PPKF53101 IT BANKING

Transkripsi

1 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PPKF53101 IT BANKING PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM) UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK PADANG

2 LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb: Kode Mata Kuliah : PPKF53101 Nama Mata Kuliah : IT Banking Padang, 2017 Menyetujui Ka Prodi S1 Teknik Informatika Rini Sovia, S.Kom, M.Kom ii

3 DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... ii DAFTAR ISI...iii A. PROFIL MATA KULIAH... 1 B. B.RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)... 2 C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA... 7 D. RANCANGAN TUGAS... 8 E. PENILAIAN DENGAN RUBRIK... 9 F. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH... 9 iii

4 A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : IT Banking Kode Mata Kuliah : PPKF53101 SKS : 3 Jenis : MK Wajib Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 x 50 menit per minggu Responsi = 1 x 50 menit per minggu Semester / Tingkat : 3 Pre-requisite : - Co-requisite : - Bidang Kajian : IT Audit in banking, giro, Deposito, DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah ini menjelaskan mengenai aspek teknologi banking dimana kegiatanyang melakukan transaksi, pembayaran, dan transaksi lainnya melalui internet dengan website milik bank ysng dilengkapi sistem keamanan. DAFTAR PUSTAKA Budi Hermana, Henny M, Yuniasih, Zunaidi W, Sistem Aplikasi Deposito, Gunadarma Budi Hermana & Prihantoro, Sistem Aplikasi General Ledger, Penerbit Gunadarma, Jakarta, Tahun Dudley G. Luckett, Money and Banking Jonker Sihombing, Pengantar Funds Management Untuk Perbankan, LPPI, Jakarta, Tahun Jopie Jusuf, Panduan Dasar Untuk Account Officer, Intermedia, Jakarta, Tahun

5 B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Pertemuan ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan 1 Memahami dan mengerti mengenai klasifikasi bank, sifat industri bank dan kebijakan-kebijakan yang ditentukan oleh pemerintah dalam dunia perbankan. 2 Mengerti sumber-sumber dana, pengalokasian dana serta jasa-jasa yang ada pada Bank. 3 Memahami dan mengerti perhitungan bunga yang ada di perbankan sesuai dengan peraturan pemerintah dan bank yang berlaku. Bahan Kajian (Materi Ajar) 1. Pengertian & Klasifikasi Bank 2. Sifat Industri Perbankan 3.Deregulasi Perbankan Indonesia 1. Sumber Dana Bank 2. Alokasi Dana Bank (Kredit & Pembiayaan ) 3. Jasa-Jasa Bank (Fee base income) Dana yang berasal dari masyarakat luar (Produk Funding) - Giro - Tabungan - Deposito Bentuk/ Metode/ Strategi Kriteria Penilaian (Indikator) Pembelajaran Ceramah Kemampuan dalam menerangkan konsep-konsep utama bisnis bank Kemampuan dalam memahami kebijakankebijakan pemerintah dalam Ceramah Kemampuan dasar mengenai produk lending yang terdapat pada Bank. Memahami dan menjelaskan jasa-jasa Ceramah Kemampuan dalam Menjelaskan perhitungan bunga untuk dana yang berasal dari masyarakat seperti : Giro, Tabungan dan Deposito. Bobot Nilai 2

6 Pertemuan Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Kriteria Penilaian Bobot ke- Diharapkan Metode/ (Indikator) Nilai Strategi 4 Memahami dan mengerti perhitungan bunga kredit yang diberikan oleh Bank Kasus-kasus menghitung bunga simpanan Perhitungan Bunga kredit Kasus-kasus menghitung bunga kredit Pembelajaran Ceramah Kemampuan dalam mengerti dan menjelaskan mengenai produk lending yang terdapat pada bank beserta perhitungan bunganya. 5 Karakteristik dan komplesitas Teknologi Sistem Informasi (TSI) Perbankan Platform perangkat keras Media Komunikasi data Mode atau sifat keterhubungan antar kantor Tingkat integrasi sistem aplikasi Ceramah Kemampuan dalam memahami karakteristik TSI dan komponen penyusunnya sebagai indikator komplesitas TSI. 6 Keamanan dan Pemeriksaan TSI perbankan Aspek keamanan sistem aplikasi perbankan Internal Control IT Audit in banking Ceramah Kemampuan dalam memahami implikasi penggunaan TSI terhadap aspek keamanan, serta konsep pemeriksaan TSI 3

7 Pertemuan ke Kemampuan Akhir yang Diharapkan Pengenalan Sistim Aplikasi Perbankan Trend Teknologi Perbankan Mampu menyelesaikan soal / studi kasus yang berhubungan dengan materi pra-uts Bahan Kajian (Materi Ajar) 1. Customer Information System 2. Deposits Information System 3 Struktur aplikasi perbankan dan komponen-komponen teknologi informasi yang digunakan suatu bank. 4..Financial Information System 1. Perkembangan teknologi komputer di Perbankan 2. Kriteria pemilihan teknologi di dunia perbankan 3. Sistem keamanan dan pengawasan internal pada aplikasi perbankan 4. Pengantar teknologi kartu QUIZ 5. Jenis- jenis kartu dalam Materi pra-uts Bentuk/ Metode/ Strategi Kriteria Penilaian (Indikator) Pembelajaran Ceramah Kemampuan dalam mengerti mengenai komponen-komponen teknologi informasi yang digunakan di dunia perbankan. Ceramah Tes Memahami dan mengerti mengenai perkembangan teknologi komputer di dunia perbankan serta mengetahui sistem keamanan dan pengawasan internal pada aplikasi perbankan. Ketepatan dalam menyelesaikan soal quiz Bobot Nilai 7.5% UJIAN TENGAH SEMESTER 30 % 4

8 Pertemuan Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian (Materi Ajar) Bentuk/ Kriteria Penilaian Bobot ke- Diharapkan Metode/ (Indikator) Nilai Strategi Mekanisme Sistem Kliring Nasional Bank Indonesia Pengantar Teknologi ATM Pembelajaran Ceramah Memahami dan mengerti mekanisme dari system kliring nasional bank 1.Perkembangan teknologi ATM Ceramah Memahami indonesia dan mengerti 2.Pengertian dan fungsi ATM mengenai perkembangan 3.Jenis-jenis ATM serta perangkat teknologi ATM lunaknya 4.Prinsip kerja ATM 12 Pengantar Tekhnologi Internet Banking 1. Perkembangan teknologi Internet Banking 2. ransaksi-transaksi pada Internet Banking End-user development. Ceramah 1. Memahami dan mengerti mengenai perkembangan teknologi internet Banking development. 13 Pengantar Teknologi Mobile Banking 1. Perkembangan teknologi mobile Banking 2. Transaksi-transaksi pada mobile Banking Ceramah Memahami dan mengerti mengenai perkembangan teknologi internet Banking dalam SI. 15 Mampu menyelesaikan soal / studi kasus yang berhubungan dengan materi pra-uas QUIZ Materi pra-uas Tes Ketepatan dalam menyelesaikan soal quiz 7.5% UJIAN AKHIR SEMESTER 30 % 5

9 C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA Kemampuan Akhir yang Diharapkan Nama Kajian Nama Strategi Mahasiswa mampu memahami konsep materi yang diberikan. 1. Produk-produk perbankan 2. Penggunaan teknologi perbankan 3. Perhitungan dana simpanan perbankan 4. Pengalokasian dana dalam bentuk kredit 5. Karakteristik dan komplesitas teknologi sistem informasi (TSI) perbakan 6. Keamanan dan pemeriksaan TSI perbankan 7. Sistem aplikasi perbankan 8. Teknologi perbankan 9. Sistem kliring nasional bank indonesia 10. Teknologi ATM 11. Teknologi mobile banking Ceramah Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 1 7 dan Deskripsi Singkat Strategi (Metode) Pembelajaran Aktivitas Dosen Mengulas materi yang telah diberikan pada pertemuan sebelumnya (untuk pertemuan 2 dst). Dosen mengulas materi sebelumnya, menjelaskan tujuan, hasil pembelajaran, materi, dan kesimpulan, serta mendorong mahasiswa untuk aktif bertanya dan mengemukakan pendapat terkait materi yang disampaikan. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA Aktivitas Mahasiswa Mengungkapkan apa yang telah dipahami dari materi yang telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya. Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari kegiatan pembelajaran. Mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan pembelajaran. Membahas materi. Mengajukan sejumlah pertanyaan terkait materi yang telah diberikan. Menyimpulkan materi. Menyimak penjelasan dosen. Menyiapkan diri menerima materi yang akan disampaikan. Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari materi yang disampaikan oleh dosen. Bertanya apabila ada materi yang kurang jelas. Menjawab pertanyaan yang diberikan. Menyimak kesimpulan. 6

10 RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA Aktivitas Dosen Memberikan kasus yang harus diselesaikan dalam bentuk soal latihan. Membahas hasil jawaban mahasiswa. Aktivitas Mahasiswa Menyelesaikan soal yang diberikan. Mempresentasikan jawaban dari setiap soal. Kemampuan Akhir yang Diharapkan Nama Kajian Nama Strategi Minggu Penggunaan Strategi (Metode) 9, 15 Deskripsi Singkat Strategi (Metode) pembelajaran Mahasiswa mampu menyelesaikan soal/ studi kasus yang berhubungan dengan materi pra- UTS dan pra-uas. 1. Quiz (Evaluasi) Pra-UTS a. Produk-produk perbankan b. Penggunaan teknologi perbankan c. Perhitungan dana simpanan perbankan d. Pengalokasian dana dalam bentuk kredit e. Karakteristik dan komplesitas teknologi sistem informasi (TSI) perbakan f. Keamanan dan pemeriksaan TSI perbankan 2. Quiz (Evaluasi) Pra-UAS a. Sistem aplikasi perbankan b. Teknologi perbankan c. Sistem kliring nasional bank indonesia d. Teknologi ATM e. Teknologi mobile banking Hubungan Tes antara peragkat keras dengan perangkat Mahasiswa diminta untuk menyelesaikan soal- soal quiz sebagai evaluasi terhadap pemahaman materi yang telah diberikan. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN MAHASISWA Aktivitas Dosen Memberikan soal quiz. Aktivitas Mahasiswa Menyelesaikan soal yang diberikan. 7

11 D. RANCANGAN TUGAS Kode mata Kuliah Nama Mata Kuliah Kemampuan Akhir yang Diharapkan PPKF53101 IT Banking Mampu memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif Minggu / Pertemuan ke Tugas ke Tugas Akhir 1. Tujuan tugas: Memahami semua konsep yang telah dipelajari untuk menyelesaikan kasus tugas akhir matakuliah secara komprehensif 2. Uraian Tugas: a. Obyek garapan: Studi kasus membahas tentang perkembangan teknologi internet banking. b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: Topik sudah diberikan oleh dosen untuk masing-masing mahasiswa c. Metode/cara pengerjaan, acuan yang digunakan: Tugas akhir adalah tugas perorangan. Topik tugas akhir berasal dari dosen, mahasiswa hanya mencari dan merangkum berdasarkan topik yang diterima d. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan/dikerjakan: Makalah 3. Kriteria penilaian: Penilaian Individu (100%) - Penyelesaian kasus (50%) - Analisa kasus (50%) E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN 1. Kuis : 10% 2. Tugas Akhir : 20% 3. UTS : 30% 4. UAS : 40% 8

12 F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK Jenjang (Grade) Angka (Skor) Deskripsi perilaku (Indikator) A > 80 Mengikuti perkuliahan dengan sangat baik, memahami materi dengan sangat baik bahkan tertantang untuk memahami lebih jauh, memiliki tingkat proaktif dan kreatifitas tinggi dalam mencari informasi terkait materi, mampu menyelesaikan masalah B Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahami materi dan mampu menyelesaikan masalah / tugas dengan akurasi bagus. C D E Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan baik, mampu memahami materi dan mampu menyelesaikan masalah / tugas dengan akurasi cukup. Merupakan perolehan mahasiswa yang mengikuti perkuliahan dengan seadanya, tidak fokus dalam memahami materi sehingga hanya mampu menyeleseaikan sebagian dari masalah / tugas itupun dengan akurasi yang buruk. Merupakan perolehan mahasiswa yang tidak melaksanakan tugas dan sama sekali tidak memahami materi G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH Nilai Angka (NA) Nilai Huruf (NH) NA > 80 A 65 < NA 79 B 55 < NA 64 C 40 < NA 54 D NA < 40 E 9