D. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNARUNGU

Transkripsi

1 D. KOMPETENSI INTI DAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNARUNGU KELAS : X Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan dirumuskan sebagai berikut ini. KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) 1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya serta cinta tanah air 1.1 Menerima ajaran Yoga Asanas 2.1 Menunjukkan perilaku disiplin dalam melaksanakan Yoga Asanas 1.2 Menjalankan ajaran Brahmacari 2.2 Menunjukkan perilaku disiplin sebagai bagian dari Catur dan bertanggungjawan dalam Asrama sebagai tingkatan hidup mengamalkan ajaran dalam masyarakat Hindu Brahmacari sebagai bagian dari Catur Asrama. 1.3 Menghayati Dharmagita sebagai 2.3 Menumbuhkan rasa percaya nyanyian Dharma diri dalam melantunkan Dharma Gita KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk KOMPETENSI INTI4 (KETERAMPILAN) 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan

2 ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia 3.1 Memahami ajaran Yoga Asanas 4.1 Mendemonstrasikan Yoga Asanas 3.2 Memahami ajaran Catur Asrama. 4.2 Menyajikan contoh kewajiban masing-masing Catur Asrama dalam kehidupan. 3.3 Memahami Dharmagita sebagai 4.3 Melafalkan Dharma Gita nyanyian Dharma

3 KELAS XI KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) 1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya serta cinta tanah air 1.1 Meyakini Catur Weda Samhita 2.1 Menunjukkan perilaku disiplin dan bertanggungjawab dalam mempelajari Catur Weda Samhita 1.2 Menjalankan ajarana Panca 2.2 Menunjukkan perilaku jujur Yama Bratha dan disiplin dalam menerapkan Panca Yama Bratha 1.3 Menerima pelaksanaan Nitya dan 2.3 Menunjukkan perilaku disiplin Naimitika Karma dalam pelaksanaan Nitya dan Naimitika Karma KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain KOMPETENSI INTI4 (KETERAMPILAN) 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

4 Memahami Catur Weda Samhita 4.1 Menyajikan contoh Catur Weda Samhita sesuai pembagiannya 3.2 Memahami ajaranpanca Yama 4.2 Menyajikan contoh perilaku Bratha yang sesuai dengan ajaran Panca Yama Bratha 3.3 Memahami Nitya dan Naimitika 4.3 Menyajikan contoh-contoh Karma pelaksanaan Nitya dan Naimitika Karma

5 KELAS XII KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) 1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya serta cinta tanah air 1.1 Menghargai tinggalan sejarah perkembangan agamahindu di 1.2 Menerima ajaran Wiwaha menurut agama Hindu 2.1 Menunjukkan perilaku peduli terhadap tinggalan sejarah perkembangan Hindu di 2.2 Menunjukkan perilaku tanggung jawab dan disiplin dalam memahami ajaran Wiwaha dalam agama Hindu KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain KOMPETENSI INTI4 (KETERAMPILAN) 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia 3.1 Mengenal tinggalan sejarah perkembangan agama Hindu di 4.1 Menyajikan contoh-contoh benda tinggalan sejarah perkembangan Hindu di

6 Memahami ajaran Wiwaha menurut agama Hindu 4.2 Menyajikan contoh-contoh system Wiwaha dalam ajaran agama Hindu