MOTIVASI SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI SMP NURIS JEMBER

Transkripsi

1 MOTIVASI SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI SMP NURIS JEMBER SKRIPSI Oleh Rif an Lubis NIM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN ISLAM FEBRUARI, 2016

2 MOTIVASI SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI SMP NURIS JEMBER SKRIPSI Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Jember untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Islam Program Studi Pendidikan Agama Islam Oleh Rif an Lubis NIM INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN ISLAM FEBRUARI, 2016 ii

3 MOTIVASI SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI SMP NURIS JEMBER SKRIPSI Diajukan kepada Institut Agama Islam Negeri Jember untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd.I) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Islam Program Studi Pendidikan Agama Islam Oleh Rif an Lubis NIM Disetujui Oleh Pembimbing Dra. Hj. Mukni ah, M.Pd.I NIP iii

4 MOTIVASI SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU KEAGAMAAN SISWA DI SMP NURIS JEMBER SKRIPSI Telah diuji dan diterima untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Islam Program studi Pendidikan Agama Islam Pada : Hari : Sabtu Tanggal : 27 Februari 2016 Ketua Tim Penguji Sekretaris Dr. Hj. Siti Rodliyah, M.Pd Subakri, M.Pd.I NIP NIP Anggota 1. Drs. H. Abd. Muis Tabrani, MM Penguji Utama ( ) NIP Dra. Hj. Mukni ah, M.Pd.I Dosen Pembimbing ( ) NIP Menyetujui Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Dr. H. Abdullah. S.Ag., M.H.I NIP iv

5 MOTTO إ ن اهلل ال ي غ ي ر م ا ب ق و م ح ت ي غ ي ر وا م ا ب أ ن ف س ه م )الرعد: 11 ( Artinya: Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan sesuatu kaum sehingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri.(qs. Ar- Ra du: 11) 1 1 Departemen Agama RI, Al-Qur an dan Terjemah (Bandung: CV Penerbit J-ART, 2004), 338. v

6 PERSEMBAHAN Karya ilmiah ini, penulis persembahkan kepada: 1. Ayah dan Ibu tercinta (H.Burhan dan Hj.Istiqomah) yang tidak putusputus memberikan semangat dan do a di dalam mengarungi kehidupan ini. 2. Saudara-saudara yang senantiasa memberikan semangat kepada penulis dalam menuntut ilmu. 3. Dra. Hj. Mukni ah, M.Pd.I, selaku dosen pembimbing yang senantiasa memberikan bimbingan dan motivasi kepada penulis, sehingga terselesaikanlah penulisan skripsi ini. 4. Segenap dosen dan karyawan IAIN jember yang telah banyak membantu dalam penyusunan skripsi ini. 5. Sekolah Menengah Pertama Nurul Islam Jember yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini. 6. Sahabat sahabat tercinta yang telah memberikan dukungan dan semangat. 7. Almamater IAIN Jember yang penulis cintai. vi

7 KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah SWT, Tuhan semesta alam, yang senantiasa melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-nya kepada peneliti, sehingga mampu menyelesaikan karya tulis yang disusun untuk memenuhi sebagai salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam. Sholawat dan salam semoga terlimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW beserta seluruh keluarga dan sahabatnya. Sebuah skripsi dengan judul Motivasi Siswa dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Perilaku Keagamaan Siswa di SMP Nuris Jember merupakan karya besar yang disusun dengan upaya dan daya pikir luar biasa dengan banyak waktu, tenaga dan do a, kendati masih jauh dari sempurna karena masih terdapat banyak kekurangan dalam penyajian tulisan dan pembahasan. Patut peneliti sampaikan terima kasih dengan penuh hormat atas selesainya penyusunan skripsi ini kepada: 1. Prof. Dr. H. Babun Suharto, SE, MM, selaku Rektor IAIN Jember yang telah memberi fasilitas dalam menimba ilmu selama di IAIN Jember. 2. Dr. H. Abdullah, S.Ag., M.HI, selaku Ketua Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Jember yang telah memberi izin untuk melakukan penyusunan skripsi. 3. H. Mursalim, M.Ag, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam yang telah memberi dorongan sehingga terselesainya skripsi ini. vii

8 4. Dra. Hj, Mukni ah, M.Pd,I selaku Dosen Pembimbing yang selalu penuh kesabaran, dan cermat dalam memberikan arahan dan bimbingan dalam proses penyusunan skripsi 5. H. Rahmatulloh Rijal, Sos selaku Kepala SMP Nuris Jember yang telah memberikan izin penelitian di SMP Nuris Jember. 6. Mohammad Holil, S.Pd.I, selaku guru PAI SMP Nuris Jember yang telah memberkan informasi. 7. Perpustakaan IAIN Jember yang telah menyediakan berbagai literatur dalam penyusunan skripsi ini 8. Semua teman-teman yang telah banyak membantu dengan memberikan dukungan dalam penyusunan skripsi ini Akhir kata, hanya kepada Allah SWT peneliti memohon ampunan, taufik, dan hidayah-nya. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan mendatangkan barokah bagi peneliti dan pembaca kendati skripsi ini masih belum sempurna dan banyak kekurangan. Untuk memperbaiki hal tersebut, dengan besar harapan penulis menunggu tegur konstruktif kepada segenap pembaca karya tulis ilmiah ini. Jember, 27 Februari 2016 Peneliti Rif an Lubis NIM viii

9 ABSTRAK Rif an Lubis, 2015: Motivasi Siswa dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Perilaku Keagamaan Siswa di SMP Nuris Jember. Pendidikan sangat berpengaruh terhadap kemajuan suatu bangsa. Pendidikan yang maju dalam suatu bangsa akan menjadikan bangsa tersebut maju, setidaknya berubah dari tingkat yang rendah menuju ketingkat yang lebih tinggi atau lebih baik. Pada zaman sekarang motivasi belajar siswa mulai menurun. Sehubungan dengan hal tersebut, peneliti mengambil judul Motivasi Siswa dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Perilaku Keagamaan Siswa di SMP Nuris Jember. Fokus penelitian: 1) Bagaimana Motivasi Instrinsik Siswa dalam Mata Pelajaran PAI untuk Meningkatkan Shalat Fardhu Siswa di SMP Nuris Jember? 2) Bagaimana Motivasi Ekstrinsik Siswa dalam Mata Pelajaran PAI untuk Meningkatkan Shalat Fardhu Siswa di SMP Nuris Jember? 3) Bagaimana Motivasi Instrinsik Siswa dalam Mata Pelajaran PAI untuk Meningkatkan Akhlak Terpuji Siswa di SMP Nuris Jember? 4) Bagaimana Motivasi Ekstrinsik Siswa dalam Mata Pelajaran PAI untuk Meningkatkan Akhlak Terpuji Siswa di SMP Nuris Jember?. Tujuan penelitian ini sebagai berikut: 1) Menganalisis Motivasi Instrinsik Siswa dalam Mata Pelajaran PAI untuk Meningkatkan Shalat Fardhu Siswa di SMP Nuris Jember? 2) Menganalisis Motivasi Ekstrinsik Siswa dalam Mata Pelajaran PAI untuk Meningkatkan Shalat Fardhu Siswa di SMP Nuris Jember? 3) Mendeskripsikan Motivasi Instrinsik Siswa dalam Mata Pelajaran PAI untuk Meningkatkan Akhlak Terpuji Siswa di SMP Nuris Jember? 4) Mendeskripsikan Motivasi Ekstrinsik Siswa dalam Mata Pelajaran PAI untuk Meningkatkan Akhlak Terpuji Siswa di SMP Nuris Jember? Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, interview, dan dokumenter terhadap data-data yang diperlukan. Metode analisis data dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif yang mempunyai langkahlangkah yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan serta keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi tehnik. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa 1) Motivasi instrinsik siswa dalam mata pelajaran PAI untuk meningkatkan shalat fardhu siswa akan timbullah rasa tanggung jawab serta rasa kesadaran yang tinggi dalam dirinya untuk mentaati perintah Allah SWT. 2) Motivasi ekstrinsik siswa dalam mata pelajaran PAI untuk meningkatkan shalat fardhu siswa menjadikan siswa lebih giat untuk melaksanakan shalat fardhu dan menumbuhkan rasa keimanan. 3) Motivasi instrinsik siswa dalam mata pelajaran PAI untuk meningkatkan akhlak terpuji siswa yaitu dengan memahami dan mempelajari mata pelajaran PAI secara tidak langsung akan timbul dorongan dalam dirinya untuk menjadi lebih baik dalam berperilaku seperti sopan santun dan tutur kata yang baik. 4) Motivasi ekstrinsik siswa dalam mata pelajaran PAI untuk meningkatkan akhlak terpuji siswa yaitu guru yang harus memberikan contoh dalam bertutur kata yang baik kepada orang tua dan guru. ix

10 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGAJUAN... ii HALAMAN PERSETUJUAN... iii HALAMAN PENGESAHAN... iv HALAMAN MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii ABSTRAK... ix DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Fokus Penelitian... 3 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 5 E. Definisi Istilah... 6 F. Sistematika Pembahasan... 8 BAB II KAJIAN KEPUSTAKAAN A. Kajian Terdahulu B. Kajian Teori Motivasi a. Motivasi Instrinsik b. Motivasi Ekstrinsik Perilaku Keagamaan...17 a. Aqidah...18 b. Ibadah...20 c. Akhlak...26 x

11 BAB III BAB IV METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian B. Lokasi Penelitian C. Subyek Penelitian D. Metode Pengumpulan Data E. Analisis Data F. Keabsahan Data G. Tahap-tahap Penelitian PENYAJIAN DAN ANALISIS DATA A. Latar Belakang Obyek Penelitian Sejarah Berdirinya SMP Nuris Jember Visi dan Misi SMP Nuris Jember Data Siswa SMP Nuris Jember Keadaan Gedung SMP Nuris Jember Keadaan Fasilitas SMP Nuris Jember 54 B. Penyajian dan Analisis Data C. Pembahasan Temuan BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran-saran DAFTAR PUSTAKA xi

12 LAMPIRAN-LAMPIRAN Matrik Penelitian Surat Pernyataan Keaslian Pedoman Penelitian Dokumen Surat Izin Penelitian Surat Selesai Penelitian Jurnal Kegiatan Biodata Penulis xii

13 DAFTAR TABEL Halaman 4.1 Data Siswa SMP Nuris Jember Keadaan Gedung Sekolah dan Fasilitasnya Keadaan Sarana dan Prasarana xiii