BAB III METODOLOGI PENELITIAN. peneliti harus menjaga jarak dengan informan. Akan tetapi pada post positivistik,

Transkripsi

1 56 BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Paradigma Penelitian Peneliti menggunakan pendekatan Post Positivistik pada penelitian ini. Tujuannya sebagai cara pandang sebuah realitas. Post Positivistik sendiri merupakan aliran yang ingin memperbaiki kelemahan dari positivistik, yang selalu menekankan pemikiran yang objektif. Cara pandang ini banyak berlawanan dengan positivistik. Dimana positivistik menilai bahwa dalam sebuah penelitian peneliti harus menjaga jarak dengan informan. Akan tetapi pada post positivistik, peneliti justru harus berhubungan langsung bahkan menjadi bagian dari objek penelitian untuk mengungkap kebenaran sebuah fenomena. Oleh karena itu, hubungan antara peneliti dengan informan harus interaktif, dengan catatan peneliti harus bertindak netral agar tingkat subjektivitas bisa ditekan seminim mungkin. Paradigma post positivistik didasari oleh cara pandang Max Weber yang diteruskan oleh Irwin Deutcher. Pandangan ini berusaha memahami perilaku manusia dari segi kerangka berpikir maupun bertindak sejumlah orang yang dibayangkan atau dipikirkan oleh orang-orang itu sendiri Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan peneliti, yaitu deskriptif kualitatif. Menurut Rachmat Kriyantono (2006) mengemukakan riset kualitatif bertujuan untuk menjelaskan fenomena dengan sedalam-dalamnya melalui pengumpulan 46 Lexy J. Moleong. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung hal 52

2 57 data sedalam-dalamnya. Riset ini tidak mengutamakan besarnya populasi atau sampling bahkan populasi atau samplingnya sangat terbatas. Disini yang lebih ditekankan adalah persoalan kedalaman (kualitas) data bukan banyaknya (kuantitas) data. Oleh karena itu, riset ini bersifat subjektif dan hasilnya lebih kasuistik bukan digeneralisasikan. 47 Metode penelitian yang dilakukan peneliti bertujuan untuk mengetahui tentang bagaimana kohesivitas kelompok dalam pembentukan karakter pada karyawan divisi Programming & Promo On Air di inews TV. Oleh karena itu dibutuhkan deskriptif kualitatis untuk meneliti lebih dalam. Adapun jangka waktu yang akan dilakukan oleh peneliti selama kurang lebih 6 bulan, dimulai dari bulan Agustus 2015 hingga Febuari Waktu penelitian studi kasus diambil dalam empat bulan terakhir. Paradigma postpositifistik dengan pendekatan kualitatif digunakan untuk mendapatkan data yang mendalam dan mengandung makna. Tujuan peneliti menggunakan metode kualitatif untuk menciptakan sebuah karya ilmiah yang tidak menekankan kepada generalisasi tetapi menekankan pada makna. Makna yang dimaksud adalah data yang sebenarnya yang dipandu oleh fakta-fakta yang ditemukan pada saat penelitian di lapanagan. Jadi, riset kualitatif lebih mementingkan proses daripada hasil akhir. Analisis data terus-menerus dilakukan dan lambat laun teori dan hasil akhir bermunculan yang disebut dengan Grounded-Theory. Menurut Badib, Teori 47 Rachmat Kriyantono. Teknik Praktis Riset Komunikasi. Jakarta : Kencana Prenada Media Group. 2006, hal 57

3 58 Grounded, merupakan teori-teori tentang apa saja yang terjadi di eksplorasi secara mendalam, bukan berasal dari dugaan-dugaan berdsarkan konstruksi hipotetico-deduktif Subyek Penelitian Taylor dan Bogdan (1984) mengungkapkan, pengambilan sumber informasi untuk penelitian ini adalah wawancara mendalam, yakni temu muka berulang antara peneliti dan subyek penelitian, dalam rangka memahami pandangan subkyek penelitian mengenai hidupnya, pengalamannya ataupun situasional sebagaimana diungkapkan dalam bahasanya sendiri. Adapun subyek, objek dan lokasi penelitian, antara lain : 1. Subjek penelitian adalah aspek komunikasi yang menjadi kajian penelitian. Subjek penelitian ini mengenai kohesivitas kelompok. Objek penelitian yang diambil yakni beberapa karyawan divisi Programming & Promo On Air inews TV dengan ruang lingkup yang diperluas menjadi 1 departemen yaitu divisi Programming & Promo On Air. Akan tetapi peneliti hanya akan mewawancarai beberapa karyawan saja secara mendalam untuk mewakilkan kelompok tersebut. Antara lain : Informan kunci : 48 Badib.2002, hal 9

4 59 1. Marlina Rismaida; Alasan menjadikan narasumber sebagai key informant karena beliau yang cukup dituakan didalam kelompok. Lina sudah bergabung dengan kelompok Programming & Promo On Air inews TV sekitar 2 tahun lamanya. 2. Dwi Okti Sandra; Alasan menjadikan narasumber sebagai key informant karena beliau sudah bekerja di inews TV sejak awal beridirinya inews TV yang berawal dari SINDO TV, kurang lebih 5 tahun. Sehingga memungkinkan untuk diwawancarai secara mendalam karena mengetahui hal-hal disekitar i News TV terutama divisi Programming & Promo On Air. Informan pendukung : 1. Andhika Bhatara 2. M. Iqbal Saputra 3. Ageng Budhi Dhaya 3. Lokasi penelitian adalah tempat dimana peneliti melakukan penelitian. Penelitian sendiri dilakukan di kantor inews TV, tepatnya di MNC Tower lt. 11, Jl. Kebon Sirih Raya Jakarta Pusat 3.4. Teknik Pengumpulan Data Data Primer Data primer merupakan data yang secara langsung diperoleh dari subjek penelitian (informan) dan masih harus diteliti serta memerlukan pengolahan lebih

5 60 lanjut lagi. Data primer merupakan bagian integral dari proses penelitian bisnis dan yang sering kali diperlukan untuk tujuan pengambilan keputusan. 49 Data Primer yaitu meliputi hasil pengamatan langsung atau observasi dan wawancara. Observasi adalah pengamatan dan pencacatan dengan sistematik dengan terhadap gejala-gejala yang dihadapi. Observasi merupakan metode pengamatan dan pencatatan secara sistematis. 50 Sanafiah Faisal (1990) membagi observasi kedalam beberapa kelompok, di antaranya adalah : 51 a. Observasi partisipatif : Peneliti terlibat langsung dalam keseharian objek penelitian yang sedang diamati. Sambil melakukan pengamatan, peneliti ikut merasakan apa yang dilakukan oleh objek penelitian. Dengan cari ini, data yang diperoleh di lapangan akan lebih lengkap. b. Observasi terang-terangan dan samar-samar : Peneliti menyatakan terus terang kepada sumber data, bahwa ia sedang atau akan melakukan penelitian. Jadi, mereka yang diteliti mengetahui dari awal sampai akhir bahwa mereka sedang diteliti. c. Observasi tidak terstruktur : Observasi yang dilakukan secara tidak berstruktur karena fokus penelitian belum jelas. Fokus observasi kemudian akan berkembang seiring berjalannya waktu. Observasi yang dilakukan peneliti dengan terjun langsung selama beberapa waktu sampai dianggap cukup untuk mengetahui Kohesivitas Kelompok dalam Membentuk Karakter pada Karyawan Divisi Programming & Promo On Air di 49 Purhantara Wahyu. Metode Penelitian Kualitatif Untuk Bisnis (Cet. I). Yogyakarta: Graha Ilmu. 2010, hal Ibid, hal Sugiyono. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta hlm 64.

6 61 inews TV, menggunakan metode observasi partisipatif dalam kategori pasif dimana peneliti terlibat dalam keseharian objek penelitian yang sedang diamati dan peneliti terlibat langsung dalam kegiatan tersebut. Data yang diperoleh dari observasi tersebut kemudian diperdalam melalui interview / wawancara yaitu segala kegiatan menghimpun data dengan jalan melakukan tanya jawab lisan secara bertatap muka (face to face) dengan siapa saja yang diperlukan atau dikehendaki. Menurut Lincoln dan Guba, tujuan wawancara adalah untuk mengkonstruksi mengenai orang, kejadian, organisasi, perasaan, motivasi, tuntutan, memverifikasi, mengubah dan memperluas informasi yang diperoleh dari orang lain. 52 Narasumber yang diwawancara yaitu subyek yang berhubungan langsung dengan kasus yang diteliti yaitu beberapa karyawan divisi Programming & Promo On Air di inews TV. Wawancara digunakan sebagai salah satu teknik pengumpulan data apabila peneliti ingin melakukan studi pendahuluan untuk menemukan permasalahan yang harus diteliti, tetapi juga apabila peneliti ingin mengetahui hal-hal yang lebih mendalam dari informan. Menurut Susan Stainback, peneliti akan mengetahui hal-hal yang lebih mendalam tentang partisipan dalam menginterpretasikan situasi dan fenomena yang terjadi dengan wawancara, dimana hal ini tidak bisa ditemukan dengan observasi. 53 Esterberg membagi macam-macam wawancara menjadi tiga jenis, 52 Rachmat Kriyantono, Teknik Praktis Riset Komunikasi, Jakarta, 2006, hal Sugiyono. op.cit hal 72.

7 62 yaitu wawancara terstruktur, wawancara semiterstruktur, dan wawancara tidak berstruktur. Berikut penjelasannya : a. Wawancara terstruktur, yakni peneliti sudah mempersiapkan instrument penelitian berupa pertanyaan-pertanyaan tertulis yang alternative jawabannya pun telah disiapkan. Dengan wawancara terstruktur ini setiap responden diberi pertanyaan yang sama, lalu pengumpul data mencatatnya. Dengan metode ini, wawancara dapat dilakukan oleh beberapa orang yang berbeda. b. Wawancara semiterstruktur, yakni jenis wawancara,yang sudah termasuk in-depth interview, di mana dalam pelaksaannya lebih bebas bila dibandingkan dengan wawancara terstruktur. Tujuan dari wawancara ini adalah untuk menemukan permasalahan secara lebih terbuka, di mana pihak yang diajak wawancara diminta pendapat dan ide-idenya. c. Wawancara tidak berstruktur, yaitu wawancara yang bebas di mana peneliti tidak menggunakan pedoman wawancara yang telah disusun sebelumnya. Pedoman wawancara yang digunakan hanya berupa garisgaris besar permasalahan yang akan ditanyakan. Penelitian ini, teknik wawancara yang digunakan oleh peneliti adalah wawancara terstruktur. Seperti telah dijelaskan sebelumnya, peneliti sudah mempersiapkan instrument penelitian berupa pertanyaan-pertanyaan tertulis yang alternatif jawabannya juga telah disiapkan. Informan diberi pertanyaan yang sama, lalu peneliti mencatatnya. Sejumlah pertanyaan yang bersifat spontan juga ditambahkan oleh peneliti Data Sekunder Data yang diperoleh atau dikumpulkan peneliti dari berbagai sumber yang telah ada (peneliti sebagai tangan kedua). Data sekunder adalah data yang

8 63 diperoleh dari sumber terkait. Guna menghimpun keseluruhan data yang diperlukan, peneliti mempergunakan dua metode pengumpulan data yaitu sumber data baik data primer maupun sekunder. Dokumen dapat berbentuk tertulis dan karya. Dokumen tertulis berupa peraturan, kebijakan, profil perusahaan, dan kegiatan perusahaan. Sedangkan Dokumen berbentu karya berupa foto, gambar, dan logo yang diperlukan peneliti dalam penelitian. Hasil penelitian dari observasi dan wawancara akan lebih dipercaya bila didukung dengan dokumentasi atau studi kepustakaan Teknik Analisis Data Data kualitatif berbentuk deskriptif, berupa kata-kata lisan atau pun tulisan tentang tingkah laku manusia yang dapat diamati diungkapkan oleh Taylor dan Bogdan (1984). Patton (1990) menyatakan, data kualitatif dapat dipilah menjadi 3 jenis, antara lain : 1. Hasil pengamatan; uraian rinci tentang situasi kejadian interaksi dan tingkah laku yang diamati dilapangan, 2. Hasil pembicaraan; kutipan langsung dari pernyataan orang-orang tentang pengalaman, sikap, keyakinan dan pemikiran mereka dalam kesempatan wawancara secara mendalam, 3. Bahan tulis, petikan keseluruhan dokumen, surat-menyurat, rekaman dan kasus sejarah. Menurut Bogdan dan Biklen, analisis data kualitatif adalah upaya yang dilakukan dengan jalan bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah

9 64 milahnya menjadi satuan yang dapat dikelola, mensintesiskannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang penting dan apa yang dipelajari dan memutuskan apa yang akan diceritakan kepada orang lain. 54 Peneliti berharap dengan cara menganalisis data yang dilakukan terhadap kejadian dilapangan dalam satu periode akan menghasilkan analisis yang akurat. Observasi dan wawancara dari proses analisis data akan dilakukan secara bersamaan dengan berlangsungnya proses pengumpulan data. Teknis analisis data kualitatif model Miles dan Haberman digunakan dalam penelitian, dimana dilakukan berdasarkan pada penelitian lapangan. Miles dan Haberman mengemukakan bahwa aktifitas dalam analisis data kualitatif dilakukan secara interaktif berlangsung secara terus menerus sampai tuntas, sehingga datanya sudah jenuh. Model interkasi dalam analisis data kualitatif dipakai untuk menganalisis data selama di lapangan. 55 Sugiyono juga menyimpulkan analisis data merupakan proses mencari dan menyusun data secara sistematis yang diperoleh dari hasil wawancara, observasi dan dokumentasi dengan cara mengelompokkan data ke dalam kategori, menjabarkan ke dalam unit-unit, melakukan sintesa, menyusun ke dalam pola, memilih yang penting dan yang akan dipelajari lalu kemudian membuat kesimpulan yang mudah dipahami baik bagi diri sendiri maupun orang lain. Adapun analisis data dilakukan dengan : Reduksi data (data reduction) 54 Lexy J. Moleong. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung hal Sugiyono. op. cit. hal Sugiyono. op. cit. hal. 244

10 65 Data yang diperoleh dari lapangan jumlahnya cukup banyak, mereduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal pokok, memfokuskan pada hal-hal yang pentin, dan dicari tema serta polanya. 2. Penyajian data (data display) Penyajian data dapat dilakukan dalam bentuk uraian singkat, table, grafik, dan sejenisnya yang membuat data terorganisasikan, tersusun dalam sebuah pola hubungan sehingga mudah dipahami. 3. Penyimpulan data (conclusion drawing/ verivication) Berupa temuan baru yang belum pernah ada, dapat berupa deskripsi atau gambaran suatu objek yang sebelumnya remang-remang menjadi jelas setelah diteliti. Temuan yang dikemukakan masih bersifat sementara, dan akan berubah bila ditemukan bukti-bukti kuat yang mendukung pada tahap berikutnya yang berupa hubungan kausal atau interaktis, hipotesis, atau teori Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data Penelitian menggunakan teknik triangulasi dalam memeriksa keabsahan data. Triangulasi merupakan pendekatan multi metode yang dilakukan peneliti pada saat mengumpulkan dan menganalisis data. Triangulasi adalah usaha mengecek kebenaran data atau informasi yang diperoleh peneliti dengan cara mengurangi berbagai sudut pandang yang berbeda dengan cara mengurangi sebanyak mungkin yang terjadi pada saat pengumpulan dan analisis data. Norman K. Denkin membagi empat konsep, yakni :

11 66 1. Triangulasi Metode Dilakukan dengan cara membandingkan informasi atau data dengan cara yang berbeda. Untuk memperoleh informasi yang akurat, peneliti menggunakan metode wawancara bebas dan wawancara terstruktur atau juga bisa menggunakan wawancara observasi atau pengamatan untuk mengecek kebenarannya. 2. Triangulasi Peneliti Dilakukan dengan cara menggunakan lebih dari satu orang dalam pengumpulan analisis data. 3. Triangulasi Sumber Data Menggali kebenaran informasi tertentu melalui berbagai metode dan sumber perolehan data. Misalnya, dengan wawancara dan observasi, peneliti bisa menggunakan participant observation,dokumen tertulis, arsip, dokumen sejarah, catatan resmi, catatan atau tulisan pribadi dan gambar atau foto yang selanjutnya akan memberikan pandangan yang berbeda pada fenomena yang diteliti. 4. Triangulasi Teori Hasil akhir penelitian kualitatif sebuah rumusan informasi atau thesis statment. Informasi tersebut selanjutnya dibandingkan dengan perspektif teori yang relevan untuk menghindari batas individual peneliti atas temuan atau kesimpulan yang dihasilkan. Selain itu triangulasi teori dapat meningkatkan ke dalam pemahaman asalkan peneliti mampu menggali

12 67 pengetahuan teoritik secara mendalam atas hasil analisis data yang telah diperoleh. 57 Teknik triangulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan triangulasi sumber untuk menguji validitas data. Contohnya peneliti melakukan wawancara mendalam dengan informan, peneliti juga terjun langsung ke tempat anggota kelompok divisi Programming & Promo On Air untuk membuktikan informasi yang didapat dari informan. Diskusi lebih lanjut dengan sumber data juga dilakukan peneliti untuk meminimalisir situasi yang berbeda. 57 Khirul Mustofa. Skripsi Penerapan Metode Active Learning dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP 2 Babat Lamongan. 2008, hal 87