PENILAIAN KOMPETENSI DASAR MUATAN/ MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN BAHAN KET SUDAH MUNCUL MUNCUL. Macam-macam gejala alam
|
|
- Fanny Lesmana
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) MODEL KELOMPOK DENGAN PENGAMAN TK : TKI WALADUN SHOLIH TEMA/SUB TEMA : ALAM SEMESTA/GEJALA ALAM (pelangi) SEMESTER/MINGGU : 2 (DUA)/XIV HARI/TANGGAL : Rabu, 25 Mei 2016 MUATAN/ MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN BAHAN Macam-macam gejala alam PEMBUKAAN (30 mnt) - SOP Pembukaan - Bercakap-cakap mengenai macam-macam gejala alam (siang, malam, hujan, petir, pelangi, dll) - Gerak dan lagu : Pelangipelangi - Percobaan sederhana proses terjadinya pelangi INTI (60 Menit) KELOMPOK I (Dipimpin oleh Guru) - Bermain tebak gambar KELOMPOK II - Melengkapi huruf pada kata bergambar KELOMPOK III -senter, gelas, air, kertas HVS,bask om air -Media Celemek Multi Guna -Lembar PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya 1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada tuhan 2.3 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kreatif 2.6 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan 2.8 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kemandirian 2.10 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kerjasama 2.13 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap santun kepada orang tua, guru dan teman Mengenal kegiatan beribadah seharihari Mengetahui cara memecahkan masalah BELUM SUDAH KET
2 - Mewarnai gambar pelangi KEL0MP0k IV - Pesan berantai RECALLING (Memberi penguatan atas pengetahuan yang didapat - Menanyakan perasaan anak atas kegiatan main yang telah dilakukan - Membereskan alat yang telah digunakan - Mendiskusikan prilaku yang kurang tepat pada saat melakukan kegiatan) ISTIRAHAT MAIN MAKAN (30 Mnt) PENUTUPAN (30 Mnt) - Mendiskusikan kegiatan sehari - Pelaksanaan SOP Pulang kerja anak -Pensil -Majalah -Pensil warna sehari-hari dan berprilaku kreatif Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca) Mengenal keaksaraan awal melalui Bermain Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni Mengetahui Kepala TK Bandung, 25 Mei 2016 Islam Waladun Sholih Peneliti Guru Kelompok B Nindin Leni Windiawati,S.Pd Evi Lestari Yeti Nurhayati, S. Pd NIM
3 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) MODEL KELOMPOK DENGAN PENGAMAN TK : TKI WALADUN SHOLIH TEMA/SUB TEMA : ALAM SEMESTA/GEJALA ALAM (gunung meletus) SEMESTER/MINGGU : 2 (DUA)/XIV HARI/TANGGAL : Kamis, 26 Mei 2016 MUATAN/ MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN BAHAN Macam-macam gejala alam PEMBUKAAN (30 mnt) - SOP Pembukaan - Bercakap-cakap mengenai proses terjadinya gunung meletus - Gerak dan Lagu naiknaik ke puncak gunung INTI (60 Menit) KELOMPOK I (Dipimpin oleh Guru) - Percobaan sains proses terjadinya gunung meletus KELOMPOK II - Menghubungkan tulisan dengan gambar KELOMPOK III - Bermain menebak kata -koran -botol kecil -soda kue -cuka -air -cairan pencuci piring -LKA -pensil -APE Cemuna -kartu PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 1.3 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya 1.4 Menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada tuhan 2.3 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kreatif 2.6 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan 2.8 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kemandirian 2.10 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kerjasama 2.13 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap santun kepada orang tua, guru dan teman Mengenal kegiatan beribadah seharihari Mengetahui cara memecahkan masalah BELUM SUDAH KET
4 yang tepat berdasarkan gambar KEL0MP0k IV - Melipat kertas membentuk gunung RECALLING (Memberi penguatan atas pengetahuan yang didapat - Menanyakan perasaan anak atas kegiatan main yang telah dilakukan - Membereskan lat yang telah digunakan - Mendiskusikan prilaku yang kurang tepat pada saat melakukan kegiatan) ISTIRAHAT MAIN MAKAN (30 Mnt) PENUTUPAN (30 Mnt) - Mendiskusikan kegiatan sehari - Pelaksanaan SOP Pulang kata bergamb ar -kertas lipat sehari-hari dan berprilaku kreatif Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca) Mengenal keaksaraan awal melalui Bermain Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni Mengetahui Kepala TK Bandung, 26 Mei 2016 Islam Waladun Sholih Peneliti Guru Kelompok Nindin Leni Windiawati,S.Pd Evi Lestari Yeti Nurhayati, S.Pd NIM
5 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) MODEL KELOMPOK DENGAN PENGAMAN TK : TKI WALADUN SHOLIH TEMA/SUB TEMA : ALAM SEMESTA/Benda-benda langit SEMESTER/MINGGU : 2 (DUA)/XV HARI/TANGGAL : Senin, 30 Mei 2016 MUATAN/ MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN BAHAN Jenis benda-benda langit PEMBUKAAN (30 mnt) - SOP Pembukaan - Bercakap-cakap mengenai bintang - Gerak dan Lagu Bintang kecil - Percobaan sains bintang yang menjadi besar INTI (60 Menit) KELOMPOK I (Dipimpin oleh Guru) - Bercerita dan membaca gambar tentang kisah bintang, matahari dan bulan yang iri hati KELOMPOK II - Bermain menebak gambar KELOMPOK III -buku cerita -korek api -air -kertas warna -stik eskrim -gambar bintang -APE Cemuna -kata PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 1.5 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya 1.6 Menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada tuhan 2.3 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kreatif 2.6 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan 2.8 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kemandirian 2.10 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kerjasama 2.13 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap santun kepada orang tua, guru dan teman Mengenal kegiatan beribadah seharihari Mengetahui cara memecahkan masalah BELUM SUDAH KET
6 - Menghias bentuk bintang KEL0MP0k IV - Membilang banyak bintang 1-10 RECALLING (Memberi penguatan atas pengetahuan yang didapat - Menanyakan perasaan anak atas kegiatan main yang telah dilakukan - Membereskan lat yang telah digunakan - Mendiskusikan prilaku yang kurang tepat pada saat melakukan kegiatan) ISTIRAHAT MAIN MAKAN (30 Mnt) PENUTUPAN (30 Mnt) - Mendiskusikan kegiatan sehari - Pelaksanaan SOP Pulang bergamb ar sehari-hari dan berprilaku kreatif Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca) Mengenal keaksaraan awal melalui Bermain Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni Mengetahui Kepala TK Bandung, 30 Mei 2016 Islam Waladun Sholih Peneliti Guru Kelompok B Nindin Leni Windiawati,S.Pd Evi Lestari Yeti Nurhayati, S.pd NIM
7 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) MODEL KELOMPOK DENGAN PENGAMAN TK : TKI WALADUN SHOLIH TEMA/SUB TEMA : ALAM SEMESTA/Benda-benda langit (bulan) SEMESTER/MINGGU : 2 (DUA)/XV HARI/TANGGAL : Rabu, 1 Juni 2016 MUATAN/ MATERI Yang menciptakan matahari, bulan, bintang KEGIATAN PEMBELAJARAN PEMBUKAAN (30 mnt) - SOP Pembukaan - Bercakap-cakap mengenai bulan - Menyanyi ambilkan bulan bu INTI (60 Menit) KELOMPOK I (Dipimpin oleh Guru) - Permainan mencari kata (Membaca gambar dan menghubungkan kata dengan gambar) KELOMPOK II - Menggambar bendabenda langit sesuai dengan petunjuk cerita ALAT DAN BAHAN -APE Cemuna -kata bergamb ar -kertas -pensil -bola -buku PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 1.7 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya 1.8 Menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada tuhan 2.3 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kreatif 2.6 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan 2.8 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kemandirian 2.10 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kerjasama 2.13 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap santun kepada orang tua, guru dan teman Mengenal kegiatan beribadah sehari- BELUM SUDAH KET
8 yang dibacakan guru KELOMPOK III - Konsep bilangan besar kecil KEL0MP0k IV - Membuat mainan bentuk bulan dengan teknik menggunting, melipat dan menempel RECALLING (Memberi penguatan atas pengetahuan yang didapat - Menanyakan perasaan anak atas kegiatan main yang telah dilakukan - Membereskan lat yang telah digunakan - Mendiskusikan prilaku yang kurang tepat pada saat melakukan kegiatan) ISTIRAHAT MAIN MAKAN (30 Mnt) PENUTUPAN (30 Mnt) - Mendiskusikan kegiatan sehari - Pelaksanaan SOP Pulang -stick es krim -kertas warna -gunting -lem -mata boneka hari Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berprilaku kreatif Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca) Mengenal keaksaraan awal melalui Bermain Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni
9 Mengetahui Kepala TK Bandung, 1 Juni 2016 Islam Waladun Sholih Peneliti Guru Kelompok B Nindin Leni Windiawati,S.Pd Evi Lestari Yeti Nurhayati, S.Pd NIM
10 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) MODEL KELOMPOK DENGAN PENGAMAN TK : TKI WALADUN SHOLIH TEMA/SUB TEMA : Tanaman/ Tanaman Buah SEMESTER/MINGGU : 2 (DUA)/XV HARI/TANGGAL : Senin, 13 Juni 2016 MUATAN/ KEGIATAN PEMBELAJARAN MATERI Macam-macam tanaman buah PEMBUKAAN (30 mnt) - SOP Pembukaan - Bercakap-cakap mengenai macam-macam tanaman buah - Percobaan sederhana konsep bayangan dan cahaya - Engklek INTI (60 Menit) KELOMPOK I (Dipimpin oleh Guru) - Bermain tebak gambar dan tebak kata KELOMPOK II - Menunjukkan konsep waktu terbit dan terbenamnya matahari KELOMPOK III ALAT DAN BAHAN -senter -botol minum -APE Cemuna -kata bergamb ar -lembar kerja PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 1.9 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya 1.10 Menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada tuhan 2.3 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kreatif 2.6 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan 2.8 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kemandirian 2.10 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kerjasama 2.13 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap santun kepada orang tua, guru dan teman Mengenal kegiatan beribadah seharihari Mengetahui cara memecahkan masalah BELUM SUDAH KET
11 - Kolase bentuk matahari KEL0MP0k IV - Meniru menebalkan huruf hijaiyah nun RECALLING (Memberi penguatan atas pengetahuan yang didapat - Menanyakan perasaan anak atas kegiatan main yang telah dilakukan - Membereskan lat yang telah digunakan - Mendiskusikan prilaku yang kurang tepat pada saat melakukan kegiatan) ISTIRAHAT MAIN MAKAN (30 Mnt) PENUTUPAN (30 Mnt) - Mendiskusikan kegiatan sehari - Pelaksanaan SOP Pulang anak -kertas warna -lem -buku majalah -pensil sehari-hari dan berprilaku kreatif Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca) Mengenal keaksaraan awal melalui Bermain Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni
12 Mengetahui Kepala TK Bandung, 13 Juni 2016 Islam Waladun Sholih Peneliti Guru Kelompok B Nindin Leni Windiawati,S.Pd Evi Lestari Yeti Nurhayati, S.Pd NIM
13 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) MODEL KELOMPOK DENGAN PENGAMAN TK : TKI WALADUN SHOLIH TEMA/SUB TEMA : Tanaman/ Tanaman buah SEMESTER/MINGGU : 2 (DUA)/XV HARI/TANGGAL : Rabu, 16 Juni 2016 MUATAN/ MATERI Macam-macam tanaman buah KEGIATAN PEMBELAJARAN PEMBUKAAN (30 mnt) - SOP Pembukaan - Bercakap-cakap mengenai tanaman buah - Gerak dan lagu watermellon INTI (60 Menit) KELOMPOK I (Dipimpin oleh Guru) - Bermain peran belanja buah di pasar KELOMPOK II - Konsep pola perbedaan warna KELOMPOK III - Meniru menebalkan huruf/ kata KEL0MP0k IV ALAT DAN BAHAN -APE Cemuna -kartu kata bergamb ar -piring plastik - PENILAIAN KOMPETENSI DASAR 1.11 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaannya 1.12 Menghargai diri sendiri, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada tuhan 2.3 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kreatif 2.6 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih kedisiplinan 2.8 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kemandirian 2.10 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap kerjasama 2.13 Memiliki prilaku yang mencerminkan sikap santun kepada orang tua, guru dan teman Mengenal kegiatan beribadah seharihari BELUM SUDAH KET
14 - Finger painting gambar buah stroberi RECALLING (Memberi penguatan atas pengetahuan yang didapat - Menanyakan perasaan anak atas kegiatan main yang telah dilakukan - Membereskan lat yang telah digunakan - Mendiskusikan prilaku yang kurang tepat pada saat melakukan kegiatan) ISTIRAHAT MAIN MAKAN (30 Mnt) keranjan g -daftar belanja -buku kotak -crayon - majalah -kertas gambar -gambar stroberi -cat Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berprilaku kreatif Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca) Mengenal keaksaraan awal melalui Bermain Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni PENUTUPAN (30 Mnt) - Mendiskusikan kegiatan sehari - Pelaksanaan SOP Pulang Bandung, 16 Juni 2016 Mengetahui Kepala TK Islam Waladun Sholih Peneliti Guru Kelompok B Nindin Leni Windiawati,S.Pd Evi Lestari Yeti Nurhayati, S.Pd NIM. 12
15 MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA CELEMEK MULTIGUNA (CEMUNA)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Rencana pelaksanaan pembelajaran harus dibuat sebelum pelaksanaan pembelajaran Rencana pembelajaran harus mengacu kepada karakteristik
Lebih terperinciKD yang dicapai : 1.1, 2.2, 2.8, , , , , ,
Berikut ini contoh RPPH : Contoh 1: RPPH Model Pembelajaran Kelompok Dengan Sudut-Sudut Kegiatan Kelompok : A (4-5 tahun) Semester/Minggu : I/XV Tema : Binatang Sub Tema : Binatang Bersayap Hari/Tanggal
Lebih terperinciSIKLUS I PERTEMUAN 1
TEMA/SUB TEMA SEMESTER/MINGGU : I/12 : Binatang/Binatang darat HARI/TANGGAL : Senin, 25 Oktober 2011 INDIKATOR - Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiataqn yang lebih tertib (P.1) KEGIATAN PEMBELAJARAN
Lebih terperinciKEGIATAN PEMBELAJARAN. EVALUASI I. Kegiatan awal ( ) Disiplin. Anak-anak berbaris di. Observasi Tanggung. halaman dengan tertib dan
RENCANA KEGIATAN HARIAN Siklus I Tindakan I Kelompok : A Semester/Minggu : 2 / 1 Tema/Sub Tema : Kendaraan / didarat Hari/Tanggal : Rabu, 13 Januari 2016 Alokasi waktu : 08.00-10.00 NILAI KARAKTER INDIKATOR
Lebih terperinciLAMPIRAN- LAMPIRAN 68
LAMPIRAN- LAMPIRAN 68 LAMPIRAN 1 KISI-KISI INSTRUMEN & LEMBAR OBSERVASI 69 KISI-KISI INSTRUMEN PENELITIAN Tingkat Pencapaian Perkembangan (TPP) Indikator Instrumen benda 5 benda Lembar observasi berdasarkan
Lebih terperinciLembar Observasi (Cek List)
LAMPIRAN 72 Lampiran 1. Lembar Observasi Lembar Observasi (Cek List) Kemampuan Mengenal Angka 1-10 No Nama Membilang dengan Menunjuk Benda 1-10 Kurang (1) Cukup (2) Baik (3) Menghubungkan Lambang Bilangan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KELOMPOK BERMAIN AISYIYAH GONDANGMANIS TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Lampiran RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KELOMPOK BERMAIN AISYIYAH GONDANGMANIS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Semester/Bulan/Mingguan : I/Agustus/4 Hari, tanggal : Sabtu, 13 Agustus 2016 Kelompok/Usia
Lebih terperinciDiri Sendiri 3 Minggu Mengenal diriku Mengenal tubuhku Kesukaanku
RKM PEMBELAJARAN KELOMPOK 2-4 Tahun Pembiasaan Mengucapkan doa sebelum dan sesudah makan Menyanyi lagu Doa Menyanyi lagu Aku Punya Tangan dan Kaki Menyanyi lagu Tuhan Maha Esa Mencuci tangan sebelum dan
Lebih terperinciRENCANA KEGIATAN HARIAN
120 RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK : B I / B2 SEMESTER/MINGGU : I/3 TEMA/SUB TEMA : Tanaman/Bunga, Buah dan Daun HARI, TANGGAL : Senin, 11 Oktober 2010 PERTEMUAN KE : Siklus I (pertemuan I ) WAKTU :
Lebih terperinciRENCANA KEGIATAN HARIAN. Kelompok : B Hari/Tanggal : Senin, 10 Agustus 2015 Tema : Binatang Semester : I
44 RENCANA KEGIATAN HARIAN Kelompok : B Hari/Tanggal : Senin, 10 Agustus 2015 Tema : Binatang Semester : I Indikator - Membedakan perbuatan yang baik dan benar (nam 28) - - Berjalan ke berbagai arah, misal;
Lebih terperinciContoh RKH RPPH PAUD Tema Diri Sendiri (Tubuhku) K13
Contoh RKH RPPH PAUD Tema Diri Sendiri (Tubuhku) K13 Contoh RKH / RPPH PAUD Tema Diri Sendiri (Tubuhku) Kurikulum 2013 terbaru lengkap dengan rencana kegiatan mingguan. Download RKH RPPH PAUD (TK KB TPA)
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN
28 November 2012 SILABUS Kelas I Tema 8 : Peristiwa Alam Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2012 TEMA KELAS I Peristiwa Alam KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN
Lebih terperinciSilabus merupakan seperangkat rencana dan pengaturan tentang kegiatan pembelajaran, pengelolaan kelas, dan penilaian hasil belajar
Silabus merupakan seperangkat rencana dan pengaturan tentang kegiatan pembelajaran, pengelolaan kelas, dan penilaian hasil belajar Membantu guru dan tenaga kependidikan lainnya dalam menjabarkan kompetensi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I
LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I Sekolah : SD Negeri Pesantren Pertemuan : I / Kamis, 05 April 2012 Tema : Permainan Kelas/semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 X 35 Menit A. Standar Kompetensi
Lebih terperinciSTANDAR PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI
LAMPIRAN I STANDAR PERKEANGAN ANAK USIA DINI ASPEK PERKEANGAN Moral Dan Nilai- Nilai Agama STANDAR PERKEANGAN Anak mampu melakukan perilaku keagamaan secara berurutan PERKEANGAN DASAR Dapat berdoa, bersyair,
Lebih terperinciDokumentasi media flash card. gambar
LAMPIRAN 86 Lampiran 1 Dokumentasi media flash card 1 set media flash card tampak dari tulisan 1 set media flash card tampak dari gambar 2 set media flash card tampak dari tulisan 2 set media flash card
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN
28 November 2012 SILABUS Kelas I Tema 2 : Kegemaranku Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2012 SILABUS KELAS: 1 TEMA: KEGEMARANKU KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
Lebih terperinciSILABUS MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU
: 5. Lingkungan 5. Seni Rupa ( Mengapresiasi karya seni rupa) 6. Seni Musik ( Mengapresiasi karya seni musik) Mengidentifikasi unsur seni rupa pada benda di alam 6.1. Mengidentifikasi unsur/elemen musik
Lebih terperinciNama Sekolah : SDN Sekarsari. Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK 3 Nama Sekolah : SDN Sekarsari Tema : Keluarga Kelas/Semester : I / 1 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. IPS : Memahami identitas diri dan
Lebih terperinciSkenario Pembelajaran. Menyebut hasil penambahan dengan gambar benda menggunakan kartu angka
Siklus I Pertemuan I Tema/subtema: Tanah Airku/Desaku Hari, tanggal : Senin, 2 April 2012 Menyebut hasil penambahan dengan gambar benda menggunakan kartu angka bergambar yang ditunjukan guru. Pembelajaran
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik KELAS. 1 Semester 1
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik KELAS 1 Semester 1 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPS
Lebih terperinciPenyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)
Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM) Langkah-langkah penyusunan RPPM 1. Mengacu pada kompetensi dasar (Kompensi Dasar) yang memuat sikap, pengetahuan, dan keterampilan untuk mewujudkan
Lebih terperinciPenelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan di PAUD AL-AZHAR. Kabupaten Bengkulu Selatan. Subjek penelitian yaitu kelompok B dengan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan di PAUD AL-AZHAR Kabupaten Bengkulu Selatan. Subjek penelitian yaitu kelompok B dengan jumlah anak
Lebih terperinci1.2 Mengidentifikasi. 4. Menuliskan dan mengelompokkan kegunaan makanan bagi. 3. Menyebutkan bagian tubuh. 5. Menyusun menu makanan
IPA Kelas I SD/MI 1 SILABUS Sekolah :... Kelas : I Mata Pelajaran : IPA Semester : I (satu) Tema : Diri sendiri Standar : 1. Mengenal anggota tubuh dan kegunaannya, serta cara perawatannya. Contoh 1.1
Lebih terperinciMENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN RKH DALAM PEMBELAJARAN BCCT
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN RKH DALAM PEMBELAJARAN BCCT Airin Setyarini TK Negeri Pratama Malinau Email: airin183@gmail.com Abstrak Sebuah kegiatan pembelajaran dalam PAUD tanpa adanya Rencana
Lebih terperinciSILABUS TEMATIK KELAS II : Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan : Aturan Keselamatan di Rumah Alokasi Sumber.
Tema 8 Subtema 1 Mata PPKn Bahasa Indonesia SILABUS TEMATIK KELAS II : Keselamatan di Rumah dan di Perjalanan : Aturan Keselamatan di Rumah 3.2 Memahami tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Pelaksanaan Tindakan 4.1.1 Deskripsi Kondisi Prasiklus (Kondisi Awal) Penelitian ini dilaksanakan di TK Kandangan 2 Purwodadi Kecamatan Purwodadi Kabupaten Grobogan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Kondisi Awal Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di TK A Dharma Wanita 1 Ngraji Kecamatan Purwodadi, Kabupaten Grobogan. Subyek penerima tindakan berjumlah
Lebih terperinciSILABUS TEMATIK KELAS I
SILABUS TEMATIK KELAS I Tema 5 Subtema 1 : Pengalamanku : Pengalaman Masa Kecil Mata PPKn 3.1 3.2 3.4 4.1 Mengenal simbol-simbol sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila Mengenal tata tertib
Lebih terperinciINDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE. Bercakap-cakap tentang Makanan Kesukaanku (Roti)
RKH dan RPP PAUD tema Kebutuhanku (Roti) RENCANA KEGIATAN HARIAN Tema :KEBUTUHANKU Subtema : Makanan Kesukaanku (Roti) Hari/Tanggal : Senin,17 2014, Kelompok : B Semester : I INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
Lebih terperinciSemester/Minggu : I/XVIII Tema/Sub tema : Tanaman/Manfaat Tanaman Hari, Tanggal : Rabu, 7 Desember 2011 : WIB. Guru, anak.
Lampiran 1. Rencana Kegiatan Harian (RKH) RENCANA KEGIATAN HARIAN Kelompok : B Semester/Minggu : I/XVIII Tema/Sub tema : Tanaman/Manfaat Tanaman Hari, Tanggal : Rabu, 7 Desember 2011 Waktu : 07.00-10.00
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di RA IPKB Curup Timur
BAB I HASIL PENELITIAN A. Hasil Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di RA IPKB Curup Timur Kabupaten Rejang Lebong di kelompok B2 dengan jumlah anak 20 orang terdiri dari 10 anak laki-laki
Lebih terperinciBAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan Persiapan merupakan tahapan awal yang penting dan perlu dilakukan sebelum kegiatan PPL dilaksanakan. Tanpa adanya persiapan kegiatan PPL ini
Lebih terperinciMemahami wacana lisan tentang benda-benda di sekitar dan dongeng.
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK Nama Sekolah :... Tema : Permainan Kelas/Semester : I / 2 Alokasi Waktu : 3 minggu Standar Kompetensi : 1. PKn : Menerapkan kewajiban anak di rumah dan di
Lebih terperinciDalam pengembangan kegiatan pembelajaran perlu dibuat sebuah perencanaan yang disebut silabus.
Dalam pengembangan kegiatan pembelajaran perlu dibuat sebuah perencanaan yang disebut silabus. a. Silabus Silabus merupakan seperangkat rencana dan pengaturan kegiatan pembelajaran, pengelolaan kelas,
Lebih terperinciSILABUS TEMATIK KELAS I
SILABUS TEMATIK KELAS I Satuan Pendidikan Kelas Kompetensi Inti : SD/MI : I (satu) KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
Lebih terperinciMenanya Menanya tentang halhal yang berkaitan dengan gambar atau tayangan animasi tentang tata surya, perilaku adil, bangun ruang, dan olahraga air
Tema 8 Subtema 1 : Bumi dan alam semesta : Bumi bagian dari alam semesta Mata PPKn Bahasa Indonesia 3.1 Memahami simbol-simbol sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila 4.1 Mengamati dan menceritakan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Sebelum melaksanakan rencana pembelajaran yang telah
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Sebelum melaksanakan rencana pembelajaran yang telah dirancang, guru sebaiknya memahami situasi didalam kelas. Terkadang jika masih pagi anak
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
48 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan di PAUD NURUL AMAL Desa Betungan Kecamatan Kedurang Bengkulu selatan, subjek penelitian ini yaitu
Lebih terperinciBNGFMHF3333wdewa cm
BNGFMHF3333wdewa33 9 8 7 6 6 5 4 3 2 2 25 cm 1 1 0 1 ASPEK PERKEMBANGAN 1. Moral Agama : a. Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan b. Manusia Ciptaan Tuhan Yang Maha Esa 2. Sosem a. Budaya antri
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Pra tindakan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Pra tindakan Penelitian dilakukan di TK Merpati Pos yang tepatnya berada di Kelurahan Kerten Kecamatan Laweyan Kabupaten Surakarta. TK Merpati Pos berdiri
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN. A. Deskripsi Pra Tindakan
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Pra Tindakan Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelompok A di TK Pertiwi Banaran 5 Semester II Tahun Ajaran 2012/2013 yang dapat diidentifikasi adanya masalah yang
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelompok B TK Asyiyah
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Kondisi Awal Sebelum Pelaksanaan PTK 1. Kondisi Awal Anak Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelompok B TK Asyiyah Bustanul Athfal Ngadinegaran Yogyakarta.Anak
Lebih terperincimengenal bangun datar
bab 6 mengenal bangun datar tema 10 tempat umum pergi ke kota tujuan pembelajaran pembelajaran ini bertujuan agar kamu mampu: mengenal segitiga, segiempat, dan lingkaran mengelompokkan bangun datar menurut
Lebih terperinciKegiatan Bermain Kreatif Untuk Anak Usia Dini Oleh: Nur Hayati, M.Pd
Kegiatan Bermain Kreatif Untuk Anak Usia Dini Oleh: Nur Hayati, M.Pd Pada rentang usia 3 sampai 5 tahun, anak mulai memasuki masa prasekolah yang merupakan masa persiapan untuk memasuki pendidikan formal
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. dilakukan untuk melihat sejauh mana tingkat keberhasilan masing-masing
40 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Penelitian ini dilaksanakan dengan dua siklus perbaikan, hal ini dilakukan untuk melihat sejauh mana tingkat keberhasilan masing-masing siklus. Langkah-langkah setiap siklus
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 FOTO KEGIATAN
LAMPIRAN 1 FOTO KEGIATAN KEGIATAN ANAK MELAKUKAN SCRABBLE KEGIATAN GURU MENGAJAR MELALUI MIND MAPPING KEGIATAN ANAK MEMANCING IKAN KEGIATAN ANAK MEMANCING DAN SCRABBLE (MENYUSUN ) KEGIATAN ANAK BELAJAR
Lebih terperinciKEGIATAN PEMBELAJARAN
RENCANA KEGIATAN HARIAN Kelompok : B2 Semester/Minggu : I/I Tema/Sub tema : PANCA INDERA/FUNGSI PANCA INDERA Hari/Tanggal : Sabtu, 9 Agustus 2014 TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN FMK. 3. Melakukan permainan
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 2 TEMA: LINGKUNGAN
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS 1 SEMESTER 2 TEMA: LINGKUNGAN Standar Dasar IPS : Mendeskripsikan lingkungan rumah IPA/ Sains : Mengenal berbagai bentuk energi, manfaatnya dalam kehidupan
Lebih terperincipelajaran 9 energi tahukah kamu apa itu energi 119
pelajaran 9 energi benda yang bergerak butuh energi benda yang bunyi butuh energi benda yang bersinar butuh energi energi diperlukan dalam hidup tahukah kamu apa itu energi energi 119 energi menulis puisi
Lebih terperinciSILABUS TEMATIK KELAS I
SILABUS TEMATIK KELAS I Tema 6 Subtema 1 Mata PPKN Bahasa Indonesia : Lingkungan Bersih, Sehat, dan Asri : Lingkungan Rumahku 3.2 Mengenal tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari
Lebih terperinciANALISIS KURIKULUM & BAHAN AJAR TK B SEMESTER II. LATAR BELAKANG Pekerjaan penting untuk mendapatkan penghasilan memenuhi kebutuhan seharihari.
1. Memanjat, bergantung, dan berayun (D.3.18). 2. Senam fantasi bentuk meniru (D.3.24). 3. Melambangkan dan menangkap bola (D.2.1). 4. Menendang bola ke depan dan ke belakang (D.3.21). 5. Berlari sambil
Lebih terperinciHari / Tanggal : Tempat : Jam : Tahap :
Hari / Tanggal : Tempat : Jam : Tahap : No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Nama Butir Amatan Anak dapat/berani Anak dapat mengingat Anak menceritakan Anak
Lebih terperinciMATERI KELAS 1. B. Indonesia
MATERI KELAS 1 TEMA 1 SUB TEMA 1 : Diriku : Aku dan Teman Baru B. Indonesia 1. Mengenal huruf a-z melalui lagu. a. Mengenal dan melafalkan huruf vokal : a, i, u, e, o b. Mengenal dan melafalkan huruf konsonan
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI KB-TK HJ. ISRIATI BAITURRAHMAN 2 SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI KB-TK HJ. ISRIATI BAITURRAHMAN 2 SEMARANG Disusun oleh: Nama : Suroningsih NIM : 1601409004 Program studi : PG PAUD FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN
STANDAR KOMPETENSI IPS : Mendeskripsikan lingkungan rumah SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2 TEMA: PERMAINAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI LANGKAH PEMBELAJARAN
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Kondisi Awal Keterampilan Sosial Anak Kelompok A2 di TK Kemala
67 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Kondisi Awal Keterampilan Sosial Anak Kelompok A2 di TK Kemala Bhayangkari 36 Kondisi awal keterampilan sosial pada anak kelompok A2 disini
Lebih terperinciKISI-KISI INSTRUMENT PENELITIAN (Permen No. 58 Tahun 2009) Variabel Sub Variabel Indikator Tehnik
KISI-KISI INSTRUMENT PENELITIAN (Permen No. 58 Tahun 2009) Variabel Sub Variabel Indikator Tehnik Kemampuan 1. Meyebutkan 1. Pengulangan kalimat yang Observasi Berbicara Kalimat yang Lebih Kompleks diucapkan
Lebih terperinciBAB III. Problematika Pembuatan Rencana Kegiatan Pembelajaran di RA Muslimat NU Warulor Wiradesa Pekalongan
BAB III Problematika Pembuatan Rencana Kegiatan Pembelajaran di RA Muslimat NU Warulor Wiradesa Pekalongan A. Profil Umum RA Muslimat NU Warulor Wiradesa RA Muslimat NU Warulor Wiradesa adalah sekolah
Lebih terperinciSILABUS Menyebutkan ciri-ciri makhluk hidup Membedakan makhluk hidup dan benda mati berdasarkan ciri-cirinya
Kelas / Semester : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR : III / I : 1. NORMA STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan
Lebih terperinciDisusun Oleh : Afiah Nuraeni
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL UNY 2015) Periode 10 Agustus 2015 12 September 2015 Nama Lokasi : TK ABA Lemahbang Alamat : Lemahbang, Mangunan, Dlingo, Bantul Disusun Oleh : Afiah Nuraeni
Lebih terperinciRENCANA KEGIATAN HARIAN KOBER AZKIYA. Tema : Binatang / Sub Tema : Binatang darat, air, udara
RENCANA KEGIATAN HARIAN KOBER AZKIYA Tema : Binatang / Sub Tema : Binatang darat, air, udara Hari/Tanggal/ Tahun : Senin/ 21 April 2014/ Semester : 2 Kelompok usia : 4-5 Tahun INDIKATOR KEGIATAN BELAJAR
Lebih terperinciLATIHAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Tema 8 : Bumi dan Alam Semesta Nama :... Kelas : III (tiga)
LATIHAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2015/2016 a. museum b. planetarirum c. auditorium d. podium 5. Daerah yang dekat dengan laut atau pantai adalah dataran... a. rendah b. tinggi
Lebih terperinciSosialisasi Kurikulum 2013 (K -13) PAUD Bagi Pengelola dan Guru-guru PAUD Se Kecamatan Jorlang Hataran Tanggal 25 April 2016
Sosialisasi Kurikulum 2013 (K -13) PAUD Bagi Pengelola dan Guru-guru PAUD Se Kecamatan Jorlang Hataran Tanggal 25 April 2016 Oleh: SOTARDUGA SIHOMBING, S.Pd., MM. Dosen Pendidikan Ekonomi FKIP UHN FAKULTAS
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. naungan yayasan Ihyaa ul Islam Indonesia dan berdiri sejak tahun 1969.
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1 Deskripsi Tempat Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di salah satu lembaga pendidikan anak usia dini yaitu PAUD Terpadu KB/TK Islam Tarbiyatul Banin II yang
Lebih terperinciSILABUS TEMATIK KELAS IV : Peduli Terhadap Makhluk Hidup : Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku
Tema 3 Subtema 1 SILABUS TEMATIK KELAS IV : Peduli Terhadap Makhluk Hidup : Hewan dan Tumbuhan di Lingkungan Rumahku Mata PPKn 3.2 Hak dan kewajiban Mengamati Memahami hak dan sebagai warga di Mengamati
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK Satuan Pendidikan : SD/MI Kelas / Semester : I (Satu)/ 1 Tema 3 : ku Kompetensi Inti KI 1 : Menerima menjalankan ajaran agama dianutnya. KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin,
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Kondisi Awal Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan berdasarkan permasalahan yang terjadi di kelas I SDN Tingkir Lor 1 Salatiga. Sebelum dilaksanakannya
Lebih terperinciIMPLEMENTASI MUATAN KARAKTER MELALUI BELAJAR DAN BERMAIN DI TK
IMPLEMENTASI MUATAN KARAKTER MELALUI BELAJAR DAN BERMAIN DI TK Ernalis 1 ABSTRAK Dalam rangka menghasilkan peserta didik yang unggul dan mempunyai kepribadian yang baik, pendidikan karakter sudah harus
Lebih terperinciKami sering melakukan kegiatan bersama, yaitu
Sebutkan anggota keluargamu di rumah? Sebutkan sifat-sifat anggota keluargamu tersebut! Ceritakan dalam bahasa tulis sederhana mengenai kebersamaan keluargamu! Anggota keluargaku adalah Sifat-sifat mereka
Lebih terperinci3-4. Checklist Indikator. PERKEMBANGANANAK Usia 3-4 tahun. Sumber: Konsep Pengembangan PAUD Non Formal, Pusat Kurikulum Diknas, 2007
3-4 Checklist Indikator PERKEMBANGANANAK Usia 3-4 tahun Sumber: Konsep Pengembangan PAUD Non Formal, Pusat Kurikulum Diknas, 2007 Diolah oleh: http://www.rumahinspirasi.com MORAL & NILAI AGAMA a. Dapat
Lebih terperinciA. 1 B. 2 C. 3 D. ( 4 E. 5 F. 8 G.
DAFTAR ISI A. Ilustrasi pegunungan... 1 B. Pengantar Bahan Ajar... 2 C. Penggunaan Bahan Ajar... 3 D. Jaringan tema ( Spider Web)... 4 E. Silabus... 5 F. Lesson Plan... 8 G. Ilustrasi bahan ajar 1. Proses
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Oleh Nama : Devi Kusumaningrum NIM : 13108244002 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR PENDIDIKAN PRASEKOLAH DAN SEKOLAH DASAR FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI
Lebih terperinciRENCANA KEGIATAN HARIAN. Disusun untuk memenuhi tugas : Mata Kuliah Micro Teaching. Dosen Pengampu : Yuki Widiasari, S.Sos., M.A.
RENCANA KEGIATAN HARIAN Disusun untuk memenuhi tugas : Mata Kuliah Micro Teaching Dosen Pengampu : Yuki Widiasari, S.Sos., M.A Disusun oleh : Eka Windu Lestari (1101110021) PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel.4.1. Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin. Jenis Kelamin f % L 12 57,14 P 9 42,85 Jumlah
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripi Subjek Penelitian Penelitian ini dilakukan di TK B Marsudirini Sang Timur. Lokasi TK B Marsudirini Sang Timur berada di jalan seruni Kota Salatiga.Kegiatan
Lebih terperinciSILABUS TEMATIK KELAS II -1 -
Tema 6 Subtema 1 : Air, Bumi, dan Matahari : Air SILABUS TEMATIK KELAS II Mata PPKn Bahasa Indonesia 3.2 Memahami tata tertib dan aturan yang berlaku dalam rumah dan sekolah. 4.2 Melaksanakan tata tertib
Lebih terperinciDAFTAR ANAK DIDIK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
63 Lampiran 1 DAFTAR ANAK DIDIK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 NO NAMA SISWA JENIS KELAMIN L P 1. Qairul Naim 2. Agung Pramudika 3. Keira Alona 4. Fajar Rabbi Kusbiantoro
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN
28 November 2012 SILABUS Kelas I Tema 4: Keluargaku Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2012 JARINGAN INDIKATOR PPKn Menunjukkan perilaku baik (jujur, disiplin,
Lebih terperincibab 2 satuan pengukuran waktu tema makanan dan kesehatan
bab tema makanan dan kesehatan satuan pengukuran waktu setiap pagi bayu selalu sarapan pagi ini ia menikmati sarapan dengan lahap ia makan nasi sayur dan lauk tidak lupa ia minum segelas susu jam menunjukkan
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik KELAS. Semester 2
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik KELAS 1 Semester 2 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia, IPA
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RPP Kelas 1 Tema : Kegemaranku Satuan Pendidikan :... Kelas / Semester : I (Satu) / 1 Tema / Topik : KEGEMARANKU Petemuan ke : 1 : 1 Hari A. KOMPETENSI INTI 1. Menerima
Lebih terperinciSILABUS Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : III Semester : 1
SILABUS Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : III Semester : 1 N0 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Pengalaman Belajar Alokasi Waktu 1 1. Memahami ciri-ciri dan kebutuhan
Lebih terperinciKATMINI AR. KOESDYANTHO NIM:
1 MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MOZAIK ANAK KELOMPOK B POS PAUD HARAPAN BUNDA GIRIWONDO KECAMATAN JUMAPOLO KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh: KATMINI AR. KOESDYANTHO
Lebih terperinciPembelajaran Sistem Area Dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak Di TK Purwo Kencono Desa Purworejo
Pembelajaran Sistem Area Dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak Di TK Purwo Kencono Desa Purworejo Khurotun (10261306) Maahasiswa PG-PAUD IKIP Veteran Semarang ABSTRAK Penelitian ini didasarkan pada permasalahan
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) A. Kompetensi Inti Satuan Pendidikan : SDN... Kelas/Semester : I/1 Tema : 1 / Diriku Sub Tema : 1/ Aku dan Teman Baru Pembelajaran ke : 2 Waktu : 5 JP 1. Menerima,
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. BPAUD Sherina Desa Tanjung Aur II Kabupaten Bengkulu Selatan yang
26 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilakukan pada anak didik kelompok BPAUD Sherina Desa Tanjung Aur II Kabupaten Bengkulu Selatan yang berjumlah
Lebih terperinciLAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN 2014 DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PLUS AL FIRDAUS. Mancasan, Pandowoharjo, Sleman
LAPORAN INDIVIDU PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN 2014 DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL PLUS AL FIRDAUS Mancasan, Pandowoharjo, Sleman Daerah Istimewa Yogyakarta Oleh: Dian Wulandari 11111244002 PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : Diriku/Aku dan Teman Baru Pertemuan ke- : 4 Alokasi Waku : 1 hari (5 x 35 )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : Kelas/Semester : I/1 Tema/Subtema : Diriku/Aku dan Teman Baru Pertemuan ke- : 4 Alokasi Waku : 1 hari (5 x 35 ) A. KOMPETENSI INTI Menerima dan menjalankan
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENCOCOK GAMBAR KELOMPOK B DI TK JASA IBU SALASA PADANG TAROK KEC.
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI KEGIATAN MENCOCOK GAMBAR KELOMPOK B DI TK JASA IBU SALASA PADANG TAROK KEC. BASO KAB AGAM NAMA : MILANA ZURELI NIM : 821649307 Email : bukmilana@gmail.com
Lebih terperinci4-5. Checklist Indikator. PERKEMBANGANANAK Usia 4-5 tahun. Sumber: Konsep Pengembangan PAUD Non Formal, Pusat Kurikulum Diknas, 2007
4-5 Checklist Indikator PERKEMBANGANANAK Usia 4-5 tahun Sumber: Konsep Pengembangan PAUD Non Formal, Pusat Kurikulum Diknas, 2007 Diolah oleh: http://www.rumahinspirasi.com MORAL & NILAI AGAMA a. Dapat
Lebih terperinciKISI-KISI SEKOLAH DASAR DAN MADRASAH IBTIDAIYAH UJIAN PRAKTIK
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN Aspek : Seni Rupa Jumlah : (enam) Standar Kompetensi Kompetensi Dasar.. Mengekspresikan diri rupa.. 0. Mengekspresikan diri rupa... Mengekpresikan diri rupa...
Lebih terperinciKISI KISI SOAL KELAS 1 SD/MI MUHAMMADIYAH SEKABUPATEN SIDOARJO TAHUN PELAJARAN
KISI KISI SOAL KELAS 1 SD/MI MUHAMMADIYAH SEKABUPATEN SIDOARJO TAHUN PELAJARAN 2013-2014 Mata Pelajaran Alokasi waktu Kelas : Matematika,SBDP, B. Indonesia, PPKn, PJOK : 90 Menit : 1 (satu) NO Kompetensi
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SD Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Keterampilan Kelas/Semester : 1/1 Tema : Diri Sendiri Standar Kompetensi : Seni Rupa 1. Mengapresiasi karya seni rupa.
Lebih terperinciSILABUS TEMATIK KELAS I
SILABUS TEMATIK KELAS I Tema 7 Subtema 1 : Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku : Benda Hidup dan Benda Tak Hidup di Sekitarku Mata PPKn 3.1 Mengenal simbol-simbol sila Pancasila dalam lambang negara
Lebih terperinciRencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Sekolah : SD Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : I/1 Tema : Diri Sendiri, Keluarga Standar Kompetensi : 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan
Lebih terperinciSilabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PEMBELAJARAN TEMATIK 2A
MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PEMBELAJARAN TEMATIK 2A untuk Kelas II SD Semester 1 Berdasarkan Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi dan Permendiknas Nomor 23
Lebih terperinciSILABUS TEMATIK KELAS II
SILABUS TEMATIK KELAS II Satuan Pendidikan Kelas Kompetensi Inti : SD/MI : II (Dua) KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS I
35 Lampiran 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS I Tema Kelas/Semester Waktu : Keluarga : I/I : 4 x 35 menit (2 x pertemuan) Standar Kompetensi Bahasa Indonesia : Memahami teks pendek dengan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Disusun untuk memenuhi tugas Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Dosen Pengampu: Dra. Murtiningsih, M.Pd. Oleh: Tabah Asmarani 13108244026 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RPP Kelas 1 Tema : Peristiwa Alam Satuan Pendidikan :... Kelas / Semester : I (Satu) / 2 Tema / Topik : Peristiwa Alam Petemuan ke : 1 Alokasi Waktu : 1 Hari A. KOMPETENSI
Lebih terperinci