EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 1 BANJAREJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI

Transkripsi

1 EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 1 BANJAREJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh: ANDITA PUTRI PERMATANINGTYAS A FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015

2

3

4

5

6 MOTTO Man JaddaWa Jadda Barang siapa yang bersungguh-sungguh, maka dapatlah ia. (Peribahasa) Jangan pernah kecewakan orang yang sudah menyayangimu, berikan apa yang mereka mau, buat mereka tertawa karena sikapmu, dan buat mereka bahagia karna usahamu (Sukrisno) v

7 PERSEMBAHAN Alhamdulillahhirabbil alamin Dalam limpahan rahmat dari Allah SWT, segala usaha dan doa dengan rasa bangga kupersembahkan karyaku ini untuk: 1. Bapakku (alm. Sukrisno) tersayang dan Ibuku (Haryanti) tercinta, yang tidak pernah padam dalam do a. Terimakasih untuk cinta, kasih sayang dan semangat yang selalu tercurah kepada Dita. Semoga karya sederhana ini salah satu cara Dita membuat Bapak (alm) dan Ibu bangga. 2. Kakakku tercinta Septian Adi N, kakak iparku (Ayu), dan keponakanku yang tersayang (Bagas Adi Satria) yang selalu setia menjadi semangtku. 3. Imamku, pendamping hidupku, Taufik Nur Hidayah. Terimakasih untuk cinta dan semangat diwaktu senang maupun susah yang telah kita lewati bersama. 4. Keluarga besarku, terima kasih atas semangat, doa dan dukungannya 5. Teman-teman seperjuangan PGSD UMS angkatan 2011 Kelas B, sahabatku tercinta (Yulfiana, Elgha Dethia, Miya, Ika Yuniarti, Desi Wulandari, Bagas Raharja, Luthfi Nur Fadilah). 6. Almamaterku tercinta, Universitas Muhammadiyah Surakata. vi

8 KATA PENGANTAR Assalamu alikum Wr.Wb Syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, taufik dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Efektivitas Komunikasi Interpersonal Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV di SD Negeri 1 Banjarejo Tahun Pelajaran 2014/2015 dengan baik. Skripsi ini merupakan sebagian tugas dan syarat yang harus dipenuhi guna memperoleh gelar sarjana pendidikan S-1 pada program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, tanpa bantuan mereka skripsi ini tidak pernah terwujud. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak. 1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno. M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Dr. Samino, M.M., selaku Ketua Program Studi PGSD Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmu, saran, dan pengarahan kepada penulis dalam menyusun skripsi ini. 3. Drs. Suwarno, S.H, M.Pd, selaku Pembimbing yang telah memberikan bimbingan, nasehat serta pengarahan kepada penulis. 4. Dosen-dosen PGSD FKIP UMS yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat. 5. Sujono, S.Pd., selaku Kepala SD Negeri 1 Banjarejo yang telah memberikan izin tempat untuk melaksanakan penelitian. 6. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan karya ilmiah ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, mudah-mudahan apa yang telah diberikan akan mendapat balasan dan pahaladari Allah SWT. Teriring dengan do a, semoga semua bantuan dan amal kebaikan yang diberikan kepada penulis mendapatkan imbalan pahala dan keridhoan dari Allah vii

9

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xi DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii ABSTRAK... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Identifikasi Masalah... 3 C. Pembatasan Masalah... 3 D. Perumusan Masalah... 3 E. Tujuan Penelitian... 3 F. Manfaat Penelitian... 4 BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Teori... 5 B. Hasil Penelitian yang Relevan C. Kerangka Berpikir D. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Populasi dan Sampel ix

11 D. Variabel Penelitian E. Metode Pengumpulan Data F. Teknik Uji Prasyarat Analisis G. Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Profil Tempat Penelitian B. Uji Instrumen C. Pengujian Prasyarat Analisis D. Analisis Data dan Pengujian Hipotesis E. Pembahasan Hasil Analisis Data BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Implikasi C. Saran DAFTAR PUSTAKA x

12 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Rangkuman Penelitian yang Relevan Tabel 3.1 Rincian Waktu Penelitian Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Penelitian Tabel 4.1 Jumlah Siswa Tahun Ajaran 2014/ Tabel 4.2 Daftar Tenaga Kependidikan SD Negeri 1 Banjarejo Tabel 4.3 Validitas Efektivitas Komunikasi Interpersonal Orang Tua Tabel 4.4 Hasil Pengujian Reliabilitas Efektvitas Komunikasi Interpersonal Orang Tua Tabel 4.5 Rangkuman Uji Normalitas Angket Tabel 4.6 Rangkuman Hasil Uji Linieritas Tabel 4.7 Hasil Analisis Regresi Sederhana Tabel 4.8 Hasil Hipotesis Dan Uji t Tabel 4.9 Rangkuman Koefisien Determinasi xi

13 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Berfikir xii

14 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Surat Mohon Ijin Riset Lampiran 2 Surat Keterangan Riset Lampiran 3 Angket Komunikasi Interpersonal Orang tua Lampiran 4 Daftar Nama Siswa Dan Nilai Ulangan Semester Lampiran 5 Distribusi Data Tryout Komunikasi Interpersonal Orang tua Lampiran 6 Validitas Item Kuisioner Komunikasi Interpersonal Orang tua Lampiran 7 Distribusi Data Penelitian Komunikasi Interpersonal Orang tua Lampiran 8 Hasil Hitung Uji Normalitas Lampiran 9 Hasil Hitung Uji Linieritas Lampiran 10 Hasil Hitung Analisis Regresi Sederhana Lampiran 11 Hasil Hipotesis Dan Uji T Lampiran 12 Koefisien Determinasi Lampiran 13 Tabel Nilai T Lampiran 14 Tabel Nilai F 0, Lampiran 15 Tabel Harga Kritik Dari Product Moment Lampiran 16 Dokunentasi Penelitian xiii

15 DAFTAR LAMPIRAN EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 1 BANJAREJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Andita Putri Permataningtyas, A , Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Mengetahui besarnya tingkat efektivitas komunikasi komunikasi orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas IV di SD Negeri 1 Banjarejo tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Subyek dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas IV Negeri 1 Banjarejo tahun 2014/2015. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik kuisioner (angket) dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi sederhana (uji-t) yang didahului dengan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas dan uji linieritas. Berdasarkan hasil analisis data dengan taraf signifikansi 5% diperoleh, yaitu 3,187<2,040 dengan koefisien determinasi sebesar 25,9%. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Ada pengaruh efektivitas komunikasi interpersonal orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas IV di SD Negeri 1 Banjarejo tahun 2014/2015 Kata kunci : Efektivitas, Komunikasi, Interpersonal, Orang Tua, Prestasi Belajar, Siswa Kelas IV xiv