HUBUNGAN PENDAMPINGAN IBU DENGAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI BEBERAPA TK KECAMATAN KALIWATES KABUPATEN JEMBER SKRIPSI.

Transkripsi

1 HUBUNGAN PENDAMPINGAN IBU DENGAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI BEBERAPA TK KECAMATAN KALIWATES KABUPATEN JEMBER SKRIPSI Oleh: Dian Wulansari Subekti NIM PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS JEMBER TAHUN 2011

2 HUBUNGAN PENDAMPINGAN IBU DENGAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI BEBERAPA TK KECAMATAN KALIWATES KABUPATEN JEMBER SKRIPSI Oleh: Dian Wulansari Subekti NIM PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS JEMBER TAHUN 2011 i

3 HUBUNGAN PENDAMPINGAN IBU DENGAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI BEBERAPA TK KECAMATAN KALIWATES KABUPATEN JEMBER SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Ilmu Keperawatan (S1) dan mencapai gelar Sarjana Keperawatan Oleh Dian Wulansari Subekti NIM PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS JEMBER 2011 ii

4 PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk: 1. Allah SwT yang senantiasa memberikan petunjuk dan ridho-nya serta memberikan kemudahan-nya sehingga saya dapat tetap berdiri dan maju hingga saat ini; 2. Ibunda Wiwik dan ayahanda Wahidan tercinta, yang telah mendoakan, mendidik, dan memberi kasih sayang yang tulus serta pengorbanan yang tidak terhingga selama ini serta Kakakku tersayang Niken dan Dedik, terima kasih atas dukungan, bantuan, motivasinya selama ini; 3. Almamaterku yang ku banggakan Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember dan seluruh Dosen serta Bapak dan ibu guruku yang tercinta di TK ABA Nganjuk, SDN Payaman II Nganjuk, SMPN 2 Nganjuk, SMAN 2 Nganjuk, yang telah memberikan bimbingan serta rangkaian ilmu berharga; 4. Amry Fathoni yang selama ini selalu setia menemani dan menghiasi harihariku dengan dukungan, semangat, tawa, canda dan air mata; 5. Sahabat-sahabatku yang tak akan pernah aku lupakan keluarga besar angkatan 05, 06 utamanya Dian Poor, Heni Amoy, Ega, Fitri Ayuni, mbak Niken, Lidia, Jeni, Ietang Kang Mas Boy, Tifanie Nyonyah ; adhek-adhekku angkatan 07 utamanya Khofi, Riza, Eka, Yenze; angkatan 08 utamanya Rinda dan Wahyi serta saudara-saudara baruku dbanjarz, mbak Reni, Bang Bakar, Dito, Yeyen, Abi, Karlina, dan Intan yang selama ini menghiasi harihariku dengan tawa, canda, memberikan semangat dan kenangan manis, membantuku di kala susah dan sakit; iii

5 MOTTO Menjadikan batu sandungan sebagai batu pijakan. Menjadikan tantangan sebagai peluang. Menjadikan kelemahan sebagai cambuk. (Al-Qarni, Aidh) Jangan berhenti dan teruslah berusaha sampai kemenangan berada dalam genggamanmu. Bila semua meragukanmu, yakinlah pada dirimu maka kamu pasti bisa. Sesungguhnya Allah menyayangi orang-orang yang sabar dan tak mudah putus asa. (Dian Wulansari Subekti) Kunci dari kemuliaan adalah taat kepada Allah dan Rasul-Nya, kunci dari rezeki adalah berusaha diiringi dengan istighfar dan taqwa, kunci dari iman adalah Al- Quran dan As-Sunah, kunci kebaikan adalah kejujuran, kunci dari ilmu pengetahuan adalah bertanya dan menyimak dengan baik, kunci dari pertolongan dan keberhasilan adalah sabar, kunci kebahagiaan adalah taqwa, kunci dari bertambahnya nikmat adalah dengan bersyukur, dan kunci agar permintaan dikabulkan adalah berdoa. (Al-Qarni, Aidh) iv

6 PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Dian Wulansari Subekti NIM : Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang berjudul Hubungan Pendampingan Ibu dengan Tingkat Kemandirian Anak Usia Prasekolah di Beberapa TK Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali jika dalam pengutipan substansi disebutkan sumbernya, dan belum pernah diajukan pada institusi manapun serta bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak manapun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika dikemudian hari ini tidak benar. Jember, April 2011 Yang menyatakan (Dian Wulansari Subekti) NIM v

7 SKRIPSI HUBUNGAN PENDAMPINGAN IBU DENGAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANAK USIA PRASEKOLAH DI BEBERAPA TK KECAMATAN KALIWATES KABUPATEN JEMBER Oleh : Dian Wulansari Subekti NIM Pembimbing Dosen Pembimbing Utama Dosen Pembimbing Anggota : Ns. Anisah Ardiana, M.Kep. : Ns. Baskoro Setioputro, S.Kep. vi

8 LEMBAR PENGESAHAN Skripsi yang berjudul Hubungan Pendampingan Ibu dengan Tingkat Kemandirian Anak Usia Prasekolah di Beberapa TK Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember telah diuji dan disahkan oleh Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember pada: Hari : Senin Tanggal : 4 April 2011 Tempat : Program Studi Ilmu Keperawatan Tim Penguji Ketua, Hanny Rasni, S. Kp, M. Kep. NIP Anggota I, Anggota II, Ns. Anisah Ardiana, M.Kep. NIP Ns. Baskoro Setioputro, S.Kep. NIP Mengesahkan Ketua Program Studi, dr. Sujono Kardis, Sp. KJ. NIP vii

9 Correlation between Mother Assistance and Pre-School Children Independence Level in Several Kindergartens in District of Kaliwates, Jember Regency Dian Wulansari Subekti Nursing Science Study Program, Jember University Abstract Good mother assistance to child at school is one of efforts in establishing independence of preschool children. This research was intended to identify the correlation between mother assistance and preschool children independence level in several kindergartens. Research design used was correlational study applying the research type of analytical survey and cross sectional research design. The measurement tool used was observation sheet to measure mother assistance and child s level of independence at school. Data collection in this research was supported by a number of numerators involving preschoolers who attended the program in 45 kindergartens in District of Kaliwates, Jember Regency. The sampling technique used in this research was purposive cluster sampling with the number of samples of 358 people. Based on the research, it was known that 297 (83.0%) children received good assistance, 33 (9.2%) of children obtained excessive assistance and 28 (7.8%) children got extremely excessive assistance. Meanwhile, in terms of level of independence of children, it was known that 237 (66, 2%) children were independent, 90 (25.1%) children were less independent and 31 (8.7%) children were not independent. Data analysis technique used in this research was chi square test, with significance level of p value = 0,001 (α= 0,005). It means there was a significantly associated between mother assistance with children level of independence. Keywords: mother assistance, child's independence, preschoolers viii

10 RINGKASAN Hubungan Pendampingan Ibu dengan Tingkat Kemandirian Anak Usia Prasekolah di Beberapa TK Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember: Dian Wulansari Subekti, ; 2011; 165 halaman; Program Studi Ilmu Keperawatan, Universitas Jember. Pendampingan merupakan suatu perilaku menemani dan mengawasi dengan tujuan membantu menyelesaikan permasalahan yang dihadapi. Pendampingan yang diberikan secara berlebih pada anak saat di sekolah dapat mendorong munculnya kekhawatiran yang berlebihan pada diri ibu dan menghambat kemandirian anak. Studi pendahuluan yang di lakukan pada beberapa TK di Kecamatan Kaliwates terdapat beberapa anak-anak usia prasekolah yang mengikuti pendidikan di TK masih didampingi oleh ibu atau pengasuh. Berdasarkan pernyataan 12 orang ibu yang mendampingi anak di beberapa TK tersebut yang menyatakan bahwa anak selalu menangis apabila ditinggalkan oleh ibu, akibatnya ibu harus mendampingi anaknya agar tidak menangis dan mau sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan pendampingan ibu dengan tingkat kemandirian anak usia prasekolah di beberapa TK Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu purposive cluster sampling dengan jumlah sampel sebanyak 358 orang. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi korelasi, dengan jenis penelitian yang digunakan yaitu survey analitik. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah anak usia prasekolah yang mengikuti pendidikan di TK di Kecamatan Kaliwates, sebanyak 3415 orang. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi yang digunakan untuk mengukur pendampingan ibu dan tingkat kemandirian anak di sekolah. Pengumpulan data dalam penelitian ini dibantu oleh sejumlah numerator dengan sasaran penelitian anak usia prasekolah yang mengikuti pendidikan di 50 TK di Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember. ix

11 Berdasarkan hasil penelitian terkait variabel pendampingan ibu diketahui 28 (7,8%) anak mendapatkan pendampingan secara sangat berlebih, 33 (9,2%) anak mendapatkan pendampingan secara berlebih dan, 297 (83,0%) anak mendapatkan pendampingan secara baik. Sedangkan tingkat kemandirian anak diketahui 31 (8,7%) anak tidak mandiri, 90 (25,1%) anak kurang mandiri dan 237 (66,2%) anak mandiri. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji kai kuadrat (chi square) yang bertujuan untuk mengetahui hubungan pendampingan ibu dengan tingkat kemandirian anak usia prasekolah. Berdasarkan uji ini diketahui signifikansi p value= 0,001, yang artinya p value= 0,001(α=0,05). Dikarenakan p value < α maka Ho ditolak atau Ha gagal ditolak. Ini artinya terdapat hubungan antara pendampingan ibu dengan tingkat kemandirian anak. x

12 PRAKATA Assalamualaikum wr. wb. Dengan segala kerendahan hati penulis panjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan anugerah dan berkat-nya sehingga penulis dapat meyelesaikan skripsi yang berjudul Hubungan Pendampingan Ibu dengan Tingkat Kemandirian Anak Usia Prasekolah di Beberapa TK Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember dengan baik. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam mencapai gelar sarjana keperawatan di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember. Skripsi ini dapat penulis selesaikan atas bimbingan dan bantuan dari beberapa pihak. Oleh karena itu, dengan rasa tulus ikhlas penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga kepada yang terhormat: 1. Ns. Anisah Ardiana, M.Kep. selaku Dosen Pembimbing Utama dan Ns. Baskoro Setio Putro, S.Kep. selaku Dosen Pembimbing Anggota 2. Hanny Rasni, S.Kp., M.Kep. selaku Dosen Penguji 3. Iis Rahmawati, S.kp., M.Kes dan Ns. Roymond H. Simamora, M.Kep. selaku Dosen Pembimbing Akademik 4. Seluruh TK di wilayah Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember dan semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih belum sempurna. Oleh karena itu, penulis mengharapkan adanya kritik dan saran yang membangun guna mendapatkan hasil yang lebih sempurna dan bermanfaat untuk masa yang akan datang. Akhir kata, besar harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan keperawatan. Wassalamualaikum wr. wb. Jember, Maret 2011 Penulis xi

13 DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii PERSEMBAHAN... iii MOTTO... iv LEMBAR PERNYATAAN... v LEMBAR PEMBIMBINGAN... vi LEMBAR PENGESAHAN... vii ABSTRAK... viii RINGKASAN... ix PRAKATA... xi DATAR ISI... xii DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR TABEL... xvi DAFTAR LAMPIRAN... xvii BAB 1. PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Tujuan Umum Tujuan Khusus Manfaat Manfaat Bagi Peneliti Manfaat Bagi Institusi Pendidikan Manfaat Bagi Instansi TK Terkait Manfaat Bagi Keperawatan Manfaat bagi Masyarakat Keaslian Penelitian BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA Anak Usia Prasekolah Pengertian Ciri Anak Usia Prasekolah Kemandirian Pada Anak Usia Prasekolah Pengertian Faktor-faktor Penghambat Kemandirian Anak Tugas Kemandirian Anak Usia Prasekolah Pendampingan Ibu Pengertian Perilaku Pendampingan Ibu Taman Kanak-Kanak Faktor-faktor Potensial Pengganggu Guru Teman Sebaya xii

14 2.6 Keterkaitan Pendampingan Ibu dengan Tingkat Kemandirian Anak Kerangka Teori BAB 3. KERANGKA KONSEP Kerangka Konsep Hipotesa BAB 4. METODE PENELITIAN Jenis Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian Populasi Penelitian Sampel Penelitian Kriteria Subjek Penelitian Tempat Penelitian Waktu Penelitian Definisi Operasional Pengumpulan Data Sumber Data Teknik Pengumpulan Data Alat Pengumpulan Data Uji Validitas dan Reliabilitas Pengolahan dan Analisa Data Editing Coding Processiang/Entry Cleaning Teknik Analisa Data Etika Penelitian Menghormati Martabat Subjek Penelitian Asas Kemanfaatan Berkeadilan Informed Consent BAB 5. HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Penelitian Karakteristik Responden Pendampngan Ibu Tingkat Kemandirian Anak Hubungan Pendampingan Ibu dengan Tingkat Kemandirian Anak Pembahasan Pendampingan Ibu Tingkat Kemandirian Anak Hubungan Pendampingan Ibu dengan Tingkat Kemandirian Anak xiii

15 5.3 Keterbatasan Penelitian BAB 6. SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiv

16 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Teori Gambar 3.1 Kerangka Konsep xv

17 DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Definisi Operasional Tabel 5.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Umur, Jenis kelamin, Urutan Anak dalam Keluarga, Umur Ibu, Pendidikan Terakhir Ibu, dan Pekerjaan Ibu di TK Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember bulan Februari Tabel 5.2 Distribusi Responden Berdasarkan Pendampingan Ibu di TK Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember Bulan Februari Tabel 5.3 Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Kemandirian Anak di TK Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember Bulan Februari Tabel 5.4 Hubungan Pendampingan Ibu dengan Tingkat Kemandirian Anak di TK Kecamatan Kaliwates Kabupaten Jember Bulan Februari xvi

18 DAFTAR LAMPIRAN A. Lembar Informed B. Lembar Consent C. Lembar Kuesioner (Pendampingan Ibu) D. Lembar kuesioner (Tingkat Kemandirian Anak) E. Penghitungan Jumlah Sampel F. Uji Validitas dan Reliabilitas G. Analisa Data H. Surat Keterangan Uji Validitas I. Surat Keterangan Penelitian J. Daftar Bimbingan xvii