Hotel Acacia, Jakarta September 2011
|
|
- Ivan Chandra
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAPORAN PELATIHAN PENGUJI OSCE REGIONAL 2 Hotel Acacia, Jakarta September 2011 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 1
2 1. Pendahuluan Berdasarkan Undang-Undang Praktik Kedokteran, Konsil Kedokteran Indonesia (KKI) menetapkan pelaksanaan Standar Kompetensi Dokter Indonesia dan Standar Pendidikan Profesi Dokter pada tahun Hal ini menjadi dasar bagi Direktorat Pendidikan Tinggi (Dikti) untuk mewajibkan kepada institusi pendidikan kedokteran di Indonesia menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Pada kenyataannya penerapan ini tergantung pada kemampuan berbagai institusi pendidikan kedokteran yang berbeda-beda, sehingga menyebabkan timbulnya variasi yang cukup besar terhadap kualitas pendidikan antara berbagai institusi. Selama ini evaluasi atau uji kompetensi dititikberatkan hanya pada uji pengetahuan dalam bentuk ujian pilihan ganda. Metode ini belum menggambarkan kompetensi lulusan karena aspek keterampilan klinik dan perilaku kurang teruji. Hal ini semakin mendorong diterapkannya metode uji keterampilan klinik, salah satunya adalah Objective Structured Clinical Examination (OSCE), sehingga dapat menggambarkan kemampuan seorang dokter secara lebih komprehensif. Untuk pelaksanaan ujian OSCE nasional yang direncanakan mulai dilakukan pada tahun 2012, perlu berbagai macam persiapan, salah satu yang persiapan yang sangat penting adalah segera menyiapkan sejumlah penguji yang terstandar, baik tentang pemahaman peran dan tugas penguji maupun terhadap cara penilaian, sehingga diharapkan lulusan dokter yang dihasilkan sesuai dengan kompetensi yang diharapkan. Oleh karena itu pelatihan penguji OSCE perlu segera dilakukan baik tingkat nasional maupun regional. 2. Tujuan a. Tersedianya jumlah penguji OSCE yang berkualitas untuk pelaksanaan ujian nasional di setiap institusi pendidikan dokter b. Terstandarisasinya cara dan metode pelatihan penguji OSCE yang akan direkrut dan dilibatkan pada pelaksanaan ujian nasional. c. Meningkatnya kemampuan penguji OSCE dalam melaksanakan tugasnya maupun dalam mengembangkan sistem pelatihan penguji OSCE di institusi dan wilayahnya masingmasing. 3. Output Workshop a. Tersedianya jumlah penguji OSCE yang berkualitas untuk pelaksanaan ujian nasional di setiap institusi pendidikan dokter b. Terstandarisasinya cara dan metode pelatihan penguji OSCE yang akan direkrut dan dilibatkan pada pelaksanaan ujian nasional. c. Meningkatnya kemampuan penguji OSCE dalam melaksanakan tugasnya maupun dalam mengembangkan sistem pelatihan penguji OSCE di institusi dan wilayahnya masingmasing. 4. Metode Pelaksanaan Workshop Workshop pelatihan penguji OSCE ini dilaksanakan pada tanggal September 2011 di Hotel Acacia, Jakarta. Peserta workshop adalah 30 peserta dan 6 orang fasilitator. WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 2
3 dr. Dian Mardhiyah, MKK UNIVERSITAS YARSI hoo.co.id dr. Sri Wahyu Herlinawati, Sp.A UNIVERSITAS YARSI o.id dr. Elsye Souvriyanti, Sp.A UNIVERSITAS YARSI d dr. R. W. Susilowati M.Kes UNIVERSITAS YARSI oo.com dr. Ihsan S. T., Ph.D UNIVERSITAS YARSI oo.com Wening Sari, dr., M.Kes UNIVERSITAS YARSI dr. Tjie Hamming S. UNIVERSITAS YARSI dr. Jekli T. Rochani, MS, Sp.MK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH dr. Lailan Safina Nasution UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH o.com dr. Anthyke Efita Mulya UNIKA ATMA JAYA Daniel Ardian, SP.A UNIKA ATMA JAYA om dr. I. B. Eka Utama Sp.A UNIV. KRISTEN INDONESIA dr. Hanna Windyantini UNIV. PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN o.com WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 3
4 dr. Agneta Irmarahayu UNIV. PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN d dr. Marlina M.Kes UNIV. PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN dr. Fathiyah Isbaniyah (Ibu) dr. Yoga Devaera, Sp.A UNIVERSITAS INDONESIA UNIVERSITAS INDONESIA m id id dr. Ari Prayitno SP.a UNIVERSITAS INDONESIA om dr. Hanny Nilasari, Sp.KK UNIVERSITAS INDONESIA amil.com dr. Noer Saelan Tadjuddin, Sp.KK UNIVERSITAS TARUMANEGARA o.co.i dr. Indria Intan, Sp.KK UNIVERSITAS TARUMANEGARA ail.com dr. Yasavati Kurnia, MS UNIVERSITAS KRISTEN KRIDA WACANA osat.blackberry.com dr. Yorisye Septiana UNIVERSITAS KRISTEN KRIDA WACANA dr. Riva Auda, Sp.A, M.Kes UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH m WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 4
5 Witri Ardini, dr., M.Gizi, Sp.GK UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH d dr. Yusnam Syarief, SP.A UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH ail.com Dr. dr. Pusparini, Sp.PK. UNIVERSITAS TRISAKTI ; / pusparini_sppk@yah oo.com dr. Hannah, Sp.A., M.kes. UNIVERSITAS TRISAKTI ; / hannah_seif@yahoo. com dr. Meiyanti, FK. UNIVERSITAS TRISAKTI ; / meiyanti_suhardi@y ahoo.com Pada pelaksanaannya, hanya ada 2 orang peserta yang tidak dapat hadir yaitu masing-masing 1 orang wakil dari Universitas Padjajaran dan Universitas Pelita Harapan. Fasilitator pada workshop ini adalah Ibu Susi Susanah, Ibu Bernadetha Nadeak, Ibu Ernawati, Bapak Nawanto, Bapak Tri Juli Edi Tarigan, dan Bapak dr. Kusmardi S., Sp.PD. Apabila dibandingkan dengan rencana kegiatan yang tertera pada TOR, pada implementasinya, acara berjalan agak terlambat dari jadwal dikarenakan waktu mulainya acara sedikit terlambat meskipun demikian tidak berdampak pada waktu pelaksanaan tiap sesi dari waktu yang dijadwalkan sebelumnya. Meskipun demikian, nilai substansi dari tiap materi yang diberikan oleh narasumber tidak berkurang. Berikut adalah rundown acara workshop pada kondisi riil : Hari I Waktu Materi Tujuan Metode dan Proses Pembukaan, Introduksi pelatihan perkenalan peserta dan 1. Perkenalan 2. Penjelasan umum tujuan dan program pelatihan pelatih PS Kuliah Fasilitator meminta peserta memperkenalka n diri Fasilitator Alat, Media dan Bahan Slide presentasi F1 Fasilitator WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 5
6 Pre test Mengetahui pemahaman awal peserta terkait OSCE OSCE sebagai Uji Kompetensi Dokter Indonesia Prinsip Uji Kompetensi dengan OSCE Video pelaksanaan OSCE secara umum Blueprint OSCE Sebagai Dasar pembuatan soal OSCE Template OSCE soal ISHOMA Menjadi penguji yang baik Syarat dan kontrak Kode etik Etika penguji OSCE nasional Peserta dapat menjelaskan tujuan pelaksanaan OSCE UKDI Nasional Peserta memahami OSCE sebagai metode assessment Peserta dapat mengetahui gambaran peaksanaan ujian OSCE NAsional Peserta mengetahui blueprint OSCE UKDI Nasional Peserta mengetahui template soal OSCE Agar peserta pelatihan memahami syarat, kontrak, kode etik, tugas dan peran penguji menjelaskan materi Soal ujian tulis pilihan ganda 10 soal Fasilitator membacakan dan membuka slide soal, peserta menulis Kuliah interaktif 30 menit presentasi dengan power point, 15 menit penanyangan video overview pelaksanaan 15 menit diskusi Kuliah Interaktif 30 menit presentasi dengan power point, 30 menit diskusi Kuliah Interaktif Proses 20 menit 40 menit role play/diskusi Pre- Materi test Slide Presentasi Video Slide Presentasi Slide presentasi F1 F2 F3 F4 WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 6
7 Role play/diskusi contoh-contoh perilaku yang (+) dan (-) Tugas dan peran penguji a. Sebelum ujian b. Saat menguji c. Setelah ujian selesai Trouble shooting Standard setting Metode Borderline Regression Method Agar peserta pelatihan mendapatkan gambaran berbagai perilaku penguji yang baik dan kurang baik Mendapatka n metoda penentuan batas lulus OSCE pada setiap station Peserta memahami pelaksanaan BRM Kuliah interaktif 50 menit Presentasi dengan power point 10 menit diskusi LCD, laptop, sound system Laptop (EXCEL-2007) Soal (lembar checklist) Hari 2 Waktu Materi Tujuan Metode dan Proses Crosscheck akhir Memastikan Crosscheck 4 persiapan OSCE segala materi station yang dan alat yang akan digunakan dibutuhkan untuk pelaksanaan OSCE siap Briefing Penguji Standarisasi Penguji Ceramah 30 menit F1 menjelaskan instrumen penilaian OSCE Pelaksanaan latihan OSCE Peserta mampu mempraktekkan sebagai penguji OSCE Nasional Peserta menilai peserta ujian di masing-masing Alat, Media dan Bahan Station OSCE Form penilaia n OSCE Nasional Soal OSCE Nasional Standart Fasilitator F1, F2, F3, F4 F1 F1, F2, F3, F4 WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 7
8 station yang telah ditentukan Bila ruangan memungkinkan peserta dibagi untuk menjadi penguji di 4 station, bila tidak memungkinkan peserta bergantian menjadi penguji pada saat perpindahan station setting (global ratting) Standar d Patient Manequ in Penentuan batas kelulusan Membuat batas kelulusan OSCE Analisa dengan Excell 40 menit entry data dan analisa 20 menit diskusi hasil Post test Mengetahui pemahaman peserta setelah mengikuti workshop Wrap up dan rencana tindak lanjut 1.Menyampaikan hasil pre-test dan post-test 2. Evaluasi pelaksanaan Soal ujian tulis pilihan ganda 10 soal Fasilitator membacakan dan membuka slide soal, peserta menjawab Presentasi dan diskui Fasilitator F2 Materi Post test F1, F2, F3, F4 Slide presentasi WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 8
9 13.00 Check out dan ISHOMA pelatihan 3. Menyusun rencana tindak lanjut 4. Penyerahan sertifikat memimpin diskusi PoA 5. Hasil Kegiatan Workshop ini diawali pengarahan dari perwakilan fasilitator mengenai hal-hal yang akan dikerjakan selama workshop. Pada hari pertama, peserta workshop dijelaskan mengenai OSCE sebagai Uji Kompetensi Dokter Indonesia, Blueprint OSCE Sebagai Dasar pembuatan soal OSCE, Menjadi penguji yang baik, dan Standard setting. Hari kedua merupakan implementasi dari apa yang telah diberikan pada hari pertama yaitu menjadi penguji dalam ujian OSCE. Peserta workshop merupakan wakil dari fakultas kedokteran dari seluruh universitas yang berada dalam regional 2. Syarat peserta yang harus dipenuhi adalah dokter dengan pendidikan terakhir minimal S2 dan/atau dr spesialis Berpengalaman menjadi instruktur keterampilan klinik (pre klinik atau klinik) minimal 1 tahun dan penguji OSCE di institusinya minimal 3 kali periode masa ujian Peserta sebagian besar merupakan dosen yang telah berpengalaman dalam OSCE. Seluruh institusi yang mengirimkan wakilnya dalam workshop kali ini juga telah berpengalaman dalam mengadakan ujian OSCE walaupun dalam jangka waktu yang berbeda-beda. Berdasarkan hasil workshop yang telah dilaksanakan selama 2 hari, output dari workshop pelatihan penguji OSCE secara umum adalah sebagai berikut: No. KOMPONEN TARGET REALISASI 1. Jumlah institusi yang mengirim peserta dalam workshop Jumlah peserta workshop Jumlah narasumber 6 6 Berdasarkan hasil rekapitulasi output workshop secara umum, dapat disimpulkan bahwa pencapaian target workshop ini sudah optimal dalam semua komponen kecuali dalam komponen jumlah peserta workshop. WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 9
10 Beberapa faktor mendukung tercapainya target 1. Narasumber yang sudah memahami materi dengan baik 2. Institusi-institusi yang berada dalam regional 2 berperan serta aktif dalam persiapan ujian OSCE nasional Berikut ini adalah realisasi jumlah penguji OSCE regional 2 yang mewakili institusinya. Pada hari kedua, peserta melakukan uji coba menjadi penguji OSCE. Pada uji coba OSCE kali ini, station yang diujikan adalah kasus fraktur, BPH, stroke, dan tuberkulosis. Sudah WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 10
11 disiapkan 3 orang pasien PS untuk dilatih pelatih PS dan 4 orang mahasiswa sebagai kandidat. Alat-alat yang diperlukan untuk ujian dalam tiap station juga sudah siap. Uji coba OSCE kali ini dapat berjalan dengan baik. Soal-soal OSCE yang dipakai dalam workshop kali ini merupakan soal yang telah terkumpul dalam item development OSCE beberapa saat yang lalu. Pengetahun peserta mengenai ujian OSCE juga telah bertambah. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata nilai peserta saat pre-test dan post-test yang meningkat. Berdasarkan analisa tim monev, pencapaian target jumlah institusi yang berkontribusi dan jumlah peserta yang berpartisipasi sudah mendekati target yang disepakati bersama. Peserta sudah berjanji bahwa akan mengadakan workshop pelatihan penguji OSCE di institusinya masing-masing. Berdasarkan kesepakatan tersebut, sebaiknya masing-masing peserta dapat menyusun plan of action yang strategis untuk memperbaiki kinerja masing-masing institusi dalam hal implementasi mekanisme pelatihan penguji OSCE yang pada akhirnya berkontribusi pada peningkatan kualitas uji kompetensi dokter dan lulusannya. Analisis ini juga dapat dijadikan input evaluasi diri dari tim OSCE kedokteran dan strategi yang seharusnya diterapkan untuk tiap regional OSCE kedokteran dalam meningkatkan kualitas pelaksanaan uji kompetensi yang akan berdampak positif pada kualitas lulusan uji kompetensi dokter. 6. Refleksi Setelah dilakukan analisa hasil kegiatan, selanjutnya perlu dilakukan refleksi sebagai bentuk evaluasi pelaksanaan workshop ditinjau dari perspektif peserta, fasilitator, dan tim monev secara umum. Melalui refleksi ini diharapkan akan teridentifikasi root of causes dari kinerja wilayah yang kurang optimal dalam workshop ini. Berikut adalah refleksi pelaksanaan workshop dari beberapa perspektif tersebut : Gambaran Umum Fakultas kedokteran regional 2 sudah berpengalaman dalam melakukan ujian OSCE. Fasilitator Partisipasi peserta dalam mengikuti kegiatan ini WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 11
12 - Baik - Sangat antusias, sebagian besar berpatisasi aktif - Hari ke 2 ada beberapa peserta yang tidak mengikuti briefing untuk feedback - Pada saat briefing, diskusi berjalan dengan baik Kemampuan peserta sebagai penguji OSCE - Masih perlu diarahkan dan dilatih lebih sering karena masih ada yang intervensi di tengahtengah perjalanan ujian, ada yang lupa isi global rating, ada yang salah menuliskan nomor kandidat, ada yang salah menghitung nilai - Sebagian masih belum faham aturan main OSCE. Masing ragu-ragu mengisi lembar penilaian karena tidak/kurang percaya diri tidak ada petunjuk untuk penguji mengenai isi/materinya - Perlu ditingkatkan Kendala yang mungkin akan dihadapi oleh peserta workshop sebagai penguji OSCE - Penggunaan check list dan disiplin diri - Kurang percaya diri menguji di station yang ditentukan - Pemahaman akan tugas dan peran, tanggung jawab penguji untuk menjaga situasi ujian Komentar terhadap workshop ini - Baik dan mungkin harus dilakukan beberapa kali lagi - Sudah baik, hanya ada beberapa hal yang harus menjadi perhatian o Fasilitator belum dapat materi presentasi o Tempat pertemuan antara PS dan penguji tidak dalam 1 ruangan o Perbanyakan materi untuk peserta - Sangat baik untuk belajar menghadapi berbagai kemungkinan trouble shooting Peserta Kesiapan menjadi penguji OSCE serta menjadi fasilitator workshop penguji OSCE baik ditingkat institusi maupun regional setelah mengikuti workshop ini - Membaca referensi yang sesuai - Setelah workshop dapat memahami kesiapan menjadi penguji OSCE - Pelatihan dan praktik dalam workshop ini membantu dalam kesiapan menjadi penguji OSCE - Masih memerlukan workshop sejenis (1-2 kali) sebagai penguji OSCE karena pengalaman tentang OSCE belum cukup banyak - Belum siap, sesuai persyaratan strata pendidikan (belum S2/SP) Usul/saran untuk memperbaiki kualitas penguji OSCE dalam uji kompetensi dokter - Diadakan pertemuan-pertemuan baik pre maupun post OSCE - Evaluasi - Sarana dan prasarana yang tepat dan memadai - Harus ada pelatihan/penyegaran lewat penguji OSCE supaya lebih kompeten - Dibuat petunjuk lebih lengkap (guidance) untuk penguji agar tercapai objektivitas - Briefing penguji harus jelas dan semua penguji harus ikut serta karena memegang peran krusial dalam pelaksanaan OSCE - Sosialisasi dan pelatihan yang baik dan benar untuk semua institusi FK - Sosialisasi pada kandidat sehingga mengerti apa dan guna OSCE - Sistem fair dan terbuka WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 12
13 - Standarisasi dilakukan berkala, mencakup keseluruhan sistem disertai dengan fasilitator/resource person yang sesuai misalnya standarisasi penguji sistem respirasi (membahas check list anamnesis, PF, prosedur klinik,dll bidang respirasi) - Standar procedural dan pemeriksaan fisik lebih baik diseragamkan dengan cara memberika standar tersebut ke masing-masing FK untuk dapat disosialisasikan - Perlu kesamaan visi dalam memahami perlunya OSCE dalam uji kompetensi dokter sehingga setiap penguji dapat focus dalam pelaksanaannya - Sosialisasi yang lebih terperinci dan detail - Instruksi lebih jelas, dan batasan-batasan dari yang wajib atau dilarang - Materi sebaiknya diberikan sebelum hari pelaksaan OSCE untuk persepsi penguji yang belum tentu sesuai dengan disiplin ilmu - Pelatihan untuk penguji dengan variasi soal - Global rating lebih baik distandarisasi sehingga tidak berkesan subjektif Saran untuk menjaga sustainability output dari workshop ini - Bisa dibuatkan kesimpulan/evaluasi terhadap pelaksanaan uji coba OSCE wil 2 tersebut - Ada pelatihan berkala - Ada monev: monitoring dan evaluasi berlangsungnya OSCE yang berkesinambungan - Ada gugus kendali mutu yang mempertahankan standar yang baik untuk OSCE - Ada feedback terbuka pada semua institusi - Lebih baik diberikan modul penguji bagi para penguji OSCE - Soal OSCE dan penilaian harus standar - Menyamakan visi kepentingan ujian OSCE UKDI ini - Memilih dan member informasi yang jelas kepada para calon penguji - Membentuk mailing list penguji OSCE UKDI - Mengadakan simulasi berkala bersama untuk tetap menjaga kualitas/skills penguji - Mungkin diberikan reward atau penghargaan Tim Monev : Feedback Peserta Feedback form didistribusikan oleh tim monev kepada seluruh peserta untuk menjaring voice of customer peserta terkait satisfaction level terhadap aspek-aspek pelaksanaan workshop. Dari 30 kuesioner yang kembali ke tim monev, 53% responden menyatakan pelaksanaan workshop sangat memuaskan. Pencapaian yang sangat positif ini merupakan kontribusi dari berbagai pihak, terutama fasilitator, materi workshop, dan latihan dan praktik dalam workshop ini. WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 13
14 Analisa lebih lanjut terhadap feedback peserta, kepuasan terbesar peserta dirasakan terhadap output workshop, dimana peserta merasa mendapatkan added value yang besar, sehingga workshop ini dinilai dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam membuat soal yang baik. Faktor yang dinilai kurang memuaskan adalah kurangnya waktu yang disediakan untuk workshop. 7. Rencana Tindak Lanjut Berdasarkan analisa output kegiatan, evaluasi pelaksanaan workshop, refleksi dan feedback dari peserta workshop beberapa hal yang dapat direkomendasikan sebagai bentuk improvement dan rencana tidak lanjut untuk menjaga sustainability output dan outcome dari workshop ini adalah sebagai berikut : - Sosialisasi kepada sejawat dosen - Mengadakan WS dan semua dosen diharuskan mengikuti - Tanggal 15 Oktober 2011 akan diadakan uji coba OSCE Nasional, salah satunya di Universitas Indonesia dan Universitas Yarsi, dari akan terpilih penguji OSCE dalam workshop kali ini untuk berpartisipasi dalam uji coba tersebut 8. Penutup Persiapan implementasi ujian OSCE nasional untuk profesi dokter diharapkan dapat diupayakan dengan peningkatan kualitas dan kuantitas penguji OSCE. Dengan demikian, upaya percepatan WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 14
15 pelatihan penguji OSCE yang berkualitas ini dapat berjalan dengan baik dan memiliki dampak yang lebih bermakna. WORKSHOP KOMPONEN 2 SEPTEMBER 2011 Page 15
LAPORAN WORKSHOP REGIONAL PASIEN STANDAR KEDOKTERAN WILAYAH I KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ
LAPORAN WORKSHOP REGIONAL PASIEN STANDAR KEDOKTERAN WILAYAH I KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Aryaduta Medan, 20 21 September 2011 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP REGIONAL PENGUJI OSCE KEDOKTERAN WILAYAH V KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ
LAPORAN WORKSHOP REGIONAL PENGUJI OSCE KEDOKTERAN WILAYAH V KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Tugu Malang, 28 29 September 2011 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Lebih terperinciPelatihan Penguji OSCE
Pelatihan Penguji 1. Latar belakang Berdasarkan Undang-Undang Praktik Kedokteran, Konsil Kedokteran Indonesia (KKI) menetapkan pelaksanaan Standar Kompetensi Dokter Indonesia dan Standar Pendidikan Profesi
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM DEVELOPMENT OSCE KEDOKTERAN
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM DEVELOPMENT OSCE KEDOKTERAN Hotel Grand Aquila Bandung, 17 18 Mei 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional WORKSHOP
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP ITEM REVIEW OSCE KEDOKTERAN
LAPORAN WORKSHOP ITEM REVIEW OSCE KEDOKTERAN Sheraton Mustika Yogyakarta, 22 23 Agustus 2011 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional WORKSHOP KOMPONEN
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP REGIONAL ITEM DEVELOPMENT OSCE KEDOKTERAN GIGI WILAYAH BARAT KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ
LAPORAN WORKSHOP REGIONAL ITEM DEVELOPMENT OSCE KEDOKTERAN GIGI WILAYAH BARAT KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Best Western Premiere Basko Padang, 13 14 Agustus 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP REGIONAL PENGUJI OSCE KEDOKTERAN WILAYAH IV KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ
LAPORAN WORKSHOP REGIONAL PENGUJI OSCE KEDOKTERAN WILAYAH IV KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Quest Semarang, Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro 22 23 September 2011 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP REGIONAL PELATIH PASIEN STANDAR KEDOKTERAN WILAYAH IV KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ
LAPORAN WORKSHOP REGIONAL PELATIH PASIEN STANDAR KEDOKTERAN WILAYAH IV KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Quest Semarang, 22 23 September 20 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP NASIONAL PANEL EXPERT CBT KEDOKTERAN
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL PANEL EXPERT CBT KEDOKTERAN KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Garden Permata Bandung 25 26 September 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP NASIONAL STANDARD SETTING KEDOKTERAN GIGI
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL STANDARD SETTING KEDOKTERAN GIGI Hotel Arya Duta Medan, 11 12 Mei 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional WORKSHOP KOMPONEN
Lebih terperinciHotel Sheraton, November 2010
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL OSCE ITEM DEVELOPMENT KEDOKTERAN GEL 2 Hotel Sheraton, 15 16 November 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional WORKSHOP KOMPONEN
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP REGIONAL PENGUJI OSCE KEDOKTERAN GELOMBANG 2
LAPORAN WORKSHOP REGIONAL PENGUJI OSCE KEDOKTERAN GELOMBANG 2 Hotel Santika Manado, 23 24 Agustus 200 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional WORKSHOP
Lebih terperinciDirektorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM DEVELOPMENT PERAWAT GELOMBANG 3 KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Santika Jogjakarta, 22 23 September 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP NASIONAL PENGELOLA BANK SOAL (SEMUA PROFESI) GELOMBANG 2 KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL PENGELOLA BANK SOAL (SEMUA PROFESI) GELOMBANG 2 KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel JW Marriot Surabaya, 21 22 Agustus 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Lebih terperinciRegional Item development OSCE Kedokteran Gelombang 1 TAHUN 2011
LAPORAN Workshop Regional Item development OSCE Kedokteran Gelombang 1 TAHUN 2011 Hotel Sheraton Mustika Yogyakarta, 21 22 Juni 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggii Kementerian
Lebih terperinciREKAP FEEDBACK WORKSHOP
// REKAP FEEDBACK WS SINKRONISASI KEDOKTERAN BANDUNG, - OKTOBER tidak sesuai kurang sesuai sesuai sangat sesuai 9 melakukan sosialisasi rencana ujian dalam UKDI memiliki pengalaman menyelenggarakan Setiap
Lebih terperinciDirektorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL PANEL EXPERT NERS TAHAP 2 Komponen 2- Health Professional Education Quality (HPEQ Project) Hotel Novotel Bandung, 9-10 November 2011 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Lebih terperinciDirektorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
LAPORAN PELATIHAN NASIONAL ITEM DEVELOPMENT DAN ITEM REVIEW UJI KOMPETENSI PERAWAT DIPLOMA III Gelombang 1 Proyek HPEQ Bandung, 1-2 Juni 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP Standard Setting Kedokteran Gigi dan Evauasi Ujicoba Skala Penuh CBT-OSCE
LAPORAN WORKSHOP Standard Setting Kedokteran Gigi dan Evauasi Ujicoba Skala Penuh CBT-OSCE KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Imperium Bandung, 10 November 2011 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP REGIONAL ITEM BANK ADMIN AIPKI WILAYAH 1 & 2
LAPORAN WORKSHOP REGIONAL ITEM BANK ADMIN AIPKI WILAYAH 1 & 2 Hotel Grand Aquila Bandung, 5 6 Juni 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional WORKSHOP
Lebih terperinciCATATAN MONEV WORKSHOP Standar Setting Bidan. 7 8 Mei 2012
CATATAN MONEV WORKSHOP Standar Setting Bidan 7 8 Mei 2012 Catatan Kegiatan Secara umum kegiatan berlangsung lancar walaupun pada saat memulai cara terdapat beberapa peserta yang datang terlambat dan terdapat
Lebih terperinciLAPORAN MONEV WORKSHOP KOORDINATOR OSCE KEDOKTERAN GIGI KOMPONEN 2- PROYEK HPEQ
LAPORAN MONEV WORKSHOP KOORDINATOR OSCE KEDOKTERAN GIGI KOMPONEN 2- PROYEK HPEQ Hotel Atlet Century Jakarta, 04 Juli 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Lebih terperinciWORKSHOP PANEL EXPERT UKDGI GELOMBANG 2
LAPORAN WORKSHOP PANEL EXPERT UKDGI GELOMBANG 2 Komponen 2- Health Professional Education Quality (HPEQ Project) Hotel Santika Jogjakarta, 15-16 Juni 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP NASIONAL KOORDINATOR OSCE (KEDOKTERAN DAN KEDOKTERAN GIGI) KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL KOORDINATOR OSCE (KEDOKTERAN DAN KEDOKTERAN GIGI) KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Sheraton, Jogjakarta 29 30 September 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Lebih terperinciDirektorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
LAPORAN WORKSHOP Evaluasi UKDGI Periode II Tahun 2012 KOMPONEN 2 - Health Professional Education Quality (HPEQ Project) Hotel Century Atlit Jakarta, 8 Mei 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Lebih terperinciDirektorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL PANEL EXPERT CBT & OSCE KG Komponen 2- Health Professional Education Quality (HPEQ Project) Hotel Arya Duta Jakarta, 3-4 April 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat
Lebih terperinciSosialisasi Hasil Uji Coba Uji Kompetensi Bidan Indonesia Gelombang I Tahun 2012
CATATAN MONEV Sosialisasi Hasil Uji Coba Uji Kompetensi Bidan Indonesia Gelombang I Tahun 2012 Jakarta, 1 September 2012 Catatan Umum Kegiatan : 1. Acara yang dijadwalkan untuk dimulai pada pukul 10.00
Lebih terperinciCATATAN MONEV SOSIALISASI HASIL UJI COBA CBT BIDAN
CATATAN MONEV SOSIALISASI HASIL UJI COBA CBT BIDAN Jakarta, 22 Desember 2011 Catatan Umum Kegiatan : Sebelum kegiatan dimulai sudah banyak peserta yang hadir di tempat kegiatan. Peserta datang dan mengisi
Lebih terperinciCATATAN MONEV WORKSHOP SOSIALISASI TRY OUT CBT UJI KOMPETENSI NERS
CATATAN MONEV WORKSHOP SOSIALISASI TRY OUT CBT UJI KOMPETENSI NERS Jakarta, 30 Oktober 2011 Catatan Umum Kegiatan : Hampir semua peserta datang sesuai dengan jadwal acara. Sebelum kegiatan, banyak peserta
Lebih terperinciCATATAN MONEV SOSIALISASI HASIL UJI COBA CBT NERS
CATATAN MONEV SOSIALISASI HASIL UJI COBA CBT NERS Jakarta, 23 Desember 2011 Catatan Umum Kegiatan : Sebelum kegiatan dimulai sudah banyak peserta yang hadir di tempat kegiatan. Peserta datang dan mengisi
Lebih terperinciLAPORAN MONEV WORKSHOP PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN KETERAMPILAN SKILL. Komponen 2 - Health Professional Education Quality (HPEQ Project)
LAPORAN MONEV WORKSHOP PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN KETERAMPILAN SKILL Komponen 2 - Health Professional Education Quality (HPEQ Project) Hotel Aryaduta Jakarta, 6 7 Juni 2012 Direktorat Pembelajaran dan
Lebih terperinciMODUL PELATIHAN PELATIH PASIEN STANDAR
MODUL PELATIHAN PELATIH PASIEN STANDAR A. LATAR BELAKANG Dasar hukum kegiatan ini adalah : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
Lebih terperinciCATATAN MONEV WORKSHOP SOSIALISASI TRY OUT CBT UJI KOMPETENSI BIDAN
CATATAN MONEV WORKSHOP SOSIALISASI TRY OUT CBT UJI KOMPETENSI BIDAN Jakarta, 9 November 2011 Catatan Umum Kegiatan : Sebagian besar peserta hadir sebelum acara dimulai. Kegiatan yang dilakukan peserta
Lebih terperinciLAPORAN Pelatihan Nasional Koordinator CBT Center (Kedokteran dan Kedokteran Gigi) Gelombang 2
LAPORAN Pelatihan Nasional Koordinator CBT Center (Kedokteran dan Kedokteran Gigi) Gelombang 2 Hotel SantikaYogyakarta 29 30 Oktober 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian
Lebih terperinciStandard Operating Procedure. PELAKSANAAN Objective Structured Clinical Examination (OSCE) NASIONAL
Standard Operating Procedure PELAKSANAAN Objective Structured Clinical Examination (OSCE) NASIONAL PROGRAM STUDI PROFESI DOKTER GIGI FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2017 0 LEMBAR
Lebih terperinciUji Coba Kelima OSCE UKDI
Uji Coba Kelima OSCE UKDI Komite Bersama Uji Kompetensi Dokter Indonesia HPEQ Project Komponen 2 8 September 2012 Tujuan Peningkatan kapasitas institusi untuk melakukan OSCE Evaluasi Perangkat Soal Evaluasi
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM REVIEW KEDOKTERAN
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM REVIEW KEDOKTERAN Hotel Grand Aquila Bandung, 4 5 Juni 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional WORKSHOP KOMPONEN 2
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM REVIEW PERAWAT (gelombang 4)
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM REVIEW PERAWAT (gelombang 4) Hotel Inna Putri, Bali, 22 23 Oktober 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional WORKSHOP
Lebih terperinciLAPORAN Evaluasi Penyelenggara Tingkat Pusat UKDGI CBT-OSCE Kedokteran Gigi Periode III Tahun 2012
LAPORAN Evaluasi Penyelenggara Tingkat Pusat UKDGI CBT-OSCE Kedokteran Gigi Periode III Tahun 2012 KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Le Meridien Jakarta, 26-26 Juli 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang. seorang perawat harus memiliki sertifikat kompetensi (DEPKES, 2014).
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Untuk dapat menjalankan praktik keperawatan, seorang perawat wajib memiliki Surat Tanda Registrasi (STR). Sedangkan untuk mendapatkan STR, seorang perawat harus memiliki
Lebih terperinciDirektorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional
LAPORAN WORKSHOP PENYUSUNAN DRAFT BLUE PRINT SISTEM UJI KOMPETENSI BIDAN KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Goodway Batam, 17 18 Juli 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian
Lebih terperinciUji Coba Ketiga OSCE UKDI
Uji Coba Ketiga OSCE UKDI Komite Bersama Uji Kompetensi Dokter Indonesia HPEQ Project Komponen 2 24-25 Februari 2012 Tujuan Peningkatan kapasitas institusi untuk melakukan OSCE Evaluasi Perangkat Soal
Lebih terperinciHotel Santika Slipi Jakarta, Juli 2011 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional
WO LAPORAN PELATIHAN ITEM DEVELOPMENT PROFESI BIDAN GELOMBANG 2 Hotel Santika Slipi Jakarta, 16 17 Juli 2011 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional WORKSHOP
Lebih terperinciDirektorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
LAPORAN PELATIHAN PENGUJI OSCE KG WILAYAH BARAT GEL 2 Komponen 2 - Health Professional Education Quality (HPEQ) Project Premier Basko Hotel Padang, 17-18 September 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Lebih terperinciHotel Puri Casablanca, September 2011
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM DEVELOPMENT BIDAN GELOMBANG III Hotel Puri Casablanca, 23-24 September 2011 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan
Lebih terperinciLaporan Workshop Panel Expert Bidan Gelombang 1 Tahun 2011 Komponen 2 Proyek HPEQ
Laporan Workshop Panel Expert Bidan Gelombang 1 Tahun 2011 Komponen 2 Proyek HPEQ Hotel Novotel Bandung, 30-31 Oktober 2011 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan
Lebih terperinciSertifikat Kompetensi diterbitkan oleh Kolegium (Dokter Gigi Indonesia) melalui Uji Kompetensi
Kolegium Dokter Gigi Indonesia Pelaksanaan Uji Kompetensi Dokter Gigi April 2007 Januari 2010 Undang-Undang RI Nomor: 29 Tahun 2004 BAB I Pasal 1Ayat 13 Kolegium (Dokter Gigi Indonesia) Badan yang dibentuk
Lebih terperinciKolegium Dokter Gigi Indonesia Rencana Pengembangan
Kolegium Dokter Gigi Indonesia Rencana Pengembangan Uji Kompetensi Dokter Gigi - Jalur Ujian 1 Uji Kompetensi Dokter Gigi untuk sertifikasi kompetensi Ujian Nasional untuk Standarisasi lulusan (mahasiswa)
Lebih terperinciCATATAN MONEV WORKSHOP SINKORNISASI BLUE PRINT UJI KOMPETENSI PERAWAT LULUSAN JENJANG DIPLOMA III DAN NERS
CATATAN MONEV WORKSHOP SINKORNISASI BLUE PRINT UJI KOMPETENSI PERAWAT LULUSAN JENJANG DIPLOMA III DAN NERS Jakarta, 4-5 Mei 2012 Catatan Umum Kegiatan : Acara yang dijadwalkan untuk dimulai pada pukul
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP STANDARD SETTING KEDOKTERAN GIGI GELOMBANG 2 KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ
LAPORAN WORKSHOP STANDARD SETTING KEDOKTERAN GIGI GELOMBANG 2 KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel JW Marriot, Surabaya 20 21 Agustus 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian
Lebih terperinciLAPORAN Pelatihan Nasional Koordinator CBT Center (Kedokteran dan Kedokteran Gigi) KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ
LAPORAN Pelatihan Nasional Koordinator CBT Center (Kedokteran dan Kedokteran Gigi) KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Sheraton Mustika Yogyakarta, 29 30 September 2010 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal
Lebih terperinciDirektorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM REVIEW OSCE KEDOKTERAN Hotel Saphir Yogyakarta, 21-22 Maret 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan
Lebih terperinciDirektorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
LAPORAN MONEV Workshop Pelatihan Penyelenggaraan Computer Based Test (CBT) menggunakan SIPENA untuk AIPKI Wilayah Komponen 2- Health Professional Education Quality (HPEQ Project) 2.2 Memperbaiki Metodologi
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP REGIONAL PENGUJI OSCE KEDOKTERAN GELOMBANG 2 WILAYAH 1 6 Komponen 2
LAPORAN WORKSHOP REGIONAL PENGUJI OSCE KEDOKTERAN GELOMBANG 2 WILAYAH 1 6 Komponen 2 Wil. 1 & 2 : Jakarta, 18 19 Agustus 2010 Wil. 3 & 4 : Solo, 20 21 Agustus 2010 Wil. 5 & 6 : Manado, 23 24 Agustus 2010
Lebih terperinciMONEV BRIEF REPORT: Workshop Regional Item Development OSCE Kedokteran Gigi Gelombang 2. Padang, Agustus 2010.
MONEV BRIEF REPORT: Workshop Regional Item Development OSCE Kedokteran Gigi Gelombang 2 Padang, 13 14 Agustus 2010 PESERTA WORKSHOP Exam Manager : Mei Syafriadi 3 Fasilitator : 1. Utmi Arma 2. Anandina
Lebih terperinciDirektorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional
LAPORAN WORKSHOP REGIONAL PENGELOLA BANK SOAL KEDOKTERAN dan KEDOKTERAN GIGI GELOMBANG KE -2 KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel JW Marriot, Medan 30 31 Agustus 2010 (Wil.1&2) Hotel Savoy Homann, Bandung 30 31
Lebih terperinciWORKSHOP NASIONAL KAJI ULANG SOAL (ITEM REVIEW) CBT NERS
LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI WORKSHOP NASIONAL KAJI ULANG SOAL (ITEM REVIEW) CBT NERS Hotel Atlet Century Park, Jakarta 13-14 Juni 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal
Lebih terperinciStandard Setting UKDGI Periode 3 Tahun 2012
LAPORAN Standard Setting UKDGI Periode 3 Tahun 2012 KOMPONEN 2 - Health Professional Education Quality (HPEQ Project) Hotel Le Meridien Jakarta, 26-27 Juli 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Lebih terperinciLAPORAN PELATIHAN ITEM REVIEW PROFESI BIDAN GELOMBANG I
LAPORAN PELATIHAN ITEM REVIEW PROFESI BIDAN GELOMBANG I Hotel Ambhara Jakarta, 18 19 Juni 2011 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional WORKSHOP KOMPONEN
Lebih terperinciWORKSHOP PEMBUATAN MODUL KETERAMPILAN MEDIS GELOMBANG IV TAHUN
CATATAN MONEV WORKSHOP PEMBUATAN MODUL KETERAMPILAN MEDIS GELOMBANG IV TAHUN 2012 Tangerang, 19-20 September 2012 Catatan Umum Kegiatan : 1. Latar belakang diadakan kegiatan ini adalah sebagai tindak lanjut
Lebih terperinciLAPORAN. WORKSHOP NASIONAL ITEM DEVELOPMENT DAN ITEM REVIEW PERAWAT DIPLOMA III GELOMBANG II TAHUN 2012 Komponen 2 Proyek HPEQ
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM DEVELOPMENT DAN ITEM REVIEW PERAWAT DIPLOMA III GELOMBANG II TAHUN 2012 Komponen 2 Proyek HPEQ Hotel Novotel, Bandung, 21-22 Juni 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Lebih terperinciUji Coba Keempat OSCE UKDI
Uji Coba Keempat OSCE UKDI Komite Bersama Uji Kompetensi Dokter Indonesia HPEQ Project Komponen 2 28 April 2012 Tujuan Uji Coba Pertama OSCE UKDI 22-24 Juli 2011 1. Melakukan uji coba formatosce UKDI mulai
Lebih terperinciDAFTAR NAMA PERGURUAN TINGGI
Lampiran 1 DAFTAR NAMA PERGURUAN TINGGI No Perguruan Tinggi 1 Universitas Negeri Medan 2 Universitas Negeri Padang 3 Universitas Negeri Jakarta 4 Universitas Pendidikan Indonesia 5 Universitas Negeri Yogyakarta
Lebih terperinciKerangka Acuan Kerja. Pelatihan Pembimbing Retaker UKDI
Kerangka Acuan Kerja Pelatihan Pembimbing Retaker UKDI Asosiasi Institusi Pendidikan Kedokteran Wilayah IV Semarang, 21 Agustus 2013 I. Pendahuluan Uji Kompetensi Dokter Indonesia (UKDI), sebagai uji penapis
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. mahasiswa ilmu keperawatan. Lulus dari ujian merupakan keharusan dan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Evaluasi program sarjana merupakan komponen utama dalam menilai kemampuan peserta didik pada pendidikan tinggi ilmu keperawatan. Pengujian klinik lapangan merupakan
Lebih terperinciterutama dilakukan dalam perbaikan perangkat lunak pendidikan dalam hal ini penyempurnaan kurikulum berbasis kompetensi yang sesuai dengan visi dan
I. PENDAHULUAN Jurusan Kedokteran Fakultas Kedokteran dan Ilmu ilmu Kesehatan Universitas JenderalSoedirman (FKIK UNSOED) adalah salah satu institusi penerima hibah kompetisi PHK-PKPD untuk skema C kurun
Lebih terperinci1 DESEMBER Tim P
1 DESEMBER 2014 Tim P LS-2014 Dasar Hukum Undang - Undang Undang-Undang No 12 / 2012 tentangpendidikantinggi, Undang-Undang No. 20 / 2013 tentangpendidikankedokteran, Undang-Undang No. 29/ 2004 tentang
Lebih terperinciFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA MAKASSAR
LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER Tahun 2011 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA MAKASSAR Direktorat Jenderal Pendidikan
Lebih terperinciPERATURAN KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA TENTANG NOMOR 16 TAHUN 2013 TENTANG
PERATURAN KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA NOMOR 16 TAHUN 2013 TENTANG PENERBITAN REKOMENDASI PEMBUKAAN DAN PENUTUPAN PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER SPESIALIS DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KETUA KONSIL KEDOKTERAN
Lebih terperinciInstruksi Kerja PELAKSANAAN KEGIATAN MATRIKULASI PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Instruksi Kerja PELAKSANAAN KEGIATAN MATRIKULASI PROGRAM STUDI ILMU GIZI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Universitas Brawijaya, 2012 All Rights Reserved Instruksi Kerja PELAKSANAAN KEGIATAN MATRIKULASI
Lebih terperinciStandard Setting OSCE. HPEQ Project Komite Bersama Uji Kompetensi Dokter Indonesia
Standard Setting OSCE HPEQ Project Komite Bersama Uji Kompetensi Dokter Indonesia Tim Penguji OSCE 1. Wijoyo Halim - AL khaerat 2. C. Singgih Wahono - UB 3. Azwar - Unsyiah 4. Aditiawati - Unsri 5. Ernawati
Lebih terperinciStandard Operating Procedure SOCA. (Student Oral Case Analysis)
Standard Operating Procedure SOCA (Student Oral Case Analysis) PROGRAM STUDI SARJANA KEDOKTERAN GIGI FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2017 0 LEMBAR IDENTIFIKASI Nama Dokumen : SOCA
Lebih terperinciREKAP FEEDBACK WORKSHOP. Jumlah Kuesioner terkumpul : 44 (98 % dari total kuesioner yg disebarkan) Voice of Customer -HPEQ Project 2010-
REKAP FEEDBACK WORKSHOP Jumlah Kuesioner terkumpul : 44 (98 % dari total kuesioner yg disebarkan) REKAP FEEDBACK WORKSHOP Secara umum, penilaian peserta terhadap pelaksanaan workshop cukup memuaskan RESULT
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Pembelajaran IPE berbasis komunitas memberikan dampak positif dengan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN V.I Kesimpulan 1. Pembelajaran IPE berbasis komunitas memberikan dampak positif dengan adanya peningkatan kemampuan kolaboratif (komunikasi, kolaborasi, peran dan tanggung jawab,
Lebih terperinciPANDUAN PELATIHAN AUDITOR MUTU INTERNAL
PANDUAN PELATIHAN AUDITOR MUTU INTERNAL BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pengembangan sistem penjaminan mutu internal merupakan langkah strategis untuk meningkatkan mutu perguruan tinggi. Dengan diundangkannya
Lebih terperinciPanduan Pelatihan Kewirausahaan
i Bahan Pelatihan untuk Calon Wirausahawan BUKU 1 PANDUAN PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN i DIREKTORAT PEMBINAAN KURSUS DAN KELEMBAGAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN NON FORMAL DAN INFORMAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciPEDOMAN AKADEMIK PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA BAB IV PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN
BAB IV PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN Kegiatan pembelajaran di Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Brawijaya menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dengan menekankan
Lebih terperinciManual Prosedur MONITORING DAN EVALUASI PENULISAN TUGAS AKHIR. Program Studi Ilmu Gizi FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Manual Prosedur MONITORING DAN EVALUASI PENULISAN TUGAS AKHIR Program Studi Ilmu Gizi FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Universitas Brawijaya, 2011 All Rights Reserved Manual Prosedur MONITORING
Lebih terperinciKomponen 2 HPEQ Project: Standarisasi Lulusan Profesi Kesehatan dengan Ujian Nasional
Komponen 2 HPEQ Project: Standarisasi Lulusan Profesi Kesehatan dengan Ujian Nasional Workshop Nasional Kesepakatan Sistem Ujian Kedokteran & Kedokteran Gigi Health Professional Education Quality Project
Lebih terperinciDirektorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
LAPORAN Workshop Nasional Item Review CBT Diploma III Keperawatan Gel. I Tahun 2012 Hotel Atlet Century Park Jakarta, 9-10 Agustus 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan
Lebih terperinciLAPORAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL TENGAH TAHUN 2011 PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER (PHK PKPD)
LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI INTERNAL TENGAH TAHUN 2011 PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN DOKTER (PHK PKPD) UNIVERSITAS RIAU Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan
Lebih terperinciManual Prosedur MONITORING DAN EVALUASI PENULISAN TUGAS AKHIR. Program Studi Ilmu Gizi FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA
Manual Prosedur MONITORING DAN EVALUASI PENULISAN TUGAS AKHIR Program Studi Ilmu Gizi FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA Universitas Brawijaya, 2011 All Rights Reserved Manual Prosedur MONITORING
Lebih terperinciDirektorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
LAPORAN WORKSHOP ITEM DEVELOPMENT DAN REVIEW COMPUTER BASED TESTING (CBT) KEDOKTERAN Hotel Grand Royal Panghegar, Bandung 28-29 Maret 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal
Lebih terperinciBorang Audit Internal Mutu (AIM) Lingkup ISO: Program Studi
Borang Audit Internal Mutu (AIM) Lingkup ISO:9001-2008 Program Studi Program Studi Fakultas : S3 AKUNTANSI (DOKTOR ILMU AKUNTANSI) : EKONOMI DAN BISNIS UNIV. BRAWIJAYA No. Item/Proses Narasi dan Kelengkapan
Lebih terperinciL A T A R B E L A K A N G
Kantor : Jl. Taman Sri Rejeki Timur III N0. 39 Semarang, Jawa Tengah 5049 Telp. / Fax : (04) 7645 Email : infobrainmanagement@gmail.com Web : www.brainmanagement.org TDP :.0.3.46.077 TERM OF REFERENCE
Lebih terperinciPEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU BUKU
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU BUKU 3 PEDOMAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN CALON TIM PENILAI JABATAN FUNGSIONAL GURU KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU
Lebih terperinciKomentar dan RekomendasiHasil Visitasi PSPD FKK UMJ
Komentar dan RekomendasiHasil Visitasi PSPD FKK UMJ Nama Perguruan Tinggi Skema Reviewer : Universitas Muhammadiyah Jakarta : Non grantee : 1. Erma Sulistyaningsih 2.Febri Endra B.S 1. Komentar Umum Kegiatan
Lebih terperinciLAPORAN TENGAH TAHUN BETTER
LAPORAN TENGAH TAHUN BETTER Ringkasan Eksekutif a. Ringkasan implementasi program dan hasil utama yang dicapai sampai dengan 31 Juli 2011. BETTER (Basic Clinical Skills Excellence Targeted To Enhance Clinical
Lebih terperinciLAPORAN WORKSHOP Item Analysis & Standard Setting Kedokteran Gigi Gelombang 3 KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ
LAPORAN WORKSHOP Item Analysis & Standard Setting Kedokteran Gigi Gelombang 3 KOMPONEN 2 PROYEK HPEQ Hotel Sanur Paradise Bali 22 23 November Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian
Lebih terperinciKomentar dan Rekomendasi
Komentar dan Rekomendasi Nama Perguruan Tinggi Skema Reviewer : Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara : Skema B : 1. Erlina Marfianti 2. Joko Mulyanto 1. Komentar Umum Selama dua hari visitasi, tanggal
Lebih terperinciSTANDAR PROSES PEMBELAJARAN
SPM.Pol//03/2017 Halaman 1 dari 15 SPM.Pol//03/2017 1. Visi dan Misi Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Surakarta Visi : Misi : Menjadi Institusi pendidikan tinggi kesehatan yang unggul, kompetitif
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. I.1. Latar Belakang. Pendidikan keterampilan klinik di Laboratorium. Keterampilan Klinik (Skills laboratory atau disingkat
BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang Pendidikan keterampilan klinik di Laboratorium Keterampilan Klinik (Skills laboratory atau disingkat Skills lab) memiliki peran penting untuk melatih mahasiswa S1
Lebih terperinciDirektorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan
LAPORAN WORKSHOP NASIONAL ITEM REVIEW CBT BIDAN GELOMBANG 1 Komponen 2- Health Professional Education Quality (HPEQ Project) Hotel Arya Duta Jakarta, 3 4 Juni 2012 Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pembelajaran dengan teman sebaya (Peer-Assisted Learning; selanjutnya disingkat PAL) sudah cukup populer dan sejak lama digunakan dalam pendidikan kedokteran. Jika
Lebih terperinciPELATIHAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PERGURUAN TINGGI (SPMI-PT) & AUDIT MUTU INTERNAL (AMI) Diselenggarakan oleh:
PELATIHAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PERGURUAN TINGGI (SPMI-PT) & AUDIT MUTU INTERNAL (AMI) Diselenggarakan oleh: Kantor Jaminan Mutu Universitas Gadjah Mada Yogyakarta 2016 Tata Tertib Peserta Selama
Lebih terperinciIDENTIFIKASI PERAN STAF EDUKASI YANG DIBUTUHKAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS RIAU DALAM RANGKA PELAKSANAAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI
IDENTIFIKASI PERAN STAF EDUKASI YANG DIBUTUHKAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS RIAU DALAM RANGKA PELAKSANAAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI Zulharman Staf pengajar FK Unri Mahasiswa S2 Ilmu Pendidikan
Lebih terperinciLAPORAN PELATIHAN NASIONAL ITEM REVIEW BIDAN GELOMBANG 2 TAHUN 2011 Komponen 2 Proyek HPEQ
LAPORAN PELATIHAN NASIONAL ITEM REVIEW BIDAN GELOMBANG 2 TAHUN 2011 Komponen 2 Proyek HPEQ Hotel Grand Sahid Jaya, 20-21 Agustus 2011 Direktorat Akademik Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian
Lebih terperinciKURIKULUM PELATIHAN PENDAMPING AKREDITASI PUSKESMAS DAN FASILITAS KESEHATAN TINGKAT PERTAMA
KURIKULUM PELATIHAN PENDAMPING AKREDITASI PUSKESMAS DAN FASILITAS KESEHATAN TINGKAT PERTAMA I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Untuk meningkatkan pelayanan sarana kesehatan dasar khususnya Puskesmas kepada
Lebih terperinciREKOMENDASI PERTEMUAN NASIONAL JEJARING KONSELOR HOTEL GRAND CEMPAKA JAKARTA TANGGAL, NOVEMBER 2006
REKOMENDASI PERTEMUAN NASIONAL JEJARING KONSELOR HOTEL GRAND CEMPAKA JAKARTA TANGGAL, 14 17 NOVEMBER 2006 Pertemuan nasional jejaring konselor HIV/AIDS yang diselenggarakan di Jakarta mulai tanggal 14
Lebih terperinciSALINAN PERATURAN KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2014 TENTANG
SALINAN PERATURAN KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2014 TENTANG PENERBITAN REKOMENDASI PEMBUKAAN, PEMBINAAN, DAN PENUTUPAN PROGRAM PENDIDIKAN DOKTER GIGI SPESIALIS DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA
Lebih terperinci