PERAN PETANI PEREMPUAN DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI DESA TANJUNG BUNGA KEC.PANGURURAN KAB.SAMOSIR JUNIATY SIMARMATA

Transkripsi

1 PERAN PETANI PEREMPUAN DALAM PELAKSANAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI DESA TANJUNG BUNGA KEC.PANGURURAN KAB.SAMOSIR SKRIPSI Disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Menyelesaikan Pendidikan Sarjana (S-1) Pada Departemen Ilmu Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik DISUSUN OLEH: JUNIATY SIMARMATA DEPARTEMEN ILMU SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2010

2 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK HALAMAN PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan oleh : Nama : JUNIATY SIMARMATA NIM : Departemen : Ilmu Sosiologi Judul : Peran Petani Perempuan Dalam Pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini Di Desa Tanjung Bunga Kec.Pangururan Kab.Samosir Medan, Desember 2010 Dosen Pembimbing Ketua Departemen Ilmu Sosiologi Dra.Rosmiani, M.A Prof.Dr.Badaruddin, M.Si NIP : NIP : Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Prof. Dr.Badaruddin, M.Si NIP :

3 UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK DEPARTEMEN ILMU SOSIOLOGI Skripsi ini telah dipertahankan di depan panitia penguji skripsi, Departemen Ilmu Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Nama : Juniaty Simarmata NIM : Judul :Peran Petani Perempuan Dalam Pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini di Desa Tanjung Bunga Kec.Pangururan Kab.samosir Yang Dilaksanakan Pada: Hari : Tanggal : Pukul : Tempat : Ruang Sidang FISIP USU Panitia Penguji Ketua Penguji : Penguji I : Penguji II :

4 KATA PENGANTAR Segala Puji, Hormat dan Kemuliaan hanya bagi Allah, Sang pemilik hidup dan kehidupan ini. Segala sesuatu adalah milik kepunyaannya, baik waktu dan studi yang dipercayakan kepada Saya untuk dikerjakan, sampai pada penyelesaian Skripsi ini, tak sedetikpun Tuhan meninggalkan Saya. Tiada kata lain selain syukur dan terima kasih atas segala yang telah Tuhan lakukan di dalam hidup ini. Skripsi ini berjudul Peran Petani Perempuan Dalam Pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini di Desa Tanjung Bunga Kec.Pangururan Kab.Samosir, dengan tujuan untuk memenuhi salah satu syarat menyelesaikan pendidikan di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Departemen Ilmu Sosiologi. Pada kesempatan ini, Saya berterima kasih kepada semua pihak yang telah membantu Saya, baik sebelum penelitian, selama penelitian, dan sampai penyelesaian penelitian ataupun skripsi ini, yaitu: 1. Kepada kedua Orangtua Saya,yang telah banyak mempertaruhkan hidup, waktu, perhatian dan kasih sayang bagi kami semua anak-anaknya. Terima Kasih Tuhan, buat anugerahmu bagiku melalui orangtua yang selalu membimbingku, menasehatiku dan mengajarkanku arti hidup dan banyak hal yang telah mereka lakukan bagi hidupku yang tidak dapat kuungkapkan satu per satu. Terlebih ya Tuhan, melalui hidup mereka Aku dapat lebih mengenal dan mencintai Tuhan. Terpujilah Tuhan buat semuanya. Buat Bapak dan Mama..., Terima kasih buat semuanya ya... I Love U.

5 2. Buat kakak2ku/abang2 iparku yang di Padang dan yang di Sibolga. Terima kasih ya kak untuk segalanya, terima kasih buat nasehat, semangat serta dukungan materil yang diberikan padaku. Banyak hal yang boleh aku pelajari dari pribadimu kak, satu hal yang terindah kakak selalu mengajarkanku untuk lebih lagi mencintai Tuhan diatas segalanya dan mengerjakan apa yang menjadi kehendak Tuhan bagi kita. Tetaplah semngat dan saling mendoakan kita ya kak sekalipun kita berjauhan. I miss U n I Love U. 3. Buat adikku. Mariance,Paulus dan Putri. Terima kasih buat canda, tawa dan cerewetmu yang membuatku merindukanmu. Maafkan kakakmu ini dik, ketika kakak kurang memberikan perhatian ataupun bimbingan kepadamu oleh karena jarak kita yang jauh dan keterbatasan kita dalam berkomunikasi, tetapi satu hal dik, kalian selalu ada di hati kakak. I Love U. 4. Kepada Seluruh Pegawai kantor Dinas Pendidikan kec.pangururan yang memberi kesempatan kepada Saya untuk meneliti dan yang telah banyak membantu. 5. Kepada Kepala Desa Tanjung Bunga dan Seluruh Warga Desa Tanjung Bunga yang telah memberi kesempatan kepada Saya untuk meneliti dan yang telah banyak membantu. 6. Kepada Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Bapak Prof. Dr.Badaruddin, M.Si 7. Kepada Dosen Pembimbing, Ibu Dra.Rosmiani, MA yang telah membimbing Saya selama pengerjaan penelitian ini. Terima kasih ya Bu.

6 8. Untuk Sahabat Doaku,Ibeth Kom 04. Terima Kasih untuk dukungan doa, semangat dan motivasi yang telah diberikan padaku baik dalam keluarga, studi maupun pelayananku. Tetap saling mendoakan ya To My Lovely Small Group KTB ku. Kak Duma,Kak Rita,Kak Reni dan Aroz. Thank s untuk doa, semangat dan dukungan kalian semua. Semoga kita tetap setia pada Tuhan sampai selamanya, Amin. 10. Buat adik-adikku KTB Quasimodogenity Resinda,Senty, dan Emma juga Bang Anto. Terima kasih buat dukungan doa dan semangat yang kalian berikan. Semoga kita tetap semangat dan setia untuk mencintai dan melakukan kehendak Tuhan, OK! 11. Buat adik satu kostanku Lenny,Emi,Betha,Molenta,Beria,Sardo dan Luzy. Terima kasih buat dukungan doa, semangat dan perhatian yang kalian berikan. Semoga kita semakin mencintai Tuhan ya. 12. Buat sahabat2ku,hernauli,florence,mestika,renova,rosmalemna,rini,toeit,yanti,devi Marina. Tetap setia pada Tuhan ya, dan sampai akhir hidup kita. OK! I Love U All. 13. Buat adik2ku, TPP UP FISIP, terima kasih untuk semangat dan dukungan kalian semua. 14. Buat Kolumni KMK FISIP yang selalu mendukungku di dalam Doa dan Semangat yang luar Biasa.Terima kasih ya. 15. Thank s buat teman2ku SOS 04. Beberapa tahun sudah kita bersama, menjalani kuliah di FISIP USU, wah tidak terasa ya sampai akhirnya kita menyelesaikan kuliah. Dimanapun nanti kita semua berada, tetap semangat dan sukses ya...!

7 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... ii ABSTRAK... iii BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Kerangka Teori Konsep Perkembangan Diri Struktural Fungsional Petani Perempuan Konsep Penelitian Sistematika Penulisan BAB II METODE PENELITIAN Jenis Penelitian Lokasi Penelitian UnitAnalisis dan Informan Teknik Pengumpulan Data Interpretasi Data BAB III DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN Keadaan Umum Desa Tanjung Bunga Monografi Desa Tanjung Bunga Sejarah Berdirinya PAUD di Desa Tanjung Bunga Kegiatan-kegiatan PAUD di Desa Tanjung Bunga Susunan Penyelenggara PAUD di Desa Tanjung Bunga Pembagian Jadwal PAUD di Desa TanjungBunga BAB IV ANALISIS DATA... 61

8 1. Identitas Responden Pendidikan Anak Usia Dini di Desa Tanjung Bunga Masalah Yang Dihadapi Responden Data Peserta Didik PAUD di Desa Tanjung Bunga. BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN-SARAN Kesimpulan Saran-Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

9 ABSTRAK Peran Petani Perempuan Dalam Pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini di Desa Tanjung Bunga Kec.Pangururan Kab.Samosir Skripsi ini disusun oleh : NAMA : Juniaty Simarmata NIM : Departemen : Ilmu Sosiologi Fakultas : Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Pembimbing : Dra. Rosmiani M.Si Penelitan ini tujuan utamanyauntuk memenuhi salah satu tugas akhir untuk meraih gelar sarjana (S1). Penelitian terdiri dari 6 bab, 65 halaman,16 tabel, serta 16 kepustakaan. Sumber daya manusia merupakan kunci utama bagi suksesnya pembangunan bangsa. Untuk itu pengembangan sumber daya manusia hendaknya diperhatikan secara serius melalui pengembangan dari berbagai aspek terutama pendidikan. Pendidikan hendaknya diberikan sejak usia dini, karena perkembangan otak cepat terbentuk dan banyak keterampilan yang dikuasai bila dipelajari sejak dini. Pentingnya pendidikan anak sejak usia dini menjadi motivasi bagi petani perempuan di Desa Tanjung Bunga, Kec.pangururan untuk mengadakan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana peran petani perempuan dalam pelaksanaan pendidikan anak usia dini tersebut. Bentuk penelitian ini adalah Deskriptif dengan metode Kualitatif untuk mengumpulkan data dari proses pelaksanaan pendidikan anak usia dini di Desa tanjung Bunga.Penelitian ini akan berguna untuk menambah pengetahuan dan menganalisa persoalan yang dihadapi petani perempuan, serta dapat memberikan masukan kepada petani perempuan dalam melaksanakan pendidikan anak usia dini. Dari hasil penelitian ini dapat digambarkan bahwa pelaksanaan pendidikan anak usia dini yang dilakukan petani perempuan, dalam menjalankan misi sosial sudah baik. Pendidikan yang diberikan oleh petani perempuan bentuknya seperti mengajar, membaca, menulis, berhitung dan bahasa inggris,kemudian petani perempuan juga berperan sebagai pengasuh pengganti orang tua seperti memberikan kenyamanan kepada anak usia dini dalam mengikuti PAUD, menanamkan nilai sosial melalui tata krama dan memahami sifat anak. Kemudian petani perempuan juga berperan sebagai pembimbing dan melatih anak seperti bermain dan menggambar. Semua pendidikan yang diberikan disusun secara sederhana agar anak usia dini yang menerima pendidikan dapat memahami pendidikan yang diberikan dalam pelaksanaan PAUD tersebut.