MEDIA KOMUNIKASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA SMAN 9 KENDARI. *Muh. Isnaeni**C1D **Sitti Harmin**Marsia Sumule G.
|
|
- Susanto Kusumo
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1 MEDIA KOMUNIKASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA SMAN 9 KENDARI *Muh. Isnaeni**C1D **Sitti Harmin**Marsia Sumule G. Jurusan Ilmu Komunikasi Konsentrasi Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI isnaeninaim@yahoo.co.id, ABSTRAK Permasalahan yang di kemukakan dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah Media Komunikasi Bisa Meningkatkan Minat Baca Pada Siswa SMAN 9 Kendari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui media komunikasi bisa meningkatkan minat baca pada siswa SMAN 9 Kendari. Informan dalam penelitian ini berjumlah 17 orang yang terdiri dari kepala sekolah SMAN 9 Kendari 1 orang, kepala perpustakaan 1 orang serta para siswa SMAN 9 Kendari 15 orang. Penentuan informan di lakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang di gunakan yaitu analisis deskriptif kualitatif dengan menggunakan data primer dan sekunder. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media cetak seperti buku fiksi dan non fiksi yang di gunakan siswa untuk meningkatkan minat baca siswa SMAN 9 Kendari masih kurang dan rendah. Media cetak buku fiksi (buku cerita) dan buku non fiksi (buku pelajaran) yang ada di perpustakaan ada sebagian siswa yang tidak mau memanfaatkan untuk bisa meningkatkan minat baca siswa dan masih ada yang menganggap dengan membaca buku membosankan. Adapun jumlah siswa yang menganggap membaca buku membosankan ada 6 orang. Siswa SMAN 9 Kendari lebih dominan menggunakan internet dari pada harus menggunakan media cetak seperti buku fiksi atau buku non fiksi untuk bisa meningkatkan minat baca siswa. Kata kunci: Media Komunikasi, Minat Baca
2 2 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perpustakaan adalah salah satu unit yang bertugas untuk mengumpulkan, mengolah, dan melestarikan berbagai jenis koleksi bahan pustaka yang dapat di temukan oleh siswa sebagai sumber informasi yang terus meningkat seiring dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi saat ini. Tidak dapat di pungkiri bahwa kebutuhan siswa terhadap informasi semakin beragam dan kompleks, artinya bahwa kebutuhan informasi yang sudah terpenuhi akan muncul lagi kebutuhan informasi yang lainnya. Di dalam perpustakaan terdapat beberapa media seperti media cetak yaitu buku fiksi atau non fiksi yang bisa di manfaatkan untuk di pakai belajar siswa ataupun untuk bisa meningkatkan minat baca siswa. Di perpustakaan SMAN 9 Kendari jarang ada yang mau berkunjung di perpustakaan dan bahkan tidak ada siswa SMAN 9 Kendari lebih sering menggunakan menggunakan internet dari pada harus menggunakan koleksi buku yang ada di perpustakaan untuk bisa meningkatkan minat baca siswa. Membaca merupakan salah satu kemampuan berbahasa yang harus dikuasai oleh siswa. Keterampilan ini jika dikuasai dengan baik akan mempersiapkan siswa untuk terlatih berpikir secara runtut, mengakses gagasan dengan baik, serta menguasai logika dengan tepat dan matang. Terlebih saat ini telah terjadi perubahan mendasar yang membutuhkan kemampuan manusia untuk mengakses informasi secara efektif. Kemampuan untuk mengakses informasi tidak bisa
3 3 dipisahkan dari kemampuan membaca. Terlebih untuk era teknologi informasi seperti sekarang ini. Langkah strategis yang harus dilakukan untuk menciptakan literasi (Literacy Community) adalah meningkatkan literasi kemampuan membaca siswa. Dalam konstruk masyarakat indonesia siswa akan menempati kelas menengah (Middle Class). Oleh karena itu, peningkatan kemampuan literasi, terutama membaca menjadi sangat penting. Urgensi peningkatan kemampuan membaca mencakup kepentingan siswa untuk mengembangkan potensi dirinya, sekaligus kepentingan sosial untuk membentuk masyarakat literasi yang diperlukan dalam kompetisi global. Modal dasar dalam pembinaan minat baca anak adalah tersedianya sarana baca yaitu buku buku yang menarik yang dapat menggugah minat anak untuk membacanya. Akan tetapi, tidak semua anak mampu mendapatkan buku yang dibutuhkan dan dapat menggugah buku buku yang mampu menggugah minat baca siswa. Hal tersebut disebabkan oleh faktor ekonomi rendah dan minimnya kesadaran orang tua untuk menyediakan sarana baca, sehingga dapat menghambat upaya pembinaan minat baca anak. Oleh karena itu pemilihan media oleh siswa sangatlah penting. Ada banyak media yang dapat di gunakan salah satunya yaitu buku, koran atau majalah yang bisa meningkatkan minat baca siswa. Dalam pengertian ini guru, buku, atau lingkungan sekolah adalah media. Secara khusus, media yang di gunakan dalam pembelajaran cenderung di artikan sebagai alat alat grafis,
4 4 photografis, atau elektronis untuk menangkap, memproses dan menyusun kembali informasi. Berdasarkan hasil observasi yang di lakukan pada SMAN 9 Kendari dapat di ketahui bahwa media komunikasi yang di gunakan untuk meningkatkan minat baca siswa masih ada yang kurang minat bacanya. Hal ini dapat di ketahui bahwa media cetak atau koleksi bahan pustaka yang ada di perpustakaan kurang di manfaatkan, sehingga minat baca siswa pun kurang. Oleh karena itu perpustakaan harus menyediakan beberapa media yang di butuhkan oleh siswa, sehingga bisa ada keinginan siswa untuk membaca. Berdasarkan hal ini penulis tertarik untuk meneliti dengan judul Media Komunikasi Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa SMAN 9 Kendari. 1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan sebelumnya, maka yang menjadi permasalahan pada penelitian ini adalah: Bagaimanakah media komunikasi bisa meningkatkan minat baca pada siswa SMAN 9 Kendari? 1.3 Tujuan Penelitian Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah yang telah diuraikan sebelumnya, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui media komunikasi bisa meningkatkan minat baca pada siswa SMAN 9 Kendari. 1.4 Manfaat Penelitian Adapun Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai berikut:
5 5 1. Manfaat teoritis yaitu hasil penelitian ini di harapkan dapat memberikan sumbangan dalam membangun ilmu pengetahuan, khususnya dalam bidang perpustakaan. 2. Manfaat praktis yaitu dapat memberikan masukan kepada perpustakaan sekolah untuk memaksimalkan dan memanfaatkan koleksi buku sebagai sumber untuk meningkatkan minat baca siswa. 3. Manfaat metodologi yaitu sebagai bahan masukan bagi penulis dalam melakukan penelitian serta dapat memberikan pemikiran bagi perpustakaan sekolah. Teori Uses and Gratification Orang yang pertama memperkenalkan teori Uses and Gratification adalah Blumer and Katz (1974). Keduanya percaya bahwa tidak hanya ada satu jalan bagi khalayak untuk menggunakan media. Sebaliknya, mereka percaya bahwa ada banyak alasan khalayak untuk memilih dan menggunakan media komunikasi. Menurut pendapat teori ini, konsumen media mempunyai kebebasan untuk memutuskan bagaimana (lewat media apa) mereka menggunakan media dan bagaimana media itu akan berdampak pada dirinya. Teori uses and gratification (kegunaan dan kepuasan) menunjukan bahwa yang menjadi permasalahan utama adalah bagaimana media memenuhi kebutuhan pribadi dan sosial dan khalayak yang menjadi pengguna media komunikasi. Inti kajiannya ialah pada khalayak yang aktif, yang sengaja memilih dan
6 6 menggunakan media untuk mencapai tujuan khusus, yaitu sebagai pemuas kebutuhan hidupnya. Interaksi individu dengan media dapat dipahami melalui pemanfaatan media oleh individu itu (uses) dan kepuasan yang diperoleh (gratification) individu dari penggunaan media tersebut. Gratifikasi (kepuasan) yang sifatnya umum antara lain pelarian dari rasa khawatir, pereda rasa kesepian, dukungan emosional, perolehan informasi dan kontak sosial. Implementasi dari teori uses and gratification dalam penelitian ini dapat dilihat dari seseorang atau sekelompok orang yang menggunakan media komunikasi. Mereka tentunya mempunyai tujuan tertentu yang mungkin apabila ditarik garis lurus kesemuanya akan menuju pada satu titik, yaitu pemuasan kebutuhan akan informasi. Teori uses and gratification yang lebih menekankan pada pendekatan manusiawi dalam melihat media dimana manusia itu mempunyai otonomi, wewenang untuk memperlakukan media komunikasi, artinya manusia mempunyai kehendak penuh dalam memilih media yang disukainya. Seseorang atau sekelompok orang yang menggunakan media merupakan bukti konkrit dari teori ini. Itu artinya mereka lebih menyukai membaca media yang diinginkan dibandingkan dengan media lain karena media yang diinginkan dapat memuaskan kebutuhan informasi yang seperti yang mereka harapkan. Wujud dari loyalitas para pembaca media tampak pada keinginan mereka untuk selalu konsisten membaca media. Bagi mereka, media yang di pilih dapat
7 7 memberikan pemuasan pada kebutuhannya yang lebih besar dibandingkan media lain yang sejenis. Perilaku tersebut bisa didasarkan pada teori behaviorisme law of effect, yakni perilaku yang tidak mendatangkan kesenangan tidak akan diulangi, artinya orang tidak akan menggunakan media tertentu bila media yang digunakannya itu tidak memberikan sesuatu yang berdampak pada pemuasan kebutuhan hidupnya.
8 8 METODE PENELITIAN Lokasi Penelitian Lokasi penelitian ini adalah di SMAN 9 Kendari yang terletak di Jl. P. Diponegoro no.108 Kec. Kendari Barat Provinsi Sulawesi Tenggara. Alasan memilih penelitian karena siswa di SMAN 9 Kendari minat bacanya kurang jarang sekali siswanya disana yang berkunjung diperpustakaan untuk membaca buku dan media seperti, media cetak yaitu buku pembelajaran yang sudah disediakan oleh guru jarang ada yang gunakan untuk dijadikan sebagai bahan bacaan pembelajaran atau untuk meningkatkan minat baca siswa. Subjek Penelitian Yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah SMAN 9 Kendari, kepala perpustakaan serta siswa SMAN 9 Kendari yang berjumlah 243 orang. Teknik Penentuan Informan Penentuan informan dalam penelitian ini adalah teknik purposive sampling, yaitu memilih dengan secara sengaja informan yang di inginkan peneliti berdasarkan kebutuhan yang di teliti dan di harapkan dapat memberikan data yang berhubungan dengan masalah dan tujuan penelitaian. Teknik Pengumpulan Data Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan beberapa cara sebagai berikut:
9 9 1. Wawancara yaitu metode pengumpulan data dengan cara mengadakan tanya jawab secara langsung kepada kepala sekolah SMAN 9 Kendari, kepala perpustakaan dan siswa SMAN 9 Kendari. 2. Dokumentasi yaitu pengumpulan data dengan mengambil data yang telah didokumentasikan oleh siswa SMAN 9 Kendari. 3. Observasi yaitu Selain wawancara yang di lakukan dengan informan, peneliti juga melakukan observasi atau pengamatan untuk mendukung dan kebenaran keterangan data data yang di berikan oleh informan. Teknik Analisis Data Teknik analisis data dalam penelitian ini bersifat analisis kualitatif. Analisis ini mendeskripsikan hasil penelitian berdasarkan temuan di lapangan dan selanjutnya di beri penafsiran dan kesimpulan. Data secara kualitatif ini di uraikan dengan menggunakan kalimat secara jelas dan kemudian di gunakan dengan teori yang mendukung. HASIL PENELITIAN Keadaan Ketenagaan Perpustakaan SMAN 9 Kendari Berdasarkan pengamatan yang dilakukan menunjukan bahwa keadaan ketenagaan perpustakaan SMAN 9 Kendari masih ada beberapa terdapat kekurangaannya yaitu tidak adanya tenaga pustakawan yang mengelola perpustakaan, yang bertugas diperpustakaan juga belum ada yang mengerti tentang bagaimana pengolahan perpustakaan untuk itu perlu ada tenaga pustakawan yang bisa mengelola perpustakaan.
10 10 Keadaan Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan SMAN 9 Kendari Berdasarkan pengamatan yang dilakukan menunjukkan bahwa keadaan koleksi bahan pustaka di perpustakaan SMAN 9 Kendari sudah begitu lengkap, itu menunjukkan bahwa para guru selalu mengadakan bahan pustaka yang diperlukan oleh siswa guna kepentingan pembelajaran siswa. Adapun jumlah koleksi bahan pustaka yang ada di perpustakaan SMAN 9 Kendari buku fiksi berjumlah dan buku non fiksi yang semuanya berjumlah Untuk pemanfaatan koleksi buku yang di lakukan itu koleksi buku yang rusak saja di perbaiki dan untuk pengolahan koleksi buku di perpustakaan itu buku pelajaran saja yang di kelola dan koleksi buku yang ada di perpustakaan masih banyaknya yang tersimpan dilantai dan tidak di simpan dirak buku karena masih kurangnya rak buku yang ada di perpustakaan. Adapun jumlah buku yang dapat di pinjam siswa tergantung dari keinginan siswa berapa jumlah buku yang ingin di pinjam dan lamanya buku yang bisa di pinjam siswa 7 hari dan itu dapat di perpanjang peminjamannya. Keadaan Sarana dan Prasarana SMAN 9 Kendari Berdasarkan pengamatan yang dilakukan keadaan sarana dan prasarana SMAN 9 Kendari sudah begitu memadai sehingga bisa menunjang kegiatan pembelajaran siswa. Adapun sarana dan prasarana yang menjadi fasilitas pendukung kegiatan belajar siswa seperti ruang belajar, ruang kelas dan ruang perpustakaan sebagai tempat belajar siswa, di ruang perpustakaan terdapat beberapa buku dan fasilitas lainnya untuk menunjang pembelajaran siswa.
11 11 Adapun jumlah sarana dan prasarana SMAN 9 Kendari yang berjumlah Penggunaan Media Komunikasi Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa SMAN 9 Kendari Media komunikasi yaitu media cetak buku fiksi dan non fiksi digunakan untuk siswa dalam melakukan pembelajaran atau pun untuk meningkatkan minat baca siswa. Setiap siswa harus menggunakan beberapa media cetak yaitu buku fiksi dan non fiksi yang di inginkan atau yang sudah disediakan oleh guru untuk mencari informasi yang dibutuhkan untuk melakukan pembelajaran ataupun untuk meningkatkan minat baca siswa dan internet bisa juga di pakai oleh siswa untuk mencari informasi yang di butuhkan atau membuka situs situs yang menarik untuk di baca. PEMBAHASAN Media komunikasi yang paling dominan di gunakan oleh siswa adalah internet karena dengan media ini siswa bisa mendapatkan pelajaran ataupun informasi yang di inginkan. Media komunikasi yang paling di sukai oleh siswa yaitu internet karena hanya media inilah yang mampu meningkatkan minat baca siswa sehingga bisa menimbulkan keinginan siswa untuk membaca ataupun belajar. Ada berbagai cara yang di lakukan siswa agar buku fiksi atau non fiksi bisa meningkatkan minat baca siswa caranya yaitu: dengan mengunjungi perpustakaan atau dengan meminjam buku di perpustakaan lalu membacanya di rumah atau di mana saja yang bisa menambah pengetahuan siswa sehingga bisa meningkatkan
12 12 minat baca siswa. Adapun cara guru agar buku fiksi dan non fiksi yang ada di perpustakaan bisa meningkatkan minat baca siswa dengan cara selalu menasehati siswa agar ke perpustakaan untuk membaca buku karena dengan membaca buku bisa menambah dan memperluas pengetahuan siswa sehingga minat baca siswa pun bisa meningkat. Secara umum, teori Uses and Gratification yang lebih menekankan pada pendekatan manusiawi dalam melihat media di mana manusia itu mempunyai otonomi wewenang untuk menggunakan media, artinya manusia mempunyai kehendak penuh dalam memilih media yang di sukainya sehingga memperoleh kepuasan dalam penggunaan media. Blumer and Katz (1974) yang mengatakan bahwa tidak hanya ada satu jalan bagi khalayak untuk menggunakan media. KESIMPULAN Media cetak seperti buku fiksi dan non fiksi yang di gunakan siswa kebanyakan yang di gunakan buku non fiksi karena buku ini menyangkut dengan pelajaran siswa. Siswa biasanya menggunakan buku fiksi atau non fiksi dengan cara membaca di perpustakaan ataupun meminjamnya dan siswa menggunakan buku fiksi hanya untuk hiburan saja dan buku non fiksi di gunakan untuk menambah pengetahuan yang di miliki. Alasan siswa menggunakan media cetak seperti buku fiksi dan non fiksi untuk bisa menambah pengetahuan yang di miliki. Media internet yang di gunakan siswa sangat dominan karena media ini yang paling di sukai para siswa. Siswa menggunakan internet tersebut dengan membawa Hp ataupun memakai komputer di sekolah untuk bisa di pakai belajar. Di gunakannya internet untuk mencari informasi yang berhubungan dengan
13 13 pelajarannya ataupun untuk mencari tugas tugas sekolah dan alasan para siswa menggunakan internet untuk bisa di gunakan saat pembelajaran ataupun mencari informasi yang baru. Oleh karena itu, penggunaan buku fiksi, buku non fiksi dan internet sesuai kebutuhan masing masing untuk bisa memperoleh kepuasan dalam penggunaan siswa yang di butuhkan.
14 14 DAFTAR PUSTAKA Azhar, Arsyad Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.. Blumer, Herbert dan Katz, Elihu The Uses Of Mass Communication: Current Perspectives On Gratification Research. Beverly Hills, Ca: Sage. Yang di Terjemahkan Rakhmat, Jalaluddin Burgon dan Huffner Human Communication. London. Sage Publication. Yang di Terjemahkan Effendy, Onong Uchjana Cangara, Hafied H Pengantar Ilmu Komunikasi. PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta. Chaplin, J.P Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Effendy, Onong Uchjana Kamus Komunikasi. Mandar Maju: Bandung. Honiatri, Euis Mengaplikasikan keterampilan Dasar Komunikasi. Bandung: CV Armico. Jamarah, Bahri Syaiful Guru dan Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta. Kartono, K Perkembangan Dalam Memandu Anak. Jakarta: PT. Rajawali. Mappiare, A Psikologi Remaja. Surabaya: Usaha Nasional. Mujiati, V Hubungan Antara Minat Baca Dengan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia. Skripsi. Yogyakarta.: Fakultas Ilmu Pendidikan UNY. Nuruddin Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta. Raja Grafindo Persada.
15 15
STRATEGI KOMUNIKASI PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN LAYANAN SIRKULASI. (Studi pada Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tenggara)
STRATEGI KOMUNIKASI PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN LAYANAN SIRKULASI (Studi pada Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tenggara) *Paulina Palin**Marsia Sumule G. ***Asrul Jaya Jurusan Ilmu
Lebih terperinciPENGGUNAAN MEDIA INFORMASI PADA PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS HALU OLEO DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN PEMUSTAKA. *Salsi Estiani**Sitti Harmin***Masrul
PENGGUNAAN MEDIA INFORMASI PADA PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS HALU OLEO DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN PEMUSTAKA *Salsi Estiani**Sitti Harmin***Masrul Jurusan Ilmu Komunikasi Konsentrasi Ilmu Perpustakaan Fakultas
Lebih terperinciPOLA KOMUNIKASI PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN. (study kasus : pada Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tenggara)
POLA KOMUNIKASI PUSTAKAWAN DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN (study kasus : pada Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Provinsi Sulawesi Tenggara) *Elisabeth Manga**Marsia Sumule G. ***Asrul Jaya Jurusan Ilmu Komunikasi
Lebih terperinci*Yunar Tosepu ** Muh. Najib Husain *** Sitti Utami Rezkiawati Kamil
PENGGUNAAN MEDIA KOMUNIKASI EKSTERNAL DALAM PENYAMPAIAN INFORMASI KESEHATAN PADA MASYARAKAT PESISIR (STUDI DI KELURAHAN TONDONGGEU KECAMATAN NAMBO KOTA KENDARI) *Yunar Tosepu ** Muh. Najib Husain *** Sitti
Lebih terperinciMOTIF DAN KEPUASAN AUDIENCE TERHADAP PROGRAM ACARA SEKILAS BERITA DI BANTUL RADIO 89.1 FM YOGYKARTA YUNIATI PATTY / YOHANES WIDODO
MOTIF DAN KEPUASAN AUDIENCE TERHADAP PROGRAM ACARA SEKILAS BERITA DI BANTUL RADIO 89.1 FM YOGYKARTA YUNIATI PATTY / YOHANES WIDODO PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS
Lebih terperinciEFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS PADA MINAT BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 13 POASIA KECAMATAN KAMBU KOTA KENDARI
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GRAFIS PADA MINAT BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 13 POASIA KECAMATAN KAMBU KOTA KENDARI *Eni Sulistianingsih**Laode Muh Umran*** Asrul Jaya Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu
Lebih terperinciPERAN PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS VIII di SMP NEGERI 1 BIROMARU ABSTRAK
PERAN PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS VIII di SMP NEGERI 1 BIROMARU Febriana. M. Pagisi 1 Euis Karningsih 2 Abduh. H. Harun 3 Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurusan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang Masalah
1 BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang Masalah Teori Uses and Gratifications menjelaskan bahwa bukanlah media yang mengubah sikap dan perilaku khalayak, namun bagaimana media tersebut dapat memenuhi kebutuhan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Perpustakaan yang dikenal sebagai pusat informasi berorientasi untuk mendistribusikan informasi kepada pengguna. Salah satu cara dalam mendistribusikan informasi
Lebih terperincib. Kemauan METODE PENELITIAN HASIL DAN PEMBAHASAN c. Simpatik 1. Faktor Internal yang terdiri atas perhatian, kemauan, simpatik dan keinginan
1 PENDAHULUAN Menurut Sitepu (2014:65-66) Lembaga pendidikan, perpustakaan dipergunakan oleh peserta didik untuk mencari bahan pelajaran dan sebagai acuan dalam belajar termasuk dalam mengerjakan tugas
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS RESPON SISWA TERHADAP FASILITAS PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI SMP MUHAMMADIYAH 7 AMPELGADING
BAB IV ANALISIS RESPON SISWA TERHADAP FASILITAS PERPUSTAKAAN SEKOLAH DI SMP MUHAMMADIYAH 7 AMPELGADING A. Analisis Fasilitas Perpustakaan Sekolah SMP Muhammadiyah 7 Ampelgading, Kabupaten Pemalang Setelah
Lebih terperinciANALISIS KINERJA PUSTAKAWAN PADA BAGIAN PELAYANAN SIRKULASI (STUDI PADA PERPUSTAKAAN MTS NEGERI 2 KONAWE) Oleh :
ANALISIS KINERJA PUSTAKAWAN PADA BAGIAN PELAYANAN SIRKULASI (STUDI PADA PERPUSTAKAAN MTS NEGERI 2 KONAWE) Oleh : *Wa Oha **M. Najib Husain*** Muh. Zein Abdullah Jurusan Ilmu Komunikasi Konsentrasi Ilmu
Lebih terperinciPERAN FASILITAS PERPUSTAKAAN TERHADAP KINERJA PUSTAKAWAN DI BADAN PERPUSTAKAAN ARSIP DAN DOKUMENTASI PROVINSI SULAWESI UTARA
PERAN FASILITAS PERPUSTAKAAN TERHADAP KINERJA PUSTAKAWAN DI BADAN PERPUSTAKAAN ARSIP DAN DOKUMENTASI PROVINSI SULAWESI UTARA Oleh: Listiani Lawe Syanne Harindah Jonny J. Senduk e-mail: listiani_lawe@yahoo.com
Lebih terperinciBAB IV KESIMPULAN DAN SARAN. ketika mendengarkan acara sekilas berita (Gratification Sought) dengan kepuasan
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN 4.1. Kesimpulan Sesuai tujuannya, penelitian ini untuk mengetahui kepuasan penduduk Kecamatan Sewon, Bantul Yogyakarta terhadap program acara Sekilas Berita di Bantul Radio
Lebih terperinciMEDIA INTERNAL PERUSAHAAN DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI
MEDIA INTERNAL PERUSAHAAN DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI (Studi Korelasional Pemanfaatan Majalah MINAT Terhadap Pemenuhan Kebutuhan Informasi Karyawan di Kantor Pusat PT Perkebunan Nusantara IV) Indra
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Perpustakaan merupakan lembaga yang menghimpun, mengelola,
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perpustakaan merupakan lembaga yang menghimpun, mengelola, melestarikan dan menyebarluaskan informasi kepada pemakainya berupa media informasi baik yang tercetak berupa
Lebih terperinciFAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP MINAT BACA SISWA SMA NEGERI 5 KOTA KENDARI
FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP MINAT BACA SISWA SMA NEGERI 5 KOTA KENDARI *Herlina Werianty Paonganan**Marsia Sumule G. ***Asrul Jaya Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Lebih terperinciPEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN 2011 NASKAH PUBLIKASI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN 2011 NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana S-1 Pendidikan Agama Islam
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. Perdagangan bebas yang terjadi, menyebabkan persaingan yang cukup ketat bagi
1 I. PENDAHULUAN 1. 1 Latar Belakang Perdagangan bebas yang terjadi, menyebabkan persaingan yang cukup ketat bagi para produsen produk sejenis. Perubahan gaya hidup, kemajuan pemikiran, membuat konsumen
Lebih terperinciPERANAN SURAT KABAR DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA REMAJA DI KECAMATAN SINGKIL KOTA MANADO
PERANAN SURAT KABAR DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA REMAJA DI KECAMATAN SINGKIL KOTA MANADO Oleh Kristevel Mokoagow e-mail: kristevelmokoagow@yahoo.co.id Abstrak Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui
Lebih terperinciPemanfaatan Koleksi/C1D114196
Pemanfaatan Koleksi Buku Mata Pelajaran Bergambar di Perpustakaan Pada Siswa SD Negeri 2 Palarahi Kecamatan Wawotobi Kab. Konawe Provinsi Sulawesi Tenggara *NANANG SAPUTRA **HASRIANY AMIN *** SAIDIN Jurusan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, diperlukan suatu penyelenggaraan pendidikan yang dapat menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara. Dalam Pembukaan
Lebih terperinciFUNGSI MEDIA RADIO DALAM PENYAMPAIAN PESAN
FUNGSI MEDIA RADIO DALAM PENYAMPAIAN PESAN (Studi Deskriptif Kuantitatif Fungsi Media Radio Star Fm Medan dalam Penyampaian Pesan Segmen What s New Pada Program BukakDasar Bagi Mahasiswa) Putri Nazria
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. atau sumber informasi dalam komputer yang disusun secara sistematis untuk
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perpustakaan adalah kumpulan materi tercetak dan media non cetak dan atau sumber informasi dalam komputer yang disusun secara sistematis untuk digunakan pengguna (Sulistyo-Basuki,
Lebih terperinci2015 STUDI PENILAIAN PEMUSTAKA TENTANG KOMPETENSI MANAJERIAL TENAGA PENGELOLA PERPUSTAKAAN SEKOLAH
A. Latar Belakang Penelitian BAB I PENDAHULUAN Perkembangan zaman yang begitu cepat menyebabkan beberapa teknologi dan informasi yang tersedia mengalami beberapa perubahan pada berbagai aspek dan bidang.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Ita Hardianti, 2013
1 BAB I PENDAHULUAN Bab I membahas mengenai latar belakang, identifikasi masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian dan struktur organisasi skripsi dari penelitian yang berjudul Kontribusi
Lebih terperinciTEMA PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI PUSAT SUMBER BELAJAR JUDUL : PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER ILMU MAKALAH
TEMA PERPUSTAKAAN SEKOLAH SEBAGAI PUSAT SUMBER BELAJAR JUDUL : PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER ILMU MAKALAH Disusun sebagai UJIAN UAS Mata Kuliah : Pengelolaan Perpustakaan Pendidikan Dosen Pengampu : Nanik
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam kehidupan zaman yang semakin maju, masyarakat dituntut harus mengikuti perkembangan zaman sehingga kebutuhan masyarakat bisa terpenuhi. Hal demikian yang mengharuskan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. public relations adalah fungsi manajemen yang membangun dan. mempertahankan hubungan yang baik dan bermanfaat antara organisasi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam sebuah organisasi atau perusahaan, baik itu yang berorientasi sosial apalagi profit, keberadaan public relations sangat penting. Pengertian public relations
Lebih terperinciTAYANGAN STAND UP COMEDY DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN HIBURAN
TAYANGAN STAND UP COMEDY DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN HIBURAN (Studi Korelasional Pengaruh Tayangan Stand Up Comedy di Metro TV terhadap Pemenuhan Kebutuhan Hiburan di Kalangan Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Lembaga pendidikan merupakan tempat atau sarana yang sangat diperlukan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Lembaga pendidikan merupakan tempat atau sarana yang sangat diperlukan bagi setiap peserta didik. Setiap sekolah diberi kesempatan untuk menjadikan para siswanya
Lebih terperinciBERITA LITERASI MEDIA DAN WEBSITE KPI (ANALISIS ISI KUANTITATIF BERITA MENGENAI LITERASI MEDIA PADA WEBSITE KOMISI PENYIARAN INDONESIA)
BERITA LITERASI MEDIA DAN WEBSITE KPI (ANALISIS ISI KUANTITATIF BERITA MENGENAI LITERASI MEDIA PADA WEBSITE KOMISI PENYIARAN INDONESIA) Karina Pinem 100904046 Abstrak Penelitian ini berjudul Literasi Media
Lebih terperinciMODEL KOMUNIKASI PELAYANAN PUSTAKAWAN TERHADAP PEMUSTAKA DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN PROVINSI SULAWESI TENGGARA.
MODEL KOMUNIKASI PELAYANAN PUSTAKAWAN TERHADAP PEMUSTAKA DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN PROVINSI SULAWESI TENGGARA. *Siska Yulianti ** Sitti Harmin *** Hasriany Amin Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas
Lebih terperinciyang maksimal dalam pencapaian hasil belajar.
1 1 PENDAHULUAN Pendidikan merupakan suatu sistem yang terdiri dari berbagai komponen yang saling bekerja sama dan salah satu komponen dalam pendidikan adalah sumber belajar. Pendidikan merupakan suatu
Lebih terperinciMANFAAT LITERASI INFORMASI UNTUK PROGRAM PENGENALAN PERPUSTAKAAN
MANFAAT LITERASI INFORMASI UNTUK PROGRAM PENGENALAN PERPUSTAKAAN Bambang Hermawan Pustakawan Universitas Islam Indonesia bambang18hermawan@gmail.com Abstrak Universitas dalam acara pengenalan kampus atau
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Metodologi penelitian dalam suatu penelitian sangat penting, sebab
60 BAB III METODE PENELITIAN Metodologi penelitian dalam suatu penelitian sangat penting, sebab dengan menggunakan metode yang tepat maka akan mendapat hasil yang tepat pula. Artinya apabila seseorang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perpustakaan sekolah mempunyai peranan yang penting dalam kerangka pendidikan sebagai salah satu penentu mutu hasil pendidikan. Untuk meningkatkan kualitas anak didik,
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. secara tidak langsung suatu bangsa dituntut untuk mempunyai sumber
BAB 1 PENDAHULUAN Pada bab ini peneliti akan menjabarkan yang meliputi: (a) Latar Belakang permasalahan yang mendasari pentingnya penelitian ini dilakukan; bagaimana permasalahan itu diangkat dan dirumuskan
Lebih terperinci2015 STUD I TENTANG KOMPETENSI PENGELOLAAN INFORMASI TENAGA PERPUSTAKAAN SEKOLAH
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Perpustakaan SMA Negeri 6 Bandung merupakan salah satu perpustakaan yang cukup lengkap akan sarana dan prasarana yang ada, terbukti dengan terdapatnya beberapa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Perpustakaan merupakan suatu lembaga yang mengumpulkan, merawat, menyimpan, mengatur dan melestarikan bahan-bahan perpustakaan yang selanjutnya digunakan masyarakat
Lebih terperinciHUBUNGAN MINAT BACA DAN KEPUASAN REMAJA TERHADAP RUBRIK THE YOUTH DI HARIAN RADAR MALANG. (Study pada pelajar SMA Laboratorium Malang) SKRIPSI
HUBUNGAN MINAT BACA DAN KEPUASAN REMAJA TERHADAP RUBRIK THE YOUTH DI HARIAN RADAR MALANG (Study pada pelajar SMA Laboratorium Malang) SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Komunikasi
Lebih terperinciPERSONAL SELLING KOMUNIKASI PEMASARAN PT. MAKASSAR RAYA MOTOR KENDARI DALAM PENJUALAN MOBIL DAIHATSU
PERSONAL SELLING KOMUNIKASI PEMASARAN PT. MAKASSAR RAYA MOTOR KENDARI DALAM PENJUALAN MOBIL DAIHATSU *Eddy Yudha Putra* Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Halu Oleo
Lebih terperinciHUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2012/2013
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2012/2013 Abstrak. Suci Dwi Novia Sari. K8409063. HUBUNGAN MOTIVASI
Lebih terperinciABSTRAK. Kata Kunci : Minat baca,
Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Baca Siswa Siswi SMP Negeri 10 Kendari Oleh *La Ode Arifin,**La Tarifu,***Joko Jurusan ilmu komunikasi Perpustakaan FISIP Universitas Halu Oleo 085244967123 Rifinodhe@yahoo.co.id
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. memahami kedudukannya serta peranannya dalam masyarakat.
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Informasi sudah menjadi kebutuhan manusia yang esensial untuk mencapai tujuan. Melalui informasi manusia dapat mengetahui peristiwa yang terjadi di sekitarnya, memperluas
Lebih terperinciPERAN MEDIA KOMUNIKASI DAN INFORMASI DALAM MENJANGKAU CALON SISWA BARU DI SMKN 7 SAMARINDA
ejournal lmu Komunikasi, 5 (3) 2017: 643-652 ISSN 2502-5961 (Cetak), ISSN (Online) 2502-597x ejournal.ilkom.fisip-unmul.ac.id Copyright 2017 PERAN MEDIA KOMUNIKASI DAN INFORMASI DALAM MENJANGKAU CALON
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Perpustakaan pada umumnya sering kita jumpai di sekolah-sekolah maupun di
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Perpustakaan pada umumnya sering kita jumpai di sekolah-sekolah maupun di sebuah perguruan tinggi, tetapi ketika perpustakaan hanya berada di sekolah-sekolah
Lebih terperinciPOLA KOMUNIKASI PEMUSTAKA DAN PUSTAKAWAN DI SMA NEGERI 1 WAKORUMBA SELATAN KABUPATEN MUNA
POLA KOMUNIKASI PEMUSTAKA DAN PUSTAKAWAN DI SMA NEGERI 1 WAKORUMBA SELATAN KABUPATEN MUNA * Ikzal, **Muh. Najib Husain, ***Jumrana Jurusan Ilmu Komunikasi Konsentrasi Perpustakaan FISIP Universitas Halu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Dalam era informasi sekarang ini, masyarakat sangat membutuhkan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam era informasi sekarang ini, masyarakat sangat membutuhkan sumber informasi yang disajikan oleh media. Masyarakat menjadikan media sebagai subjek pembicaraan di
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Metode Penelitian Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian deskriptif hanya memaparkan situasi atau
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Elin Asrofah Qobtiah, 2013
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Pendidikan merupakan usaha sadar yang direncanakan untuk menciptakan proses pembelajaran yang lebih aktif, kondusif, dan menyenangkan, sehingga dapat mengembangkan
Lebih terperinciStudi Deskriptif Tentang Kegiatan Humas Pemerintah Terhadap Citra Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Sumatera Utara
Studi Deskriptif Tentang Kegiatan Humas Pemerintah Terhadap Citra Badan Perpustakaan dan Arsip Daerah Provinsi Sumatera Utara Sihar Pangondian Lumbantobing 090922006 Abstrak Jenis penelitian adalah jenis
Lebih terperinciReino Harry Sandi. Abstrak
PENGARUH PROGRAM ON THE SPOT DI TRANS 7 TERHADAP MINAT MENONTON ANGGOTA KARANG TARUNA (SURVEI PADA ANGGOTA KARANG TARUNA RT 06 RW 06 KOMPLEK TAMAN MANGU INDAH BLOK F KELURAHAN PONDOK AREN TANGERANG) Reino
Lebih terperinciEffendy menyatakan bahwa efek komunikasi diklasifikasikan menjadi tiga yaitu, efek kognitif (pengetahuan), efek afektif (emosional), dan efek konatif
BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Masalah Website Pusat Informasi Kompas merupakan suatu website yang menjadi akses utama masyarakat untuk memperoleh informasi berita yang pernah diterbitkan sejak tahun
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Keberhasilan pendidikan di sekolah tergantung pada sistem pembelajaran yang dimotori oleh empat komponen utama, yaitu: siswa, guru, sistem kurikulum dan sarana-prasarana.
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. Pendidikan adalah salah satu kebutuhan yang penting bagi setiap bangsa.
I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah salah satu kebutuhan yang penting bagi setiap bangsa. Pendidikan bagi kehidupan umat manusia merupakan kebutuhan mutlak yang harus dipenuhi sepanjang
Lebih terperinciPeran Perpustakaan Sekolah dalam Usaha Menumbuhkan Minat Baca Pada Siswa
Peran Perpustakaan Sekolah dalam Usaha Menumbuhkan Minat Baca Pada Siswa Disusun Untuk Memenuhi Tugas Ujian Akhir Semester Pengelolaan Perpustakaan Pendidikan Dosen Pengampu : Nanik Arkiyah, M.IP Disusun
Lebih terperinciJURNAL PUBLIKASI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Memperoleh Gelar Sarjana S-1. Jurusan Pendidikan Akuntansi.
PENGARUH INTERAKSI BELAJAR MENGAJAR DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS VIII SMP 1 AL-ISLAM SURAKARTA TAHUN 2013-2014 JURNAL PUBLIKASI Diajukan Untuk Memenuhi
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Komunikasi menjadi salah satu aktivitas yang sangat penting dan kompleks bagi kehidupan manusia, dimana dapat kita lihat komunikasi dapat terjadi pada setiap gerak
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN Metode penelitian merupakan cara utama yang dilakukan penulis untuk mencapai tujuan dan menentukan jawaban atas masalah yang diajukan. Dalam skripsi, metode penelitian berguna
Lebih terperinciTEKNIK KOMUNIKASI PUSTAKAWAN DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN TERHADAP PEMUSTAKA (STUDI PADA PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH SULAWESI TENGGARA)
TEKNIK KOMUNIKASI PUSTAKAWAN DALAM MEMBERIKAN PELAYANAN TERHADAP PEMUSTAKA (STUDI PADA PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH SULAWESI TENGGARA) *Jainal **H. La Ode Muh. Umran ***Joko Jurusan Ilmu Komunikasi Konsentrasi
Lebih terperinciKETERBUKAAN KOMUNIKASI PIMPINAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN PADA BRI CABANG KENDARI. *Annisa Agustina ** Sitti Harmin *** Saidin
KETERBUKAAN KOMUNIKASI PIMPINAN DALAM MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN PADA BRI CABANG KENDARI *Annisa Agustina ** Sitti Harmin *** Saidin Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. memenuhi kebutuhan informasi kepada pengguna yang mempunyai minat serta
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Perpustakaan sebagai sumber informasi harus memanfaatkan sumber daya yang ada semaksimal mungkin agar perpustakaan dapat memberikan layanan dalam memenuhi kebutuhan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. katanya dari bahasa latin communicatio yang berarti proses penyampaian suatu. pernyataan oleh seseorang kepada orang lain.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Komunikasi sebagai suatu proses yang berkesinambungan tanpa awal dan akhir merupakan bagian dari kehidupan, secara terminologis atau menurut asal katanya dari
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Menurut Arikunto (2009, 234) Penelitian deskriptif adalah penelitian yang tidak
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Metode penelitian merupakan cara ilmiah yang digunakan untuk mendapatkan dan menganalisis data dengan tujuan tertentu. Metode yang digunakan untuk menganalisa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kelas. Oleh karena itu, diperlukan manajemen kelas yang baik sehingga tujuan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Upaya untuk meningkatkan mutu pendidikan diperlukan peningkatan dan penyempurnaan pendidikan, yang berkaitan erat dengan peningkatan mutu Proses Belajar Mengajar (PBM)
Lebih terperinciPEMANFAATAN KOLEKSI TERBITAN BERKALA PADA UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI. *Hasni Lakona **Hasriani Amin **Joko
PEMANFAATAN KOLEKSI TERBITAN BERKALA PADA UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS HALU OLEO KENDARI *Hasni Lakona **Hasriani Amin **Joko Jurusan Ilmu Komunikasi Konsentrasi Ilmu Perpustakaan Fakultas Ilmu Sosial
Lebih terperinciPERILAKU REMAJA PENGGUNA GAME ONLINE
PERILAKU REMAJA PENGGUNA GAME ONLINE (Studi Deskriptif Kualitatif Perilaku Remaja Pengguna Game Online di Saribudolok Kecamatan Silimakuta Kabupaten Simalungun) Saidah H. Naibaho 100904120 ABSTRAK Penelitian
Lebih terperinciJelly Yoanita 1. Kata Kunci : Penggunaan Teknologi Informasi, Smartphone Blackberry, Perilaku Konsumen Online.
ejournal llmu Komunikasi, 2013, 1 (2): 456-465 ISSN 0000-0000, ejournal.ilkom.fisip-unmul.ac.id Copyright 2013 HUBUNGAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI SMARTPHONE BLACKBERRY DENGAN PERILAKU KONSUMEN ONLINE
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. komunikasi agar membawa dampak optimal untuk organisasi, publik, maupun kepentingan bisnis menuju ke arah yang lebih baik.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Hasil dari sebuah program komunikasi, pada dasarnya diawali oleh perencanaan yang matang di bidang komunikasi. Perencanaan yang baik, tepat, akurat akan mendorong
Lebih terperinciPERPUSTAKAAN UMUM DAN DESA
Oleh : Yunanto Agung Triatmojo 071210113037 PERPUSTAKAAN UMUM DAN DESA PENDAHULUAN Latar belakang Arti atau definisi dari perpustakaan sendiri ialah sebuah ruangan yang berisi koleksi koleksi buku ataupun
Lebih terperinciSKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi Persyaratan Pengajuan Guna Mencapai Derajat Sarjana Strata 1 (S-1) Program Studi Pendidikan Akuntansi
PENGARUH PENGELOLAAN KELAS DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI JURUSAN IPS SMA NEGERI I PATI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi Persyaratan
Lebih terperinciABSTRAK
EVALUASI KETERSEDIAAN KOLEKSI BUKU MATA PELAJARAN UMUM DI PERPUSTAKAAN SMP NEGERI 8 KENDARI. *Sansidar m. ** La Tarifu ***Sutiyana Fachruddin Jurusan Ilmu Komunikasi Konsentrasi Ilmu Perpustakaan Fakultas
Lebih terperinciSITUS WASPADA.CO.ID DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI
SITUS WASPADA.CO.ID DAN PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI (Studi Korelasional Penggunaan Situs Portal Berita Online Waspada.co.id Terhadap Pemenuhan Kebutuhan Informasi Di Kalangan Mahasiswa Ikatan Pemuda
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Sebagaimana kita ketahui, bahwa saat ini sebagian besar aspek kehidupan manusia tidak terlepas dari proses komunikasi dan komunikasi tidak dapat dipisahkan
Lebih terperinciKorelasi Penggunaan Media dengan Kepuasan Menonton Program Acara One Stop Football Pada Siswa Sekolah Sepak Bola Gelora Muda Yogyakarta
Korelasi Penggunaan Media dengan Kepuasan Menonton Program Acara One Stop Football Pada Siswa Sekolah Sepak Bola Gelora Muda Yogyakarta FX Okta Indrawan Satriya / Drs. M. Antonius Birowo, MA., Ph. D Program
Lebih terperinciMANFAAT PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA UPT PERPUSTAKAAN UNIMA UNTUK TEMU KEMBALI INFORMASI OLEH MAHASISWA FAKULTAS MIPA
MANFAAT PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA UPT PERPUSTAKAAN UNIMA UNTUK TEMU KEMBALI INFORMASI OLEH MAHASISWA FAKULTAS MIPA Oleh: Abd Manaf Mamonto Antonius M. Golung (e-mail: abdmanafmamonto@gmail.com) Abstrak
Lebih terperinciSTRATEGI KOMUNIKASI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI (Studi Kasus Pada Sekolah Alam Bukit Hijau Medan) HELFRAN F SIPAYUNG
STRATEGI KOMUNIKASI GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI (Studi Kasus Pada Sekolah Alam Bukit Hijau Medan) HELFRAN F SIPAYUNG 100904084 Abstrak Skripsi ini berisi penelitian mengenai strategi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. jika kebutuhan dan keinginannya tersebut dapat terpenuhi. Dan sebaliknya mereka
1 A. LATAR BELAKANG MASALAH BAB I PENDAHULUAN Manusia mempunyai kebutuhan dan keinginan yang dirinya akan merasa puas jika kebutuhan dan keinginannya tersebut dapat terpenuhi. Dan sebaliknya mereka akan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dengan wajah baru yang juga menyediakan berbagai macam ruang, area baca,
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Perpustakaan perguruan tinggi saat ini tidak hanya berisi rak buku dan koleksi bahan pustaka namun telah banyak ditemui perpustakaan perguruan tinggi dengan wajah baru
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang ada menjadi objek penelitian. Format deskriptif kualitatif dianggap tepat
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan penelitian Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Peneliti berusaha menggambarkan, meringkas berbagai situasi dan kondisi
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
98 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN V.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa dari 4 macam motif masyarakat Surabaya dalam mendengarkan program radio
Lebih terperinciBAB I. PENDAHULUAN. Saat ini perkembangan teknologi tanpa disadari telah mempengaruhi hidup kita.
BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Saat ini perkembangan teknologi tanpa disadari telah mempengaruhi hidup kita. Perkembangan jaman dan teknologi ini juga berimbas kepada proses berkembangnya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Konteks Penelitian. Kota berasal dari kata urban yang mengandung pengertian kekotaan dan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Konteks Penelitian Kota berasal dari kata urban yang mengandung pengertian kekotaan dan perkotaan. Kekotaan menyangkut sifat-sifat yang melekat pada kota dalam artian fisikal, sosial,
Lebih terperinciBAB 2 LANDASAN TEORI
BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Komunikasi 2.1.1 Pengertian Komunikasi Komunikasi adalah hal terpenting dalam kehidupan manusia. Sebagai makhluk sosial, komunikasi sudah menjadi kebutuhan sehari-hari yang harus
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Perpustakaan merupakan pusat informasi dimana bahan-bahan perpustakan dikumpulkan, diolah, disimpan dan dipelihara untuk kemudian disebarluaskan agar dapat
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. I.1. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang Masalah Setiap usaha dan tindakan manusia selalu berlandaskan motif. Motif menjadi alasan untuk mengerjakan atau melakukan sesuatu, seperti kegiatan belajar, bekerja,
Lebih terperinciKEPUASAN PENONTON TERHADAP PROGRAM JEJAK PETUALANG TRANS 7 (Studi tentang Kepuasan Anggota PALAWA UAJY terhadap Program Jejak Petualang Trans 7)
JUDUL SKRIPSI : KEPUASAN PENONTON TERHADAP PROGRAM JEJAK PETUALANG TRANS 7 (Studi tentang Kepuasan Anggota PALAWA UAJY terhadap Program Jejak Petualang Trans 7) OLEH : CHRISTINE, PEMBIMBING : BIROWO PROGRAM
Lebih terperinciKEBIJAKAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU (KPPG)
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU (KPPG) Materi A2 (Guru Pembelajar dan Literasi) Panitia Sertifikasi Guru Sub Rayon 149 Universitas Ahmad Dahlan PROGRAM GURU PEMBELAJAR 2 PERAN STRATEGIS GURU Pengaruh
Lebih terperinciBAB II URAIAN TEORITIS
BAB II URAIAN TEORITIS II.1. Teori Uses and Gratification Salah satu dari teori komunikasi massa yang populer dan sering digunakan sebagai kerangka teori dalam mengkaji realitas komunikasi massa adalah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Di masa ini Indonesia sedang dilanda berbagai masalah baik dalam
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Di masa ini Indonesia sedang dilanda berbagai masalah baik dalam masalah ekonomi, politik, sosial apalagi moral. Globalisasi yang terjadi sangat pesat di seluruh dunia
Lebih terperinciPOLA KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MEMBENTUK KARAKTER ANAK DI KELURAHAN BEO TALAUD
e-journal Acta Diurna Volume IV. No.5. Tahun 2015 POLA KOMUNIKASI KELUARGA DALAM MEMBENTUK KARAKTER ANAK DI KELURAHAN BEO TALAUD Oleh: Alfon Pusungulaa Julia Pantow Antonius Boham e-mail: alfonpusungulaa91@gmail.com
Lebih terperinciPentingnya Perpustakaan Sekolah Sebagai Pusat Sumber Belajar
Pentingnya Perpustakaan Sekolah Sebagai Pusat Sumber Belajar Dosen pengampu: Nanik Arkiyah,M.Pd Disusun Oleh: Nurlina Fitriyani (1300005169) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Iis Naeni Sabila, 2013
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan ilmu pengetahuan dan informasi yang begitu pesat saat ini menuntut pusat-pusat informasi mengimbangi perkembangan tersebut dengan terus belajar
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Sebagai makhluk sosial, manusia senantiasa ingin berhubungan antara satu
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sebagai makhluk sosial, manusia senantiasa ingin berhubungan antara satu dengan yang lainnya. Hal ini disebabkan selain karena manusia tercipta sebagai makhluk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. misi yang diembannya. Secara umum, fungsi dari perpustakaan yaitu
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Fungsi perpustakaan selalu dikaitkan dengan jenis perpustakaan dan misi yang diembannya. Secara umum, fungsi dari perpustakaan yaitu penyimpanan, pelestarian,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Penelitian. Perkembangan era komunikasi pada saat ini sudah semakin maju. Masyarakat
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian Perkembangan era komunikasi pada saat ini sudah semakin maju. Masyarakat mulai mengandalkan segala sesuatu yang serba instan dalam pemenuhan kebutuhan mereka.
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1. Penyajian Data Penelitian 4.1.1. Pemilihan Responden Pada bab yang ke empat dari skripsi yang di buat oleh penulis, penulis melakukan wawancara mendalam (deep interview) dengan
Lebih terperinciEKSTERNAL PUBLIC RELATIONS
EKSTERNAL PUBLIC RELATIONS DAN CITRA PERUSAHAAN (Studi korelasional tentang Pengaruh Eksternal Public Relations dalam Meningkatkan Citra Perusahaan di Kalangan Nasabah Bank Sumut Cabang Marendal Kota Medan)
Lebih terperinciPERAN KOMUNIKASI TERHADAP CUSTOMER UNTUK MENINGKATKAN OMZET PEJUALAN PADA RUMAH MAKAN SEMUA SENANG GUNTUNG PAYUNG. Lieta Dwi Novianti*
Al Ulum Vol.59 No.1 Januari 2014 halaman 41-51 46 PERAN KOMUNIKASI TERHADAP CUSTOMER UNTUK MENINGKATKAN OMZET PEJUALAN PADA RUMAH MAKAN SEMUA SENANG GUNTUNG PAYUNG ABSTRAK Latar belakang penelitian ini
Lebih terperinci