DAHLIA DESSY WIDANINGRUM

Transkripsi

1 HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN PERILAKU HAND HYGIENE PERAWAT DI BANGSAL AR ROYAN RS PKU MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA UNIT II Karya Tulis Ilmiah Disusun Guna Memenuhi Syarat Memperoleh Derajat Sarjana Keperawatan pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Disusun Oleh DAHLIA DESSY WIDANINGRUM PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2015

2 ii

3 iii

4 HALAMAN MOTTO Jangan pernah menyerah untuk berbuat baik kepada orang lain, ketahuailah bahwa kita akan mendapatkan dari apa yang telah kita lakukan. The measure of who we are is what we do with what we have. Hargai setiap momen yang ada, sebelum semuanya berubah menjadi kenangan. To love means loving the unlovable. To forgive means pardoning the unpardonable. Faith means believing the unbelievable. Hope means hoping when everything seems hopeless. Barangsiapa mengutamakan kecintaan Allah atas kecintaan manusia maka Allah akan melindunginya dari beban gangguan manusia. (HR. Ad-Dailami) Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu, dan boleh jadi (pula) kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu; Allah mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui. (QS. Al-Baqarah/2: 216) iv

5 LEMBAR PERSEMBAHAN Karya Tulis Ilmiah ini saya persembahkan kepada: 1. Orang tuaku tercinta,untuk mama Dra. Sumiyati dan papadrs. Widodo MM, yang telah membawaku ke dunia ini, yang tak pernah lelah menasehati, yang selalu mendoakanku dalam setiap sujudnya. 2. Kedua adik laki-lakiku Arya Teja Wijaya dan Fauzy Triananda yang selama ini juga memberikan dukungan kepada kakak perempuan kalian ini. Semoga kita semua dapat menjadi anak yang berbakti kepada orang tua. 3. Keluarga besar Alm. Ramli Djimi di Jakarta dan keluarga besar Mbah Prawiro di Solo, terimakasih atas segala dukungan dan motivasi yang diberikan kepadaku. 4. Ibu Novita Kurnia Sari, Ns., M. Kep, terimakasih atas waktu dan kesabarannya dalam membimbing hingga terselesaikannya karya tulis ilmiah ini. 5. RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta Unit II, terima kasih telah memberikan izin untuk melakukan penelitian di sini. 6. Semua dosen PSIK UMY yang selama ini telah memberikan ilmu dan dukungan selama saya berada di PSIK UMY. 7. Untuk yang selalu memberikan semangat, terimakasih telah menjadi pendengar segala keluh kesah, tak henti mengingatkan untuk jangan menyerah dalam menyelesaikan karya tulis ini. Terimakasih. v

6 8. Teman-teman ku tersayang, Pratiwi Aulia Kertisaputri dan Rizka Hidayah, jarak bukanlah hambatan untuk kita tetap saling mendukung dan mendengarkan. Terimakasih telah menjadi tempatku berbagi segala bahagia dan keluh kesah. 9. Teman-teman dekat ku, Dini, Qori, Bhima, Wiwi terima kasih atas setiap hal yang kita lalui bersama. 10. Teman-teman skill lab 4 dan 5 B terimakasih untuk semuanya. 11. Teman-teman satu bimbingan dalam Karya Tulis Ilmiah ini yaitu, Ayik, Anto, Anend, Tria, Dara, Mimi, Eka kumeka, Dewi Ayu. 12. Teman satu kontrakan selama hampir tiga tahun ini Indri Susilo dan Lana Rizka, terimakasih atas kebersamaannya. 13. Teman-teman UKM KSR PMI Unit IX UMY dan teman-teman PSM FKIK UMY, terimakasih atas warna yang telah kalian berikan untuk masa perkuliahanku. 14. Seluruh teman-teman PSIK UMY angkatan 2011, terima kasih atas suka dan duka menjalani perteman diantara kita semua. 15. Dan semua pihak yang telah memberikan dukungan sehingga Karya Tulis Ilmiah ini dapat terselesaikan. vi

7 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis haturkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya sehingga penulis dapat menyusun karya tulis ilmiah ini dengan judul Hubungan Pengetahuan dengan Perilaku Hand Hygiene Perawat di Bangsal Ar Royan RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta sebagaimana mestinya. Karya tulis ilmiah ini disusun dalam rangka untuk memenuhi persyaratan guna memperoleh gelar sarjana keperawatan di Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Dalam proses penyusunan karya tulis ilmiah ini tidak terlepas bantuan dari berbagai pihak, sehingga karya tulis ilmiah ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu penulis mengucapkan terimakasih sebesar-besarnya kepada: 1. Ibu Novita Kurnia Sari, Ns., M.Kep selaku dosen pembimbing karya tulis ilmiah, yang telah sabar memberikan bimbingan, dorongan dan bantuan pemikiran serta pengarahan yang sangat berguna bagi proses penyelesaiankarya tulis ilmiah ini. 2. Ibu Wulan Noviani, S. Kep., Ns., MM selaku dosen penguji karya tulis ilmiah, yang telah memberkan masukan dan saran selama berlangsungnya ujian. 3. Kepala ruang bangsal Ar Royan PKU Muhammdiyah Yogyakarta Unit II yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di sana. vii

8 4. Kedua orang tua Bapak Drs. Widodo MM dan Ibu Dra. Sumiyati yang selama ini selalu memberikan dukungan baik moril dan materilserta tak henti memotivasi untuk menyelesaikan karya tulis ilmiah ini. 5. Seluruh teman-teman PSIK 2011 yang telah memberikan semangat dan motivasi untuk wisuda bersama. 6. Semua pihak yang telah memberikan bantuannya sehingga karya tulis ilmiah ini bisa terselesaikan. Dengan segenap kerendahan hati, penulis menyadari bahwa karya tulis ilmiah ini masih banyak kekurangan dan kelemahannya, baik dalam isi maupun sistematika. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran untuk menyempurnakan karya tulis ilmiah ini. Yogyakarta, Juli 2015 Penulis Dahlia Dessy W. viii

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN... iii HALAMAN MOTTO... iv HALAMAN PERSEMBAHAN... v KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xi DAFTAR LAMPIRAN... xii DAFTAR SINGKATAN... xiii INTISARI... xiv ABSTRACT... xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... Error! Bookmark not defined. D. Manfaat Penelitian... 5 E. Penelitian Terkait... 6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Perawat Pengertian perawat Peran perawat... 9 B. Hand Hygiene Pengertian Hand Hygiene Tujuan Hand Hygiene Prosedur hand hygiene momentshand hygiene Alat dan bahan untuk cuci tangan C. Perilaku Pengertian Perilaku Macam-Macam Perilaku Proses Adaptasi Perilaku D. Pengetahuan Pengertian pengetahuan Domain kognitif tingkatan pengetahuan Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan E. Healthcare-Associated Infections (HAIs) Definisi HAIs... Error! Bookmark not defined. 2. Dampak Healthcare-associated infections (HAIs) Rantai Penularan ix

10 BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian B. Populasi dan Sampel Populasi Sampel C. Lokasi dan Waktu Penelitian D. Variabel dan Definisi Operasional Variabel Definisi Operasional E. Instrumen Penelitian F. Cara Pengumpulan data G. Uji Validitas dan Reliabilitas Validitas Reliabilitas Uji Normalitas H. Cara pengolahan data dan analisis data I. Analisa data Univariate analysis Bivariate analysis J. Etika Penelitian Autonomy Confidentiality (kerahasiaan) Anonimity BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian B. Hasil Penelitian Data Demografi Responden Gambaran Pengetahuan dan Perilaku Hand Hygiene Perawat Analisis Bivariat C. Pembahasan Data Demografi Responden Pengetahuan dan perilaku perawat tentang hand hygiene Hubungan pengetahuan dengan perilaku BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN x

11 DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Kerangka Konsep Tabel 3.1 Kisi-kisi kuesioner pengetahuan hand hygiene Tabel 4.1 Deskripsi usia dan lama bekerja perawat bangsal Ar Royan RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta Unit II pada Mei-Juni 2015 (n=21) Tabel 4.2 Frekuensi pendidikan perawat bangsal Ar Royan RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta Unit II pada Mei-Juni 2015 (n=21). 47 Tabel 4.3 Pengetahuan perawat bangsal Ar Royan tentang hand hygiene pada Mei-Juni 2015 (n=21) Tabel 4.4 Perilaku perawat terkait hand hygiene di bangsal Ar Royan pada Mei-Juni 2015 (n=21) Tabel 4.5 Crosstab pengetahuan dengan perilaku perawat bangsal Ar Royan RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta Unit II tentang hand hygiene (n=21) Tabel 4.6 Hubungan pengetahuan dengan perilaku hand hygiene perawat di bangsal Ar Royan pada Mei-Juni 2015 (n=21) xi

12 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Lampiran 2 : Lampiran 3 : Lampiran 4 : Lampiran 5 : Lampiran 6 : Lampiran 7 : Lampiran 8 : Lampiran 9 : Lampiran 10 : Lampiran 11 : Lampiran 12 : Permohonan menjadi penguji konten Persetujuan menjadi penguji konten Surat pernyataan Kuesioner pengetahuan untuk pakar Permohonan menjadi responden dan penjelasan penelitian Pernyataan kesediaan menjadi responden Kuesioner data demografi Lembar kuesioner pengetahuan Lembar observasi hand hygiene Surat permohonan izin penelitian dari FKIK UMY Surat kelayakan etik penelitian Surat izin penelitian xii

13 DAFTAR SINGKATAN HAIs : Healthcare Associated Infections JCI : Joint Commission Internasional Perdalin : Perhimpunan Pengendali Infeksi Indonesia WHO : World Health Organization HH : Hand Hygiene xiii

14 Widaningrum, D., D.(2015). Hubungan Pengetahuan Dengan Perilaku Hand Hygiene Perawat di Bangsal Ar Royan RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta Unit II Supervisor: Novita Kurniasari, Ns,. M. Kep INTISARI HAIs merupakan salah satu infeksi yang masih menjadi masalah dunia. Cara untuk menurunkan angka kejadian HAIs ini adalah dengan melakukan hand hygiene. Perilaku hand hygiene perawat masih sangat kurang. Faktor yang dapat mempengaruhi perilaku perawat adalah pengetahuan terkait hand hygiene. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara pengetahuan dengan perilaku hand hygiene perawat. Desain penelitian ini adalah deskriptif korelasi non-eksperimental dengan pendekatan kuantitatif dengan rancangan cross sectional. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu total sampling, yaitu 21 perawat yang bekerja di bangsal Ar Royan RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta Unit II. Setiap perawat diberikan kuesioner tentang pengetahuan hand hygiene serta diobservasi dalam melakukan hand hygiene. Analisis data menggunakan Spearman Rank. Berdasarkan hasil analisis univariat menunjukkan sebagian besar perawat bangsal Ar Royan berpendidikan D-III (57.1%), memiliki pengetahuan cukup (52.4%) dan memiliki perilaku kurang benar dalam melakukan hand hygiene (76.2%). Untuk hasil Spearman Rank didapatkan nilai p adalah (p > 0.05). Hasil ini berarti tidak ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku hand hygiene perawat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah tidak ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku hand hygiene perawat di bangsal Ar Royan RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta Unit II. Kata Kunci : Hand Hygiene, pengetahuan, perilaku xiv

15 Widaningrum, D., D.(2015).The Relationship Between Nurses Knowledge and Nurses Hand Hygiene Behaviour at Ar Royan Ward in PKU Muhammadiyah Yogyakarta Unit II Hospital. Advisor: Novita Kurniasari, Ns,. M. Kep ABSTRACT HAIs is one of infections that still become serious problem in the world. One of the ways to decrease the number of HAIs occurence is with hand hygiene. Nurses hand hygiene behavior is still lacking. Factors that could affect the nurse behaviour is knowledge about the hand hygiene. The aim of this study was to know the relationship between knowledge and nurse hand hygiene behaviour. This research was a descriptive correlation non-experimental with quantitative approach with cross sectional. Sampling method that used was total sampling with 21 nurses that are curretly working at Ar Royan ward in PKU Muhammadiyah Yogyakarta Unit II. Every nursewas given questionnaires about hand hygiene and observed while doing the hand hygiene.spearman rank was used to analyze the data. According to univariate analyzing result, it showed that most of Ar Royan nurses level of education were DIII (57,1%), they had adequate knowledge (52,4%) and had improper hand hygiene behaviour (76,2%. Spearman Rank result showed p value 0,930 (p > 0,05). There was no relationship between nurses knowledge and nurses hand hygiene behaviour. In consclusion, there was no relationship between nurses knowledge and nurses hand hygiene behavior at Ar Royan ward in PKU Muhammadiyah Yogyakarta Unit II Hospital. Keywords: Hand hygiene, knowledge, behaviour xv