FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN SISWI KELAS V DAN VI DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SDN BABARSARI, SLEMAN YOGYAKARTA

Transkripsi

1 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN SISWI KELAS V DAN VI DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SDN BABARSARI, SLEMAN YOGYAKARTA KARYA TULIS ILMIAH Disusun guna mencapai derajat Ahli Madya Kebidanan Disusun oleh: Nama : Ni Kadek Ayuni Septiari NIM : PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2013

2 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN SISWI KELAS V DAN VI DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SDN BABARSARI, SLEMAN YOGYAKARTA KARYA TULIS ILMIAH Disusun guna mencapai derajat Ahli Madya Kebidanan Disusun oleh: NI KADEK AYUNI SEPTIARI PROGRAM STUDI DIPLOMA III KEBIDANAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2013

3 ii

4 iii

5 iv

6 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rahmat-nya sehingga Karya Tulis Ilmiah dengan judul Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Kecemasan Siswi Kelas V Dan VI Dalam Menghadapi Menarche Di SDN Babarsari, Sleman, Yogyakarta ini dapat terselesaikan tepat pada waktunya. Tujuan penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini adalah sebagai acuan untuk mencapai derajat Ahli Madya. Karya Tulis Ilmiah ini terwujud atas bimbingan, pengarahan dan bantuan dari berbagai pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu dan pada kesempatan ini penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepada yang terhormat: 1. Prof., DR.,dr.Santoso., MS., Sp.Ok, selaku Rektor Universitas Respati Yogyakarta. 2. Prof. Dr. drg. Tri Budi W. Rahardjo, MS, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Respati Yogyakarta. 3. Lenna Maydianasari S.ST., M.P.H selaku Ketua Progran Studi D-3 Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Respati Yogyakarta. 4. Rini Indriani, S.Psi.,MARS, selaku dosen pembimbing I yang telah memberi masukan dan saran sehingga Karya Tulis Ilmiah ini dapat diselesaikan. vi

7 5. Ummatul Baroroh, S.SiT.,MPH, selaku dosen pembimbing II yang telah memberi masukan dan saran sehingga Karya Tulis Ilmiah ini dapat diselesaikan. 6. Kepala Sekolah SDN Babarsari, Sleman, Yogyakarta, yang telah memberi izin untuk melakukan studi pendahuluan. 7. Seluruh Dosen Program Studi D-3 Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Respati Yogyakarta yang senantiasa membimbing, mengarahkan, dan memberi dorongan. 8. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini. Penulis menyadari terbatasnya kemampuan dan pengetahuan yang ada sehingga dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini jauh dari sempurna untuk itu penulis sangat mengharapkan saran serta tanggapan yang positif guna perbaikan yang lebih baik. Penulis berharap semoga Karya Tulis Ilmiah ini dapat bermanfaat bagi para pembaca. Yogyakarta, Juli 2013 Penulis vii

8 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv KATA PENGANTAR... vi DAFTAR ISI... viii DAFTAR LAMPIRAN... x DAFTAR GAMBAR... xi DAFTAR TABEL... xii DAFTAR ISTILAH... xiii INTISARI... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 5 E. Keaslian Penelitian... 6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Tinjauan Teori 1. Kecemasan... 8 a. Pengertian kecemasan... 8 b. Macam-macam kecemasan... 9 c. Gejala kecemasan d. Tingkat kecemasan e. Faktor-faktor yang mempengaruhi kecemasan f. Penyebab kecemasan g. Pengukur kecemasan viii

9 2. Menarche a. Pengertian menarche b. Tanda-tanda terjadinya menarche c. Faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya menarche.. 20 d. Menstruasi e. Siklus menstruasi f. Sindrome sebelum menstruasi Pengaruh tingkat kecemasan dalam menghadapi menarche.. 24 B. Kerangka Teori C. Kerangka Konsep D. Pertanyaan penelitian BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian dan Desain Penelitian B. Waktu dan Tempat Penelitian C. Populasi dan Sampel penelitian D. Variabel dan Definisi Operasional E. Jenis dan Teknik Pengumpulan Data F. Uji Validitas dan Reabilitas Instrumen penelitian G. Pengolahan dan analisa data H. Etika penelitian kesehatan I. Jalannya penelitian BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi SDN Babarsari B. Hasil 1. Usia responden Pekerjaan orang tua responden Pendidikan orang tua responden Tingkat kecemasan dalam menghadapi menarche Hubungan usia dengan tingkat kecemasan Hubungan pekerjaan orang tua dengan tingkat kecemasan ix

10 7. Hubungan pendidikan orang tua dengan tingkat kecemasan. 51 C. Pembahasan 1. Hubungan usia dengan tingkat kecemasan Hubungan pekerjaan orang tua dengan tingkat kecemasan Hubungan pendidikan orang tua dengan tingkat kecemasan.. 54 D. Keterbatasan penelitian BAB V PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN x

11 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Anggaran Penelitian. Lampiran 2. Pengantar Kuesioner. Lampiran 3. Surat Persetujuan Menjadi Responden (Informed Consent). Lampiran 4. Kuesioner Penelitian. Lampiran 5. Rencana Jadwal Penelitian. xi

12 DAFTAR GAMBAR halaman Gambar 2.1 : Kerangka Teori. 28 Gambar 2.2 : Kerangka Konsep. 29 xii

13 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 3.1 Definisi Operasional Tabel 3.1 Kisi-kisi kuesioner Tingkat Kecemasan Dalam Menghadapi Menarche Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Usia kelas V dan VI di SDN Babarsari Yogyakarta Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Pekerjaan Orangtua Siswi kelas V dan VI di SDN Babarsari Yogyakarta Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Berdasarkan Tingkat Pendidikan Orangtua di SDN Babarsari Yogyakarta Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Tingkat Kecemasan Siswi Menghadapi Menarche di SDN Babarsari Yogyakarta Tabel 4.5 Hubungan Usia dengan Tingkat Kecemasan Menghadapi Menarche pada Siswi Kelad V dan VI SDN Babarsari Yogyakarta Tabel 4.6 Hubungan Pekerjaan Orangtua dengan Tingkat Kecemasan Menghadapi Menarche pada Siswi SDN Babarsari Yogyakarta Tabel 4.7 Hubungan Pendidikan Orangtua dengan Tingkat Kecemasan Menghadapi Menarche pada Siswi SDN Babarsari Yogyakarta xiii

14 DAFTAR ISTILAH SDN HRS-A : Sekolah Dasar Negeri : Hamilton Rating Scale for Anxiety Gn RH : Gonadotropin Releasing Hormone LH : Luteinizing Hormone FSH : Follicle Stimulasing Hormone xiv

15 FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KECEMASAN SISWI KELAS V DAN VI DALAM MENGHADAPI MENARCHE DI SDN BABARSARI, SLEMAN, YOGYAKARTA TAHUN 2013 Ni Kadek Ayuni Septiari 1, Rini Indriani 2, Ummatul Baroroh 3 INTISARI Latar Belakang: Pubertas merupakan masa peralihan antara masa kanak-kanak dan masa dewasa, Untuk remaja putri, ciri seksualitas sekundernya adalah ditandai dengan membesarnya buah dada, putting susu mulai menonjol, Sedangkan ciri seks primer pada remaja putri adalah mendapat menstruasi pertama (menarche). Menarche menyebabkan bermacam konsekuensi psikologis seperti kecemasan. Kecemasan adalah kekhawatiran yang tidak jelas dan menyebar. Tujuan: Diketahui pengaruh usia responden, pekerjaan orang tua responden, dan pendidikan orang tua responden dengan tingkat kecemasan dalam menghadapi menarche di SDN Babarsari, Sleman, Yogyakarta. Metode penelitian: Penelitian dilaksanakan di SDN Babarsari, Sleman, Yogyakarta. Desain penelitian adalah Cross-sectional. Subyek penelitian adalah siswi kelas v dan vi yang belum mengalami menarche. Hasil: Hasil distribusi frekuensi diketahui bahwa mayoritas siswi pada umur tahun (48.6%) dengan sebagian besar siswi mengalami cemas dan tidak cemas masing-masing (34.3%). Hasil tabulasi silang antara tingkat kecemasan dengan pekerjaan orangtua diketahui bahwa siswi yang tidak mengalami cemas dengan pekerjaan swasta (91.7%) dan siswi yang mengalami tingkat cemas berat dengan orangtua bekerja sebagai swasta (60.0%). Hasil tabulasi silang antara tingkat kecemasan dengan pendidikan orangtua terlihat bahwa siswi yang tidak mengalami cemas berasal dari orangtua dengan tingkat pendidikan tinggi (41.7%) dan siswi yang mengalami tingkat kecemasan berat berasal dari orangtua dengan tingkat pendidikan rendah (60.0%). Kesimpulan: Tidak ada hubungan yang bermakna antara tingkat kecemasan dengan usia mendapatkan informasi tentang menstruasi dengan p-value = Tidak ada hubungan yang bermakna antara tingkat kecemasan dengan pekerjaan orang tua dengan p-value = Terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat kecemasan dengan tingkat pendidikan orangtua dengan p-value = Kata kunci: Cemas, Menarche 1 Universitas Respati Yogyakarta 2 Universitas Respati Yogyakarta 3 Politeknik Kesehatan Yogyakarta xv