KATA PENGANTAR. Belajar Siswa dan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Antara Pada Mata. Pelajaran Kewirausahaan Kelas X AP SMK Taman Siswa Medan T.

Transkripsi

1 KATA PENGANTAR Alhamdulillahirabbil alamin, segala puji dan syukur saya panjatkan ke pada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karuninya, sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini yang merupakan salah satu syarat untuk mencapai gelar sarjana pendidikan pada Jurusan Pendidikan Ekonomi Program Studi Pendidikan Tata Niaga Fakultas Shalawat beriring salam saya hadiahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang telah membawa kehidupan manusia dari zaman kegelapan sampai ke zaman yang berilmu pengetahuan. Skripsi yang berjudul Pengaruh Pengelolaan Kelas Terhadap Prestasi Belajar Siswa dan Motivasi Belajar Sebagai Variabel Antara Pada Mata Pelajaran Kewirausahaan Kelas X AP SMK Taman Siswa Medan T.P 2016/2017. Penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, karena terbatasnya pengetahuan, pengalaman, dan kemampuan penulis. Oleh sebab itu untuk kesempurnaan skripsi ini maka penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak yang berkenan. Untuk yang terkhusus dan teristimewa ucapan terimakasih yang sebesarbesarnya saya ucapkan kepada kedua orang tua saya ayahanda Harminal Lubis dan ibunda Syamsidar yang tiada henti mendoakan dan memberikan semangat yang begitu luar biasa bagi saya, bukan hanya ketika penyusunan skripsi ini saja melainkan seumur hidup saya, sosok beliualah yang dengan keikhlasan dan sejuta iv

2 pengorbananya merawat dan membesarkan saya hingga saya menjadi seperti sekarang ini. Pada kesempatan ini dengan rendah hati, penulis menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang memberikan bantuan dan bimbingan sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. Oleh karena itu dengan rasa hormat saya ucapkan terima kasih kepada : 1. Bapak Prof. Dr. Syawal Gultom. M.Pd selaku rektor Universitas Negeri Medan. 2. Bapak Prof. Indra Maipita M.Si, Ph.D selaku dekan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. 3. Bapak H. Dr. Arwansyah, M.Si. selaku ketua Jurusan Pendidikan 4. Bapak Dr. Dede Ruslan, M.Si. Selaku sekertaris Jurusan Pendidikan 5. Ibu Noni Rozaini, M.Si selaku ketua prodi Pendidikan Tataniaga Fakultas 6. Bapak Dr. M. Fitri Rahmadana M.Si Selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang telah meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dalam menyelesaikan skripsi ini. 7. Bapak Munajat M.Si Selaku Dosen Pembimbing Akademik selama perkuliahan. 8. Dosen Penguji saya, Bapak Dr. Arwanyah, M. Si, ibu Noni Rozaini, M.Si, dan ivo Selvia Agustin, SP., M. Si v

3 9. Seluruh Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Tataniaga yang telah banyak memberikan pengetahuan selama mengikuti perkuliahan dan juga staf pegawai administrasi di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. 10. Ibu Arma Yanti Selaku kepala sekolah SMK Taman Siswa Medan, yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian di sekolah tersebut. 11. Teristimewa kepada kakak saya Nurul Rahmadani M. Pd dan adik saya, M. Aqil Azizi Lubis yang selalu berdoa dan memberi semangat dan dukungan kepada saya. 12. Teristimewa untuk teman- teman kos saya, kepada Mamak Sobhan Lubis, Humairi Tumangger, Zulfantry dan Rizki Hidayat yang telah menjadi kawan sehari-hari dari semester pertama sampai sekarang ini. 13. Teristimewa untuk teman- teman seperjuangan sayaepada Muhammad Yusuf, Muhammad Arif, Muhammad Togu, Aswin Tumangger, Hardiman Sibagariang. 14. Teristimewa buat Geng Kapak yang selalu membantu ketika dalam kesulitan, kepada, Apry, Hotma, Marta, Ade, Yohana, Masriani, Novita. Semoga kita selalu kompak selalu. 15. Teristimewa seluruh anak Pendidikan Tataniaga stambuk 2013 terkhusus buat Kelas A reguler, terimakasih buat motivasi dan bantuannya, semoga kita bisa sukses semuanya. vi

4 16. Teristimewa teman-teman PPL yang tercinta di SMK Taman Siswa Medan Khususnya Andre, Murni, Endang, Indah, eskaida, tika, elmanita, delvi, devi, Fika, Yohana, dan lain-lain. Terimakasih Buat dukungan kalian smua. 17. Teristimewa untuk Mbah Goggle yang telah begitu banyak memberikan informasi dan inspirasi- inspirasinya kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 18. Teristimewa kepada teman-teman IKADA ( ikatan alumni adlaniyah) di manapun berada, terkhusus IKADA MEDAN 19. Teristimewa kepada teman-teman GRADUATE 9 ADLSS, teman seperjuangan waktu di Pondok Pesantern Adlaniyah 20. Teristimewa untuk anak didik saya di SMK Taman Siswa Medan, Khususnya Kelas X AP dan X TKJ atas doa dan kenangannya selama saya PPL dan juga selama Penelitian, semoga kita bisa berjumpa lagi di lain kesempatan. 21. Dan seluruh pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu saya ucapkan terima kasih. vii

5 Akhir kata saya ucapkan terimakasih kepada seluruh pihak yang membantu, mendukung dalam proses penyelesaian skripsi ini yang tidak dapat disebutkan namanya satuper satu. Semoga Allah SWT memberikan balasan yang baik atas segala yang telah diberikan dan dilakukan kepada saya. Saya berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat pada perkembangan ilmu pengetahuan. Amin Medan, Juli 2017 M. Faisal Ridho Lubis NIM: viii