INFORMASI DAN KISI-KISI

Transkripsi

1 LOMBA BAHASA INDONESIA DAN BAHASA ASING SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 INFORMASI DAN KISI-KISI Bidang Lomba BAHASA INDONESIA PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN Jl. Dr. Radjiman No. 6 Bandung Lomba Bahasa Jerman Tahun dari 7

2 LOMBA BAHASA INDONESIA DAN BAHASA ASING SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TINGKAT PROVINSI JAWA BARAT TAHUN 2016 I. Pendahuluan INFORMASI DAN KISI-KISI BAHASA JERMAN Salah satu fungsi pendidikan nasional adalah membentuk manusia Indonesia yang beriman, bertakwa dan berakhlakul karimah. Pada jenjang pendidikan dasar dan menengah, pendidikan diarahkan untuk internalisasi nilai-nilai kebangsaan (Pancasila dan UUD 45), termasuk cinta tanah air, semangat kejuangan dan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia. Untuk mencapai sasaran tersebut, pendidikan ditekankan pada penanaman nilainilai agar: a. nilai-nilai Pancasila dan UUD 45 terinternalisasi secara optimal; b. kepribadian siswa berkembang secara wajar dan tepat; dan c. potensi dan kreativitas siswa berkembang secara terbuka. Untuk mengukur ketercapaian sasaran di atas, Pemerintah melalui Direktorat Pembinaan SMK, Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melaksanakan kegiatan Lomba Bahasa Jerman pada Lomba Debat Bahasa Indonesia dan Bahasa Asing untuk siswa SMK diukur setara dengan peringkat A1 pada GERR (Gemeinsamer Europӓischer Referenzrahmen) atau Kerangka Acuan Bersama Negara-negara Eropa dalam bidang bahasa Jerman. Lomba Bahasa Jerman adalah kegiatan unjuk kemampuan para siswa SMK terbaik dari seluruh wilayah Jawa Barat dalam menggunakan ungkapan-ungkapan sederhana dalam bahasa Jerman tentang aktivitas sehari-hari yang berhubungan dengan tema jatidiri, keluarga, sekolah, hobi, dan lingkungan sekitar. Dengan kemampuan tersebut diharapkan mereka Lomba Bahasa Jerman Tahun dari 7

3 akan bisa berinteraksi dengan penuh rasa percaya diri di hadapan bangsa lain. II. Tujuan 1. Mendorong terlaksananya Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) bahasa Jerman yang mengacu pada Niveau A1 GERR. 2. Memperkenalkan bahasa Jerman pada khalayak dan dalam konteks yang lebih luas. 3. Salah satu instrumen untuk mengukur keberhasilan proses pembelajaran bahasa Jerman yang berlangsung di SMK. III. Peserta Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut : 1. Tercatat sebagai siswa tingkat X/XI SMK Negeri atau Swasta Tahun Pelajaran 2015/2016 atau kelas XII bagi SMK 4 tahun. 2. Setiap Kabupaten/kota mengirimkan 1 (satu) tim terdiri dari 2 (dua) orang peserta. 3. Mendapatkan pembelajaran bahasa Jerman di sekolah, baik sebagai sebagai mata pelajaran maupun kegiatan ekstrakurikuler. 4. Memiliki pengetahuan bahasa Jerman yang mencakup keterampilan mendengarkan, membaca, menulis dan berbicara minimal pada tingkat A1. IV. Materi Lomba Jenis kegiatan yang dilombakan adalah adalah tes tertulis (schriftlich) dan tes lisan/berbicara (mündlich): a. Tes tertulis (60 menit) Meliputi tiga keterampilan berbahasa serta pemahaman struktur dan kosakata, yang terdiri dari: 1. Mendengarkan (hören) 2. Membaca (lesen) Lomba Bahasa Jerman Tahun dari 7

4 3. Menulis (schreiben) b. Tes Lisan (20 menit/peserta) Meliputi tes keterampilan berbicara dengan rincian: Bagian 1 (Teil 1): sich vorstellen, Zahlen und buchstabieren Bagian 2 (Teil 2): Fragen stellen und auf Fragen antworten Bagian 3 (Teil 3): eine Bitte/eine Aufforderung bilden Bagian 4 (Teil 4): einen Dialog schreiben und spielen V. Nilai dan Bobot Penilaian Bentuk tes keterampilan berbahasa ini mengacu pada ujian Start Deutsch 1 yang diselenggarakan oleh Goethe-Institut yang merupakan tes untuk menguji penguasaan bahasa Jerman sebagai bahasa asing. Penilaian masingmasing bagian adalah sebagai berikut: 1. Nilai tes mendengarkan maksimal 15 poin 2. Nilai tes membaca maksimal 15 poin 3. Nilai tes menulis maksimal 15 poin, 4. Nilai tes berbicara maksimal 30 poin Nilai akhir adalah akumulasi kelima bidang penilaian, yaitu maksimal 75 poin. VI. Aspek Penilaian Aspek-aspek yang dinilai dalam lomba ini dapat dijelaskan sebagai berikut: No. Bagian tes Aspek yang dinilai 1. Mendengarkan Kemampuan dalam memahami teks-teks lisan tentang tema sehari-hari, baik pemahaman secara umum (global), tertentu (selektiv), maupun rinci (detailiert) 2. Membaca Kemampuan dalam memahami teks-teks tertulis tentang tema sehari-hari, baik pemahaman secara umum (global), tertentu (selektiv), maupun rinci (detailiert) 3. Menulis Kemampuan dalam memahami sebuah formulir serta melengkapinya dengan Lomba Bahasa Jerman Tahun dari 7

5 informasi yang tertera dalam teks yang diberikan. Kemampuan menuangkan gagasan dalam sebuah teks sederhana, dengan bantuan Leitpunkte yang disediakan. 4. Berbicara Kemampuan menyampaikan hal-hal yang sederhana tentang diri sendiri, sekolah, keluarga, hobi dan lain-lain. Secara terpisah, peserta harus dapat (1) memperkenalkan diri sendiri, menyebutkan bilangan serta mengeja, (2) mengajukan serta menjawab pertanyaan, dan (3) membuat suatu perintah atau permintaan serta memberikan reaksi yang tepat atas perintah atau permintaan seseorang VII. Tim Penguji Tim Juri terdiri dari Praktisi/Akademisi/Muttersprachler bahasa Jerman yang ditetapkan dengan Surat Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat. VIII. Kriteria Pemenang Lomba Juara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang sama maka pertama akan diperhitungkan poin penilaian pada bagian menulis dan berbicara. Seandainya setelah diperhitungkan ternyata nilai masih sama, maka akan diadakan tes wawancara oleh setiap juri. Para Juara ditentukan langsung oleh Juri meliputi: Juara I, II dan III IX. Tata Tertib Lomba Pembimbing diharapkan: 1. Mendampingi peserta pada saat pengarahan sebelum lomba atau tes berlangsung 2. Berada di luar ruangan pada saat tes berlangsung. 3. Tidak memberikan petunjuk dan bantuan dalam bentuk apapun kepada peserta pada saat tes dilakukan Lomba Bahasa Jerman Tahun dari 7

6 Peserta diharapkan : a. Berkumpul di ruangan lomba sesuai jadwal yang ditetapkan b. Mengerjakan soal-soal tes secara mandiri c. Memulai dan mengakhiri tes secara bersama-sama d. Menulis jawaban pada lembar jawaban yang disediakan e. Tidak membawa kamus f. Mematikan alat komunikasi (Handphone dll) g. Mengumpulkan kembali berkas-berkas tes kepada panitia h. Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh panitia atau juri, apabila melanggar maka akan dikenakan sanksi. X. JADWAL KEGIATAN Lomba Bahasa Jerman Tingkat Provinsi Jawa Barat akan dilaksanakan pada tanggal 11 s.d. 13 Mei 2016, di SMK Negeri 1 Majalengka, Jawa Barat. a. No. Hari/ Tanggal Waktu Kegiatan Tempat 1 Rabu, 11 Mei Kedatangan dan Registrasi Peserta SMK NEGERI 1 Majalengka Pembukaan Taklimat Bahasa Jerman 2 Kamis, 12 Mei Bahasa Jerman SMK NEGERI 1 Majalengka Istirahat Bahasa Jerman Istirahat Bahasa Jerman (jika diperlukan) Lomba Bahasa Jerman Tahun dari 7

7 3 Jumat, 13 Mei Evaluasi Pelaksanaan Lomba SMK NEGERI 1 Majalengka Pengumuman Hasil Lomba dan Penutupan XI. Penutup Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan pada waktu rapat teknis (technical meeting). Bandung, April 2016 Lomba Bahasa Jerman Tahun dari 7