FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Transkripsi

1 MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI LINGKUNGAN KELUARGA DAN SIKAP TERHADAP PELUANG USAHA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Pendidikan Akuntansi Disusun Oleh: TITIK SETIAWATI A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2013 i

2 PERSETUJUAN MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI LINGKUNGAN KELUARGA DAN SIKAP TERHADAP PELUANG USAHA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2010/2011 Dipersiapkan dan Disusun Oleh: TITIK SETIAWATI A Telah Disetujui dan Disyahkan oleh Pembimbing untuk Dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta Mengetahui, Pembimbing Drs. Sudarto Hs, MM NIP ii

3 PENGESAHAN MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI LINGKUNGAN KELUARGA DAN SIKAP TERHADAP PELUANG USAHA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2010/2011 Yang Dipersiapkan dan Disusun Oleh: TITIK SETIAWATI A Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Pada tanggal: 17 Juli 2013 Dan Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat Susunan Dewan Penguji 1. Drs. Sudarto Hs, MM ( ) 2. Drs. H. Nur Chusni, SE, M.Ag ( ) 3. Dr. Hj. Darsinah, SE, M.Si ( ) Surakarta, 17 Juli Juli 2010 Universitas Muhammadiyah Surakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan, Drs. N. Setyaningsih, M. Si NIK. 403 iii

4 PERNYATAAN Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya. Surakarta, 8 Juli 2013 TITIK SETIAWATI A iv

5 MOTTO Allah tidak akan membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya. (QS, Al Baqarah:286) Barang siapa yang bersungguh-sungguh pasti akan mendapatkan hasilnya (Al- Hadist) Masa depan anda tidak hanya ditentukan oleh pendidikan, tetapi tekad anda yang menentukan masa depan (Hitam Putih) Kesuksesan berawal dari kegagalan. Kegagalan bukan berarti bahwa kita pecundang, tapi bukti bahwa kita berani untuk mengalahkan rasa takut di dalam diri kita (Penulis) v

6 PERSEMBAHAN Setiap buah pikiran yang tertuang dalam lembaran karya tulis ini merupakan bagian dari wujud keagungan dan hidayah-nya, yang diberikan ALLAH SWT kepadaku dan berwujud dan kepatuhanku kepada junjunganku Nabi Muhammad SAW. Karya tulis ini kupersembahkan kepada: 1. Ayah dan Ibu tercinta serta keluarga besarku. 2. Adik-adikku tersayang. 3. Teman-teman dan sahabat-sahabatku. 4. Almamaterku. vi

7 KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr. Wb. Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-nya sehingga penyusunan skripsi ini berjalan dengan lancar dan terselesaikan dengan baik, Amin. Skripsi ini disusun untuk melengkapi sebagian dari syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Namun tidak begitu saja skripsi ini berjalan dengan baik, pasti ada hambatan yang datang dan menimbulkan kesulitan dalam penyelesaian skripsi ini, namun berkat bantuan serta dorongan dari berbagai pihak akhirnya kesulitankesulitan yang timbul dapat teratasi, oleh karena itu penulis dalam kesempatan ini ingin mengucapkan terima kasih kepada: 1. Dra. N. Setyaningsih, M. Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Drs. Djalal Fuadi, MM. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. vii

8 3. Drs. Sudarto Hs, MM, selaku pembimbing yang telah berkenan memberikan petunjuk, arahan, bimbingan serta saran-saran mulai dari awal sampai dengan terselesaikannya penyusunan skripsi ini. 4. Drs. H. Nur Chusni, SE, M.Ag, selaku pembimbing yang telah berkenan memberikan petunjuk, arahan dan bimbingan. 5. Dr. Hj. Darsinah, SE, M.Si, selaku pembimbing akademik yang telah banyak membantu, membimbing dan memberikan saran, masukan selama kuliah di Universitas Muhammadiyah Surakarta. 6. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah mendidik dan memberikan bekal ilmu pengetahuan selama menempuh pendidikan di Universitas Muhammadiyah Surakarta. 7. Ayah dan ibuku tercinta, yang memberikan dukungan, doa, dan memberiku motivasi untuk menyelesaikan studi ini. 8. Adik-adikku tersayang, Tutik, Suryo dan Anggun yang memberikan dukungan dan doanya. 9. Sahabatku Widi Rudini yang setia menemani perjalanan hidupku dalam memberiku semangat dan motifasi untuk menyelesaikan studi ini. 10. Teman-temanku kos Giro 4 (Emiati, Eka, Dewi, Vila, Rednow, Leni, Ayu, Shinta dan Mita) yang telah bersama-sama berjuang dan berpetualang baik dalam suka maupun duka. 11. Teman-temanku Pendidikan Akuntansi angkatan 2009, terutama untuk kelas C sukses dan sehat selalu buat kalian. viii

9 12. Resimen Mahasiswa (Menwa) dan kawan-kawan di dalamnya yang telah mengajarkan ilmu yang bermanfaat dalam berorganisasi. 13. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam penulisan skripsi ini, yang tidak dapat disebutkan satu-persatu. Akhirnya, semoga skripsi ini bermanfaat dan dapat memberikan pelajaran serta pengalaman baru bagi penulis. Wassalamualaikum. Wr. Wb. Penulis, Titik Setiawati ix

10 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... MOTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... ABSTRAK... i ii iii iv v vi vii x xv xvi xvii xviii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Pembatasan Masalah... 8 C. Perumusan Masalah... 8 D. Tujuan penelitian... 9 E. Manfaat Penelitian... 9 F. Sistematika Penelitian BAB II LANDASAN TEORI A. Kerangka Teoritik Minat Berwirausaha x

11 a. Pengertian Minat b. Macam-macam minat.. 13 c. Faktor-faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha Pengertian Wirausaha a. Ciri-ciri Wirausaha b. Nilai-nilai hakiki kewirausahaan c. Motif Wirausaha d. Indikator Minat Berwirausaha B. Lingkungan Keluarga a. Pengertian Lingkungan b. Pengertian Keluarga c. Faktor-faktor dalam lingkungan keluarga d. Fungsi-fungsi keluarga C. Sikap Terhadap Peluang Usaha Sikap a. Pengertian Sikap b. Ciri-ciri Sikap c. Fungsi Sikap Peluang usaha a. Pengertian Peluang usaha d. Sumber-sumber potensi peluang usaha e. Lingkup Peluang Usaha f. Cara melihat Peluang Usaha g. Indikator Sikap terhadap Peluang usaha xi

12 D. Penelitian terdahulu yang sejenis 42 E. Pengaruh Lingkunga keluarga dan sikap tentang peluang usaha terhadap minat berwirausaha Pengaruh lingkungan keluarga (X 1 ) terhadap Minat berwirausaha (Y) Pengaruh sikap terhadap peluang usaha (X 2 ) terhadap Minat berwirausaha (Y) Pengaruh lingkungan keluarga (X 1 ) dan sikap terhadap peluang usaha (X 2 ) terhadap Minat berwirausaha (Y). 45 F. Kerangka Penelitian G. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Pengertian Metode Penelitian Jenis Penelitian Subjek dan Objek Penelitian a. Subjek Penelitian b. Objek Penelitian Populasi, Sampel, dan Sampling a. Populasi b. Sampel c. Sampling B. Metode Pengumpulan Data Sumber Data Variabel penelitian Instrument Penelitian xii

13 C. Teknik Pengumpulan Data Metode Angket D. Uji Instrumen Penelitian Uji Validitas Uji Reliabilitas E. Uji Prasyarat Analisis Uji Normalitas Uji Linearitas Uji keberartian 61 F. Teknik Analisis Data Analisis Regresi Ganda a. Persamaan Garis Regresi b. Uji Parsial ( Uji t) c. Uji Serempak (Uji F) d. Sumbangan Relatif (SR) dan Sumbangan Efektif (SE). 66 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Objek Penelitian Profil Universitas Muhammadiyah Surakarta Deskripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMS Pengembangan kelembagaan Deskripsi Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi B. Pengujian Instrumen Penelitian Uji Validitas Uji Reliabilitas. 81 xiii

14 C. Deskripsi Data Deskripsi tentang Minat Berwirausaha Deskripsi tentang Lingkungan keluarga Deskripsi tentang Sikap terhadap peluang usaha D. Uji Prasyarat Analisis Uji Normalitas Data Uji Linearitas E. Analisis Data Analisis Regresi Linier Berganda F. Analisis Pengujian Hipotesis Uji t Uji F Sumbangan Relatif dan Sumbangan Efektif G. Pembahasan Variabel lingkungan keluarga terhadap Minat berwirausaha Variabel Sikap terhadap peluang usaha terhadap Minat berwirausaha Variabel lingkungan keluarga dan sikap terhadap peluang usaha terhadap Minat berwirausaha BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN xiv

15 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 3.1 Tabel Krecjie Tabel Distribusi Sampel Kisi-Kisi Angket Hasil Uji Validitas Angket Minat berwirausaha Hasil Uji Validitas Angket Lingkungan keluarga Hasil Uji Validitas Angket sikap terhadap peluang usaha Rangkuman hasil Uji Reliabilitas Rangkuman hasil Uji Normalitas Rangkuman hasil Uji Linieritas Rangkuman Hasil Analisis Regresi Ganda xv

16 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 2.1 Kerangka Pemikiran 4.1 Histogram Data Minat berwirausaha Histogram Data Lingkungan keluarga Histogram Data Sikap terhadap peluang usaha Grafik Uji t Pengaruh lingkungan keluarga terhadap Minat berwirausaha Grafik Uji t Pengaruh sikap terhadap peluang usaha terhadap Minat berwirausaha Grafik Uji F Pengaruh lingkungan keluarga dan sikap terhadap peluang usaha terhadap Minat berwirausaha xvi

17 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Angket 2. Dartar nama responden Tryout angket 3. Skor Tryout Minat Berwirausaha 4. Uji Validitas Minat Berwirausaha 5. Uji Reliabilitas Minat Berwirausaha 6. Skor Tryout Lingkungan keluarga 7. Uji Validitas Lingkungan keluarga 8. Uji Reliabilitas Lingkungan keluarga 9. Skor Tryout Sikap terhadap peluang usaha 10. Uji Validitas Sikap terhadap peluang usaha 11. Uji Reliabilitas Sikap terhadap peluang usaha 12. Daftar nama responden penelitian 13. Skor Angket Minat berwirausaha 14. Skor Angket Lingkungan keluarga 15. Skor Angket sikap terhadap peluang usaha 16. Data induk penelitian 17. Deskripsi data 18. Uji Normalitas Minat berwirausaha, lingkungan keluarga dan sikap terhadap peluang usaha 19. Uji Linieritas lingkungan keluarga terhadap Minat berwirausaha 20. Uji Linieritas sikap terhadap peluang usaha terhadap Minat berwirausaha 21. Uji Regresi linier berganda 22. Perhitungan Sumbangan Efektif dan Sumbangan Relatif 23. Tabel r Product Moment 24. Tabel Liliefors 25. Tabel t 26. Tabel F xvii

18 ABSTRAK MINAT BERWIRAUSAHA DITINJAU DARI LINGKUNGAN KELUARGA DAN SIKAP TERHADAP PELUANG USAHA PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA ANGKATAN 2010/2011 Titik Setiawati, A Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Tujuan penelitian ini adalah : 1). Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha, 2). Untuk mengetahui pengaruh sikap terhadap peluang usaha terhadap minat berwirausaha, 3). Untuk mengetahui pengaruh lingkungan keluarga dan sikap terhadap peluang usaha terhadap minat berwirausaha. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kuantitatif yang kesimpulannya diperoleh berdasarkan pada hasil statistik. Populasi adalah sebanyak 190 mahasiswa dengan sampel 123 mahasiswa yang diambil dengan teknik proposional random sampling. Data yang diperlukan diperoleh melalui metode angket sebelumnya angket telah diuji-cobakan dan diuji validitas dan reliabilitas lingkungan keluarga, sikap terhadap peluang usaha dan minat berwiausaha. Tehnik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda, Uji t, Uji F, Uji R 2, sumbangan relatif dan efektif. Hasil analisis regresi diperoleh persamaan: Y = 72,162+ 0,207X 1 + 0,198X 2 yang artinya minat berwirausaha dipengaruhi oleh lingkungan keluarga dan sikap terhadap peluag usaha. Kesimpulan yang diperoleh adalah: 1) lingkungan keluarga berpengaruh terhadap minat berwirausaha. Berdasarkan uji t diperoleh t hitung > dari t tabel atau 2,804 > 1,980 ( =5%) dan nilai signifikasi < 0,05 yaitu 0,006. 2) Sikap terhadap peluang usaha berpengaruh terhadap minat berwirausaha. Berdasrkan uji t diperoleh t hitung > t tabel atau 2,458 > 1,980 ( =5%) dan nilai signifikasi < 0,05 yaitu 0,015. 3) Lingkungan keluarga dan sikap terhadap peluang usaha secara bersama-sama berpengaruh terhadap minat berwirausaha. Berdasarkan uji F diperoleh F hitung > F tabel atau 8,465 > 3,072 ( =5%). 4). Variabel lingkungan keluarga memberikan sumbangan relatif sebesar 55,5% dan sumbangan efektif 6,88%, variabel sikap tentang peluang usaha memberikan sumbangan relatif sebesar 44,5 % dan sumbangan efektif 5,52%. 5) Koefisien Determinasi (R²) sebesar 0,124 berarti 12,4% ini menunjukkan bahwa variabel lingkungan keluarga dan sikap terhadap peluang usaha berpengaruh terhadap minat berwirausaha mahasiswa sisanya sebesar 87,6% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian ini. Kata kunci : lingkungan keluarga, sikap terhadap peluang usaha, dan minat berwirausaha mahasiswa. xviii