BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. perangkat lunak ini, kebutuhan sistem perlu diperhatikan. Kebutuhan sistem ini

Transkripsi

1 BAB IV IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Tahap implementasi sistem merupakan tahap penerapan perangkat lunak yang telah dirancang pada bab sebelumnya. Dalam melakukan implementasi perangkat lunak ini, kebutuhan sistem perlu diperhatikan. Kebutuhan sistem ini bertujuan untuk menunjang implementasi perangkat lunak supaya berjalan dengan baik sesuai perancangan dan desain yang telah dilakukan. Kebutuhan sistem atau perangkat lunak ini dibagi menjadi dua, yakni kebutuhan perangkat lunak (Software) dan kebutuhan perangkat keras (Hardware) Kebutuhan Software (Perangkat Lunak) Perangkat lunak atau software adalah program komputer yang berfungsi sebagai sarana interaksi antara pengguna dan perangkat keras (hardware). Untuk itu dibutuhkan spesifikasi yang memadai dalam menunjang proses interaksi tersebut. Kebutuhan dan spesifikasi minimal software untuk menjalankan aplikasi analisis kelayakan pendirian indomaret adalah sebagai berikut: Tabel 4. 1 Kebutuhan Software Sistem Operasi Windows 10 Home Edition Browser Google Chrome 48, Mozilla Firefox 44 Aplikasi Tambahan Internet Information Services 10 94

2 Kebutuhan Hardware (Perangkat Keras) Perangkat keras (Hardware) adalah suatu komponen-komponen fisik komputer yang berfungsi untuk memberi masukan, mengolah dan menampilkan keluaran yang digunakan oleh sistem untuk menjalankan perintah yang telah diprogramkan. Hardware ini harus tersedia dan memiliki spesifikasi yang memadai untuk menjalankan aplikasi yang dibuat dengan baik. Kebutuhan dan spesifikasi minimal hardware untuk menjalankan aplikasi analisis kelayakan pendirian indomaret tersebut adalah sebagai berikut: Tabel 4.2 Kebutuhan Hardware Processor Intel i5 5200u, GTX860M, 8 Ch Digital Audio, SATA3, USB3, WiFi, DVI, Display Port, Include SSD Adata 512GB Memory 2 Gygabytes RAM Monitor SVGA dengan resolusi 1366 X 768. Hardware lain Keyboard, Mouse, dan Printer yang kompitibel 4.2 Pengoperasian Perangkat Lunak Setelah kebutuhan perangkat lunak yang telah dijabarkan pada sub bab sebelumnya terpenuhi, maka perangkat lunak ini telah dapat dioperasikan. Pada sub bab pengoperasian perangkat lunak ini merupakan penjelasan tentang bagaimana perangkat lunak ini dapat dioperasikan sesuai dengan yang telah didesain dan dirancang pada sub bab perancangan sistem di bab sebelumnya. Dalam pengoperasian perangkat lunak ini akan dijelaskan tentang fungsi-fungsi

3 96 apa saja yang terdapat di dalam perangkat lunak serta siapa saja yang memiliki hak akses fungsi tersebut. Sebelum semua pengguna apikasi perencanaan pembelajaran dan penilaian ini dapat mengakses sistem, pengguna diharuskan melakukan login sebagaimana fungsi otentifikasi di dalam aplikasi. Berikut tampilan halaman login pada aplikasi yang disajikan pada Gambar 4.1. Gambar 4.1 Antarmuka Halaman Login Halaman login merupakan halaman awal yang tampil pada aplikasi perencanaan pembelajaran dan penilaian harian ini. Pada halaman ini pengguna harus memasukkan username, memasukan password dan memilih fungsi, selanjutnya pengguna mengklik tombol Login yang telah tersedia untuk memasuki halaman aplikasi selanjutnya. Jika username dan password yang dimasukkan salah atau belum terdaftar maka pengguna tidak dapat mengakses aplikasi dan muncul pemberitahuan Username atau Password Salah.

4 Menu Fitur Menu fitur adalah daftar fitur yang terdapat pada aplikasi perencanaan pembelajaran dan penilaian harian. Menu fitur ini hanya sebagai view/tampilan yang tidak dapat di lakukan insert, update, delete di dalam sistem. Gambar 4.2 Halaman Fitur Maintenance Data Access Level Halaman ini berfungsi untuk mengelola grup pengguna seperti tambah data, ubah dan hapus. Halam ini juga mengelola fitur apa saja yang bisa diakses oleh grup pengguna. Gambar 4.3 Maintenance Data Access Level

5 Maintenance Data User Halaman ini berfungsi untuk mengelola data pengguna seperti tambah data, ubah dan hapus. Data user ini digunakan untuk melakukan login aplikasi dengan memiliki data username, password dan grub user sebagai hak akses aplikasi. Gambar 4.4 Maintenance Data User Maintenance Data Agama Halaman ini berfungsi untuk mengelola data agama yang digunakan di sekolah seperti menambah data, ubah dan hapus. Gambar 4.5 Maintenance Data Agama Maintenance Data Jenjang Pendidikan Halaman ini berfungsi untuk mengelola data jenjang pendidikan yang digunakan di sekolah seperti menambah data, ubah dan hapus.

6 99 Gambar 4.6 Maintenance Data Jenjang Pendidikan Maintenance Data Jabatan Halaman ini berfungsi untuk mengelola data jabatan yang digunakan di sekolah seperti menambah data, ubah dan hapus. Gambar 4.7 Maintenance Data Jabatan Maintenance Data Status Guru Halaman ini berfungsi untuk mengelola data status guru yang digunakan di sekolah seperti menambah data, ubah dan hapus. Gambar 4.8 Maintenance Data Status Guru

7 Maintenance Data Fungsi PTK Halaman ini berfungsi untuk mengelola data fungsi PTK yang digunakan di sekolah seperti menambah data, ubah dan hapus. Gambar 4.9 Maintenance Data Fungsi PTK Maintenance Data Tempat Tinggal Siswa Halaman ini berfungsi untuk mengelola data tempat tinggal siswa yang digunakan di sekolah seperti menambah data, ubah dan hapus. Gambar 4.10 Maintenance Data Tempat Tinggal Bersama Maintenance Data Kelas Halaman ini berfungsi untuk mengelola data kelas yang tersedia di sekolah. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah dan hapus.

8 101 Gambar 4.11 Maintenance Data Kelas Maintenance Data Beban Belajar Halaman ini berfungsi untuk mengelola data beban belajar yang digunakan di sekolah. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah dan hapus Maintenance Data Tema Gambar 4.12 Maintenance Data Beban Belajar Halaman ini berfungsi untuk mengelola data tema yang digunakan di sekolah. Data tema ini didapat dari pemerintah yang dikeluarkan melalalui permendikbud. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah dan hapus.

9 102 Gambar 4.13 Maintenance Data Beban Belajar Maintenance Data Sub Tema Halaman ini berfungsi untuk mengelola data sub tema yang digunakan di sekolah. Data sub tema ini didapat dari pemerintah yang dikeluarkan melalui permendikbud. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah dan hapus. Gambar 4.14 Maintenance Data Sub Tema Maintenance Data Kurikulum Nasional Halaman ini berfungsi untuk mengelola data kurikulum nasional yang digunakan di sekolah. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah dan hapus.

10 103 Gambar 4.15 Maintenance Data Kurikulum Nasional Maintenance Data Mata pelajaran Halaman ini berfungsi untuk mengelola data mata pelajaran yang digunakan di sekolah. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah dan hapus. Gambar 4.16 Maintenance Data Mata Pelajaran Maintenance Data Kompetensi Inti Halaman ini berfungsi untuk mengelola data kompetensi inti yang digunakan di sekolah. Data kompetensi inti ini didapat dari pemerintah yang dikeluarkan melalui permendikbud. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah dan hapus. Gambar 4.17 Maintenance Data Kompetensi Inti

11 Maintenance Data Kompetensi Dasar Halaman ini berfungsi untuk mengelola data kompetensi dasar yang digunakan di sekolah. Data kompetensi inti ini didapat dari pemerintah yang dikeluarkan melalui permendikbud. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah, hapus, tambah indikator dan tambah model pembelajaran. Gambar 4.18 Maintenance Data Kompetensi Dasar Maintenance Data Kegiatan Pendahuluan Halaman ini berfungsi untuk mengelola data kegiatan pendahuluan. Kegiatan pendahuluan berfungsi sebagai referensi guru untuk membuat kegiatan pendahuluan pada RPP. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah, hapus dan tambah detil kegiatan pendahuluan.

12 105 Gambar 4.19 Maintenance Data Kegiatan Pendahuluan Maintenance Data Tipe Kegiatan Inti Halaman ini berfungsi untuk mengelola data tipe kegiatan inti. Tipe kegiatan inti berfungsi sebagai referensi guru untuk membuat kegiatan inti pada RPP. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah dan hapus. Gambar 4.20 Maintenance Data Tipe Kegiatan Inti Maintenance Data Kegiatan Inti Halaman ini berfungsi untuk mengelola data kegiatan inti. Kegiatan inti berfungsi sebagai referensi guru untuk membuat kegiatan inti pada RPP. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah, hapus dan tambah detil kegiatan inti.

13 106 Gambar 4.21 Maintenance Data Kegiatan Inti Maintenance Data Model Pembelajaran Halaman ini berfungsi untuk mengelola data model pembelajaran. Model Pembelajaran berfungsi sebagai referensi guru untuk membuat kegiatan inti pada RPP. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah, hapus dan tambah detil kegiatan inti. Gambar 4.22 Maintenance Data Model Pembelajaran Maintenance Data Tahun Akademik Halaman ini berfungsi untuk mengelola data tahun akademik. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah dan hapus.

14 107 Gambar 4.23 Maintenance Data Tahun Akademik Maintenance Data Pegawai Halaman ini digunakan untuk melihat daftar pegawai, melihat informasi pegawai dan mengelola informasi pegawai. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah dan hapus. Gambar 4.24 Maintenance Data Pegawai Maintenance Data Siswa Halaman ini digunakan untuk melihat daftar siswa, melihat informasi siswa dan mengelola informasi siswa. Pengelolaan data meliputi menambah data, ubah, hapus dan input orang tua wali.

15 108 Gambar 4.25 Maintenance Data Siswa Maintenance Data Orang Tua Wali Halaman ini adalah tampilan form insert atau edit orang tua wali yang digunakan untuk mengisi identitas orang tua siswa atau wali murid yang terdiri dari 3 tab yaitu tab ayah, tab ibu dan tab wali. Gambar 4.26 Maintenance Data Orang Tua Wali Wizard Persiapan Tahunan Persiapan Tahunan berfungsi untuk mengelola kegiatan yang bersifat tahunan dan dilakukan 1 kali pada saat pembelajaran belum dimulai. Proses yang

16 109 terdapat pada persiapan tahunan meliputi aktivasi tahun, aktivasi kelas, persiapan siswa dan setting KKM. Gambar 4.27 Wizard Persiapan Tahunan Aktivasi Tahun Halaman ini berfungsi untuk menglola tahun akademik dengan cara memilih kepala sekolah, memilih tahun pembelajaran, memilih versi kurikulum dan memilih beban belajar. Gambar 4.28 Aktivasi Tahun Aktivasi Kelas Halaman ini berfungsi untuk mengelola ruangan kelas dan mengelola siswa yang masuk pada kelas yang tersedia sesuai dengan tingkatan kelas tiap siswa. Pengalokasian siswa pada tiap kelas harus mencapai persentase 100% baru proses aktivasi kelas ini dinyatakan selesai.

17 110 Gambar 4.29 Aktivasi Kelas Terdapat beberapa tombol aksi pada halaman aktivasi kelas yaitu: - Tombol masukan siswa otomatis berfungsi untuk mengalokasikan siswa yang terdaftar secara otomatis (sistem yang mengalokasikan siswa yang masuk pada tiap kelasnya dengan memperhitungkan keseimbangan antara siswa laki-laki dan siswa perempuan dan berdasarkan pada urutan NISN). - Tombol ubah berfungsi untuk menampilkan form untuk mengelola ruangan kelas seperti mengelola jumlah siswa yang bisa ditampung pada ruangan dan mengelola wali kelas pada ruangan. Gambar 4.30 Form Kelola Ruang Kelas - Tombol setting siswa aktif berfungsi untuk menampilkan form untuk mengelola siswa yang masuk pada tiap kelas secara manual (mengalokasikan siswa sesuai keinginan pengguna).

18 111 Gambar 4.31 Form Setting Siswa Aktif Persiapan Siswa Halaman ini berfungsi untuk melihat siswa yang telah dialokasikan pada tiap kelasnya. Gambar 4.32 Persiapan Siswa Setting KKM Halaman ini berfungsi untuk mengelola KKM kompetensi dasar dan KKM mata pelajaran. KKM mata pelajaran didapat dari hasil perhitungan KKM kompetensi dasar yaitu Total KKM kompetensi dasar dibagi Jumlah kompetensi

19 112 dasar. KKM ini berfungsi untuk menentukan ketuntasan minimal tiap KD dan pembelajaran sebagai dasar acuan penilaian, remedial dan kenaikan kelas. Gambar 4.33 Setting KKM - Tombol KKMKD berfungsin untuk menampilkan form setting KKM kompetensi dasar tiap mata pelajaran. Gambar 4.34 Setting KKM Kompetensi Dasar

20 113 Gambar 4.35 Form Insert Nilai KKM Kompetensi Dasar Wizard Persiapan Semester Persiapan semester berfungsi untuk mengelola kegiatan yang bersifat semester yang dikelola pada awal tahun ajaran. Persiapan semester ini dikelola setelah menyelesaikan persiapan tahunan. Proses yang terdapat pada persiapan semester meliputi aktivasi semester, setting kalender, Prota dan Promes. Gambar 4.36 Wizard Persiapan Semester Aktivasi Semester Halaman aktivasi semester ini berfungsi untuk mengelola semester akademik dan mengaktifkan semester. Semesteryang diaktifkan sesuai dengan semester yang ditempuh selama pembelajarannya.

21 114 Gambar 4.37 Aktivasi Semester - Tombol ubah berfungsi untuk memunculkan form edit semester Gambar 4.38 Form Edit Semester Setting Kalender Setelah melakukan aktivasi semester maka langkah selanjutnya adalah mengelola kalender. Halaman setting kalender berfungsi untuk mengelola kalender pendidikan. Kalender pendidikan ini diperlukan sebagai dasar penentuan hari pembelajaran dan penentuan agenda sekolah seperti HPP, UTS, UAS, PAS, PRS, dan LS. Pada Halaman ini terdapat informasi jadwal libur, jadwal agenda kegiatan sekolah dan hari yang tersedia untuk pembelajaran dalam 1 tahun.

22 115 Gambar 4.39 Setting Kalender Gambar 4.40 Keterangan Hari Libur Dan Agenda Kegiatan - Tombol setting kalender berfungsi untuk menampilkan form setting kalender Gambar 4.41 Form Setting Kalender

23 116 - Tombol cetak kalender berfungsi untuk mencetak kalender dalam bentuk PDF Gambar 4.42 Cetak Kalender Pendidikan Dalam Format PDF - Arena tanggal pada kalender pendidikan berfungsi untuk memunculkan form edit hari libur dan agenda kegiatan sekolah

24 117 Gambar 4.43 Form Edit Hari Libur Dan Agenda Kegiatan Prota Halaman program tahunan berfungsi untuk mengelola program tahunan. Program tahunan merupakan rencana global selama satu tahun pembelajaran. Program tahunan merupakan susunan tema dan sub tema yang akan diajarkan dalam 1 tahun. Dari tema dan subtema yang sudah disusun akan dihitung jumlah minggu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pembelajaran. Gambar 4.44 Prota Sebelum Dibuat - Tombol buat program tahunan berfungsi untuk membuat program tahunan

25 118 Gambar 4.45 Prota - Icon print berfungsi untuk mencetak program tahunan dalam format PDF Gambar 4.46 Cetak Prota Dalam Bentuk PDF

26 Promes Program semester berisi rencana pembelajaran dalam satu semester berjalan, menampilkan detil materi pembelajaran per pertemuan atau pembelajaran. Program semester dijadikan acuan guru dalam melaksanakan pembelajaran. Gambar 4.47 Promes Sebelum Dibuat - Tombol Reset Berfungsi untuk membuat ulang Promes Gambar 4.48 Promes Halaman ini merupakan halaman untuk mengelola program semester. Guru dapat menambah kegiatan non pembelaran seperti ulangan harian dan pengayaan sesuai dengan sisa hari efektif yang tersedia.

27 120 - Icon Kaca Pembesar berfungsi untuk melihat sisa hari efekti Gambar 4.49 Sisa Hari Efektif - Tombol kegiatan berfungsi untuk menampilkan form tambah kegiatan Gambar 4.50 Form Tambah Kegiatan - Tombol ubah berfungsi untuk menampilkan form edit kegiatan Gambar 4.51 Form Edit Kegiatan - Tombol lihat promes berfungsi untuk menampilkan form lihat program semester

28 121 Gambar 4.52 Form Lihat Proram Semester - Tombol lihat jadwal pembelajaran berfungsin untuk menampilkan form lihat jadwal pembelajaran Gambar 4.53 Form Lihat Jadwal Pembelajaran - Tombol cetak promes berfungsi untuk mencetak program semester dalam format PDF

29 Gambar 4.54 Cetak Program Semester Dalam Format PDF 122

30 123 - Tombol cetak jadwal pembelajaran berfungsi untuk mencetak jadwal pembelajaran dalam format PDF Gambar 4.55 Cetak Jadwal Pembelajaran Dalam Format PDF

31 Wizard Persiapan Materi Persiapan materi berfungsi untuk merencanakan materi yang akan diajarkan pada tiap pembelajaran selama 1 tahun. Teridiri dari halaman pemetaan KD pembelajaran, pemetaan KD semester dan halaman RPP. Gambar 4.56 Wizard Persiapan Materi Pemetaan KD Semester Halaman pemetaan ini berfungsi untuk memetakan kompetensi dasar pada tiap mata pelajaran ke dalam tema, subtema dan pembelajaran. Pemetaan kompetensi dasar ini digunakan untuk merencanakan kompetensi apa saja yang akan diajarkan tiap pembelajarannya dan digunakan sebagai acuan pembuatan RPP. Gambar 4.57 Halaman Pemetaan Awal

32 125 Gambar 4.58 Halaman Pemetaan Setelah Dipetakan Berisi informasi kompetensi dasar yang sudah dipetakan pada tiap tema, sub tema, pembelajarannya. Checkbox yang tercentang menandakan kompetensi dasar sudah terpetakan. - Tombol Setting Pemetaan KD berfungsi untuk menampilkan form setting pemetaan KD. Gambar 4.59 Form Setting Pemetan KD

33 126 - Tobol cetak berfungsi untuk mencetak pemetaan kd Gambar 4.60 Cetak Pemetaan KD Dalam Format PDF

34 Pemetaan KD Semester Halaman ini berfungsi untuk melihat sebaran pemetaan kompetensi dasar pada tiap tema dan sub tema. Sebaran kompetensi dasar ini didapat dari hasil pemetaan kompetensi dasar pembelajaran. Gambar 4.61 Pemetaan KD Semester Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dibuat per kelas per tema berdasarkan rencana global pembelajaran per semester. Fitur RPP ini didisain untuk memudahkan Guru dalam membuat RPP yang terdiri dari Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar, Indikator Pencapaian Kompetensi, Tujuan Pembelajaran, Materi Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran, Sumber dan Media Pembelajaran, Penilaian Proses dan Hasil Belajar. Isi RPP berkaitan erat dengan buku guru dan buku siswa. Buku guru memuat petunjuk teknis pembelajaran dan buku siswa berisi tentang lembar kerja siswa.

35 128 Gambar 4.62 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Terdapat 2 jenis RPP yaitu RPP Default dan RPP Modifikasi. RPP Default yaitu RPP yang dibuat sesuai dengan buku guru sengankan RPP Modifikasi yaitu RPP yang dibuat sendiri oleh guru sesuai dengan kompetensi guru. - Tombol Tampilkan berfungsi untuk menampilkan RPP Gambar 4.63 Form Lihat RPP - Tombol Cetak RPP berfungsi untuk mencetak RPP dalam bentuk PDF Gambar 4.64 Cetak RPP Dalam Format PDF

36 129 - Tombol Aktivasi berfungsi untuk mengaktifkan RPP - Tombol Ubah berfungsi untuk menampilkan form ubah RPP Gambar 4.65 Form Ubah RPP Terdapat 10 bagai dalam membentuk RPP yaitu: - Kompetensi Inti (Default) - Kompetensi Dasar (Dari Pemetaan KD Pembelajaran) - Indikator Kompetensi Dasar (Dari kompetensi dasar yang dipetakan) - Tujuan Pembelajaran - Materi Pembelajaran Gambar 4.66 Kelola Tujuan Pembelajaran Gambar 4.67 Kelola Materi Pembelajara

37 130 - Metode Pembelajaran - Kegiatan Pembelajaran Gambar 4.68 Kelola Metode Pembelajaran Gambar 4.69 Kelola Kegiatan Pembelajaran - Media, Alat dan Sumber Pembelajaran Gambar 4.70 Kelola Media, Alat dan Sumber Pembelajaran

38 131 - Rubrik Keterampilan - Rubrik Penilaian Sikap Gambar 4.71 Kelola Rubrik Keterampilan Gambar 4.72 Kelola Rubrik Sikap Sosial Penilaian Harian Sikap Sosial Dikelas penilaian sikap sosial digunakan untuk melakukan penilaian sikap sosial sesuai dengan rubrik penilaian sikap sosial pada RPP. Gambar 4.73 Penilaian Sikap Sosial Dikelas - Tombol (+) berfungsi untuk menampilkan form penilaian sikap sosial

39 132 Gambar 4.74 Form Penilaian Sikap Sosial - Tombol cetak jurnal berfungsu untuk mencetak format penilaian dalam bentuk hard copy yang akan digunakan guru sebagai catatan saat mengamati siswa. Gambar 4.75 Cetak Jurnal Penilaian Dalam Format PDF

40 Penilaian Harian Sikap Sosial Halaman ini berfungsi untuk melakukan penilaian sikap sosial siswa dari hasil pengamatan guru ketika siswa berada di area sekolah. Gambar 4.76 Penilaian Harian Siswa Sikap Sosial Penilaian Harian Sikap Spiritual Halaman ini berfungsi untuk melakukan penilaian sikap spiritual siswa dari hasil pengamatan guru ketika siswa berada di area sekolah Gambar 4.77 Penilaian Harian Siswa Sikap Spiritual Penilaian Harian Pengetahuan (Penugasan) Halaman ini digunakan untuk membuat penilaian tugas siswa disekolah, sesuai dengan pemetaan kompetensi dasar, guru dapat membuat tugas dan juga melakukan penilaian.

41 134 Gambar 4.78 From Daftar Penugasan - Tombol daftar nilai berfungsi untuk memunculkan form daftar nilai siswa penugasan Gambar 4.79 Form Daftar Nilai Siswa penugasan - Tombol tambah tugas berfungsi untuk memunculkan form tambah tugas Gambar 4.80 Form Tambah Tugas

42 135 - Tombol entri nilai berfungsi untuk memunculkan daftar siswa yang akan dinilai Gambar 4.81 daftar Siswa Penilaian Penugasan Halaman daftar siswa ini berfungsi untuk melakukan penilaian tugas pada tiap siswa - Tombol edit berfungsi untuk menampilkan form penilaian penugasan Gambar 4.82 Form Penilaian Penugasan Penilaian Harian Pengetahuan (Lisan) Pada fitur ini guru dapat melakukan penilaian lisan terhadap siswa sesuai dengan mata pelajaran dan komptensi dasar yang dinilai.

43 136 Gambar 4.83 Form Penilaian Lisan Penilaian Harian Keterampilan Penilaian ketrampilan digunakan untuk melakukan penialain ketrampilan sesuai dengan rubrik penilaian ketrampilan di Rencana Pelakasanaan Pembelajaran (RPP). Sebelum melakukan penilaian guru dapat melihan penialain yang dikukan dengan memilih button Kriteria Penialain Kerampilan, setelah mengetahui kriteria penilaian guru dapat melakukan penilaian pada siswa dikelas. Guru dapat melakukan centang pada check box sesuai dengan jenis penilaian ketrampilan yang digunakan dikelas seperti praktik, produk, proyek dan portofolio. Setelah melakukan penilaian guru dapat melakukan penyimpanan dengan menekan tombol simpan perubahan. Tombl reset setelah simpan digunakan untuk menghapus nilai per Kompetensi dasar. Gambar 4.84 Penilaian Keterampilan

44 Laporan RPP Belum Dibuat (RPP Default) Laporan ini berfungsi untuk memantau RPP dengan jenis RPP default yang belum dibuat oleh guru. Gambar 4.85 Laporan RPP Belum Dibuat (RPP Default) Laporan RPP Belum Dibuat (RPP Guru) Laporan ini berfungsi untuk memantau RPP dengan jenis RPP guru yang belum dibuat oleh guru. Gambar 4.86 Laporan RPP Belum Dibuat (RPP Guru) 4.3 Uji Coba Perangkat Lunak Proses uji coba aplikasi ini dilakukan untuk memastikan semua fungsi pada aplikasi berjalan sesuai dengan tujuan. Proses uji coba aplikasi memiliki tahapan menguji semua input-an dan membandingkan input-an tersebut dengan hasil yang diharapkan. Berikut ini merupakan hasil uji coba aplikasi yang telah dilakukan dalam bentuk tabel dan screenshot dari halaman aplikasi.

45 Uji Coba Halaman Login Tabel 4.3 Hasil Uji Coba Halaman Login Nama No Tes 1 Uji Coba Halaman Login Aplikasi Proses Login aplikasi sebagai staff dengan fungsi admin Login aplikasi sebagai guru dengan fungsi admin Output yang diharapkan Masuk kedalam halaman admin dan dapat mengakses aplikasi sesuai hak akses staff Masuk kedalam halaman admin dan dapat mengakses aplikasi sesuai hak akses guru Hasil Dokumentasi Sesuai (Gambar 4.87) Sesuai (Gambar 4.88) Login aplikasi sebagai guru dengan fungsi guru Login aplikasi sebagai staff dengan fungsi guru Login aplikasi sebagai admin dengan fungsi admin Masuk kedalam halaman guru dan dapat mengakses aplikasi sesuai hak akses guru Tidak dapat masuk aplikasi dan kembali ke halaman login Masuk kedalam halaman admin dan dapat mengakses aplikasi sesuai hak akses admin Sesuai (Gambar 4.89) Sesuai (Gambar 4.90) Sesuai (Gambar 4.91) Validasi jika username dan password yang Di-input Salah Tidak dapat masuk aplikasi dan muncul pemberitahuan "Username atau Password Salah" Sesuai (Gambar 4.92)

46 139 Gambar 4.87 Uji Coba Halaman Utama Login Staff Dengan Fungsi Admin Gambar 4.88 Uji Coba Halaman Utama Login Guru Dengan Fungsi Admin Gambar 4.89 Uji Coba Halaman Utama Login Guru Dengan Fungsi Guru

47 140 Gambar 4.90 Uji Coba Tidak Bisa Login Sebagai Staff Dengan Fungsi Guru Gambar 4.91 Uji Coba Halaman Utama Login Admin Dengan Fungsi Admin Gambar 4.92 Uji Coba Login Aplikasi Gagal

48 Uji Coba Persiapan Tahunan Tabel 4.4 Hasil Uji Coba Persiapan Tahunan Nama No Tes 2 Uji Coba Fungsi Aktivasi Tahun Proses Mengaktifkan tahun akademik Output yang diharapkan Tahun yang dipilih telah aktif dan menuju halaman aktivasi kelas Hasil Dokumentasi Sesuai (Gambar 4.93) 3 Uji Coba Fungsi Aktivasi Kelas Ubah kelas aktif Masukan siswa otomatis kedalam kelas aktif Memasukan siswa manual kedalam kelas aktif Memasukan siswa manual melebihi kapasitas kelas Mengeluarkan siswa dari kelas aktif kelas aktif telah diubah siswa otomatis masuk kedalam tiap kelas sesuai dengan rasio siswa laki-laki dan siswa perempuan Siswa yang dipilih masuk kedalam kelas aktif Muncul pemeritahuan "Data Siswa Lebih Dari Jumlah Kapasitas di Kelas" Siswa yang dipilih keluar dari kelas aktif Sesuai (Gambar 4.94) Sesuai (Gambar 4.95) Sesuai (Gambar 4.96) Sesuai (Gambar 4.97) Sesuai (Gambar 4.98) 4 Uji Coba Fungsi Persiapan Siswa Lihat siswa per kelas Menampilkan daftar siswa per kelas Sesuai (Gambar 4.99) 5 Uji Coba Fungsi Setting KKM Simpan data KKM per KD Uji perhitungan KKM per KD Data KKM berhasil disimpan pada tabel KKM KD Nilai KKM per KD sesuai dengan rumus perhitungan KKM per KD Sesuai (Gambar 4.100) Sesuai (Gambar 4.101)

49 142 No Nama Tes Proses Uji perhitungan KKM per MP Output yang diharapkan Nilai KKM MP sesuai dengan rumus perhitungan KKM per MP Hasil Dokumentasi Sesuai (Gambar 4.102) Gambar 4.93 Uji Coba Simpan Aktivasi tahun Gambar 4.94 Uji Coba Ubah Kelas Aktif Gambar 4.95 Uji Coba Masukan Siswa Otomatis

50 143 Gambar 4.96 Uji Coba Masukan Siswa Manual Gambar 4.97 Uji Coba Masukan Melebihi Kapasitas Kelas Gambar 4.98 Uji Coba Mengeluarkan Siswa Dari Kelas

51 144 Gambar 4.99 Uji Coba menampilkan Daftar Siswa Per Kelas Gambar Uji Coba Simpan Data KKM Gambar Uji Coba Perhitungan KKM KD Gambar Uji Coba Perhitungan KKM MP

52 Uji Coba Persiapan Semester Tabel 4.5 Hasil Uji Coba Persiapan Semester Nama No Tes 6 Uji Coba Fungsi Aktivasi Semester 7 Uji Coba Fungsi Setting Kalender Proses Ubah data semester Mengaktifkan semester akademik Simpan setting kalender Simpan hari libur Simpan agenda kegiatan sekolah Output yang diharapkan Data semester berhasil diubah Semester yang dipilih telah aktif Data setting kalender berhasil disimpan dan menampilkan pemberitahuan Data berhasil tersimpan! Data hari libur berhasil disimpan dan menampilkan pemberitahuan Data berhasil tersimpan! Data agenda kegiatan sekolah berhasil disimpan dan menampilkan pemberitahuan Data berhasil tersimpan! Ubah hari libur Data hari libur berhasil diubah dan menampilkan pemberitahuan Data berhasil diubah! Ubah agenda kegiatan sekolah Data agenda kegiatan sekolah berhasil diubah dan menampilkan pemberitahuan Data berhasil diubah! Hasil Dokumentasi Sesuai (Gambar 4.103) Sesuai (Gambar 4.104) Sesuai (Gambar 4.105) Sesuai (Gambar 4.106) Sesuai (Gambar 4.107) Sesuai (Gambar 4.108) Sesuai (Gambar 4.109)

53 146 No Nama Tes 8 Uji Coba Fungsi Program Tahunan 9 Uji Coba Fungsi Program Semester Proses Hapus hari libur Hapus agenda kegiatan sekolah Uji Cetak kalender Buat program tahunan Uji cetak program tahunan Buat program semester Tambah kegiatan pada program semester editor hapus kegiatan pada program semester editor Output yang diharapkan Data hari libur berhasil dihapus dan menampilkan pemberitahuan Data berhasil terhapus! Data agenda kegiatan sekolah berhasil dihapus dan menampilkan pemberitahuan Data berhasil terhapus! Cetak kelender dalam format PDF program tahunan berhasil dibuat dan menampilkan pemberitahuan "Program Tahunan berhasil dibuat!" Cetak program tahunan dalam format PDF program semester berhasil dibuat dan menampilkan pemberitahuan Program Semester berhasil diperbarui kegiatan bertambah pada program semester kegiatan terhapus pada program semester Hasil Dokumentasi Sesuai (Gambar 4.110) Sesuai (Gambar 4.111) Sesuai (Gambar 4.112) Sesuai (Gambar 4.113) Sesuai (Gambar 4.114) Sesuai (Gambar 4.115) Sesuai (Gambar 4.116) Sesuai (Gambar 4.117) meniadakan ulangan harian pada pembelajaran terakhir pada program semester editor ulangan harian ditiadakan menampilkan pemberitahuan Ulangan harian berhasil dihilangkan Sesuai (Gambar 4.118)

54 147 No Nama Tes Proses set ulangan harian pada pembelajaran terakhir pada program semester editor hapus pembelajaran terakhir pada program semester editor Ubah kegiatan pada program semester editor Output yang diharapkan Ulangan harian berhasil di seting dan memunculkan pemberitahuan Ulangan harian berhasil diseting pembelajaran terakhir dihapus pada program semester kegiatan berhasi diubah pada program semester Hasil Dokumentasi Sesuai (Gambar 4.119) Sesuai (Gambar 4.120) Sesuai (Gambar 4.121) Uji hari efektif semester kurang dari 1 Tombol tambah kegiatan menjadi disable Sesuai (Gambar 4.122) Reset program tahunan Lihat hari efektif semester Lihat program semester Uji tanggal program semester Cetak program semester program semester berhasil direset dan menampilkan pemberitahuan "Promes berhasil diperbarui" Menampilkan hari efektif semetser Menampilkan program semester tanggal pembelajaran dan kegiatan berurutan dan sesuai dengan kalender Cetak program semester dalam format PDF Sesuai (Gambar 4.123) Sesuai (Gambar 4.124) Sesuai (Gambar 4.125) Sesuai (Gambar 4.126) Sesuai (Gambar 4.127) Lihat jadwal pembelajaran Cetak jadwal pembelajaran menampilkan jadwal pembelajaran Cetak jadwal pembelajaran dalam format PDF Sesuai (Gambar 4.128) Sesuai (Gambar 4.129)

55 148 Gambar Uji Coba Ubah Semester Gambar Uji Coba Aktivasi Semester Gambar Uji Coba Simpan Setting Kalender Gambar Uji Coba Simpan Hari Libur Gambar Uji Coba Simpan Agenda Kegiatan

56 149 Gambar Uji Coba Ubah Hari Libur Gambar Uji Coba Ubah Agenda Kegiatan Gambar Uji Coba Hapus Hari Libur Gambar Uji Coba Hapus Agenda kegiatan

57 150 Gambar Uji Coba Cetak Kalender Gambar Uji Coba Buat Program Tahunan

58 151 Gambar Uji Coba Program Tahunan Gambar Uji Coba Buat Program Semester Gambar Uji Coba Buat Tambah Kegiatan Gambar Uji Coba hapus Kegiatan

59 152 Gambar Uji Coba Meniadakan Ulangan Harian Gambar Uji Coba Set Ulangan Harian Gambar Uji Coba Hapus Pembelajaran Terakhir Gambar Uji Coba Ubah Kegiatan Gambar Uji Coba Sisa Hari Efektif Kurang Dari 1

60 153 Gambar Uji Coba Reset Program Semester Gambar Uji Coba Lihat Hari Efektif Gambar Uji Coba Tanggal Program Semester

61 154 Gambar Uji Coba Cetak Program Semester Gambar Uji Coba Lihat Jadwal Pembelajaran

62 155 Gambar Uji Coba Lihat Cetak Jadwal Pembelajaran Gambar Uji Coba Lihat Program Semester

63 Uji Coba Persiapan Materi Tabel 4.6 Hasil Uji Coba Persiapan Materi Nama No Tes 10 Uji Coba Fungsi Pemetaa n KD Pembelaj aran 11 Uji Coba Fungsi Pemetaa n KD Semester 12 Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksan aan Pembelaj aran Proses Lihat pemetaan KD pembelajaran sesuai kompetensi inti Memetakan kompetensi dasar pada pembelajaran dengan cara mencentang checkbox Menghapus pemetaan kompetensi dasar dengan cara menghilangkan centang pada checkbox Cetak Pemetaan KD Lihat pemetaan KD semester sesuai kompetensi inti Lihat RPP sesuai dengan kelas, tema, sub tema, pembelajaran Output yang diharapkan menampilkan tabel hasil pemetaan kompetensi dasar pembelajaran berdasarkan kompetensi inti Menyimpan pemetaan kompetensi dasar dan muncul pada tabel pemetaan Pemetaan kompetensi dasar dihapus dan hilang dari tabel pemetaan Cetak pemetaan KD dalam format PDF Menampilkan tabel hasil pemetaan kompetensi dasar semester berdasarkan kompetensi inti Menampilkan tabel daftar RPP sesuai kelas, tema, sub tema, pembelajaran Hasil Dokumentasi Sesuai (Gambar 4.130) Sesuai (Gambar 4.131) Sesuai (Gambar 4.132) Sesuai (Gambar 4.133) (Gambar 4.134) (Gambar 4.135) Aktivasi RPP RPP yang dipilih (Gambar 4.136) telah aktif Lihat RPP Menampilkan RPP (Gambar 4.137) Ubah RPP Menampilkan form ubah RPP (Gambar 4.138)

64 157 Nama No Tes 13 Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksan aan Pembelaj aran - Tujuan Pembelaj aran Proses Tambah data tujuan pembelajaran Output yang diharapkan Tujuan pembelajaran berhasil ditambah pada tabel tujuan pembelajaran Hasil Dokumentasi (Gambar 4.139) 14 Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksan aan Pembelaj aran - Materi Pembelaj aran 15 Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksan aan Pembelaj aran - Kegiatan Pembelaj aran Tambah data materi pembelajaran Tambah data kegiatan pembelajaran - kegiatan pendahuluan Tambah data kegiatan pembelajaran - kegiatan inti Materi pembelajaran berhasil ditambah pada tabel materi pembelajaran Kegiatan pendahuluan berhasil ditambah pada tabel kegiatan pendahuluan Kegiatan inti berhasil ditambah pada tabel kegiatan pendahuluan (Gambar 4.140) (Gambar 4.141) (Gambar 4.142) Tambah data langkah kegiatan inti Tambah data kegiatan pembelajaran - kegiatan penutup langkah kegiatan berhasil ditambah Kegiatan penutup berhasil ditambah pada tabel kegiatan pendahuluan (Gambar 4.143) (Gambar 4.144)

65 158 Nama No Tes 16 Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksan aan Pembelaj aran - Media, Alat, Sumber Pembelaj aran Proses Tambah data media, alat, sumber pembelajaran Output yang diharapkan Media, alat, sumber pembelajaran berhasil ditambah pada tabel media, alat, sumber pembelajaran Hasil Dokumentasi (Gambar 4.145) 17 Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksan aan Pembelaj aran - Rubrik Keteram pilan Tambah data rubrik keterampilan rubrik keterampilan berhasil ditambah pada tabel rubrik keterampilan (Gambar 4.146) 18 Uji Coba Fungsi Rencana Pelaksan aan Pembelaj aran - Sikap Sosial Tambah data aspek penilaian tambah data kriteria penilaian Tambah data sikap sosial aspek penilaian berhasil ditambah pada tabel aspek penilaian kriteria penilaian berhasil ditambah pada tabel kriteria penilaian Sikap sosial berhasil ditambah pada tabel sikap sosial (Gambar 4.147) (Gambar 4.148) (Gambar 4.149)

66 159 Gambar Uji Coba Lihat Pemetaan Berdasarkan Kompetensi Inti Gambar Uji Coba Pemetaan KD

67 160 Gambar Uji Coba Menghapus Pemetaan KD Gambar Uji Coba Cetak Pemetaan KD Gambar Uji Coba Lihat Pemetaan KD Semester

68 161 Gambar Uji Coba Lihat RPP Sesuai Kelas, Tema, Sub Tema, Pembelajaran Gambar Uji Coba Aktivasi RPP Gambar Uji Coba Menampilkan RPP Gambar Uji Coba From Ubah RPP Gambar Uji Coba Tambah Tujuan Pembelajaran

69 162 Gambar Uji Coba Tambah Materi Pembelajaran Gambar Uji Coba Tambah Kegiatan Pendahuluan Gambar Uji Coba Tambah Kegiatan Inti

70 163 Gambar Uji Coba Tambah Langkah Kegiatan Inti Gambar Uji Coba Tambah Kegiatan Penutup Gambar Uji Coba Tambah Media, Alat, Sumber Pembelajaran

71 164 Gambar Uji Coba Tambah Rubrik Keterampilan Gambar Uji Coba Tambah Aspek Penilaian Gambar Uji Coba Tambah Kriteria Penilaian Gambar Uji Coba Tambah Penilaian Sikap

72 Uji Coba Penilaian Tabel 4.7 Hasil Uji Coba Penilaian Nama No Tes 19 Uji Coba Fungsi Penilaian Harian Sikap Sosial Dikelas 20 Uji Coba Fungsi Penilaian Harian Sikap Sosial Diluar Kelas Proses Menampilkan aspek yang dinilai sesuai dengan RPP menyimpan penilaian sikap sosial dikelas Menyimpan penilaian sikap sosial diluar kelas Output yang diharapkan aspek penilaian tampil sesuai dengan RPP data penilaian tersimpan pada tabel penilaian sikap sosial dikelas data penilaian tersimpan pada tabel penilaian sikap sosial diluar kelas Hasil Dokumentasi Sesuai (Gambar 4.150) Sesuai (Gambar 4.151) Sesuai (Gambar 4.152) 21 Uji Coba Fungsi Penilaian Harian Sikap Spiritual 22 Uji Coba Fungsi Penilaian Harian Pengetah uan Menyimpan penilaian sikap spiritual Tambah Tugas Memunculkan kompetensi dasar sesuai dengan pemetaan KD Tambah data kompetensi dasar yang akan dinilai data penilaian tersimpan pada tabel penilaian spiritual Tugas berhasil ditambah pada tabel tugas Kompetensi dasar yang muncul sesuai dengan pemetaan KD Data kompetensi dasar berhasil ditambahkan Sesuai (Gambar 4.153) Sesuai (Gambar 4.154) Sesuai (Gambar 4.155) Sesuai (Gambar 4.156)

73 166 No Nama Tes Proses Simpan nilai pengetahuan Output yang diharapkan Data penilaian pengetahuan berhasil disimpan pada tabel penilaian Hasil Dokumentasi Sesuai (Gambar 4.157) 23 Uji Coba Fungsi Penilaian Harian Keteram pilan Lihat daftar nilai Menampilkan penilaian keterampilan sesuai dengan rubrik keterampilan yang ada pada RPP Lihat Kriteria penilaian keterampilan Menampilkan daftar nilai harian pengetahuan Penilaian keterampilan sesuai dengan rubrik keterampilan yang ada pada RPP Menampilkan kriteria penilaian Sesuai (Gambar 4.158) Sesuai (Gambar 4.159) Sesuai (Gambar 4.160) Mengaktifkan teknik penilaian yang akan digunakan sebagai penialain Simpan penilaian keterampilan form input nilai pada teknik penilaian menjadi aktif Data penilaian keterampilan berhasil disimpan pada tabel penilaian keterampilan Sesuai (Gambar 4.161) Sesuai (Gambar 4.162) Gambar Uji Coba Menampilkan Aspek Penilaian Sesuai RPP

74 167 Gambar Uji Coba Simpan Penilaian Sikap Dalam Kelas Gambar Uji Coba Simpan Penilaian Sikap Diluar kelas Gambar Uji Coba Simpan Penilaian Spiritual

75 168 Gambar Uji Coba Tambah Tugas Gambar Uji Coba Kompetensi Dasar Sesuai Pemetaan KD Gambar Uji Coba Tambah Kompetensi Dasar Gambar Uji Coba Simpan Penilaian Pengetahuan

76 169 Gambar Uji Coba Lihat Daftar Nilai Gambar Uji Coba Menampilkan Penilaian Keterampilan Sesuai Rubrik Gambar Uji Coba Lihat Kriteria Penilaian

77 170 Gambar Uji Coba Mengaktifkan Teknik Penilaian Gambar Uji Coba Simpan Penilaian Keterampilan Uji Coba Laporan Kepala Sekolah Tabel 4.8 Uji Coba Laporan Kepala Sekolah No Nama Tes Proses 24 Uji Coba Fungsi Laporan Kepala Sekolah Menampilkan daftar RPP yang belum dibuat pada RPP Default Menampilkan daftar RPP yang belum dibuat pada RPP Guru Output yang diharapkan Menampilkan Form daftar RPP yang belum dibuat pada RPP Default Menampilkan Form daftar RPP yang belum dibuat pada RPP Guru Hasil Dokumentasi Sesuai (Gambar ) Sesuai (Gambar ) Gambar Uji Coba Menampilkan Form daftar RPP yang belum dibuat pada RPP Default

78 171 Gambar Uji Coba Menampilkan Form daftar RPP yang belum dibuat pada RPP Guru Uji Coba User Acceptance Testing ini berfungsi untuk melihat kemudahan dalam menggunakan aplikasi, apakah aplikasi ini dapat membantu dan memandu guru dalam merancan perencanaan pembelajaran dan penilaian harian menggunakan kurikulum Berdasarkan respon dari pengguna yang telah didapatkan dari angket, maka kemudian harus dilakukan analisis terhadap penerimaan pengguna. Untuk itu, perlu dilakukan perskalaan terlebih dahulu sebagai berikut: 1. TM : 1 2. CM : 2 3. M : 3 4. SM : 4 Berdasarkan Hasil Kuesioner dari SDN 1 Pilangbango Madiun dan SDN 3 Klegen Madiun, terdapat 6 guru yang mengisi kuesioner dengan hasil pada tabel dibawah ini:

79 172 Tabel 4.9 Tabel Rangkuman Hasil User Acceptance Test No Fungsi Hasil TM CM M SM Perhitungan 1 Mengelola kelas dan siswa Setting KKM Setting kalender 2 4 3,6 akademik 4 Membuat program 2 4 3,6 tahunan 5 Membuat program 6 4 semester 6 Membuat 5 1 3,4 pemetaan kompetensi dasar 7 Membuat rencana 2 4 3,6 pelaksanaan pembelajaran 8 Penilaian harian 3 3 3,5 sikap sosial 9 Penilaian harian ,3 sikap spiritual 10 Penilaian harian ,3 pengetahuan 11 Penilaian harian keterampilan ,5 12 Pembagian alur proses ,8 13 Cetak PDF ,3 Keterangan : TM = Tidak membantu dan membantu CM = Cukup membantu dan memandu M= Membantu dan memandu SM = Sangat membantu dan membantu Perhitungan: 1. Mengelola kelas dan siswa Keseuaian = (6 x 4) / 6 = 4 (Sangat Membantu)

80 Setting KKM Kesesuaian = ((2x2)+(2x3)+(2x4))/6 = 3 (Membantu) 3. Setting kalender akademik Keseuaian = ((2x3)(4 x 4) )/ 6 = 3,6 (Membantu) 4. Membuat program tahunan Keseuaian = ((2x3)(4 x 4) )/ 6 = 3,6 (Membantu) 5. Membuat program semester Keseuaian = (6 x 4) / 6 = 4 (Sangat Membantu) 6. Membuat pemetaan kompetensi dasar Kesesuaian = ((5x3)+(1x4))/6 = 3,4 (Membantu) 7. Membuat rencana pelaksanaan pembelajaran Kesesuaian = ((2x3)+(4x4))/6 = 3,6 (Membantu) 8. Penilaian harian sikap sosial Keseuaian = ((3x3)+(5 x 4)) / 6 = 3,5 (Membantu) 9. Penilaian harian sikap spiritual Keseuaian = ((1x2)+(2x3)+(3 x 4)) / 6 = 3,3 (Membantu) 10. Penilaian harian pengetahuan Keseuaian = ((1x2)+(2x3)+(3 x 4)) / 6 = 3,3 (Membantu) 11. Penilaian harian keterampilan Keseuaian = ((1x2)+(1x3)+(4 x 4)) / 6 = 3,5 (Membantu) 12. Pembagian alur proses Keseuaian = ((1x1)+(4x3)+(1 x 4)) / 6 = 2,8 (Cukup Membantu) 13. Cetak PDF

81 174 Keseuaian = ((1x2)+(2x3)+(3 x 4)) / 6 = 3,3 (Membantu) 14. Perhitungan Total Kesesuaian Aplikasi = 44,9/13 = 3,4 (Membantu) Penilaian kesesuaian pengguna terhadap aplikasi perencanaan pembelajaran dan penilaian harian ini masuk dalam kategori membantu. Dengan ini maka aplikasi ini dapat membantu dan memandu guru dalam merancang persiapan pembelajaran dan penilaian harian untuk sekolah dasar menggunakan kurikulum Analisis Hasil Testing Telah dilakukan black box testing terhadap fungsi-fungsi utama yang dibutuhkan oleh aplikasi perencanaan pembelajaran dan penilian harian. Berdasarkan hasil testing yang telah dilakukan, dapat dipastikan bahwa: 1. Keamanan username dan password pada fungsi login sudah diuji dan sesuai dengan harapan, pada tabel Persiapan tahunan sudah diuji dan sesuai dengan harapan pada tabel 4.4. Dari proses persiapan tahunan yang telah diuji, aplikasi ini mampu menghasilkan Setting KKM dengan tingkat kesesuaian 100%. 3. Persiapan semester sudah diuji dan sesuai dengan harapan pada tabel 4.5. Dari proses persiapan semester yang telah diuji, aplikasi ini mampu menghasilkan: a. Kalender pendidikan dan analisis hari efektif dengan tingkat kesesuaian 100% b. Program tahunan dan program semester dengan tingkat kesesuaian 100%

82 175 c. Jadwal Pembelajaran dengan tingkat kesesuaian 100% 4. Perisapan materi sudah diuji dan sesuai dengan harapan pada tabel 4.6. Dari proses persiapan materi yang telah diuji, aplikasi ini mampu menghasilkan: a. Pemetaan kompetensi dasar dengan tingkat kesesuaian 100% b. Rencana pelaksanaan pembelajaran dengan tingkat kesesuaian 100% 5. Penilaian harian sudah diuji dan sesuai dengan harapan pada tabel 4.7. Dari proses penilaian harian yang telah diuji, aplikasi ini mampu menghasilkan pembelajaran dan penilaian harian sesuai RPP dengan tingkat kesesuaian 100%. 6. Aplikasi ini juga dapat membantu dan memandu guru dalam merancang perencanaan pembelajaran dan penilaian harian untuk sekolah dasar menggunakan kurikulum 2013 yang ditunjukan pada tabel 4.8. Dari hasil kuesioner kesesuaian pengguna didapat nilai bobot 3,4 yang dapat dikategorikan membantu.