SKRIPSI. Skripsi Ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Ijazah S1 Jurusan Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan

Transkripsi

1 SKRIPSI PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG HIV/AIDS DENGAN MEDIA VIDEO DRAMA DAN CERAMAH TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA DALAM PENCEGAHAN HIV/AIDS DI SMA N 2 BOYOLALI Skripsi Ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Ijazah S1 Jurusan Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Disusun Oleh : DWI SETYAWATI J PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERISTAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016

2 PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG HIV/AIDS DENGAN MEDIA VIDEO DRAMA DAN CERAMAH TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA DALAM PENCEGAHAN HIV/AIDS DI SMA N 2 BOYOLALI Skripsi Ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Ijazah S1 Kesehatan Masyarakat Disusun Oleh: DWI SETYAWATI J PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016 i

3

4 DWI SETYAWATI J ABSTRACT EFFECT OF HEALTH EDUCATION ON HIV/AIDS WITH MEDIA VIDEO DRAMA AND LECTURE ON THE LEVEL OF KNOWLEDGE AND ATTITUDE OF YOUTH IN HIV/AIDS PREVENTION IN SMA N 2 BOYOLALI AIDS is a syndrome or collection of symptoms due to the loss of one's immune. A survey of 10 student SMA N 2 Boyolali known to be less understood and rarely get a lesson on AIDS, and rarely get health counseling. This study aims to determine the effect of health education on HIV/AIDS with video drama to the level of knowledge and attitude of youth in HIV/AIDS prevention in high school N 2 Boyolali. This research method is True Experimental, with a pretest - posttest design with control group. The study population was all students of Class I and II SMA Negeri 2 Boyolali. The division of the sample in both groups using a randomization with 218 students sharing experimental group and the control group of 218 students. Analysis of the data used is a test of independent t test and Mann Whitney. The results showed the effect of health education on HIV / AIDS denganmedia video drama to the level of knowledge (P = 0.000) and the behavior of teenagers (P= 0.016) in the prevention of HIV/AIDS in high school N 2 Boyolali. Keywords : Health Education, Knowledge, Attitude video media drama, lecture ii

5 ii

6 iii

7 iv

8 BIODATA Nama : Dwi Setyawati Tempat/Tanggal lahir : Boyolali, 29 Oktober 1966 JenisKelamin : Perempuan Agama : Islam dwiwati1966@gmail.com Alamat : Simo RT. 01 RW. 01 Simo Boyolali RiwayatPendidikan : 1. Lulus SDN 1 Boyolali tahun Lulus SMP K Boyolali tahun Lulus SPK Karyadi Semarang tahun Lulus D1 Kebidanan PPNI Surakarta tahun Lulus D3 Kebidanan Aisyiyah Surakarta tahun Menempuh pendidikan di Program Studi Kesehatan Masyarakat FIK UMS sejak tahun 2014 v

9 KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr. Wb. Puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadiran Allah SWT yang telah memberikan kemudahan dan petunjuk dalam menyelesaikan skripsi yang berjudul Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang HIV/AIDS Dengan Media Video Drama dan Ceramah Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Remaja dalam Pencegahan HIV/AIDS di SMA N 2 Boyolali. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana di Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari tanpa bantuan dari berbagai pihak, tidak banyak banyak yang bisa penulis lakukan dalam menyelesaian skripsi ini. Untuk itu penulis menyampaikan rasa hormat dan terima kasih atas semua bantuan dan dukungannya selama pelaksanaan dan penyusunan laporan skripsi ini kepada: 1. Dr. Suwaji, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2. Dwi Astuti, S.KM., M.Kes selaku Ketua Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. 3. Yuli Kusumawati, SKM., M.Kes (Epid)., selaku pembimbing I yang selalu memberikan bimbingan, pengarahan, dan masukan untuk penelitian ini. 4. Anisa Catur W, SKM., M.Epid., selaku pembimbing II yang selalu memberikan bimbingan, pengarahan, dan masukan untuk penelitian ini. vi

10 5. Dosen-dosen program studi Kesehatan Masyarakat yang telah memberikan ilmu dan pengalaman kepada penulis selama ini. 6. Drs. Makno, MH., selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Boyolali yang telah memberi ijin dan bimbingan sehingga penelitian berjalan lanc ar. 7. Suamiku tersayang yang tanpa lelah mendoakan, menghibur, memotivasi, dan memberikan dukungan kepada penulis selama ini. 8. Sahabat-sahabatku yang selalu menemani, memberikan dukungan, motivasi, dan semangat penulis selama kuliah di Universitas Muhammadiyah Surakarta. 9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terimasih bantuan dan dukungannya. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak kekurangannya baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya..oleh karena itu dengan rendah hati kami menerima saran dan kritik yang bersifatmembangun. Akir kata kami berharap semoga skripsi ini membawa manfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan khususnya dalam bidang Kesehatan. Wassalamu alaikum Wr.Wb. Surakarta, Agustus 2016 Dwi Setyawati vii

11 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL HALAMAN JUDUL... ABSTRAK ABSTRACT HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN... BIODATA... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... DAFTAR SINGKATAN... i ii iii iv v vi viii x xi xii xiii BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pendidikan Kesehatan... 7 B. HIV/AIDS C. Pengetahuan D. Sikap E. Remaja F. Kerangka Teori G. Kerangka Konsep H. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan Penelitian B. Waktu dan Tempat Penelitian C. Populasi dan Sampel Penelitian D. Variabel Penelitian E. Definisi Operasional F. Teknik Pengumpulan Data G. Langkah-langkah Penelitian H. Pengolahan Data I. Analisis Data viii

12 BAB IV. HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian B. Hasil Penelitian Karakteristik Responden Analisis Univariat Analisis Bivariat BAB V PEMBAHASAN A. Perbedaan Pengaruh Pengetahuan tentang Pencegahan HIV/AIDS antara Pre_test dan Post_test Dengan Media Video Drama dan Metode Ceramah B. Perbedaan Pengaruh Sikap tentang Pencegahan HIV/AIDS antara Pre_test dan Post_test Dengan Media Video Drama dan Metode Ceramah C. Perbedaan Pengaruh Pengetahuan dan Sikap tentang Pencegahan HIV/AIDS antara Pre_test dan Post_test Dengan Media Video Drama dan Metode Ceramah BAB VI SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ix

13 DAFTAR TABEL Tabel Halaman 1. Proporsi dan Jumlah Sampel untuk Kelompok Perlakuan dengan Media Vidio Drama Proporsi dan Jumlah Sampel untuk Kelompok Perlakuan dengan Media Ceramah Pengambilan Sampel Penelitian Kelompok Kontrol dengan Media Video Drama Pengambilan Sampel Penelitian Kelompok Kontrol dengan Metode Ceramah Data SMA Negeri 2 Boyolali Karakteristik Responden Distribusi Frekuensi Pengetahuan Res ponden Dengan Perlakuan Media Video Drama dan Metode Ceramah Distribusi Frekuensi Sikap Responden Dengan Perlakuan Media Video Drama dan Metode Ceramah Hasil Uji Wilcoxon Signed Ranks Test Pengetahuan Kelompok Media Video Drama dan Metode Ceramah Hasil Uji Paired Sample T-Tes Sikap Kelompok Media Video Drama dan Metode Ceramah Hasil Uji Mann -Whitney Pengetahuan dan Uji dan Independent t test Sikap dengan Media Video Drama dan Metode Ceramah x

14 DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 1. Kerangka Teori Kerangka Konsep Rancangan Pre -test Postest with Control Group Peta Lokasi SMA Negeri 2 Boyolali Struktur Organisasi SMA Negeri 2 Boyolali xi

15 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1. Pernyataan Kesediaan Menjadi Responden 2. Kuesioner Penelitian 3. Hasil perhitungan sampel 4. Hasil uji validitas kuesioner pengetahuan dan sikap 5. Hasil uji normalitas data 6. Hasil analisis bivariat 7. Surat ijin penelitian 8. Dokumentasi Penelitian xii

16 DAFTAR SINGKATAN DKK Riskesdas WHO UKS AIDS HIV Kemenkes RI ODHA VCT KPA KPAP NAPZA RNA IDU DepKesRI Dinkes Jateng DNA SMA ARV ASI LAV : Dinas Kesehatan Kabupaten : Riset Kesehatan Dasar : World Health Organization : Usaha Kesehatan Sekolah : Accuired Immunodeficiency Syndrome : Human Immunodeficiency Virus : Kementerian Kesehatan Republik Indonesia : Orang Dengan HIV/AIDS : Voluntery Counseling and Testing : Komisi Penanggulangan AIDS : Komisi Penanggulangan AIDS Provinsi : Narkoba, Alkohol, Psikotropika dan Zat Adiktif Lainnya : Ribose Nucleic Acid : Injecting Derug User : Departemen Kesehatan Republik Indonesia : Dinas Kesehatan Jawa Tengah : Deoxyribose Nucleic Acid : Sekolah Menengah Atas : Antiretrovirus : Air Susu Ibu : Lymphadenopathy Associated Virus xiii