RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: PRAKTIK PENATAGUNAAN TANAH. Kode C 14326

Transkripsi

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah: PRAKTIK PENATAGUNAAN TANAH Kode C PROGRAM DIPLOMA IV PERTANAHAN SEKOLAH TINGGI PERTANAHAN NASIONAL 2015

2 TIM PENYUSUN Ig. Indradi Slamet Muryono

3 HALAMAN PENGESAHAN RPS ini telah dikonsultasikan dan disetujui pada tanggal:... Nara Sumber Ahli Format Ketua Program Diploma IV Pertanahan... Arief Syaifullah, ST, M.Si. NIP Ketua Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional Dr. Oloan Sitorus, S.H., M.S. NIP

4 RANCANGAN PEMBELAJARAN Nama Mata Kuliah : Praktek Penatagunaan Tanah Program Studi : Diploma IV Pertanahan SKS : 2 Capaian Pembelajaran MATA KULIAH : HARD SKILLS SOFT SKILLS : Mampu membuat secara cermat peta-peta penatagunaan tanah dan sejenisnya sesuai standar proses dan mutu : Ketelitian, Kreativitas, Kerjasama Ming gu Matriks Pembelajaran : Capaian pembelajaran akhir yang diharapkan Materi/Pokok Bahasan Referensi Strategi Pembelajaran Latihan yang dilakukan Kriteria Penilaian (Indikator) Mampu 1. Data Penatagunaan Tanah A :1,3,4,5, 6, - Contextual - Mencari data dengan - Ketepatan 20 % 1-4 mengidentifikasi Learning menelusuri dari berbagai Identifikasi 2. Pengenalan Peta Tematik 8,9, 10 sumber data - Strategi data penatagunaan yang berkaitan dengan tanah dalam rangka B :1,2, 3, 4, - Mengidentifikasi data Identifikasi Penatagunaan Tanah pembuatan peta 8,10, 11, PGT berdasar Jenis data - Daya Tarik (PGT) penatagunaan tanah dan sumber data Pemaparan 12, Survey Data Sosial - Menjawab pertanyaan LK1 5-8 Mampu membuat peta-peta penatagunaan tanah Ekonomi Masyarakat 1. Pengenalan Peta Dasar 2. Pembuatan Peta peta PGT: a.peta Lereng b.peta Kemampuan Tanah c. PetaPenggunaan Tanah d.peta Administrasi dan Tempat Penting A : 1,3,4, 5, 6, 8,9,10 B : 1, 2, 3, 4, 8,10, 11, 12, 13 - Discov ery Learning - Mengkompilasi dan tabulasi data - Mendesain peta PGT - Menyajikan data pada peta - Menjawab - Kelengkapan data - Ketepatan penyajian data pada peta Bobot 30 %

5 Mampu menganalisis data penatagunaan tanah dalam rangka penyusunan peta Persediaan Tanah dan Neraca Penatagunaan Tanah Mampu menggunakan Data Penatagunaan Tanah dalam penyusunan risalah Pertimbangan Teknis Pertanahan 1. Analisis data dan peta Penatagunaan tanah 2. Pembuatan Peta Persediaan Tanah dan Neraca Penggunaan Tanah Pertimbangan Teknis Pertanahan dalam rangka penetapan lokasi, izin lokasi dan izin perubahan penggunaan tanah A : 1,3,4, 5, 6, 8,9,10 B : 1, 2,3, 4, 8, 10, 11, 12, 13 A : 1,3,4, 5, 6, 8,9,10 B : 1, 2, 3, 4, 8,10, 11, 12, 13 - Discov ery Learning - Contextual Learning pertanyaan LK 2 - Mengkompilasi dan tabulasi data - Menganalisis data - Mendesain peta ketersediaan dan Neraca penatagunaan tanah - Menjawab pertanyaan LK 3 - Mengkompilasi dan tabulasi data - Menganalisis data - Menyusun risalah pertimbangan teknis pertanahan - Menjawab pertanyaan LK 4 - Kelengkapan data - Ketepatan Analisis Data - Kelengkapan data - Ketepatan data 30 % 20 % Daftar referensi: A. Buku Pustaka 1. Bambang Deliyanto, dkk Manajemen Lahan, Universitas Terbuka 2. Boedi Harsono, Hukum Agraria Indonesia. Himpunan Peraturan-Peraturan Hukum Tanah, Edisi Djambatan, Jakarta. 3. I Made sandy, Penggunaan Tanah di Indonesia 4. I Made Sandy, Dampak pemanfaatan Muka Bumi sehubungan Dengan Lingkungan Hidup. 5. I Made Sandy, Tanah, Muka Bumi. UUPA , Indograph Bakti Jakarta. 6. Jayadinata, Johara T Tata Guna Tanah Dalam Perencanaan Pedesaan, Perkotaan dan Wilayah, ITB, Bandung 7. Publikasi Kegiatan Bidang Penatagunaan Tanah kaitannya dengan Pembangunan Wilayah, Dit. Tata Guna Tanah, Dit.Jen Agraria, Departemen Dalam Negeri. 8. Sadyohutomo, Mulyono, Penatagunaan Tanah Sebagai Sub Sistem dari Penataan Ruang. Aditya Media, Yogyakarta 9. Sitanala Arsyad, Konservasi Tanah dan Air. IPB Press, Bogor 10. Sitorus, Santun R.P., Evaluasi Sumberdaya Lahan. Tarsito, Bandung.

6 11. Pemantapan Perencanaan Tata Guna Tanah dalam rangka pembangunan Dit.Jen. Agraria B. Peraturan Perundang-undangan 1. Undang-Undang No.5 Tahun 1960 tentang Peraturan Dasar Pokok-Pokok Agraria. 2. Undang-Undang No.24 Tahun 1992 tentang Penataan Ruang 3. Undang-Undang No. 4 Tahun 2011 tentang Informasi Geospasial 4. Peraturan Pemerintah No. 16 Tahun 2004 tentang Penatagunaan Tanah 5. Peraturan Pemerintah No. 36 Tahun 1998 tentang Penertiban dan Pendayagunaan Tanah Terlantar. 6. Peraturan Pemerintah no. 34 Tahun 2003 tentang Kebijakan Nasional di Bidang Pertanahan. 7. Peraturan Pemerintah No. 69 Tahun 1996 tentang Pelaksanaan Hak dan Kewajiban, Serta Bentuk dan Tata Cara Peran Serta Masyarakat Dalam Penataan Ruang. 8. Peraturan Pemerintah No. 10 Tahun 2000 tentang Tingkat Ketelitian Peta untuk Penataan Ruang Wilayah. 9. Keppres No. 32 Tahun 1990 tentang Pengelolaan Kawasan Lindung. 10. PMNA/Kep.BPN No. 1 tahun 1997 tentang Pemetaan Penggunaan Tanah, Kemampuan Tanah dan penggambaran peta. 11. Peraturan Menteri Negara Agraria/Kepala Badan Pertanahan Nasional No. 1 / 1997 tentang Pemetaan Penggunaan Tanah Perdesaan, Penggunaan Tanah Perkotaan, Kemampuan Tanah danpenggunaan Simbol/Warna untuk Penyajian Dalam Peta. Badan Pertanahan Nasional, Jakarta. 12. BPN RI, 2012, Norma Standar Prosedur dan Kriteria (NSPK) Pemetaan Tematik Pertanahan, Direktorat Pemetaan Tematik Pertanahan Badan Pertanahan Nasional Republik Indonesia, Jakarta. 13. Anonim, 2008, Petunjuk Teknis Kegiatan Pemetaan Tematik, untuk Program: Penguasaan, Pemilikan, Penggunaan dan Pemanfaatan Tanah; Konsolidasi Tanah; Redistribusi Tanah. Direktorat Pemetaan Tematik Deputi Bidang Survei, Pengukuran dan Pemetaan, BPN RI, Jakarta.

7 RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Praktik Penatagunaan Tanah Bobot : 2 sks Program Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke: 1-4 A. TUJUAN TUGAS: Mampu mengidentifikasi data penatagunaan tanah dalam rangka pembuatan peta penatagunaan tanah B. URAIAN TUGAS: 1. Obyek Garapan : Data Penatagunaan Tanah (PGT meliputi: a. Jenis,Wujud dan Sumber Data PGT dan Cara Pengumpulan Data PGT; b. Norma Standar Prosedur dan Kriteria Pemetaan Tematik Pertanahan (NSPK); c. Pengenalan Peta Dasar, dan Peta Tematik yang berkaitan dengan Penatagunaan tanah; d. Survey Data Sosial Ekonomi. 2. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan): - Mereview berbagai macam sumber data penatagunaan tanah dan Menelusuri berbagai data penatagunaan tanah - Mengidentifikasi serta mengumpulkan data penatagunaan tanah kemudian mengklasifikasi data sesuai NSPK - Dibentuk kelompok-kelompok mahasiswa. Tiap kelompok terdiri dari 3 4 orang mahasiswa. - Setiap kelompok harus mendapatkan 4 persoalan (4 jenis peta tematik) - Dari hasil pembahasan persoalan-persoalan dirangkum menjadi suatu paper. - Menyajikan di kelas Urutan kelompok yang mempresentasikan dan moderator ditentukan oleh dosen pengampu dan dilakukan diskusi /Tanya jawab 3. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: Rangkuman disajikan dalam suatu tulisan maksimal 5 (lima) halaman, ukuran kertas A4, diketik komputer dengan font Times New Roman (12) atau arial (11) dengan spasi 1,5. Tulisan disampaikan dalam bentuk soft copy dan hardcopy C. KRITERIA PENILAIAN: 1. Ketepatan identifikasi data 2. Strategi identifikasi data 3. Daya Tarik Pemaparan

8 SKORE : 100 (Sangat ); 80 (); 60 (Batas); 40 ( ); - 20 (Di Bawah Standard) POLA PENILAIAN KOMPETENSI KRITERIA 1 : KETEPATAN IDENTIFIKASI DIMENSI KELENGKAPAN IDENTIFIKASI KEBENARAN IDENTIFIKASI Sangat Lengkap dan berurutan identifikasinya Diungkapkan dengan benar, sesuai dengan teori dan dilengkapi dengan skema atau gambar Lengkap identifikasinya Diungkapkan dengan tepat, namun hanya deskriptif Batas Cukup Ada aspek yang identifikasi data belum terungkap Masih ada komponen yang terlewatkan Hanya mengenalkan sebagian komponen dapat mengungkapkan komponen identifikasi, halaman lebih, tidak merangkum tetapi menyalin Di bawah Tidak mengerti komponen sama sekali Tidak ada komponen yang dijelaskan Bobot 30 % 25 % KRITERIA 2 : STRATEGI IDENTIFIKASI DIMENSI PEMILIHAN STRATEGI IDENTIFIKASI Sangat Strategi identifikasinya tepat, mampu merangkum sub komponen sehingga mudah dipahami orang lain dengan Strategi yang dipilih tepat, rangkuman sub komponen menggunakan skema, bagan atau gambar Batas Cukup Bisa menjelaskan sub komponen meskipun hanya secara singkat Strategi identifikasinya tidak tepat, sehingga membingungkan orang Di bawah Tidak bisa menjelaskan sub komponen yang ada Bobot 20 %

9 mudah KRITERIA 3 : DAYA TARIK PEMAPARAN ISI DIMENSI ORGANISASI GAYA PRESENTASI Sangat Memberi inspirasi kepada pendengar untuk menggali lebih lanjut Sangat urut sehingga pendengar dapat mengerti apa yang disampaikan Membangkitka n semangat pendengar Menambah wawasan pendengar Bisa memberi data pendukung sub komponen yang disampaikan Membuat pendengar paham tetapi kadangkadang masih melihat catatan Batas Cukup Pendengar masih harus menambah lagi komponen dari beberapa sumber Komponen yang disampaikan benar tetapi tidak ada datanya Sering membaca catatan meskipun sekali-kali tidak Komponen yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengar Komponen yang disampaikan tidak benar Membaca catatan terus LAMPIRAN: 1. Lecture Notes: power point 2. Lembar Kerja 3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel; fotocopy) Di bawah Komponen yang disampaikan salah Tidak mau presentasi Tidak ada yang dipaparkan Bobot 10 % 10 % 5 %

10 RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Praktik Penatagunaan Tanah Bobot : 2 sks Program Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke: 5-8 B. TUJUAN TUGAS: Mampu melakukan pembuatan peta-peta penatagunaan tanah B. URAIAN TUGAS: 1. Obyek Garapan : Mahasiswa membuat peta tematik penatagunaan tanah sesuai dengan kaidah-kaidah kartografi dan NSPK 2. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan): - Mengelola data; Mengolah data dengan mengkompilasi dan tabulasi data ; Mendesain peta dan menyajikan data dalam bentuk peta tematik penatagunaan tanah - Membuat Peta Dasar dan Peta Tematik Penatagunaan Tanah meliputi peta: Peta Lereng, Peta Kemampuan Tanah, Peta Administrasi dan Tempat Penting serta Peta Penggunaan Tanah - Dibentuk kelompok-kelompok mahasiswa. Tiap kelompok terdiri dari 3 4 orang mahasiswa. - Tiap kelompok melakukan proses pembuatan peta tematik penatagunaan tanah. - Dari hasil pembahasan persoalan-persoalan dirangkum menjadi suatu paper. - Menyajikan di kelas Urutan kelompok yang mempresentasikan dan moderator ditentukan oleh dosen pengampu dan dilakukan diskusi /Tanya jawab 3. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: - Hardcopy peta yang terdiri dari: Peta Lereng, Peta Kemampuan Tanah, Peta Administrasi dan Tempat Penting serta Peta Penggunaan Tanah dengan format kertas maksimal ukuran A3 dan minimal A4 C. KRITERIA PENILAIAN: 1. Kelengkapan Peta 2. Ketepatan Penyajian Data pada peta.

11 SKORE : 100 (Sangat ); 80 (); 60 (Batas); 40 ( ); - 20 (Di Bawah Standard) POLA PENILAIAN KOMPETENSI KRITERIA 1: KELENGKAPAN PETA DIMENSI Sangat KELENGKAPA N ELEMEN PETA KELENGKAPA N PENYAJIAN DATA PETA Lengkap dan seluruh elemen peta tersusun secara proporsional terhadap muka peta Data disajikan lengkap sesuai tema peta dan standart kriteria Lengkap tetapi kurang tersusun secara proporsional Data disajikan lengkap tetapi kurang sesuai dengan tema dan standart kriteria Batas Cukup lengkap lengkap dan kurang sesuai dengan tema dan standart kriteria Hanya menunjukan sebagian kecil elemen peta Lengkap dan Tidak sesuai dengan tema serta standart kriteria Di bawah Tidak ada pengaturan tata letak elemen peta Tidak membuat peta yang sesuai tema dan standart kriteria Bobot 20 % 40 % KRITERIA 2: KETEPATAN PENYAJIAN DATA PADA PETA DIMENSI KETEPATAN PENYAJIAN DATA Sangat Data disajikan secara tepat sesuai dengan tema dan standart kriteria Data disajikan secara tepat dengan tema tetapi kurang sesuai dengan standart kriteria Batas Cukup Data disajikan ada yang kurang tepat dengan tema dan standart kriteria Data tidak sesuai dengan tema dan kriteria Di bawah Tidak ada Data yang disajikan sesuai dengan tema dan kriteria Bobot 40 %

12 LAMPLAMPIRAN LAMPIRAN: 1. Lecture Notes: power point 2. Lembar Kerja 3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel; fotocopy) RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Praktik Penatagunaan Tanah Bobot : 2 sks Program Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke: 9-12 C. TUJUAN TUGAS: Mampu menganalisis data penatagunaan tanah dalam rangka penyusunan peta Persediaan Tanah dan Neraca Penatagunaan Tanah B. URAIAN TUGAS: 1. Obyek Garapan : - Mahasiswa membuat Peta Persediaan Tanah dan Neraca Penatagunaan Tanah berdasarkan data penatagunaan tanah 2. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan): - Mengkompilasi dan tabulasi data - Menganalisis data dengan overlay peta - Mendesain peta ketersediaan dan Neraca penatagunaan tanah - Menyajikan data pada Peta Persediaan Tanah dan Neraca Penatagunaan Tanah - Menyajikan di kelas Urutan kelompok yang mempresentasikan dan moderator ditentukan oleh dosen pengampu dan dilakukan diskusi /Tanya jawab 3. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: - Hardcopy peta Persediaan Tanah dengan format kertas maksimal ukuran A3 dan minimal A4 dan Neraca Penatagunaan Tanah. C. KRITERIA PENILAIAN: 1. Kelengkapan Peta 2. Ketepatan Analisis Data

13 . SKORE : 100 (Sangat ); 80 (); 60 (Batas); 40 ( ); - 20 (Di Bawah Standard) KRITERIA 1: KELENGKAPAN PETA POLA PENILAIAN KOMPETENSI DIMENSI Sangat Batas Cukup KELENGKAP -AN MATERI KEBENAR- AN DATA Terdapat Peta RTRW dan data/peta multi waktu pada lokasi dan skala yang sama dan didukung dengan data hasil rekaman citra satelit atau foto udara Menyajikan data lama dan data terbaru hasil dari pengumpulan data yang jelas sumber datanya KRITERIA 2: KETEPATAN ANALISIS DATA Terdapat Peta RTRW dan data/peta multi waktu untuk seluruh area peta Menyajikan data lama dan data baru dari citra satelit Terdapat Peta RTRW dan Terdapat data multi waktu tetapi salah satu peta tidak lengkap Multi waktu tetapi data lama Hanya menunjukan satu sumber data Data diragukan Di bawah Bobot Tidak ada data multi waktu 30 % Tidak ada upaya mencari data 30 % DIMENSI Sangat Batas Cukup KETEPATAN Melakukan overlay secara Overlay dilakukan Overlay dilakukan CARA lengkap dengan cara lengkap dengan lengkap dengan cara ANALISIS digital sehingga dapat cara digital manual memberikan informasi Overlay dilakukan lidak lengkap dengan cara Di bawah Tidak melakukan overlay Bobot 40 %

14 lain dengan cepat manual LAMPLAMPIRAN LAMPIRAN: 1. Lecture Notes: power point 2. Lembar Kerja 3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel; fotocopy) RANCANGAN TUGAS Nama Mata Kuliah : Praktik Penatagunaan Tanah Bobot : 2 sks Program Studi : Diploma IV Pertanahan Pertemuan ke: D. TUJUAN TUGAS: Mampu menggunakan Data Penatagunaan Tanah dalam penyusunan risalah Pertimbangan Teknis Pertanahan dalam rangka penetapan lokasi, izin lokasi dan izin perubahan penggunaan tanah B. URAIAN TUGAS: 1. Obyek Garapan : Mahasiswa menyusun risalah Pertimbangan Teknis Pertanahan untuk penetapan lokasi, izin lokasi dan izin perubahan penggunaan tanah. 2. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara/langkah pengerjaan): - Mengkompilasi dan tabulasi data - Menganalisis data - Menggunakan data penatagunaan tanah untuk menyusun risalah Pertimbangan Teknis Pertanahan - Menyajikan data Penatagunaan Tanah secara tekstual dan spasial 3. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan: - Hardcopy Risalah Pertimbangan Teknis Pertanahan dilampiri Peta Lokasi C. KRITERIA PENILAIAN: 1. Kelengkapan Peta 2. Ketepatan Data

15 3. Daya Tarik Pemaparan SKORE : 100 (Sangat ); 80 (); 60 (Batas); 40 ( ); - 20 (Di Bawah Standard) POLA PENILAIAN KOMPETENSI KRITERIA : KELENGKAPAN PETA DAN KETEPATAN DATA DIMENSI KELENGKAPAN MATERI KEBENARAN DATA Sangat Terdapat Peta RTRW dan data/peta multi waktu pada lokasi yang sama dan didukung dengan data citra satelit atau foto udara. Persyaratan lokasi kegiatan Menyajikan data lama dan data terbaru hasil dari pengumpulan data yang jelas sumber datanya Terdapat Peta RTRW dan data/peta multi waktu untuk seluruh area peta dan persyaratan lokasi. Menyajikan data lama dan data baru dari citra satelit Batas Cukup Terdapat Peta RTRW dan Terdapat data multi waktu tetapi salah satu peta tidak lengkap Multi waktu tetapi data lama Hanya menunjukan satu sumber data Data diragukan Di bawah Bobot Tidak ada data multi waktu 25 % Tidak ada upaya mencari data 20 %

16 KETEPATAN CARA ANALISIS Melakukan overlay secara lengkap dengan cara digital sehingga dapat memberikan informasi lain dengan cepat Overlay dilakukan lengkap dengan cara digital Overlay dilakukan lengkap dengan cara manual Overlay dilakukan lidak lengkap dengan cara manual Tidak melakukan overlay 30 % KRITERIA 2: DAYA TARIK PEMAPARAN ISI DIMENSI SISTEMATIKA GAYA PRESENTASI Sangat Memberi inspirasi pendengar untuk mencari lebih dalam Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik Menggugah semangat Menambah wawasan Cukup runtut dan memberi data pendukung fakta yang disampaikan Membuat pendengar Batas Cukup Pendengar masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber Tidak didukung data, namun menyampaik an informasi yang benar Lebih banyak Informasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan) Di bawah Informasi yang disampaikan menyesatkan atau salah Bobot 10 % Tidak mau presentasi 10 % Tidak berbunyi 5 %

17 pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan membaca catatan LAMPLAMPIRAN LAMPIRAN: 1. Lecture Notes: power point 2. Lembar Kerja 3. Selected Reading Material (daftar alamat web; buku; print out artikel; fotocopy)