BAB I PENDAHULUAN. satu bentuknya adalah perkembangan dalam dunia game (permainan) berbasis

Transkripsi

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi digunakan untuk membantu mempermudah pekerjaan manusia, namun seiring dengan bertambahnya kebutuhan manusia, maka teknologi juga berkembang untuk tujuan hiburan. Salah satu bentuknya adalah perkembangan dalam dunia game (permainan) berbasis android, baik itu game untuk orang dewasa maupun anak-anak. Game merupakan sebuah aktivitas rekreasi dengan tujuan bersenang-senang dan mengisi waktu luang. Permainan biasanya dilakukan sendiri atau bersama-sama (Muhamad Ngafifi : 2014) Proses belajar mengajar merupakan suatu proses yang mengandung hubungan timbal balik antara guru dan siswa. Interaksi dalam peristiwa belajar mengajar tidak sekedar hubungan antara guru dengan siswa tetapi adanya sarana media interaktif juga perlu. Gaya mengajar guru dengan menjelaskan di muka kelas kurang efektif, sehingga siswa mudah jenuh saat proses belajar mengajar (Thariqah Ilmiah, 2015). Saat ini perkembangan teknologi pembelajaran matematika tidak hanya dilakukan dengan metode menggunakan buku manual saja, melainkan bisa menggunakan sarana media lain seperti game. Pemanfaatan teknologi pembelajaran matematika bisa dilakukan dengan media game agar siswa tidak merasa kesulitan untuk memahami pembelajaran matematika. Selain itu para 1

2 2 siswa akan lebih tertarik untuk belajar matematika dengan menggunakan media game karena lebih menarik dan pada umumnya anak-anak suka permainan game. Corona ini adalah software untuk membuat aplikasi android khususnya untuk game development. Corona menggunakan bahasa pemrograman lua yang sangat mudah dipelajari. Menurut Emmerich (2009:1) kelebihan yang dimiliki lua adalah mudah diperpanjang, sederhana, dan portabel. Sangat mudah dalam penulisan modul untuk menambah fungsional, dan juga mudah untuk menanamkan lua sebagai bahasa skrip di program lain seperti permainan. Karena banyak digunakan dalam game development, tentu saja punya daya tarik sendiri dalam operasi imagenya yang membutuhkan kualitas visual lebih. Corona menggunakan bahasa pemrograman lua yang kuat dan mudah untuk belajar. Dengan ini penulis ingin merancang sebuah permainan edukasi dengan multimedia pembelajaran yang tidak hanya memberikan materi matematika saja, tetapi dengan media game ini anak - anak bisa belajar sambil bermain tanpa adanya tekanan dan juga diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar. 1.2 Rumusan Masalah Adapun rumusan masalah yang dapat ditarik dari latar belakang diatas adalah : 1. Bagaimana memanfaatkan corona SDK dalam perancangan game edukasi matematika berbasis android?

3 3 1.3 Tujuan Adapun tujuan penyusunan tugas akhir ini dapat diuraikan sebagai berikut : a. Membangun sarana edukasi yang menarik di dalam sebuah game edukasi matematika pada siswa kelas tiga sekolah dasar. b. Membangun sebuah game edukasi dengan memberikan kualitas gambar yang menarik dengan menggunakan Corona. 1.4 Batasan Masalah Batasan Masalah tugas akhir ini adalah sebagai berikut : 1. Materi yang digunakan adalah matematika SD kelas 3 kurikulum KTSP 2008 materi operasi dasar perhitungan. 2. Game ini dirancang untuk smartphone android versi 2.3 ke atas dan memiliki fitur touch-screen. 3. Game yang dirancang ini menggunakan Bahasa Indonesia. 4. Game ini dirancang hanya untuk single player. 5. Game ini disusun atas empat level. 6. Gameplay pada game yang dirancang ini tidak terkoneksi dengan internet atau game offline. 7. Game ini dibuat dan dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman LUA dengan Corona Game Engine.

4 4 1.5 Manfaat 1. Sebagai media alternative pembelajaran matematika kepada siswa/siswi kelas tiga Sekolah Dasar. 2. Membuat belajar matematika lebih menyenangkan. 1.6 Metodologi Metode yang digunakan dalam pengembangan game berbasis android ini adalah sebagai berikut : Tempat dan Waktu Penelitian a. Objek : Siswa kelas tiga Sekolah Dasar b. Waktu : 01 Juli Desember 2016 Tahapan Jul Agu Sep Okt Nov Des Analisa, Perancangan Desain, Interface Implementasi, Testing Revisi, Bug Fixing Laporan

5 Alat dan Bahan Penelitian a. Perangkat Keras (Hardware) Laptop ASUS-A455L, Smartphone berbasis android b. Perangkat Lunak (Software) Windows 10 Pro, Corona Game Engine, Sublime Text 2, SQL Lite Viewer, Audacity, Photoshop CS Studi Kepustakaan Pada tahap ini dilakukan pemecahan kepustakaan yang berhubungan dengan pembuatan game secara umum, yaitu mempelajari bahasa pemrograman lua Pengumpulan Data dan Informasi Data-data yang didapatkan pada tahap ini berupa soal-soal matematika kelas tiga sekolah dasar. Soal-soal didapatkan dari buku Matematika Untuk Siswa SD/MI Kelas III (Putri dan Siregar, 2009), nantinya soal-soal ini akan diterapkan ke dalam game berbasis Android ini.

6 Prosedur Penelitian Start Perencanaan Analisa Desain Tampilan Permainan Desain Gambar Implementasi End Gambar 1.1 Prosedur Penelitian Berdasarkan pemaparan gambar di atas, prosedur penelitian yang akan dilakukan antara lain : a. Perencanaan Tahap perencanaan adalah proses dasar memahami mengapa sistem informasi harus dibangun dan menentukan bagaimana pembuat akan membangun sistem tersebut. Pada tahap ini pembuat merencanakan konsep game, sasaran-sasaran yang ingin

7 7 dicapai dan jangka waktu pelaksanaan. Tahap ini terdapat pada bab 1. b. Analisa Tahap ini merupakan kegiatan penguraian dari suatu game dengan maksud untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi permasalahanpermasalahan, hambatan-hambatan yang terjadi dan kebutuhankebutuhan yang diharapkan sehingga dapat diusulkan perbaikannya serta mempelajari mekanisme game dan teori pendukung lainnya. Tahap ini terdapat pada bab 2 dan bab 3. c. Desain Tampilan Permainan Pada tahap ini membuat bagaimana game edukasi ini dapat mudah dimengerti oleh pengguna, dalam menampilkan penjelasan sistem serta memberikan panduan pemakaian sistem secara menyeluruh. Tahap ini terdapat pada bab 3. d. Desain Gambar Pada tahap ini adalah membuat macam-macam gambar sesuai dengan kebutuhan pada game seperti karakter utama, karakter prolog, dan gambar latar. Pada tahap ini terdapat pada bab 3. e. Implementasi Pada tahap ini adalah tahap implementasi, di mana sistem ini akan diimplementasikan pada perangkat android. Tahap ini terdapat pada bab 4.

8 8 1.7 Sistematika Penulisan Laporan Di dalam penulisan Tugas Akhir ini sistematika diatur dengan sistematika penulisan sebagai berikut : BAB I: PENDAHULUAN Memaparkan latar belakang, rumusan masalah, tujuan, batasan masalah, manfaat, metodologi dan sistematika penulisan. BAB II: LANDASAN TEORI Bab ini menjelaskan tentang konsep, teori dan software aplikasi yang mendukung penyelesaian tugas akhir. BAB III: ANALISAN DAN PERANCANGAN Bab ini berisi tentang uraian pemecahan masalah, metodologi, desain dan perancangan aplikasi. BAB IV: IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN Bab ini berisi tentang implementasi dan pembahasan aplikasi yang telah dibuat. BAB V: PENUTUP Memaparkan kesimpulan yang diambil berdasarkan hasil yang telah dicapai dan saran untuk pengembangan tugas akhir selanjutnya.