No Soal 1 PG 3 PG 2 PG

Transkripsi

1 KISI KISI SOAL ULANGAN SEMESTER 1 SDN CIPAMOKOLAN 3 TAHUN PELAJARAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER : PKn. : 3 (Tiga)/1 (Satu) No Kompetensi Dasar mengenal makna satu nusa satu bangsa dan satu bahasa Ikrar sumpah pemuda Indikator Nilai-nilai sumpah pemuda Menunjukan perilaku yang mencerminkan tanah air No Soal 3 PG 2 PG Soal satu nusa artinya a. satu bahasa nasional c. satu tanah air b. satu Negara d. satu bangsa satu bangsa artinya a. satu tempat lahir c. satu tanah air b. satu kesatuan bangsa d. satu bangsa Nilai Sumpah Pemuda yang hingga saat ini perlu terus dilestarikan adalah nilai.. a. pemekaran daerah c. pengembangan wilayah b. perhimpunan pemuda d. persatuan nasional Untaian kata merdeka telah tercetus dalam syair lagu.. a. Indonesia Raya c. Halo-Halo Bandung b. Maju Tak Gentar d. Bagimu Negeri Sila Persatuan Indonesia dilabangkan dengan gambar.. a. bintang c. pohon beringin b. rantai d. kepala banteng Wahai pahlawanku akan kukenang semua.. a. kata-katamu c. jasa-jasamu b. nasehat-nasehatmu d. harta bendamu Perjuangan merebut kemerdekaan memerlukan banyak.. a. penghianatan c. pemberontakan b. perampasan d. pengorbanan Kunci Jawaban

2 mengamalkan makna sumpah pemuda dalam kehidupan sehari-hari menceritakan hidup rukun dalam satu keluarga tanpa memandang agama, suku dan kebudayaan menunjukan kegiatan sehari-hari dalam mengamalkan makna sumpah pemuda 2 PG kerukunan antar umat beragama disebut pula. a. Toleransi umat beragama b. Kerjasama umat beragana c. Gotong royong umat beragama d. Partisipasi umat beragama hal-hal yang berkaitan dengan kesatuan bangsa, adalah. a. anarki c. mudah kalah b. gotong-royong d. mengadu domba manakah yang mencerminkan nilai sumpah pemuda dalam kehidupan bertetangga? a. Saling iri dengan tetangga b. Saling mengejek c. Menolong tetangga yang kesusahan d. Bertindak semaunya mengenal aturan yang berlaku dilingkungan masyarakat sekitar mengenal norma dan aturan menceritakan norma di rumah, sekolah dan masyarakat melakukan secara nyata aturan secara tertulis aturan tertulis disebut juga.. a. norma c. undang-undang b. hukum d. keputusan Saat mengibarkan bendera kita menyanyikan lagu. Dilingkungan mana saja kita harus menjaga harga diri? melaksanakan norma yang berlaku dimasyarakat menceritakan kegiatan yang mencerminkan cinta tanah air dan bangsa menceritakan aturan tidak tertulis dan tertulis di rumah, sekolah atau masyarakat 3 esey Apa arti Bhineka Tunggal Ika? Sebutkan 3 contoh perilaku menjaga harga diri di lingkungan Apa arti Bhineka Tunggal Ika? Sebutkan 3 contoh kekayaan alam dari laut! keluarga! sanksi pidana diberikan kepada orang yang melanggar a. peraturan c. adat b. hukum d. kesusilaan

3 melaksanakan norma yang berlaku di masyarakat melaksanakan norma yang berlaku dimasyarakat menyebutkan contoh-contoh aturan di RT dan RW melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat melaksanakan aturan yang ada di sekolah 3 esey, 3 PG Sebutkan contoh perilaku yang merusak persatuan dan kesatuan! Suku Sunda berasal dari provinsi POSKAMLING singkatan dari.. Persatuan dan kesatuan sesuai dengan Pancasila, sila ke.. toleransi antara anggota masyarakat bertujuan untuk menciptakan a. ketertiban c. keamanan b. keindahan d. kebersihan Apakah yang harus dilakukan pada saat piket? a. membersihkan kelas b. mengobrol c. bercanda d. mengotori kelas Pada saat kapankah sebaiknya piket dilaksanakan? a. setelah dimarahi guru b. setelah pelajaran dimulai c. setelah kelas benar-benar kotor d. sebelum siswa lain dating contoh perbuatan yang melanggar aturan dikelas adalah. a. belajar dengan tenang c. duduk dengan rapi b. mendengarkan ajaran guru d. menyontek teman melaksanakan aturan yang ada dalam keluarga melaksanakan aturan yang ada di masyarakat 2 PG Yang menjadi kepala keluarga adalah. a. ayah c. ibu b. paman d. kakek aturan di masyarakat ditujukan untuk. a. anak sekolah c. polisi dan tentara b. pemerintah d. anggota masyarakat peraturan yang sudah ditetapkan harus di.. a. langgar c. dibiarkan b. patuhi d. diabaikan

4 Mengetahui, Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 3 Bandung, Desember 2009 Guru Kelas HENNY IRAWATI, S.Pd NIP.. EMA SETIAMULYATI, S.Pd NIP

5 KISI KISI SOAL ULANGAN SEMESTER 1 SDN CIPAMOKOLAN 3 TAHUN PELAJARAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER : Bahasa Indonesia : 3 (Tiga)/1 (Satu) No Kompetensi Dasar Indikator No Soal melakukan sesuatu Menceritakan pengalaman tertentu yang berkaitan berdasarkan penjelasan yang dengan menggunakan pilihan kata yang tepat disampaikan secara lisan Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat Menyusun paragraf berdasarkan bahan yang tersedia Soal Susunlah Kalimat Berikut Menjadi Kalimat Yang Padu a. Dia menasehati anaknya agar belajar mencari makan. b. Dia yang mencari makan untuk anaknya, meskipun anaknya sudah mulai besar c. Di sebuah hutan, hiduplah seekor kucing dengan anaknya. d. Induk kucing itu sangat menyayangi anaknya. e. Oleh karena selalu bekerja keras, induk kucing itu akhirnya mati. Kunci Jawaban menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakan kalimat yang runtut dan mudah dipahami Menceritakan pengalaman tertentu yang berkaitan dengan kegiatan sehari-hari dengan menggunakan pilihan kata yang tepat dan kalimat yang runtut Menceritakan urutan membuat suatu kerajinan membaca pengalaman banu di desa pada saat liburan, banu ikut ayah ke desa. banu melihat sawah-sawah terbentang di sepanjang jalan yang kami lalui. para petani sedang memanen padi. ada yang menyabit, mengumpulkan padi, dan ada yang memukul-mukul padi sampai butiran padinya terlepas. banu juga melihat seorang anak desa sedang menggembala kerbau. Ia menyanyikan lagu aku anak gembala. suaranya merdu sekali. di jalan menuju balai desa, banu melewati sebuah sungai

6 kecil. airnya jernih, banyak anak-anak sedang mandi di sana sambil bercanda riang menggunakan tanda baca dengan benar Menggunakan tanda koma (,) untuk menulis tempat dan tanggal penulisan surat 1. kapan banu ikut ayah ke desa? 2. apa yang dilihat banu di sepanjang jalan? 3. apa yang dilakukan para petani? 4. mengapa padi yang dipanen harus dipukulpukul? 5. siapa yang sedang mengembala kerbau? Penulisan tempat dan tanggal surat yang tepat adalah.. a. Jakarta 17 Agustus 2009 c. Jakarta 17 - Agustus 2009 b. Jakarta, 17 Agustus 2009 d. Jakarta 17 Agustus 2009 Menulis nama orang dengan benar Menulis nama daerah dengan benar Menggunakan tanda titik (.) dengan benar Penulisan yang benar untuk kalimat di bawah ini adalah. a. ayahku bernama abdur rahman b. Ayahku bernama Abdur rahman c. Ayahku bernama Abdur Rahman d. Ayahku bernama ABDUR RAHMAN Penulisan yang benar untuk kalimat di bawah ini adalah. a. Beberapa tahun yang lalu, Provinsi Nangroe Aceh Darussalam mengalami musibah tsunami b. Beberapa tahun yang lalu, provinsi Nangroe Aceh darussalam mengalami musibah tsunami c. Beberapa tahun yang lalu, Provinsi Nangroe Aceh darussalam mengalami musibah tsunami d. Beberapa tahun yang lalu, Provinsi nangroe Aceh Darussalam mengalami musibah tsunami Bibi pergi ke pasar dengan menumpang angkutan umum. Kalimat berita di atas seharusnya diberi tanda..

7 Menulis angka rupiah dengan benar a. seru (!) c. titik (.) b. Tanya (?) d. koma (,) Penulisan angka rupiah yang benar untuk kalimat jumlah tabunganku di bank sekarang, satu juta lima ratus ribu rupiah, yaitu a. Rp ,- b. Rp ,- c. Rp ,00 d. rp ,00 4. Menjelaskan isi teks ( kata) melalui membaca intensif 5. Melengkapi puisi dari sebuah gambar menjelaskan isi teks dengan tepat membaca dengan intonasi yang tepat memberikan tanggapan melengkapi puisi sesuai gambar 4 esey Teks diatas membahas Melalui apakah serangga bernafas? Melalui apakah serangga membau? Dimana letak pendengarannya Mengetahui, Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 3 Bandung, Desember 2009 Guru Kelas HENNY IRAWATI, S.Pd NIP.. EMA SETIAMULYATI, S.Pd NIP

8 KISI KISI SOAL ULANGAN SEMESTER 1 SDN CIPAMOKOLAN 3 TAHUN PELAJARAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER : Matematika : 3 (Tiga)/1 (Satu) No Kompetensi Dasar Indikator bentuk Soal menentukan letak bilangan membilang secara urut 3 esey pada garis bilangan menentukan sebuah bilangan yang terletak diantara dua bilangan 2 esey Soal 2, 4, 6,.. 10,12,...16, , 15,20, 30, 40,45, 55 10, 20,..40,50,. 70,80,.. Kunci Jawaban melakukan penjumlahan dan pengurangan tiga angka menuliskan bilangan secara panjang (ratusan, puluhan dan satuan) 3 esey 233 = = = = ribuan + ratusan + puluhan + satuan 246 = = = + +. menentukan nilai tempat sampai dengan ratusan melakukan operasi penjumlahan tanpa 2 esey 7 ratusan + 4 puluhan + 4 satuan = dibaca 4 ratusan + 7puluhan + 49 satuan = dibaca 987

9 menyimpan dan dengan menyimpan melakukan operasi pengurangan tanpa menyimpan dan dengan menyimpan 2 esey pembagian tiga angka 125 : 5 = melakukan perkalian yang hasilnya tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka 1.4. melakukan operasi hitung campuran 1.5. memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang mengingat perkalian dan pembagian sampai 100 mengubah bentuk perkalian menjadi bentuk pembagian melakukan operasi hitung dengan memperhatikan aturan-aturan operasi mengenal berbagai mata uang rupiah melakukan kesetaraan nilai uang dengan berbagai satuan uang lainnya menghitung jumlah hari 2 esey x 54 x 6 =. : 6 =. 3 bulan + 20 hari =..hari Melakukan operasi hitung sampai tiga angka mengenal berbagai mata uang rupiah menentukan kesetaraan nilai uang dengan berbagai satuan uang lainnya Geometri dan pengukuran Membaca tanda waktu jam, setengah jam, pada jarum jam Membaca tanda waktu dalam bentuk angka atau digital Membaca tanda waktu pada jarum jam Mengenal satuan panjang dalam pemecahan Endah membeli buku dengan harga Rp. 7000,00. Endah membayar dengan dua lembar limaribu rupiah. berapa uang kembaliannya? dipasar ibu membeli 6 ikat kangkung untuk sayur,harganya 1 ikat kangkung Rp.500,00. berapa rupiah ibu harus membayar kangkung? Menunjukkan pukul Menunjukkan pukul Menunjukkan pukul

10 masalah Mengetahui, Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 3 Bandung, Desember 2009 Guru Kelas HENNY IRAWATI, S.Pd NIP.. EMA SETIAMULYATI, S.Pd NIP

11 KISI KISI SOAL ULANGAN SEMESTER 1 SDN CIPAMOKOLAN 3 TAHUN PELAJARAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER : IPA : 3 (Tiga)/1 (Satu) No Kompetensi Dasar Indikator No Soal Mengidentifikasi ciri ciri Dan Mengidenfikasi ciri ciri mahluk hidup 2 PG Kebutuhan Makhluk Hidup menggolongkan mahluk hidup secara sederhana Menjelaskan tentang kebutuhan mahluk hidup 2 PG, Soal Dibawah ini yang termasuk mahluk hidup adalah. a. gunung c. awan b. udara d. burung Berkembang biak untuk menghasilkan a. keturunan baru c. makanan b. tenaga d. tumbuhan makanan hewan ini adalah a. rumput c. biji-bijian b. daging d. buah-buahan Kunci Jawaban Menggolongkan tumbuhan berdasarkan persamaan dan cirinya 2 PG makanan hewan ini adalah a. rumput c. biji-bijian b. daging d. buah-buahan Pada gambar hewan yang tampil adalah hewan pemakan.. Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur adalah. a. ayam c. tikus b. kelinci d. kera Manusia bernapas dengan.... a seluruh tubuh c. kulit b. insang d. paru-paru

12 mendeskripsikan perubahan yang terjadi pada mahluk hidup dan hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak (makanan, kesehatan, rekreasi, istirahat dan olah raga) Mengidenfikasi tubuh manusia melalui gambar Mengidentifikasi hal-hal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan seseorang Menaksirkan berdasarkan data pengukuran bahwa bertambahnya tinggi dan berat badan menunjukan adanya pertumbuhan Makanan yang banyak mengandung protein adalah... a. lauk pauk c. sayur mayur b. susu d. makanan pokok Nasi banyak mengandung.... a. karbohidrat c. protein b. vitamin d. buah-buahan Untuk membangun tubuh dan menghasilkan tenaga, makhluk hidup memerlukan.... a. makanan c. cahaya b. air d. udara membedakan ciri-ciri lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat berdasarkan pengalaman 2.2.mendeskripsikan kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan 2.3.menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan membedakan kondisi lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat mengupayakan agar menjaga kesehatan lingkungan, 4 esey Di bawah ini cirri-ciri lingkungan yang tidak sehat, adalah. a. udara bersih c. udara nyaman b. udara tercemar d. suasana indah Saluran air yang tersumbat dapat menjadi sarang.. Yang dibutuhkan manusia adalah lingkungan yang.. Asap kendaraan bermotor dapat menimbulkan pencemaran. Sebutkan tiga ciri-ciri lingkungan sehat! Sebutkan tiga ciri-ciri lingkungan tidak sehat! mengidentifikasi pengaruh pencemaran lingkungan menjelaskan pengaruh pencemaran lingkungan terhadap kesehatan, 2 PG Bagaimanakah jika kita hidup dilingkungan yang tidak sehat? a. kekebalan tubuh bertambah b. tubuh terlindung dari penyakit c. mudah terserang penyakit d. bertambah sehat apa yang menyebabkan terjadinya banjir? Bagaimanakah cara mencegah terjadinya pencemaran lingkungan? a. menjaga kebersihan b. merokok c. mengotori lingkungan d. mencemari lingkungan Limbah pabrik yang menggenangi saluran air termasuk

13 Memahami kondisi dan lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan dan upayaupaya menjaga kesehatan lingkungan membuat daftar sifat-sifat benda padat, cair dan gas menggolongkan benda-benda yang telah dikenal kan sebagai benda padat, cair dan gas 3 esey pencemaran... a. udara c. tanah b. air d. bau Berikut ini yang merupakan benda padat adalah.. a. sirup c. cat b. kaca d. kecap Minyak goreng, cuka dan sirup adalah contoh benda. Kaca digolongkan sebagai benda. Gambar disamping menunjukan benda Memahami sifat benda atau kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari 6. Memahami sifat benda atau kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari mengetahui perubahan sifat benda akibat dari pembakaran mengetahui perubahan sifat benda akibat dari pemanasan mengetahui perubahan benda secara fisika mengidentifikasi benda serta kegunaan seperti plastik, kayu, kaca dan kertas 10 esey Tinta termasuk benda Sebutkan tiga jenis benda cair yang ada di dapur!. kompor digunakan untuk... salah satu kegunaan pisau adalah untuk... sayuran. sampo digunakan untuk... rambut. sapu digunakan untuk... lantai. pensil digunakan untuk.... topi berguna untuk... kepala dari terik matahari. gelas digunakan sebagai... air minum. kegunaan jam sebagai... waktu. kegunaan lampu adalah untuk... ruangan penghapus berguna untuk... tulisan yang salah

14 Mengetahui, Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 3 Bandung, Desember 2009 Guru Kelas HENNY IRAWATI, S.Pd NIP.. EMA SETIAMULYATI, S.Pd NIP

15 KISI KISI SOAL ULANGAN SEMESTER 1 SDN CIPAMOKOLAN 3 TAHUN PELAJARAN MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER : IPS : 3 (Tiga)/1 (Satu) No Kompetensi Dasar Indikator Bentuk soal menceritakan lingkungan dan menyebutkan contoh lingkungan alam dan 2 PG lingkungan buatan disekitar buatan disekitar sekolah rumah dan sekolah menceritakan kenampakan alam dan buatan disekitar rumah dan sekolah 2 esey Soal Kenampakan buatan dibuat oleh.. a. keadaan c. alam b manusia d. lingkungan contoh batas wilayah buatan adalah a. sungai c. tugu b perbukitan d. persawahan Lingkungan yang terbentuk secara alami tanpa bantuan manusia disebut a. lingkungan buatan c. lingkungan sekitar b. lingkungan alam d. lingkungan rumah Sebutkan tiga yang termasuk lingkungan buatan! Sebutkan tiga yang termasuk lingkungan alam! Kunci Jawaban menceritakan perbedaan alam dan buatan yang ada di lingkungan sekitar 3 PG Mesjid diciptakan oleh a. manusia c. mesin b. Tuhan d. alam kebun sekolah merupakan lingkungan a. alam c. pelengkap b buatan d. keadaan gunung dan pegunungan termasuk lingkungan. a. alam c. pelengkap b buatan d. keadaan

16 menceritakan lingkungan dan lingkungan buatan disekitar rumah dan sekolah 1.3. memelihara lingkungan dan lingkungan buatan disekitar rumah dan sekolah menjelaskan perbedaan lingkungan alam dan buatan disekitar rumah dan sekolah menyebutkan lingkungan alam dan buatan disekitar rumah dan sekolah 2 esey lingkungan alam dan lingkungan buatan harus di.. a. rawat c. biarkan b rusak d. hias sebutkan 3 kegunaan air bagi manusia! sebutkan 3 kegunan tanah bagi manusia taman di depan rumah akan menambah. a. kebersihan c. kesehatan b. keindahan d. merusak mata coba sebutkan tiga akibat membuang sampah sembarangan! memelihara lingkungan alam disekitar rumah 2.2.memelihara lingkungan buatan disekitar rumah menjelaskan cara memelihara lingkungan alam disekitar rumah menjelaskan manfaat memelihara lingkungan alam dan buatan disekitar rumah 2 PG menjaga kelestarian alam adalah tanggung jawab a. pemerintah c. warga desa b warga kota d. semua warga lingkungan yang bersih, menjadikan udara terasa.. a. segar c. pengap b. panas d. lembab kemacetan lalu lintas sering terjadi di lingkungan. a. pedesaan c. perkantoran b perkotaan d. sekolah memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama disekitar rumah dan sekolah membuat denah sekolah dan rumah membuat denah rumah 3 PG 2 esey WC berada disebelah.lapangan a. Timur c. Utara b. Selatan d. Barat Ruang kelas 3 berada disebelah..ruang kelas 1. a. Timur c. Utara b. Selatan d. Barat Taman berada di sebelah.lapangan a. Timur c. Utara b. Selatan d. Barat Tuliskan empat arah mata angin yang utama! Alat yang digunakan untuk menunjukan arah mata angina adalah Bentuk peta yang bulat yang menyerupai bola

17 memberi contoh denah dalam kehidupan sehari-hari 2 PG adalah.. Jarum kompas selalu menunjukan arah. matahari terbenam disebelah a. timur c. barat b utara d. selatan untuk menentukan arah, kita menggunakan. a. jarum c. komputer b kompas d. kompresor memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama disekitar rumah dan sekolah mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama dilingkungan sekitar bentuk kerjasama dilingkungan masyarakat dalam bidang keamanan contohnya adalah.. a. Posyandu c. Karang Taruna b Siskamling d. Darma Wanita memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama disekitar rumah dan sekolah mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama disekolah 2 esey Sebutkan dua contoh pekerjaan yang harus dilakukan sendiri! Sebutkan dua contoh pekerjaan yang harus dilakukan secara gotong royong! mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama dirumah mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama masyarakat 3 PG Tuliskan dua contoh kerjasama dilingkungan rumah! pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah.. a. tukang cukur c. karyawan pabrik b. pegawai negeri d. berdagang pekerjaan yang dilakukan dengan tidak semangat akan memberikan hasil a. menyenangkan c. memuaskan b. menggembirakan d. mengecewakan pekerjaan rumah akan cepat selesai apabila dikerjakan a. ayah c. kakak b. ibu d. semua anggota keluarga

18 Mengetahui, Kepala Sekolah Dasar Negeri Cipamokolan 3 Bandung, Desember 2009 Guru Kelas HENNY IRAWATI, S.Pd NIP.. EMA SETIAMULYATI, S.Pd NIP