SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat mencapai derajat Sarjana S-1. Oleh : Rifqi Hidayat NIM

Transkripsi

1 PENGARUH KEMANDIRIAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AKHLAQ KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 10 TAMANSARI KARANGMONCOL PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat mencapai derajat Sarjana S-1 Oleh : Rifqi Hidayat NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017 i

2 NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING Kepada Yth. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto Di Purwokerto Assalamu alaikum Wr. Wb. Setelah melakukan pembimbingan, telaahan, arahan dan koreksi terhadap penulisan skripsi berjudul : PENGARUH KEMANDIRIAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AKHLAQ KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 10 TAMANSARI KARANGMONCOL PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 yang ditulis oleh : Nama : Rifqi Hidayat NIM : Program Studi : Pendidikan Agama Islam Saya berpendapat bahwa skripsi tersebut dapat diajukan kepada Fakultas Agama Islam untuk dimunaqasyahkan dalam rangka memenuhi sebagian syarat mencapai derajat sarjana S-1 dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam. Wassalamu alaikum Wr. Wb. Purwokerto, 10Jumadil Awal 1438 H Pembimbing, 9 Januari 2017 M Dra. Zakiyah, M.S.I NIK ii

3 PENGESAHAN Skripsi berjudul : PENGARUH KEMANDIRIAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AKHLAQ KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 10 TAMANSARI KARANGMONCOL KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Ditulis oleh : Rifqi Hidayat NIM : Program Studi : Pendidikan Agama Islam Telah dimunaqasyahkan pada : Hari : Rabu Tanggal : 18 Januari 2017 Dinyatakan diterima sebagai salah satu syarat mencapai derajat sarjana S-1 dalam ilmu Pendidikan Agama Islam DEWAN SIDANG MUNAQASYAH Pimpinan Sidang Drs. Wage, M.Ag NIK Pembimbing/Penguji, Anggota Penguji Dra. Hj. Zakiyah, M.S.I NIK Drs. Makhful, M.Ag NIK Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto Ibnu Hasan S.Ag, M.S.I NIK iii

4 PERNYATAAN KEASLIAN Dengan ini saya : Nama : Rifqi Hidayat NIM : Program Studi : Pendidikan Agama Islam Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul : PENGARUH KEMANDIRIAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AKHLAQ KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 10 TAMANSARI KARANGMONCOL PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali pada bagian-bagian yang dirujuk sumbernya. Apabila dikemudian hari terbukti bahwa skripsi ini adalah plagiasi, maka saya siap untuk dicabut gelar kesarjanaannya yang dianugrahkan dan mendapatkan sanksi sesuai ketentuan-ketentuan yang berlaku. Purwokerto, 10 Jumadil Awal 1438 H 9 Januari 2017 M Yang menyatakan, Rifqi Hidayat

5 MOTTO Q.S. An-Najm : dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah diusahakannya dan bahwasanya usaha itu kelak akan diperlihat (kepadanya) Q.S Ar-Rahman : 60 tidak ada Balasan kebaikan kecuali kebaikan (pula) v

6 PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk: Bapak Ibuku tercinta, Bapak Sukanto dan Ibu Wartinah Kedua kakak perempuanku yayu siti anisyah dan yayu fitriyah, serta segenap keluarga besar vi

7 ABSTRAK Nama : Rifqi Hidayat Judul Skripsi : PENGARUH KEMANDIRIAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AKHLAQ KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 10 TAMANSARI KARANGMONCOL PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kemandirian terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 10 Tamansari Karangmoncol Purbalingga Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini adalah penelitian populasi dimana objeknya adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 10 Tamansari Karangmoncol Purbalingga tahun pelajaran 2016/2017 yang berjumlah 25 siswa yang terdiri dari 13 laki laki dan 12 perempuan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan datanya angket, dokumentasi dan observasi. Teknik analisis datanya menggunakan rumus Product Moment. Hasil penelitian menunjukan ada pengaruh kemandirian terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran akhlaq di SMP Muhammadiyah 10 Tamansari Karangmoncol Purbalingga hal tersebut dibuktikan dengan analisis statistik rumus Product Moment. Adapun hasil perhitungan didapatkan bahwa r xy sebesar 0,679 dan r tabel dengan taraf signifikasi 5%, N=25 sebesar 0,381. Hal tersebut menunjukan r xy > r tabel dengan taraf signifikasi 5% adalah 0,679 > 0,381 dan dengan taraf signifikasi 1% adalah 0,679 > 0,387.Dengan demikian maka hipotesis yang peneliti ajukan bahwa ada pengaruh kemandirian terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII di SMP Muhammadiyah 10 Tamansari Karangmoncol Purbalingga tahun pelajaran 2016/2017 dapat diterima sedangkan hipotesis nihil ditolak. Hasil perhitungan tersebut (r xy ) berada diantara 0,40 0,70 yang berarti pengaruh antara variabel kemandirian (X) dan variabel prestasi belajar (Y) adalah pengaruh yang sedang atau cukup. Kata kunci : kemandirian, prestasi belajar akhlaq, pengaruh vii

8 KATA PENGANTAR بسن اهلل الرحون الرحين ا ل ح و د ل ل ه ر ب ال ع ال و ي ن و ال ص ال ة و الس ال م ع لى ا ش ر ف ال ا ن ب ي اء و ال و ر س ل ي ن و ع ل ى ال ه و ص ح ب ه ا ج و ع ي ن ا ه ا ب ع د Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan karena segala kebesaran dan keagungan-nya, yang memberikan akal pikiran kepada manusia sehingga dengan karunia-nya tersebut peneliti dapat menyelesaikan penyususnan skripsi ini. Dalam kesempatan yang baik ini penulis ingin penyampaikan penghargaan sebagai ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah ikut berjasa dalam penyususnan skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada : Pertama, Ibnu Hasan, S.Ag, M.S.I selaku Dekan Fakultas Agama Islam yang telah memberi dorongan dan semangat kepada kami. Kedua, Drs. A. Sulaeman M.S.I selaku Kaprodi Fakultas Agama Islam yang telah memberikan fasilitas yang terbaik di dalam kegiatan perkuliahan. Ketiga, Dra. Zakiyah, M.S.I selaku Dosen Pembimbing skripsi yang telah meluangkan banyak waktu dan kesabarannya untuk memberikan bimbingan, dorongan, tenaga, pikiran serta arahan selama pembuatan skripsi ini berlangsung. Keempat, Dosen Fakultas Agama Islam lainnya yang tak pernah lelah untuk memberikan Ilmu Pendidikan Agama kepada saya selama kuliah di Fakultas Agama Islam. viii

9 Kelima, Staf/karyawan TU Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membantu saya dalam penyususunan skripsi ini. Keenam, Prastowo Yunianto, S.Pd selaku kepala sekolah di SMP Muhammadiyah 10 Tamansari Karangmoncol Purbalingga yang telah memberikan izin dan kesempatan untuk melaksanakan penelitian. Ketujuh, Murniati S.Pd, I selaku guru pengampu mata pelajaran Akhlaq di SMP Muhammadiyah 10 Tamansari Karangmoncol Purbalingga yang bersedia menjadi narasumber dalam penelitian saya. Terakhir, Kepada teman dan sahabat seperjuangan yang telah mendukung dan memberikan motivasi demi terselesaikannya skripsi ini Penyusunan skripsi ini jauh dari kata sempurna, oleh karena itu penulis sangat mengharap kritik dan saran dari perbagai pihak. Akhriul kalam, hanya kepada Allah SWT semua persoalan dan harapan penulis kembalikan, atas kehendak-nyalah skripsi ini dapat terselesaikan. Semoga bermanfaat. Aamiin. Purwokerto, 10 Jumadil Awal 1437 H Peneliti 9 Januari 2017 M Rifqi Hidayat ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN NOTA PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II TINJAUAN PUSTAKA x

11 A. Kemandirian... 6 B. Prestasi Belajar C. Hubungan Kemandirian Terhadap Prestasi Belajar D. Mata Pelajaran Akhlaq E. Penelitian Terdahulu BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian B. Jenis Penelitian C. Subjek Penelitian D. Variabel Penelitian E. Metode Pengumpulan Data F. Hipotesis G. Metode Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Sekolah B. Hasil Penelitian C. Pembahasan D. Uji Hipotesis BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA DAFTAR LAMPIRAN xi

12 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Pedoman Pemberian Skor Kisi-kisi Angket Kemandirian Data Kemandirian Data Prestasi Belajar Siswa Kategori Variabel Kemandirian Kategori Persentase Kemandirian Kategori Prestasi Belajar Pengaruh Variabel X terhadap Variabel Y Pedoman Interpretasi Kolerasi xii

13 DAFTAR LAMPIRAN 1. Tabel nilai r product moment 2. Data kemandirian 3. Daftar nilai raport mata pelajaran akhlaq 4. Soal angket kemandirian 5. Uji validitas dan reliabilitas 6. Berita acara daftar hadir seminar proposal skripsi 7. Surat ijin penelitian dari Fakultas Agama Islam 8. Surat keterangan melaksanakan penelitian di SMP Muhammadiyah 10 Tamansari 9. Kartu bimbingan skripsi 10. Daftar riwayat hidup xiii