HUBUNGAN POLA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS ORANGTUA DAN SIKAP ISLAMI SISWA KELAS IV (EMPAT) SD MUHAMMADIYAH AL MUJAHIDIN WONOSARI GUNUNGKIDUL

Transkripsi

1 HUBUNGAN POLA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS ORANGTUA DAN SIKAP ISLAMI SISWA KELAS IV (EMPAT) SD MUHAMMADIYAH AL MUJAHIDIN WONOSARI GUNUNGKIDUL SKRIPSI Oleh : Riski Andriyani NPM: FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2012 i

2 HUBUNGAN POLA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS ORANGTUA DAN SIKAP ISLAMI SISWA KELAS IV (EMPAT) SD MUHAMMADIYAH AL MUJAHIDIN WONOSARI GUNUNGKIDUL SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I.) Strata Satu pada Fakultas Agama Islam Jurusan Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Oleh : Riski Andriyani NPM: FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (TARBIYAH) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2012 ii

3 PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertandatangan di bawah ini: Nama : Riski Andriyani NPM : Fakultas : Agama Islam Jurusan : Pendidikan Agama Islam menyatakan bahwa SKRIPSI ini secara keseluruhan adalah ASLI hasil penelitian saya kecuali pada bagian-bagian yang dirujuk sumbernya dan disebutkan dalam daftar pustaka. Yogyakarta, 05 April 2012 Yang Menyatakan Riski Andiyani NPM iii

4 NOTA DINAS Lampiran : 4 eks. skripsi Yogyakarta, 10 April 2012 Hal : Persetujuan Kepada Yth. Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Assalamu alaikum wr. wb. Setelah menerima dan mengadakan perbaikan seperlunya, maka saya berpendapat bahwa skripsi Saudara: Nama : Riski Andriyani NPM. : Judul : Hubungan Pola Kepemimpinan Demokratis Orangtua dan Sikap Islami Siswa Kelas IV (Empat) SD Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari Gunungkidul Telah memenuhi syarat untuk diajukan pada ujian akhir tingkat sarjana pada Fakultas Agama Islam Jurusan Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Bersama ini saya sampaikan naskah skripsi tersebut kepada fakultas, dengan harapan dapat diterima dan segera dimunaqasyahkan. Atas perhatiannya diucapkan terimakasih. Wassalamu alaikum wr. wb. Pembimbing Nurwanto, S.Ag., M.A., M.Ed. iv

5 PENGESAHAN Judul Skripsi HUBUNGAN POLA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS ORANGTUA DAN SIKAP ISLAMI SISWA KELAS IV (EMPAT) SD MUHAMMADIYAH AL MUJAHIDIN WONOSARI GUNUNGKIDUL Yang dipersiapkan dan disusun oleh: Nama : Riski Andriyani NPM : Telah dimunaqasyahkan di depan Sidang Munaqasyah Jurusan Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) pada tanggal 19 April 2012 dan telah dinyatakan memenuhi syarat untuk diterima. Sidang Dewan Munaqasyah Ketua Sidang : Syarif As ad, S.EI., M.Si (......) Pembimbing : Nurwanto, S.Ag., M.A., M.Ed. (......) Penguji : Ghofar Ismail, MA. (...) Yogyakarta, 19 April 2012 Fakultas Agama Islam Jurusan Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Dekan Dr. H. Nawari Ismail, M.Ag. NIK v

6 MOTTO خير الناس أنفعهم للناس Sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat untuk oranglain. (HR. Thabrani dan Daruquthni) vi

7 PERSEMBAHAN Dengan penuh rasa syukur ke hadirat Allah SWT, skripsi ini penulis persembahkan kepada: 1. Ayah dan ibunda tercinta yang do anya senantiasa mengiringi setiap langkah dan perjalanan hidupku. 2. Suamiku tercinta dan puteriku tersayang yang senantiasa mendampingi, memberikan dukungan dan semangat dalam hidupku. 3. Kakak dan adikku tersayang yang selalu memberikan semangat dan motivasi kepadaku. 4. Almamaterku Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. vii

8 KATA PENGANTAR Dengan mengucapkan alhamdulillah, rasa syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan berbagai macam kenikmatan sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini, tanpa ada halangan yang berarti. Untaian shalawat serta salam semoga tetap atas manusia pilihan, pembawa risalah kebenaran, Nabi Muhammad SAW. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak, baik berupa moral maupun spiritual. Ucapan terimakasih ini terutama penulis sampaian kepada: 1. Dr. H. Nawari Ismail, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 2. Nurwanto, S.Ag., M.A., M.Ed. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dan selaku Pembimbing yang dengan segala keikhlasan membimbing penulis dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini. 3. Seluruh Dosen dan Staf Karyawan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta yang telah membantu menyediakan sarana dan prasarana bagi kelancaran penulisan skripsi ini. viii

9 4. Drs. Andar Jumailan, M.M. selaku Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari yang telah memberikan izin dalam penelitian serta memberikan informasi dan data dalam penyusunan skripsi ini. 5. Suami dan buah hati tercinta yang senantiasa mendampingi dan memberikan semangat. 6. Ayah dan ibu yang senantiasa memberikan semangat dan do anya dalam penyusunan skripsi ini. 7. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah memberikan bantuannya dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini. Semoga bantuan yang diberikan oleh semua pihak mendapat imbalan disisi Allah SWT. sebagai amal ibadah. Akhirnya semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi penulis khususnya, dan pembaca pada umumnya. Penulis menyadari walaupun semua kemampuan yang ada telah penulis curahkan namun penulis mengakui bahwa masih banyak kekurangan dari skripsi ini, oleh karena itu saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan sebagai masukan bagi penulis ke depan. Yogyakarta, 05 April 2012 Penyusun ix Riski Andriyani

10 DAFTAR ISI JUDUL... i NOTA DINAS... iii PENGESAHAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xi ABSTRAK... xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 4 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian... 5 D. Tinjauan Pustaka... 6 E. Kerangka Teoritik... 9 F. Hipotesis G. Metode Penelitian H. Sistematika Pembahasan BAB II GAMBARAN UMUM SD MUHAMMADIYAH AL MUJAHIDIN A. Profil Sekolah B. Sejarah Singkat C. Visi, Misi, Tujuan, dan Motto D. Struktur Kurikulum E. Pengembangan Potensi dan Kecakapan Siswa/Ekstrakurikuler. 45 F. Program Unggulan G. Target dan Kualifikasi Lulusan x

11 H. Pendidik dan Tenaga Kependidikan I. Prestasi Sekolah J. Sarana dan Prasarana Pendukung K. Komite Sekolah L. Struktur Kurikulum BAB III ANALISIS DAN PEMBAHASAN A. Uji Instrumen B. Diskripsi Data C. Uji Hipotesis D. Pembahasan Hasil Penelitian BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran-Saran C. Penutup xi

12 DAFTAR TABEL Tabel 1 : Skoring Skala Pola Kepemimpinan Demokratis Orangtua dan Sikap Islami Siswa Tabel 2 : Struktur Kurikulum SD Muhammadiyah Al Mujahidin Tabel 3 : Kualifikasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD Muhammadiyah Al Mujahidin Tabel 4 : Status Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD Muhammadiyah Al Mujahidin Tabel 5 : Keadaan Administrasi, Buku Pegangan Guru, dan Buku Perpustakaan Tabel 6 : Prestasi Siswa SD Muhammadiyah Al Mujahidin Tabel 7 : Prestasi Guru/Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Al Mujahidin Tabel 8 : Prestasi SD Muhammadiyah Al Mujahidin Tabel 9 : Sarana dan Prasarana Pendukung KBM SD Muhammadiyah Al Mujahidin Tabel 10 : Kisi-Kisi Instrumen Pola Kepemimpinan Demokratis Orangtua Tabel 11 : Kisi-Kisi Instrumen Sikap Islami Siswa Tabel 12 : Hasil Uji Validitas Pola Kepemimpinan Demokratis Orangtua (X) Tabel 13 : Hasil Uji Validitas Sikap Islami Siswa (Y) Tabel 14 : Statistik Deskripsi Tabel 15 : Tabel Frekuensi Pola Kepemimpinan Demokratis Tabel 16 : Distribusi Frekuensi Pola Kepemimpinan Demokratis Orangtua Tabel 17 : Statistik Deskripsi xii

13 Tabel 18 : Tabel Frekuensi Sikap Islami Siswa Tabel 19 : Distribusi Frekuensi Sikap Islami Siswa Tabel 20 : Distribusi Frekuensi Sikap Islami Siswa Dalam Aspek Aqidah Tabel 21 : Distribusi Frekuensi Sikap Islami Siswa Dalam Aspek Ibadah Tabel 22 : Distribusi Frekuensi Sikap Islami Siswa Dalam Aspek Akhlaq Tabel 23 : Korelasi Product Moment xiii

14 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap ada tidaknya hubungan yang positif dan signifikan antara pola kepemimpinan demokratis orangtua dengan sikap islami siswa kelas IV SD Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari. Penelitian ini merupakan penelitian populasi karena penulis mengambil semua subyek penelitian yang ada yang berjumlah 89 orang. Populasi dari penelitian adalah orangtua dan siswa kelas IV SD Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari yang berjumlah 89 orang. Orangtua digunakan untuk pengumpulan data tentang sikap islami siswa dan siswa digunakan untuk pengumpulan data tentang pola kepemimpinan demokratis orangtua. Pengumpulan data dari penelitian ini menggunakan metode pokok angket. Angket terdiri dari dua yaitu angket tentang pola kepemimpinan demokratis orangtua dan sikap islami siswa. Setelah data diperoleh kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif, kemudian untuk menentukan kelas dari jawaban responden dibuat norma relatif skala untuk pengukurannya. Kemudian untuk pengujian hipotesisnya mengunakan rumus korelasi product moment. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) Pola Kepemimpinan demokratis orangtua kelas IV SD Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari berada pada kategori cukup atau berpola kepemimpinan cukup demokratis; 2) sikap islami anak kelas IV SD Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari berada pada kategori sedang; dan 3) ada hubungan yang positif dan signifikan antara pola kepemimpinan demokratis orangtua dengan sikap islami siswa kelas IV SD Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa sikap islami siswa kelas IV SD Muhammadiyah Al Mujahidin Wonosari dipengaruhi oleh pola kepemimpinan demokratis orangtua. Hal ini dibuktikan dengan harga r xy > r tabel yaitu 0,704 > 0,207 pada taraf signifikansi 1 %. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa semakin demokratis pola kepemimpinan orangtua dalam keluarga maka akan semakin baik pula sikap islami siswa. Sebaliknya semakin tidak demokratis pola kepemimpinan orangtua maka semakin rendah pula sikap islami siswa. Kata kunci : pola kepemimpinan demokratis orangtua, sikap islami siswa xiv

15 ABSTRACT This study aims to reveal the presence or absence of a positive and significant relationship between effective leadership and democratic Islamic attitude of parents with fourth grade students Muhammadiyah Wonosari Al Mujahideen. This study is a population study because the authors take all the existing research subjects, amounting to 89 people. The population of the study were parents and fourth grade students Muhammadiyah Al Mujahideen Wonosari totaling 89 people. Parents used to collect data on students and students of Islamic attitudes are used to collect data on patterns of parental democratic leadership. Collecting data from this study using the principal method of inquiry. Questionnaire consisted of two questionnaires about the pattern of leadership that is democratic Islamic attitudes of parents and students. After the data obtained and analyzed using descriptive statistics, and then to determine the class of the respondent's answer made the norm relative to the scale of measurement. Then for hypothesis testing using the product moment correlation formula. The results of this study indicate 1) The pattern of democratic leadership fourth grade parents Muhammadiyah Wonosari Al Mujahideen in the category of adequate or sufficient democratic leadership patterns, 2) the attitude of Islamic Muhammadiyah elementary school fourth graders Wonosari Al Mujahideen in the category of being, and 3) there is a positive and significant relationship between effective leadership and democratic Islamic attitude of parents with fourth grade students Muhammadiyah Wonosari Al Mujahideen. The conclusion from this study indicate that the attitude of Islamic Muhammadiyah elementary school students in grade IV Al Mujahideen Wonosari influenced by the pattern of parental democratic leadership. This is evidenced by the price of rxy> rtabel ie 0.704> at 1% significance level. Thus it can be said that the democratic leadership patterns of parents in the family the better it will be the attitude of Islamic students. Conversely the undemocratic leadership pattern then the lower the parents' attitude of Islamic students. Key words: democratic leadership of the parents, the attitude of Islamic students. xv