. selaku Kepala Jurusan Pendidikan Islam yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk belajar. 4. H. Mursalim, M.Ag. selaku Kepala Prodi Pendidikan Agama Islam yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk belajar. 5. Dr. H. Mahjuddin, M.Pd.I. selaku Dosen Pembimbing yang telah memberikan bimbingan dengan sabar dan teliti hingga selesainya skripsi ini. 6. Marsito, S.Pd Kepala Sekolah Dasar Negeri 01 Tempurejo Kabupaten Jember yang telah berkenan memberikan kesempatan dan fasilitas bagi peneliti selama kegiatan penelitian 7. Bapak dan ibu dosen serta civitas akademika IAIN yang telah membekali pengetahuan kepada penulis. viii

9 8. Semua pihak yang telah membantu secara langsung maupun tidak langsung dalam menyelesaikan skripsi ini. 9. Dr. H. Moh. Sahlan, M.Ag selaku Kepala Perpustakaan IAIN Jember, yang banyak memberikan kemudahan khususnya dalam menyediakan referensi Peneliti menyadari, bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan kedatangannya. Akhirnya hanya kepada Allah SWT kami berlindung dan kepada Allah SWT jualah kami memohon pertolongan, semoga karya ilmiah ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya. Jember, November 2015 Penyusun ix

10 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGAJUAN... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... i ii iii iv v vi vii viii x xii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Fokus Penelitian... 6 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Manfaat Penelitian... 7 E. Definisi Istilah... 8 F. Sistematika Pembahasan BAB II KAJIAN KEPUSTAKAAN A. Penelitian Terdahulu B. Kajian Teori Motivasi Orang Tua Prestasi Belajar Anak Motivasi Orang Tua dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa x

11 BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian B. Lokasi Penelitian C. Subjek Penelitian D. Teknik Pengumpulan Data E. Analisis Data F. Keabsahan Data G. Tahap-tahap Penelitian BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Gambaran Objek Penelitian B. Penyajian Data dan Analisis C. Pembahasan Temuan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran-saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. Matrik Penelitian 2. Instrumen Penelitian 3. Jurnal Penelitian 4. Surat Ijin Penelitian 5. Keterangan Selesai Penelitian 6. Biodata Penulis xi

12 DAFTAR TABEL Nama Tabel Uraian Halaman Tabel 4.1 Keadaan Guru 40 Tabel 4.2 Keadaan Siswa 41 Tabel 4.3 Keadaan Sarana dan Prasarana 42 xii

dokumen-dokumen yang mirip

IMPLEMENTASI KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HAMIDI CANGKRING KECAMATAN JENGGAWAH KABUPATEN JEMBER SKRIPSI.

IMPLEMENTASI KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HAMIDI CANGKRING KECAMATAN JENGGAWAH KABUPATEN JEMBER SKRIPSI Oleh: DUROTUN NAFISAH NIM: 084 116 022 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI